《阿长与山海经》习题(带答案)

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阿长与山海经相关习题附答案

阿长与《山海经》练习题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字1.chuāng( )疤2.震悚( )3.jié( )问4.空前( )5.惧dàn( )6.惊骇( )7.孤shuāng( )8.粗拙( )9.zhòu骂( )10.掳走( )二、加粗字读音都相同的一项就是( )A.淡薄薄弱薄厚B.妥帖请帖碑帖C.憎恶好恶深恶痛绝D.空前空席空中楼三、没有错别字的一句就是( )A.总之:都就是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然就是情由可原的了,倒应该让我退让。

C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好就是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,就是万不可钻过去的……D.虽然背地里说人长短不就是好事情,但淌使我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。

四、根据具体语境,解释加粗词语的意思。

1.我很愿意瞧瞧这样的图画,但不好意思力逼她去寻找,她就是很疏懒的。

疏懒:2.我惊异地瞧她时,只见她惶急地瞧着我。

惶急:3.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕:五、下面哪些句子就是表现长妈妈的性格特点的？在该句后打“√”1.她生得黄胖而矮。

( )2.最讨厌的就是常喜欢“切切察察”,向人们低声絮说些什么事。

( )3.又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。

( )4.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。

( )5.我也知道这意思就是要她多给我一些空席。

她不开口。

( )六、阅读下面的文段,回答问题(一)大概就是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》就是怎么一回事。

这就是我向来没有与她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,就是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给您买来了！”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,就是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

《阿长与山海经》课后练习题及答案

《阿长与山海经》课后练习题及答案《阿长与山海经》课后练习题及答案是查字典语文小编精心为大家整理的，希望对大家的学习有帮助。

初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案一、指出下列各句的表达方式1、她常常对我讲“长毛”.( )2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……( )3、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

( )4、仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!( )二、阅读下面的语段，完成练习(一)这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。

制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。

我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在哪里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

阿长与山海经相关习题附答案

阿长与《山海经》练习题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字1．chuāng（）疤2．震悚（）3．jié（）问4．空前（）5．惧dàn（）6．惊骇（）7．孤shu āng（）8．粗拙（）9．zhòu骂（）10．掳走（）二、加粗字读音都相同的一项是（）A．淡薄薄弱薄厚B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D．空前空席空中楼三、没有错别字的一句是（）A．总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。

C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……D．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。

四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。

1．我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

疏懒：2．我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急：3．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕：五、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的在该句后打“√”1．她生得黄胖而矮。

（）2．最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。

（）3．又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

（）4．一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

（）5．我也知道这意思是要她多给我一些空席。

她不开口。

（）六、阅读下面的文段，回答问题（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

阿长与山海经相关习题附答案(可编辑修改word版)

阿长与《山海经》练习题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字1.chuāng（）疤2．震悚（）3．jié（）问4．空前（） 5．惧dàn（） 6．惊骇（）7．孤shuāng（） 8．粗拙（）9．zhòu 骂（）10．掳走（）二、加粗字读音都相同的一项是（）A．淡薄薄弱薄厚B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D．空前空席空中楼三、没有错别字的一句是（）A.总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B.夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。

C.饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……D.虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。

四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。

1.我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

疏懒：2.我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急：3.但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕：五、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后打“√”1.她生得黄胖而矮。

（）2.最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。

（）3.又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

（）4.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

（）5.我也知道这意思是要她多给我一些空席。

她不开口。

（）六、阅读下面的文段，回答问题（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

阿长与《山海经》练习题及答案

阿长与<山海经>每课一练一、教你一招欲扬先抑,也叫先抑后扬,是一种写作手法,指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法;运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑;先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托; 前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象;二、课内当堂训练基础部分1.改正下列各句中的错别字;1我知道她并非学者,说了也无意;2从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则;3他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱钟一点花木;4又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮;阅读下文,完成5-8题;大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事;这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了;过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内;这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功;她确有伟大的神力;谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了;2.当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的表明了“我”的什么心理3.文中画线的句子用了什么修辞手法有何表达效果4.结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子;5.为什么说“她确有伟大的神力”三、课外拓展提升阅读下文,完成9-12题;打第二节课下课了,许多人都抢着到学校门口惟一的公用前排队,打回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……一年级的教室就在旁;小小个子的一年级新生黄子云常望着打的队伍发呆,他多么羡慕别人打,可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱,那只学校置放的、方便低年级学生打的矮木箱……这天,黄子云下定决心,他要打给妈妈;然而,上课钟终于响起;前边的人放弃了,黄子云便一步抢先,踏上木箱,A_______发现没人注意他,于是抖颤着手,拨了;“妈妈,是我,我是云云……”“妈妈,我上一节课数学又考了一百分,老师送我一颗星,全班只有四个人考一百呢……”“上课了,赶快回教室”一个高年级的学生由他身旁走过,大声B_________着他;“妈妈我要上课去了,妈妈早上我很乖,我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包,还帮爸爸忙,中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤,还有切油豆腐,有的时候买一粒肉粽……”不知怎么,黄子云清了下鼻子,再说话时声嗓变了腔：“妈妈我,我想你,好想好想你,我不要上学,我要跟你一起,妈妈你为什么还不回家为什么还不回家你在哪里妈妈……”黄子云伸手拭泪,挂了,话筒挂上的一刹那,有女子语音自话筒中传来：“下面音响十点三十二分十秒……”黄子云离开,让清清的鼻涕水凝在小小的手背上;6.在下面选择恰当的词语,填入文中A、B二处的横线上;左顾右盼催促流连忘返呼唤犹豫不决督促7.第2段中,黄子云为什么羡慕别人打8.黄子云中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同根据文章内容说明原因9.黄子云挂上的一刹那,女子的报时话音暗示了什么参考答案：1.1益2测3种4顽2.“我”知道她并非学者,说了也无益;看不起;3.比喻;形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果;4.“然而我有一时也对她发生过空前的敬意;”5.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功;6.左顾右盼催促7.他羡慕别人能得到妈妈的关怀;8.别的孩子都在中要求妈妈给自己送东西,而黄子云则汇报自己的学习成绩、生活情况;从文章的内容推断,可以看出黄子云对妈妈的深切的思念;9.暗示了黄子云在对报时台说话,他的妈妈很可能已不在人世;。

朝花夕拾》名著阅读检测之《阿长和山海经》练习(附答案)

朝花夕拾》名著阅读检测之《阿长和山海经》练习(附答案)阿长与山海经》这篇文章回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景，描绘了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的形象。

长妈妈为作者寻购了他渴求已久的绘图《山海经》，让作者感激不尽。

文章用朴实而深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚怀念。

XXX是作者的女工，也是他的保姆。

母亲和别人都称呼她为长妈妈，只有祖母叫她XXX。

长妈妈身材矮胖，但并不是形容词，也不知道她的姓氏。

她告诉作者这个名称的来历，是因为先前家里有一个女工叫XXX，后来她离开了，长妈妈来补她的缺，大家就没有再改口，于是她也就成了长妈妈。

作者并不佩服长妈妈，最讨厌的是她喜欢切切察察，向人们低声絮叨些什么事。

长妈妈懂得许多规矩，这些规矩也让作者感到不耐烦。

作者曾经梦到过元旦，第二天醒来就要坐起来，但长妈妈却伸出臂膊将他按住，让作者十分惊异。

从此，作者对XXX有了特别的敬意，认为她实在深不可测。

当作者哀悼隐鼠并渴望绘图《山海经》时，他很想看这样的图画，但不好意思逼长妈妈去寻找，也没有好机会。

虽然压岁钱还有几百文，但买不到，而且书店离家很远，作者一年只能在正月间去一次，但那时两家书店都关着门。

1、“我”平时叫带领我的女工XXX，“我”的母亲和许多别的人称“XXX”为长妈妈，但到讨厌她的时候，就叫她XXX。

只有“我”的祖母和语文老师在一起中小学语文史课外专项练一般都称她为XXX。

2、《阿长与山海经》中，“长妈妈”管《山海经》叫“山经海志”。

3、《阿长和山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的女工XXX的几件事：①讲规矩②挤床角③害死隐鼠④买《山海经》⑤借《山海经》给“我”看⑥死后被扔进垃圾堆⑦“我”对她的怀念。

这些内容是以时间为线索组织安排的。

刻画了一个勤劳朴实的劳动妇女形象，表达了“我”对XXX的怀念。

4、请根据事情分析并试着用简洁的词语描述我在下列情况下对长妈妈的心情：她给我讲种种规矩时，“我”觉得烦；她总把我挤到床角时，“我”觉得委屈；得知她害死隐鼠时，“我”觉得愤怒；“我”想方设法得到《山海经》，却不曾和长妈妈提起，是因为“我知道她并非学者，说了也无益”，此时“我”对她怀着几分感激；她给我买来《山海经》时，“我”觉得高兴。

七年级下册《阿长与山海经》课后题标准答案

七年级下册《阿长与山海经》课后题标准答案
目录
CONTENTS
• 课后练习题答案 • 阅读理解答案 • 探究题答案
01 课后练习题答案
CHAPTER
本文写了作者童年时与长妈妈相处的哪几件事？
本文写了作者童年时与长妈妈相处的几件事，包括长妈妈讲述美女蛇的故事、长妈妈讲长毛的故事、长妈妈给作者买《山海经》等。
“我”为什么会如此“震悚”？
• “我”之所以如此“震悚”，是因为长妈妈为“我”买来了《山海经》，这是“我”一直渴望得到的书，而长妈妈并不识字，却为了满足孩子的愿望而付出了努力。这份感动和感慨让“我”感到震撼和惊异，也表达了“我”对长妈妈的感激和敬爱。
03 探究题答案
CHAPTER
你怎样看待长妈妈给我买《山海经》这件事？
总结词
感动与感激
详细描述
长妈妈为鲁迅买来《山海经》这一行为，体现了她对鲁迅的关爱和照顾。在当时的社会背景下，一个女仆能够如此关心孩子的精神世界，实属不易。鲁迅对此充满感激，并一直铭记在心。
你认为本文最令人感动的地方在哪里？
总结词
长妈妈的无私付
详细描述
文中最令人感动的地方是长妈妈对鲁迅的无私付出。她不仅关心鲁迅的饮食起居，更在精神上给予他支持和鼓励。即使在艰难的环境下，她也始终为鲁迅着想，这种母爱的伟大令人动容。
这些事情都反映了长妈妈的形象特点，包括她善良、朴实、迷信、唠叨等，同时也表达了作者对长妈妈的感激和怀念之情。
本文表达了作者对长妈妈的什么感情？
本文表达了作者对长妈妈的感激和怀念之情。
作者通过回忆童年时与长妈妈相处的点滴，表达了对长妈妈的感激之情，因为长妈妈曾经给予了作者无私的关爱和照顾；同时，作者也表达了对长妈妈的怀念之情，因为长妈妈已经去世，作者无法再与她相见。

阿长与山海经习题及参考答案解析

阿长与山海经习题及参考答案解析阿长与山海经习题及参考答案解析《阿长与〈山海经〉》习题精选一、基础训练1．找出读音不完全正确的一项是（）A．惊骇（hài）孤孀（shuānɡ）疮疤（chuānɡ）B．掳去（lǔ）惧惮（dàn）憎恨（zènɡ）C．絮说（xù）诘问（jié）霹雳（pī）D．粗拙（zhuó）烦琐（suǒ）陆玑（jī）2．找出下列语句中的错别字，并改正过来。

①……说得阔气一点，就是我的保母。

（）②都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

（）③但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。

（）（）④书的摸样，到现在还在眼前……（）3．解释句中黑体的词语。

①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。

A．切切察察：B．絮说：②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”顺顺流流：③但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

谋死：④我惧惮她什么呢！惧惮：4．选词填空。

①这四本书，乃是我最初得到，最为（A．心爱B．可贵C．珍惜）的宝书。

②这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的。

（A．气魄B．办法C．神力）③我惊异地看她时，只见她（A．着急B．惶急C．慌乱）地看着我。

④我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很（A．懒惰B．怠情C．疏懒）的。

5．下列句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

B．大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

C．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！D．“哥儿，你牢牢记住！”她极其严重地说。

6．下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的?在该句后打“√”，并说明写出了她怎样的性格。

①她生得黄胖而矮。

()②最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说着什么事。

《阿长与山海经》练习题及参考答案

《阿长与山海经》练习题及参考答案《阿长与山海经》练习题及参考答案一、填空题。

1、给加粗字注音或写出汉字。

憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng()jié（）问pī()雳渴mù()２、本文选自散文集《》，作者鲁迅，原名，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。

３、填空，理出作者对长妈妈的感情发展的线索。

→→敬意逐渐淡薄直至完全消失→４、在括号里选择最恰当的词语。

（1）这种敬意，虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。

（2）这(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却、也、还)能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此(基本、全部、完全)消灭了。

二、刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。

指出下列各句分别运用了什么描写方法。

1．她生得黄胖而矮。

()2．最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

()3．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!’’()三、解析题。

１、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。

依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。

［示例］电视机－－自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。

空调－－－只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________２、用“我”字作开头，重组下面的句子，不得改变原意。

（完整版）《阿长与山海经》习题（带答案）

（完整版）《阿长与山海经》习题（带答案）一、填空题。

1、给加点字注音或写出汉字。

憎恶（wù）惧惮（dān）粗拙（zhuō）哀悼（dào）震悚（sǒng）chuāng（疮）疤孤shuāng(孀) jié（诘）问pī(霹) 雳渴mù(慕 ) ２、本文选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

二、题目讲析：阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？答：①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题，一石三鸟，既交代了重点的人物也交代了重点的事情，还暗示了长妈妈为“我”买来有画儿的《山海经》一事的意义是非同一般的。

②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。

三、阅读文段，回答问题。

“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

”1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。

答：从侧面衬托阿长。

因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。

这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。

2、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？答_因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。

反映了她的善良。

3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来。

答：一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）答：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”。

（完整版）阿长与山海经相关习题附答案

（完整版）阿长与山海经相关习题附答案阿长与《山海经》练习题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字1．chu āng（）疤2．震悚（）3．jié（）问4．空前（）5．惧dàn（）6 ．惊骇（）7．孤shu āng（）8．粗拙（）9．zh òu 骂（）10 ．掳走（）二、加粗字读音都相同的一项是（）A ．淡薄薄弱薄厚B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D ．空前空席空中楼三、没有错别字的一句是（）A．总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。

C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的??D ．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。

四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。

1．我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的疏懒：2．我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急：3．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕：五、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后打“√”1．她生得黄胖而矮。

（）2．最讨厌的是常喜欢“切切察察” ，向人们低声絮说些什么事。

（）3．又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

（）4．一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

（）5．我也知道这意思是要她多给我一些空席。

她不开口。

（）六、阅读下面的文段，回答问题（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经' ，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，??果然都在内。

阿长与山海经课后题及答案

阿长与山海经课后题及答案阿长与山海经课后题及答案语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

以下是店铺为大家收集的阿长与山海经课后题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、基础部分1、找出读音不完全正确的一项是（）A、惊骇（hài）孤孀（shuānɡ）疮疤（chuānɡ）B、掳去（lǔ）惧惮（dàn）憎恨（zènɡ）C、絮说（xù）诘问（jié）霹雳（pī）D、粗拙（zhuó）烦琐（suǒ）陆玑（jī）2、改正下列各句中的错别字。

⑴我知道她并非学者，说了也无意。

（）⑵从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。

（）⑶他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。

（）⑷又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。

（）3、解释下列词语的含义。

⑴悚然：⑵惧惮：⑶诘问：⑷渴慕：⑸咒骂：⑹疏懒：4、阅读课文，回答问题。

⑴“我”起初为什么憎恨阿长，讨厌阿长？后来又为什么对她产生敬意？⑵本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物，试在文中找出能表现童真、童趣的语言。

⑶试在文中找出一个议论句，一个抒情句。

⑷你认为阿长是一个什么样的人？⑸你认为阿长对少年鲁迅有什么影响？阅读下文，完成5～8题。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

《阿长与山海经》课内阅读练习附答案

6课阿长与《山海经》（一）但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。

一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。

辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。

睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。

然而她进来，又将又将一个福橘放在床头了。

“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。

不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。

她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。

我忽而记得了——“阿妈，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。

此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。

总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

1.给加点字注音。

规矩．（）惶．急（）辟．头（）磨．难（）2．选文写长妈妈“懂得许多规矩”，“我”对这些规矩的态度怎样？3．作者写这些规矩的用意是什么？4．文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。

(二)①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

阿长与山海经相互习题集附规范标准答案

阿长与《山海经》练习题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字1．chuāng（）疤2．震悚（）3．jié（）问4．空前（）5．惧dàn（）6．惊骇（）7．孤shuāng（）8．粗拙（）9．zhòu骂（）10．掳走（）二、加粗字读音都相同的一项是（）A．淡薄薄弱薄厚B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D．空前空席空中楼三、没有错别字的一句是（）A．总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。

四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。

1．我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

疏懒：2．我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急：3．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

渴慕：五、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后打“√”1．她生得黄胖而矮。

（）2．最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。

（）3．又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

（）4．一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

（）5．我也知道这意思是要她多给我一些空席。

她不开口。

（）六、阅读下面的文段，回答问题（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

阿长与山海经练习题附答案

同步练习一一、填空题。

1、给加粗字注音或写出汉字。

憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng( ) jié（）问pī( ) 雳渴mù( ) ２、本文选自散文集《》，作者鲁迅，原名（），我国现代伟大的无产阶级（）、（）、（），中国现代文学的奠基人。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。

二、题目讲析：阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读文段，回答问题。

“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

”1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。

答：______________________________________________________________________2、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？答_____________________________________________________________________3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。

答：________________________________________________________________________4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）答：________________________________________________________________________同步练习二一、课内精读“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

《阿长与山海经》课后练习习题及答案

《阿长与山海经》课后练习习题及答案初二语文上册《阿长与山海经》练习习题及答案一、指出下列各句的表达方式1、她常常对我讲“长毛”.( )2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……( )3、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。

我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

(完整版)《阿长与山海经》课内阅读练习附答案

6课阿长与《山海经》一、填空题。

1、给加点字注音或写出汉字。

憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng( ) jié（）问pī( ) 渴mù( )２、本文选自散文集《》，作者鲁迅，原名，我国现代伟大的无产阶级，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。

二、题目讲析：阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？答：①②课后习题解答（一）文章围绕阿长写了与她有关的那几件事情？重点写了那一件？从这些事件中可以看出阿长时怎样的一个人？（二）我对阿长的感情变化时怎样的？（一）但是她懂得许多规矩；……。

此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。

总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

1.给加点字注音。

(二)①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②……③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的（）了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的（），从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1.给选段划分层次并概括层意。

2．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。

《阿长与山海经》习题(带答案)精编版.doc

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、填空。

1、加点字注音或写出字。

憎（wù）惧惮（dān）粗拙（zhuō）哀悼（dào）震悚（sǒng） chuāng（）疤孤shuāng(孀)ji é（）pī(霹)渴mù(慕)２、本文自散文集《朝花夕拾》，作者迅，原名周人，我国代大的无文学家、思想家、革命家，中国代文学的奠基人。

1918 年 5 月，第一次用“ 迅”的笔名表了中国文学史上第一篇白小《狂人日》。

二、目析：阿是人名，《山海》是名，二者本没有什么关，可作者什么用“阿与《山海》”作文章的目？通一段童年生活的回，作者抒了阿怎的感情？答：①阿是“我”的保姆，她来了“我”渴望已久的“最心的宝”《山海》，所以文章以“阿与《山海》”，一石三，既交代了重点的人物也交代了重点的事情，暗示了“我” 来有画儿的《山海》一事的意是非同一般的。

②作者通一段童年生活的同，抒了的念、感激、祝福、祈祷之情。

三、文段，回答。

“但当我哀悼鼠，它复仇的候，⋯⋯四本，乃是我最初得到，最心的宝。

”1、写叔祖的“疏”，人都不肯真地回答“我”，同表阿有什么关系？系后文要加以明。

答：从面托阿。

因后文写道“ 阿也来《山海》是怎么一回事”，后来竟然到作者渴望已久的套。

同叔祖和其他人的漠不关心形成明比。

2、阿什么关心《山海》？突出了她的什么特点？答_因她作者非常喜套，而作者又是她最疼、最关心的孩子。

反映了她的善良。

3、阿到《山海》后表得怎么？把原句摘出来。

答：一面，就将一包我，高地道：“哥儿，有画儿的‘三哼’，我你来了！”4、“我”听阿到《山海》后表得怎么？（把原句摘出来，写在下面横上）什么会？（系前面的文字略加分析）答：“ 我似乎遇着了一个霹，全体都震惊起来；赶去接来，打开包，是四本小小的，略略一翻”。

因他《山海》盼望已久，阿能来，是万万没有想到的，他原以阿没有学，也无于事；眼前生的事情感到意外，但又是出乎意料的惊喜所以会有的表。

阿长与山海经练习题附答案

阿长与⼭海经练习题附答案同步练习⼀⼀、填空题。

1、给加粗字注⾳或写出汉字。

憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng( ) jié（）问pī( ) 雳渴mù( ) ２、本⽂选⾃散⽂集《》，作者鲁迅，原名（），我国现代伟⼤的⽆产阶级（）、（）、（），中国现代⽂学的奠基⼈。

1918年5⽉，第⼀次⽤“鲁迅”的笔名发表了中国⽂学史上第⼀篇⽩话⼩说《》。

⼆、题⽬讲析：阿长是⼈名，《⼭海经》是书名，⼆者本没有什么关联，可作者为什么⽤“阿长与《⼭海经》”作为⽂章的题⽬？通过对这⼀段童年⽣活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读⽂段，回答问题。

“但当我哀悼隐⿏，给它复仇的时候，……这四本书，乃是我最初得到，最为⼼爱的宝书。

”1、写叔祖的“疏懒”，别⼈都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后⽂简要加以说明。

答：______________________________________________________________________2、阿长为什么关⼼《⼭海经》？这突出了她的什么特点？答_____________________________________________________________________3、阿长买到《⼭海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下⾯横线上。

答：________________________________________________________________________4、“我”听说阿长买到《⼭海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下⾯横线上）为什么会这样？（联系前⾯的⽂字略加分析）答：________________________________________________________________________同步练习⼆⼀、课内精读“⼤概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《⼭海经》是怎么⼀回事。

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