四年级语文移步换景法(作文)
用移步换景法写一个关于公园的小作文
用移步换景法写一个关于公园的小作文《公园漫步》
哎呀呀，今天终于来到了这个心心念念的公园。
一走进公园大门，哇塞，那片绿油油的草地就像一块大地毯，好想在上面打几个滚儿呀！
沿着小路往前走，路边的花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，可好看啦！嘿，你瞧，还有蝴蝶在花丛中飞来飞去呢，真像一群调皮的小孩子在那儿玩耍。
再往前走几步，就到了湖边啦。
湖水清澈得能看见底下的水草在跳舞呢。
我站在湖边，看着湖面上自己的倒影，哎哟，咋感觉自己还有点小帅呢。
刚想着，突然听到“噗通”一声，转头一看，原来是一条大鱼蹦出了水面，吓了我一跳！哈哈，这鱼可真调皮呀。
我沿着湖边溜达着，走着走着，看到一棵大树下有个石凳，就一屁股坐了上去，哎呀，这感觉可真舒服呀。
闭上眼睛，听听鸟儿的歌声，享受着这微风，简直惬意极了呀。
等休息够了，我站起身来，继续向前逛去。
哎呀呀，这个公园可真大，我都快走累了。
不过真的好开心呀，在这里能看到这么多有趣的景象。
下次我一定还要再来，好好地再逛一逛这个可爱的公园！。
用移步换景法描写景物的作文
用移步换景法描写景物的作文今天，我带你去逛逛我家乡的小巷子。
这里的房子都是老式的砖木结构，看上去有点破旧，但是却有一种别样的韵味。
我们先来到了一条小河边，这里的水清澈见底，河里的小鱼儿在欢快地游来游去。
河边的垂柳树轻轻摇曳着，好像在向我们招手。
我突然想起了一句成语：“柳暗花明又一村”，意思是说虽然眼前一片黑暗，但是转角处就会有新的希望。
这让我感到很温暖。
接着，我们走进了一家小店。
店里的老板是一位和蔼可亲的老奶奶，她正在忙着给顾客称重。
我问她：“奶奶，你这么大年纪了还这么辛苦工作，不累吗？”她笑着回答：“年轻人啊，生活就是这样嘛，总要有点奔头才行。
”我听了心里暖暖的，觉得这位奶奶真是太可爱了！走出小店，我们来到了一家小小的餐馆。
这里的菜式很地道，味道也很好。
我点了一份红烧肉和一碗米饭，吃得津津有味。
服务员端上来的时候还特意问我：“小伙子，好吃吗？”我连连点头：“好吃极了！”他笑着说：“那下次再来哦！”我心里暗暗下定决心：一定要再来尝尝这里的美食！我们来到了一家小小的书店。
这里的书籍种类繁多，让人眼花缭乱。
我挑了一本书，坐在角落里静静地看着。
这时，一位老爷爷走过来，拍了拍我的肩膀说：“小伙子，看书不错嘛！”我抬起头看着他：“是啊，我觉得读书可以让人变得更聪明。
”他点了点头：“没错，读书是一种很好的习惯。
”我感到很欣慰：原来大家都是这样认为的！这一天的逛街之旅让我感受到了很多美好的事物。
虽然这些地方看起来都很简单朴素，但是却充满了人情味和温暖。
我相信只要我们用心去发现身边的美好，生活就会变得更加精彩！。
描写学校,用移步换景的手法作文
描写学校,用移步换景的手法作文《我的学校》
走进学校大门，最先看到的是一片大大的操场。
操场上可热闹啦！体育课的时候，同学们有的跑步，跑得像小兔子一样快；有的跳绳，绳子甩得呼呼响；还有的在踢足球，足球像调皮的小精灵，在同学们的脚下滚来滚去。
沿着操场边的小路往前走，就来到了花园。
花园里五颜六色的花儿都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵风吹来，花香扑鼻，小蝴蝶和小蜜蜂都被吸引来了，它们在花丛中快乐地飞舞着。
再往前走，是我们的教学楼。
教学楼里传来了朗朗的读书声，那声音真好听！走进教室，干净又整洁，黑板上老师写的字可漂亮啦。
来到了食堂，一到饭点，这里就飘出阵阵饭菜香，有红烧肉的香味，有炒青菜的香味，馋得大家肚子咕咕叫。
这就是我的学校，一个充满欢乐和知识的地方。
《美丽的校园》
一进校门，就能看到高高的旗杆，五星红旗在上面飘扬。
旗杆旁边有个小花坛，里面种着五颜六色的小花，它们对着我们笑呢。
往左边走，是一条长长的走廊。
走廊墙上挂满了同学们画的画，有美丽的风景，有可爱的小动物，每一幅都特别好看。
接着来到了小池塘。
池塘里有好多小鱼，它们自由自在地游来游去。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
走过小池塘，就是图书馆啦。
图书馆里有好多好多的书，每次进去都不想出来。
再往前走，是我们最喜欢的游乐场。
下课了，大家都在这里玩耍，笑声传遍了整个校园。
我爱我的校园，它是我成长的乐园。
小学四年级第五单元移步换景作文
小学四年级第五单元移步换景作文在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈决定去附近的公园游玩，好好放松一下。
一进公园的大门，首先映入眼帘的是一片绿油油的大草坪。
那草坪就像一块巨大的绿色绒毯，软绵绵的，真想在上面打几个滚儿。
阳光洒在草地上，草尖上的露珠闪闪发光，仿佛一颗颗细碎的钻石。
不少小朋友在草坪上嬉笑玩耍，有的在放风筝，那风筝在空中高高飞翔，像一只只自由自在的小鸟；有的在追逐打闹，欢笑声此起彼伏。
沿着草坪旁的石子路往前走，就来到了一条清澈见底的小河边。
河水潺潺流淌，发出清脆悦耳的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
河底的沙石清晰可见，一群群小鱼在水中欢快地游来游去。
它们时而聚集在一起，时而分散开来，像是在玩捉迷藏。
我蹲下身子，把手伸进水里，水凉凉的，特别舒服。
那些小鱼一点儿也不怕人，还游过来轻轻啄我的手指，痒痒的，逗得我哈哈大笑。
河面上有一座小巧玲珑的石桥，桥栏上雕刻着精美的图案。
我小心翼翼地走上石桥，向远处眺望，只见河的两岸种满了柳树。
那柳树垂下的枝条就像绿色的丝带，随风飘舞。
有些枝条甚至伸到了水面上，在水中划出一道道美丽的涟漪。
过了石桥，是一个姹紫嫣红的花园。
花园里的花可真多啊！有红的、粉的、黄的、紫的，五颜六色，绚丽多彩。
那些花儿有的已经完全绽放，露出了灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘，含苞待放。
我凑近一朵玫瑰花，闻了闻，一股浓郁的香气扑鼻而来，让人心旷神怡。
花园里还有许多小蜜蜂在忙碌地飞来飞去，它们在花丛中穿梭，辛勤地采着花蜜。
离开花园，我们沿着一条幽静的小路继续前行。
小路两旁是高大的树木，枝叶交织在一起，形成了一个天然的绿色凉棚。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成了一片片光斑。
走着走着，我突然听到了一阵清脆的鸟鸣声。
抬头一看，原来是几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
它们的羽毛五彩斑斓，非常漂亮。
再往前走，就来到了公园的小山坡。
山坡上种满了各种各样的树木和花草，一片生机勃勃的景象。
我沿着台阶一步一步地往上爬，每走一步，都能看到不同的风景。
移步换景法写作文
移步换景法写作文移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
接下来小编为你带来用移步换景法写，希望对你有帮助。
用移步换景法写作文篇1十一月十九日，我终于参观了向往已久的三峡博物馆。
那天早晨，天下着雨，但一点也没影响到我们的情趣。
每个同学都洋溢着激动的心情，踏上了旅程。
汽车在高速公路上疾驰，我们一路欢声笑语，仿佛眨眼的功夫就到了重庆。
我们首先来到重庆人民广场，站在宽阔的广场中间，抬头仰望，气势磅礴的博物馆就展现在眼前。
三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状，就像雄伟的长江三峡大坝。
正是有了三峡大坝工程，才有了三峡文物的抢救，也才有了修建三峡博物馆的最初由头。
博物馆正是三峡文物的一个家。
顺着台阶，我们来到了博物馆的大门，最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙，上面流淌着水，好像“三峡之水天下来”，水又通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连。
博物馆正面右上方，有一个4米见方的巨大篆体印章，印章刻有“重庆中国三峡博物馆”9个大字。
走进大厅，哇!地面、墙面、环形走廊全是用米黄色大理石镶嵌而成。
我们个个看得眼花缭乱，瞠目结舌。
随着导游，我们来到了一个圆形影厅，四周都是屏幕，原来这就是360度数字环幕电影，我还是生平第一次看到。
我们观看了题为《大三峡》的影片，让我了解到了三峡的形成，三峡的巨变，我也仿佛跟着游轮去了趟美丽的三峡。
接着我们来到《壮丽三峡》展厅，据导游介绍展厅面积约1200平方米，展品约800件。
走进展厅，我似乎来到了壮美的三峡。
迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。
而我的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。
江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，让我仿佛置身于一个真实的壮丽三峡。
接着我们上二楼参观《远古巴渝》展厅。
这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，这里陈列着巫山人的牙齿和下颌骨化石、剑齿象牙石刻、陶片、鸟形尊等。
移步换景作文450字四年级下册语文
移步换景作文450字四年级下册语文
《美丽的公园》
走进公园的大门，首先映入眼帘的是一片绿油油的草地，就像一块大大的绿色地毯。
草地上有好多小朋友在放风筝，他们跑着、笑着，开心极了。
沿着小路往前走，能看到一个小池塘。
池塘里的水清清的，能看到好多小鱼在自由自在地游来游去。
池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，风一吹，就轻轻地拂动起来，好像在跳舞。
再往前走，是一片花园。
花园里有各种各样的花，红的、粉的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我最喜欢的是那片月季花，花朵又大又鲜艳，还散发出阵阵香气。
继续往前走，有一个小亭子。
亭子里面有几个老人在休息，他们有的在下棋，有的在聊天，脸上洋溢着幸福的笑容。
这就是美丽的公园，每一处景色都让我陶醉。
《迷人的校园》
一进校门，就能看到高高的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
旗杆旁边有几棵桂花树，一到秋天，桂花树上就开满了金黄色的小花，香气扑鼻。
顺着左边的小路走，是我们的操场。
操场上有好多同学在跑步、打球，充满了活力。
操场边上有一排大树，像士兵一样守护着我们。
再往前走，是我们的教学楼。
教学楼里传来朗朗的读书声，那声音真好听。
教室里的窗户明亮干净，桌椅摆放得整整齐齐。
穿过教学楼，是我们的花园。
花园里有一个小池塘，池塘里有荷叶和荷花，夏天的时候，荷花开放，美丽极了。
花园里还有一条石子路，走在上面，脚底痒痒的，特别有趣。
这就是我们迷人的校园，我爱我的校园。
关于移步换景的写景作文（通用44篇）
移步换景的写景作文关于移步换景的写景作文（通用44篇）相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是写景作文，写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的关于移步换景的写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
移步换景的写景作文篇1月湖坐落在宁波市中心，那里风景优美，景色宜人。
一走进公园的大门，首先映入眼帘的是一条通向月湖的林荫小道。
刚踏上石头铺成的小道，一阵略带凉意的秋风扑面而来，樟树就像高大的巨人，举起他粗壮的手臂，欢迎我们的到来。
各种树的叶子飘飘洒洒地落到地面上，有红的，有绿的，还有黄的，像给大地铺上了一层彩色的地毯。
沿着弯弯曲曲的鹅卵石小路，我们来到了湖边，湖水平静得像一面镜子。
这是一潭深绿的湖水，周围镶嵌着不大整齐的石头。
水是那样的绿，绿得仿佛像是被周围的绿树、绿草染过似的。
柳树弯着腰，对着湖水照镜子，一阵风吹来，蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。
在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮极了！高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天与地的景色融合在一起，令人心旷神怡。
湖里游船上坐着很多游人，他们一边划，一边说说笑笑，游船把平静的湖面掀起一朵朵浅蓝色的浪花。
最引人注目的是一座拱形的小桥，它像一条拱起了身子的蜈蚣，又像两只妈妈穿的高跟鞋。
依水而立的不仅有桥，还有房，水云亭、佛教居士林、超然阁，白墙黑瓦飞檐高翘，门窗雅致精巧，看着它们如同看到了逝去的岁月。
过了拱桥，我们来到了九曲桥。
放眼望去，荷叶已不再碧绿，恰恰与“小荷才露尖尖角”相反，变得宽阔了，越到秋天，越显出绿得发黑的色彩。
荷潭中，荷花早已枯萎，比起叶儿，她显得那么脆弱，处处伤枝瓣落，显得有几分秋意。
秋天的月湖公园真是美不胜收啊！移步换景的写景作文篇2一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖西湖真美啊！我上次去了一趟，真的是被它的美景给迷住了。
那天早上，我和爸爸妈妈一起坐上了去西湖的公交车。
一路上，我们看到了很多美丽的风景，有高大的楼房、绿油油的树木和各种各样的小动物。
我觉得这个世界真是太奇妙了！
到了西湖之后，我们先去了断桥。
那里有一座很古老的桥，听说是唐朝时期的建筑。
我看到很多人都在那里拍照留念，我也跟着他们一起拍了几张。
不过我觉得，如果能够真正地走进那个时代，感受一下那个时代的氛围，那该多好啊！
我们又去了三潭印月。
那里有很多小船，可以让我们乘坐到湖中心去。
我坐在船上，感觉自己就像是一个小海盗一样。
湖水清澈见底，还有很多鱼儿在游来游去。
我还看到了一只白天鹅，它在水中优雅地游动着，好像在跟我们打招呼一样。
我真的很喜欢这里！
我们去了雷峰塔。
那座塔真的很高很高，我都有点害怕了。
但是当我爬到塔顶的时候，看到的景色真的是太美了！整个西湖都在我的脚下，还有远处的山峦和蓝天白云。
我觉得自己的心情也变得非常愉悦起来。
这次去西湖玩真的是太开心了！我觉得这个地方真的很适合一家人一起来旅游。
如果你有机会去西湖玩的话，一定要记得带上你的相机哦！因为这里的景色真的太美了！。
移步换景的写景作文8篇
移步换景的写景作文8篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的移步换景的写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
移步换景的写景作文篇1早晨，雾气还迷迷蒙蒙，枝头的鸟儿便伸出小巧玲珑的脑袋，眺望远方。
一股寒风吹来，吓得鸟儿又缩回了头，把树上的那一片片金黄的叶子吹了下来，似乎风是大家心中的最可怕的东西。
我漫步在街道上，静悄悄的来到了树的身边，这是一棵法国梧桐，它高大挺拔，活像一位潇洒的士兵，在看守着。
冬天来了，它的叶子也到落的时候了，他们轻飘飘的落了下来，好像在跟树做最后的告别。
落下来的叶子还是那么好看，但是由于时间一点一点的变化，一下子皱了起来，慢慢地也就干巴巴的，一碰都碎了。
继续往前走，这时我来到了公园，它还是像原来那么美丽。
再走进点，整个公园都看得清清楚楚、尽收眼底。
公园里鸟儿在歌唱，蚂蚁在忙着寻找食物，人们也在玩耍，嬉戏。
公园里的杂草也被收拾得干干净净，旁边的扶芳藤还是那么绿，它那一片片绿叶子一直保持着，还散发出淡淡清香。
在继续往前走，来到了池塘边，小鱼在水里游来游去，不敢再浮出水面。
它们一会聚在一起，一会散开，好象是在跳舞呢!水草在观看，人们在观看，植物在观看，所有东西都在观看，他们观看的什么?美好的事物!移步换景的写景作文篇2移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。
这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。
其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。
其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
恩阳古镇用移步换景法写作文
恩阳古镇用移步换景法写作文篇一《漫步恩阳古镇》恩阳古镇，一个像被时光遗忘的角落，我满怀好奇地踏入这片古老的土地，就像是不小心跌进了历史的怀抱。
从古镇的入口进去，首先映入眼帘的是那一排古旧的青石板路。
这些石板路的石板大小不一，形状也不规则，可它们却整整齐齐地在脚下铺开，像是在默默诉说着岁月的悠长。
就像我上次不小心把手机掉落在石板路上，那“哐当”一声，仿佛石板路都被吓了一跳，在寂静中显得格外清脆。
我心疼地捡起手机查看，好在并无大碍。
这个小插曲让我更加注意起这些石板路来，仔细看能看到有些石板上还有一些小小的坑洼，这得是多少年来的行人、挑夫的脚步和雨水的冲刷才留下的痕迹啊。
沿着石路往前走，是一间间木质结构的老房子。
这些房子看起来很有年头，木头的颜色变得很深沉，就像一位老者脸上岁月的褶皱。
窗户都小小的，镶着斑驳的窗棂，有的窗户纸都只剩下一点点残渣在风中瑟瑟发抖。
透过一扇敞开的门，看到屋子里一位老奶奶正坐在一个老旧的竹椅上织着毛衣，脚边放着一个小炭炉，上面的水壶冒着丝丝热气。
那画面仿佛是从旧时光里直接搬出来的，宁静而和谐。
再走几步，就是古镇的小河边了。
河水缓缓流淌，水面虽然不清澈见底，但也还干净。
能看到几条小鱼在靠近岸边的水草间游来游去。
河面上架着一座石桥，石桥的栏杆也是石头的，摸上去凉凉的，有些粗糙。
我靠着石桥的栏杆，望向远处，只见两岸的古建筑在绿树的映衬下，有一种独特的韵味，似乎在向每一位路过的人讲述着自己的故事。
这恩阳古镇就像是一个装满故事的宝盒，每一处角落都隐藏着小秘密，每走一步都有不一样的惊喜等待着被发现。
篇二《恩阳古镇游：一步一景皆有趣》今天来到恩阳古镇，那可真是一场趣味十足的散步之旅。
刚一进入古镇，就被路边那些古旧的招牌吸引住了。
招牌的木头已经有些腐朽的痕迹，上面歪歪斜斜地写着一些字，看起来充满了年代感。
我的目光落在一块写着“老茶馆”的招牌上，心想这肯定有些特别之处。
走进那老茶馆，地方不大，却挤满了人。
用移步换景的方法写黄昏作文
用移步换景的方法写黄昏作文黄昏，这个时间点总是让人感到既神秘又充满诗意。
今天，我决定用“移步换景”的方法来写一篇关于黄昏的作文。
我们从公园开始说起。
公园里，夕阳像是一颗巨大的红宝石，缓缓落下，把天空染成了一片金黄。
树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
这时，我突然注意到一个小男孩，他正拿着一只风筝，试图让它飞得更高更远。
他的脸上洋溢着兴奋和期待，那种对未知世界的渴望，让我不禁想起了自己小时候的情景。
我们来到了海边。
海风带着咸咸的味道，吹得我有些瑟瑟发抖。
海浪拍打着沙滩，发出阵阵轰鸣声。
我站在海边，看着远处的船只在波浪中穿梭，心中涌起一股豪情壮志。
这时，一位老渔夫走过来，他告诉我：“看这波涛汹涌，就知道今天是个好日子。
”我笑着点头，心中却暗暗发誓，一定要像他一样勇敢地去追求自己的梦想。
然后，我们来到了田野。
田野里，稻谷已经熟透了，沉甸甸地挂在枝头。
我蹲下身子，用手轻轻地抚摸着那些金黄的稻穗，感受着大自然的馈赠。
这时，一位农民伯伯走过来，他告诉我：“今年的收成不错，大家的日子都过得红火。
”我感激地看着他，心中充满了敬意和感激。
我们来到了山顶。
站在山顶上，放眼望去，整个世界尽收眼底。
夕阳的余晖洒在大地上，给一切披上了一层金色的光辉。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，感受着大自然的美好。
这时，一位诗人走过来，他吟诵着：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”我微笑着点头，心中却感叹不已。
通过“移步换景”的方法，我感受到了黄昏的美丽和魅力。
它让我看到了不同的风景，听到了不同的声音，感受到了不同的情感。
黄昏，这个时间点，总是让人感到既陌生又熟悉。
它让我们有机会去思考、去感悟、去成长。
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖哇，西湖真的是一个超级无敌好玩的地方！你们知道吗？它就像一个巨大的宝藏箱，里面装满了各种奇奇怪怪的美景和故事呢！首先，我们来到了西湖的边上。
我忍不住大喊：“哇，西湖好大呀！”湖水像一面巨大的镜子，闪闪发光，好像能看到星星在里面跳舞。
妈妈说：“那是湖面上的阳光在玩游戏呢！”我看到湖面上有好多小船在飘来飘去，船上坐着的人们都笑得特别开心。
我赶紧拉着爸爸的手，兴奋地说：“爸爸，我们也去坐船吧！”爸爸笑了，说：“好啊，今天咱们就去体验一下西湖的船游吧！”于是，我们登上了一只小船，船上的船夫穿着古代的衣服，划起船来特别有趣。
他一边划一边给我们讲故事：“这湖里有个传说，说的是白蛇传的故事呢。
”我睁大眼睛问：“白蛇传是什么呀？”船夫笑着说：“白蛇传是一个很古老的故事，讲的是一个白蛇妖精为了爱而变成了人类的故事。
”船行在湖面上，我看到了远处的雷峰塔。
它高高的、细细的，就像一个守护西湖的高大警察。
我忍不住对妈妈说：“妈妈，雷峰塔好像在跟我打招呼呢！”妈妈笑着说：“那是因为雷峰塔很古老，它见过很多人呢。
”船夫带我们来到了一个叫做“三潭印月”的地方。
那里有三个小岛，每个小岛上都有一个塔。
船夫介绍道：“这三个塔在月亮的映照下特别漂亮，就像在湖面上印了三个月亮。
”我看着那三个塔，眼睛都亮了：“哇，好像三个小灯笼一样！”妈妈点头说：“对呀，每到夜晚，湖面上就会有三个小亮点，特别美丽。
”接下来，我们下了船，走到湖边的小道上。
这里的树木和花朵都长得特别好，有一种特别的香味。
小道两边有好多小摊贩，卖各种各样的玩具和小吃。
我看到一个卖糖葫芦的小摊，兴奋地说：“哇，好多糖葫芦！我能吃一个吗？”爸爸笑着说：“当然可以，来，挑你喜欢的吧！”我拿起一串糖葫芦，甜甜的味道让我的嘴巴都笑了起来。
我们继续往前走，看到一个叫做“苏堤春晓”的地方。
那里有一条长长的堤道，两边种满了桃花，花开得特别漂亮。
爸爸指着那些桃花说：“这就是苏堤春晓了，春天的时候，这里特别热闹。
按照游览顺序移步换景的方法可以作文
按照游览顺序移步换景的方法可以作文全文共6篇示例，供读者参考按照游览顺序移步换景的方法可以作文1今天早上，我和爸爸妈妈一起去姐姐家玩。
因为姐姐住在乡下，所以我们在开着车走好长一段时间。
我们走了一段路以后，路就变得颠簸起来了，“哎呀”!我的头都撞到车顶上啦!过了这段陡峭的山路，终于到姐姐家。
刚下车，一阵微风向我吹来。
“真凉爽呀!”，我走到门口看见一只棕黄色的狗在看守大门，像个警卫员似的。
到了院子里，我还看到两只黑色的狗在空地上嬉戏打闹，真是可爱极了。
姐姐说：“走我带你去瞧瞧我家的小鸡。
”说着，姐姐就领我走到她家的桉树林里。
到了树林里，我看到一只母鸡率领一群小鸡在树林里觅食。
在树林旁边有一间大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。
有一头牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因为它从不干活，每天只知道吃，吃得连站都站不起来了，所以取名为“嘟嘟”。
还有一只山羊，它虽然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一样懒，它是脚骨折了，所以只能趴着了，其它三只小羊总是喜欢至树林里去玩耍，影响树林里的母鸡产蛋和小鸡群睡觉，它们又被取名为“捣蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看见一只才出生十多天的小鸡，正在路上拼命地跑，我想：这只还没有手掌大小鸡肯定是走丢了。
后来，我跟姐姐说：“姐姐，要不我们俩把这只小鸡送到它妈妈的身边吧!”姐姐说：“好!”我们又往回走，到树林里，我们把小鸡放进了鸡窝里，小鸡见到了自己的妈妈，非常高兴，好象对我说：“谢谢你，小主人。
”时间过得真快呀!太阳已经落山了，我们也只好跟姐姐说再见了。
我还会再来的，因为这里的一景一物让我恋恋不舍!按照游览顺序移步换景的方法可以作文2我的校园是一个美丽的大花园，里面绿树成荫、百花争放。
然而我最喜爱“春华秋实”景区。
每次吃完午饭后，我总喜欢在学校里散步。
风带着泥土的气息扑面而来，太阳好像在云妹妹的掩护下跑去睡懒觉了，今天是个阴天，好惬意，去逛逛“春华秋实”景区绝对是个好主意。
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖
小学四年级用移步换景的手法写作文西湖今天我跟着班级的春游队伍去西湖，真的是太开心了！一到西湖边，我的眼睛就像装了小灯泡一样闪闪发光，因为这里实在是太美了！首先，我们来到湖边的苏堤。
苏堤上有一条长长的石路，两旁绿树成荫，树影倒映在水面上，好像一幅画。
我们一边走一边看风景，我的好朋友小明突然兴奋地喊道：“哇，快看那边有只小鸭子！”大家都凑过去看，只见那只小鸭子在水里游得特别欢，时不时还扑腾一下翅膀，仿佛在表演一场水上芭蕾舞。
走过苏堤，我们来到了一片花草丛中。
这里的花儿开得特别鲜艳，好像是彩虹掉到地上了。
我瞅了瞅旁边的小红，她正兴致勃勃地给每朵花拍照，边拍边说：“这些花真漂亮，简直像我梦里的仙境！”她的话把大家逗笑了，特别是老师，她笑得差点没把手里的相机给摔了。
接着，我们又移步来到雷峰塔。
雷峰塔高高耸立，像个巨大的塔楼，站在塔下仰头看，就像是在看一个巨大的古代故事书。
小李突然冒出一句：“这塔好像要把整个湖都盖住了！”大家都哈哈大笑，小李一副“我说的对吧”的样子，看来他对西湖的想象力也非常丰富。
之后，我们去到西湖边上的白堤。
这里的白堤就像一条洁白的丝带，环绕在湖面上。
我们沿着白堤散步，突然听到了一阵阵欢快的笑声，原来是几个游客在湖边放风筝。
风筝在空中飞得很高，像一只只小鸟在空中翱翔。
小红忍不住也想放风筝，于是她赶紧去租了一只，结果风筝刚放上去就被风吹得飞得特别高，小红高兴得像个小孩子一样，边跑边喊：“看！我的风筝飞得真高！”我们一路走一路玩，西湖的美景和大家的欢声笑语让整个春游变得特别快乐。
看着湖水倒映出的蓝天白云，我觉得今天真的太棒了。
西湖的每个角落都好像在和我们打招呼，每一处景色都像是故事中的画面，等着我们去发现和体验。
最后，我们在湖边的草坪上坐下来休息，大家纷纷分享自己今天最喜欢的景点。
小明说他最喜欢的是苏堤上的小鸭子，小红则觉得白堤上的风筝最有趣。
老师笑着说：“这次春游大家都很开心，以后还要多来西湖走一走。
游移步换景的游记作文四年级
游移步换景的游记作文四年级今天，我和妈妈一起去了郊外游玩。
阳光明媚，微风习习，真是个出门的好天气！我们一路说说笑笑，心情像花儿一样灿烂。
到了郊外，我看到了许多平时见不到的美景。
有一片片绿油油的草地，就像一块块巨大的绿色地毯铺在大地上。
草地上还有各种各样的野花，红的、黄的、紫的，它们争奇斗艳，好像在比赛谁更美呢。
我蹲下来仔细观察，发现每朵花都有它自己独特的样子，有的像小喇叭，有的像小太阳，还有的像小星星，真是太神奇了！走着走着，我们来到了一个小湖边。
湖水清澈见底，可以看到小鱼在水中自由自在地游来游去。
湖边的柳树随风轻摆，好像在给我们招手问好。
我坐在湖边的石头上，看着这美丽的景色，感觉时间都慢了下来。
我们还去了一个小山丘。
山上长满了各种树木，有松树、柏树、橡树……它们长得又高又直，像是一个个英勇的士兵。
站在山顶上，我放眼望去，整个郊外的景色尽收眼底，让人心旷神怡。
最让我难忘的是，我们在山丘上遇到了一群可爱的小松鼠。
它们跳来跳去，好像在和我们捉迷藏。
我拿出准备好的小零食，想给它们一些食物，可是它们好像不太喜欢这个主意，只是围着我转了几圈，然后飞快地跑开了。
我觉得很遗憾，因为我很想和这些小动物成为朋友。
这次郊外游玩，让我感受到了大自然的美丽和奇妙。
我希望以后还能有更多这样的机会，去探索未知的世界，去感受大自然的魅力。
回家的路上，我一直在想，为什么我们要保护环境，爱护大自然呢？因为只有这样，我们才能拥有更多的美好事物。
就像我们今天看到的这片美丽的郊外，如果没有环保工人的努力，我们可能永远也看不到这么美的风景。
所以，我要向妈妈保证，以后我会更加珍惜我们的家园，不乱扔垃圾，不破坏植物，还要好好学习科学知识，让这个世界变得更加美好。
四下语文第五单元作文移步换景范文
四下语文第五单元作文移步换景范文
《游凤凰古城》
哎呀呀，今天我来到了心心念念的凤凰古城呀！
一走进古城，哇塞，那感觉就像穿越了一样呢。
我先是顺着那条古色古香的石板路溜达，哎呀，那石板路可真有韵味啊，感觉每一块都透着历史的气息呢。
我慢慢走着，眼睛都不够看啦。
路两边的店铺也太有意思啦，卖啥的都有。
我看到一家卖手工饰品的，那些小饰品做得可精致啦，我都忍不住在那看了好久呢。
接着往前走呀，就来到了沱江边。
这江可真美啊，江水绿绿的，清得都能看到水底的沙石呢。
我沿着江边走，微风轻轻吹过来，哎呀，那感觉真舒服。
然后我看到江上有那种小船，就想着去坐一坐。
坐上去之后，船夫慢慢划着船，我就欣赏着江边的风景。
哇，那些吊脚楼可真特别，就那么立在江边，看着就很有味道呀。
我还看到江边有好多人在拍照呢，穿着各种漂亮的衣服，摆着各种姿势。
哈哈，我也忍不住拍了好多张照片，想把这美好的景色都留下来。
慢慢地船划到了一个地方，那里有一座小桥，桥上面也有好多人呢。
我下了船，也去桥上走了走，站在桥上看风景又是不一样的感觉。
就在这时候，突然下起了小雨，哎呀，这小雨一下，古城好像变得更有诗意了呢。
我就这么在古城里逛啊逛，每一处都让我着迷。
等我逛得差不多了，要离开的时候，心里还真有点舍不得呢。
凤凰古城呀，我还会再来的哟！这次的游玩真的让我难忘呀，下次我还想来发现更多有趣的地方呢！。
游秀通海山用移步换景法来写一篇作文
游秀通海山用移步换景法来写一篇作文示例文章篇一：《游秀通海山》哇塞！今天终于可以去游秀通海山啦，我的心情那叫一个激动！我刚走进秀通海山的大门，就被眼前的景色给迷住了。
那翠绿的树木，就像一个个高大的士兵，整整齐齐地站在道路两旁，仿佛在欢迎我的到来。
“这也太壮观了吧！”我忍不住惊叹道。
沿着小路向前走，一片清澈见底的湖泊出现在眼前。
湖水像一面巨大的镜子，把周围的青山绿树都倒映在里面。
微风轻轻拂过，湖面上泛起层层涟漪，就像仙女舞动的裙摆，难道不美吗？我蹲下身子，用手轻轻触摸湖水，凉凉的，舒服极了！“哎呀，这水可真清凉啊！”继续往前走，一座古老的亭子映入眼帘。
亭子的顶部雕刻着精美的图案，有龙飞凤舞，有花鸟虫鱼，栩栩如生。
我走进亭子，找了个位置坐下，闭上眼睛，静静地感受着这里的宁静。
“在这里休息一会儿，简直是一种享受嘛！”从亭子出来，我又爬上了一座小山。
山上的石头奇形怪状，有的像猴子，有的像大象，还有的像狮子，这不就像一个天然的动物园吗？我兴奋地在石头间穿梭，仿佛自己也变成了一只快乐的小猴子。
站在山顶，向下望去，整个秀通海山的美景尽收眼底。
远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙蜿蜒伸展。
山下的村庄错落有致，炊烟袅袅升起，这不就是一幅美丽的田园画卷吗？“哇，这景色简直绝了！”我一路走，一路看，仿佛置身于一个美丽的仙境之中。
这里的一草一木，一石一水，都让我流连忘返。
秀通海山，你就是大自然送给我们最美的礼物！下次我一定还要来！示例文章篇二：《游秀通海山》哇塞！终于盼来了去秀通海山游玩的这一天！我坐着车，一路上心情那叫一个激动，就像有只小兔子在心里蹦跶个不停。
车子沿着蜿蜒的山路前行，窗外的景色像一幅不断展开的画卷。
刚到山脚下，我就被眼前的景象惊呆了。
那翠绿的树木，就像一个个高大的士兵，整齐地排列着，守护着这座山。
我兴奋地大喊：“这山也太美了吧！”我迫不及待地开始爬山，山路旁的野花五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，难道它们是大自然这位画家特意洒下的颜料？我忍不住伸手去摸，哎呀，这花瓣嫩嫩的，滑滑的，就像小宝宝的脸蛋儿。
拥有移步换景的方法写一篇家乡美景的作文
拥有移步换景的方法写一篇家乡美景的作文嗨，大家好！今天我要跟大家分享一个特别的话题——我的家乡。
说起家乡，我可是满心欢喜，因为那里有我成长的地方，也有我无数美好的回忆。
说到家乡的美景，那可真是数不胜数。
春天的时候，家乡的田野就像铺上了一层绿色的地毯，油菜花金灿灿的，像是给大地穿上了一件金色的外衣。
农民伯伯们忙碌的身影在田间来回穿梭，一派丰收的景象。
夏天来了，家乡的天空湛蓝如洗，白云悠悠。
湖面上，荷花开了，粉嫩的花瓣儿随风轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
孩子们在湖边嬉戏玩耍，大人们则坐在树荫下，喝着茶，聊着天，享受着夏日的悠闲。
秋天，家乡变成了金黄色的世界。
稻田里，稻穗低垂，沉甸甸的，好像在向人们展示它们的丰产。
果园里，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，都挂满了枝头，等待着我们去采摘。
冬天，家乡虽然冷，但也别有一番风味。
雪花飘飘洒洒地落下，把家乡装扮成了一个银装素裹的世界。
孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语充满了整个村庄。
我的家乡不仅景色美，而且还有丰富的文化和传统。
每到春节，家家户户都会贴上红红的对联，挂上灯笼，迎接新的一年。
村里的老人们还会聚在一起，唱起那熟悉的山歌，悠扬的歌声在山谷间回荡，让人感到无比的温馨和幸福。
我的家乡是一个美丽的地方，四季分明，各有特色。
在这里生活，让我感到无比的满足和快乐。
我爱我的家乡，更爱这里的一草一木，一山一水。
希望有一天，大家都能来到我的家乡，亲自感受这里的美好。
用移步换景法过渡句写一篇作文4年级
用移步换景法过渡句写一篇作文4年级在城市的喧嚣中，有一处宁静而美丽的地方，那就是我们这儿的公园。
每到周末或者闲暇时光，我总会到这里来走一走，放松放松心情。
从公园的正门进去，首先映入眼帘的是一片宽阔的广场。
地面是用平整的石板铺成的，干净得能照出人影儿。
广场的正中央有一座音乐喷泉，喷泉随着音乐的节奏翩翩起舞，时而高，时而低，时而缓，时而急，那水珠在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，就像一颗颗细碎的宝石。
沿着广场边的石子路往前走，就来到了一条幽静的小径。
小径的两旁种满了桂花树，现在正是桂花盛开的季节，那金黄色的小花一簇簇、一团团地挂满了枝头，散发着阵阵迷人的香气。
微风吹过，花瓣纷纷飘落，就像下了一场金色的雨，地上铺满了一层厚厚的桂花，走在上面，软绵绵的，还带着淡淡的香气，让人心情格外舒畅。
再往前走，就到了公园的湖边。
湖水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
湖面上，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的、白色的荷花在绿叶的衬托下显得更加娇艳动人。
几只蜻蜓在荷花间飞来飞去，偶尔还会停在荷叶上歇歇脚，这画面真是太美了！沿着湖边的小路继续前行，便来到了一片树林。
这里的树木高大而挺拔，有松树、柏树、银杏树等等。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一道道金色的光斑。
树林里还有一些长椅，走累了可以坐在上面休息一会儿，听听鸟儿的歌声，感受一下大自然的宁静。
穿过树林，眼前出现了一个儿童游乐区。
这里有滑梯、秋千、跷跷板等各种游乐设施，孩子们在这里尽情地玩耍着，欢笑声回荡在整个公园。
看着他们那一张张天真无邪的笑脸，我仿佛也回到了童年时代。
继续往前走，是一片开阔的草坪。
草坪上，人们有的在放风筝，有的在野餐，还有的在躺着晒太阳。
天空中，五颜六色的风筝随风飘荡，有老鹰、蝴蝶、金鱼等等，它们在空中争奇斗艳，构成了一道美丽的风景线。
不知不觉，我又回到了公园的正门。
这一路走来，我看到了公园的美景，感受到了大自然的魅力，心情也变得无比愉悦。
用移步换景的方法写黄昏作文
用移步换景的方法写黄昏作文说黄昏呢，我可就想起了那些事儿。
咱们这小城里，傍晚的时候，太阳就像是个害羞的小姑娘，躲进了西山后面，把天边的云彩染成了金灿灿的。
这时候，街上的人啊，一个个都像打了鸡血似的，精神抖擞，脚步轻快。
你看那路边的老柳树，叶子儿都黄了，风一吹，就像金色的蝴蝶在舞动。
哎呦，那个叫“黄昏”的家伙，真是个调皮鬼，一会儿让西边的天空变成橙红色，一会儿又让东边的天空变得蓝幽幽的。
咱们老百姓就喜欢这调调儿，觉得心里暖暖的，就跟吃了蜜似的。
再说说那河边，水波不兴，夕阳倒映在水面上，金光闪闪，美得让人挪不开眼。
咱们年轻人，都喜欢在这河堤上散步，一边走一边聊天，说说笑笑，好像整个世界都充满了爱。
这不就是生活嘛？简单而又美好。
到了晚上，天幕上挂着一轮明月，星星也出来了，它们像是天上的小眼睛，眨巴着看着咱们。
咱们家院子里的那棵老梧桐树，叶子已经落了一地，但月光下它的影子还是那么长。
咱们一家人围坐在院子里，吃着西瓜，喝着茶，聊着天，那份惬意，简直比喝了蜜还甜。
说这些呢，我都有点想家了。
咱这小城啊，虽然不大，但人情味儿足得很。
黄昏时分，咱们一起走过的路、看过的风景、聊过的话，都是一辈子的记忆。
咱们的日子，就像这黄昏一样，虽然平淡，但有滋有味。
不说了，我得赶紧去搬砖了，不然明天怎么有力气干活儿呢？哈哈，黄昏啊，你总是让人忍不住多看几眼，多想几句。
咱们下次再见，可得是晴天啦！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运用移步换景法，写出景物特点
交代清楚观察点的变换，着重描写一两处景物。
“移步换景法”一般适合于游记或参观记。
作者自己像一名导游一样，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
方法
一．把观察点的变换交代清楚。
这样读者才能清楚地知道游览或参观的路线。
例文：
我漫步在街道上，静悄悄的来到了树的身边……
继续往前走，这时我来到了公园，它还是原来那么美丽……
再继续往前走，来到了池塘边，小鱼在水里游来游去……
二．要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
例文：
我漫步在街道上，静悄悄的来到了树的身边。
这是一棵法国梧桐，它高大挺拔，活像一位潇洒的士兵，在看守着。
继续往前走，这时我来到了公园，它还是原来那么美丽。
再走近点儿，整个公园都看的清清楚楚、尽收眼底。
公园里鸟儿……
再继续往前走，来到了池塘边，小鱼在水里游来游去，不敢再付出水面。
它们一会儿聚在一起，一会儿散开，好像是在跳舞呢！
注意：
1.采用移步换景法时，要注意围绕一个中心展开不同的画面，避免有支离破碎的感觉。
2.要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。
优秀作文赏析
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去西安，洛阳旅游。
我们参观了秦始皇兵马俑，开封府，游览了华清池，嵩山少林寺，还攀登了华山。
“自古华山一条路“，说得就是华山的险。
大客车把我们载到山脚下，我们就得换坐小型中巴车上山。
山路蜿蜒曲折，一边是壁立的山崖，一边是看不见底的深渊，汽车稍有不慎，就会坠入深渊。
一路上，我都紧紧攥住妈妈的手，把心提到了嗓子口。
幸好开车的叔叔驾驶技术好，把我们平安送到了索道站。
我们坐上了缆车，缆车把我们带到了半空中。
导游阿姨说：“这是亚洲最长的一条索道，上下落差高达750米。
“我大着胆子向下看，下面是万丈深渊，当年“杨志荣智取华山“的那一条小道就像是一条游蛇。
我又环视四周，仰望上面，仿佛华山上覆盖着积雪，因为华山上最多的不是树木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
缆车把我们送到了半山腰。
爬山就开始了。
导游阿姨说：“华山有东，西，南，北，中五个主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。
“我连忙说：“爸爸，我们爬西峰。
“爸爸说：“好啊!只要儿子肯攀登，老爸一定奉陪到底。
“
我们一家人整装出发。
我们脚踩石梯，手攀铁链，爬过了连绵起伏的五云峰，爬过了险象环生的龟背石，来到了苍龙岭。
苍龙岭就像龙的脊背，一条极其陡峭的石梯向上延伸，石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖，一看保管你吓得腿肚子发抖。
妈妈爬了没几级，就打退堂鼓了。
我和爸爸则是知难而进。
我攀着铁链，像狗一样伏在石梯上，眼望着高高的西峰，一步一步踩实石阶，一步一步前进，心里只有一个念头：一定要爬上西峰，一定要征服华山!也不知爬了多少时间，也不知流了多少汗水，终于闯过了鬼门关——苍龙岭。
我和爸爸稍作休息，就一鼓作气爬上了西峰。
华山的西峰太美了!我来到了云的上面，登山途中的那些面目狰狞的山峰全成了云雾缭绕的矮子，阵阵清风吹来，真叫人感到心旷神怡，鸟儿和一些不知名的虫儿一起演奏着动听的音乐，突然一只小松鼠跃过林间……爸爸说：“无限风光在险峰嘛!“我说：“不经历风雨怎能见彩虹“
暑假旅游不但让我开阔了眼界，增长了见识，而且锻炼了我的意志。
我爱旅游。
A
《我做一天导游》
假如给你一次做导游的机会，让你带朋友游览颐和园的两三处景点，请运用“移步换景法”给朋友详细介绍一下颐和园。
一走进我们的校园，最引人注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。
假山上刻着“凌云峰”三个大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看，假山各部分的样子都不相同。
或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。
假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的；睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。
假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。
真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！
1.找出表示位置移动的词语。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.文中分别讲了哪些景色。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
运用“移步换景法”描写自己的房间。