信息中心特色晚自习汉字书写教学进度表
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瓮安县中等职业学校
特色晚自习教学进度表
课程（项目）名称：汉字书写
授课班级：
序号 模块名称 教学内容 教学模式及方法
教学过程
计划 实际 课时 课时
1 书写姿势 规范书写姿势 传递、接受、操作 身子正而直，两肩平齐，头部端正，两臂自然撑开，右手执笔，左手按纸4 4
Leabharlann Baidu
先撇后捺，先横后竖，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再
2 笔顺规则 掌握笔画书写规则传递、接受、操作 封口
44
先 1、中点间的后变两化边。。2、横的变化。3、竖的变化。4、撇的变化。5、捺的
3 同笔画练习 同笔画的变化 传递、接受、操作 变化
44
4 偏旁部首
6汉、字钩部的首变一化般。位置是在字的上、下、左、右、外。汉字位置上无部 偏旁部首练习 传递、接受、操作 首，就
44
5 间架结构
汉字结构
看中坐，若中坐没有，再看左上角。 传递、接受、操作 独体字、上下结构、上中下结构、半包围结构。
44
备注
注：“教学过程”列请简要写明本次课的教学过程，“备注”列可填写进度调整原因。
特色晚自习教学进度表
课程（项目）名称：汉字书写
授课班级：
序号 模块名称 教学内容 教学模式及方法
教学过程
计划 实际 课时 课时
1 书写姿势 规范书写姿势 传递、接受、操作 身子正而直，两肩平齐，头部端正，两臂自然撑开，右手执笔，左手按纸4 4
Leabharlann Baidu
先撇后捺，先横后竖，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再
2 笔顺规则 掌握笔画书写规则传递、接受、操作 封口
44
先 1、中点间的后变两化边。。2、横的变化。3、竖的变化。4、撇的变化。5、捺的
3 同笔画练习 同笔画的变化 传递、接受、操作 变化
44
4 偏旁部首
6汉、字钩部的首变一化般。位置是在字的上、下、左、右、外。汉字位置上无部 偏旁部首练习 传递、接受、操作 首，就
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5 间架结构
汉字结构
看中坐，若中坐没有，再看左上角。 传递、接受、操作 独体字、上下结构、上中下结构、半包围结构。
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备注
注：“教学过程”列请简要写明本次课的教学过程，“备注”列可填写进度调整原因。