广州最新版英语七年级上册教材梳理.doc

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广州七年级新版英语教材

广州七年级新版英语教材

广州七年级新版英语教材一、教材外观与初印象。

拿到这本教材,首先感觉它的排版特别清爽。

封面设计很时尚,就像在向七年级的小同学们招手说:“快来探索英语的奇妙世界呀!”打开教材,里面的字体大小适中,不会让你的眼睛看久了就觉得累。

而且每一页的色彩搭配都很舒服,就像是走进了一个精心布置的英语小天地。

二、内容丰富度超棒。

1. 词汇宝藏。

教材里的词汇量那是相当丰富。

从日常生活中的基础词汇,像“family(家庭)”“school(学校)”,到一些稍微有点挑战性的单词,比如“science(科学)”“geography(地理)”。

这些词汇就像是一颗颗小珍珠,串联起了英语学习的珍珠链。

而且每个单词旁边还有有趣的小插图,让你一看就大概能猜到这个单词的意思。

就拿“panda(熊猫)”这个单词来说,旁边画着一只超级可爱的大熊猫在吃竹子,你看了能不马上记住这个单词吗?2. 语法巧妙融入。

语法知识在这本教材里可不是干巴巴地硬塞给你。

它是通过一个个生动的对话和短文巧妙地融入其中的。

比如说,在关于一般现在时的学习部分,教材会给出这样的对话:“ What do you usually do on weekends? I usually play basketball.”这样你在阅读对话的过程中,就能很自然地理解一般现在时表示经常发生的动作这个概念,而不是像以前老教材那样死记硬背语法规则。

3. 文化大观园。

最让我觉得有意思的是教材里的文化板块。

它就像一个小小的文化大观园,向同学们展示了英语国家的各种文化。

像西方的节日,有关于圣诞节的介绍,从圣诞老人到挂满彩灯的圣诞树,再到互赠礼物的习俗。

这不仅让我们学习了英语知识,还能让我们了解不同的文化背景,感觉就像打开了一扇通往世界的小窗户。

三、听说读写全面发展。

1. 听力训练很实用。

教材配套的听力材料超实用。

它的语速适中,非常适合七年级的学生。

里面有各种各样的口音,有英式的,也有美式的,就像在给你的耳朵做一场小小的环球旅行。

广州深圳版七年级上英语知识点整理

广州深圳版七年级上英语知识点整理

1.语音知识点:
- 发音:英语发音要注意元音和辅音的发音规则,例如"th"发音、长
短元音的发音等。

-重音:英语单词有主重音和次重音,要注意正确的重音位置。

2.词汇知识点:
-词汇量:学习丰富的词汇量,包括名词、动词、形容词等。

-词性:学习词汇的不同词性,如名词、动词等,并掌握其用法。

3.语法知识点:
-句型:学习常见的句型,如陈述句、疑问句、祈使句等。

-时态:学习过去时、现在时和将来时的用法,并能正确运用。

- 介词:学习常见的介词,如in、on、at等,并掌握其用法。

4.单词和句型用法:
- 人称代词:学习人称代词的用法,如I、you、he、she等。

- 数词:学习基数词和序数词的用法,如one、first等。

-句型转换:学习将陈述句变为疑问句、否定句和选择疑问句的方法。

5.阅读理解技巧:
-猜词义:通过上下文猜测生词的词义。

-理解主旨:通过文章的开头和结尾,以及段落的主题句,来理解文
章的主旨。

以上是广州深圳版七年级上英语知识点的一个概览。

在学习英语的过程中,建议多做听、说、读、写的练习,与他人进行口语交流,同时积极参与课堂活动和课外阅读,以提高语言水平和阅读理解能力。

广州天河七年级上册英语 Unit 1 知识点讲义(无答案)

广州天河七年级上册英语  Unit 1 知识点讲义(无答案)

广州天河七年级上册英语U1知识点【知识点一】U1单词【单词填空】1)The f__________has four small rooms and a bright kitchen.2)The s________of car died away(消失)in the distance.3)My h___________is collecting stamps. What about you?4)There are some stone house at the foot of the m___________.5)Nobody can c_____________this task in a week. It is too difficult.6)China is the most populous (人口多的)c______________on Earth.7)Mr Black is from Germany. So he gives us G___________lesson Every Monday.8)My teacher found me many mistakes in spelling and g___________ in mycomposition.(作文)9)Harry is my e_________brother. He is two years older than me.10)My d is to be an engineer.【知识点二】课文一、在课文中找出新单词、短语、句型,用不同颜色荧光笔标出来并翻译。

二、按照原文意思填空。

My name is Anna. I come (1) _________ Germany. I am tall and thin (2) ________ long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is (3) ______ Art teacher and my dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother.I go to school by school bus every day. My favourite (4) _________ (subject) areMaths, Art and Science. I like my school very much because the teachers are very (5) _________ (friend). My dream is (6) _____________ (be) an engineer. I like many sports. I am good at (7) ___________ (swim) and playing basketball. (8) __________ (this) are my favourite hobbies.I want to make (9) __________ (friend) with young people from all over the world! Email (10) _______, please!【知识点三】语言点1.would like to do sth 想要做某事 =want to do sthe.g:I would like to go shopping with my mother.=I want to go shopping with my mother. 我想要跟我妈妈一起去购物。

广州专用(牛津版)七年级英语上学期知识点汇总

广州专用(牛津版)七年级英语上学期知识点汇总

3.look like表示“看起来像….”look是感官动词,后面跟形容词。

look也可以和like搭配,表示“看起来像….”,后面跟名词。

e.g.You look so beautiful today.e.g.The hill looks like an elephant7)It’s very hard for us to work out the answer the question.A.inB.ofC.onD.to11)What does your new school?A.likeB.lookC.look likeD.looks like12)She looks very in her new dress.A.beautyB.beautifulC.beautifullyD.more beautiful【单词·要点】1.love热爱,喜欢love后面可以接动词的-ing形式和动词不定式,构成句型love doing sth.或love to do sth.,意为“喜欢做某事”。

love doing sth强调习惯性的动作,而love to do sth.强调某一次特定的动作。

可与like互换。

2.so因此,所以在连接表示原因和结果的两个句子时,so后面的句子表示结果,与前面表示原因的句子往往用逗号分开。

e.g.I am tired,so I want to have a break.3.辨析watch,look,see与readwatch观看,注视指全神贯注地看。

看电视、看戏、看比赛、看实验以及各种表演等watch TVwatch a game/matchlook看,望指动作的过程,表示有意识地集中精力看,但不一定看见,不强调看的结果,其后接宾语时要加介词at look at看look for寻找look after照顾look up查寻,查阅see看见,看到主要强调动作的结果,但不一定是有意识地看,其后可直接跟名词或代词作宾语see a movie看电影see a doctor看医生read阅读,读懂主要指看书、看报、看杂志read newspaper看报4.At about5:30pm.大约在下午5:30介词at此处表示时间,意为“在”。

七年级上册英语知识点广东

七年级上册英语知识点广东

七年级上册英语知识点广东在七年级上册英语学习过程中,我们需要掌握以下知识点:
1.基本语法知识:
英语的基本语法包括词类、句子成分和语态等,我们需要通过阅读、写作和听力理解这些基本语法规则,并逐渐掌握它们。

2.基础词汇:
在学习英语时,掌握基础的单词是非常重要的。

我们需要学习常见的动词、名词、形容词和副词等,并在不断地学习和练习中进行运用。

3.句型结构:
学会如何构建正确的句子非常重要。

我们需要学会如何使用不同的句型结构,以便更好地表达自己的意思。

4.英语听力:
在学习英语的过程中,英语听力也是非常重要的。

我们需要积
极的听英语广播、欣赏英语电影和练习英语听力以提升自己的听
力能力。

5.英语口语:
英语口语是我们最终学习英语的目标之一。

我们需要学会流利
的表达和掌握各种语气,以便更好地与外国人交流。

为了更好地学习英语,我们还可以通过一些辅助工具和资源来
提高自己的英语能力,比如背单词、看英文电影、跟着视频学习、读英文小说和听英语广播等。

在学习过程中,我们需要不断提高自己的学习兴趣和热情,充
分利用每一个机会学习,坚持不懈,才能更好地掌握英语知识点,满足我们的学习需求。

广州初一英语上册重点归纳

广州初一英语上册重点归纳

广州初一英语上册重点归纳一、基础语法知识初一英语上册的语法重点主要集中在名词、冠词、代词、形容词和副词等基础语法知识上。

学生需要掌握名词的单复数形式,以及冠词在句子中的作用和用法。

同时,学生还需要了解代词的基本用法,如人称代词、物主代词和反身代词等。

在形容词和副词的学习中,学生需要了解形容词和副词的用法和区别,以及形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

二、词汇积累初一英语上册的词汇量比小学阶段有所增加,学生需要掌握的词汇量包括家庭成员、动物、食物、颜色、数字等主题的相关词汇。

学生需要注重词汇的积累,通过反复练习和记忆,逐渐扩大自己的词汇量,为以后的英语学习打下坚实的基础。

三、口语表达初一英语上册的口语表达要求比小学阶段有所提高,学生需要能够运用所学知识进行简单的日常对话和自我介绍。

学生需要通过多说多练,提高自己的口语表达能力,同时还需要注重语音语调和语速的练习,以培养自己的语言感知和表达能力。

四、听力理解初一英语上册的听力理解要求比小学阶段有所提高,学生需要能够听懂简短的对话和短文,同时还需要能够根据听到的内容选择正确的答案。

学生需要通过多听多练,提高自己的听力理解能力,同时还需要注重语音和语速的练习,以适应不同口音和语速的英语听力材料。

五、阅读理解初一英语上册的阅读理解要求比小学阶段有所提高,学生需要能够读懂简短的英文文章,同时还需要能够根据文章内容回答问题。

学生需要通过多读多练,提高自己的阅读理解能力,同时还需要注重阅读技巧的训练,如略读、寻读、猜测词义等。

六、写作技巧初一英语上册的写作要求比小学阶段有所提高,学生需要能够写出简单的英文短文和书信,同时还需要能够根据提示完成填空和连词成句等练习。

学生需要通过多写多练,提高自己的写作能力,同时还需要注重语法和拼写的练习,以及掌握基本的写作技巧和格式。

七、文化背景了解初一英语上册开始涉及到一些西方文化背景知识,学生需要了解一些西方国家的基本文化习俗和生活方式。

广州牛津版初中英语教材目录

广州牛津版初中英语教材目录

广州牛津版初中【2】英语教材目次七年级上册(新)Unit1MakingfriendsLanguage:特别疑问句和冠词a&anUnit2Ourdailylife DailylifeLanguage:—般如今时和频度副词•短语Unit3Troubles TheEarthLanguage:—般曩昔时和曩昔时光的表达可数与不可数名词therebeUnit4Hobbies SeasonsLanguage:时光状语从句(when)和usedtodo的用法形容词放于名词前,be动词后Itis+adj+todoUnit5Encyclopaedias VisitingthemoonLanguage:指导代词和可数与不可数名词一般未来时和未来时光的表达Unit6Byondtimeandspace(I)travellingaroundAsia Language:—般未来时和未来时光的表达前提句IFUnit7Byondtimeandspace(II)schoolclubsLanguage:方位介词和限制词与不定代词一般曩昔时和曩昔时光的表达Unit8CollectingthingsLanguage:人称代词和物主代词七年级下册Unit1Travel PeoplearoundusLanguage:专著名词和and,but与so的用法定冠词the Unit2Protectingourenvironment Travellingaroundtheworld Language:如今进行时专著名词和and,but与so的用法Unit3Oursense OuranimalfriendsLanguage:人称代词和反身代词介词的地位Unit4Electricity SavethetreesLanguage:情态动词(canmay和must)如今进行时Unit5Poemsaboutlife WaterLanguage:who和whose的用法;物主代词;one和ones的用法数目的表达Unit6Water ElectricityLanguage:数的表达情态动词(can,may和must)Unit7Foodsanddrinks PoemsLanguage:如今完成时(already和yet,ever和never,since和for)祈使句+感慨句Unit8FromhobbytocareerLanguage:时光状语从句when;usedto&notusetoU1aswell;takecareof;telljokes;makefunof;(be)strictabout;giveup;gotowork;all dayandallnight.U2(be)famousfor;departmentstore;preferto;goonholiday;gosightseeingU3Arriveat;byoneself;lead(sb.)to;fallasleep;wakeup;getdown;fireengineU4Takein;comefrom;forexample;infact;lookaround;(be)madeof;millionsof;(be)goodforU5Turnoff;add...to..abit;partof;pocketmoney;(be)madeupof;dryupU6Apacketof;inaway;(be)connectedto;powerstation;washingmachine;switcho ff;tidyup;airconditionerU7(not)atall;(be)worriedabout;newspaperstand;rushout;acrowdofU8Inthefuture;usedto;gooutside;looklike;moreandmore;growup;gosailingU1Forget;remain;probably;missU2Possible;lie;finish;preferU3Mean;allow;finally;appear;U4Against;produce;imagine;U5Drop;quantity;through;return;continueU6Anyone;moment;touch;U7Order;advice;aloud;agree;U8Shoot;anybody;actually;living;decide;alone 八年级上册Unit1NewspapersLanguage:“应当”的表达法Unit2DetectivesandcrimesLanguage怀定式和动名词的简略用法Unit3ModernmachinesLanguage:形容词比较级和最高等的用法Unit4HistoricalstoriesLanguage:如今完成时和感慨句Unit5StrangecreaturesLanguage:副词的根本用法及其构词情势Unit6Jobs Language:被动语态Unit7EnvironmentLanguage:因果关系的表达法八年级下册昔进行时Unit1SuccessstoriesUnit2CartoonsandcomicsLanguage:形容词的用法(作定语.表语及两种常用句型)Unit3AllaboutfilmsLanguage:用间接引语转述陈述句.一般疑问句和特别疑问句Unit4EducationexchangesLanguage:though和although引诱的妥协状语从句Unit5FamilylifeLanguage:用间接引语转述祈使句Unit6TheAdventuresofTomSawyerLanguage:that引诱的宾语从句(否认转移)Unit7MindandmemoryLanguage:if引诱的前提句九年级上册Unit1BodylanguageLanguage:动词-ing情势作主语,介词后面的动词-ing情势Unit2HaircareLanguage:形容词+for+代词+不定式;形容词+enough+不定式;形容词+of+代词+不定式Unit3HealthandfoodLanguage:带疑问词的宾语从句熔词that的宾语从句Unit4WhatshouldIdo?Language:副词的比较级和最高等;反意疑问句Unit5GoingtothetheatreLanguage:It+be+形容词+that-从句(主语从句);形容词后接介词Unit6GreatmindsLanguage:名词+不定式(不定式作定语);疑问词+不定式Unit7PlantsLanguage淀语从句1(关系代词)九年级下册Unit1ConsumersocietyLanguage淀语从句2(关系副词)Unit2SportsLanguage:句子成分和基本句型Unit3Fashionandstyle Language:温习:时态Unit4Allaboutlearning Language:温习:被动语态Unit5Friendsorenemies? Language:温习:宾语从句Unit6Environment Language:温习:状语从句。

广州版新教材七年级上unit1

广州版新教材七年级上unit1

知识回顾与强化拓展Chapter One Making friendsUNIT 1 单词German adj. 德国的blog n. 博客grammar n. 语法sound n. 声音complete v. 完成hobby n. 爱好country n. 国家age n. 年龄dream n. 梦想everyone pron. 人人,所有人Germany adj. 德国mountain n. 山;山脉elder adj. 年长的friendly adj. 友好的engineer n. 工程师world n. 世界Japan n. 日本flat n. 公寓yourself pron 你自己.US 美国短语close to (在空间,时间上)接近go to school 去上学(be) good at 擅长make friends with 与…….交朋友all over 遍及…d like to =would like to 愿意Unit 1 重要知识点复习1. What do you know about……关于……,你知道多少?2. Friends often write to each other about their hobbies. Can you match the hobbies in the box with the picture below?write to sb. about sth. 就某事写信给某人in the box 在方框里match……with 把……和……匹配each other= one another彼此,互相3. Write down your hobbies. 写下你的爱好。

write down写下write to sb. 写信给某人4. Anna’s blog. sb‟s 某人的Her parents’ names. 以s结尾时,只加’即可。

5. tell sb sth. 告诉某人某事tell a lie/ story 说谎/ 讲故事speak to sb. 对某人说话speak English 说英语talk to/ with sb 与某人交谈(to :单向;with:双向)listening to music reading books playing basketball(playing the piano)6. Welcome to my blog. welcome to sp. 欢迎来到某地7. I’m from Germany. 我来自德国。

广州新版英语教材七上u1-u8

广州新版英语教材七上u1-u8

广州新版英语教材七年级上U1-U8知识要点Unit 1高频单词动词(v.):complete;名词(n.):grammar, sound, hobby, country, age, dream, mountain, engineer, world, Japan, flat;形容词(adj.):elder, friendly;代词(pron.):everyone高频词组(be) close to, go to school, be good at doing sth., make friends with sb., all over, I’d like to do sth. = I would like to do sth.重点句型1. Listen to a boy asking a girl about her e-friend.听一个男孩询问一个女孩的网友的基本资料。

2. I live with my family in a house close to some mountains.我与家人住在山区附近的一座房子里。

3. I’m good at swimming and playing basketball.我擅长游泳和打篮球。

4. I want to make friends with young people from all over the world.I would like to make friends with young people from all over the world.我想和来自世界各地的年轻人交朋友。

5. My dream is to be an engineer.I want to be an engineer in the future.I want to be an engineer when I grow up.我的梦想是做一名工程师。

6. I saw your blog on the Internet and I’d like to be your e-friend.我在网上看到你的博客,我想成为你的网友。

广州最新版英语七年级上册教材梳理

广州最新版英语七年级上册教材梳理

广州最新版英语七年级上册教材梳理七年级上册知识梳理这本牛津版的书比以前用的广州版要容易些,在词汇量上,课文难易程度上都有所不同,整本书分为四个module,每个module有两个单元,共有八个单元。

大概有220个单词, 短语, 相对于小学五六年级每册130、140单词量,它增加了一些。

第一模块讲的是自己的生活,第二模块讲的是自然界,第三模块讲的是旅行,第四模块讲的是娱乐时间。

第一个模块讲的都是与自己日常生活息息相关的内容,学会向他人介绍自己,怎样给朋友写电子邮件,学会描绘自己的学校生活或业余生活,养成写英语日记的好习惯。

Unit 1 Making friends重点单词、短语:German, blog, grammar, sound, complete, hobby, country, age, dream, everyone, Germany, mountain, elder, friendly, engineer, world, Japan, flat, yourself, us, close to, go to school, (be) good at, make fiends with, all over, ‘d like to = would like to.要掌握的句型:1. What does…mean?2. Welcome to…3. I like … because…4. My dream is to be …5. How old is/are …?6. What does…do?重难点知识:1. 特殊疑问句, 掌握what, which, how 等疑问词引导的句子,注意区分how many 和how much, which 和what.3. 学习表频度的副词或短语。

区分always,usually,often,sometimes,seldom,never的用法。

4. 辨析:介词at,in,与on在时间前的用法。

(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用

(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用

(完整word版)人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结学生用预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制人教版七年级英语(上册)各单元知识点归纳总结一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。

其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

2.字母书写的规格①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。

②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。

其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j 的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表:/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit?] [d?ei] [kei]/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]/ ai/ 字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]/ ?? / Oo /?? // ju: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/3.缩写词:HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。

word完整版广州深圳版初中七年级教学上英语知识总结点总结整理,文档

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七上单词、词组、句型Unit1Germanadj.德国的,德国人/Germanyn.德国completev.达成adj.完好的,完全的completelyadv.完好地,完全地,完好地hobby→复数:hobbies附名词的复数变化规则:A:规则的可数名词的复数变化规则:1.一般状况加s :book--booksmouth---mouthshouse---housesgirl---girls2.以s、sh、ch、x结尾的加es:class---classesbox----boxesmatch----matches3.辅音字母+结尾的变y为i加es:city---citiescountry----countriesparty----partiesfactory----factories4.以o结尾的词+es的只有以下词:heroesNegroestomatoespotatoeszeroes/zeros以o结尾而且词尾有两个元音字母+sradios,zoos,bamboos,(pianos,kilosphotos)5.以f,fe结尾的变f或fe为v+es:thi efwifelifeknifewolfhalf leafshelfThethief’swifekilledthreewolveswithsomeleavesandknivesinhalfofherlife.不规则的可数名词的变化规则:man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geesechild—children,mouse—mice,2.单复数相同:sheep, deer,Chinese,JapaneseSwiss.3.以man,woman修饰名词组成合成词时,两个词都变化. manservant—menservants. (boy/girlstudents) womandoctor—womendoctors.attheageof在岁的时候dreamof/about梦想不定代词有:something,anything,everything,nothing,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,no one,everybody,everyone等等elder/older的差别:这两个词均是old的比较级。

七年级英语上册教材梳理完整版.docx

七年级英语上册教材梳理完整版.docx

英语七年级上册教材梳理Starter unitl Good morning!I.词汇1 good 2.hi 3.hello 4.HB (铅笔芯)硬黑5 .CD 6.BBC 7. morning 8. afternoon9.evening 10.how 12.are 13.you15. fine 16.thanks 18.OK 19.1ist14.amII句型:1 > Good morning!2、Hello=hi!3、G ood afternoon!4、G ood evening!5、G ood night!6、N ice to meet you.7、H ow to you do?10、How are you? I'm fme./Fine./Fm OK.(Thanks.And you?/How about you?)11 一Are you fine? 一Yes, I am.一Is she(he) fine? 一Yes, she (he) is.一Are your parents fine? 一No, they are not very well.Ill语法1如何表达问候Starters unit2 What' s this in English?L词汇1in English 2.what 3.is 4. This5.orange6.jacket7.pen8. NBA9. spell lO.pleaseII句型1、-- What's this in English? ------------ It's an /a + 可数名词的单数./Ifs + 不可数名词(注意:what's = what is; it's = it is)------- What's these in English? ---------- They*re+可数名词复数。

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七年级上册知识梳理这本牛津版的书比以前用的广州版要容易些,在词汇量上,课文难易程度上都有所不同,整本书分为四个module,每个module有两个单元,共有八个单元。

大概有220个单词, 短语, 相对于小学五六年级每册130、140单词量,它增加了一些。

第一模块讲的是自己的生活,第二模块讲的是自然界,第三模块讲的是旅行,第四模块讲的是娱乐时间。

第一个模块讲的都是与自己日常生活息息相关的内容,学会向他人介绍自己,怎样给朋友写电子邮件,学会描绘自己的学校生活或业余生活,养成写英语日记的好习惯。

Unit 1 Making friends重点单词、短语:German, blog, grammar, sound, complete, hobby, country, age, dream, everyone, Germany, mountain, elder, friendly, engineer, world, Japan, flat, yourself, us, close to, go to school, (be) good at, make fiends with, all over, ‘d like to = would like to.要掌握的句型:1. What does…mean?2. Welcome to…3. I like … because…4. My dream is to be …5. How old is/are …?6. What does…do?重难点知识:1. 特殊疑问句, 掌握what, which, how 等疑问词引导的句子,注意区分how many 和how much, which 和what.2. 不定冠词a/an 的用法,注意a 和an 的区别,可以拓展讲定冠词the的用法。

3. 在表示某种球类运动时,直接用“play + 表球类的单数可数名词”,如:play football等。

play 后接西洋乐器名词时,表示“演奏…” ,必须在乐器前加“the”. by 后直接加交通工具如:by bus 等。

Unit 2 Daily life重点单词、短语:daily, article, never, ride, usually, so, seldom, Geography, break, bell, ring, end, band, practice, together, market, guitar, grade, junior high school, on foot, take part in, have a good time, go to bed, get up.要掌握的句型:1. How do/does … go to scho ol?2. How long is…?3. I always have a good time…4. …is close to…?5. Once a month, I …6. How often do you…?7. They think … as…重难点知识:1. 学习一般现在时态,含be 动词和行为动词,谓语动词的相应变化规则,I 后am, you 后are, is 跟着她,他,它,三单后面用is,复数后面都用are.2. 动词第三人称单数的构成规则:○1一般直接在后面加-s. ○2以s, x, ch, sh, o 结尾的动词在其后加-es. ○3以辅音字母加y 结尾的,先变y 为i, 再加-es.3. 学习表频度的副词或短语。

区分always,usually,often,sometimes,seldom,never的用法。

4. 辨析:介词at,in,与on在时间前的用法。

5. 辨析:how soon,how long, how often 的用法。

第二个模块讲的话题比第一模块要难一点了,学生要懂得保护环境,并就环境,气候问题会写一些报告。

Unit 3 The Earth重点单词、短语:earth, quize, pattern, project, report, part, land, field, large, provide, pollution, burn, energy, pollute, into, ground, kill, must, important, fact, kilometer, own, catch, few, away, problem, provide …with…, put…into…, throw away.要掌握的句型:1. The earth provides us with air, water and food.2. We must stop doing these things.3. It is + adj. +for sb. + to do sth.4. There is/are + 主语+ 介词短语。

5. We can ask people not to do sth.(注意动词不定式的否定形式)重难点知识:1. 可数名词与不可数名词的用法。

可数名词变复数形式的规则:○1大多数情况下直接在词尾加-s. ○2以s, x, ch, sh 结尾的在词尾加-es. ○3以辅音字母加y 结尾的,变y 为i, 再加-es. ○4以f, fe 结尾的,变f, fe 为v, 再加-es. ○5以o 结尾的,一般来说加-s.2. 不可数名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。

3. there be 句型表示某地或某时有某物的用法,be 动词形式注意就近原则。

4. 注意land, field, catch 等词的一词多义。

5. 辨析:large, big, great 的区别;provide 与offer,stop doing与stop to do; own 与have的区别。

Unit 4 Seasons重点单词、短语:Australia, footprint, wet, puddle, kick, town, blow, everything, trip, shine, brightly, picnic, dry, snowy, spend, relative, during, grandparent, packet, take a trip, go on a picnic, make snowmen, fly kites, go swimming, have a picnic.要掌握的句型:询问天气的表达法。

1. What about…?2. The weather is… in…重难点知识:1. 形容词作定语和表语的用法,以及名词变形容词的方法。

2. 名词变形容词方法:○1在名词后面加-y 可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词。

)若名词是以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y. ○2少数以不发音的e 结尾的名词变形容词时, 应去掉e再加-y.(可以顺便复习并比较一下六年级学过的动词变动名词的变化规则)3. 辨析:get, become, turn, go的用法;often, always, usually, sometimes的用法,第三个模块讲的话题又比前两个模块更大,激发学生学习热情,热爱科学,热爱大自然,增强民族自豪感。

学生会结合自己的想象写一个参观太空的计划,学会介绍自己所在城市或一些大城市的名胜。

Unit 5 Visiting the Moon重点单词、短语:diary, space, spaceship, spacesuit, nervous, leave, gravity, able, float, tie, ourselves, without, weak, breathe, if, camera, work, garden, rock, postcard, machine, return, more than, be able to, have to, so that, take photos, as…as…, that is, such as.要掌握的句型:1. How far…?2. …so that…?3. I’m going to…重难点知识:1. 学习一般将来时,(五六年级有学)掌握其基本结构will/be going to + 动词原形,以及常用的时间状语。

2. 辨析:be able to 与can, have to 与must, arrive to 与get to;will 与be going to 的用法。

Unit 6 Traveling around Asia重点单词、短语:Asia, guide, area, traditional, modern, sightseeing, centre, fountain, building, just, across, light, direction, natural, beauty, bridge, pond, snack, outside, dumpling, temple, travel guide, place of interest, in the centre of, light up, in the northwest of.要掌握的句型:1. If you like…, you will…2. What will I…if I…?重难点知识:1. If 引导的条件状语从句,条件状语从句一般用if, unless等引导,要注意主句与从句的时态对应,主将从现原则。

2. 辨析:in the centre of与in the middle of, refer to 与refer…to…, else 与other,likely 与possible 等的用法。

3. 掌握介词in, on 和to 表达方位的区别。

第四个模块讲的是在休闲时间干的娱乐活动,让学生了解自己的兴趣爱好,能够用本单元所学的单词、短语或句子编写关于制作海报的短文,能够介绍自己或他人的爱好。

Unit 7 School clubs重点单词、短语:fair, photography, rocket, solar, power, attend, teach, launch, disappear, surprised, another, amazing, skill, boring, headline, information, ant, butterfly, bee, recent, learn about, all the way, of course, remote control, look up.要掌握的句型:1. I am so … that…2. Its time to do something3. I cannot wait for doing sth.重难点知识:1. 学习一般过去时的用法和表示过去的时间状语,注意有些动词过去式的不规则变化。

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