小学五年级下学期语文试题及答案

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五年级下册语文试题—期末试题 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题—期末试题  人教部编版(含答案)

五年级语文期末试题一、选择填空。

(一)给句中划横线的字选择正确的注音,打“√”。

突然,一群小猴子1.呼喇(A.lă B.lā)一下子从假山上跳下来,2.龇(A.zī B.cī)牙咧嘴地3.吓(A.hè B.xià)唬游客,有一只还想去4.揿(A.àn B.qìn)电钮。

管理员5.绰(A.chāoB. chuō)起棍子走过去,小猴子立刻四散逃跑了,不一只还蹲在石头上搔耳6.挠(A.ráoB. náo)首,7.揩(A.kāi B.kăi)鼻涕,引起游客们一阵8.哗(A.huá B.huā)笑。

(二)选择填空,将序号填在括号里。

9.下列加点字和“其人弗能应也”中“应”的意思相同的一项是()A.应.接不暇B.一呼百应.C.得心应.手10.下面句子中加点词语运用最恰当的一项是()A.报刊上常有不明飞行物的报道,我对这件事半信半疑....。

B.比赛就要开始了,各位选手手忙脚乱....,胸有成竹。

C.白骨精三次骗过唐僧,真让人肃然起敬....啊!11.下列歇后语运用不恰当的一项是()A.这事咱们说定以后可不许反悔,因为我们是咸菜烧豆腐。

B.我们潍坊的风筝,蜚声国内外,真是四月的冰河。

C.上学要戴口罩,可小庆总是忘,这不,今天还是外甥打灯笼。

12.下列对于不同年龄段的别称,运用不正确的一项是()A.小华的爸爸快四十岁了,已近不惑之年....。

B.叔叔十九岁那年,因家中发生变故,虽刚及弱冠..,就承担起照顾一家人的重任。

C.钟南山院士今年八十四岁高龄,已是古稀之年....,却依然奋斗在抗疫一线。

13.下列诗句中表达思乡之情的一项是()A.春草明年绿,王孙归不归。

B.孤帆远影碧空尽,南望王师又一年。

C.谁言寸草心,报得三春晖。

14.我能猜测出下面句中加点词语的意思是()众猴拍手称扬..道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。

”A.称心满意 B.大声喊 C.称赞15.欣赏右图中《颜勤礼碑》,对于颜体字特点描述不恰当的一项是()A.均匀瘦硬,结体严谨B.筋肉饱满,浑厚有力C.恢宏雄壮,大气磅礴16.对武松的评价,不恰当的一项是()A.勇敢,武艺高强。

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。

(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。

(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。

(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。

(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。

(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。

B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。

”是一个比喻句。

C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。

D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

5、我能按要求写句子。

(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。

(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。

(修改病句)_________________________________________________6.我会填。

(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。

部编版五年级下册语文期末试题附答案

部编版五年级下册语文期末试题附答案

2022-2023学年五年级(下)期末语文试卷一、积累与运用。

(55分)1.(3分)下面每组词语中加点字的读音相同的画“√”,不同的画“×”。

方便.—便.利摇晃.—晃.眼皇冠.—花.冠燕.山—燕.子恐吓.一吓.唬漂泊.一停泊.2.(9分)阅读语段,按要求完成练习。

ㅤㅤ“自古英雄出少年。

”穿越历史的长河,在我们中华民族的历史上,涌现出许多少年英雄。

他们有的放弃了yǎng zūn chǔyōu的生活,肩负着使命奋勇拼搏;有的为了实现自己的理想,舍生忘死,甚至献出自己年轻而又宝贵的生命,这怎不令人sùr án qǐjìng呢?少年啊,努力学习吧,让我们的祖国在这个zhǎn xīn的时代屹立于世界之林!(1)看拼音,写词语,注意把字写得正确、美观。

(2)“舍生忘死”这词语中有﹣一对反义词,我也会写这样的词语:二、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)3.(3分)下列词语的书写完全正确的一项是()A.难堪放肆神机妙算眼疾手快B.飞弛威严兴致勃勃出谋画策C.笼罩引荐小心翼翼磨拳擦掌D.桅杆锻炼迫不及待傍大腰园4.(3分)下面加点字的解释有误的一项是()A.誉.之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”(称赞、夸耀)B.孔指以示.儿曰:“此是君家果”(表示)C.未.闻孔雀是夫子家禽(没有)D.却看妻子..愁何在(妻子和孩子)5.(3分)根据图形和汉字的演变,可以看出这个字是()A.从B.川C.北D.背6.(3分)下列故事情节不是出自《西游记》的是()A.三打白骨精B.大战红孩儿C.大闹五台山D.三借芭蕉扇7.(3分)下列说法有误的一项是()A.“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊眉梢”运用了外貌描写的方法。

B.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,是目前所能见到的最早的成熟汉字。

C.《从军行》的作者是盛唐著名的边塞诗人王维。

D.“期颐”指的是人一百岁。

三、解答题(共3小题,满分28分)8.(6分)根据语境,用“然”字组成恰当词语并填写在句中。

人教版小学五年级语文下册期末试卷9及答案()

人教版小学五年级语文下册期末试卷9及答案()

五年级下册期末测试题卷首语:伴随着夏的脚步,又到了我们收获的时候。

亲爱的同学们,你是否达到了自己学期初定的目标?拿出你的信心、细心、耐心,检验自己这学期的付出吧!一、仔细听,完成下面的问题。

(5分)1.建筑师根据“”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物,如、。

2.人们模仿造出了,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的。

3.你从短文中得到了什么启示?二、看拼音写词语,注意写规范、美观。

(10分)xiū sè xiè méi jǔ jué tiān fù táo qìfàng sì jì diàn dǒu sǒu jiān dū chéng nuò三、补充成语,并照样子写一个。

(8分)1.完()归()()()移山三顾()()2.花团()()()紫()红繁花()()3.()躬尽()()汤()火()()不屈4.巧()如()语()心()口若()()四、按要求改写句子。

(5分)1.诸葛亮神机妙算,我比不上他。

(换个说法,意思不变。

)2.苏珊艰难地说:“请帮助我,我呼吸困难,左半身没有感觉,坐在椅子上无法离开。

”(改为转述句)3.老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

(缩句)4.例:我觉得好象有万根钢针扎着喉管,失声痛哭起来。

(照例子写补充句子)我的心里好像,沉重极了。

5.修改病句:(在原句上修改)老师表扬了许多我们班里的好人好事。

五、课本内容回放。

(16分)(1-4小题每空0.5分,5小题每空1分。

)1.童年是纯真、难忘的岁月。

我们难忘唐代诗人吕岩笔下牧童的生活;难忘是人杨万里笔下的两小童;难忘辛弃疾笔下那个的小儿。

诗人对他们的描写中,我印象最深的诗句是,。

课外,我还背诵了很多古人写儿童的诗,如、。

2.在本册课文中,我们认识了很多人物,有的杨氏之子,的晏子,的诸葛亮,的周瑜,的小嘎子,的严监生,的王熙凤……还有让我们感动的的老汉,的老班长。

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(文字版,含答案)

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(文字版,含答案)

黔东南州2023—2024学年度第二学期期末文化水平测试五年级语文试卷一、阅读下面的文字,完成试题。

(18分)1.看拼音、写词语,再把人物填写在对应的横线上(只填序号)。

(11分)①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜通过这个学期的学习,我认识了shén jīmiào suàn()的____,还有dùjì()他的_____;在shuāi jiāo()时shǒu jíyǎn kuài()的;xiōng yǒu chéng zhú()给_____chūmóu huàcè()在赛马中赢了_____的_____;还有用枪mi áo zhǔn()自己的孩子xiàhu()他跳水的_____;最让我sùrán qǐjìng()的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。

2.在军神被割七十二刀时有一段这样的描写:(7分)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。

这段文字描写军神_____的样子。

阅读时要抓住这一细节,体会军神可能在想:。

仿照这样描写人物的方法,选一种情景,写一写。

二、这个学期我积累了很多古诗文、名言警句,懂得了不少道理。

(10分)(1)读了《》这则寓言,我从楚人所说的“,物莫能陷也。

”和“,于物无不陷也。

”两句话中,发现了他说话的漏洞。

(2)古诗里有童趣。

农家夏忙时:“童孙未解供耕织,。

”山衔落日时:“,短笛无腔信口吹。

”也有古人的赤子之心。

戍边战士:“黄沙百战穿金甲,。

”陆游感慨:“,南望王师又一年。

”(3)作为新时代的少年要有羞耻心,不该做的事情坚决不做。

因为“人有耻,。

”我们交朋友时要心胸开阔,不要斤斤计较。

正如《论语》所说“______,小人长戚戚。

部编版小学五年级下册语文试题-期末专项练习-阅读理解(含答案)

部编版小学五年级下册语文试题-期末专项练习-阅读理解(含答案)

阅读理解下学期五年级语文专项复习卷一、课内阅读。

(一)稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.这首诗的作者是朝的,题目中“弄”字的意思是( )。

A.做B.玩耍C.炫耀D.设法取得2.这首诗塑造了怎样的儿童形象?(二)两茎灯草(节选)自此,严监生的病,一日重似一日。

再不回头。

诸亲六券都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人。

桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单黑拿出来,仲着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔、你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷。

别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1.“诸”字用音序查字法应先查音序,再查;用部首查字法先查部首.再查画。

2.本段选自我国古典讽刺小说《》,作者是。

3.读文段中画“”的句子,这两处写明了两点内容:①严监生.;②严监生的家境4.读画“”的句子,回答问题。

①此刻的严监生可以用一个成语来概括; ;②此刻,如果严监生还能说话,他会说:;③读了这句话,你觉得严监生是一个的人。

5.读完以上选段,你想对严监生说些什么?二、课外阅读①小时候,我们家外边的街上,摆着一个小摊儿,卖些画片儿、凤车、泥玩具之类的东西,这些东西既便宜又受我们小孩子欢迎。

②小摊儿的主人是王大爷,就住在我家大院里。

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案小学五年级下学期期末考试语文试题试卷总分:100分,考试时间:90分钟)积累·运用(31分)一、积累·回顾(14分)1.辨字填空。

(2分)饿(叽讥饥)准(瞄喵描)2.看拼音,写词语。

(6分)真所谓段联。

展信笛箫吹神机妙算。

雄有成竹3.默写古诗。

(2分)从军行唐]XXX青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

4.请用“一针见血”这个成语说一句话:这篇文章一针见血地指出了社会存在的问题。

5.日积月累。

(2分)1)千锤百炼,游子身上衣。

——《游子吟》2)君子一诺千金,不坦荡荡何以为君子。

——《论语》二、语言·运用。

(10分)1.一般来说,我们把《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》这四部古典长篇小说叫作“四大名著”。

(2分)2.请对出下面两副对联。

(4分)一夜五更,半夜二更有半静泉山上山XXX处,家中水井水清甜。

三、按照要求完成句子练。

(4分)1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

(用加点词造句)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地灵活地挤过去。

2)找出下面句子中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

红楼梦》是我国四大名著,作者是XXX写的。

红楼梦》是我国四大名著之一,作者是XXX。

三、综合·应用。

(7分)1.阅读材料“古诗词中风向与季节的关系”,将你的结论(发现)填在表格中。

(3分)季节相关诗句结论(发现)春草长莺飞二月天……忙趁东风放纸鸢。

五月南风兴,思君下巴陵。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春季以东风为主要风向。

夏田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

夏季以南风为主要风向。

秋昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

秋风秋雨愁煞人。

秋季以西风为主要风向。

注:删除了原文中格式错误的部分,修改了每段话中的表述方式,使其更加规范和流畅。

材料三】黄梅时节的画图那天,正是黄梅时节,天气烦躁。

XXX放牛累了,在绿草地上坐着。

部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)

部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)

五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。

(33分)1.下列词语注音全部正确的一组是()。

(2分)A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo)B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè)C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì)2.下列词语书写全部正确的一组是(),并改正错字。

(5分)A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3.拼一拼,我会写。

(10分)èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。

(3分)杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲)姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色)美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡)5.选择恰当的词语,画上“”。

(4分)(1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。

(2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。

(3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。

6.请写出古白话文中的这些字词的意思。

(4分)A.孔君平诣其父。

(诣:)B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:)C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

(序齿:)D.石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。

(信:)7.按要求写词语。

(5分)(写对5个得5分,多写1个奖励0.5分,最多奖1分。

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.顺遂(shui)呼嚕(lu)黯然(àn)莱茵河(lái)B.瞄准(miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè)D.衣裳(shang)蚌壳(bàng)绊倒(bàn)污秽(huì)2.看拼音,写词语。

3.巧填同音字。

4.选择恰当的词语写在括号里。

严肃严厉(1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。

(2)他受到了的批评。

5.选择恰当的词语写在括号里。

惊疑惊讶(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。

(2)中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。

6.按要求完成句子练。

(1)梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(解释这句话的意思)_________________________________(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。

(修改病句)_________________________________(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

(缩句)_________________________________7.按照课文内容填空。

(1)《他像一棵挺脱的树》选自的。

(2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情绪产生宏大变化的句子是、。

(3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。

先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。

(4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

小学五年级语文测试题及答案

小学五年级语文测试题及答案

小学五年级语文测试题及答案个人收集整理-仅供参考语文A版五年级语文下册期末测试题及答案(二)班级:____________ 姓名:____________ 分数:____________一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。

(12分)1.我们应排除一切偏见,构建和谐地班集体。

2.真挚的友情如美玉一般晶莹剔透。

3.侵略者掠夺了大量地财宝后放火销毁了罪证。

二、快乐选择(8分)1.注音完全正确地一组()。

(2分)B:鞠躬(gōng)锐(ruì)利胆怯(qiè)挑(tiǎo)战2.下列词语书写全部正确地一项是()A.花团锦簇姹紫嫣红鞠躬尽粹肝胆相照3.下列四组词语中,意思相近地一组是()。

(2分)A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖4.下列一组句子中,没有语病地一句是()。

(2分)C.我喜欢看文学和戏剧作品。

三、用“坚”字组成四个不同地词,填入适当地括号里(8分)5.12”汶川大地震,使中华民族更坚强。

即使时间过去了100个小时,救援人员依然在坚持地搜寻石板下,瓦砾堆下地生还者还在坚持着。

中华民族将迈着更加坚定地步伐前进。

四、在下面句子地括号里填上恰当地关联词语。

(5分)1.无论做什么事,他总是很认真。

2.只要是对集体有利的事,我们都应该努力去做好。

3.你既然已经接受了出墙报的任务,就应该好好地完成它。

4.集邮不仅丰富了我地课外生活,而且使我增长了很多知识。

5.XXX虽然做了很多好事,但从来不留姓名。

五、按要求做题(39分)1.这里的风景这么美,难道不让人流连忘返吗?(改成反问句)(2分)2.裤子没有毛病,非常合您的身。

(合并成一句话。

)(2分)裤子没有毛病,非常合您的身。

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)(2分)古威尼斯沉沉睡。

补鞋记一天上午,妈妈的皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补。

到了补鞋店,发现往日总是热热闹闹的小屋,今天却异常安静。

我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地着,屋里乱七八糟地堆满了鞋。

部编版语文五年级下册《期末测试卷》(带答案)

部编版语文五年级下册《期末测试卷》(带答案)

部编版语文五年级下册《期末测试卷》(带答案)小学五年级下学期期末考试语文试题(试卷总分:100分,考试时间:90分钟)一、积累与运用。

(27分)1.根据语境,看拼音写词语。

(3分)(1)XXX医生站起身,shúliàn()地解开病人右眼上的XXXɡdài()。

他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝jīnɡyí()。

(2)船头和chuánshāo()向上qiàoqǐ(),像挂在天边的xīn yuè()。

2.照样子,给“XXX”字加上部首组成新字,填在括号里,使其与括号外的字组成词语。

(2分)(浇)灌富()环()燃()阻()3.下面各组词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.拔草吓唬养尊处优半夜三更B.锻练桅杆一声不吭半信半疑C.扭扣放肆跃跃欲试情不自禁4.下列加点成语的用法,正确的一项是()(2分)A.他总是能直截了当、切中要害地一针见血指出问题所在。

....B.XXX这次考试考得很好,老师得意扬扬地夸奖了她。

....C.你把书包提前整理好,免得到时候手忙脚乱的。

....5.按要求写词语。

(12分)(1)把下列词语弥补完全,并按请求填空。

(7分)神()妙()()针见()()()起敬哭笑()()()()成竹心()胆()仿照画线词语,写两个含有反义词的四字词语:①________②_________(2)根据语境选词填空。

(2分)清澈清新洪亮清冷清晨,我们走进树林,感触氛围格外()。

只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。

我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!(3)还是子,根据意思在括号内填上植物名称。

(3分)例:比喻不知感恩的人。

——白眼(狼)①比喻有才干的人。

——千里()②比XXX受过的人。

——替罪()③比喻吝啬钱财,一毛不拔的人。

——铁()6.按请求写句子。

(6分)(1)船停泊在码头上。

(扩写句子)________________________________________________ _______(2)修改病句。

五年级(部编语文)五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析

五年级(部编语文)五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析

(部编语文)五年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、五年级语文阅读理解训练1.一千张糖纸铁凝①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。

正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。

天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。

是啊,什么叫累呢?我们从没想过。

累,离我们多么遥远啊。

有时听大人们说:“噢,累死我了。

”他们累是因为他们是大人呀。

当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。

”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。

世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。

”③我和世香惊呆了。

电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。

那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。

我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。

然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。

我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。

暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。

2022-2023学年人教部编版五年级语文第二学期期末测试题含答案

2022-2023学年人教部编版五年级语文第二学期期末测试题含答案

学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题小学五年级语文期末试卷2023.6(时限100分钟)“横竖撇捺有乾坤,一笔一划成文章。

”你对汉字文化、语文知识、中华传统了解多少?接下来请认真读题、仔细做题,交出最好的答卷吧!第一部分:回忆基础,运用汉字一、读语段,根据拼音写词语。

(8分)sh én sh èn ɡ“一百多年前,嘉兴南湖上的一艘红船,承载着( )使命, ch én shu ì xi ōn ɡ t án ɡ 让( )的中国挺起( ),发出最强的声音——中国共 z òn ɡ h én ɡ产党诞生了!( )百余年,先辈们用血肉之躯构建起抗击侵犯者 p ín ɡ zh àn ɡ ɡé m ìng zh ǎn x īn的( );( )者们用智慧和汗水为( )的 s ù r án q ǐ j ìn ɡ 中国奠基……”听着党史馆工作人员的介绍,我们无不( )。

二、诗词积累。

(15分)某班级举行经典诗文及名言警句大会, 请完成下列题目。

【童真童趣】《四时田园杂兴(其三十一)》中的“__________________,___________________。

”《稚子弄冰》中的“__________________,___________________。

”《村晚》中的“___________________,_____________________。

”都描写了古代儿童的形象,让读者感受到其中的趣味。

【言之有理】读名言警句,学做人智慧。

看到小明热心帮助盲人,妈妈高兴地说:“恻隐之心,_________________。

”奶奶常对我说:“做人要心胸宽广,君子_______________,小人_______________。

”【爱国情怀】想到北地遗民,陆游悲从中来:“____________________,_____________________。

五年级下册语文试题 - 说明科普类10篇阅读(带答案) 人教部编版

五年级下册语文试题 - 说明科普类10篇阅读(带答案) 人教部编版

2020年3月15日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读汉字——中国古代的第五大发明汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。

汉字对于继承中华文化,维护国家统一以及引进外来文明,促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。

汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:它是最节省的词构文字。

汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。

如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。

这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿,气象万千,海洋般深邃,天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。

它是最富有联想的智慧文字。

汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字,和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。

例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“fenɡ”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。

它是世上独有的双脑文字。

人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。

所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

汉字是最优秀的艺术文字。

因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。

小学语文5年级下学期试题及答案

小学语文5年级下学期试题及答案

小学语文5年级下册试题及答案小学语文5年级下册试题一、在下面字的正确读音上打“√〞。

1、昨天一场瓢泼似(shì sì )的大雨,似( shì sì)乎要把大地吞没。

2、在云雾缭(liǎo liáo)绕的一大片山坡上出现了数(shù shǔ)十处清泉。

3、我欢呼,我兴(xìnɡ xīnɡ)奋,为我的故土,为我的藏(zànɡ cánɡ)北草原。

二、把下面的词语补充完好。

一 ( )( )气邯郸( )( ) ( )( )玉立不( )一( )随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )三、选择恰当的词填空。

坚决坚决坚强坚持1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。

王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。

〞因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……2、这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

3、这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。

四、按要求,写句子。

仿写句子。

1、重庆的台阶特别多,它们好似数不尽的钢琴琴键。

2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

___________________________________________________ __________________改为陈述句。

3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?___________________________________________________ __________________五、我会填。

1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ 〞这样传诵千古的名句;于谦在?石灰吟?中说明自己高尚节操的名句是:“〞:朱熹借诗句“〞告诉我们源头活水的道理。

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)五年级下册语文期末测试卷一、读句子,根据拼音写词语。

下课了,同学们有的cù yōng()在老师身边,向老师请教问题;有的搬着XXX dèng(),去和小伙伴们玩bān shŏu wàn()的游戏;有的则戴上mào zi(),慢慢地走出教室,到XXX liáng()地里踢毽子、跳格子……课间,真是一段快乐的时光啊!二、根据要求,完成词语填空。

1.下列词语书写完全正确的一项是()A.蚂蚱家禽呐喊喉咙B.讥讽轻蔑沉寂齿笑C.拟定纵衡赞许D.挖苦丝融搂着一艘2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.期末测试结束了,老师不停地夸耀取得好成绩的XXX。

..B.按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

..C.一听到音乐,她就会情不自禁地舞动起来。

....D.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱。

....3.判断下列歇后语运用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“x”。

(1)交流了半天,XXX的态度还是“外甥打灯笼——照旧”,老师有些生气了。

()(2)他今天手气不佳,连续几次都是输,简直是“XXX 搬家——净是输”。

()(3)妈妈做菜时,总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。

()三、读一读,根据要求完成句子练。

1.按要求改写下列句子。

(1)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)(2)XXX说:“你(XXX)再同他(XXX)赛一次,我有办法让你取胜。

”(改为转述句)(3)我想大概一定还没有人发现这个道理。

(修改病句)2.下列问句表示的不是肯定意思的是()A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”B.XXX说:“怎么敢跟都督开玩笑?”C.XXX说:“怎么,难道你还不服气?”D.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那边,不曾吩咐明白?”3.将下面的三个短语填在句中的横线上,按次最恰当的一项是()①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③好像一道小溪我的生命的道路,流入“不择细流”的大海。

人教版五年级语文下册各单元试题及答案

人教版五年级语文下册各单元试题及答案

人教版五年级语文下册各单元试题及答案第一单元一、拼一拼,写一写。

XXX XXX XXX XXX XXX()()()()()二、根据拼音填上合适的字。

XXXɡXXX()绍()牲()河()论()限()阳()土()别()口()沥()军()幻()钱()别()硬()捷三、查字典。

1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。

2.“矗”的读音是,共有画,第十画是,写出四个这种字形的字。

3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。

“戎”的解释有两种:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第种解释。

四、比一比,再组词。

浑()峻()漠()蹄()遐()摇()晖()俊()模()啼()暇()谣()诨()骏()寞()谛()瑕()遥()5、补充词语,再在横线说明所填的字。

不()而飞严阵以()杯水车()始料不()废()忘食斗志()扬6、用线连连续。

辽阔的昆仑山筑路大军盛食厉兵巍峨的冰喳子施工情况始料不及巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员通宵达旦七、按要求写词语。

1.描写颜色的成语:2.描述天气的成语:3.含有“心”字的:八、给字选择合适的说明。

白:①明亮,光亮②没有结果③清楚,明白④说明,陈述本相大白()白费力气()表白心思()挺:①竖立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()九、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。

1.,浪淘风簸自天涯。

(XXX《浪淘沙》)2.,五千仞岳上摩天。

(XXX《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)3.大漠孤烟直。

(XXX《使至塞上》)4.大漠XXX。

(XXX《马》)5.明月出天山。

(XXX《关山月》)6.黄河远上白云间。

(XXX《凉州词》)十、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。

1.爸爸()车窗外的白杨树,堕入了沉思。

2.爸爸()远处的XXX,向孩子们讲起了白杨树的故事。

3.去年我们一家去()了桂林秀丽的风光。

4.在飞机上()祖国大地,处处一派勃勃生机。

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小学五年级语文下册期末测试卷及答案班级姓名成绩________基础知识一、选出带点字的正确读音画“”线。

(3分)阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wùè)喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè)二、看拼音写词语。

(5分)jùn qiào chún shúqīng mièhǔpòcán fèi()()()()()三、按要求填空(2分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。

”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。

“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。

在这个句子里应选择第()种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。

(11分)1.()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新声名()藉2.认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()3.()的表演飞快地()发出()()的湖面欢快地()完成()()的草地一遍一遍地()增加()4.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。

李刚()刻苦学习,()成绩优秀。

积累运用五、按要求写句子。

(1+1+1+2+2=7分)1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________3.在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________②(指很自豪)___________________________________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言:_____________________________________________________________ ____六、用修改符号修改病句:(3分)1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。

(6分)1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

2.______________________ ,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学,_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。

(11分)1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长《》福勒《》贝多芬《》诺贝尔《》孙膑《》2.皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。

________的海面上,霎时间____________。

月亮越升越高,穿过____________________。

忽然,海面上刮起了大风,___________________。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……阅读理解九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。

(2+1+2+3=8分)“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候,甲板上的水手全部吓呆了。

孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?十、阅读下面文章,按要求作答。

(1+2+1+2+2+2=10分)秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。

凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。

“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。

他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。

”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。

你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。

我看着他,看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。

此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。

”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。

老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。

(在序号前面画“√” )菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。

A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)语文实践十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。

(4分)习作一、两题任选一题(30分)1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。

请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求:①情感真实,内容具体,语句通顺。

②书写工整,标点符号使用正确。

不少于400字。

2.题目:我得到了_________________要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

②通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案[基础知识]一、共3分,每选对一个得0.5分。

náo qiǎnɡ wùpèn chèn jué二、共5分,每写对一个字得0.5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共2分,每填对一个空得0.5分。

辶7 T ①四、共11分,每填对一个空得0.5分。

1.狗马蛇羊象狼2.失败痛苦反对3.略4.不仅……还……因为……所以……[积累运用]五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。

5小题写对得2分。

1.科学是动力。

2.略3.在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?4、5、略六、共3分,每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分,每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣2.一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共11分,每填对一个空得1分。

1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来[阅读理解]九.共8分。

1.追赶喊放开张开走取(每找对3个得1分)2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。

(画对得1分)3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)十、共10分。

1.⑴(画对得1分)2.B (选对得2分)3.④⑤(填对一个得0.5分)4.老师和这个小男孩的秘密。

秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)6.略⑶[语文实践]十一、共4分。

表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。

表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

习作评分标准(供参考)1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。

(27-30分)2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。

(24-26分)3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。

(21-23分)4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。

(18-20分)5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。

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