人力资源管理概论_考试重点
人力资源管理概论考试重点
人力资源管理概论复习重点第一章1.人力资源和人力资本是一种什么关系联系:人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念,研究的对象都是人所具有的脑力和体力,从这一点看两者是一致的。
而且,现代人力资源管理理论大多都是以人力资本理论为根据的;人力资本理论是人力资源管理理论的重点内容和基础部分;人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的;两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。
区别:首先,在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的。
人力资本是由投资形成的,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回,它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
而人力资源作为一种资源,劳动者拥有的脑力和体力对价值的创造起了重要的贡献作用,它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
其次,两者研究问题的角度和关注的重点也不同。
人力资本强调投资付出的代价及其收回,关注的重点是收益问题,即投资能否带来收益以及带来多少收益的问题。
人力资源关注的重点是产出问题,即人力资源对经济发展的贡献有多大,对经济发展的推动力有多强。
最后,人力资源和人力资本的计量形式不同,人力资源是指一定时间、一定空间内人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
而人力资本往往与流量核算、存量核算相联系。
2.人力资源的性质能动性、时效性、增值性、社会性、可变性、可开发性3.人力资源的作用人力资源是财富形成的关键要素;是经济发展的主要力量;是企业的首要资源第二章1.激励理论有几种类型,每种类型的激励理论的主要内容,对人力资源管理有什么意义内容型激励理论:需求层次理论(生理安全社交尊重自我实现的需求) ERG理论(生存关系成长需求)双因素理论(激励因素-保健因素)成就激励理论(权利归属成就需求)过程型激励理论:期望理论公平理论行为改造型激励理论:目标理论强化理论(正强化负强化惩罚撤销)意义:有指导意义,了解员工的需求与动机,建立合理的激励机制,最大限度刺激员工的动机,发挥激励的效果2.对比内容型激励理论中几个激励理论的异同马斯洛与ERG 同:马斯洛的生理需求和安全需求与ERG的生存需求类似社交需求和尊重需求与ERG的关系需求对应自我实现的需求以及尊重需求与ERG的成长需求对应异:第一,马斯洛认为在同一时间内,有一个层次的需求是发挥主导作用的,ERG 理论认为可以同时有两种或两种以上需求占主导地位;第二,ERG有“挫折-倒退”的机制。
人力资源管理概论自考重点
1.企业不同发展阶段的人力资源管理特点和战略核心初创阶段:1)企业由于缺乏知名度和实力,其发展与绩效主要依靠关键人才特别是企业创业者的个人能力和创业激情。
人员需要数量少,质量要求高。
2)缺乏实际经验,工作量不大,工作难度大。
关键人才的选拔直接关系企业的成败。
3)尚未建立规范的人力资源管理体系,企业创办者在决策时应当具有战略性的思维。
成长阶段:1)企业对人力资源数量的需求不断增长,不但要的多,而且要的急。
2)对员工的素质有更高的要求,要求拿来就能用,而且要求上手快。
3)创业初期主要靠企业关键人员的个人能力维持企业运行的粗放型管理已经不再适应企业发展,需要有更为效率的规范化管理来促进企业发展。
核心:1)进行人力资源需求预测,制定人力资源规划,确保企业快速发展对人力资源数量和质量的需要。
2)完善培训,考评和薪酬机制,充分调动全体员工的工作激情,加速企业发展。
3)建立规范的人力资源管理体系,使企业人力资源管理工作逐步走上法制化的轨道。
成熟阶段衰退阶段2.制定和实施人力资源战略规划的意义1)人力资源规划是企业发展战略总规划的核心要件。
2)。
是组织管理的重要依据。
3)对合理利用人力资源,提高企业劳动效率,降低人工成本,增加企业经济效益有重要作用。
4)有助于发挥人力资源个体的能力,满足员工的发展要求,调动员工的积极性。
3.人力资源规划的主要内容1)战略层次的总体规划2)战术层次的人员补充计划,人员分配计划、人员接替及提升计划,教育培训计划,评价激励计划,劳动关系计划,退休及解聘计划。
4.人力资源战略规划的程序和方法信息收集、整理阶段——确定规划期限阶段——预测供给与需求阶段——反馈调整阶段5.人力资源管理业务外包的选择动机1)能使组织把资源集中于那些与企业的核心竞争力有关的活动上。
2)可以有效的降低和控制企业的运营成本,舒缓资金压力,实现高效运作。
3)降低企业的风险。
4)适用于各个不同发展阶段的企业。
5)能够帮助企业建立完善的人力资源管理制度,这一点对于管理资源相对不足的中小企业尤其具有现实意义。
(完整版)人力资源管理概论_考试重点
人力资源重点第一章人力资源与人力资源管理概述第一节人力资源概述1、本课程关于人力资源的观点所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
这个含义包括以下几个要点:1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。
2)这一能力要能对财富的创造其贡献作用,成为社会财富的源泉。
3)这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家和地区,也可以小到一个企业或作坊。
2、影响人力资源数量的因素1)影响人力资源数量的因素主要有以下两个方面:人口的总量、人口的年龄结构。
2)人力资源的质量a)人力资源是人所具有的脑力和体力,因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。
即:素质决定质量b)劳动者的素质由体能素质和智能素质构成。
c)人力资源对经济发展的贡献中,智能因素的作用越来越大,体能因素的作用逐渐降低;智能因素中,科技知识的作用在不断上升,经验知识的作用相对下降。
3、人力资本:“人力资本之父”——西奥多·舒尔茨4、人力资本投资1)人力资本投资的三种形式有:教育;迁移;培训。
2)人们在进行人力资本投资时,会考虑收益和成本两个因素。
只有当收益大于或等于成本时,人们才会去投资人力资本,否则就不会投资。
5、人力资源和人力资本的区别1)在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的:人力资本是由投资形成的,强调以某种代价获得能力或技能的价值,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。
它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
人力资源是指劳动者拥有的脑力和体力对价值创造起了重要的贡献作用,强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力,它在生产过程中可以创造产品、财富,促进社会发展。
它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
2)两者研究问题和关注的重点不同(重要观念)人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式,是人身上的价值凝结,是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用,强调投资付出的代价及其收回,考虑投资成本带来多少价值,研究的是价值增值的速度和幅度,关注的是收益问题,即投资能否带来收益及其带来多少收益的问题。
人力资源管理概论复习重点
人力资源管理概论复习重点第一篇:人力资源管理概论复习重点人力资源管理概论复习重点一、名词解释1、人力资本:是劳动者身上所具备的两种能力,一种能力是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的,另一种能力是后天获得的,是由个人努力经过学习而形成的,而读写能力是任何民族人口的人力资本质量的关键成分。
2、超Y理论:指在进行人力资源管理活动时要根据不同的情况,采取不同的管理方式和方法,是一种主张权宜应变的经营理论。
3、公平理论:是在社会比较中研究个人所作的贡献与所得的报酬之间如何平衡的一种理论,侧重于研究报酬的公平性、合理性对员工积极性的影响。
4、溢出效应:.是指根据员工在考核周期以外的表现做出评价,是绩效考核中的误区之一。
5、职位分析:是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人能了解这种职位的过程。
6、强化理论:是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
7、人力资源规划:也叫人力资源计划,是指在企业发展战略和经营规划的指导下进行人员的供需平衡,以满足企业在不同发展时期对人员的要求,为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,其最终目标是为了达成企业的战略目标和长期利益。
8、招聘:是指在企业总体发展战略规划的指导下,制定相应的职位空缺计划,并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程,它的实质是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣并且前来应聘这些职位。
9、信度:是指测试的可靠程度和客观程度,即测试的一致性。
也指测试方法不受随机误差干扰的程度,简单地说就是指测试方法得到的测试结果的稳定性和一致性程度。
二、简答题1、简述人力资源分布和结构形式:人力资源的分布和结构主要表现为人力资源载体的分布和结构,对国家而言,是指劳动力人口的分布和结构,对企业而言,则是指员工的分布与结构。
国家的人力资源分布和结构:1)年龄构成:指各年龄段的劳动人口在整个劳动人口中所占的比重。
“人力资源管理概论”资料汇整
“人力资源管理概论”资料汇整目录一、人力资源管理概论第5版董克用课后思考题答案二、《人力资源管理概论》期末考试复习题三、人力资源管理概论课件四、人力资源管理概论课件五、人力资源管理概论六、人力资源管理概论第版课后习题及答案人力资源管理概论第5版董克用课后思考题答案随着社会的快速发展,人力资源管理在企业运营中的重要性日益凸显。
作为企业管理者,我们需要深入理解人力资源管理的概念、原理和方法,以实现企业的可持续发展。
在这个背景下,董克用教授所著的《人力资源管理概论》第5版为我们提供了一个全面、深入的视角,帮助我们更好地掌握人力资源管理的基本理论和实践。
课后思考题是这本教材的重要组成部分,它们旨在帮助读者深入理解教材内容,并激发读者对人力资源管理的思考。
以下是我对《人力资源管理概论》第5版课后思考题的答案。
人力资源管理是指通过招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等手段,对组织内的人力资源进行规划、配置、开发和利用的过程。
其目的是实现组织的目标,同时满足员工的需求和期望。
人力资源管理的核心是“以人为本”,即关注员工的成长和发展,激发员工的潜能,提高员工的满意度和忠诚度。
通过有效的人力资源管理,可以提升企业的竞争力,实现可持续发展。
有效的招聘需要遵循一定的流程和步骤。
要明确招聘需求,制定招聘计划。
通过多种渠道发布招聘信息,吸引优秀人才。
在面试过程中,要注重考察应聘者的能力、素质和潜力。
根据面试结果和岗位需求,确定录用人员。
有效的培训需要关注员工的需求和企业的目标。
要制定培训计划,明确培训目标和内容。
采用多种培训方式,如课堂讲授、案例分析、角色扮演等,提高培训效果。
要对培训效果进行评估和反馈,不断改进和完善培训计划。
有效的绩效管理需要关注员工的工作表现和企业的目标。
要制定明确的绩效目标和评估标准。
通过定期的绩效评估和反馈,帮助员工了解自己的工作表现和需要改进的地方。
要将绩效结果与薪酬、晋升等挂钩,激励员工不断提高自己的工作表现。
《人力资源管理概论》复习提纲(吐血整理版)
《人力资源管理概论》复习提纲考试题型:问答题、论述题、开放题和案例分析题四种题型.一、问答题1.人力资源的含义是什么?其作用体现在哪些方面?所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
1.人力资源是财富形成的关键要素。
2.人力资源是经济发展的主要力量。
3.人力资源是企业的首要资源。
2.人力资源管理的含义是什么?其功能与目标体现在哪些方面?所谓人力资源管理,简单地说就是现代的人事管理,它是指企业通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥员工潜能,进而促进组织目标实现的管理活动。
人力资源管理功能是指它自身所具备或应该具备的作用。
这种作用并不是相对于其他事物而言的,而是具有一定的独立性。
反映了人力资源管理自身的属性。
人力资源管理的功能主要体现在四个方面:吸纳、维持、开发、激励。
吸纳功能主要是指吸引并让优秀的人才加人本企业;维持功能是指让已经加入的员工继续留在本企业;开发功能是指让员工保待能够满足当前及未来工作需要的技能;激励功能则是指让员工在现有的工作岗位上创造出优良的绩效。
对于人力资源管理的目标应当从最终目标和具体目标两个层次来理解。
最终目标是实现企业的整体战略和目标,而具体目标包括:(1)保证价值源泉中人力资源的数量与质量(2)为价值创造营建良好的人力资源环境(3)保证员工评价的准确、有效(4)实现员工分配的公平、合理3.人力资源管理的职能有哪些?它们之间有什么样的关系?1人力资源规划 2职位分析与胜任素质模型 3员工招聘 4绩效管理5薪酬管理 6培训与开发 7职业生涯规划和管理 8员工关系人力资源规划和人力资源管理其他职能的关系:P28 左下4.如何理解人力资源管理的地位与作用?人力资源管理的地位是指它在整个企业中的位置。
正确的认识应该是:1、人力资源管理和企业管理之间是部分与整体的关系。
人力资源管理是企业管理的组成部分。
人力资源管理概论试题及答案
人力资源管理概论试题及答案一、选择题1. 人力资源管理的定义是什么?A. 管理公司财务B. 管理组织中的人际关系C. 管理组织中的所有资源D. 管理组织中的劳动力2. 人力资源规划的主要目的是什么?A. 确保组织有足够的合格员工B. 降低员工工资成本C. 提高员工满意度D. 增加组织利润3. 招聘过程中,以下哪项不是有效的面试技巧?A. 行为描述面试B. 压力面试C. 结构化面试D. 非结构化面试4. 以下哪项不是员工培训的目的?A. 提高员工技能B. 减少员工流动率C. 提升员工士气D. 增加产品销量5. 绩效评估的主要作用是什么?A. 为员工提供晋升机会B. 确定员工的薪酬水平C. 评估员工的工作表现D. 为员工提供休假安排二、填空题1. 人力资源管理的主要功能包括__________、__________、__________、员工关系和__________。
2. 在人力资源规划中,__________和__________是预测组织未来人力需求的两种主要方法。
3. 有效的员工培训计划应该包括需求分析、培训设计、__________、实施和__________。
4. 绩效管理过程通常包括目标设定、绩效监控、绩效评估和__________。
5. 员工福利计划的目的是提高员工的__________、增强员工的__________和促进员工的__________。
三、简答题1. 请简述人力资源管理在组织中的作用。
2. 描述人力资源规划的步骤,并解释为什么每个步骤都是必要的。
3. 说明招聘和选拔过程中的关键环节,并讨论如何提高招聘的有效性。
4. 讨论员工培训和发展的重要性,以及如何确保培训计划的成功实施。
5. 解释绩效评估的目的和重要性,并提供提高评估效果的方法。
四、论述题1. 分析人力资源管理对组织成功的影响,并讨论在全球化背景下人力资源管理面临的挑战。
2. 论述人力资源部门如何通过有效的员工激励和留任策略来提高组织的整体绩效。
人力资源管理概论复习重点之重.
人力资源管理概论复习第一章1、P2 核心概念2、P4 人力资源具有的特点3、P9 人力资源管理基本原理4、P14 人力资源管理中常见的误区第三章1、P47 企业不同发展阶段的人力资源战略核心2、P52 企业战略与人力资源战略规划3、P54 制定和实施人力资源战略规划的意义4、P59 人力资源战略规划的程序和方法5、P71 人力资源供求平衡就是企业通过增员、减员和人员结构调整等措施,使企业人力资源供需不平衡的状态达到基本平衡的状态。
6、P75 人力资源管理业务外包与企业需要7、P76 人力资源管理业务外包的选择动机与风险隐患第四章1、P86 企业组织的含义2、P88 职位设计的内容3、P90 职位设计的形式4、P105 组织发展的基本内容5、P110 企业组织发展的新趋势第五章1、P120 招聘的原则2、P124 招聘策略3、P128 内部招聘的途径与方法4、P131 外部招聘的途径与方法5、P134 校园招聘的不足之处6、P136 网络招聘的优点7、P139 外部招聘的缺点第七章1、P202 职业生涯设计的作用2、P204 职业生涯设计基本理论3、P215 个人职业生涯设计的步骤4、P217 员工自我的职业生涯管理5、P220 为员工提供职业生涯发展通道6、P228 国外职业生涯开发的新发展第八章1、P237 员工培训与开发的原则2、P240 员工培训体系的构建3、P263 培训效果评估的层级分析第九章1、P274 激励的特性2、P275 激励理论概览3、P276 激励的原则4、P278 影响员工激励效果的因素5、P289 动态激励6、P291 动态激励的具体方式7、P292 不同企业的员工激励模式8、P298 员工类型与激励第十章1、P313 绩效沟通的原则2、P313 绩效沟通的方式3、P314 绩效沟通的内容4、P324 运用科学的考评方法5、P341 绩效考评的改善6、P342 不同类型员工考评模式7、P348 中小型企业的考评第十一章1、P358 全面薪酬体系2、P367 薪酬成本3、P371 战略薪酬对提升企业竞争优势的作用4、P377 职位薪酬5、P397 销售人员6、P401 薪酬管理的发展趋势第十二章1、P410 劳动关系由3个要素构成2、P412 建立劳动关系的原则3、P413 处理劳动关系的基本原则4、P414 劳动合同的内容5、P420 建立和谐稳定的劳动关系的对策6、P423 雇员流出的界定和影响因素7、P428 雇员流出的企业成本8、P439 正确对待雇员流失第十三章1、P447 组织的发展变化2、P450 美、日人力资源管理模式比较。
人力资源管理概论试题及答案
人力资源管理概论试题及答案一、选择题1. 人力资源管理(HRM)的核心是:a) 绩效管理b) 培训和发展c) 招聘和选择d) 组织文化答案:c) 招聘和选择2. HRM的目标是:a) 提高员工薪酬b) 降低员工离职率c) 提高员工工作满意度d) 辅助组织实现战略目标答案:d) 辅助组织实现战略目标3. 以下哪项不是HRM的职责:a) 培训和发展b) 绩效管理c) 薪酬管理d) 销售与市场营销答案:d) 销售与市场营销4. 以下哪个是HRM的重要功能:a) 人力资源计划b) 营销策划c) 财务管理d) 生产管理答案:a) 人力资源计划5. HRM的四个活动阶段依次是:a) 招聘、培训、绩效管理、员工关系b) 员工关系、绩效管理、培训、招聘c) 培训、招聘、员工关系、绩效管理d) 培训、员工关系、绩效管理、招聘答案:b) 员工关系、绩效管理、培训、招聘二、简答题1. 请简述人力资源规划的步骤。
答:人力资源规划的步骤包括:确定组织的战略目标和需求、评估现有员工和能力、确定未来的人力资源需求、制定人力资源策略和计划。
2. 解释绩效管理的概念,并列举至少两种绩效评估方法。
答:绩效管理是指组织通过设定明确的目标和标准,对员工的工作表现进行评估和管理的过程。
绩效评估方法可以包括360度评估和绩效排名法。
360度评估是通过多个角色(例如上级、同事、下属)对员工进行评估,综合各个方面的意见和反馈;绩效排名法是根据员工的表现进行排名,以确定不同员工之间的绩效差异。
三、论述题HRM对组织的重要性及挑战人力资源管理对组织的重要性不可忽视。
它通过招聘和选择合适的员工,培训和发展他们的能力,以及进行绩效管理和员工关系管理,帮助组织实现战略目标。
HRM还可以促进组织的创新和变革,确保员工与组织的利益保持一致,提高员工的工作满意度和绩效。
然而,HRM也面临一些挑战。
首先,随着全球化的发展,组织面临来自不同文化背景的员工和管理需求的复杂性。
《人力资源概论》期末考试重点复习
《人力资源概论》期末考试重点复习《人力资源概论》期末考试重点复习第一章【人力资源】一、含义P5人力资源: 是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
二、人力资源特点1、能动性2、时效性3、增值性4、社会性5、可变性6、可开发性P11-13【人力资源管理】一、含义P21人力资源管理是指企业通过各种政策、制度、和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥员工潜能,进而促进组织目标实现的管理活动.二、人力资源管理基本职能:1、人力资源规划2、职位分析和胜任素质模型3、员工招聘4、绩效管理5、薪酬管理6、培训与开发7、职业生涯规划和管理8、员工关系三、人力资源管理的作用P311、为企业在知识经济时代赢得竞争优势(有助于实现和提升企业的绩效)2、是组织目标实现的前提和保证(有助于企业战略的实现)第二章一、人性假理论P501.X理论-Y理论(X:恶Y:善)2.四种人性假设理论①经济人假设;②社会人假设;③自我实现人假设;④复杂人假设二、激励理论P541.需求层次理论:自我实现的需求、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求2.ERG理论:生存需求、关系需求、成长需求3.双因素理论:激励因素:成就、认可、工作本身、责任、晋升、成长(没有满意-满意)保健因素:安全感、地位、与下属关系、与同事关系、与主管关系、个人生活、薪酬、工作条件、监督、公司的政策和管理等十方面。
(不满意-没有不满意)4.成就激励理论:权力需求、归属需求、成就需求第四章【职位分析】1.含义P110职位分析:是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人了解这种职位的过程。
2.职位分析提供的信息可以用6W1H来概括,具体如下:P110Who,谁来完成这些工作?What,这一职位的具体工作内容是什么?When,工作的时间安排是什么?Where,这些工作在哪里进行?Why,从事这些工作的目的是什么?For who,这些工作的服务对象是谁?How,如何进行这些工作?3、职位分析的作用P113-114(1)职位分析为其他人力资源管理活动提供依据①为人力资源规划提供必要的信息②为人员的招聘录用提供明确的标准③为人员的培训和开发提供明确的依据④为制定公平合理的薪酬政策奠定基础⑤为科学的绩效管理提供帮助(2)职位分析对企业管理也具有一定的溢出效应★有助于员工校正自我的行为★有助于人力资源管理战略地位的提升★有助于员工协同工作,提高效率4、职位分析方法(了解)P119-123、P124-132(1)定性的方法包括:访谈法(个别访谈法和集体访谈法)、非定量问卷调查法、观察法、关键事件技术(CIT)、工作日志法、工作实践法等(访谈法)是由职位分析专家与被分析职位的任职者就该项职位进行面对面的谈话。
人力资源管理概论考点整理(人大版)
人力资源管理概论考点整理(人大版)人力资源管理概论第一章人力资源概述1、约翰·R·康芒斯是第一个使用人力资源概念的人。
2、人力资源就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
3、劳动者的素质由体能素质(包括先天的体质、后天的体质)、智能素质(包括经验知识、科技知识——通用知识、专用知识)、非智力素质(心理素质、积极性)。
4、人力资本的投资主要有三种形式:教育和培训、迁移、医疗保健。
5、人力资源的性质(给出描述会判断)1)能动性:人有目的、有计划的使用自己的脑力和体力。
2)时效性:生命周期和人力资源的倒“U”形关系决定了人力资源的时效性。
3)增值性4)社会性:人的体力和脑力明显受到时代和社会因素的影响具有社会属性。
5)可变性6)可开发性第二章人力资源管理概述1、人力资源的概念是德鲁克首先正式提出并加以明确界定。
怀特·巴乔首次将人力资源管理作为管理的职能加以论述。
2、人力资源管理就是现代的人事管理,它是指为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源,通过运用科学,系统的技术和方法所进行的各种相关计划、组织、领导和控制活动,以实现组织既定目标的管理过程。
3、人力资源管理和人事管理的区别(P42表2-2)人事管理人力资源管理1)管理视角:视员工为负担、成本视员工为第一资源2)管理目的:组织短期目标的实现组织和员工利益的共同实现3)管理活动:重视用、轻开发重视培训开发4)管理内容:简单的事务管理非常丰富5)管理地位:执行层战略层6)部门性质:单纯的成本中心生产效益部门7)管理模式:以事为中心以人为中心8)管理方式:命令式、控制式强调民主参与9)管理性质:战术性、分散性战略性、整体性4、人力资源管理基本职能间的关系(见P51图2-8)在人力资源管理系统中职位分析和职位评价是其他各项职能实施的基础。
绩效管理在整个职能系统中居于中心地位。
人力资源管理概论·期末重点
人力资源管理概论·期末重点人力资源的含义:指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
包括以下要点:①人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力;②这一能力要能对财富的创造起贡献作用,称为财富形成的来源;③这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家、地区,也可以小到一个企业或作坊。
人力资源的性质:①能动性,人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划的在使用自己的脑力和体力,这也是人和其他动物的本质区别。
在价值创造过程中,人力资源总是处于主动的地位,是劳动过程中最积极、最活跃的因素。
它的能动性表现为主体,即人,能够自我强化、选择职业、积极劳动等。
②时效性,人力资源是以人为载体,表现为人的脑力和体力,因此它与人的生命周期是紧密相连的。
人的生命周期一般可以分为发育成长期、成年期、老年期三个大的阶段。
生命周期和人力资源的倒u型关系决定了人力资源的时效性,必须在人的成年期对其进行开发和利用,否则就浪费了宝贵的人力资源。
人力资源的时效性说明了人力资源无法储存。
③增值性,与自然资源相比人力资源具有明显的增值性。
人力资源是人所具有的脑力和体力,对单个人来说,他的体力不会因为使用而消失,只会因为使用而不断增强,当然这种增强是有一个限度的。
他的知识、经验和技能也不会因为使用而消失,相反会因为不断地使用而更有价值。
④社会性,人所具有的体力和脑力明显受到时代和社会因素的影响,从而具有社会属性。
社会政治,经济和文化的不同,必将导致人力资源质量的不同。
⑤可变性,人力资源和自然资源不同,在使用过程中它发挥作用的程度可能会有所变动,从而具有一定的可变性,人力资源是人所具有的脑力和体力,它必须以人为载体,因此人力资源的使用就表现为人的劳动过程,而人的劳动过程中又会因为自身心理状态不同从而影响到劳动的效果。
在相同的外部条件下,人力资源创造的价值大小可能会有不同,人力资源的可变性还表现为人力资源生成的可控性。
人力资源管理概论 期末考试重点
1、人力资源的职能:人力资源管理的基本任务,吸引、保留、激励和开发组织所需要的人力资源,促成组织目标的实现,从而使组织在市场竞争中得以生存和发展。
2、企业经营战略的类型答:(1)企业基本竞争战略:成本领先战略(低成本大规模低价格高占有率)、产品差异化战略(创新)、细分市场战略(网上交易);(2)企业发展战略:成长战略、维持战略、收缩战略、重组战略;(3)企业文化战略:发展式、市场式、大家庭式、官僚式。
3、人力资源战略的分类(康奈尔)答:(1)吸引战略(运用丰厚的薪酬吸引;特点:严格控制员工数量、招聘技能高度专业化员工、培训费用相对较低;目的:保持企业稳定);(2)投资战略(招聘数量较多的员工来实现;特点:注重员工的开发和培训、注重培育良好劳动关系、与员工建立长期的工作关系;目的:提高企业灵活性);(3)参与战略(赋予员工较大的参与机会和权力;特点:注重团队建设、自我管理和授权管理;目的:实现企业的稳定性和灵活性)4、人力资源总体规划的流程答:(1)通过调查分析收集人力资源规划所需信息→(2)人力资源需求预测→(3)人力资源供给预测→(4)制定人力资源总体规划和各项具体规划→(5)评估人力资源规划的结果5、人力资源需求预测方法答:(1)主观判断法(经验推断法、团体预测法即德尔菲法);(2)定量分析预测(工作负荷法、趋势预测法、多元回归分析法)6、平衡人力资源供求的措施答:(1)供不应求时(·提高现有员工的工作效率,加强内部培训;·延长工作时间,加班加点;·降低员工的离职率,减少员工的流失;·将企业的有些业务进行外包;·从外部雇佣员工;·对紧缺人才提高薪酬等待遇)(2)供过于求时(·扩大经营规模、或开拓新的增长点、以增加对人力资源的需求;·鼓励员工提前退休;·冻结招聘,停止从外部招聘人员,自然减员;·对富余人员实施培训,人员储备,为未来发展作准备;·内部劳动力市场,内部竞争机制;·永久性的裁员或辞退员工,会给社会带来不安定;·完善招聘制度和招聘方式,挑选到合适员工)7、工作分析方法之访谈法答:(1)主要围绕工作目标、工作内容、工作职责和范围、所需知识和技能等内容;(2)优点:针对性强、深入、信息量大;缺点:耗时多,成本较高,容易受主观干扰;8、问卷分析法优缺点答:(1)优:费用低,速度快,调查范围广,调查样本量大;(2)缺点:难以设计理想问卷,问卷结果分析工作量大。
《人力资源管理概论》复习材料
《人力资源管理概论》考试复习材料第一章人力资源管理基本概念与原理人力资源管理是一个有机系统,由劳动力的供给者(微观主体)、劳动力的使用者(用人单位)和劳动力的调节者(外部环境)所构成的.(书本P2)效益型效益:(书本P3)是劳动成果与劳动耗费之差,如净产值、利润等,反映了净收益的绝对量,简称:效益型效益。
表达式如下:E=B-C经济效益=劳动成果-为劳动耗费或成本、费用收益型效益:(书本P3)是净收益与耗费之比,如资本利税率等,反映了单位消耗(投资)的收益,简称:收益型效益效率型效益:(书本P3)是收益与消费或产出与投入之比,如劳动生产率等,反映了经济活动的效率,简称:效率型效益。
提高收益型或收益率型效益(即常说的效益)是一切企业经济和管理活动的目标、出发点和归宿。
(书本P3)人力资源具有以下特点:(书本P4)1、自有性。
2、生物性。
3、时效性.4、创造性。
5、连续性。
人力资本的概念:(书本P7)现代人力资源管理理论以人力资本理论为根据,人力资本理论是人力资源管理理论的基础部分和重要内容,两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和发展理论中的作用而产生的,因而常有人将两者相提并论。
人力资源管理基本原理可分为:(书本P9)1、战略目标原理2、系统优化原理3、同素异构原理4、能级层序原理5、互补优化原理6、动态适应原理7、激励强化原理8、公平竞争原理9、信息激励原理10、文化凝聚原理人力资本投资的途径:(书本P9)人力资本形成于对人力的投资,由于投资内容的广阔和形式的多样,人们借鉴舒尔茨的观念,通常将人力资本投资的范围和内容概括为:1、正规学校教育2、职业培训3、医疗保健4、企业以外的组织为成年人举办的学习项目5、迁移及成本第三章企业战略与人力资源战略规划战略性人力资源管理的基本目标:(书本P46)1、能力目标:即使员工拥有其工作所要求的知识、技能、和能力;2、行为目标:即培养员工对组织的认同感、归属感,提高员工对组织的满意程度,培养员工对组织的忠诚和献身精神。
人力资源管理概论考试重点
人力资源管理概论考试重点一、概念及发展人力资源管理的定义:人力资源管理是指以雇主为中心,通过一系列管理活动,以实现组织目标为导向,对组织内的人力资源进行计划、组织、指导、控制的一种管理过程。
人力资源管理的发展历程:人力资源管理起源于20世纪初,经历了劳动保护、工业心理学、人力资源开发、人力资本管理等阶段的演化。
二、人力资源规划1. 人力资源规划的概念和作用:人力资源规划是指根据组织的战略目标,通过对人力资源现状和未来需求的调查和分析,制定合理的人力资源配置和发展计划,以满足组织的长期发展需要。
2. 人力资源规划的过程和方法:人力资源规划的过程包括环境分析、需求分析、供给分析、差距分析和人力资源计划的制定;常用的方法有定性分析和定量分析。
三、招聘与选拔1. 招聘与选拔的概念和意义:招聘是指通过广告、招聘会等方式吸引人才加入组织;选拔是指在众多应聘者中筛选符合岗位要求的人才。
招聘与选拔的目的是为组织招聘到适合的人才,提高组织的竞争力。
2. 招聘与选拔的步骤和技巧:包括岗位分析、制定招聘计划、发布招聘信息、简历筛选、面试与测试、背景调查及录用决策等步骤;在选拔过程中,应注意技能与经验匹配、个性与团队适应性、面试技巧等。
四、培训与发展1. 培训与发展的概念和目的:培训是指通过系统的教育、训练和发展活动,提高员工的岗位知识和技能;发展是指为员工提供晋升和职业发展机会,激励其实现自我价值。
2. 培训与发展的方法和评估:包括内部培训、外部培训、岗位旋转、辅导和导师制度等方法;培训成效可通过反馈评估、绩效评估、员工满意度调查等方式进行评估。
五、绩效管理1. 绩效管理的概念和意义:绩效管理是指通过设定目标、明确期望、评估绩效和提供反馈,以促使员工在工作中达到预期的结果。
绩效管理的目的是提高员工的工作绩效,实现组织的战略目标。
2. 绩效管理的步骤和方法:包括目标设定、绩效评估、绩效反馈和奖惩措施等步骤;常用的评估方法有360度评估、绩效排名和绩效应用评估等。
人力资源管理概论最全重点
1人力资源:“人力资源有一种其它资源所没有的特性:具有协调、整合、判断和想象的能力。
”“作为一种资源,人力能为企业所…使用‟,然而作为…人‟,惟有这个人本身才能充分自我利用,发挥所长。
”——彼得·德鲁克2人力资本指人们以某种代价获得的并能够为其使用者带来持久性收入来源的各种知识、技能等的集合。
涵义:A人力资本并非指劳动者本身,而是指其所具有的知识、技能以及体力等。
B人力资本的获取或存量的增加,必须经由有意识地对人力资本的投资才能形成。
C人力资本是一种能够带来持久性收入来源的能力,即人力资本作为资本具有生产性。
3人力资源管理就是组织通过各种政策、制度、技术和管理实践,对人力资源进行合理配置,有效开发和科学管理,从而影响雇员的态度、行为和绩效,以期有效实现组织目标的管理活动。
4人力资源管理职能:①吸引:a、确认企业中的工作要求;b、确定任职者数量及资格;c、对有资格的申请者提供均等的选择机会。
②录用:据工作需要定最合适人选的过程。
③保持:a、保持员工有效工作的积极性;b、保持安全健康的工作环境。
④发展:提高员工KASOS 以保持和增强其竞争性。
⑤评价:即对工作、工作表现以及人事政策的服从情况等作观察和鉴定。
⑥调整:试图让员工保持所要求达到的绩效而进行的一系列活动。
5彼得·德鲁克:《管理的实践》,1954年,企业的目的:创造顾客。
企业的主要功能:营销与创新。
管理的职能:管理企业、管理管理者、管理员工和工作。
三个经典问题:我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么?未来的管理者?《卓有成效的管理者》,1966年,管理者:泛指知识工作者、经理和专业人员,由于其职位和知识,他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。
——卓有成效管理者的五项修炼:A、掌握自己的时间;B、注意使自己的努力产生成果,重视贡献(以服务对象为中心);C、利用优势作贡献;D、要事优先;E、善于做有效决策。
人力资源管理考试重点整理
人力资源管理考试重点整理《人力资源管理概论》期末考试复习重点(董克用教授主编,中国人民大学出版)一、名词解释1.人力资源管理:简单地说就是现代的人事管理,它是指企业通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥员工潜能,进而促进组织目标实现的管理活动。
2.人力资源规划:也叫人力资源计划,是指在企业发展战略和经营规划的指导下,对企业在某个时期的人员供给和人员需求进行预测,并根据预测的结果采取相应的措施来平衡人力资源的供需,以满足企业对人员的需求,为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,为达成企业的战略目标和长期利益提供人力资源支持。
3.职务分析:又称工作分析或岗位分析,是全面了解一项职务的管理活动,也是对该项职务的工作内容和职务规范(任职资格)的描述和研究过程,即制定职务描述书的系统过程。
4.职位分析:是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位相关的信息描述出来,从而使其他人了解这种职位的过程。
5.员工培训:通过教学或实验的方法,使员工在知识、技术和工作态度方面有所改进,达到企业的工作要求,培训强调即时成效。
6.培训与开发:企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来所需要的知识、技能并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和延续性的活动。
7.绩效管理:就是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况做出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。
8.薪酬管理:是指企业在经营战略和发展规划的指导下,综合考虑内外部各种因素的影响,确定薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构、薪酬形式,明确员工应得的薪酬,并进行薪酬调整和薪酬控制的过程。
二、简答题1.人力资源需求供给关系及相应措施。
1)人力资源需求的分析:1,企业的发展战略和经营规划2,产品和服务的需求3,职位的工作量 4,生产效率的变化2)人力资源需求预测的方法:1,主观判断法2,德尔菲法3,趋势预测法 4,回归预测法 5,比率预测法3)人力资源供给预测:就是指对在未来某一特定时期能够供给企业的人力资源的数量、质量以及结构进行估计。
人力资源管理概论重点
第一章人力资源规划第一节1、⑴广义是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。
⑵狭义①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
2.人力资源规划的内容①战略规划:根据企业总体发展战略目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针,政策和策略的规定,使各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。
②组织规划。
③制度规划:包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容。
④人员规划:是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求与供给预测和人员供需平衡等。
⑤费用规划:对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划。
包括人力资源费用预算,核算,审核,结算,以及人力资源费用的控制4.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
5.工作岗位分析的内容:①在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对岗位的名称,性质,任务,权责,程序,工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较,分析和描述,并作出必要的总结和概括。
②在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。
③将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书,岗位规范等人事文件。
6工作岗位分析的作用:①工作岗位分析为招聘,选拔,任用合格的员工奠定了基础。
②工作岗位分析为员工的考评,晋升提供了依据。
③工作岗位分析是企业单位改进工作设计,优化劳动环境的必要条件。
人力资源管理概论知识点汇总
人力资源管理概论知识点汇总第一、人力资源管理的概念和发展1.人力资源管理的定义和作用:人力资源管理是一种利用和管理人力资源的管理活动,其作用是实现组织的战略目标和提高员工的生产力与满意度。
2.人力资源管理的发展历程:从人事管理到人力资源管理再到战略人力资源管理的发展过程,每个阶段都有不同的管理理念和方法。
3.人力资源管理的职能和作用:包括人力资源规划、招聘和选择、培训和发展、绩效管理、薪酬福利、员工关系等职能和作用。
第二、人力资源规划1.人力资源规划的概念和意义:人力资源规划是根据组织的战略目标和发展需求,预测和规划未来所需的人力资源,以实现组织的长期发展。
2.人力资源规划的步骤和方法:包括环境分析、组织定位、岗位需求量和质量分析、人员供应和需求分析、人力资源计划编制和实施等步骤和方法。
3.人力资源规划的困难和挑战:包括不确定因素、数据获取困难、预测准确性等问题,需要灵活应对。
第三、招聘与选择1.招聘与选择的概念和目标:招聘与选择是为了找到合适的人力资源,以满足组织发展的需求,提高组织的竞争力和效益。
2.招聘与选择的流程和方法:包括招聘需求分析、岗位描述和岗位发布、简历筛选、面试和测试、背景调查和录用等流程和方法。
3.招聘与选择的特点和注意事项:包括招聘渠道的选择、关注候选人的能力和意愿、合法合规等特点和注意事项。
第四、培训与发展1.培训与发展的概念和目标:培训与发展是为了提高员工的能力和素质,以满足组织的发展需求和员工的职业发展。
2.培训与发展的步骤和方法:包括培训需求分析、培训计划编制、培训实施和评估等步骤和方法。
3.培训与发展的形式和工具:如内训、外训、导师制度、岗位轮岗、培训评估等形式和工具。
第五、绩效管理1.绩效管理的概念和目标:绩效管理是通过设定和评估绩效目标,及时反馈和激励绩效表现,以提高员工绩效和组织效益。
2.绩效管理的步骤和方法:包括绩效目标设定、绩效评估、绩效反馈和激励等步骤和方法。
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人力资源重点第一章人力资源与人力资源管理概述第一节人力资源概述1、本课程关于人力资源的观点所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
这个含义包括以下几个要点:1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。
2)这一能力要能对财富的创造其贡献作用,成为社会财富的源泉。
3)这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家和地区,也可以小到一个企业或作坊。
2、影响人力资源数量的因素1)影响人力资源数量的因素主要有以下两个方面:人口的总量、人口的年龄结构。
2)人力资源的质量a)人力资源是人所具有的脑力和体力,因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。
即:素质决定质量b)劳动者的素质由体能素质和智能素质构成。
c)人力资源对经济发展的贡献中,智能因素的作用越来越大,体能因素的作用逐渐降低;智能因素中,科技知识的作用在不断上升,经验知识的作用相对下降。
3、人力资本:“人力资本之父”—— 西奥多·舒尔茨4、人力资本投资1)人力资本投资的三种形式有:教育;迁移;培训。
2)人们在进行人力资本投资时,会考虑收益和成本两个因素。
只有当收益大于或等于成本时,人们才会去投资人力资本,否则就不会投资。
5、人力资源和人力资本的区别1)在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的:人力资本是由投资形成的,强调以某种代价获得能力或技能的价值,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。
它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
人力资源是指劳动者拥有的脑力和体力对价值创造起了重要的贡献作用,强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力,它在生产过程中可以创造产品、财富,促进社会发展。
它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
2)两者研究问题和关注的重点不同(重要观念)人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式,是人身上的价值凝结,是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用,强调投资付出的代价及其收回,考虑投资成本带来多少价值,研究的是价值增值的速度和幅度,关注的是收益问题,即投资能否带来收益及其带来多少收益的问题。
人力资源将人作为财富的来源来看待,是从投入产出的角度来研究人对经济发展的作用,关注的重点是产出的问题,即人力资源对经济发展的贡献有多大,对经济的推动力有多强。
3)人力资源和人力资本的计量形式不同:人力资源是指一定时间、一定空间内人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够为组织所利用的体力和脑力的总和,是存量的概念。
人力资本,如果从生产活动的角度来看,往往是与流量核算相联系的,表现为经验的不断积累、技能的不断改进、产出量的不断变化和体能的不断消耗;如果从投资活动的角度来看,又与存量核算相联系,表现为投入到教育培训、迁移和健康等方面的资本在人身上的凝结6、实践意义1)促进了许多国家把人力资源开发纳入国家经济发展规划或计划;2)使人们认识到物质资本和人力资本的高度互补性,从而使经济发展规划制定得更为科学;3)极大地促进了国家、社会和家庭对教育的投入,推动了教育的迅速发展和人口质量的提高;4)有力地促进了研究与开发投入和科学技术的发展;5)推动了人力资源管理的发展。
7、人力资本投资符合一般资本投资规律,即:早期投入、中期经营、后期回报8、人力资源的作用1)、人力资源是财富形成的关键要素人力资源构成社会经济运动的基本前提。
人力资源是能够推动和促进各种资源实现配置的特殊资源。
在财富形成过程中发挥着关键性的作用。
人力资源在自然资源向财富转化过程中起了重要的作用,它使自然资源转变成社会财富,同时人力资源的价值也得以转移和体现。
人力资源的使用量决定了财富的形成量,人力资源的使用量越大,创造的财富就越多;反之就越少。
2)、人力资源是经济发展的主要力量随着科学技术的不断发展,知识技能的不断提高,人力资源对价值创造的贡献力度越来越大,社会经济发展对人力资源的依赖程度也越来越重。
统计数据表明,知识和技术在发达国家的国民收入中占的比重越来越大。
3)、人力资源是企业的首要资源企业要想正常运转,就必须投入各种资源,而在企业投入的各种资源中,人力资源是第一位,是首要的资源;人力资源的存在和有效利用能够充分激活其他物化资源,从而实现企业的目标。
9、新世纪人才的念(优才的标准)——略1)人格魅力:对同事或跟领导的一种亲和力,容易与人相处,不能拒人之千里之外;2)敬业精神和对组织的忠诚度:要有职业道德;3)综合业务水平:要有熟练的专业知识技能;4)沟通能力:善于与人交流;5)学习、创新以及追求成功的欲望:事业心、理想与抱负。
第二节人力资源管理概述1、人力资源管理的含义人力资源管理是指企业通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,进而促进组织目标实现的管理活动。
2、传统人事管理与人力资源管理的区别:1)传统人事管理以“事”为中心,其管理的形式和目的是“控制人”;而现代人力资源管理以“人”为核心,管理的根本“着眼于人”,是人与事的系统优化。
2)传统人力管理把人设为一种“成本”,将人当成一种“工具”,注重投入使用和控制;而现代人力资源管理把人作为一种“资源”,注重产出和开发。
3)传统的人事管理视某一职能部门单独使用的工具,似乎与其他职能部门的关系不大,现代人力资源管理是各组织的人力资源部门逐渐成为决策部门的重要伙伴。
人力资源管理和人事管理的区别比较项目人事管理人力资源管理管理视角视员工为负担、成本视员工为第一资源管理目的组织短期目标的实现组织和员工利益的共同实现管理活动重视用、轻开发重视培训开发管理内容简单的事务管理非常丰富管理地位执行层战略层部门性质单纯的成本中心生产效益部门管理模式以事为中心以人为中心管理方法命令式、控制式强调民主、参与管理性质战术性、分散性战略性、整体性3、人力资源管理的功能:吸纳、维持、开发、激励。
1)吸纳功能主要是指吸引并让优秀的人才加入本企业。
(基础)——选2)维持功能是指让已经加入的员工继续留在本企业工作。
(保障)——留3)开发功能是指让员工保持能够满足当前及未来工作需要的技能。
(手段)——育4)激励功能是指让员工在现有的工作岗位上创造出优良的绩效。
(核心)——用总结:HRM为什么重要1)企业管理发展的必然2)做长寿公司3)提高职业生活质量4)提高企业竞争力第二章人力资源管理的理论基础第一节人性假设理论1、了解X—Y理论、人性假设理论的基本观点(单项选择)第二节激励理论(重中之重:需求层次理论和双因素理论)1、最典型的内容型激励理论有:1)马斯洛的需求层次理论2)阿尔德弗的ERG理论3)赫茨伯格的双因素理论4)麦克利兰的成就激励理论2、典型的过程型激励理论:1)弗鲁姆的期望理论2)亚当斯的公平理论3、典型的行为改造型激励理论:1)洛克的目标理论2)斯金纳的强化理论第三章人力资源管理者和人力资源管理的发展1、人力资源管理者的角色1)美国国际人力资源管理学会认为,人力资源管理者应该承担四种角色:业务合作伙伴、变革推动者、领导者和人力资源管理专家。
2)密歇根大学的戴夫·乌里奇教授也将人力资源管理者和部门划分为四种角色:战略伙伴、管理专家、员工激励者、变革推动者2、人力资源管理者要扮演工程师+销售员+客户经理的角色。
3、组织向员工提供的人力资源产品与服务主要包括:共同愿景;价值分享;人力资源增值服务;授权赋能;支持与援助。
4、人力资源管理在组织中的战略地位上升,管理重心下移(如何体现人力资源战略地位上升:由公司高层兼当人力资源总监一职)注意:一上一下标志着人力资源管理的重大变化,这也是和传统人事管理的显著区别!5、人力资源有效性指数(human resource effective index,HREI)是由美国学者杰克·J·菲利普斯研究开发的。
其中采用的、被实践证实可行的6个衡量人力资源管理部门绩效的指标是:人力资源管理部门费用/总经营费用;工资总支出/总经营费用;福利成本/总经营费用培训与开发成本费用/总雇员数;缺勤率;离职率6、人力资源指数是由美国舒斯特(Schuster)教授提出的,由以下15个因素组成:报酬制度、信息沟通、组织效率、关心员工、组织目标、合作、内在满意度、组织结构、人际关系、组织环境、员工参与管理、工作群体、群体间的协作能力、一线管理、管理质量7、人力资源价值链管理是指通过对个人价值的评价、价值分配和价值创造,达到对人才的激励和创新,实现人力资本价值和增值的过程。
第四章职位分析与胜任素质模型1、职位分析的结果:职位描述、职位规范2、职位分析的目的:通过职位分析,我们要回答或者说要解决如下两个主要问题:某职位是做什么事情的?什么样的人来做这些事情最合适?这样,管理者与员工能正确理解该职位,也能保证组织期望得以贯彻与实施,这就是职位分析最根本的目的。
3、职位分析的作用1)、职位分析为其他人力资源管理活动提供依据。
它为人力资源管理提供了一个平台,人力资源其他所有的职能活动应当说都是在此基础上展开进行的。
A.为人力资源规划提供了必要的信息B.为人员招聘录用提供了明确的标准C.为人员的培训与开发提供了明确的依据D.为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础E.为科学的绩效管理提供了帮助2)、职位分析对企业的管理具有一定的溢出效应。
有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和行为有助于公司的人力资源管理职能真正上升到战略地位有助于提高企业的协调效应3)、职位分析是人力资源管理的平台4、职位说明书应包括的内容职位描述(TRDs):反映职位的工作情况,是关于职位所从事或承担的任务、职责以及责任的目录清单。
职位规范(KSAOs):反映了职位对承担这些工作的人的要求,是人们为了完成这些工作活动所必须具备的知识、技能、能力和其他特征的目录清单。
5、一份完整的职位说明书应包括的具体项目:职位标识、职位概要、履行职责、业绩标准、工作关系6、胜任素质的冰山模型:示例-----P1427、关注突破点------P146第五章人力资源战略与规划人力资源战略分析(一)诱引战略主要通过丰厚的薪酬制度吸引和培养人才,适用于高科技企业和高度专业化企业。
丰厚薪酬制度包括:利润分享计划、奖励政策、绩效奖酬及附加福利等。
(二)投资战略主要通过聘用数量较多的员工,形成一个备用人才库,适用于稳定发展和前景较好的企业。
(三)参与战略主要通过民主制度谋求员工有较大的决策参与机会和权力,适用于团队型企业和员工素质高的企业。
该类企业特别注重:团队建设、自我管理及分权管理。
第一节人力资源规划概述1、人力资源规划的含义(案例中可能用到的知识点)要准确理解人力资源规划的含义,必须把握以下几个要点:1)人力资源规划要在企业发展战略和经营规划的基础上进行。