小学一年级语文课外常用语文知识

词语部分1、同音字组词

工（工人）（手工）（工作）（木工）

公（公园）（公正）（公开）（公鸡）

阴（阴天）（阴冷）（阴雨）（林阴道）

音（音乐）（声音）（音节）（拼音）

升（上升）（升旗）（升起）（红日东升）

声（声音）（笑声）（大声）（哭声）

生（花生）（生日）（生活）（生气）

目（目光）（目前）（目的）（耳目）

木（木头）（木工）（树木）（木耳）

做（做事）（做作业）（做工）

作（作业）（工作）

坐（坐下）（坐立）（坐汽车）

座（让座）（座位）（一座桥)

字（写字）（人字）（汉字）

子（孩子）（儿子）（猴子）

自（自己）（自从）

在（现在）（在这）（在家）（在吗）

再（再见）（再来）（再次）（再说）

有（没有）（有人）（有用）（有空）

又（又来了）（又走了）（又是）（又要）

2、带“一”的成语

一马平川一心一意一叶知秋一无是处

一诺千金一马当先一唱一和一心二用

一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材

一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动

一知半解一了百了一来二去

3、带“花”字的成语

花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开鸟语花香

4、反义词

上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴

喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷

敌人—朋友进步—落后认真—马虎

粗心—细心可爱—可恶成功—失败

高兴—生气

5、近义词

复—又关—合傻—笨啼—叫

闭—合眠—睡闻—听全—都

看—望叫—喊蹦—跳

高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

高兴—快乐好玩—有趣着急—焦急

6、“很…很…”与名词搭配

很高很高的山

7、我能写出很多的颜色词

金黄、杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、

嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝

绿油油、黄灿灿、红通通、红艳艳、白花花

黄澄澄、黑乎乎

8、多音字组词

长cháng(长江) 发fā(沙发) 地de(轻轻地)

zhǎng(长大) fà(头发) dì(土地)

好hǎo(好人) 乐lè(快乐) 还hái(还有)

hào(好学) yuè(音乐) huán(还书)

干gān(干枯) 看kān(看门) 种zhǒng(种子)

gàn(干活) kàn(看书) zhòng(种田)

背诵古诗

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

画鸡

唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

悯农（锄禾日当午）

李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

悯农（春种一粒粟）

李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

梅花

王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

春日

朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

寻隐者不遇

贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

看图写话

（7大口诀＋10大句式＋38篇精选范文）“看图写话”7大口诀

看图写话并不难，仔细观察放眼前。

一看环境和人物，二看动作和表情。

一丝一毫看得准，融入生活来想象。

原因经过加结果，事情过程才完成。

口头说通莫忘记，时间地点要说清。

心理想法和语言，二者一样不能丢。

记住看图写话歌，下笔流畅有神功。

看图写话10大万能公式

“...在...”——同学们在操场上做游戏。

“...听...”——我听见了一阵敲门声。

“...看...”——我看见老师正在批改作业。

“...是...”——我是一名少先队员。

“...把...”——她把地上的纸捡了起来。

“...被...”——小夏没写完作业被老师批评了。“...感...”——今天考试我得了满分，我感到很高兴。

“...想...”——我心想：我们班一定要得第一！“...说...”——老师说：“咱们班的同学真棒！”

句型组织

“三素句”—谁在哪儿干什么

“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样

精选范文

捉蜗牛

今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

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