《顽皮的小杜鹃》三年级音乐课件PPT文档(4篇)

5.相关传说 春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以 听到“布谷！布谷！”的叫声，或者叫“早种包 谷！早种包谷！”这种声音清脆、悠扬，非常悦 耳动听。山民门都叫它“布谷鸟”，实际就是杜 鹃。它是催春鸟，吉祥鸟，因也叫“布谷鸟”与 “子规鸟”。相传它是望帝杜宇死后的化身变的， 而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到鳖相治 水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他 自已不久就去世了。他死后便化作杜鹃鸟，日夜 啼叫，催春降福，所以这种鸟十分逗人喜爱。
鸟纲，鹃形目，杜鹃科，杜鹃属的统称。
2.种类
大杜鹃、四声杜鹃、布谷鸟
3.特征
身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑 色横纹。初夏时常昼夜不停地叫。吃毛虫，是 益鸟。多数把卵产在别的鸟巢中。也叫杜宇、 布谷或子规。
4. 独特的繁殖方式 对鸟类的所谓益鸟害鸟的划分是十分 不科学的，人们只看对自己是否有利而 这样划分的，其实杜鹃很有意思，她们 把自己的蛋产在别的鸟类的鸟巢里，而 且一般会比别的鸟类早出生，只要一出 生他就把其他的鸟蛋推出鸟巢，并发出 凄厉的叫声要吃的。 这样的行为依照人类的道德标准来看 可以说是非常的邪恶！就是说其他的鸟 类养了杜鹃这个杀害了他们孩子的凶手。
22
4 3
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3 2
5 671
1=F 4
／4欢快
的 ▼▼
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55|1 3 5 3 |1 5 3 55|1 3 5 3|153
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3 5 | 4 2 2 4 | 3 5 3 1 3 | 2 5 6 7 |1 5 3
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小
鸦
鹃
褐
翅
鸦
鹃
鹰鹃
噪目标： 1、学习用优美、自然的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》； 2、通过优美中带活泼的歌曲《顽皮的杜鹃》，体会人类 对动物的一片爱心； 3、通过用打击乐器和情境表演的方式，感受歌曲优美且 轻松自如的音乐情绪。 教学重点： 感受歌曲优美的情绪，体会人类与动物和谐相处的温暖。
sm
咕咕
(6)
每当春回大地时，我们都能听到杜鹃深 情的呼唤，它们成了春天的重要象征之一。
知识窗
跳音记号: 又称顿音、断音，用小圆点、倒三角
来标记．"．"跳音，"▼"跳音． 五线谱上记在音符的符头位置.而在 简谱中跳音记号用倒三角来标记，记
写在音符的上方。
第四拍 弱拍起
杜鹃
1.所属科目
▼
▼
5 | 3 0 0 ||
1=F 4
／4欢快
5 的5 | 1
3
5
3
|1
5
▼
3
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55|1
3
5
3|153
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3 5 | 4 2 2 4 | 3 5 3 1 3 | 2 5 6 7 |1 5 3
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3 5 | 4 2 2 4 | 3 5 3 1 3 | 2 5 6 7 |1 5 3
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5 | 3 0 0 ||
教学难点： 歌曲中连音与跳音的演唱处理以及训练学生轻声高位置的 声音状态。
53
咕咕
每当春回大地时，我们都能听到杜鹃深 情的呼唤，它们成了春天的重要象征之一。
节奏练习：
XX0X｜X0｜ XXXX｜X—|
小
鸦
鹃
褐 翅
鸦
鹃
鹰鹃
噪鹃
蓝冠蕉鹃 红冠蕉鹃
5
5
3
1 55
3
3
3
1
1
1 55
5 34
曲调优美， 形象生动 高兴， 热闹
顿音记号
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咕咕
认一认：
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4
拍一拍
4
×× ×××××××××
××× × ×
鸟类是人类的好朋友，我 们要保护鸟类，与鸟类和 睦相处！
︵
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53
咕咕
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11
咕咕
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类， 与鸟类和睦相处！
导学提示：
聆听歌曲，歌曲歌唱的是什么季节？大 自然和人们有什么样的变化？你还知道 它的什么？
导学提示：
• 你能听出是什么动物的声音吗？
导学提示：
• 认真聆听音乐，你从音乐中听到“杜 鹃”的叫声吗？用一个象声词模仿一 下？你从音乐中感受到什么样的情绪？