江苏省平潮高级中学高一暑假自主检测语文试题 含答案
高一暑假语文作业参考答案：解析
高一暑假语文作业参考答案：解析学期期末考试完结，接下来就是假期时间，语文网特整理了高一暑假语文作业参考答案，希望能够对同学们有所帮助。
第一天参考答案：1.(5分)选B项给3分，选D项给2分，选E项给1分。
选A、C项不给分。
A项中的“整个一生”是错误的，原文中应当指父亲去世十年来。
C项中的“克制与坚决”是错误的，母亲的迟疑和最终没有接电话，并不是宏大的精神，而是迫于我们子女的压力无奈放弃。
E项中的“习惯地看电话”，说是胆怯仍有人给母亲打电话和母亲结婚，只对了小小的一部分，主要表达的是对母亲的思念和懊悔的心理。
2.(6分)用了倒叙的写法，先交待了“母亲出了状况”这一结果，引起读者留意，增加小说的吸引力。
流露出了我们的惊讶和对母亲再婚的反对心理。
总领下文，为下文介绍“母亲出了状况”的经过做了高度的概述。
为后文的“可母亲还是出了状况”留下伏笔。
3.(6分)电话是小说中的一个线索，具有呈现情节进展的作用。
“我”提前回家所发觉的电话，是母亲和老年高校同学在通话，母亲处在兴奋中，情节的开端，母亲出了状况。
新的周末大团聚时六点的电话，是母亲老年高校同学打来的电话，母亲处在无奈中，情节的进展，母亲被迫放弃。
六点准时响两声的电话，是母亲老年高校同学报平安的电话，母亲再婚被我们彻底打散了，情节的进展。
坚韧地持续着的电话，是老人女儿的电话，老人临终恳求与母亲见一面，情节的高潮。
4.(8分)赞同老年人再婚。
赡养老人，让老人安度晚年，过上华蜜的生活，是做儿女们的责任。
儿女们虽然可以给老人供应很多物质上条件，但老年人在情感精神方面的须要，是儿女们不能供应和取代的，给老人找合适的老伴，可以完备地解决这个问题。
儿女们不能太自私，只是从自己的脸面动身，或者从自己的子女须要老人照看动身，来威逼老人，损害老人，这是不仁道的行为。
二、1飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
3、忽闻水上琵琶声，主子忘归客不发三、1.B[“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。
高一暑假作业语文答案
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2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试卷及答案
2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试卷班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 峥嵘（zhēng róng）彷徨（páng huáng）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）B. 惆怅（chóu chàng）携（xié）带青荇（xìng）斑斓（lán）C. 笙箫（shēng xiāo）沉淀（diàn）漫溯（shuò）荡漾（yàng）D. 箴言（zhēn）砥砺（dǐ lì）竞发（jìng）缄默（jiǎn mò）答案：B解析：A项“彷徨”的“彷”应读“páng”；C项“漫溯”的“溯”应读“sù”；D项“竞发”的“竞”应读“jìng”，但此处是正确读音，其他选项均存在错误，故选B。
2. 下列句子中没有错别字的一项是（）A. 峥嵘岁月稠，书生意气，挥斥方酋。
B. 但我不能放歌，悄悄是别离的笙萧。
C. 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯。
D. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
答案：D解析：A项“挥斥方酋”的“酋”应为“遒”；B项“笙萧”的“萧”应为“箫”；C项“慢溯”的“慢”应为“漫”。
故选D。
3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A. 同学们高考结束后，都希望能利用暑假时间，对自己的爱好进行一番锲而不舍的钻研。
B. 我们要积极培养自己的创新精神，不能墨守成规，满足于眼前的成就。
C. 这位老教授知识渊博，治学严谨，对学生更是循循善诱，深受大家的敬爱。
D. 青春岁月是短暂的，我们要珍惜这段美好的时光，不能虚度年华。
答案：A解析：“锲而不舍”意为坚持不懈地努力，但在此语境中用于“对爱好的钻研”显得不恰当，因为“爱好”通常不是需要长期不懈追求的事物。
新高一暑假语文作业参考答案
新高一暑假语文作业参考答案作业一1.A B项，扮像—扮相，对峙(shì)—对峙(zhì)；C项，弦歌不辍(zhuì)—弦歌不辍(chuò)；D项，披星带月—披星戴月。
2.C 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
此处应用“念念有词”。
念念有词：旧时迷信的人小声说念咒语或祈祷的话，也指人不停地自言自语。
3.A “他神色自若”“不动火”“不生气”都是独立的分句，其间应用逗号。
4.C A项，搭配不当，“看到”与“鼓乐唱腔”不搭配，可改为“听到”。
B项，不合逻辑，“唯一”和“之一”矛盾。
D项，句式杂糅，可删去“的瓶颈”或将“制约着”改为“这是”。
5.D6． (1)豁然开朗；(2)落红不是无情物；(3)烟笼寒水月笼沙；(4)为有源头活水来；(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；(6)但愿人长久，千里共婵娟。
7.（1）认为美（2）的确（共2分。
共2道小题，每小题1分）8．在公共场所中议论、指责。
（共2分。
错一处扣1分，扣完为止）9.（1）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
（共3分。
错一处扣1分，扣完为止）（2）虽欲言，无可进者。
（1分）10．（3分）（1）色彩华丽开放（对美的大胆追求、追求时尚）（2）淳朴淡雅（3）服饰华丽异常（追求粉饰太平和吉祥祝福）11.（3分）（1）说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。
突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。
（2）运用举例子说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。
12.（2分）“绝不能”语气坚决，不容置疑。
突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。
13．（3分）C（审美意识主要取决于不同时期政治经济发展水平）14．答案：不能删掉。
因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
15．答案：①不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。
解析江苏省南通市通州区平潮高中高三上学期暑假语文试卷 含解析
2016-2017学年江苏省南通市通州区平潮高中高三（上）暑假语文试卷一、语言文字运用1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（）我追求的风格是：淳朴恬淡，本色自然，外表平易，纯色内涵，形式似散，，有节奏性，有韵律感，似谱乐曲，往复回环，万勿，切记颟顸。
我认为，这是很高的标准。
我最不赞成雕琢，生造一些极为不自然的词句，，自以为美。
A．经营惨淡率意刻意顾影自怜B．不枝不蔓率意刻意顾盼自雄C．经营惨淡刻意率意顾盼自雄D．不枝不蔓率意刻意顾影自怜2．下列诗句中，使用比喻手法的一项是（）A．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞．（杜甫《曲江对酒》）B．人面不知何处去，桃花依旧笑春风．（崔护《题都城南庄》）C．草色青青柳色黄，桃花历乱李花香．（贾至《春思》）D．秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好．（李白《山人劝酒》）3．下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是（）A．阔别家乡多年，如今刚一踏上故土，那种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表．B．当前国际国内经济环境，竞争进一步加剧，不确定性增多，潜在风险积聚，许多国内企业管理者感觉“如临深渊，如履薄冰”C．只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性；否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的．D．纵观人生世事，推陈出新是不可更改的自然规律，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一切都会过去，希望总在前方．4．选出下面几个话语情境中表述准确的一项（）A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去．（小说《天龙八部》第四十一回）B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中．” （某电视节目评价汉献帝）C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让．” （腾讯体育消息）D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效．（某律师向法庭呈送的上诉状）5．用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联，排列正确的一项是（）①门上桃符‚②碧波竞舟ƒ③江边柳线④青艾驱瘴⑤迎春绿⑥十里欢⑦耀眼红⑧千家乐。
关于高一语文暑假练习答案参考
关于高一语文暑假练习答案参考语文P1 第二题：(横着)没笑笑了笑了没笑没笑笑了P17 第五题：(横着)愚公诸葛亮(孔明) 曹操包公P21 第二题：1.墨，砚，笔，纸2.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》3.瞿塘峡，巫峡，西陵峡P27 第三题：2.孔子杜甫苏轼王冕吴承恩曹雪芹P31 第二题：(横着)无米之炊一步登天胸怀天下无洞不入P37 第一题：1.C 2.D 3.E 4.BP39 ◎1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√P53 第二题：(横着)济南昆明拉萨武汉重庆广州P53 第三题：1.无锡2.数学P14 第五题：20P52 第三题：简明错误题：P26 第三题：(3)不做P53 第二题：将242改成243品德P50 走进社会：与神五、神六不同，神舟七号火箭在研制上的关键点是宇航服和气门闸。
因为神舟七号将实现太空行走，航天员能否从舱内气压骤然适应真空环境，气门闸和宇航服扮演了重要角色。
英语P12 第四题：1.横七竖八2.一分为二3.七上八下4.黑白相间5.大大小小6.五花八门P29 第二题：1-c 2-e 3-f 4-a 5-b 6-dP31 第二题：1.goose good room2.soup route wound3.twin two twenty4.train tree trousers5.seat easy eat6.say day may7.chair pair air8.deer cheer jeer(这一题答案不确定，只要可以组成相应单词就可以。
)P33 第一题：× × × √P45 第一题：猪八戒：2 沙和尚：4 孙悟空①：1 孙悟空②：3。
2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试卷及答案
2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试卷一、单选题（每题3分）1.下列哪部作品不是苏轼所著？• A.《赤壁赋》• B.《江城子·密州出猎》• C.《定风波·莫听穿林打叶声》• D.《长恨歌》答案：D.《长恨歌》（白居易所著）2.在《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了什么思想？• A.仁爱• B.忠孝• C.礼让• D.诚信答案：A.仁爱3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？• A.杜甫• B.陆游• C.李白• D.王维答案：B.陆游4.下列哪一项不属于“四书”？• A.《大学》• B.《中庸》• C.《孟子》• D.《史记》答案：D.《史记》5.在现代汉语中，“你”和“您”的区别主要体现在：• A.年龄差异• B.性别差异• C.尊卑差异• D.地域差异答案：C.尊卑差异二、多选题（每题4分）1. 下列关于《红楼梦》的说法哪些是正确的？A. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
B. 它的作者是曹雪芹，但全书未完成，后四十回由高鹗续写。
C. 故事主要围绕贾、王、史、薛四大家族的兴衰展开。
D. 小说中“大观园”象征着封建社会的缩影。
E. 林黛玉与薛宝钗是小说中的两个主要女性角色，她们的性格截然不同。
【答案】 A、B、C、D、E。
所有选项均正确，《红楼梦》是中国古代文学的经典之作，它不仅展现了四大家族的兴衰历程，也深刻描绘了林黛玉与薛宝钗两位性格迥异的女性形象，以及“大观园”作为封建社会的一个微型世界。
2. 关于《论语》的描述，下列哪些是准确的？A. 《论语》是孔子本人所撰写的著作。
B. 该书记录了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的重要来源。
C. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》，体现了儒家的“恕道”思想。
D. 《论语》中提到的“仁”是儒家的核心概念，意指仁爱、仁义。
E. 孔子在《论语》中强调教育的重要性，认为“学而时习之，不亦说乎？”是学习的至乐。
2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试题及答案
2024-2025学年苏教版高一语文上册暑假预习试题一、单选题（每题3分）题目1（1 * 3 分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是？A. 踟蹰(chí chú)；B. 桎梏(zhì gù)；C. 哺育(bǔ yù)；D. 舐犊(shì dú)答案: C题目2（2 * 3 分）下列各句中，没有语病的一句是？A. 这部小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
B. 在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
C. 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
D. 中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了所有金牌。
答案: A题目3（3 * 3 分）《红楼梦》的作者是谁？A. 施耐庵；B. 吴承恩；C. 曹雪芹；D. 罗贯中答案: C题目4（4 * 3 分）下列哪一项不是唐代诗人杜甫的作品？A. 《春望》；B. 《登高》；C. 《静夜思》；D. 《石壕吏》答案: C题目5（5 * 3 分）成语“破釜沉舟”出自哪位历史人物的故事？A. 刘邦；B. 项羽；C. 曹操；D. 关羽答案: B二、多选题（每题4分）1. 下列关于《诗经》的说法，哪些是正确的？（多项选择题）A. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。
B. 《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶大约500年间的诗歌。
C. 《诗经》中的诗歌按音乐分类，分为风、雅、颂三部分。
D. “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·小雅》。
E. 《诗经》对后世的文学发展影响不大。
答案: A, B, C解析：选项D中，“关关雎鸠，在河之洲”实际上出自《诗经·周南》，并非《小雅》；选项E则与历史事实不符，《诗经》对后世文学影响深远。
2. 关于汉字的造字方法，下列说法哪些正确？（多项选择题）A. 象形是最基本的造字法，如“山”、“水”。
B. 指事是一种通过在象形的基础上加指示符号来表达抽象概念的方法。
高一语文暑假作业答案参考
高一语文暑假作业答案参考二、(18分，每小题3分)5.C6.D7.C8.B9.D10.C三、(12分，每小题3分)11.B12.A13.B14.C四、(18分)15.(8分)⑴等到一年，朝廷的臣子饿的面有黑黄色。
这是什么缘故呢?君主喜爱这样，所以臣子能这样做。
⑵有利于别人的人，别人也跟这做有利于他的事;憎恶别人的人，别人也跟着憎恶他。
⑶这有什么困难呢，只不过是君王不用这样的方法施政而士人不用这样的方法行事的缘故。
16.(5分)⑴“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。
⑵写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。
表现闲适的心情。
17.(5分)⑴①多于在庾之粟粒多于周身之帛缕②蜀道难可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相钩连⑵①谗陷之蔽明也邪曲之害公也②雨霖铃执手相看泪眼竟无语凝噎五、(18分)18.(4分)绕楼穿窗而过的飞天迈着舞步的马漂亮的菩萨童子媳戏图一笔一画抄出的经书顶天立地的佛像19.(4分)用实物来记录历史，再现了千年前人们的生活状态和精神世界。
20.(6分)采用比喻排比等手法，将静态画面赋予动态美，表现了对生命的张扬和自由的渴望。
21.(6分)BD【篇二】一、语音1、答案：A解析：B.恪kè;C.芜wú;D.猝cù。
2、答案：D解析：槛jiàn3、答案：D解析：A.笑吟吟yín;B.摄影shè;C.翘首qiáo。
4、答案：B解析：A.舷xián;，C.虔qián;D.翘qiáo。
5、答案：B解析：A.薄bó;C.脉mò;D.曲qū二、字形1、答案：B解析：A.“一愁莫展”应该是“一筹莫展”;C.“莫明其妙”应该是“莫名其妙”;D.“暴燥”应该是“暴躁”。
2、答案：D解析：A.白浪如练;B.寒暄;C.流血成仁。
3、答案：D解析：A项中“凛洌”应为“凛冽”;B项中“祈悼”应为“祈祷”;C项中“纪念牌”应为“纪念碑”。
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【优质文档】高一语文暑假作业以及答案-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高一语文暑假作业以及答案1、(4分) 本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味，能力层级D。
答案：(1)她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到(2分)。
(2)她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到(2分)。
2、(5分)本题考查对文学作品结构的把握和表达技巧的鉴赏，能力层级E。
答案：构思(结构)上，蓝窗帘是贯穿全文的线索，小说情节的发展紧紧围绕蓝窗帘展开(2分)。
内容上，蓝窗帘象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。
(3分;若说是在文中和绿窗帘形成一种对照或变化，衬托或暗示人物的性格特点，也可给2分))3、(5分) 本题考查对作品进行个性化和有创意的解读，能力层级F。
答案：(1)我认同这一说法(1分)。
小说的构思(结尾)讲究含蓄，小说的主题避免直白，但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题，读者没有了想象思考的空间。
(5分)(2)我不认同这一说法(1分)。
小说结构讲究完整性，删去最后一段，小说的女主人公形象还未丰满，小说主题存在太多的不定性，更缺少了深刻性。
(5分)(答认同或不认同可得1分;如能从小说构思、结构的角度分析，说出理由的可得3分;若能从小说主题表达、人物塑造的角度分析，说出理由的也可得3分;若能从两方面结合说明理由的，可得4分，合共5分。
)4.为了挑战一个全新的目标(或研究橡胶是他现在从事的全新的学科)，为了美国的发展(或为改变美国橡胶靠进口的状况)。
(4分，每点2分)5.用光明和黑暗形成鲜明的对比。
(2分)突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。
(3分)6.观点明确2分，联系文本举例分析3分，语言1分。
高一语文暑假试题及答案
高一语文暑假试题及答案一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成1-5题。
《荷塘月色》节选朱自清路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1. 作者在文中描绘了哪些景物？（5分）答：作者在文中描绘了荷塘、荷叶、荷花、微风、清香、流水、月光、青雾、树影等景物。
2. 文中“什么都可以想，什么都可以不想”表达了作者怎样的情感？（5分）答：这句话表达了作者在独处时的自由、轻松和愉悦的情感，他可以随心所欲地思考或不思考，享受这份宁静和自在。
3. 作者如何描绘荷叶和荷花的？（5分）答：作者将荷叶比作亭亭的舞女的裙，荷花比作明珠、星星和刚出浴的美人，通过这些生动的比喻，展现了荷叶的轻盈和荷花的纯洁美丽。
高一语文暑假作业练习试题和解析
解析
解析
立万岁。
4.下列各句没有语病的一句是( )(3分)
A.神舟七号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
B.面对着越来越多标榜自己是经典的作品的出现，我们需要思考一下：到底什么样的作品可以堪称经典?
C.人类曾经凭借理想、信念和希望而创造了文明，并以此自豪;但在物欲如潮的世界里，却常常迷失了自己。
D.梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
A.角度/角逐积攒/人头攒动鲜见/鲜为人知
B.勉强/强辩横行/纵横四海弹道/弹冠相庆
C.颤抖/颤栗省心/不省人事落魄/丢三落四
D.纤绳/纤维抹布/转弯抹角没落/没齿不忘
以上就是高一语文暑假作业练习试题和解析，希望能帮助到大家。
江苏省平潮高级中学高一语文暑假自主检测试题
江苏省平潮高级中学2016-2017学年高一语文暑假自主检测试题一、语言知识及运用（20分）1、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）（3分）A．狩．猎(shòu）荫庇．(yīn ) 险象迭．生(dié) 一抔．黄土(póu)B．倔．强(jué) 脑髓．(suǐ) 锲．而不舍(qì) 张惶．失措(huáng)C．砭．骨biān 嘻．闹(xī) 鞠躬尽瘁．(cuì) 断壁残垣．(yuán)D．篡．夺(cuàn) 祈．祷(qí) 玲珑剔．透(tī) 引颈受戮．(lù)2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) （3分）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷3、下列各句，没有语病，句意明确的一句是（）（3分）A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
B．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
C．文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
4、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）（3分）A．水面风回聚落花 B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来 D．蝉曳残声过别枝5、下列对新闻标题概括不正确的一项是（）（3分）报讯（记者龚波华）2011年1月13日，中央军委授予何祥美同志“爱军精武模范士官”荣誉称号命名大会在南京召开。
会上，解放军总政治部主任助理魏亮宣读了中央军委命令，并向何祥美颁授了一级英模奖章和证书。
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江苏省平潮高级中学2016级高一年级初高中衔接考试语文卷一、语言知识及运用（20分）1、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）（3分）A．狩．猎(shòu）荫庇．(yīn ) 险象迭．生(dié) 一抔．黄土(póu)B．倔．强(jué) 脑髓．(suǐ) 锲．而不舍(qì) 张惶．失措(huáng)C．砭．骨biān 嘻．闹(xī) 鞠躬尽瘁．(cuì) 断壁残垣．(yuán)D．篡．夺(cuàn) 祈．祷(qí) 玲珑剔．透(tī) 引颈受戮．(lù)2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) （3分）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷3、下列各句，没有语病，句意明确的一句是（）（3分）A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
B．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
C．文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
4、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）（3分）A．水面风回聚落花 B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来 D．蝉曳残声过别枝5、下列对新闻标题概括不正确的一项是（）（3分）报讯（记者龚波华）2011年1月13日，中央军委授予何祥美同志“爱军精武模范士官”荣誉称号命名大会在南京召开。
会上，解放军总政治部主任助理魏亮宣读了中央军委命令，并向何祥美颁授了一级英模奖章和证书。
何祥美是江西省崇义县人，入伍11年来，他天上能飞行跳伞，海上能操舟潜水，陆上狙击弹无虚发，被誉为“三栖精兵”“中国枪王”。
先后荣立一等功1次、二等功2次，被表彰为“全军爱军精武标兵”“全军优秀青年标兵”，获得第13届“中国青年五四奖章”，入选“100位新中国成立后为国防和军队建设作出重大贡献、具有重大影响的先进模范人物”，被评为“改革开放30年军营新人物”和“2009年度全军践行当代革命军人核心价值观新闻人物”。
A、中国枪王”何祥美获中央军委表彰B、何祥美喜获一级英模C、中央军委授予何祥美“爱军精武模范士官”D、何祥美入伍十一年屡获殊荣6、仿照示例，自选话题，另写一个句子。
要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
（5分）示例：就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。
二、古代诗文积累与阅读阅读（37分）（一）7、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（8分，每空一分）（1）悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。
（2），不宜异同。
（3）白头搔更短，。
（4）从今若许闲乘月，。
（5）死亦我所恶，所恶有甚于死者，。
（6）角声满天秋色里，。
（7）舞幽壑之潜蛟，。
（8）师者，。
（二）阅读下面两首诗，完成8-9题。
（10分）暮春黄庚芳事阑珊三月时,春愁唯有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间（宋）黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
8、《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？（2分）9、《暮春山间》这首诗是怎么描写桃花的？（4分）10、两首诗都写出了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）（三）阅读《劝学》《师说》中的选段，完成下列各题。
（19分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！11、下列加点字解释正确的一项是（）（2分）A其下．圣人也亦远矣低于今之众人．．许多人B而闻者彰．清楚士大夫之族．家族C君子生．非异也出生不耻相师．学习D声非加疾．也洪亮于其身也，则耻师．焉从师学习12、下列加点虚词用法相同的一项是（）（2分）A巫医乐师百工之．人欲人之．无惑也难矣！B于．其身也，则耻师焉而耻学于．师C其．皆出于此乎？授之书而习其．句读者D非能水也，而．绝江河小学而．大遗，吾未见其明也13、下列各项中不全有词类活用现象的一项是（）（2分）A．耻学于师其下圣人也亦远矣B．上食埃土，下饮黄泉吾从而师之C．是故圣益圣，愚益愚积善成德，而神明自得D．顺风而呼，声非加疾也其曲中规14、与“青，取之于蓝而青于蓝”一句句式相同的一项是（）（2分）A．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也B．其下圣人也亦远矣，而耻学于师C．句读之不知，惑之不解 D．是岁，元和四年也15、下列分析中理解不正确的一项是（）（2分）A．韩愈认为圣人与愚人分野的关键就在于他们能不能尊师重道，虚心学习。
B．荀子认为，君子之所以能超越一般人，除了他先天素质高之外，还在于他善于利用后天的学习提高自己。
C．《劝学》选段中用喻证法，论证了要善于借助外部条件学习的道理，而《师说》选文中用了对比法分析了“师道之不传也久矣”的现象和原因。
D．荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善假于物”。
16、翻译下列文言句子。
（9分）①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
③固一世之雄也，而今安在哉？三、现代文阅读（33分）（一）阅读下文，完成17-20题。
（20分）闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯处，整日整夜与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。
我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划的需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。
入夜，便加了一床被子。
果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家，两袖清风，将一生献给了桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。
然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。
我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。
这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。
阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。
不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。
没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。
我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。
这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！于是，我读懂了梧桐的寂寞。
不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。
任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。
俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。
此刻，我的窗台上，扑进一阕蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
17、“我”三次“临窗读树”，“梧桐”的外形及“我”对“梧桐”的印象各是怎样的？请简要概括。
（6分）18、同样是遭遇“风雨”，“外祖父”和“梧桐”的抉择有什么不同？作者对他们的情感各是怎样的（6分）19、写一段包含下面关键词的优美文字，表达你对文章结尾自然段的理解（不超过60个字）。
（4分）自然生命青春阳光20、大量运用短句、恰当使用修辞是这篇文章语言运用上两个比较突出的特点，试任选其一举例分析其表达效果。
（4分）（二）阅读下文，完成21-24题。
（13分）蛙年蛙心事①在最近几年中，曾与恐龙共同分享地球的古老物种——蛙，已先后灭绝了近100种，它们是重要的环境指标生物，其灭绝是环境正在迅速恶化的警铃。
事实上，这一警铃已经持续鸣响了很久，只是我们一直未曾在意。
②前不久，上海城区有居民向物业投诉水景小区蛙声盈耳，影响睡眠，要求他们在草坪和水池中投放农药，一举解决蚊虫问题和蛙的噪音。
难道这些人不知道，毒药一旦进入水源和绿地，对周围所有的生灵都会产生威胁——蚊虫消灭了，蛙们沉默了，居民们自己也得跟着呼吸和吞吐毒物了。
住着亲水亲绿的楼盘，却不懂得珍惜蛙鸣的浪漫，或许真是由于生活太紧张、压力太大，以致他们开始敌视一切东西，连审美和享受的方式都已扭曲？③上海和周边地区原本可以看到七八种蛙的身影，其中有些还十分俊俏，可惜也应了“红颜薄命”那句话，越是俊俏美丽的蛙，对环境的要求越高，在污染日益严重的今天，它们的数量也越少。