2020高考语文 早读晚练(十八) 粤教版 精品
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高考语文早读晚练十八早练十八
(一)基础知识
1.下列各项中加点字字音全正确的一组是()
A.渣滓
..(zhā zǐ)惶惶.(huáng)宝藏.(zàng)
B.叨.(tāo)天夤.(yìn)缘孜孜.(zī)不倦
C.淫佚.(yì)蹶.(jué)倒真谛.(dì)
D.狙.(jū)击恍.(huáng)然大悟拘泥.(nì)
2.下列成语使用不正确的一项是()
A.经过数学老师的耐心讲解,我才恍然大悟,明白了自己做错这道题的原因。
B.刘教授将一生的心血都扑在了他心爱的工作上,为了获得第一手资料,他东奔西走,席不暇暖。
C.大凡热心举贤的人,也总是十分爱贤,不求田问舍,不因小过而废多。
D.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州却不期而遇。
3.下列各句中没有语病的一句是()
A.一些工业发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。
B.因为经常发生莫名其妙的类似的事情,大家叫他“罗呆子”。
C.这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将进一步巩固、发展。
D.学习方法正确与否,是提高成绩的因素之一。
4、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
A.①②③④ B.①②④③
C.②①③④ D.②①④③
(二)语言运用题
1、2007年11月9日,国家法定节假日调整方案(草案)公布,调整方案中重要一条是:五一假期减为1天,清明、端午、中秋各放假1天。此举在全国引起较大反响。并在11月9日~15日期间征求民意。以下是调查的数据统计,请阅读分析后回答问题。
根据上表的调查结果,你得出什么结论,请分条列出:
。
赠人一片云
世间人情多讲究赠人以物,而物尽必然情非。我赠人以云,君行千里,抬头便见白云,还怕断了友情不成?人间冷暖是人最在乎的,人与人的交往也往往就在这“冷暖”二字上。
你赠物于他并不能心暖,而赠他一份真情可能就是冬天也觉得暖的——推心置腹的交谈,忘情的一次郊游,互相推荐几本可读的书,帮他出一个能摆脱困境的主意??这一切都像你赠他一片白云一样,会永远地飘荡在他的天空里,使他欣喜,使他兴奋,使他的生命充满活力。
在朋友生命的天空里,飘荡着我赠予的这样的白云;在我生命的天空里,也飘荡无数这友情的白云。不想让白云化雨,不想让白云蔽日,更不想让白云产生什么奇迹,只想经常看几眼白云,让自己明白世上还有友情存在。赠朋友白云般的纯洁,白云般的透明,白云般的人生理想与向往,他才会生活得如白云般洒脱与自由。
品读心得
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晚练十八
阅读下面一段文言文,完成练习题。
《震川文钞》序(清)张士元
《震川文集》有昆山本、常熟本,皆不全,且为后人所涂乙,颇改旧观。最后其曾孙庄出所藏钞本,商订于虞山①而刻之。虽亦不免移篇改字之误,然赖有此刻,人始得见其大全。
余生平颇嗜熙甫文,独病其集中间有应酬率易之作,不适于读也。因手录其尤可法者若干首,即用熙甫读《史记》之法读之,稍稍加评注焉。
盖古今文章,自汉氏以来,至唐之韩、柳始备其格,至宋之欧、苏、曾、王乃尽其变。自宋迄元,代有作者,姚燧(suì)牧庵、虞集道园尤为一时之杰。明正德、嘉
靖间,唐应德、王道思相切劘②以古学,唐学眉山,王学南丰③,皆大雅之才也。而其力抗欧、曾,气追班、马,如江、汉之发源于岷、嶓(bō)而滔滔不竭者,熙甫一人而已。
余尤喜其叙事诸文虽世俗琐事皆古雅可观江阴杨文定公尝言:“文章要得《二南》④风度。”如熙甫真可谓得之矣。读之使人喜者忽以悲,悲者忽以喜,不自知其手舞足蹈而不能已也!
与熙甫同时人,如王元美⑤,方以诗震动天下,斥熙甫之文为庸,其后乃卒深服之,此岂苟然者哉?而今之剽(piāo)窃补缀,肥皮厚肉,取青媲白,而自诩为工者,辄敢薄熙甫为不足学,又元美之徒所窃笑者已。是为序。
[注]①虞山:明末清初文学家钱谦益。②切劘(mó):切磋。③眉山、南丰:眉山指眉山“三苏”苏洵、苏轼、苏辙。南丰是指南丰人曾巩。④二南:指《周南》《召南》,《诗经》国风中的两部分,多为民俗歌谣,有些诗写家庭生活、男女关系之类,也就是本文说的“世俗琐事”,颇能感人。⑤元美:明代著名文人王士祯的字。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.独病其集中间有应酬率易之作病:忧虑
B.至唐之韩、柳始备其格格:法式、标准
C.而自诩为工者工:精致
D.辄敢薄熙甫为不足学薄:轻视
2.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一组是()
A.皆大雅之.才也夫子欲之.,吾二臣者皆不欲也
B.最后其曾孙庄出所.藏钞本吾妻死之年所.手植也
C.相切劘以.古学则修文德以.来之
D.此岂苟然.者哉虽然.,犹未有树也。
3.下列句子与例句句式相同的一项是()
例句:不自知其手舞足蹈而不能已也。
A.乱天子边,欲谁归罪?
B.姜氏何厌之有?
C.何面目以归汉!
D.恐年岁之不吾与。
4.对文意理解不正确的一项是()
A.本文的标题和正文中分别称呼归有光的号和字而不称其名,这表明了文钞的编者对归有光的尊重。