高三小说复习——海明威小说训练题附答案
高中语文老人与海训练题及答案
⾼中语⽂⽼⼈与海训练题及答案 《⽼⼈与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的⼀篇中篇⼩说，那么⾼中语⽂⽼⼈与海的知识点你都会了吗?接下来店铺为你整理了⾼中语⽂⽼⼈与海训练题及答案，⼀起来看看吧。
⾼中语⽂⽼⼈与海训练题 1.给下⾯加点的字注⾳： 脊鳍()攮进() 积攒() 攥住() 拽掉 () 榫头() 2.请你说说⼩说标题的象征意义： 答：____________________________________________________。
3.给⼩说划分段落层次，写出段落内容提要： 答：____________________________________________________。
4.下⾯是⽼⼈与鲨鱼进⾏第⼆回合搏⽃中的说的话语，请说说它们各⾃表达了⽼⼈怎样的感情? (1)“呀，”他嚷了⼀声。
这个声⾳是没法表达出来的，或许这就像是⼀个⼈觉得⼀根钉⼦穿过他的⼿，钉进⽊头时不⾃主地发出的声⾳吧。
“星鲨。
”他⾼声说。
(2)“呀，”⽼头⼉说，“星鲨，来吧，星鲨。
” (3)他把⼑⼦绞了⼜绞，当鲨鱼嘴⼀松滑下去的时候，他说：“去，去，星鲨。
滑到⼀英⾥深的⽔⾥去。
去见你的朋友吧，也许那是你的妈妈呢。
” 答：____________________________________________________。
5. 海明威的⼩说具有独特的语⾔风格，往往采⽤直截了当的叙述和⽣动鲜明的对话，句⼦洗练，明⽩如话，在简明的语⾔下⾯蕴藏着丰富的含义。
下⾯是课⽂中的句⼦，请细细体会这⼀语⾔特点。
(1)鲨鱼的出现不是偶然的。
当⼀⼤股暗红⾊的⾎沉在⼀英⾥深的海⾥然后散开的时候，它就从下⾯⽔深的地⽅窜上来。
它游得那么快，什么也不放在眼⾥，⼀冲出蓝⾊的⽔⾯就涌现在太阳光下。
(2)鲨鱼飞快地逼近船后边。
它去咬那条死鱼的时候，⽼头⼉看见它的嘴⼤张着，看见它那双奇异的眼睛，它咬住鱼尾巴上⾯⼀点的地⽅，⽛齿咬得嘎吱嘎吱地响。
2020届高考小说阅读名家精练：海明威专练
2020届高考小说阅读名家作品精练：海明威专练一、阅读下面的作品，完成1——3题。
士兵之家①海明威克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。
有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领。
他在1917年入伍参加了海军陆战队，直到1919年夏天第二师从莱茵河撤回来才回到美国。
有一张照片是他和另一名军士同两个德国姑娘在莱茵河畔照的。
克莱勃斯和那个军士穿的军服都绷在身上显得太紧。
德国姑娘长得也不漂亮。
莱茵河在照片上根本就看不出来。
克莱勃斯回到俄克拉何马家乡小镇的时候，向凯旋英雄致敬的热潮已经过去了。
他回得实在太晚，他的家乡对于有关战争暴行的故事听到得太多了，真实的情况反而引不起他们的兴趣。
克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎，因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦。
他明白自己一直处于病态的十分恐惧的心情中。
这样，他就丧失了一切。
这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时。
他喜欢打弹子。
晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉。
他在他的两个妹妹心目中仍然是个英雄。
他妈妈甚至会把早饭端到床上给他吃，要是他想这样的话。
他在床上时妈妈常到他房里来，要他把打仗的情况讲给她听。
不过她的注意力总不集中。
他父亲则什么意见都不表示。
镇上什么都没有变，只是姑娘们都长大了。
不过她们生活的天地挺复杂，既有已经确定的各种联合，又存在着变化不定的敌意，这使克莱勃斯觉得他缺乏精力和勇气闯进她们的天地里去。
不过他喜欢看她们。
漂亮的姑娘真不少。
大多数都剪短头发。
他离开家的时候，只有小姑娘或者赶时髦的姑娘才留那样的短发。
她们都穿着毛衣和荷兰式圆领衬衫。
这是种流行式样。
他喜欢站在前廊看着她们在街对面走过。
他喜欢看她们在树荫下走路的身影。
他喜欢她们露在毛衣外的荷兰式圆领。
文学类文本海明威《一天的等待》阅读练习及答案(重庆名校联盟2022届高三一模)
重庆市名校联盟2022届高三第一次联合考试（二）阅读下面的文字，完成下列小题。
一天的等待[美国]厄内斯特·海明威他走进我们房间关窗户的时候，我们还未起床。
我见他一副病容，全身哆嗦，脸色苍白，步履缓慢，好像一动就会引起疼痛。
“你怎么啦，宝贝？”“我头痛。
”“你最好回到床上去。
”“不，我很好。
”“你先上床。
我穿好衣服后就来看你。
”可是当我来到楼下，他已穿好衣服，坐在火炉旁，显出一副重病在身的九岁男孩的凄惨模样。
我摸了摸他的额头，知道他发烧了。
“你上楼去睡吧，”我说，“你病了。
”“我没病，”他说。
医生来后，量了孩子的体温。
“多少度？”我问医生。
“一百零二度。
”下楼后，医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用。
一种是退烧的，另一种是通便的，还有一种是去酸的。
他解释说，流感细菌只能在酸性环境中存活。
他似乎对流感很内行，并说，如果高烧不超过一百零四度，就用不着担心。
这是轻度流感，要是不引起肺炎，就没有危险。
我回到房里，记下了孩子的体温，并对各种胶囊的服用时间作了记录。
“想让我读点书给你听吗？”“好的，如果你想读的话，”孩子说。
他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。
他躺在床上一动不动，对周围发生的一切无动于衷。
我朗读霍华德派尔的《海盗的故事》，但我看得出他并没在听我朗读的内容。
“你感觉怎么样，宝贝？”我问他。
“到目前为止，还是老样子。
”他说。
我坐在床脚边自个儿看书，等着到时间再给他服一粒胶囊。
按理，他本该睡着了，然而，当我抬头看时，他却双眼盯着床脚，神情异常。
“你为什么不试着睡觉呢？到吃药时，我会叫醒你的。
”“我宁愿醒着。
”过了一会儿，他对我说：“你不必呆在这里陪我，爸爸，要是你嫌麻烦的话。
”“不嫌麻烦。
”“不，我是说，要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必呆在这里。
”我想，或许他有点儿神志不清了。
十一点钟，照规定给他服药后，我便出去了一会儿。
那是个晴朗而又寒冷的日子，地上覆盖着一层已结成冰的冻雨，因此看上去仿佛所有那些光秃秃的树木，那些灌木丛，那些砍下来的树枝，以及所有的草坪和空地都用冰漆过似的。
2021届高考小说阅读热门作家海明威小说练习题附答案
2021届高考小说阅读热门作家海明威小说练习题附答案一、士兵之家士兵之家①海明威克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。
有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领。
他在1917年入伍参加了海军陆战队，直到1919年夏天第二师从莱茵河撤回来才回到美国。
有一张照片是他和另一名军士同两个德国姑娘在莱茵河畔照的。
克莱勃斯和那个军士穿的军服都绷在身上显得太紧。
德国姑娘长得也不漂亮。
莱茵河在照片上根本就看不出来。
克莱勃斯回到俄克拉何马家乡小镇的时候，向凯旋英雄致敬的热潮已经过去了。
他回得实在太晚，他的家乡对于有关战争暴行的故事听到得太多了，真实的情况反而引不起他们的兴趣。
克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎，因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦。
他明白自己一直处于病态的十分恐惧的心情中。
这样，他就丧失了一切。
这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时。
他喜欢打弹子。
晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉。
他在他的两个妹妹心目中仍然是个英雄。
他妈妈甚至会把早饭端到床上给他吃，要是他想这样的话。
他在床上时妈妈常到他房里来，要他把打仗的情况讲给她听。
不过她的注意力总不集中。
他父亲则什么意见都不表示。
镇上什么都没有变，只是姑娘们都长大了。
不过她们生活的天地挺复杂，既有已经确定的各种联合，又存在着变化不定的敌意，这使克莱勃斯觉得他缺乏精力和勇气闯进她们的天地里去。
不过他喜欢看她们。
漂亮的姑娘真不少。
大多数都剪短头发。
他离开家的时候，只有小姑娘或者赶时髦的姑娘才留那样的短发。
她们都穿着毛衣和荷兰式圆领衬衫。
这是种流行式样。
他喜欢站在前廊看着她们在街对面走过。
他喜欢看她们在树荫下走路的身影。
他喜欢她们露在毛衣外的荷兰式圆领。
海明威《一个干净明亮的地方》高考文学类文本阅读练习及答案
海明威《一个干净明亮的地方》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读II(本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。
一个干净明亮的地方①［美］海明威时间很晚了，大家都离开了这咖啡馆，只有一个老人还坐在树叶挡住灯光的阴影里。
白天里，街上尽是尘埃，到得晚上，露水压住了尘埃，这老人就喜欢坐得很晚，因为他是个聋子，现在是夜里，十分寂静，他感觉得到跟白天有所不同。
咖啡馆内的两个侍者知道老人有点儿醉了，虽然他是个好主顾，他们可知道如果他喝得太醉了，会不付账就走，所以他们一直在留神他。
“上星期他想自杀来着，”一个侍者说。
“为什么？”“他绝望啦。
”“干吗绝望？”“没来由。
”“你怎么知道没来由？”“他有很多钱。
”他们一起坐在咖啡馆大门边墙根里的一张桌子旁，眼睛望着露台,那儿的桌子全都空无一人，只有那老人坐在随风轻轻飘拂的树叶的阴影里。
老人坐在阴影里，用杯子敲跋茶托。
那个年纪较轻的侍者走到他身边。
“你要什么？”老人朝他看看。
“再来杯白兰地，”他说。
“你会喝醉的，”侍者说。
老人朝他看了一眼。
侍者走开了。
“他会通宵待在这里，”他对他的同事说。
“我现在很困。
我从没在三点前上床过。
他该在上星期就自杀算了。
”侍者从咖啡馆内的柜台上拿了一瓶白兰地和一个茶托，大步走出咖啡馆，来到老人桌边。
他放下茶托，把杯子倒满了白兰地。
“你该在上星期就自杀算了，”他对这聋子说。
老人抬起一指示意。
“加一点儿，”他说。
侍者又往杯子里倒白兰地，弄得溢出来，顺着酒杯的高脚淌进下面一叠茶托的第一只。
“谢谢你，”老人说。
侍者拿着酒瓶回进咖啡馆。
他又同他的同事在桌旁坐下。
“他这会儿喝醉了，”他说。
“他每天晚上都喝醉。
”“他干吗要自杀呀？”“我怎么知道。
”“他上次是怎么自杀的？”“他用绳子上吊。
”“谁把他放下来的？”“他侄女。
”“干吗要把他放下来？”“为他的灵魂安宁担忧。
”“他有多少钱？”“他有很多钱。
”“他该有八十岁了吧。
”老人从酒杯上抬起头来眺望广场，然后望望这两个侍者。
高中语文高考复习小说阅读专项练习(共六大题,附参考答案和解析)
高考语文小说阅读专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成问题。
下雨天出门远行沈婧懿多年以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。
那天下午，他收拾完上路必需的行装，就坐在光秃秃的床板上拨弄着他的木吉他，用自己很欣赏的嗓音动情地自弹自唱了一首Five hunDreD miles，然后背上吉他，拖着行李箱出门了。
天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。
他没打伞，远游的游子不需要这些，他的行囊尽可能地轻便，能扔的东西他一件也没留下。
他就这样走在大街上，头也不回。
雨不大，缠绵如丝，像是故土在对他恳切地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。
天阴阴的，压下来，世界晦暗。
透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。
“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去寻找诗和远方。
诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。
那里到处回旋着传说中的天籁，人世间的一切美好，就种植在人们的房前屋后。
彼时正是十一月，冬寒料峭。
他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼洼的马路，内心茫然。
雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。
跳跃的雨滴跌入积水成洼的路面，了无痕迹。
水不动就死了，死了的水会变臭变脏，失去鲜活的灵魂。
破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。
门打开的那一刻，他真想扭头回去。
车上乌泱泱地挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。
他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。
的确，像这样的雨天，这样坑洼不平的马路，错过了这班车，谁知道下一班什么时候再来，有没有下一班都是个问号。
(完整版)老人与海练习题答案(全)
老人与海练习题答案（全）《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
下面是小编为你带来的老人与海练习题答案（全）,欢迎阅读.一、双基夯实1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )a.嗅（xiù）出鲭（jīnɡ）鲨下颚(è)b。
脊鳍(qí) 攮（nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼c.褐（hè）色黏（nián）液脊髓（shuǐ)d。
祷(dǎo)告榫(sǔn）头残骸（hé）【答案】b(a.鲭：qīnɡc。
髓：suǐd.骸：hái。
）2.下列词语字形全都正确的一项是（）a。
臭迹眨眼戛吱b。
吞筮窜来仓皇c。
攥住嗜杀蹂躏d。
振痛船梢拖累【答案】c（a。
戛—嘎；b。
筮—噬；d。
振—震)3。
下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（)a.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
b。
酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道，并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。
c。
当前学术界有一种好虚荣的风气，浮躁的人很多,而甘愿认真踏实地搞研究的人不多了，王学远就是其中的一个代表.d。
“星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径，改善下岗工人的生活条件,并为他们创造更好的工作机会。
【答案】d(a.句式杂糅.将“围绕”改为“以”，或去掉“为主题”。
b.搭配不当。
“改善"改为“缩短"。
c。
表意不明。
王学远是什么中的一个代表不清楚.)4。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，______________。
①这就意味着整个太阳已经被“压缩"进一个小水滴之中②我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能③可是它却能反映出整个太阳④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙⑤于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈a.③①⑤②④ b。
海明威考试题及答案
海明威考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 海明威的代表作《老人与海》中，老人圣地亚哥独自出海捕鱼的时间是多久？A. 一天B. 三天C. 四天D. 一周答案：C2. 在《老人与海》中，老人圣地亚哥捕获的大鱼是什么种类？A. 金枪鱼B. 鲨鱼C. 大马林鱼D. 鳕鱼答案：C3. 海明威的写作风格被称为什么？A. 浪漫主义B. 现实主义C. 现代主义D. 后现代主义答案：C4. 海明威的出生地是哪里？A. 美国芝加哥B. 美国纽约C. 美国密歇根州D. 美国佛罗里达州答案：C5. 海明威的哪部作品获得了普利策奖？A. 《永别了，武器》B. 《太阳照常升起》C. 《老人与海》D. 《丧钟为谁而鸣》答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 海明威的以下哪些作品是小说？A. 《永别了，武器》B. 《太阳照常升起》C. 《流动的盛宴》D. 《老人与海》答案：A、B、D2. 海明威的以下哪些作品是短篇小说集？A. 《在我们的时代》B. 《没有女人的男人》C. 《乞力马扎罗的雪》D. 《非洲的青山》答案：A、B3. 海明威的以下哪些作品是关于战争的？A. 《永别了，武器》B. 《丧钟为谁而鸣》C. 《老人与海》D. 《太阳照常升起》答案：A、B三、填空题（每题2分，共5题）1. 海明威的《老人与海》中，老人圣地亚哥与大鱼搏斗时使用的武器是______。
答案：鱼叉2. 海明威的《永别了，武器》中，主人公是______。
答案：弗雷德里克·亨利3. 海明威的《太阳照常升起》中，主要场景发生在______。
答案：巴黎4. 海明威的《丧钟为谁而鸣》中，主人公是______。
答案：罗伯特·乔丹5. 海明威的《非洲的青山》是关于______的非虚构作品。
答案：狩猎四、简答题（每题5分，共2题）1. 简述海明威的“冰山理论”。
答案：海明威的“冰山理论”是指文学作品中只有八分之一的内容是可见的，而剩下的八分之七则隐藏在水面之下，需要读者去揣摩和想象。
2023届高考专题复习：小说专题训练之海明威小说(含答案)
小说专题训练-----海明威小说一、阅读下面的文字，完成各题。
伏击海明威罗伯特·乔丹在公路和桥上方的山坡上，伏在一棵松树后面，看着天色亮起来。
他这时看到那哨兵正站在岗亭里，他望望手表，心想，只要我们能把他们牵制在这里，就能围住这些法西斯。
瞧，那儿有什么人来了。
两个身穿毯子式披风、头戴钢盔的哨兵在公路上转了个弯，朝桥头走来，肩上挎着步枪。
一个在桥的那一端停下来，走进岗亭不见了。
另一个踏着缓慢而沉重的步子跨过桥来。
他慢吞吞地走到桥的这一端，这边的哨兵跟他说了些话，就返身从桥上走回去。
刚上岗的哨兵走进岗亭坐下了。
他的上了刺刀的步枪斜靠在墙上。
罗伯特·乔丹掏出望远镜，对准了岗亭。
哨兵背靠墙坐着。
他的头盔挂在一只木钉上，脸庞清晰可辨。
他戴着那顶圆锥形绒线帽。
而且他没有刮过脸。
他脸颊凹陷，颧骨突出。
他长着毛茸茸的眉毛，眉宇间连在一起。
他显得很困乏，打着呵欠。
他接着掏出烟荷包和一张卷烟纸，卷了一支烟。
他用打火机打了几下，没打上，结果把它放进衣袋，走到火盆边，弯下腰，从火盆里取出一块炭，在一只手中挥挥，一边往上而吹气，接着点燃了卷烟，把炭扔回火中。
罗伯特·乔丹收起望远镜，伏在那儿望着公路，什么也不想考虑。
一只松鼠在他下面一棵松树上吱吱地叫，顺着树干往下爬，半路上停了一下，扭头朝有人在张望着的地方看看。
松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激动地抖动着。
接着这松鼠用小小的爪子和过大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵树。
它在树干上回头望望他，然后在树干上绕了一圈。
这松鼠在松树的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在树枝上，尾巴抖动着。
罗伯特·乔丹透过棵棵松树又向下面的岗亭望去。
他很想把这只松鼠放在衣袋里随身带着。
他很想有件什么东西可以触摸一下。
他用胳膊肘擦擦松针地，但那是另一回事。
谁也不知道在干这种事时你会有多孤独。
他这时伏在那里，不再望公路和岗亭，转而望着对面的远山。
他静静地伏在那里，注视着早晨来临。
2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国通用)06 情节类题(评析情节技巧) 含答案解析
2024届高三复习小说考题探究（6）：情节类题（评析情节技巧）一、考题解读1.考题式样①（2020全国新课标Ⅰ卷）海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。
请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。
（6分）②(2020·浙江高考)作者用了哪些手法使小说结构紧凑？③2.答题方略（1）相关知识★常见的小说情节推进技巧（2）答题角度各种情节运用技巧的判定，见上表。
各种情节技巧的作用，略有不同。
但主要作用，归结为以下几个方面：①使情节更加集中紧凑；②使人物性格更加突出，形象更加丰满；③使主题更加丰富，得以深化；使主题更加深刻；④激发读者兴趣，引人入胜。
二、真题实践1.（2020全国新课标Ⅰ卷）越野滑雪缆车又颠了一下，停了。
尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。
他从车厢边缘跳下，落脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。
乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见了人影。
尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。
他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。
身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上，尽量把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。
但他稳住了。
随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后停住，两腿交叉，滑雪板朝天翘起，鼻子和耳朵里满是雪。
乔治站在坡下稍远的地方，正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。
“你的姿势真美妙，迈克，”他大声叫道。
“那搭烂糟糟的雪真该死。
把我也绊了一跤。
”“在峡谷滑雪什么滋味儿？”尼克挣扎着站起来。
“你得靠左滑。
因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身。
海明威《大神的审判》高考阅读练习及答案
阅读下面文章，完成7～9 题。
（14 分）大神的审判海明威迪克•海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。
小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来福枪。
迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。
“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。
”他说道，“天杀的，这天可真够冷。
”他扫了一眼温度计，“零下四十二度。
好了，再见，皮埃尔。
”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。
他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。
他偷了我的钱，肯定是他。
”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。
“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。
可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。
有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。
如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。
在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。
可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语①咒骂。
”天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。
显然，迪克很享受这种干冷的空气。
很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。
可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。
他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。
他喃喃自语道：“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。
”在北地这里，只要有人们无法解释某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。
然而，当他进入到一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。
当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。
高考语文试卷海明威
阅读下面的文字，完成下列小题。
海明威①海明威是美国著名作家，被誉为“美国文学之父”。
他的作品以简洁、朴实、有力的语言，描绘了20世纪西方社会的复杂面貌，表现了人类在苦难中的坚韧与勇敢。
海明威的文学成就不仅在于其作品本身，更在于其独特的写作风格，即“冰山”理论。
②“冰山”理论是海明威在写作实践中总结出的一个重要观点。
他认为，文学作品就像一座冰山，露在水面的只是冰山的一小部分，而隐藏在水面之下的才是冰山的主体。
这个理论揭示了文学作品丰富的内涵和表现手法，对后世文学创作产生了深远影响。
③海明威的“冰山”理论在小说创作中得到了充分体现。
以《老人与海》为例，这部作品讲述了一个老渔夫与一条大马林鱼搏斗的故事。
故事看似简单，但其中蕴含着丰富的内涵。
老人与大海的搏斗，象征着人类与命运的抗争；老人与鲨鱼的搏斗，象征着人类与邪恶的斗争。
通过这些搏斗，海明威展现了人类在苦难中的坚韧与勇敢。
④海明威的“冰山”理论还体现在其写作风格上。
他的作品语言简洁、朴实，但内涵丰富。
以《老人与海》中的一段描写为例：“太阳落山了，老人在黑暗中航行。
他只能听到海水拍打船舷的声音。
突然，他感觉到船舷上有东西在拉扯。
他知道，那是鲨鱼。
”这段描写看似简单，但通过“黑暗”、“海水拍打船舷的声音”、“拉扯”等词语，传达出老人孤独、无助的心理状态，以及与鲨鱼搏斗的紧张气氛。
⑤海明威的“冰山”理论对后世文学创作产生了深远影响。
许多作家在创作中借鉴了这一理论，使作品更具内涵和表现力。
例如，法国作家加缪的《局外人》和《西西弗斯的神话》，都受到了海明威“冰山”理论的影响。
⑥然而，海明威的“冰山”理论也存在一定的局限性。
有些作家过分追求“冰山”效果，导致作品过于晦涩难懂，失去了文学价值。
因此，在借鉴“冰山”理论时，作家应注意把握作品的主题和内涵，使作品既有深度又有广度。
二、语言文字运用1. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 海明威的作品以简洁、朴实、有力的语言，描绘了20世纪西方社会的复杂面貌，表现了人类在苦难中的坚韧与勇敢。
高考语文备考专题复习之小说精读精练--海明威：雨中的猫(文本研读+知识建构+试题解析+反馈检测)
高考语文备考专题复习之小说精读精练--海明威：雨中的猫海明威是二十世纪美国最杰出作家之一，是20年代“迷惘的一代”的代表作家之一。
其作品主题集中在“美国梦”及其幻灭之上，展示大萧条时期美国上层社会“荒原时代”的精神面貌。
《雨中的猫》是一篇反映女性意识的现实主义短篇小说，通过描写女主人公想拯救一只雨中的猫却未果，回到旅店房间向正在看书的丈夫不断地说起要拥有一只猫的想法，却未得到丈夫的热心回应，直到看见店主派女侍送来的一只龟壳花纹的大猫，故事戛然而止。
小说托物言志，突出夫妇二人婚姻的危机，暗示女主人公的女权意识挣扎和觉醒，同时以小见大，揭示战后美国人精神世界的荒芜和彷徨，表达作者对当时美国人的精神状况及人类命运的担忧，精神摆渡，直入人心。
文本研读（注：>>>处为文章精析）雨中的猫>>>“雨”一语双关，既指自然之雨，又指社会之雨；环境恶劣，既突出猫的处境，又突出人的境遇，暗示情节的起伏作者：（美）海明威旅店里只歇着一对美国夫妇。
他们的房间在二楼，面对着海。
海水在雨中涌起一道长线，退回到海滩，冲回来又在雨中涌起一道长线。
（交代特定的场景，海水被风雨裹挟着潮起潮落，预示着将有所变动）美国太太立在窗前往外观望。
外面，就在他们的窗下，有只猫蹲伏在一张滴水的绿色桌子下头。
猫紧紧缩成一团好不让雨水滴湿。
>>>故事的开端：冷冷清清中偶见雨中的猫。
“我下去把那只猫咪带上来。
”美国太太说。
“我去吧。
”她丈夫在床上表示。
“不，还是我去。
可怜的猫咪想在外头一张桌子下头躲雨。
”（美国太太窗前外望，孤寂的背影让人心生怜爱，而她正可怜那雨中的猫，两者正是同病相怜）“别淋湿了。
”他说。
（从表面看，丈夫很体贴，但在其敷衍的态度，近似命令的口吻中，男权主义可见一斑）妻子来到楼下，她经过柜台时旅店老板起身向她鞠了一躬。
他的办公桌在柜台间的最里厢。
他是个老者，身材很高。
“下雨啦。
”美国太太说。
海明威《乞力马扎罗山的雪》高考文学类文本阅读练习及答案
海明威《乞力马扎罗山的雪》高考文学类文本阅读练习及答案乞力马扎罗山的雪海明威乞力马扎罗山,常年积雪，在它的西高峰旁，发现了一具风干冻僵的豹子骨架。
这头豹子到峰顶寻找什么?没人知道。
午后，一棵金合欢树宽大的树荫里，挂着一张帆布床，一个男人躺在床上。
他望向刺眼的平原，三只秃鹫令人厌恶地蹲在那里。
“或许飞机到我死都不会来。
”“我不明白你的腿怎么会这样。
”女人说。
“腿刚擦破的时候，我忘了在伤口上涂碘酒。
到后来情况严重了，可能是因为石炭酸溶液，麻痹了微血管，生成坏疽。
”他看着她说，“我累了。
”现在，他的脑海中出现了喀拉卡奇的一个火车站。
他背着包站在那里，看着辛普朗东方快车的头灯刺破夜色。
那场撤退之后，他正要离开色雷斯。
这是他留着以后去写的一个场景。
在施伦茨，圣诞节那天，你从酒馆里望出去，白雪明晃晃的，在那儿，他们那次伟大的滑雪，从山上一下子滑下来，风驰电掣一般，他一直记着这情形。
那一年，在高尔塔尔，圣诞节的大雪也整整下了一周。
他们住在伐木人的屋子里，一个逃兵，站在雪地里，双腿淌着血。
他们给逃兵穿上羊毛袜子，把追上来的宪兵截住闲聊，一直等大雪盖住逃兵的脚印。
但是，关于这些事，他从没写过一行字，也没有写过那个冷冽的圣诞节，巴克尔飞过防线，在奥地利军官四处逃散之际，用机枪向他们扫射。
夕阳西下，一片阴影横跨平原，那几只大鸟不在地上等了，它们都沉甸甸地栖息在一棵树上。
“夫人打猎去了，”男仆说，“先生想要什么?”他来到她身边的时候，他早已完蛋了——但这不是她的过错。
在内心，你说过，你要写写那些人，写写这个国家，由一个明白自己笔下写的是什么的人来写这个国家。
但是他却每天都不写一个字，他将自己的才能弃之不用，出卖自己和自己的信仰，嗜酒成性，好吃懒做，贪恋安逸舒适，成了他所鄙视的那种人。
他听到山那边传来一声枪响。
非洲，这是他度过生命中最美好时光的地方，所以，他现在来到这里，想一切从头再来。
他原想，这样可以重新训练他的写作能力，可以将心灵上的脂肪消除掉。
文学类文本海明威《在异乡》阅读练习及答案(江西丰城2023学年高三上9月)
江西丰城2022-2023学年高三上学期9月月考三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成各题。
在异乡①(美)海明威秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。
米兰②的深秋冷飕飕的，天黑得很早。
转眼间华灯初上，这时沿街看看橱窗很惬意。
商店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起它们蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻飞着。
这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。
每天下午，我们都上医院去。
葬礼的仪式时常在院子里举行。
我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。
医生说：“一切都会顺利的。
小伙子，你是个幸运儿。
你会重新踢足球的，像个锦标赛选手。
”旁边的手术椅中坐着一位少校。
他的一只手小得像个娃娃的手。
上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。
轮到他检查时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。
每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。
我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子——他在前线待的时间不长，所以没有得到勋章。
起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。
我便拿出奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”③，等等。
但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我受奖仅仅由于我是个美国人。
打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。
至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。
每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。
不过，他却夸奖我口语流畅。
我们轻松自如地用意大利语闲聊。
有一天，我对他说，“意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了。
”“嗯，不错，”少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。
不久，我感到意大利语完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，都不敢同他交谈了。
2021届高三语文一轮复习海明威小说专练1
一轮复习小说训练海明威专题（一）（2020全国卷考察了海明威作品，本训练重点选取了新颖题型）1.阅读下面的文字，完成下面小题。
他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。
他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。
我多么希望我不必再跟它们斗啦。
我多么希望我不必跟它们斗呀。
可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。
它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。
他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。
凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。
他觉得有什么东西抓住了他的那根棍，随着棍就丢掉了。
他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。
于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。
他又迎面劈去，一次，两次，又一次。
他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。
他觉得桨把已经戳了进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面截。
鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。
那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。
它们再也没有什么东西可吃了。
老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。
这味儿道带铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。
他担心了一会儿。
不过那种味道并不浓。
他往海里吐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。
做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。
”他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有，于是他走回船梢，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上，让他凑合着掌舵。
他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶回去。
现在他在轻松地驶着船了，他的脑子里不再去想什么，也没有感觉到什么。
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◆阅读一:阅读下面海明威的小说，完成问题士兵之家①海明威克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。
有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领。
他在1917年入伍参加了海军陆战队，直到1919年夏天第二师从莱茵河撤回来才回到美国。
有一张照片是他和另一名军士同两个德国姑娘在莱茵河畔照的。
克莱勃斯和那个军士穿的军服都绷在身上显得太紧。
德国姑娘长得也不漂亮。
莱茵河在照片上根本就看不出来。
克莱勃斯回到俄克拉何马家乡小镇的时候，向凯旋英雄致敬的热潮已经过去了。
他回得实在太晚，他的家乡对于有关战争暴行的故事听到得太多了，真实的情况反而引不起他们的兴趣。
克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎，因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦。
他明白自己一直处于病态的十分恐惧的心情中。
这样，他就丧失了一切。
这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时。
他喜欢打弹子。
晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉。
他在他的两个妹妹心目中仍然是个英雄。
他妈妈甚至会把早饭端到床上给他吃，要是他想这样的话。
他在床上时妈妈常到他房里来，要他把打仗的情况讲给她听。
不过她的注意力总不集中。
他父亲则什么意见都不表示。
镇上什么都没有变，只是姑娘们都长大了。
不过她们生活的天地挺复杂，既有已经确定的各种联合，又存在着变化不定的敌意，这使克莱勃斯觉得他缺乏精力和勇气闯进她们的天地里去。
不过他喜欢看她们。
漂亮的姑娘真不少。
大多数都剪短头发。
他离开家的时候，只有小姑娘或者赶时髦的姑娘才留那样的短发。
她们都穿着毛衣和荷兰式圆领衬衫。
这是种流行式样。
他喜欢站在前廊看着她们在街对面走过。
他喜欢看她们在树荫下走路的身影。
他喜欢她们露在毛衣外的荷兰式圆领。
他喜欢她们穿的丝袜和平底皮鞋。
他喜欢她们蓬松的短发和她们走路的样子。
他其实并不需要这些姑娘本身。
她们太复杂了。
他所要的是另外一种什么东西。
他模模糊糊地觉得需要个女朋友，不过他又不想为了交女朋友而多费精神。
他不想承担后果。
他再不想承担什么后果了。
他只希望毫无干系地生活着。
再说，他也并不真需要女朋友。
他喜欢街对面走过的姑娘们。
不过她们生活的天地和他的天地不一样。
要是找上她们中间一个倒不错。
不过不值得费那么大劲。
他回家大约一个月之后，有一天早晨，妈妈走进他房间坐在他床上。
她说“我有话要跟你说。
”“上帝给每个人都安排了工作，”妈妈说。
“在他的王国里不会有闲人的。
”“我不在他的王国里，”克莱勃斯说。
“我们大家都在他的王国里。
”克莱勃斯像平常那样，感到有点尴尬而生气。
“你爸爸也在担心，”妈妈继续往下说。
“他认为你已经丧失了雄心大志，缺乏明确的生活目标。
查莱·西蒙斯年纪跟你一般大，有一份好工作而且就要结婚了。
小伙子们一个个都安顿下来了，大家都决心要干出点名堂来；你可以看得出，像查莱·西蒙斯那样的小伙子总有一天会成为我们镇上的光荣。
”“就这些？”克莱勃斯说。
“是的。
你难道不爱你妈妈吗，亲爱的孩子？”“不，”克莱勃斯说。
妈妈隔着桌子看着他。
她眼睛里闪着泪花，开始哭了起来。
“我什么人也不爱，”克莱勃斯说“你愿意和我一起跪下来祈祷吗，哈罗德？”妈妈问。
“我不会，”克莱勃斯说。
“试试吧，哈罗德。
”“我不会。
”“你要我替你祈祷吗？”“好的。
”这么说有什么好处呢。
他没法告诉她，也没让她明白。
讲了这样的话只是做了桩蠢事。
他为妈妈感到难过，她使他撒了谎。
他要去堪萨斯城找个工作，而她也就会安心了。
也许在他走之前还得再经历一场哭笑。
他不想上他爸爸的办事处去。
这件事他不想践约。
他愿意生活过得顺顺利利。
以前生活过得就是这样。
唉，现在这样的生活完结了。
不过他还要到学校的操场去，去看看妹妹海伦玩室内垒球赛。
注：①“士兵之家”原为本世纪初在美国某些小城镇上存在的优抚性机构，供参加过内战甚或美西战争而又孤鳏无依的退伍及残废老兵居住。
这些老兵平日默默无闻，遇到重大节日则穿上旧日军服，佩戴全副勋章，以示荣耀。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项是（）A. 两张照片的变化，揭示战争对人的影响摧残了人本有的天真、热情以及道德观念和理想。
B. 小镇上人们对战争的态度，构成故事发生的社会图景，这是导致克莱勃斯性格扭曲的主要原因。
C. 克莱勃斯生活在矛盾之中，内心偶尔流露出本真的想法但闲散的他又不由自主地否定了自己。
D. 小说语言朴实，多用短句，心理描写突出，很好地再现人物对话场景有利于塑造主人公的形象2.结合情节简要分析小说中主人公克莱勃斯的精神状态。
（6分）3. 请探究小说后半部分母子对话的意蕴。
（6分）答案：1、B 解析：B项，“小镇上的人们对战争的态度，构成故事发生的社会图景，这是导致克莱勃斯性格扭曲的主要原因”错误，选项对克莱勃斯性格扭曲的原因分析有误，从文中来看，并非小镇上人对战争的态度让克莱勃斯的性格扭曲，而是战争摧残了人性，摧残了人本有的天真、热情以及道德观念和理想。
故选B。
2、从有信仰与生活准则变得空虚无聊压抑；从说谎的迎合到拒绝对战争经历说谎，漠然、心灰意冷；与故乡、与亲人的疏远，无处倾诉的苦闷。
3、①一味要求儿子寻找工作或女朋友等，反映母亲不了解儿子因战争而带来创伤，显示人与人之间的精神危机。
②人物对话揭示了在战争的摧残下，人们对人生、对生活的彻底放弃，主人公变得空虚、麻木、痛苦，显示人与家庭、宗教的社会生态危机。
③用极简的人物对话（电报式），隐去人物的情绪、动作、神色、语调等的描写，对矛盾冲突的表现更有张力，让读者产生联想和想象。
一天的等待[美国]厄内斯特·海明威他走进我们房间关窗户的时候，我们还未起床。
我见他一副病容，全身哆嗦，脸色苍白，步履缓慢，好像一动就会引起疼痛。
“怎么啦，宝贝？”“我头痛。
”“你先上床。
我穿好衣服就来看你。
”可是当我来到楼下时，他已穿好衣服，坐在火炉旁，一看就是个病得不轻、可怜巴巴的九岁男孩。
我摸了摸他的额头，知道他发烧了。
“你上楼去睡吧，”我说，“你病了。
”医生来后，量了孩子的体温。
“多少度？”我问医生。
“一百零二度，”下楼后，医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用。
并说，如果高烧不超过一百零四度，就用不着担心。
这是轻度流感，要是不引起肺炎，就没有危险。
我回到房里，记下了孩子的体温，并对各种胶囊的服用时间作了记录。
“想让我读点书给你听吗？”“好的，如果你想读的话。
”孩子说。
他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。
他躺在床上一动不动，对周围发生的一切无动于衷。
我朗读霍华德·派尔的《海盗故事》，但我看得出他并没在听我读书。
“你感觉怎么样，宝贝？”我问他。
“到目前为止，还是老样子。
”他说。
我坐在床脚边自个儿看书，等着到时间再给他服一粒胶囊。
按理，他本该睡着了，然而，当我抬头看时，他却双眼盯着床脚，神情异常。
“你为什么不试着睡觉呢？到吃药时，我会叫醒你的。
”“我宁愿醒着。
”过了一会儿，他对我说：“你不必呆在这里陪我，爸爸，要是你嫌麻烦的话。
”“不嫌麻烦。
”“不，我是说，要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必呆在这里。
”我想，或许他有点儿神志不清了。
十一点钟，照规定给他服药后，我便出去了一会儿。
那是个晴朗而又寒冷的日子，地上覆盖着一层已结成冰的冻雨。
我带着我那条爱尔兰红毛小猎犬，沿着大路和一条冰冻的小溪散步，但在这玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困难的。
那条红毛狗一路上连跌带滑，我自己也重重摔了两跤。
高高的土堤上长着倒垂下来的灌木丛，我们从那下面撵起了一群鹌鹑，我击落了两只。
有几只鹌鹑停落在树上，但大部分飞进了一堆堆的柴垛中。
动身返回时，我感到很高兴，因为我在离房子不远的地方发现了一群鹌鹑，而且还剩下许多，改日可再去搜寻猎取。
回到屋里，他们说孩子不让任何人进入他的房间。
“你们不能进来，”他说，“你们千万不要传染上我的病。
”我来到他身边，发现他仍像我离开时那样躺着。
他脸色苍白，但两颊上部烧得发红，眼睛依旧一动不动地盯着床脚。
我量了他的体温。
“多少？”“大约一百。
”我说。
实际上是一百零二度四分。
“原先是一百零二度。
”他说。
“谁说的？”“医生。
”“你的体温没问题，”我说“用不着担心。
”“我不担心，”他说，“但是我不能不想。
”“不要想，”我说，“放心好了。
”“我很放心。
”他说着，眼睛直盯着前方。
显然，他有什么心事，但在尽力控制着自己。
“将这个用水服下。
”“你看这有用吗？”“当然有用。
”我坐下来，打开了《海盗故事》，开始读给他听，但我看得出来他不在听，于是我停了下来。
“你看我大概什么时候会死？”他问道。
“什么？”“我大概还有多少时间就要死了？”“你不会死。
你怎么啦？”“啊，不，我会死的。
我听到他说一百零二度。
”“人不会因为得了一百零二度的高烧而死去的。
你是在说傻话。
”“我知道会的。
在法国上学时，同学告诉我说，发烧到四十四度就不能活了。
我已经一百零二度了。
”原来自上午九点起，整整一天他都在等死。
“你这可怜的宝贝，”我说，“你不会死的。
那种温度计不一样。
在那种温度上，三十七度是正常的。
在这种温度上，正常体温是九十八度。
”“你肯定？”“绝对没错，”我说，“这跟英里和公里的区别一样。
你知道，就像我们车速开到七十英里该折合成多少公里一样。
”“噢。
”他说。
他那凝视着床脚的目光松弛了。
他的紧张状态也终于缓解了。
第二天，越发轻松了。
为了一点无关紧要的小事，他会动辄哭起来。
4．下列对这部小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）A．男孩的反常动作、神态暗示了他等待的是死亡，如躺在床上一动不动，对周围的一切无动于衷，不肯吃药，不肯让人接近等等。
B．九岁男孩因为不懂得华氏温度与摄氏温度的区别，误以为自己将要死去而等待一天，备受精神折磨。
小说借此说明科学知识的重要性。
C．男孩在等待死亡的一天中没有哭泣，可当他知道自己不会死去以后却“为了一点无关紧要的小事”“动辄哭起来”。
这样写男孩的性格显得不够统一。
D．尽管9岁的小男孩面对死亡表现得异常镇静，但仍掩盖不了消极等待、无能为力的悲观情绪，贯穿全篇的是一种忧郁痛苦的基调，使人读后感到压抑无奈。
5．小说的标题“一天的等待”有何作用？请简要分析。
（6分）6．小说中的男孩是一个什么样的形象？请简要分析。
（6分）答案：5、 A 解析： B项“小说借此说明科学知识的重要性”错；C项“这样写男孩的性格显得不够统一”只是一种观点，另一种观点认为“这样写男孩的性格才真实可信”；D项对文章“基调”的理解有误。
5、①标题没有明确等待的究竟是什么，设置悬念，吸引读者。
②小说情节围绕“一天的等待”展开，标题贯穿全文，是小说的行文线索。
③“一天的等待”中，男孩直面死亡、坚强勇敢的精神得以彰显，突出了人物性格，揭示了小说主旨。