2018-2019上学期高二课标提升版第17期参考答案及详细解析
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2018-2019上学期高二课标提升版第17期参考答案及详细解析
参考答案
1-5 ACCAB 6-10 BCBAC 11-15 ABBCC 16-20 BABAC
21-25 CDDCA 26-30 DBDDA 31-35 ADDCA 36-40 GFCAB
41-45 BABDA 46-50 CBCDD 51-55 BAACC 56-60 BDACA
61. symbols 62. was designed 63. as 64. appeared 65. that / which 66. closely 67. a 68. simplified 69. to send 70. pointing
短文改错
71. ... a service volunteers ... volunteers → volunteer
72. ... job is to ... is → was
73. ... with my daily ... my → their
74. ... take care the ... the前加of
75. ... we were arrived ... 去掉were
76. ... places what the ... what → where
77. ... clean but comfortable ... but → and
78. An interested thing ... interested → interesting
79. ... keep them healthily ... healthily → healthy
80. ... wants to continue ... wants → want
书面表达
One possible version:
My favorite movie
My favorite movie is The Pursuit of Happyness, which is starred by Will Smith and his son Jaden Smith.
This movie centers around a single father who had nothing but never gave up. He worked hard to take care of his son very well. Through his effort, he finally achieved his dream and changed his life.
The reason why I enjoy this movie is that I’ve got a deeper understanding of happiness thanks to it. I realized that the most valuable treasures we have are our family and the spirit of hard work. And I hope all of you can watch this movie and develop your own opinions about happiness.
详细解析
听力
第一节
(Text 1)
主题语境:人与社会——社会服务
1. A。
推理判断题。
根据关键信息That table has been ordered可以推出,对话发生在一家饭店。
(Text 2)
主题语境:人与社会——人际沟通
2. C。
推理判断题。
根据关键信息I will ask Mary to pay more attention to her dog可以推出,Mary是男士的女儿。
(Text 3)
主题语境:人与社会——社会服务
3. C。
推理判断题。
根据关键信息but it must be in a convenient neighborhood可以推出,女士最看重的是公寓的地点。
(Text 4)
主题语境:人与社会——人际沟通
4. A。
推理判断题。
根据关键信息How about this 42-inch one? It’s a great type, and it lo oks like it’s on sale, too可以推出,说话人极有可能买一台42英寸的电视。
(Text 5)
主题语境:人与社会——艺术
5. B。
细节理解题。
根据关键信息Actually, I made it in my grandpa’s yard可知,女士的画是她自己创作而得。
第二节
(Text 6)
主题语境:人与社会——社会服务
本段材料围绕女士向男士推荐食品展开。
6. B。
细节理解题。
根据关键信息I would go with the fresh fish可知,女士推荐了鱼。
7. C。
推理判断题。
根据关键信息Could I take it away, please可以推出,男士想把所点的食物带走。
(Text 7)
主题语境:人与自我——做事
本段材料围绕女士半夜起床做工作计划展开。
8. B。
细节理解题。
根据关键信息I had to get up around 2:00 in the morning及I had to finish my work plan可知,女士凌晨两点起床是为了做计划。
9. A。
推理判断题。
根据关键信息My boss had said he would n’t need it until this Friday. But then he suddenly changed his mind and wanted it two days earlier可以推出,老板本来是周五要计划,但后来提前两天,今天要,所以今天是周三。
(Text 8)
主题语境:人与社会——艺术
本段材料围绕男士听音乐会的收获和感受展开。
10. C。
推理判断题。
根据关键信息A show between My Chemical Romance and The Used. A
newer band called Drive A opened for them可以推出,相比之下,Drive A是最新的乐队。
11. A。
推理判断题。
根据关键信息But do you know the best part及I ran into the singer from The
Used and got to buy him a drink. We talked for a while. It was so exciting可以推出,最让男士高兴的是他遇到一名歌手,并且和他交谈了一会儿。
12. B。
细节理解题。
根据关键信息I’ll bring my Drive A CD with me so you can listen to it可
知,男士许诺要把Drive A的一张CD带给女士听。
(Text 9)
主题语境:人与自我——学习
本段材料围绕男士对大学新生活的感受展开。
13. B。
观点态度题。
根据关键信息And it gets better with each passing day可以推出,男士觉
得大学生活一天比一天好。
14. C。
推理判断题。
根据关键信息Now I can do anything I want without having to worry about
what my mother will say可以推出,男士上大学后较大的变化是有了更多的自由,可以自己决定做什么。
15. C。
细节理解题。
根据关键信息But what about school? You can’t just play around all day,
can you可知,女士最关注的问题是男士的学习。
16. B。
细节理解题。
根据关键信息No, my father did. He is a wonderful chef可知,以前是男
士的父亲为他做饭。
(Text 10)
主题语境:人与社会——社会
本段材料中说话人讲述了自己在农场的生活和以后的打算。
17. A。
推理判断题。
根据关键信息they still got up early and worked 12 hours a day, seven
days a week可以推出,说话人的祖父母每周要工作84小时。
18. B。
细节理解题。
根据关键信息At first, I helped my grandfather feed the animals before
school可知,说话人起初是帮爷爷喂动物。
19. A。
细节理解题。
根据关键信息On weekends, instead of going to town like most of my friends
可知,说话人的好多朋友周末都会去镇上。
20. C。
推理判断题。
根据关键信息My farming classes at the local college start next year可以
推出,说话人已经做好打算,上大学要学习农场管理,不过这是明年的事儿。
阅读理解
第一节
A篇
主题语境:人与社会——体育
【短文分析】
本文是一篇应用文。
文章介绍了四位冉冉升起的棒球明星,他们分别是纽约扬基队(New York Yankees)的外野手(outfielder)Aaron Judge、亚特兰大勇士队(Atlanta Braves)的游击手(shortstop)Dansby Swanson、休斯顿太空人队(Houston Astros)的三垒手(third baseman)Alex Bregman、洛杉矶道奇队(Los Angeles Dodgers)的投手(pitcher)Julio Urias。
【背景解读】
1. 美国职业棒球大联盟(Major League Baseball,简称MLB),是北美地区最高水平的职业棒球联赛。
1903年由国家联盟和美国联盟共同成立,是美国四大职业体育联盟之一。
北美四大职业体育联盟由NFL(National Football League,美式橄榄球联盟)、MLB(Major League Baseball,美国职业棒球大联盟)、NBA(National Basketball Association,美国职业篮球联赛)和NHL(National Hockey League,国家冰球联盟)组成。
2. 纽约扬基队是美国职业棒球大联盟中隶属于美国联盟东区的棒球队伍之一,其主场位于美国纽约布朗斯区。
纽约扬基棒球队至今已有100多年的历史,该队在40次美国职业棒球大联盟联赛中获得27次冠军。
在美国所有的职业棒球队中,扬基队是唯一每个位置均有球员入选棒球名人堂的球队,和西班牙足球甲级联赛皇家马德里俱乐部一起被认为是世界上最著名的体育俱乐部。
【答案解析】
21. C。
推理判断题。
由Aaron Judge部分中的He still needs to cut down on his strikeouts, but the
Yankees think he’s worth the wait可知,Aaron Judge需要减少他三击未中出局的次数,不过扬基队依然认为他值得等待,由此可推知,他的问题并没有影响他成为有前途的候选人。
22. D。
细节理解题。
由Dansby Swanson部分中的His performance was so good that he was
chosen for the 2016 All-Star Futures Game, a showcase of the best minor-league players可知,
Dansby Swanson曾被选入参加2016年的未来之星明星赛。
23. D。
细节理解题。
由Julio Urias部分中的“His biggest improvement has been fast ball
command,” says Gabe Kapler, director of player development for the Dodgers可知,道奇队球员发展负责人认为Julio的快球技巧有很大进步。
B篇
主题语境:人与社会——人际沟通
【短文分析】
本文是一篇记叙文。
文章讲述了作者年轻时经常给家人和朋友邮寄明信片。
他认为明信片是友谊的桥梁,但如今,由于互联网的飞速发展,人与人之间的联系方式多样化,明信片上的风景也很容易在网上搜索到,谁还会费劲儿地邮寄明信片呢?作者偶然一次答应给他经常光顾的手机店销售员邮寄明信片,售货员不以为然,但是当作者信守承诺邮寄了明信片后,他得到了一份牢固的友谊。
【知识链接】
scores (Para. 4)在此处作名词,并不是“分数”的意思,而是表示“很多”的意思。
如:How many people were there? There were scores.
那里有多少人? 有很多。
【答案解析】
24. C。
细节理解题。
由第三段中的They were back a good two months before their card fell into
my mailbox, looking as if it might have walked and swum the distance on its own可知,作者朋友从非洲给他邮寄的明信片花了很长时间才到作者手中。
25. A。
细节理解题。
由第四段中的Postcards filled my childhood and early adulthood. I sent
plenty of them home and to friends on my travels and collected scores from all corners of the globe可知,作者年轻的时候喜欢通过明信片和家人朋友交流。
26. D。
推理判断题。
由第六段中的By his expression, I knew my cellphone customer
representative wasn’t e xpecting me to follow through可推知,手机店的售货员并未把作者要邮寄明信片的承诺当回事儿,再由倒数第二段中的I never thought you were serious可确定答案为D。
27. B。
推理判断题。
由最后一段Tha t’s one reliable customer-relations bond followed through
thanks to two small postcards from a grandfather’s birthplace可知,作者给售货员邮寄的明信片给他带来了一份牢固的友谊。
C篇
主题语境:人与社会——社会
【短文分析】
本文是一篇说明文。
文章主要讲述了二战结束后,和战争有关的工厂会关闭,和战争有关的工作会减少甚至消失,同时大批的退伍军人返回国内,他们也要寻找工作,这会给社会的经济带来巨大的压力,人们担心大萧条又一次席卷美国。
美国政府为了避免出现大萧条采取了相应的措施,如罗斯福总统在1944年签署了《退伍军人权利法案》,该法案在很大程度上促进了美国社会的稳定和经济的发展。
【背景解读】
《退伍军人权利法案》(Servicemen’s Readjustment Act of 1944,或GI Bill):美国国会于1944年颁布了《退伍军人权利法案》,该法案旨在帮助退伍军人在二战后更好地适应平民生活。
法案的基本内容有:美国国会授权联邦政府,对在二战中服兵役超过90天的美国公民提供医疗、卫生、住房等方面的优惠政策;对因战争中断深造机会的美国公民提供资助,让他们有机会接受适当的教育或训练。
该法案的颁布实施,使数百万美国退伍军人受惠,
对美国迅速从战时经济向民用经济转变提供了智力支持和人才保证。
【答案解析】
28. D。
推理判断题。
由第一段的内容,同时结合下文可知,作者在该段主要介绍了一些关
于二战的背景信息。
29. D。
细节理解题。
由第三段中的The law was designed to give veterans the support and tools to
help them return to normal life可知,立这项法案的目的是帮助退伍军人回到战后的正常生活。
30. A。
推理判断题。
由最后一段中的And the loans, jobs, and educations earned by veterans built
a stronger economy. Years later, the economy expanded可知,这项法案在很大程度上促进了
美国经济的发展。
31. A。
主旨大意题。
通读全文可知,本文通过对二战背景的简单介绍,继而引出美国民众
对战后社会经济的担忧。
接着介绍了美国政府为了避免发生第二次经济大萧条,采取的措施,如:《退伍军人权利法案》,该法案妥善地解决了退伍军人的安置问题,并有力推动了美国经济的发展,使得战后美国的经济没有出现预想中的下滑,反而有一段时间经济富足,社会繁荣。
D篇
主题语境:人与自然——宇宙探索
【短文分析】
本文为说明文。
一项新研究显示,如果一个外星人世界周围的同步卫星足够多,分布足够稠密,那么,人类就可以借助用来发现未知行星的天文望远镜,找出那些在浩渺宇宙间飘荡的外星文明。
数十年来,天文学家一直在寻找探测外星人踪迹的方法,其中大多数方法重在寻找技术上比我们先进得多的文明。
索卡斯-纳瓦罗认为,人类目前拥有的科学仪器可以探测到与人类处于同等技术水平的外星文明。
在地球上,政府和私人公司发射地球同步卫星,用于科研、通信、侦察以及军事等领域,制造卫星可能也是其他文明采取的技术步骤。
在此思路的指导下,索卡斯-纳瓦罗提出了系外行星的同步卫星带——“克拉克系外卫星带(CEB)”的概念。
他指出,我们应该留心观察地外行星的克拉克带。
克拉克带要想被地球探测到,必须足够稠密、含有大量卫星和太空垃圾。
地球的克拉克带中含有地球静止卫星和地球同步卫星。
如果按现有的增长速度,地球的克拉克带再过180至200年,便能达到可被探测到的水平。
有趣、但也令人不安的是,这意味着地球文明迟早会被外星人发现。
地球静止轨道上每多一颗卫星,我们就离那一天又近了一步。
这也许是好消息,也许是坏消息,总之值得我们思考一下。
【背景解读】
1. 戴森球(Dyson sphere)概念源自于美国物理学家兼数学家弗里曼·戴森的思维试验,他认为地球这样的行星,本身蕴藏的能源是非常有限的,远远不足以支撑其上的文明发展到高级阶段;而一个恒星—行星系统中,绝大部分能源——来自恒星的辐射——都被浪费掉了,目前我们太阳系各行星只接收了太阳辐射能量的大约1/109。
戴森认为,一个高度发达的文明,必然有能力将太阳用一个巨大的球状结构包围起来,使得太阳的大部分辐射能量被截获,只有这样才可以长期支持这个文明,使其发展到足够的高度。
2. 克拉克带(Clarke belt)以小说家阿瑟·克拉克(Arthur C. Clarke)命名,他在1945年发表了一篇论文,提议让通讯卫星在地球静止轨道上运行。
【答案解析】
32. D。
细节理解题。
由第二段中的many people picture those that require extreme technological
skills可知,许多人认为唯有通过高科技手段才能发现新的文明迹象。
33. D。
细节理解题。
由第五段中的This is key for telecommunications satellites. These orbits are
all at about the same height — on Earth, around 35,800 kilometres up可知,通讯卫星离地面的距离几乎都是一样的。
34. C。
细节理解题。
由第六段中的the opacity of Earth’s Clarke belt has increased quickly over
the past 15 years可知,因为卫星数量的不断增加,地球的Clarke belt变得越来越浑浊,和15年前相比有很大的变化。
35. A。
推理判断题。
由最后一段中的The nice thing is that looking for the Clarke exobelt comes
for free with the search for moons and rings可知,在观察月球等的同时就可能观察到Clarke exobelt,不用额外的费用。
第二节
主题语境:人与自然——自然生态
【短文分析】
本文是一篇说明文。
文章主要介绍了在冬天,浣熊喜欢寻找温暖的地方,人们尤其要注意它们从办公室或者家里的房顶掉落下来。
【背景解读】
浣熊(学名:Procyon lotor),原产自北美洲,现为无危物种。
浣熊特征为眼睛周围有一圈深色皮毛,体型较小,体长约40到70厘米。
因其常在河边捕食鱼类让人误以为它在水中浣洗食物,故名浣熊。
真相是,浣熊的爪子非常灵敏,上面的触觉细胞相当丰富,在与水接触后,爪子上的慢速适应感受器的灵敏度提高了,浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。
浣熊看上去很可爱,但它是一种有着很多缺点的动物。
首先,浣熊热爱偷窃,加拿大人称其为“神秘的小偷”。
其次,野生浣熊的破坏力很大,他们不光会在木质建筑和家具上打洞,还会翻箱倒柜找东西吃,真要破坏起来,连草皮都不会放过。
除此之外,浣熊因为是杂食性动物,所以一般人类的食物它也会吃,野生浣熊经常翻垃圾桶来寻找食物。
浣熊在寻找食物时经常会将垃圾桶弄翻,污染环境。
在北美,浣熊是狂犬病病毒的主要传播携带者之一,其危害性甚至大于野生猫狗。
加拿大和美国的卫生医疗机构都建议民众不要接近野生浣熊,不要随意喂养野生浣熊。
【答案解析】
36. G。
由下文中的But ceilings can’t always hold their weight可知,设空处应当描述一些和
ceiling有关的内容,选项中只有E、G两项和ceiling有关。
再由上文中的when raccoons look for warm indoor spots to hide in可知,此处G项能更好地衔接上下文。
37. F。
由上文中的Brad Gates has worked in wildlife control for 30 years和下文中的Office
buildings often have drop ceilings可知,这里缺一个承上启下的句子,将有关Brad Gates 的内容顺利过渡到和drop ceiling相关的内容。
F项中的He指代的是Brad Gates,reports of falling raccoons和下文的have drop ceilings呼应。
38. C。
由下文中的One video from Bristol, Tennessee, shows a raccoon falling into a store可知,
上文提到了有关video的内容。
C项中的full of videos便是提示。
39. A。
由小标题Unwelcome house guests以及下文中的Gates remembered one home where a
raccoon fell onto the sleeping homeowners可知,这段主要介绍了浣熊也是一些家庭的不速之客,也经常从屋顶掉落,故A项符合语境。
40. B。
由上文中的Raccoons carry disease及下文中的keep raccoons out of buildings可知,该
段的目的是告诉我们要远离浣熊,让它们呆在户外,故B项符合语境。
语言知识运用
第一节
主题语境:人与社会——人际沟通
【短文分析】
本文是记叙文。
文章讲述了一位懂手语的女孩在飞机上热心帮助盲聋旅客的故事。
【语块收藏】
figure out 想出;理解all alone 独自
cut off from one’s surroundings 将某人隔绝on a regular basis 经常地
help sb. out 帮助某人解决问题sign language 手语
social media 社交媒体draw so much attention 得到许多关注【句子剖析】
She’s quick to point out that she just did what any one of us should do when given the opportunity — help out. (the last paragraph)
该句是一个主从复合句。
主句为She’s quick to point out。
从句为that she ... help out,其中that引导宾语从句;what同样引导宾语从句;when引导时间状语从句,此处省略we are。
该句意为:她很快指出自己只是做了任何人只要有机会就会做的事情——帮助他人。
【答案解析】
41. B。
根据上文中的Tim Cook is both blind and deaf可知,Tim是一位盲聋旅客,所以乘务
人员不知道该如何跟他“交流(communicate)”。
42. A。
43. B。
44. D。
根据上文中的blind and deaf和该段中的cut off from your surroundings
可知,一个人“完全(completely)”与周围环境隔绝是很“可怕的(terrifying)”,尤其是当没有一个人能够“理解(understand)”自己时。
45. A。
根据下文中的on a regular basis可知,作为盲聋人士的Tim Cook经常要“经历
(experiences)”这种可怕的感觉。
46. C。
根据下文中的she’d studied a year of American Sign Language in school可知,这位小姑
娘很“特殊(special)”,因为她学过手语。
47. B。
48. C。
49. D。
根据文中的描述可知,由于不知道如何跟盲聋旅客交流,所以乘务员
要“寻找(looking for)”会“手(sign)”语的旅客,而Clara Daly是飞机上“唯一(only)”
会手语的人。
50. D。
根据上文中的Clara used finger-spelling to talk to Tim可知,通过指语术,Tim Cook
可以“感觉(feel)”到Clara Daly的手,进而和她交流。
51. B。
会手语的Clara Daly“协助(helped)”乘务员确保满足Tim Cook的需求。
52. A。
53. A。
根据该段末句中的Together, they talked about family and Clara’s future plans可
知,Tim Cook和Clara Daly两人“闲聊(chatting)”了起来。
在交谈中,Clara Daly也“得知(learned)”Tim Cook曾经是一名销售员。
54. C。
根据该句中的nearby可知,另一位“乘客(passenger)”忍不住拍了照片。
下文中的
the passenger’s post took off为提示。
55. C。
56. B。
根据本句中的unbelievable可知,该乘客对女孩这一不可思议的“善(kindness)”
举表示很“惊讶(amazed)”。
57. D。
根据该句中的over 650,000 times on Facebook和下文中的draw so much attention可知,
被乘客上传到网站上的照片被“分享(shared)”了65万多次。
58. A。
根据上文的描述可知,Clara Daly热心帮助他人,通过指语术和残疾人士沟通交流,
是一位“体贴的(considerate)”女孩。
59. C。
60. A。
根据文中的She’s quick to point out that she just did what any one of us should do
可知,Clara Daly从未“期待(expected)”自己的行为能够引起这么大的轰动。
她认为只要有“机会(opportunity)”,大家都会像她这样做。
第二节
主题语境:人与社会——历史与文化
【短文分析】
本文是说明文。
文章主要介绍了和平标志的历史渊源和设计含义。
【背景解读】
Gerald Holtom:杰劳德·霍尔通,英国著名的商业艺术家。
他在二战期间是一名坚定的反战分子。
他采用海军旗语中的信号作为设计元素,设计出了后来风靡全球的和平反战标志。
【答案解析】
61. symbols。
考查名词的复数。
根据该句中的one of可知,设空处应填名词的复数形式
symbols。
62. was designed。
考查动词的时态和语态。
动词design与主语it之间为动宾关系,且根据该
句中的in February 1958可知,设空处描述的是过去的事情,故填was designed。
63. as。
考查固定搭配。
be used as sth. 被用作某物。
64. appeared。
考查动词的时态。
根据该句中的on April 4, 1958可知,设空处描述的是过去
发生的事情,应用一般过去时,故填appeared。
65. that / which。
考查关系词。
设空处引导定语从句,修饰先行词object,且在从句中作主语,
故填that或which。
66. closely。
考查副词。
修饰动词用副词,故填close的副词形式closely。
67. a。
考查冠词。
circle意为“圆”,为可数名词,根据语境可知,此处应为泛指,表示“一
个”圆,且因为circle为辅音音素开头,故填不定冠词a。
68. simplified。
考查动词-ed形式作定语的用法。
设空处作前置定语,修饰positions,且动词
simplify与positions之间构成逻辑上的动宾关系,表示“简化的”,故填simplified。
69. to send。
考查动词不定式作目的状语的用法。
设空处作目的状语,故填to send。
70. pointing。
考查动词-ing形式作定语的用法。
设空处作后置定语,修饰person,且person
与动词point之间构成逻辑上的主谓关系,故填pointing。
写作
第一节
主题语境:人与自我——生活与学习
【短文分析】
本文是记叙文。
文章主要叙述了作者在动物园当志愿者的经历。
【答案解析】
71. ... a service volunteers ... volunteers → volunteer
错误类型:名词数的误用。
根据该句中的I was a可知,此处名词应为单数形式,故改为volunteer。
72. ... job is to ... is → was
错误类型:动词时态的误用。
根据上文中的Last summer可知,此处描述的是发生在过去的事情,应为一般过去时,故改为was。
73. ... with my daily ... my → their
错误类型:代词的误用。
根据语境可知,此处表达的是帮助“他们的”日常工作,故改为their。
74. ... take care the ... the前加of
错误类型:缺词。
take care of ... 意为“照顾……”。
75. ... we were arrived ... 去掉were
错误类型:多词。
主语we与动词arrive之间为主动关系,故去掉were。
76. ... places what the ... what → where
错误类型:关系词的误用。
此处引导定语从句,修饰先行词places,并在从句中作地点状语,故改为where。
77. ... clean but comfortable ... but → and
错误类型:连词的误用。
“干净的”与“舒适的”之间不存在转折关系,而是并列关系,故改为and。
78. An interested thing ... interested → interesting
错误类型:形容词的误用。
此处作定语,修饰thing,表示“有趣的”,故应为interesting。
79. ... keep them healthily ... healthily → healthy
错误类型:形容词和副词的误用。
keep在此作系动词,故用形容词healthy。
80. ... wants to continue ... wants → want
错误类型:主谓不一致。
want的主语是I,因此用want。