保育员各环节操作规范细则

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保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则随着现代化社会的发展，人们对幼儿园保育审美、教育要求不断提高，对保育员的要求也越来越高。

作为幼儿园保育的主要工作人员，保育员必须明确各环节操作规范，建立完整科学的操作规范细则，以确保幼儿的安全和健康成长。

本文将从保育员各个环节的操作规范细则进行论述。

一、入园前操作规范1.入园前体检：保育员在幼儿入园之前需检查幼儿的体温、身高、体重、口腔状况是否存在问题。

2.家长介绍：保育员需认真听取幼儿家长介绍孩子的基本情况、偏好、禁忌事项等信息。

3.协议签订：保育员应与家长签订有关宝宝的协议书，明确双方权利义务，保证合作愉快、和谐。

二、进入园区操作规范1.进出口检查：保育员对幼儿进出幼儿园必须轮流检查，保证幼儿的安全，防范外界安全威胁。

2.幼儿分组：保育员会对幼儿根据年龄、性别、特殊要求进行分组，以便教育、喂饲、管理操作方便、高效。

3.送交教室：保育员将幼儿送至指定教室，交接班操作规范细则、规定时间。

三、防范事故操作规范1.安全告知：保育员应在幼儿园内明确告诉幼儿相关的安全知识，告知幼儿在玩耍中的风险点，安全问题等。

2.监控监督：保育员对幼儿的玩耍、探索行为进行监控，避免发生意外损伤等情况。

3.急救处置：保育员必须熟知常见的急救流程，合理运用常见急救技能帮助幼儿解决意外事件，保障幼儿身体健康。

四、饮食管理操作规范1.食品搭配：保育员应根据幼儿的个性、特点、体质搭配食品、不同类别的饮食、菜品，严格按照营养成分比例进行摆放、制作、搭配。

2.避免污染：保育员应注意饮食环境的清洁卫生以及厨房用具的卫生，保证食品不致污染、感染幼儿身体健康。

3.毒品预防：保育员严禁食用有毒食品、剧毒、易变质食品，以及限制幼儿食用含高热量、含防腐剂、人工色素等有害或者对幼儿健康不利的食品。

五、睡眠管理操作规范1.环境卫生：保育员必须保证睡眠时幼儿睡眠环境的清洁、卫生、干燥、通风，保持睡眠室的室温在合适范围。

2.睡前准备：保育员在幼儿就寝前必须保证幼儿的洗漱、更换衣服、排便等基本操作。

(完整版)保育员各环节操作规范细则

(完整版)保育员各环节操作规范细则保育员在幼儿园中起着非常重要的作用，他们不仅需要照顾好每一个孩子，还要带领孩子学习成长，因此各项操作规范细则的制定对于保育员的工作非常重要。

在这篇文章中，我们将会讨论完整版的保育员各环节操作规范细则。

一、入职前准备首先，针对招聘、面试等环节，保育机构需要明确相关的政策法规，招聘标准和职责等。

招聘人员需进行专业的面试评估，评估内容包括个人素养、专业能力、语言表达等方面。

保育机构还需要对招聘人员进行严格的身份鉴定，保证家长放心将孩子的安全交给其管理。

二、保育员的日常工作在日常工作中，保育员需要从以下几个方面做好细节掌控。

1. 前事预演在每个环节开始之前，保育员应该做好前事预演工作，包括准备工作、管理措施、危险防范等等，以提前化解危机，确保工作的顺畅进行。

2. 仪容仪表保育员需要在服务中以良好的形象示人，需要保持身体整洁，仪表得体，注意口齿清晰、言行举止得体，增加家长和孩子的信任和认可。

3. 保教管理在保教管理中，保育员需要把握机会，找到培养孩子个性和身体成长最佳的方法。

同时，保育员应该给予家长密切关注与咨询，及时解答家长的问题，增进家长对专业园所的认同感。

4. 学生管理在学生管理方面，保育员应该制定明确、简单易懂的入园规章制度，为学生的日常管理提供制度保障。

在学生管理中，还要制定相关的托管手册和操作手册。

5. 采购管理保育员要根据实际需要，减少添置不必要的物品。

选购物品时，要注意价格与品质的平衡，不能让学生吃、用不当或用坏。

6. 环境安全为确保幼儿的生命安全和身心健康，保育员还需要做好园内安全环境的管理。

有规有矩，有序管理，园内各类设施要设计科学合理，确保安全有保障。

三、工作流程监管在流程监管的方面，保育员应该了解工作日程并按流程操作。

保育员应该避免出现漏洞和疏漏，保证工作的准确性。

1. 工作计划在工作计划上，应该根据工作量、工作内容和时间要求等因素，制定合理的计划安排。

保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则保育员操作规范细则为了贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，保证幼儿园活动的科学性和幼儿的权利和利益，本细则共分为十八项操作细则。

一、晨间1.换园服和鞋后进入教室。

2.开窗通风，根据季节做好防寒保暖和防暑降温工作。

3.保持室内外清洁，做到“六净”。

4.消毒当日餐巾、口杯、洗脸巾，定位使用。

5.准备早餐和足量的饮用水。

二、餐前准备1.进入餐厅时带头巾和围兜。

2.餐前消毒餐桌，分放餐具。

3.进入食堂打饭，掌握幼儿进食量，照顾体弱、进餐慢的幼儿，避免幼儿剩饭。

4.为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，提醒幼儿随时擦嘴。

5.餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，注意安抚幼儿情绪。

三、餐点1.提供适中温度的食物，避免食物过烫或过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。

2.领取和分发餐点时必须使用食品夹或消毒筷，分盘随到随分、随吃随分。

3.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量，掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。

4.巡回观察幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。

5.指导幼儿正确擦嘴，养成良好的进餐惯。

四、饮水1.幼儿分组排队有序接水，保育员提醒幼儿正确拿水杯和喝水。

2.幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。

为了保障幼儿的健康成长，幼儿园要注意以下事项：一、饮食根据幼儿的个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量，保证每天有足够的水，并提醒幼儿随时喝水。

二、盥洗1、使用流动水洗手，并指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手的好惯。

2、幼儿洗手时，保育员要示范讲解洗手步骤，并随时提醒幼儿用正确的方法洗手。

正确的方法是：卷好袖子，拧开水龙头，将手打湿，搓香皂，两手心相搓，左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手），两手五指分开，手指交叉洗手指缝，打开水龙头冲洗干净，关水龙头，在水池内甩手，摘毛巾擦手，挂毛巾。

保育员一日工作操作规范

郝各庄幼儿园保育员一日工作流程保育是教育工作中不可缺少的组成部分，在《幼儿园工作规程》中明确规定了托幼机构的性质是“对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。

在《规程》中还明确规定了保育工作的目标：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、、爱劳动科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

在幼儿园中，幼儿已从父母的精心呵护下迈出了一大步，他们在集体生活中对一切是那样的陌生而又那样的好奇，对任何事物都想探索但他们缺乏危险意识，没有自我保护能力，极易发生意外。

因此，在幼儿园中，保教人员的责任心要比父母还重，因为父母只管一个孩子，而保教人员却要管很多孩子，从他们的吃、喝、拉、撒、睡，一直到早期教育、心理保育等都要照顾。

这就是《规程》所规定的保育员的主要职责1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

2.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

一、晨间清洁卫生1.开窗通风：每天早晨7:30开窗通风，冬季开窗15分钟，一般冬季室温不低于18 ℃~20 ℃，夏季室温不超过30 ℃。

2.水杯的清洗消毒：把前一天下班后清洗好的水杯放入消毒柜里消毒半小时。

如果班级没有消毒柜，则在前一天下班前交由食堂蒸煮或在消毒间的大消毒柜消毒，早上由保育老师去取回来（当天消毒来不及）。

保证幼儿来园后有水杯用。

水杯清洗消毒的方法步骤：①用清洁球蘸快洁灵水进行擦洗，将杯子的污垢擦洗干净。

保育员一日工作流程细则课件

保育员一日工作流程细则课件1. 早上8:00-9:00•到达工作地点，与同事进行交接，了解前一天的情况和今天的任务安排。

•检查并清洁保育设施，确保环境整洁卫生。

•检查孩子的到达情况，记录下每位孩子的出勤情况。

2. 9:00-10:30•进行早晨的集体活动，包括唱歌、故事讲解等。

•安排孩子们进行自由活动，监督并参与他们的游戏。

3. 10:30-11:00•为孩子们提供健康有营养的小吃，保证孩子的饮食安全。

•活动间隙与孩子们互动，促进感情交流。

4. 11:00-12:00•进行室内或室外的艺术手工活动，引导孩子展示自己的想象力和创造力。

•制定午餐计划，保证孩子们膳食的均衡。

5. 12:00-13:00•为孩子们准备午餐，监督他们吃饭时的安全情况。

•优化孩子们的午休环境，给予他们舒适的休息空间。

6. 13:00-14:30•进行下午的户外活动，让孩子们接触大自然，促进他们的身体发展。

•组织团体游戏或者集体活动，培养孩子们的合作意识。

7. 14:30-15:00•为孩子们提供下午茶点，保障食品的卫生与质量。

•与孩子们一起进行小组活动，鼓励他们表达自己的想法和感受。

8. 15:00-16:30•进行学习辅导和知识传授，帮助孩子们提升学习能力。

•指导孩子们进行学习之外的兴趣爱好，培养其兴趣爱好并提升技能。

9. 16:30-17:30•进行清扫卫生，整理保育设施和玩具，准备第二天的工作。

•与家长进行交流，反馈孩子的表现和当天的活动安排。

本文旨在详细描述保育员一天的工作流程，旨在让读者了解保育员的日常工作内容及重要性。

保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则一、概述保育员是负责照顾和保护动物、植物以及其它自然资源的工作人员。

为了确保保育员在工作中能够高效、安全地操作，本文将提供保育员各环节操作规范细则，以确保保育工作的顺利进行。

二、入职前操作规范1. 健康检查：在入职前，保育员需进行全面的身体健康检查，确保身体状况良好，能够胜任保育工作的体力和意志要求。

2. 培训：新入职的保育员需要参加相关培训课程，包括但不限于动物行为观察、物种保护知识以及急救技能等方面的培训，以确保其具备必要的知识和技能。

3. 知识准备：保育员应提前研究相关文献和资料，了解所负责的物种特点、环境需求以及保育计划，以便更好地进行工作。

三、日常操作规范1. 动物饲养：1.1 饲养环境：根据动物的需要，保育员需确保饲养环境的温度、湿度、气流等参数符合相应物种的要求。

1.2 饲料供应：根据动物的需求制定饲料计划，注意饲料的种类、营养成分以及适宜的喂食方式。

1.3 饮水管理：保育员需定期检查和更换动物的饮水设备，确保饮水安全和干净。

1.4 定期观察：保育员应定期观察动物的饮食情况、行为习惯等，及时发现异常并采取适当的措施。

2. 动物健康管理：2.1 定期检查：保育员需定期检查动物的身体状况，如体温、呼吸频率等，记录并及时处理疾病和伤痛。

2.2 预防措施：保育员需按时给动物接种疫苗、进行驱虫、防止传染病蔓延等预防措施。

2.3 医疗记录：保育员需及时记录动物的医疗情况、用药情况以及治疗效果，以便及时了解动物的健康状况。

3. 动物行为观察：3.1 观察时间：保育员应按照要求，进行规定时段的动物行为观察，并记录相关数据。

3.2 数据记录：保育员应准确和及时地记录动物行为的数据，包括但不限于进食量、运动量等，同时应注意记录异常行为。

4. 环境维护：4.1 清洁卫生：保育员应保持饲养设施的清洁卫生，定期清理粪便、更换垫料等，以确保良好的生活环境。

4.2 设施维修：保育员应检查饲养设施的安全性和功能，发现问题及时维修或更换设备。

保育员培训内容(环节操作细则)

保育员培训内容(环节操作细则)保育员一日操作规范要求为了保证幼儿园的卫生和安全，保育员需要按照以下操作规范进行工作。

环节操作细则(一)1.开窗、开门、流通空气。

清洁教室，包括扫地、抹桌椅、抹窗台和拖地，并进行安全检查。

清洁厕所并进行消毒，清扫包干区。

2.消毒茶杯，清洁杯架并准备茶水。

提供餐具和点心，观察并指导幼儿进点情况。

整理桌面并清洗餐具。

3.协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械。

保管好幼儿衣物并放在指定地点。

参与幼儿游戏活动并强调安全。

做好结束工作，包括整理和收拾器械。

4.清洗双手并准备桌椅。

进行餐桌消毒，准备餐巾和漱口水。

有序分放餐具，先分碗筷再分饭菜。

5.开窗通风并在睡前关窗。

抬放小床并排列整齐。

指导并帮助幼儿。

环节操作细则(二)晨间活动7:40——8:301.取碗、桶和毛巾，摆放在固定的地方。

打开教室和寝室的门窗并通风。

2.配合教师，指导和帮助幼儿将衣帽摆放到自己的储物柜里。

3.准备专用的清洁抹布，清扫室内外卫生。

用消毒水进行门窗擦拭并清洗抹布。

4.协助教师组织幼儿早操。

在下面注意提醒幼儿投入早操锻炼，并维持良好的秩序。

保育员和配班在后面做操，动作到位，精神面貌好。

取放晨间活动器械，指导幼儿进行晨间锻炼，并随时为幼儿增减衣物。

5.消毒桌面（第一遍消毒水，第二遍清水）并准备点心豆浆。

6.幼儿吃点心时，保育员要做好幼儿洗手的准备工作，并在盥洗室组织幼儿洗手。

例如将毛巾架放在每位幼儿都能够着的地方，帮助幼儿卷起袖子、提高裤子等。

集体活动9:00——11:001.协助配合教师进行集体教育活动，维持秩序，并及时提醒注意力分散的幼儿。

每周遇到卫生大检查时，可以打扫卫生。

餐前餐后管理11:00——12:001.消毒桌子，发放餐具，并给幼儿盛好饭菜。

2.班主任老师组织幼儿洗手，保育员在盥洗室帮助幼儿卷袖子，提裤子，拖干盥洗室地面，盛好饭菜，并照顾幼儿用餐。

用餐后装有碗、勺的餐桶不得放在地上。

3.为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，可放点轻音乐，不催幼儿吃饭，并照顾好体弱儿进餐。

幼儿园保育员工作制度细则7篇

幼儿园保育员工作制度细则7篇幼儿园保育员工作制度细则篇1 一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。

为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。

二、规范管理程序1、管理小组定期进行工作会议。

制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。

2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。

学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。

日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。

3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。

检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。

4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。

膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。

三、健全用人机制1、三大员持证上岗，确保一班一保。

2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。

四、开展专题研究和业务培训1、每学年有1—2项保育工作的`专题研究项目。

2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。

3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。

4、每月进行一次业务学习和操作培训。

五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。

幼儿园保育员工作制度细则篇2 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。

幼儿园保育员安全操作规范

幼儿园保育员安全操作规范一、引言保育员是幼儿园中最关键的人员之一，他们负责保护、照顾和教育幼儿。

在履行这些职责的过程中，保育员需要遵守一系列的安全操作规范，以确保幼儿的安全和健康。

本文将详细介绍幼儿园保育员应遵守的安全操作规范，以及相关的操作技巧和注意事项。

二、常规安全操作规范1.穿着整洁：保育员应穿着整洁、干净的工作服，并在工作期间戴上工作证明。

衣服应柔软、舒适，避免有各种风险因素的装饰物。

2.手部卫生：保育员应经常洗手，特别是在接触食物、幼儿和污物后。

使用肥皂和温水进行彻底的洗手，或使用符合规定的消毒洗手液。

3.饮食卫生：保育员应遵守幼儿园的饮食卫生规定，确保提供干净、安全、卫生的食物。

食物的储存和处理应符合相关卫生标准，同时要严格控制食物过期和变质。

4.毒品和酒精禁止：保育员在工作期间严禁饮酒和吸食毒品，保持清醒的头脑和良好的工作状态。

5.药物的储存和使用：保育员应按照规定的程序和标准储存和使用幼儿的药物。

药品应放置在幼儿无法触及的地方，远离光线和热源。

三、幼儿园室内安全操作规范1.走廊和门区域：保育员需要保持走廊和门区域的畅通和清洁，避免摆放杂物。

保育员在走廊和门区域行走时要小心，确保不会发生绊倒或撞伤的意外。

2.教室环境安全：保育员应保持幼儿教室的环境安全和整洁。

在每天开始工作前，检查教室中的家具、电器和其他设备是否正常，确保没有损坏或存在安全隐患。

3.座位和桌面：保育员应确保幼儿的座位和桌面是稳定的，并正确使用安全固定装置。

在幼儿用餐和学习时，保育员应密切监督幼儿的行为，防止他们受伤。

4.电器使用：保育员应根据规定的程序和安全准则使用电器设备。

在使用电器之前，保育员应检查插头和电线是否完好无损，并避免长时间空运或过载使用电器设备。

5.紧急逃生路线：保育员应熟悉幼儿园的紧急逃生路线，包括正确的逃生门和逃生通道。

在发生火灾、地震等紧急情况时，保育员应带领幼儿迅速有序地疏散至安全区域，并及时报警。

幼儿园教育保育工作要求

幼儿园保育员常规操作细则要求一、来园1.做好上岗前准备工作：做好个人卫生工作，如有身体不适，及时向保健员说明；来园后进入更衣室换工作服、鞋，上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披发，不留长指甲，不戴戒指和手链。

2．开窗通风，保持空气流通。

根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖．防暑降温工作。

3.室内外清洁，做到整体环境洁净、整齐、无异味。

地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁；橱柜、桌椅、床、物摆放整齐；地面干燥、空气清新无异味。

（1）消毒及擦拭准备。

配置含氯消毒液浓度为1:200（传染病高发期为1:100）的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾.（2）消毒擦拭要求。

对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序，擦拭消毒时要停留5--10分钟，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净，再进行下次消毒，注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗；带有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净，以免对幼儿皮肤造成伤害。

抹布湿度以不滴水为宜，保持整洁无积灰；桌子从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角；椅子从左到右擦，先擦椅面，再擦靠背；玩具橱面从上往下，由里向外的顺序擦洗；洗手池先擦洗手池周围的边缘，水笼头，再擦洗手池里面；便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖；男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖，槽内无尿碱沉积；小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。

先坐缘→盖子→水箱→周边→用刷子清洁马桶内(用洁厕净)→用消毒水浸泡；（3）清扫要求:从里往外扫，将玩具橱、柜、床等分别挪开，具体打扫到每一个角落，动作轻柔有序，不扬尘；（4）拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识，用时拧干后从里往外按顺序拖，将移动柜挪开，拖净每个角落；拖把用完后涮洗干净悬挂通风，保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。

5.备好当日足量的．安全的饮用水及水具（1）倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内壁，最后将水倒尽。

保育员一日工作流程和工作规范

保育员一日工作流程和工作规范7：00 准时上班工作要求：1、保育员上岗前应以一种精神饱满，心情愉快的良好情绪面对工作，并保证身体健康，无传染性疾病才能上岗，若身体不适应事先与保健老师联系，调整工作。

2、保育员在上岗前应先用肥皂，流动水清洗双手,换上清洁的工作服。

提示：若是长发应束起长发或戴上工作帽；若佩戴首饰，应摘除所有首饰；换上平底鞋方可上岗。

：05 个人准备工作杯子放进消毒箱开始消毒7：05—-7：10 开窗通风工作要求:打开教室窗户、通风，保证室内空气充分流通提示：注意安全，必须固定好窗钩。

7：20 清扫教室地面与角落工作要求：1、清扫时必须从里往外，仔细清扫每个角落，做到轻柔不扬灰。

2、拖把尽量拧干，不宜太湿,拖拭时注意从里往外的顺序。

7：20——7：55 使用适当的消毒液（一般消毒用250mg/l有效氯预防消毒用500mg/l有效氯）对教室物体表面进行预防性物表消毒。

工作要求：1、用250mg/L消毒水的棉签棒,消毒茶桶出水口。

2、所有消毒物表时应区分使用专用抹布,不能混淆.3、擦拭时应从上到下、从里到外、从左到右有顺序地擦.4、擦拭桌子时，擦一张桌子搓洗一次抹布。

提示：消毒顺序：杯架-桌、椅（从桌面到桌脚从椅面到椅背）—橱柜-窗台、插座等。

8：00 外环境消毒工作要求：使用专用抹布。

提示:擦拭时,先擦不锈钢扶手再擦窗框。

8:05 放幼儿茶杯工作要求:将消毒后的茶杯放入茶杯架内，摆放时手不接触杯口，杯口朝上杯柄朝外，从左到右、从上到下摆放，关上纱门。

准备好充足的茶水，供幼儿随时饮用。

8：05——8：20 清洁盥洗室以及盥洗室的护理动作工作要求：1、用专用抹布和标准浓度(500mg/l有效氯）的消毒液先擦清洁区再擦污染区。

2、用配制好的消毒液（500mg/l有效氯)刷洗男小便池，保持槽内无污渍、无尿碱沉积。

3、使用专用拖把清扫并消毒地面。

从里到外，注意每一个角落。

4、为幼儿换上干净消毒后的擦手毛巾，检查洗手肥皂、厕纸是否充足够用.5、保证盥洗室空气流通、无异味。

保育员一日流程各环节配班细则

保育员一日流程各环节配班细则下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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幼儿园保育员操作规范图文稿

幼儿园保育员操作规范集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-幼儿园保育员操作规范?环节操作细则一、室内外清洁1、开窗、开门、流通空气2、3、清洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地）安全检查4、清洁厕所（消毒）5、清扫包干区?二、生活准备1、消毒水杯、清洁杯架、准备饮用水?2、提供餐具、点心3、观察指导幼儿进点情况4、整理桌面、清洗餐具三、活动准备1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械?2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3、4、参与幼儿游戏活动，强调安全5、做好结束工作（整理、收拾器械）四、午餐准备1、清洗双手，桌椅准备2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）3、有序分放餐具（先分碗筷、再分饭菜）五、午睡前后准备1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后适当开窗）2、抬放小床，排列整齐3、指导帮助幼儿入睡和起床专项操作细则一、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫?2、避开幼儿扫3、四边四角都扫到，避免扬尘二、擦抹1、抹布保持清洁2、有顺序地擦3、擦窗先擦边框，再擦玻璃?三、消毒、洗涤1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用2、水杯、水壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用3、玩具每周用清洁剂清洗后晾晒4、餐桌用高效消毒片溶解液擦抹四、分放器皿1、轻拿轻放2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）五、拖地板1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖3、油腻地板用热水、碱水拖六、生活照顾1、幼儿仪表，要求整洁保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象2、负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。

德威乡幼儿园。

保育员操作规范要求

保育员操作规范要求一、概述保育员是负责照顾幼儿的专职人员，他们的操作规范要求对于保障幼儿的安全、健康发展至关重要。

本文将详细介绍保育员的操作规范要求，包括饮食管理、安全防护、教育和卫生等方面的要求。

二、饮食管理1. 食材选择：保育员应确保所选食材新鲜，无异味。

应尽量选择无农药残留的有机蔬菜和优质肉类，保证幼儿获得充足的营养。

2. 食品加工：保育员在食品加工过程中，应注意操作规范，保持操作区域的清洁。

使用刀具时应注意安全，避免伤害自己和幼儿。

3. 饮食安排：保育员应根据幼儿的年龄和个体差异，制定合理的饮食安排。

遵循四季变化和平衡营养的原则，合理安排幼儿的饮食搭配。

三、安全防护1. 环境安全：保育员应检查保育室的环境安全情况，确保各类器材、家具没有锐角、尖角等可能对幼儿造成伤害的物品。

2. 疾病防控：保育员应按照幼儿园卫生管理制度，定期检查幼儿的健康状况。

如发现幼儿有传染病症状，应及时隔离并通知家长。

3. 意外伤害防护：保育员应具备急救知识和技能，灾难事件和意外事故发生时，应冷静应对，确保幼儿安全。

四、教育要求1. 情感关怀：保育员应给予每个幼儿充分的关爱和关注，满足他们的情感需求，树立积极健康的人际关系。

2. 规范引导：保育员应遵循幼儿教育原则，引导幼儿形成正确的行为规范和价值观念。

3. 游戏教育：保育员应有针对性地开展游戏教育，创造合适的游戏环境，培养幼儿的想象力和创造力。

五、卫生管理1. 个人卫生：保育员应保持个人卫生，每天穿戴整齐，清洁干净，戴好口罩和帽子，保持干净的工作环境。

2. 环境卫生：保育员应定期清洁保育室，保持室内空气流通，避免病菌滋生和传播。

3. 玩具清洁：保育员应对每天使用的玩具进行清洁，确保幼儿使用的玩具卫生安全。

以上是保育员操作规范的要求，饮食管理、安全防护、教育和卫生是保育员工作的核心要点。

只有保育员严格遵守并落实这些规范要求，才能提供一个安全、健康和快乐的成长环境给幼儿，促进他们的全面发展。

幼儿园保育员操作规范要求

保育员操作规范要求一、个人卫生1、上岗前换好洁净的工作服，戴好工作帽，用肥皂、流动水冲洗双手。

2、不戴戒子，不留批甲，不批长发，大小便后、接触食品前需消毒双手。

二、每天工作安排7： 00— 8： 001、翻开窗户，通风。

2、打扫教室，用消毒水按先后次序擦；茶杯箱、桌面、椅面、琴面、玩具橱面及开架处、窗台、门拉手等处。

（注意抹布湿度以不滴水为宜）。

3、放好擦手毛巾。

4、用专用毛巾用开水消毒茶桶后，倒入开水。

5、放好喝开水杯。

6、打扫午休室，用消毒水擦床架、扶手，并用此溶液消毒卫生间地面、便池台阶。

8、教室及卫生间卫生工具做到专用。

8： 00— 8： 351、做好少儿户外体锻的保育工作，供给垫汗干毛巾。

8： 45— 9： 001、消毒桌面。

（擦的方法：由左向右，自上而下，最后擦周围。

每擦完一张桌子，需搓一次擦布，擦布湿度以不滴水为宜）。

2、为少儿分好点心、开水。

3、护理少儿吃点心。

4、清理教室。

9： 00— 10： 301、用专用盆、专用洗洁精擦洗茶杯。

并放在规定的地方消毒。

2、冲刷洗手毛巾、体锻毛巾。

3、包干环境卫生。

（窗、墙除灰，湿擦窗台、湿拖地板）。

4、洗晒、消毒等10： 30— 11： 101、换上专用的帽子和服饰。

2、消毒桌面：餐桌在一餐两点前一定提早20 分钟进行消毒。

( 先用清水揩净，再用消毒水消毒，最后用消毒好的毛巾揩净)3、从操作间窗口取洗脸毛巾、碗、盆、调羹、筷子、饭菜汤。

3、为少儿分好饭菜。

11： 10— 11： 40午饭、歇息11： 30— 12： 001、配合教师做好少儿用餐护理。

养成少儿优秀的习惯：毛巾叠放齐整，碗桶、菜盆、筷桶放在规定的地方。

2、餐后实时整理桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面无油腻。

3、将餐具实时送往食堂，进行冲洗消毒。

4、冲洗洗脸、擦手毛巾，放在规定的地方待消毒。

12： 00— 12： 201、少儿午休前：打扫教室，铺好床铺。

2、提示、配合教师做好少儿午休时的开关窗，做到“二开二关”12： 20— 15： 001、冲洗、消毒少儿的洗脸、擦手毛巾2、拖地：用半湿拖把拖地，进行先扫后拖，使地上光洁，无积垢，无拖把印迹。

(完整版)幼儿园保育员操作规范要求

(完整版)幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承载着孩子们切实需要的成长环境和服务的机构，更是保护儿童健康和安全的责任人。

为了确保幼儿园保育员的操作规范和服务质量，幼儿园要求保育员必须遵守一系列的操作规范，以下是(完整版)幼儿园保育员操作规范要求，供保育员认真了解和执行。

一、工作守则：1.服从幼儿园的管理，依法履行职责，保守工作秘密，不泄露家庭和幼儿园保护的机密。

2.爱岗敬业，勤勉工作，对幼儿工作抱有责任感和使命感。

3.不随意离职、迟到和早退，实行严格的上下班签到制度。

二、服务准则：1.遵循儿童优先原则，以儿童为中心，为儿童提供尊重、安全、关爱和促进发展的服务。

2.认真执行保育计划，制定活动计划和主题教育方案，确保活动内容丰富多彩，与孩子们的兴趣和需求相匹配。

3.帮助孩子建立正确的自我认识、情感和价值观念，关注孩子的心理健康，建立宣传心理健康教育的机制和体制。

4.维护安全，遵守幼儿园设施和器材的操作规范，确保室内外环境安全卫生，防止儿童的意外伤害。

三、教育准则：1.遵循科学规范的教育方法和教育活动，关注幼儿发展的特点和需要，注重传播基本价值和公民素养。

2.努力促进幼儿社交互动，支持幼儿之间的友谊和合作，营造和谐的学习氛围，在潜移默化中尊重、培养和强化幼儿的社会意识和责任感。

3.拓展幼儿的知识面，帮助幼儿掌握各种技能，帮助他们学习常识、实践技能、语言表达和创造力，助力幼儿早期教育的综合性素质发展。

4.关注幼儿的身体健康和营养均衡，关注孩子的压力和波动，及时勾当幼儿生病、意外情况，教育家长如何保护幼儿健康和自我维护能力。

四、岗位职责：1.认真负责照顾幼儿，从日常护理到安全保障，实现日常交流、观察与记录，定期更新儿童档案，与家长及时商议问题，解决困扰。

2.管理情感陪伴，关注儿童情感健康和安定，营造愉悦、舒适的情感氛围，积极推进亲子交流活动和家园合作，建立友善和睦的交流机制。

3.运作教育活动，创造适合幼儿学习发展的环境，选择各类有针对性的游戏、手工、音乐、舞蹈、美术等教育活动的方案，推进儿童的综合素质提升。

保育员操作规范要求

保育员操作规范要求保育员是幼儿园教育工作中非常重要的角色，他们负责照顾和教育幼儿，是孩子们的重要指导者和朋友。

在幼儿园中，保育员的操作规范是一个很重要的问题，因为它直接关系到幼儿的安全、健康和发展。

一、进入幼儿园要求1.穿戴整齐。

保育员应保持整洁，穿着清洁、舒适的服装，理好头发，不得穿高跟鞋等不适合活动的鞋子。

2.携带必要工具。

保育员进入幼儿园必须携带安全剪刀、急救包等必要工具，并放在地方明显的位置。

3.保持良好的精神状态。

保育员要保持心情舒畅、思路清晰、表情和声音温和。

二、保育员操作规范1.禁止随意搬动幼儿或抓住幼儿手臂等行为。

2. 严禁对幼儿施加任何形式的暴力和惩罚行为。

3. 禁止激烈的玩耍和任何可能对幼儿造成不良影响的行为。

4. 禁止使用废旧教具、玩具等，保障幼儿的安全和健康。

5. 保育员要根据幼儿性格、年龄、兴趣爱好等进行有针对性的教育活动。

6. 合理安排幼儿的活动时间和空间，避免幼儿长时间单调地做某事情。

7. 在幼儿作业时，要根据幼儿的情况和习惯给予指导和帮助。

8. 要严格执行卫生操作规范，保证幼儿的环境卫生和食品安全。

9. 保育员要制定合理的计划和活动内容，发现幼儿成长过程中出现的问题，及时解决并给予积极引导。

10. 保育员要积极与幼儿家长沟通和协作共同促进幼儿健康、快乐成长。

三、保育员操作规范经验分享1.认真学习幼儿教育知识，掌握教育技巧。

能够很好地开展幼儿的教育工作。

2. 保持恰当，摆放幼儿教育器材和材料。

要严格遵守操作规范，管理好小朋友的学习用品。

3.巧妙地管理人际关系。

要运用恰当的教育策略和方法，根据幼儿的兴趣爱好，以及幼儿之间的人际关系，合理开展教育活动。

4. 保持清晰。

要随时拿出从事幼儿教育岗位所需的各种操作规范资料和用品，并且要清晰易懂。

5. 用心落实。

要始终关注幼儿的需求，不断调整教育策略和方法，关注幼儿的学习成果，真正做到用心落实、不误方略。

四、操作规范的重要性保育员的操作规范是幼儿园教育工作中非常关键的问题，而操作规范的落实与规范化程度，则与幼儿园教育的质量水平直接相关。

幼儿园保育员工作细则

幼儿园保育员工作细则I. 岗位职责1. 照顾与保护幼儿的安全与健康，并提供适宜的饮食和休息时间；2. 制定并执行幼儿日常生活习惯培养计划，包括穿脱衣物、洗手、上厕所等；3. 协助幼儿园教师进行教育教学活动，参与幼儿园的课程规划；4. 维护幼儿园环境整洁和安全，如清洁卫生、消毒和定期检查设备；5. 监测幼儿的行为和情绪，及时与家长或者主管沟通，提供合适的帮助与支持；6. 培养和促进幼儿之间的友谊和社交能力，组织各类集体活动并确保安全进行；7. 配合保教主管完成其他相关工作。

II. 工作要求1. 具备相关幼儿教育或保育专业知识，持有相关教育证书者优先考虑；2. 具备基本的幼儿心理学知识和基础教育理论知识；3. 善于观察和感知幼儿的需求和行为变化，并能作出相应的反应；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与幼儿园教育团队有效协作；5. 关心幼儿的身心健康，善于利用各种方法保护和护理幼儿；6. 有责任心和耐心，能与幼儿建立良好的互动和信任关系；7. 具备良好的时间管理和组织能力，能够应对多任务和高压工作环境。

III. 保育员执勤制度1. 按照幼儿园的工作时间表提前到达并准时开始执勤；2. 始终关注幼儿的安全，不离开幼儿的视线范围；3. 维护幼儿园的秩序和纪律，防止幼儿的不当行为；4. 在执勤期间，不使用手机或其他通讯工具；5. 按照规定时间进行交接班，将当天的工作情况与注意事项与接班保育员交流；6. 执勤结束后，仔细检查幼儿园设备和活动场所的安全，并及时向主管汇报问题。

IV. 紧急情况处理1. 学习并熟悉幼儿园的基本应急处理措施，如火灾、自然灾害等；2. 熟悉并能正确操作幼儿园的应急设备和工具；3. 发现幼儿受伤或生病时，立即采取相应措施，如呼叫急救人员或家长；4. 在紧急情况下，保持冷静并指导幼儿采取适当的防护措施；5. 与主管和家长积极沟通，提供及时和准确的情况报告。

V. 个人形象与职业道德1. 保持整洁和仪表端正，以良好的个人形象示范给幼儿；2. 保护幼儿的隐私和尊严，不对幼儿实施体罚、侮辱或虐待行为；3. 尊重与倾听家长的意见和建议，并积极与家长合作；4. 不传播不良信息或谣言，维护幼儿园的声誉；5. 坚守职业道德，不利用职务之便谋取私利；6. 学习和提升自己的专业能力，关注行业发展动态。