2020版高考地理新学案大一轮精练第一章第2讲地图
2020版高考地理新学案大一轮精练：第一章第2讲地图含解析
课时跟踪练(二)地图一、选择题(2019·陕西西安八校第一次联考)读某岛屿示意图，完成1～2题。
1．若图幅面积不变，比例尺增大到原来的2倍，则实际表示的面积为原来的()A．1/2B．2倍C．1/4D．4倍2．该岛屿位于北京的()A．东南方向B．西北方向C．东北方向D．西南方向解析：第1题，图幅相同的两幅地图，比例尺越大，则表示范围越小，内容越详细。
若图幅面积不变，比例尺增大，则实际面积会缩小。
若比例尺增大到原来的2倍，则实际面积变为原来的(1/2)2＝(1/4)。
第2题，据图中经纬度可知，该岛屿大致位于(13°30′N，144°45′E)附近，北京的地理坐标为(40°N，116°E)，北纬度数越偏北越大，东经度数越偏东越大，因此该岛屿位于北京的东南方向。
答案：1.C 2.A(2019·佛山调研)下图为某研究性学习小组所绘的25°N附近某区域示意图，为正确标注该图的指向标，同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。
读图，完成3～4题。
3．该图的指向标是()A B C D4．河流XO段的流向为()A．由东南流向西北B．由西南流向东北C．由西北流向东南D．由东北流向西南解析：第3题，25°N附近6月7日日出东北，日落西北，即OX方向示意东北，OY方向示意西北，正北方向在OX、OY之间，结合选项可知，该图的指向标为C图。
第4题，根据图中河流的宽窄可知，XO为河流的一段支流，水流由X流向O，结合上题分析可知，河流XO段由东北流向西南。
答案：3.C 4.D(2019·陕西教学质检)读等高线地形图，完成5～6题。
5．图中隧道()A．穿过等高线密集区，设计不合理B．长度大约为6 000 mC．出入口受地质灾害影响较大D．应建成“之”字形，以降低坡度6．一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇，北京时间12时10分司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是()A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ解析：第5题，由图示等高线分布可知，隧道两端为山谷，隧道穿越区域为鞍部(海拔相对较低)，图示公路沿河谷地区建设符合公路选址要求，穿越高大地形区选择利用最短隧道方式来缩短工程距离，提高运输效率符合隧道选址的原则，图示隧道设计合理；利用图示比例尺可以计算出隧道长度大约为4 000 m；图示隧道口为山谷，滑坡、泥石流灾害多发，对隧道影响较大；隧道建设应选择最短距离，不能建成“之”字形。
2020版高考地理一轮复习第1部分第1章地球与地球仪第2讲地图课件
答案
2．在等高线地形图中判断地势特征 (1)依据等高线数值的分布变化趋势，判断地势的高低变化。 (2)依据等高线分布的疏密，判断坡度的陡缓(密陡疏缓)。 (3)判断局部闭合等高线区域内的海拔
局部闭合等值线内的地点海拔高度的判断适用“大于大的，小 于小的”即闭合等高线数值等于两侧等高线中较大的，则闭合区域 高度 大于 该大值；闭合等高线数值等于两侧等高线中较小的，则 闭合区域高度 小于 该小值。例如，如图中(数值单位：米) 200 ＜ A＜300，100＜B＜ 200 。
第一部分 宇宙中的地球
第一章 地球与地球仪 第2讲 地图
最新考纲
考法指南
核心素养
地图上的方向、比例 本讲内容为地理基础 1.区域认知：借助区
尺、常用图例与注 知识部分，往往为其 域等高线地形图进行
记；海拔(绝对高度) 他知识的考查提供命 区域定位、地形特征
和相对高度，等高 题用图，其中等高线 分析等内容考查。
A [在没有经纬网和指向标的地图上，方位可以依据“上北下 南，左西右东”判定，由此可知，甲图中村史馆位于西南，培训中 心位于东北，河流流向为东西方向，公路为南北方向，与文字描述 相同，A 项正确；乙图中村史馆和培训中心的方位不对，B 项错误； 丙、丁两图河道和公路的方位均不正确，C 项、D 项错误。]
答案
考法 1 图文结合，考查地图上方向的判断
(2018·北京高考)在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆 和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽 2 千米，南 北长 1 千米，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。读图， 回答下题。
1．与上述信息相符的是( )
2020版高考地理一轮复习第一模块自然地理第一章行星地球(含地球和地图)第二讲地图学案(含解析)新人教版
第二讲地图一、地图三要素1．比例尺(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。
(2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(3)表示形式：(4)图幅相同的两幅地图特点比较：2.地图上的方向3．图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。
例如：方框中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。
二、等高线地形图1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形部位：三、地形剖面图1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
3．作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。
[名师注解]【注1】比例尺是一个比值，且分子是1，因此比较比例尺大小时就需要看分母，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
【点】在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。
【联1】实地范围相同的两幅地图，比例尺越大，图幅越大，内容越详细，精确度越高。
【注2】指向标地图的箭头一般指示正北方向，但也有例外，因此要特别注意。
【注3】图例和注记是地图的语言，读图时一定要关注图例和注记。
【注4】海拔和相对高度都是垂直距离。
【记1】等高线地形图的一般特点(1)同线等高。
(2)同图等距(等高距)。
(3)密陡疏缓。
(4)凸高为谷。
(新课标)新2020版高考地理一轮复习第1章地理基础篇——地球与地图第2讲等高线地形图课下达标训练新
第 2 讲 等高线地形图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、选择题 ( 每小题 4 分，共 44 分 ) (2018 ·南昌检测 ) 图 a 是某区域等高线 ( 单位： m)略图， 图中公路 ( 虚线 ) 向偏北方向逐渐上 升，桥梁下方河流水位为 314 m。图 b 是盘山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察 对向车辆。读图回答 1～ 3 题。
图示四个地点唯有①地符合条件。
答案： 6.B 7.A
(2018 ·德州模拟 ) 某学校地理兴趣小组野外考察，绘制了旅途中某河流域部分地区地层分
布图。读图，完成 8～9 题。
8．图中河流干流的流向大致是 ( )
A．自南向北
B．自北向南
C．自东向西
D．自西向东
9．能正确反映沿 MN线地形和地层分布状况的是 (
(1) 图中 a、 b、 c、d、 e 五条虚线，可能有河流分布的是 ________。 (2 分 ) (2) 在图示范围内河流干流的流向是 ________。图中陡崖的相对高度不超过 ________m。 (4 分) (3) 下面地形剖面图是沿图中剖面线 AB、 MP、RQ中的 ________ 进行绘制的。 (2 分)
1．图中瀑布的落差可能是 (
)
A． 15 m
B． 17 m
C． 35 m
D． 37 m
2．图中阴影区域的坡度大小，由东南向西北 ( )
A．一直增大
B．一直减小
C．先增大后减小
D．先减小后增大
3．图中有必要设置凸面镜的地点是 ( )
A．①
B．②
C．③
D．④
解析：第 1 题，图中等高距为 10 m，瀑布处有 320 m、 330 m、 340 m 三条等高线相交，则
2020版高考地理新学案大一轮精练第二部份第一章第2讲人口的迁移十七
课时跟踪练(十七)人口的迁移一、选择题(2018·一般高等学校招生全国统一考试考前猜题卷)以下图为1999—2021年部份国家迁入韩国人口统计图。
读图，完成1～2题。
1．中国和越南迁入韩国人口在2002年以后迅速增加，主若是由于( )A．中国和越南与韩国的距离比较近B．韩国经济进展快，对中国和越南吸引力不断增强C．中国和越南与韩国文化气氛接近D．中国和越南剩余劳动力多，向国外转移压力增大2．大量人口迁入韩国会( )A．致使韩国人口容量上升B．增进人均收入水平的提高C．大幅度提升韩国城市化水平D．增进韩国与国外的文化交流解析：第1题，日本和菲律宾都比越南近，越南与韩国的距离比较近不是要紧缘故，A错误；韩国经济进展快，比中国和越南收入高，对中国和越南吸引力不断增强是阻碍人口迁移的要紧缘故，B对；经济是要紧缘故，文化不是阻碍要紧因素，C错误；随着两国经济进展，2002年以后中国和越南就业压力有所减缓，D错误。
第2题，人口容量要紧受资源、科技、开放程度等因素阻碍，大量一般人口迁入韩国可不能阻碍韩国人口容量，A错误；低收入人口增多，人均收入水平下降，B错误；迁入人口不必然都到城市，不必然大幅度提升韩国城市化水平，C错误；迁入人口增强与迁出国之间的文化交流，D对。
答案：1.B 2.D(2019·广州模拟)人们在选择工作及居住地时多受就业机遇、治安、文化生活及自然环境等所阻碍。
图1是针对美国大学生的居住及工作地选择，抽样调查结果所绘制的“偏好指数”空间散布图。
图2为g区人口年龄结构图。
读图，完成第3题。
图1图23．学生探讨了阻碍各地“偏好指数”及g城人口结构的缘故，下面说法不正确的选项是()A．甲区“偏好指数”偏低的要紧缘故是冬季气候干冷及就业机遇不多B．g区风光明媚，参观休憩设施完善，吸引大量老年人口迁入C．年轻人对K区域比较偏爱的缘故的是该地域矿产资源丰硕D．b地“偏好指数”高要紧受惠于信息业等高科技产业的进展与聚集解析：读图分析可知，甲地为美国的中央大平原，该地域的地形与纬度偏高，冬季气候严寒，是美国重要的农业带，地广人稀，距离城市较远，因此“偏好指数”偏低，A错误；g城市位于低纬度地域，气候条件较好，从而吸引大量老年人口迁入，B错误；K地位于美国的东北地域，资源丰硕，工业发达，是美国的年轻人对K 区域比较偏爱的缘故，C正确。
2020版高考地理新学案一轮复习课件：第二部分 第一章 第2讲 人口的迁移
A．政局动荡
B．生育观念
C．产业结构
D．自然灾害
(2)该国最可能位于( )
A．北美
B．西亚
C．西欧 [解题指导]
D．南美
第一步：获取Βιβλιοθήκη 息：图表信息：由图可知，0～4 岁、5～9 岁年龄段男性
人口和女性人口比例相当，青壮年年龄段，男性人口比
例大大超过女性人口比例。
2020版高考地理新学案一轮复习课件 ：第二 部分 第一章 第2讲 人口的迁移
2020版高考地理新学案一轮复习课件 ：第二 部分 第一章 第2讲 人口的迁移
2020版高考地理新学案一轮复习课件 ：第二 部分 第一章 第2讲 人口的迁移
1．图中①②③④对应的省级行政区最可能是( )
A．粤、豫、黔、沪
B．豫、粤、黔、沪
1．影响人口迁移的因素有哪些？ 2．人口迁移对迁入地和迁出地产生哪些影响？
考点一 影响人口迁移的因素
(2018·江苏卷)下图为“某国 2017 年人口年龄结构金 字塔图”。读图，完成(1)～(2)题。
2020版高考地理新学案一轮复习课件 ：第二 部分 第一章 第2讲 人口的迁移
(1)导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是( )
交通和通信等是主要的因素。 3．社会因素：政策、_□8__社__会__变__革__、战争和宗教等
是重要的影响因素。
[名师提醒] 在发展中国家，一方面，农村居民收入低、生活水 平低、教育和医疗等方面落后；另一方面，城市有较多 的就业机会、较高的收入、较好的教育和医疗条件，因 此导致农村人口向城市迁移。
项目
推力(排斥力)
拉力(吸引力)
自然生态 环境因素
环境恶化、自然灾害
自然环境和资源条件好
2020届高考地理大一轮复习第一章地球与地图第2课地图课件新人教版
将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1－ 缩小的图幅为原来
1
1
1
n倍
n)倍
的(1－n)2倍
比例尺缩放实际上是长度的缩放，而图幅大小的缩放则是 面积的缩放。注意区分比例尺缩放与图幅面积缩放以及“放大 (缩小)”和“放大到(缩小到)”。
3 根据等高线判断区域自然地理特征 Ⅰ.根据等高线数值和疏密程度判断地势和地形 等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图，回 答 1～2 题。
用太阳能发电，其朝向为正南方向，结合风力发电装置与太阳
能板的相对方向即可判定当时的风向为西风。
解题技巧 地理现象定向法
此类题要求根据题目所给信息判读方向，如北半球中纬度 正午太阳位于头顶正南(日影朝北)；夏半年日出东北方向、日 落西北方向；冬半年日出东南方向、日落西南方向；春秋分日 太阳正东升正西落；北极圈内极昼时，太阳高度最小时太阳在 正北方向，南极圈内极昼时，太阳高度最小时太阳在正南方 向；北半球中纬度房屋朝向多为正南；北半球中高纬度植物向 阳一侧生长旺盛，年轮稀疏等。学生可以根据题目所给信息判 读出某一方向，然后逐次判读其他方向。
注：等高线越稀疏，地势越平坦，反之越陡。
Ⅱ.海底地形判断 为维护南海权益，我国采用吹沙填礁造岛方式扩大礁盘面 积，我国领土的最南端曾母暗沙是一处完全淹没在水下的珊瑚 礁体。读曾母暗沙地形图，回答第3题。
3．曾母暗沙的海底地形类型是( A )
A．大陆架
B．海沟
C．海盆
D．大陆坡
解析：由图可知：海底水深较浅，小于50 m，是浅海大 陆架地区；而海沟、海盆、大陆坡的水深大于200 m。故选A 项。
山脊之 间低洼 部分
由一对 山脊等 高线和 鞍部 一对山 谷等高 线组成
2020高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球第2节地图学案中图版-精装版
教学资料范本2020高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球第2节地图学案中图版-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx 最新高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球第2节地图学案中图版本节复习脉络：考点一| 地图三要素 (对应学生用书第5页) [识记—基础梳理]1．比例尺(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离.(2)表现形式⎩⎨⎧文字式：图上1 cm 代表实地距离5 km 数字式：1∶500 000线段式：(3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越小，但反映的内容越详细，精确度越高. 2．方向地图类型 方向判定一般地图 面向地图，“上北下南，左西右东” 指向标地图根据指向标定向，箭头指示北方经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向3.图例和注记▲珠穆朗玛峰8 844.43 m图中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记.在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时则要减五个“0”.[理解—要点突破]1．比例尺的大小：就是分数的大小 2．比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅 将原来比例尺放大到n 倍 为原来比例尺的n 倍放大的图幅为原来的n 2倍 将原来比例尺放大n 倍 为原来比例尺的(n ＋1)倍放大后的图幅为原来的(n ＋1)2倍将原来比例尺缩小到1n 倍为原来比例尺的1n倍缩小的图幅为原来的⎝ ⎛⎭⎪⎫1n 2倍将原来比例尺缩小1n倍为原来比例尺的⎝⎛⎭⎪⎫1－1n 倍 缩小的图幅为原来的⎝⎛⎭⎪⎫1－1n 2倍例：将一张1∶100 000的地图放大一倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的4倍(见右图).若将一张1∶50 000的地图缩小1/2，则新图比例尺为1∶100 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的1/4(见右图).[运用—考向通关]༃༃༃读世界两著名的三角洲图，完成1～2题.1．图甲中河流河口位于图乙中河流河口位置的( )A．东南方B．西南方C．东北方D．西北方2．与图乙比较，有关图甲的叙述，正确的是( )A．比例尺较大，表示的范围较大，图上内容较简单B．比例尺较小，表示的范围较小，图上内容较详细C．比例尺较小，表示的范围较大，图上内容较简单D．比例尺较大，表示的范围较小，图上内容较详细1．B 2.C [第1题，根据两图的地理位置，甲图密西西比河河口位于(30°N，89°W)附近；乙图尼罗河河口位于(31°N，31°E)附近，故判断甲图中河流河口位于乙图中河流河口的西南方.第2题，甲、乙两图图幅相同，图甲较图乙跨经纬度范围更大，故其表示的实际范围较图乙更大，比例尺较小，图上内容较简单.]༃༃༃༃3．下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部.读图，回答下题.指示牌在上图(b)中的位置是( )A．①B．②C．③D．④[解图流程][尝试解答] B[解题技巧]比较比例尺大小的技巧(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小.(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大.(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小.(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大.考点二| 等高线地形图的应用(对应学生用书第7页)[理解—要点突破]1．等高线地形图与河流判断水系特征①山地常形成放射状水系；②盆地常形成向心状水系；③山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线)；④山谷常有河流发育，河流流向与等高线凸出方向相反；⑤根据山脊线作为河流的分水岭，可确定河流的流域面积判断水文特征①等高线密集的河谷，落差大，流速快，水能资源丰富；②流水侵蚀作用强烈，陡崖处有时形成瀑布；③河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关2. 等高线地形图与气候气温差异海拔每升高1 000 m，气温下降约6 ℃，已知某地气温和两地间的相对高度，计算另一地气温；阳坡热量条件好，阴坡相反降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡3. 等高线地形图与生产实践(1)选点①水库选址水库选址问题讨论的主要是拦河大坝和库区(水域)两部分，其中大坝是选址的关键.选址等高线图特征拦河大坝河流峡谷最窄处，河岸距离近，利于截流和工程建设两侧等高线密集，且两侧等高线距离近库区开阔的河谷、山谷，或洼地、盆地，面积大，满足大量水源的存储要求等高线为中低周高的盆地型，或狭长的谷地型②港口选址港口包含陆域部分和水域部分，陆域部分主要是装卸设备、仓储、交通等基础设施，水域部分主要是码头、航道.需要注意水域部分用等深线表示，而不是等高线.选址等高线图特征陆域地形平坦的开阔地带，利于建设等高线稀疏，且海拔低水域水深、开阔、风平浪静的峡湾等深线密集，水域面积较大③航空港选址地形平坦开阔、坡度适当易排水、地质稳定、与城市保持一定距离，因此宜选在等高线稀疏，城市附近的平坦地区(注意不能是洼地和谷地).④疗养院的选址环境好、有山有水、空气清新、安静、阳坡、交通方便.宜选在等高线较稀疏的坡地.⑤气象站的选址开阔、坡度适当、不被遮挡.宜选在等高线稀疏的高地.⑥宿营地的选址安全第一、避开河谷、河流、陡崖等危险位置.宜选在地势较高的缓坡(等高线稀疏)或平坦的鞍部.(2)选线线的类型区位要求图示公路、铁路一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等.(右图中公路选线为EHF)引水路线首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定.(右图中①线更合理)输油、输气管道路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本(3)选面面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案.平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处[运用—考向通关]༃༃4．下图示意某地的等高线分布，从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新.若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是( ) A．①B．②C．③D．④[解图流程][尝试解答] B༃༃下图示意华北某地区等高线分布状况.读图，完成5～6题.5．图中a、b、c、d四处村落冬季采光较好、气温较高的是( ) A．a B．b C．c D．d6．图中陡崖( )A．最大相对高度可能为120米B．底部海拔可能为11米C．易形成落差较大的瀑布D．下方地势平坦，适合布局交通线5．A 6.B [第5题，结合图中等高线和指向标判断出a位于山地的阳(南)坡，冬季采光较好；a位于山脊的东侧，冬季风的背风坡，受冬季风的影响最小.b位于西侧山坡上，光照较差，受冬季风影响大，气温较低；c位于山顶，海拔高，受冬季风影响大，气温低；d位于北侧山脊上，受冬季风影响大，海拔较高，气温低.第6题，根据图中陡崖处有三条等高线重合，等高距为30米，底部海拔在0～30米之间等信息，可知陡崖的最大相对高度小于120米；底部海拔有可能为11米；陡崖位于山脊附近，没有河流发育，不能形成瀑布；陡崖处多滑坡、崩塌等地质灾害，下方不宜建设交通线.]༃༃༃༃下图是我国沿海某城镇规划图，读图，回答下题.7．图中城市为了发展外向型经济，拟建一大型港口，最合适的位置是( )A．①B．②C．③D．④B [从图中的图例可知，①④为沙滩海岸，海水太浅不适合建大型港口.②③均适合建港，但是该城市要发展外向型经济，需要进出口大量商品，因而港口的位置应尽量靠近城市，故布局在②处.]༃༃༃(20xx·菏泽模拟)下图是某区域大比例尺等高线地形图(单位：米).读图，回答下题.8．图中甲乙两村之间拟建一条公路，四个选线方案最好的是( ) A．①B．②C．③D．④B [比较四个选线方案可以发现，②方案路径较短且大致与等高线平行，施工难度较小，工程量小，为最好的选线方案.]༃༃༃༃香料作物华尼拉原产美洲，马达加斯加引种后成为全球最大生产国.华尼拉适宜生长环境：气温21～32 ℃，年降雨量1 500～3 500毫米(要求9个月雨季，3个月旱季)，海拔1 500米以下的坡地.据此并读马达加斯加等高线(单位：米)地形图，完成9～10题.9．华尼拉的原产地最可能在( )A．加拿大B．墨西哥C．秘鲁D．阿根廷10．上图中最适宜华尼拉生长的地点是( )A．甲B．乙C．丙D．丁9．B 10.A [第9题，从题文中可以看出适宜华尼拉的气候为热带草原气候，四个国家中，只有墨西哥符合条件.第10题，马达加斯加岛的东侧为热带雨林气候，西侧为热带草原气候，结合华尼拉适宜生长的地形条件及图中等高线分布可以看出甲地为热带草原气候且为海拔小于 1 500米的坡地，最适宜华尼拉生长.]考点三| 地形剖面图(对应学生用书第9页)[识记—基础梳理]1．地形剖面图的绘制步骤步骤具体内容确定剖面线确定剖面的方向，根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线确定比例尺选取垂直比例尺和水平比例尺.垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显.水平比例尺与原图一致找点描点找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)，按其水平距离和高程转绘到坐标图中.如上图连线用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势.如上图2. 地形剖面图的作用可以直观反映出沿剖面线的地势高低的变化状况和坡度的大小状况.[理解—要点突破]通视问题的分析通视问题可通过作地形剖面图来解决.如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视.常见的有以下两种情况：(1)根据坡度陡缓情况注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同.从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线.(如图1)(2)是否穿越沟谷如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到.(如图2)图1 图2[运用—考向通关]༃༃某中学地理小组对下图所示区域进行考察.读图，回答11～12题.11．在同学们绘制的地形剖面图中，依据上图甲、乙两处连线绘制的是( )12．为了保护生态环境，当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处.地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方，该地应选在( )A．a处B．b处C．c处D．d处11．C 12.A [本题组解题的关键是正确阅读等高线地形图和地形剖面图.第11题，由题图可以看出，甲位于小山顶上，依次经过了一个山谷的上游、一个山脊和一个低地，低地中又出现了一个高于300米的高地，然后在一个山脊的坡上到达乙地，全程最低处海拔200米，对照选项中四个图的剖面线起伏状况，可判断出C项正确.第12题，图中只有a地处于山谷开口处，地势平坦，水源丰富.][解题技巧]地形剖面图的判断技巧确定某剖面图是沿何剖面线画出来的，主要抓住以下三看：(1)看形状：可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)与剖面图是否一致.(2)看关键点的海拔：观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一致.(3)看最高点和最低点的海拔：分析剖面线穿越的最高值等高线、最低值等高线与剖面图上的垂直高度是否相符(剖面线上最高点的高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和，而最低点的高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差).༃༃(20xx·豫南九校质检)下图为某地区等高线地形图(单位：米).读图，回答13～14题.13．图中“P—Q”一线( )A．经过两个鞍部B．最低处海拔为30米C．c地处谷地之中D．高差最大可达300米14．在a、b、c、d四地观察( )A．a地能看到b地B．b地能看到c地C．d地能看到c地D．a地能看到d地13．C 14.B [第13题，结合图示等高线分布数据可知，沿“P—Q”一线有一个鞍部；最低处低于30米；c位于山谷中；高差最大低于300米.第14题，根据通视条件要求，结合图示信息可知，bc之间为凹坡，从b地能看到c地.]地理图表专攻(一)| 等高线地形图的判读(对应学生用书第10页)等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位.等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形类型辨别、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响.[识记—常考图示]图1 典型等高线地形图图2 分层设色等高线地形图图3区域等高线地形图[领悟—判读技巧]1．判读此类图表应知应会的基础知识(1)等高线的概念是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线.(2)等高线的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图等距等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图等高距相同闭合，不相交等高线是闭合的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合).等高线一般不相交，不重合(悬崖处除外)密陡疏缓等高线密集，坡度较大；等高线稀疏，坡度较小凸低为脊等高线凸向低处，为山脊凸高为谷等高线凸向高处，为山谷2. 此类图的判读技巧对于所有等高线地形图来讲，其判断方法具有很大的一致性，一是根据等高线数值特征，判断海拔高低、计算相对高度大小等；二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型，如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形；三是结合地形类型综合分析其应用.对于图1来说，等高线比较简单直观，比较容易判断；对于图2来说，图中并无等高线，但区域的海拔是以高度表来呈现的，判断时应特别注意；对于图3来说，一般以区域图为主，其中绘有简单的两三条等高线，表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况，判读时注意其等高线的数值大小和等高线大小的排列即可.等高线地形图的常见考查方向及其判读技巧如下表所示：[运用—母题迁移]༃༃[母题示例] 下图示意某小区域地形.图中等高距为100米，瀑布的落差为72米.据此完成15～16题. 15．Q地的海拔可能为( )A．90米B．230米C．340米D．420米16．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A．260米B．310米C．360米D．410米15．D 16.C [解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识.第15题，由于图中等高距是100米，由此推理山峰相邻第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米，本题选D.第16题，根据前面的分析，图中河谷的海拔在200～300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是300－72＝228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米.]等高线地形图中的计算方法(1)两点间的相对高度的计算从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低.(2)陡崖高度的相关计算①陡崖的相对高度.ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d.②陡崖的绝对高度.a．陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶<H大＋d.b．陡崖崖底的绝对高度：H小－d<H底≤H小. (注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的)(3)某地形区的相对高度的估算①估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)d米<H<(n＋1)d米.②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度：A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米<H<400米.༃༃[母题示例] 下图示意关中地区和楚河地区.读图，完成问题.17．说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异.【思维流程】[答案] 南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大.北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小.地形特征的描述,在高考中，常以等高线地形图为载体，考查地形类型的判断，地形特征的描述，以及地形地势对气候、河流的影响等.(1)命题角度,角度一地形的判断及地形特征的描述，其答题思路为：角度二地形地势的判断及对气候、河流的影响，其答题思路为：(2)答题术语思考方向满分术语地形类型平原高原山地丘陵盆地①地形以××××为主；②主要分布在××地形区地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育[迁移应用]下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30 m.读图，回答1～2题.1．林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( )A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶2．图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )A．156 m B．178 m C．220 m D．255 m1．B 2.C [第1题，根据图中林木密集区等高线发生弯曲，可以判断林木密集区可能位于山谷或山脊.根据题目叙述，林木生长与土壤水分条件相关，林木生长需要充足的水分，山谷地带是集水区域，水源较为充足，所以林木密集区位于山谷地带.第2题，图示区域东、西两侧之间最多有7条等高线，相邻两条等高线之间高差为30 m，可以根据相对高度计算公式(n－1)d<H<(n＋1)d(n为相隔等高线条数，d为等高距)计算东、西最大高差应为180 m<H<240 m.](20xx·上海高考)等高线图可以反映一个地方的地貌特征.下图为某地区等高线(单位：m)图.读图，完成3～4题.3．图中主体部分表示的地表景观最可能是( )A．新月形沙丘B．山地梯田C．三角洲平原D．滨海沙滩4．图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )A．河流自南向北流，河流水补给水渠B．河流自北向南流，河流水补给水渠C．河流自北向南流，水渠水汇入河流D．河流自南向北流，水渠水汇入河流3．B 4.C [第3题，读图可知，图示绝大部分地区的海拔在1 200米以上，不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩，故排除C、D项.图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点，故A项错误.图示地区是海拔较高的山地，且等高线比较稀疏，故B项正确.第4题，图中无指向标，则按“上北下南，左西右东”的方法定位.从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知，河流自北向南流，水渠水自西向东汇入河流，故C项正确.]。
2020版高考地理新导学大一轮复习第一册第一单元地球与地图第2讲等高线地形图讲义含解析鲁教版
第讲等高线地形图[考纲呈现].海拔(绝对高度)和相对高度。
[思维导图].等高线地形图的判读、应用及相关计算。
.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[考纲解读].掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与 ) 重点判读，能绘制地形剖面图。
( 掌握等值线图的基本特征及判读方法。
.考点一等高线地形图的判读与计算．海拔(绝对高度)和相对高度()海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为米，乙点海拔为米。
()相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是米。
．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
．不同地形类型的等高线特征类型主要特征海拔一般在米以下，等高线稀疏，地势平坦平原海拔一般在米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。
山脉处等高线多呈带状延山地伸海拔一般在米以下，相对高度较小，地势起伏和缓丘陵高原海拔多在米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势陡峭盆地周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭峡谷两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布.读“等高线地形图”(单位：米)，写出下列字母代表的地形部位名称和等高线特征。
．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
．山谷，等高线向高处弯曲。
．山脊，等高线向低处弯曲。
．陡崖，不同的等高线重合。
．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
地理实践力比较甲、乙两处坡度大小，并说明理由。
甲处坡度小，原因是等高线较稀疏；乙处坡度大，原因是等高线较密集。
答案．．坡的类型()均匀坡()凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
()凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
．等高线地形图中的相关计算()两点间的相对高度Δ＝－低高(－)＜Δ＜(＋)注：为两点间等高线的条数，为等高距。
()陡崖的相关计算≤＜＋大顶大－＜≤小底小(－)≤Δ＜(＋)注：和分别为重合等高线中的最大值和最小值。
2020版高考地理大一轮复习第一部分第一章地球与地图第二讲地图教案(含解析)新人教版
第二讲地图[由图忆知]1．比例尺(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。
(2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(3)比例尺的表示形式有三种，图中比例尺应属于线段式；图上比例尺用文字式表达为图上1 cm代表实地距离60 km；用数字式表达应为1∶6_000_000。
(4)比例尺特点：图幅相同的不同地图，比例尺越大的图，表示的实地范围越小，但反映的内容越详细，精确度越高。
2．方向(1)图上高雄位于台北的西南方向，是根据指向标判定的。
(2)除上述方法外，常用的判读依据还有：①一般地图，面向地图，“上北下南，左西右东”；②经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
3．图例和注记图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明，注记是地图上文字和数字的通称。
图中“3 952山峰及高程/m”属于图例，“玉山”和“3 952”属于注记。
1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形的判读(以下图为例)：[方法技巧]“四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征3．宏观地形地势的判读(1)判断地势高低主要根据等高线数值的大小来判定。
数值大，地势高，数值小，地势低。
若图中没有数值注记，可根据示坡线来判断，示坡线总是指向坡度降低的方向。
(2)宏观地形判读题组练通如图为某地等高线地形图，读图完成1～3题。
1．图中M、N、P、Q四地，海拔相同的可能是( )A．M、N B．N、PC．M、Q D．M、P2．图中没有呈现的地形是( )A．盆地 B．山谷C．鞍部 D．陡崖3．图中河流的流向变化及其影响因素是( )A．西北→北降水 B．南→东南地形C．东北→东植被 D．西→西南海拔解析：1.D 2.D 3.B 第1题，根据图中等高线变化规律可读出四地的海拔，M地海拔可能为600～700 m或800～900 m，可能为低地，也可能为高地；N地海拔为700～800 m；P地海拔为600～700 m；Q地海拔为900～1 000 m。
2020高考地理湘教版一轮复习讲义：第一章 第二讲地图教师用书 Word版含答案
姓名，年级：时间：第二讲地图［考纲展示］1。
地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。
2。
海拔(绝对高度)和相对高度,等高（深)线和地形图，地形剖面图。
授课提示:对应学生用书第8页［基础梳理］一、地图的三要素1．比例尺（1)公式∶比例尺＝图上距离/实地距离.（2)表示③线段式比例尺越小。
如上表中比例尺由大到小依次为①＞②＞③.(4)比例尺大小与表示内容详略的关系:图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，反映的内容越详细,精确度越高.特别提示大范围的地区多选用较小比例尺的地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大比例尺的地图，如平面图、军事图、旅游图等.2．方向3．图例和注记中“"属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844。
43米”为注记。
二、等高线地形图1．等高线、海拔和相对高度（1)等高（深)线:在地图上海拔（深度)相同的点连成的线。
(2)海拔（绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图，C、F两点的相对高度为200米.2．常见地形部位的判读多条海拔不同的等高线重合，一般图用“"符号表示两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对表示缓坡部位（等高线较稀疏表示陡坡部位（等高线较密集).特别提示等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线（如C处虚线)为流域的分水线，山谷线(如B处虚线)为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。
3．地形剖面图可以直观反映出沿剖面线地势起伏的变化状况和坡度的陡缓状况。
[图文拓展］1．根据比例尺比较地形坡度大小等高线地形图中，比例尺不同,等高距相同，则比例尺越大，坡度越大;比例尺越小,坡度越小.例如，上图中的坡度由大到小的顺序为:A＞C＞D＞B。
错误!错误!潜水是指埋藏在地表以下第一个隔水层以上，具有自由水面的地下水。
从本质上来看，等潜水位线其实就是一种等高线，其反映的是一个地区潜水面的高度(海拔）状况,各线的数值就表示该地区的潜水位高程.等潜水位线图一般绘在等高线地形图上。
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课时跟踪练(二)地图一、选择题(2019·陕西西安八校第一次联考)读某岛屿示意图，完成1～2题。
1．若图幅面积不变，比例尺增大到原来的2倍，则实际表示的面积为原来的()A．1/2B．2倍C．1/4D．4倍2．该岛屿位于北京的()A．东南方向B．西北方向C．东北方向D．西南方向解析：第1题，图幅相同的两幅地图，比例尺越大，则表示范围越小，内容越详细。
若图幅面积不变，比例尺增大，则实际面积会缩小。
若比例尺增大到原来的2倍，则实际面积变为原来的(1/2)2＝(1/4)。
第2题，据图中经纬度可知，该岛屿大致位于(13°30′N，144°45′E)附近，北京的地理坐标为(40°N，116°E)，北纬度数越偏北越大，东经度数越偏东越大，因此该岛屿位于北京的东南方向。
答案：1.C 2.A(2019·佛山调研)下图为某研究性学习小组所绘的25°N附近某区域示意图，为正确标注该图的指向标，同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。
读图，完成3～4题。
3．该图的指向标是()A B C D4．河流XO段的流向为()A．由东南流向西北B．由西南流向东北C．由西北流向东南D．由东北流向西南解析：第3题，25°N附近6月7日日出东北，日落西北，即OX 方向示意东北，OY方向示意西北，正北方向在OX、OY之间，结合选项可知，该图的指向标为C图。
第4题，根据图中河流的宽窄可知，XO为河流的一段支流，水流由X流向O，结合上题分析可知，河流XO段由东北流向西南。
答案：3.C 4.D(2019·陕西教学质检)读等高线地形图，完成5～6题。
5．图中隧道()A．穿过等高线密集区，设计不合理B．长度大约为6 000 mC．出入口受地质灾害影响较大D．应建成“之”字形，以降低坡度6．一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇，北京时间12时10分司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是()A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ解析：第5题，由图示等高线分布可知，隧道两端为山谷，隧道穿越区域为鞍部(海拔相对较低)，图示公路沿河谷地区建设符合公路选址要求，穿越高大地形区选择利用最短隧道方式来缩短工程距离，提高运输效率符合隧道选址的原则，图示隧道设计合理；利用图示比例尺可以计算出隧道长度大约为4 000 m；图示隧道口为山谷，滑坡、泥石流灾害多发，对隧道影响较大；隧道建设应选择最短距离，不能建成“之”字形。
第6题，利用图示给出的经度信息可知，北京时间12时10分时该地的地方时为11时10分，图示地区的太阳位于南偏东方向，若阳光从车的左前方射入车内，则此时车身方向为东北—西南方向，Ⅰ路段符合题意。
答案：5.C 6.A(2019·常德模拟)凸面镜又叫广角镜，主要用于各种弯道、路口，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆。
下图为某地局部等高线地形图和某司机看到的凸面镜里的画面。
据此，完成7～8题。
7．该凸面镜最可能设置在()A．①B．②C．③D．④8．该司机驾驶的车辆正驶向()A．东方B．西北方C．西方D．南方解析：第7题，凸面镜主要用于弯道路口处，可排除①。
②④位于山谷处，行驶时无视线阻挡；③位于山脊处，车辆在山脊处行驶时有视野盲区(如凸面镜所示)。
故选C。
第8题，在③处，镜中车辆靠近山体一侧行驶，结合靠右行驶的原则，该司机驾驶的车辆刚到拐弯处，还未转弯，结合图示指向标，车辆正驶向南方，故选D。
答案：7.C8.D(2019·衡阳一模)下图是我国西南某村庄(距离城市34公里)等高线地形图，水电站落差25 m。
据此，完成9～10题。
9．a与b海拔差可能是()A．70 m B．120 m C．170 m D．230 m10．下列与a地貌的形成有关的是()①石灰岩岩层厚②降水充足③地下河水位深④地表水系发育⑤植被覆盖率高⑥重力崩塌A．①②③⑥B．①②④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥解析：第9题，图中等高距是50 m，结合示坡线，a地中间低，四周高，海拔范围950～1 000 m之间。
水电站落差25 m，b海拔范围850～875 m之间，a与b海拔差范围是75～150 m之间，可能是120 m，B对。
A、C、D错。
第10题，与a地貌的形成有关的是石灰岩岩层厚，①对。
降水充足，溶蚀作用强，②对。
地下河水位深，下面侵蚀，坍塌成天坑，③对。
地表水系缺乏，④错。
植被覆盖率低，⑤错。
岩层下面侵蚀，受重力崩塌，⑥对。
A对，B、C、D错。
答案：9.B10.A下图示意某小区域地形。
图中等高距为100 m，瀑布的落差为72m。
据此，完成11～12题。
11．Q地的海拔可能为()A．90 m B．230 mC．340 m D．420 m12．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260 m B．310 mC．360 m D．410 m解析：第11题，根据河谷的位置、等高距为100 m和山峰海拔为580 m，以及河谷两侧的等高线数值相等且对称分布原理，可以推出Q地左侧的等高线为400 m，则Q地的海拔范围为400～500 m。
第12题，本题考查相对高度的计算。
设桥梁处河岸的海拔为H，可知H的海拔范围为200～228 m之间，桥梁处河岸与山峰(580 m)的高度为h，推得352 m<h<380 m。
答案：11.D12.C(2019·天津十二校联考)下图是我国东南某地区的局部等高线地形图，单位：m(甲乙丙丁位置为小黑方块所示)。
读图，完成13～14题。
13．关于上图，下列说法正确的是()A．甲丁之间可以通视B．乙所在位置为鞍部C．甲丙之间相对高度可能为74 mD．此地以红壤为主且土壤肥沃14．依据因地制宜原则，各区域最可能的发展方向是()A．甲地小型水力发电B．乙地棉花种植C．丙地步道服务部门D．丁地林产品加工解析：第13题，甲丁之间有山脊存在，会阻挡视线，因此不可以通视，A错误；鞍部是相邻两山头之间呈马鞍形的低凹部位，乙地位于山谷附近，B错误；读图分析可知，图示等高距为5 m，甲地的海拔高度为40～45 m，丙的海拔高度为110～115 m，因此两地之间的高差为65～75 m，因此甲丙之间相对高度可能为74 m，C正确；我国的东南地区地带性土壤为红壤，红壤较为贫瘠，D错误。
故答案选C项。
第14题，甲地位于河谷地带，河流的流速较快，水能资源丰富，可以水力发电，A正确；乙地等高线密集，坡度较大，不适合耕作业的发展，B错误；丙地位于山顶，游客不易到达，服务工作不易开展，C错误；丁地为景观步道，不适合建设林产品加工厂，D错误。
故选A。
答案：13.C14.A(2019·龙岩质检)下图为某旅游景区等高线地形图，急流段相对高差为38 m。
读图，完成15～16题。
15．图示区域地理事物叙述正确的是()A．甲地与乙地高差一定为238 mB．丁地与丙地高差不可能超过60 mC．急流段冬季漂流人数最多D．丁—乙河段夏季泥沙沉积量最大16．冬至日，某旅游者到达图中乙地，观察到以下现象可信的是()A．北京时间6点看到太阳从丙地以东的海面上升起B．急流段的漂流者正向东北方向漂流C．北京时间12点太阳高悬在甲地的正上空D．河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存解析：第15题，根据等高线数值，甲地海拔范围300～350 m，乙地海拔范围50～100 m，高差范围200～300 m，甲地与乙地高差可能为238 m，A错。
丁地与丙地高差范围是50～62 m，可能超过60 m，B错。
急流段冬季漂流人数最少，C错。
丁—乙河段河道弯曲，水流慢，夏季水量大，河流带来的泥沙多，泥沙沉积量最大，D对。
第16题，冬至日，日出在6点后，某旅游者到达图中乙地，北京时间6点看不到太阳从丙地以东的海面上升起，A不可信。
急流段的漂流者正向东南方向漂流，B不可信。
北京时间12点太阳直射120°E 经线，但不能判断在甲地的正上空，不一定是直射，C不可信。
冬季水浅，河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存，D可信。
答案：15.D16.D(2019·南昌一模)下图所示区域位于我国东部，受天气影响，图中东阳河河水时清时黄，当该河流量偏大、流水色泛黄时，图中所示区域可观测到“白日依山尽，黄河入海流”的独特景象。
某中学地理野外实践社团，通过研究卫星云图发现9月23日傍晚是观测上述独特景象的最佳时机。
社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动，并选择好观测点进行观测。
据此，完成17～18题。
17．该社团有四名成员分别位于甲、乙、丙、丁四处，受地形影响，在观测点只能看到其中一处的成员，该处是() A．甲B．乙C．丙D．丁18．在图中观测点观测到“白日依山尽”时，落日位于图中() A．①B．②C．③D．④解析：第17题，丙位于观测点所在山谷对面，没有地形阻挡；甲与观测点间有山脊阻挡；乙与观测点间有一凸坡阻挡；丁与观测点位于同一等高线上，等高线弯曲处表示有突出部分山体阻挡，故在观测点只能看到丙处。
第18题，9月23日是秋分，在平原地区或海面上，日落正西方向。
在图中观测点观测到“白日依山尽”时，受山脉阻挡，落日不能到达图中正西方向，应位于西南方向④点，选D。
答案：17.C18.D(2019·南昌二模)下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图，图甲、乙两图表示的实际范围完全相同(图乙等高线被省略)，根据两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。
据此，完成19～20题。
19．图乙比图甲()A．比例尺更小B．比例尺更大C．等高距更小D．等高距更大20．在实际地面上，EFMN四地海拔的关系是()①E、F海拔一定相同②E、F海拔可能不同③M、N海拔一定相同④M、N海拔可能不同A．①③B．②④C．①④D．②③解析：第19题，图甲、乙两图表示的实际范围完全相同，图幅相同，所以两图的比例尺相同，A、B错。
根据剖面图曲线，图甲剖面线平直，图乙剖面线弯曲较多，说明图乙比图甲等高距更小，对地表起伏表示的更详细，C对，D错。
第20题，根据图示中的海拔高度线，E在550 m线上，F在550 m线下，MN在同一海拔高度线上，在实际地面上，EFMN四地海拔的关系是E、F海拔可能不同，①错，②对。
M、N海拔一定相同，③对，④错。
D对，A、B、C错。
答案：19.C20.D二、非选择题21．下图为我国南方某区域等高线地形图(单位：m)，读图回答问题。
(1)描述图示区域内的地形、地势特征。
(2)说出AB河段的河流流向。
(3)某同学在登上当地最高的朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇？请简述理由。
(4)甲、乙、丙、丁四个村镇中，哪一处发生滑坡的可能性更高，请说明原因。
解析：第(1)题，结合图中等高线数值的大小及其变化特点可描述出其地形、地势特征。