七年级历史上知识点
精选七年级上册历史知识点
精选七年级上册历史知识点
1. 古代文明
- 中国古代文明的发源地是黄河流域和长江流域。
- 古代文明的发展与农业的兴起密切相关。
- 埃及、巴比伦、印度河流域等地也出现了独特的古代文明。
2. 中国古代史
- 三皇五帝时期是中国古代历史的传说时期，包括黄帝、炎帝、尧、舜、禹等人物。
- 夏、商、周是中国古代历史的三个朝代，其中周朝分为西周
和东周。
- 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，青铜器的使用
达到了高度发展。
3. 世界古代史
- 希腊古代文明是西方文明的重要起源之一，希腊城邦雅典是
古代民主的发源地。
- 罗马古代帝国是世界历史上最辉煌的古代帝国之一，拥有强
大的军事和行政管理能力。
- 印度古代历史中，孔雀王朝和德里苏丹国是两个重要的王朝。
4. 世界历史上的重要事件
- 古代希腊的特洛伊战争是古代世界著名的战争之一，也是欧
洲文学中的重要题材。
- 罗马帝国的灭亡标志着古代历史的结束和中世纪的开始。
- 摩尔人的入侵导致了西班牙的伊比利亚半岛长期的伊斯兰化。
5. 文化交流与传播
- 丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道，促进了经济和
文化的繁荣。
- 印刷术的发明和传播对文化传播起到了重要的推动作用。
- 地理大发现开启了欧洲殖民时代，也加速了世界各地文化的
交流与传播。
以上是七年级上册历史的一些精选知识点，希望对你的研究有
所帮助。
请注意，本文档内容仅供参考，具体以教材为准。
七年级历史必背知识点归纳
七年级历史必背知识点归纳一、中国境内的早期人类与文明起源。
1. 元谋人。
- 元谋人可不得了，他们是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活在云南省元谋县，那时候大概是距今约170万年。
想象一下，170万年前的老祖先，他们已经开始在中华大地上活动啦。
他们已经会制造工具，虽然工具很简单，但这可是人类智慧的开端哦。
就像刚学会走路的小孩迈出了第一步，这一步可是迈向文明的重要一步呢。
2. 北京人。
- 北京人住在北京西南周口店龙骨山上的山洞里，距今约70 - 20万年。
这些北京人可有趣了，他们的模样保留了猿的某些特征，但是又有点像人。
他们过着群居生活，为啥呢？因为那时候一个人可不好生存，野兽又多，大家聚在一起互相照应。
他们还会使用天然火，这火可有用啦，可以用来烧烤食物、照明、防寒，还能驱赶野兽。
就像现在我们离不开手机一样，当时的北京人离不开火。
而且他们制造工具的技术比元谋人又进步了一些，会打制石器，这种石器就叫做旧石器。
3. 山顶洞人。
- 山顶洞人就更先进啦，他们生活在距今约3万年，也是在周口店龙骨山顶部的洞穴里。
他们的模样和现代人基本相同，就像已经进化完全了一样。
他们不仅会人工取火，还懂得爱美呢，会用骨针缝制衣服，还会把贝壳、兽牙等做成装饰品挂在身上。
这就好比现代的时尚达人，把自己打扮得漂漂亮亮的。
而且他们也是过着群居生活，不过他们的社会组织比北京人更复杂了一些。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民。
- 河姆渡人住在长江流域，大概是距今约7000年。
他们的房子很有特色，是干栏式建筑。
为啥是这种房子呢？因为长江流域潮湿啊，这种房子下面架空，上面住人，可以防潮。
就像现在我们住在高楼大厦里，河姆渡人住在他们的干栏式小屋里也很舒服呢。
他们种植水稻，这可是世界上最早种植水稻的居民之一。
他们还会饲养家畜，比如猪、狗、水牛等。
他们的陶器也很精美，会制作黑陶。
想象一下，河姆渡人在自己的小屋里，吃着香喷喷的米饭，旁边还有可爱的小猪跑来跑去，生活也是很惬意的。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。
全册历史知识点：七年级上册
全册历史知识点：七年级上册全册历历史知识点：七年级上册
第一章：原始社会与农业文明的起源
1. 了解什么是原始社会，原始社会的特点是什么，如何理解原始社会的历史地位和作用？
2. 掌握农业文明的起源，人类是如何从采集狩猎生活过渡到农业生活的？
3. 熟悉黄河流域的农业文明形成和发展的过程。
第二章：中华文明的发展
1. 了解夏商周三代的政治制度和经济文化，如何理解这三个时期对中华文化的贡献？
2. 掌握春秋时期的重大事件和人物，如何理解这一时期的历史变迁？
3. 熟悉战国时期的世家大夫和新兴商贾阶层的崛起。
第三章：秦汉帝国的兴起及其对中华文化的影响
1. 了解秦朝的统一六国的过程与意义，秦朝的统一对中国历史的影响是什么？
2. 掌握汉朝文化的特点和对中华文化的贡献，如何看待汉朝的历史地位和作用？
3. 熟悉秦汉时期的对外交流，如丝绸之路的开通等。
第四章：三国两晋南北朝的政权更替和民族融合
1. 了解三国时期的政治格局和重要人物，如何看待这一时期的历史变迁？
2. 掌握两晋南北朝时期的政权更替，如何看待这一时期的历史地位和作用？
3. 熟悉南北朝时期的民族融合，如北方鲜卑族的汉化过程等。
第五章：隋唐盛世及其对中华文化的影响
1. 了解隋朝的统一和制度创新，如何理解隋朝的历史地位和作用？
2. 掌握唐朝的强盛和文化繁荣，如何看待唐朝的历史地位和作用？
3. 熟悉隋唐时期的对外交流，如唐朝与吐蕃、回鹘等的交往。
请在研究过程中，不断地对照知识点进行复和思考，深入理解历史的脉络和内涵。
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结一、史前时期1. 元谋人-发现地点：云南省元谋县-生活年代：距今约170万年-意义：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2. 北京人-发现地点：北京西南周口店龙骨山上-生活年代：距今约70万—20万年-体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
-生产工具：使用打制石器、木棒-生产生活状况：采集、狩猎-社会组织：过群居生活，原始社会3. 山顶洞人-遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年-体貌特征：已经具有现代人类的特征-生产工具：掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）-观念：已经有了审美的观念二、夏商周时期1. 夏朝-建立时间：约公元前2070年-建立者：禹-性质：我国历史上第一个奴隶制王朝2. 商朝-建立时间：约公元前1600年-建立者：汤-迁都：盘庚迁都至殷，统治稳定-灭亡时间：约公元前1046年，被周武王所灭3. 西周-建立时间：公元前1046年-建立者：周武王-都城：镐京-制度：实行分封制，巩固疆土-灭亡时间：公元前771年，被犬戎族所灭4. 东周-建立时间：公元前770年-都城：洛邑（洛阳）-时期：分为春秋和战国两个时期5. 春秋五霸与战国七雄-春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践-战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩6. 青铜器与甲骨文-青铜器：夏商西周时期主要用于饮食、祭祀及军事等，制作工艺高超。
-甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，是研究古代历史的重要资料。
三、秦汉时期1. 秦朝-统一时间：公元前221年-建立者：秦始皇（嬴政）-制度：实行中央集权制，加强思想控制（焚书坑儒），修建长城和灵渠-灭亡时间：公元前206年，被刘邦所灭2. 汉朝-西汉：建立时间公元前202年，建立者刘邦（汉高祖）-治国政策：汉初实行休养生息政策，文景之治-思想文化：汉武帝时接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”-东汉：建立时间公元25年，建立者刘秀（光武帝）3. 秦汉文化-造纸术：西汉前期已有纸，东汉蔡伦改进造纸术，制成“蔡侯纸”-科技：张衡发明地动仪，华佗制成“麻沸散”，张仲景著《伤寒杂病论》-对外交流：张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进中外经济文化交流4. 汉匈关系-西汉王朝与匈奴之间的战争与和平交往-王昭君出塞，促进汉匈友好相处和文化交流四、其他重要知识点-禅让制：原始社会后期民主推举部落联盟首领的制度-私有制和阶级的产生：随着农耕文明的发展，剩余产品出现，导致贫富分化和私有制产生-文字、历法、音乐的发展：如仓颉造字、伶伦制作音律等以上是对七年级上册历史知识点的总结，涵盖了史前时期、夏商周时期、秦汉时期以及文化、科技、对外交流等方面的重要内容。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
七年级上册历史全书知识点
七年级上册历史全书知识点第一单元：人类的形成和古代文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活- 史前人类的文化1.2 古代文明- 古代埃及文明- 古代两河流域文明- 古代印度文明- 古代中国文明- 古希腊文明第二单元：封建社会的形成和发展2.1 封建社会的形成- 罗马帝国的分裂- 封建制度的建立- 封建领主的权力与义务2.2 封建社会的发展- 欧洲中世纪的社会制度- 亚洲封建社会的特点- 封建社会的经济基础- 封建社会的上层建筑第三单元：近代化的探索3.1 近代化的起源- 文艺复兴运动- 宗教改革- 科学革命3.2 近代化的实践- 英国的工业革命- 法国大革命- 美国独立战争- 日本的明治维新第四单元：现代社会的发展4.1 现代社会的形成- 资本主义制度的确立- 社会主义制度的建立- 国际共产主义运动的发展4.2 现代社会的发展- 第二次工业革命- 第一次世界大战- 第二次世界大战- 冷战时期的国际关系第五单元：当代世界的新发展5.1 当代世界的政治格局- 两极格局的瓦解- 冷战后的国际关系- 发展中国家的发展5.2 当代世界的经济全球化- 跨国公司的兴起- 世界贸易组织- 经济全球化的影响5.3 当代世界的科技与文化- 互联网的发展- 生物技术的突破- 文化交流与碰撞第六单元：历史的学习与研究6.1 历史研究的方法- 史料的搜集与整理- 历史研究的视角与方法- 历史学的分支学科6.2 历史的价值与应用- 历史的教育作用- 历史的借鉴作用- 历史与现实的联系。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间：距今约七千年；2.生活地区：长江流域半坡原始居民的生活2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域大汶口原始居民3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝（原因：四发明）尧舜禹的“禅让”夏朝建立1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
六、春秋战国的纷争春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点：- 人类最早的社会形态，采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式，没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点：- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确，奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家，建立了法律和制度。
第二单元：中国古代的劳动和社会1. 农业的发展：- 先秦时期，农业生产得到了改善，出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期，开发了灌溉技术和土地收归制度，农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业：- 中国古代手工业发达，以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展，出现了货币交换和市场。
第三单元：古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起：- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度，民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰：- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度，实行分封制。
第四单元：中国古代的科技和思想1. 古代科技：- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想：- 孔子提出了儒家思想，倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然，追求自由自在的生活。
第五单元：中世纪欧洲1. 欧洲封建社会：- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力，农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响：- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教，影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结，对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
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七年级上必背历史知识点
七年级上必背历史知识点一、中国境内的早期人类与文明的起源。
1. 元谋人。
- 发现地点：云南省元谋县。
- 距今时间：约170万年。
- 地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2. 北京人。
- 发现地点：北京西南周口店龙骨山。
- 距今时间：约70 - 20万年。
- 外貌特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走。
- 生产生活：使用打制石器（旧石器时代），会使用天然火，过着群居生活，共同劳动，共同分享劳动成果。
3. 山顶洞人。
- 发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
- 距今时间：约3万年。
- 外貌特征：模样和现代人基本相同。
- 生产生活：使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火；靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；会与别的原始人群交换生活用品；生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡居民。
- 生活地点：长江流域的浙江余姚河姆渡村。
- 距今时间：约7000年。
- 房屋类型：干栏式建筑，这种建筑通风防潮，适合南方潮湿的气候。
- 生产生活：使用磨制石器（新石器时代），骨耜最为典型；种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家；饲养家畜，如猪、狗和水牛等；会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨；还会运用雕刻技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品。
2. 半坡居民。
- 生活地点：黄河流域的陕西西安半坡村。
- 距今时间：约6000年。
- 房屋类型：半地穴式圆形房屋，这种房屋冬暖夏凉，适合北方寒冷干燥的气候。
- 生产生活：使用磨制石器，制作出精美的磨制石器，如石斧、石锄等；种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家；饲养猪、狗等家畜；会制造彩陶，陶器上有许多刻画符号，可能是早期文字的雏形；会纺织、制衣。
三、远古的传说。
1. 炎黄联盟。
- 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄部落走向联合。
- 涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：人类文明的起源- 人类起源：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代：人类使用石器生活，主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代：人类开始使用磨制石器，农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命：人类学会种植农作物和饲养动物，农业生产成为主要经济活动。
第二单元：古代文明的兴起- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，开启了中国历史时期。
- 古埃及文明：位于尼罗河流域，以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明：位于印度河流域，发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明：位于幼发拉底河流域，以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元：古代中国的奴隶社会- 奴隶社会：古代中国的社会形态，奴隶是主要劳动力，分封制是政治制度。
- 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王都城在黄河流域。
- 周朝：商朝被周朝取代，周朝实行封建制度，分封诸侯。
- 春秋时期：周朝后期的分封制度衰败，各诸侯国争霸。
第四单元：希腊文化的传播- 古希腊：位于东地中海，以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝：希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分，促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策：亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策，促进了不同文化的融合。
第五单元：罗马帝国的兴衰- 古罗马：位于地中海沿岸，以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国：罗马共和国后发展成的帝国，统治范围广大。
- 君主专制：罗马帝国采用君主专制制度，皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂：罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元：与的传播- ：印度的主要宗教，信奉多神教和轮回转世。
- ：由释迦牟尼创立，主张超脱轮回，追求解脱。
- 传播：从印度传入中国，成为中国的主要宗教之一。
第七单元：丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路：古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝：中国历史上最繁荣的朝代之一，疆域拓展到中亚地区。
七年级历史上知识点完整版
1.原始社会：原始社会是人类历史上最早的阶段，人们以狩猎、采集为生，没有固定的居住地和社会等级。
2.农业社会：农业社会是农业生产方式成为主要经济形式的社会阶段，人们开始种植农作物，并养殖牲畜。
3.华夏文明：华夏文明是中国古代文明的代表，起源于黄河流域，包括夏、商、周三个朝代。
4.古代四大文明古埃及：古埃及是地处尼罗河流域的古代文明，以其发达的农业和独特的宗教文化而闻名。
5.古代四大文明古巴比伦：古巴比伦是两河流域的古代文明，以发明楔形文字和法典《汉谟拉比法典》而著名。
6.古代四大文明古印度：古印度是恒河流域的古代文明，以印度教和佛教的传播而闻名。
7.古代四大文明古中国：古中国是华夏文明的代表，以其发达的农业、青铜器和兵器制造技术而著名。
8.周朝：周朝是中国历史上的一个重要朝代，分为西周和东周两个时期。
西周时期有封建制度和分封制度，东周时期有春秋和战国时期。
9.春秋战国：春秋和战国是中国历史上的两个时期，是中国封建社会由分封制向统一国家过渡的重要阶段。
10.秦朝：秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，统一了六国，建立了中国的封建制度。
11.汉朝：汉朝是中国历史上的重要王朝之一，分为西汉和东汉两个时期。
刘邦建立了西汉朝，刘秀建立了东汉朝。
12.丝绸之路：丝绸之路是古代中国与亚洲、非洲和欧洲之间的贸易和文化交流通道，促进了世界文明的交流和发展。
13.罗马帝国：罗马帝国是古代欧洲的大帝国，统治了地中海地区和欧洲部分地区，对西方文明产生了深远影响。
14.三国鼎立：三国鼎立是中国历史上三个国家（魏、蜀、吴）在战争中互相争夺统治权力，以东汉末年为背景。
15.唐朝：唐朝是中国历史上的一个辉煌朝代，是中国古代国力最为强盛的时期之一16.宋朝：宋朝是中国历史上的一个重要朝代，有北宋和南宋两个时期。
北宋时期是中国文化的高峰，南宋时期是与金国抗争的时期。
17.元朝：元朝是中国历史上由蒙古族建立的王朝，统一了中国，成为中国封建社会的第一个外族王朝。
七年级上册历史重点知识点总结
七年级上册历史重点知识点总结一、中国境内的早期人类1. 元谋人- 元谋人可牛了，他们是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活在云南省元谋县，距今约170万年。
想象一下，170万年前的元谋人，那时候他们就开始在中华大地上活动啦，可能还穿着树叶裙，拿着简陋的石头工具到处找吃的呢。
2. 北京人- 北京人住在北京西南周口店龙骨山上的山洞里，距今约70 - 20万年。
这些北京人啊，他们已经会使用天然火了。
火对于他们来说就像现在我们的手机一样重要。
有了火，他们可以取暖、烧烤食物，晚上还能吓跑野兽。
而且北京人还保留着猿的某些特征，但是他们已经能够直立行走，像我们现在这样两条腿走路了。
他们制造和使用打制石器，这种石器制作很简单，就是把石头敲敲打打弄成能用的样子，这就是旧石器时代。
3. 山顶洞人- 山顶洞人比北京人可进步多啦，他们距今约3万年，也住在周口店龙骨山顶部的洞穴里。
山顶洞人的模样和现代人基本相同，他们不仅会人工取火，而且还会用骨针缝制衣服，这就相当于那时候的时尚达人啊。
他们还懂得爱美，有了装饰品，像项链之类的，生活过得还挺精致呢。
二、原始农耕生活1. 河姆渡人- 河姆渡人住在长江流域，大概距今7000年左右。
他们住着干栏式建筑，这种房子就像现在的吊脚楼一样，下面架空，上面住人。
为什么要这样建呢？因为长江流域潮湿啊，这样可以防潮防虫。
河姆渡人已经开始种植水稻了，我们现在吃的香喷喷的米饭，那源头可就在河姆渡呢。
他们还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
2. 半坡人- 半坡人在黄河流域，距今约6000年。
他们住的是半地穴式圆形房屋，就像在地上挖个坑，上面盖个顶。
黄河流域比较冷嘛，这种房子保暖性好。
半坡人主要种植粟，就是小米哦。
他们的陶器可有名了，最具特色的是彩陶，上面画着各种各样的图案，像鱼纹、鹿纹啥的，这可都是艺术的萌芽啊。
半坡人还会饲养猪和狗等家畜。
三、远古的传说1. 炎黄联盟- 传说中，黄帝和炎帝那可是部落的大英雄。
七年级历史上册知识点
七年级历史上册知识点一、人类社会的诞生1.人类进化的历程：猿人、早期人类、智人的进化过程及时代的划分；2.人类社会的起源和发展：采集、狩猎、农业文明和工业文明；3.文化和文明的发展：语言、风俗、思想和宗教的演变。
二、古代中国文明1.夏、商、周三代的政治制度、社会结构、经济文化；2.周朝的分封制、官制、科举制度；3.春秋战国时期的政治分裂、思想文化发展及其代表人物（如孔子、墨子等）。
三、古代希腊、罗马文明1.希腊民主制的产生和演变、雅典民主制的特点；2.古罗马社会和政治制度、法律制度（如十二表法）；3.罗马帝国的建立、繁荣和衰落。
四、中世纪欧洲文明1.欧洲封建社会的基本结构和制度；2.东欧斯拉夫民族的形成和发展；3.中世纪欧洲文化和科学的兴起。
五、伊斯兰文明和三大洲的交往1.伊斯兰教的诞生和发展、可兰经的内容；2.阿拉伯世界的政治、经济、文化发展；3.三大洲的交往和交流对世界文化和文明的影响。
六、元朝的政治、经济、文化1.元朝的政治制度、军事制度、文化艺术及科技发展；2.与中外交往的情况、元朝对外的政策；3.元朝的衰亡原因及对中国历史的影响。
七、中世纪日本的政治、经济、文化1.日本古代社会的形成、日本文化与汉文化的融合；2.平安时期、战国时期的政治、经济变化及文化繁荣；3.日本中世纪的社会制度、军事制度、科技成就和国际交往。
八、强国的崛起1.欧洲大航海时代的背景、动因和启示；2.四大航海国家的主要探险航线和开拓的结果；3.中国明代的海外交往及其对中国和世界的影响。
以上是七年级历史上册的知识点，希望同学们认真学习，掌握这一部分内容，为理解历史的发展和世界的变迁打下坚实基础。
七年级上册历史知识点
七年级上册历史知识点一、史前时期中国境内人类的活动中国早期人类的代表——北京人发现地点：北京西南周口店龙骨山上生活年代：距今约70万—20万年体貌特征：保留猿的某些特征，能直立行走生产生活状况：使用打制石器、木棒，采集、狩猎，会使用天然火元谋人发现地点：云南省元谋县生活年代：距今约170万年发现意义：我国境内目前已确认的最早的古人类山顶洞人遗址位置：北京周口店龙骨山顶部生活年代：距今约三万年体貌特征：与现代人基本相同生产生活状况：掌握磨光和钻孔技术，采集、狩猎、捕鱼，具有审美意识二、原始农耕生活半坡居民的生活时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村生产生活状况：居住半地穴式圆形房屋，制作使用磨制石器，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜河姆渡人的生活时间：距今约7000年地点：浙江余姚河姆渡生产生活状况：居住干栏式建筑，种植水稻，使用骨耜等农业工具，饲养猪、狗、水牛等家畜三、远古的传说炎黄联盟阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落，华夏族逐渐形成炎帝和黄帝的发明贡献炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐；制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝四、夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革夏朝的建立与灭亡建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝灭亡：约公元前1600年，桀统治残暴，被商汤所亡商朝的建立与灭亡建立：约公元前1600年，汤建立商朝盘庚迁殷：商朝多次迁都，盘庚迁都至殷后统治稳定灭亡：约公元前1046年，商王纣统治残暴，被周武王伐纣所亡西周的分封制目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国青铜器和甲骨文：青铜器：夏商西周时期广泛使用，用途广泛，包括饮食、祭祀及军事等，制作工艺高超。
七年级上册历史知识点最全版
七年级上册历史知识点最全版历史学，以人类历史为探究对象的学科，也叫史学。
历史学，是人类对自己的历史材料进展筛选和组合的学问形式。
历史学，是个静态时间中的动态空间概念。
下面我为大家带来，盼望大家喜爱!七年级上册历史学问点远古的传闻(一)炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝战胜炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落战胜蚩尤部落。
3、影响：华夏族渐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
(二)传闻中炎帝和黄帝的独创——反映了我国原始社会晚期的社会开展水平。
1、炎帝的奉献：(1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器，独创纺织，会煮盐，教人们通商交换。
(3)制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法学问。
2、黄帝的奉献：建立宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，独创了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉缔造文字，伶伦制作音律，隶首独创算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
(三)尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作那么);3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)4、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
5、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。
表达了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
朝代的改变1.夏朝：开国之君是禹，亡国之君是桀。
2.商朝：开国之君是汤，亡国之君是纣。
3.西周：开国之君是周武王，亡国之君是周幽王。
4.西周实行的是分封制。
5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度兴旺朝代。
6.春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。
7.战国七雄：秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。
8.秦朝实行商鞅变法，秦国确立了了封建制度。
9.商鞅变法的结果经过商鞅变法，秦国的旧制度被彻底废除，经济得到了开展，秦国渐渐成为战国七雄中实力的国家，为后来秦王朝统一天下奠定了坚实的根底。
七年级历史知识点归纳
七年级历史知识点归纳一、中国古代史1. 史前时期：了解中国境内的早期人类，如元谋人、北京人等。
2. 夏商周时期：掌握夏朝的建立，商朝的青铜文化，周朝的分封制和礼乐制度。
3. 春秋战国时期：学习春秋五霸和战国七雄，了解百家争鸣的思想文化。
4. 秦汉时期：掌握秦朝的统一六国，汉朝的文景之治和汉武帝的开疆拓土。
5. 三国两晋南北朝时期：了解三国鼎立，两晋的兴衰，南北朝的民族融合。
6. 隋唐时期：学习隋朝的短暂统一，唐朝的开元盛世和贞观之治。
7. 宋元明清时期：掌握宋朝的经济文化发展，元朝的民族政策，明朝的海禁政策，清朝的康乾盛世。
二、中国近现代史1. 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响，以及不平等条约的签订。
2. 太平天国运动：学习太平天国的兴起、发展和失败，以及其历史意义。
3. 洋务运动：掌握洋务运动的兴起、主要内容和失败原因。
4. 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、过程和失败原因。
5. 辛亥革命：学习辛亥革命的背景、过程和结果，以及中华民国的成立。
6. 五四运动：掌握五四运动的起因、过程和影响，以及新文化运动的兴起。
7. 抗日战争：了解抗日战争的背景、过程和胜利，以及中国人民的英勇斗争。
8. 解放战争：学习解放战争的背景、过程和结果，以及中华人民共和国的成立。
三、世界古代史1. 古代埃及：了解古埃及的文明、法老制度和金字塔的建造。
2. 古代巴比伦：掌握古巴比伦的文明、汉谟拉比法典和空中花园。
3. 古代印度：学习古印度的文明、种姓制度和佛教的起源。
4. 古代希腊：掌握古希腊的城邦制度、民主政治和哲学思想。
5. 古代罗马：了解古罗马的共和国和帝国，以及罗马法的影响。
四、世界近现代史1. 文艺复兴：了解文艺复兴的背景、代表人物和对欧洲文化的影响。
2. 宗教改革：掌握宗教改革的起因、过程和影响，以及新教的产生。
3. 启蒙运动：学习启蒙运动的思想家、主要思想和对现代民主政治的影响。
4. 工业革命：了解工业革命的背景、过程和对世界的影响。
全国统一教材七年级历史上册知识点全集
全国统一教材七年级历史上册知识点全集第一课中国早期人类的代表---北京人1、地球上出现人类大约在300万年以前，是生活在非洲的南方古猿。
我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人距今70-20万年，能直立行走，已经会使用天然火。
在从猿到人的过程中，学会用火是人类进化史上的里程碑。
3、考古学上把使用打制石器的时代叫做旧石器时代，大约距今200多万年至1万多年前。
第二课原始农耕生活源地。
大约同时，原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。
P93、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第三课远古的传说1、炎帝即神农氏，姓姜，黄帝即轩辕氏，姓姬。
炎帝与黄帝——华夏的人文始祖2、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。
结果：蚩尤被打败。
3、公共推举，首领让贤的方式称为禅让制：尧→舜→禹（治水有功）第四课早期国家的产生和发展1、公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝—--夏。
禹死后他的儿子启继位，“禅让制”变为父子兄弟相承的“世袭制”。
2、商部落首领汤于公元前1600年灭夏的最后一个国王桀，建立商朝，定都于亳,史称汤商。
公元前1300年，商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
3、与商同时期的其他文明：湖南宁乡的考古发现（四羊方尊）4、公元前1046年，周武王亲率大军讨伐商纣王，在牧野决战，大获全胜灭掉商朝，建立“西周”。
5、分封制的目的：为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。
6、分封制的外在表征是礼乐制度，两者相辅相成，有利于西周巩固统治，稳定社会秩序，在中国传统社会中产生了深远的影响。
7、“防民之口，甚于防川”的典故源于周厉王，国人暴动驱逐了周厉王。
8、“烽火戏诸侯”的传说源于西周最后一个国王周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
9、从夏、商、西周三个朝代灭亡，从中得到启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治第五课青铜器与甲骨文1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，称为“甲骨文”，是迄今所知中国最古老的文字。
七年级上册所有历史知识点
七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。
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新坝中学七年级历史上册知识点班级姓名1.元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
3.山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4．半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
5．河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
6．大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
7．炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
8．尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
9.约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
10.世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
11.得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
12.西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
（等级制：贵族、平民与奴隶。
宗法制：）目的：巩固对周边的统治。
内容：授民授疆土。
分封对象及受封者的义务：略分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
礼仪教化，暴力镇压。
13.春秋时期：公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”标志：公元前651年，葵丘会盟晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。
吴越争霸：勾践卧薪尝胆战国时期：公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。
合纵：六国南北联合共同抗秦。
连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。
朝秦暮楚。
14.春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
15.商鞅变法公元前356年，秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。
目的：富国强兵内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；强兵：奖励军功作用：使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。
启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
16商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
17铜、锡、铅的合金。
司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
18孔子：儒家学说创始人。
《论语》思想家：仁、礼。
提倡为政以德。
教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。
19百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻”。
法家：“法治”，加强中央集权。
儒家：“民贵”“君轻”。
道家：道法自然。
人应该与自然和谐发展。
★出现原因：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人创造性地探索。
对各种问题提出了不同的见解，形成了思想领域中百家争鸣的局面。
★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。
在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。
秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。
20都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。
“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。
维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
21编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟22秦的统一：公元前260年秦赵长平之战。
六国无力抵御秦国的攻势。
公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。
建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。
23秦的灭亡：根本原因：秦的残暴统治。
公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。
“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽巨鹿之战。
刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202年，楚汉之争。
刘邦建立汉朝，都长安。
西汉开始。
24秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
25秦始皇加强中央集权的措施：⑴政治上，创立中央集权制，自称皇帝，中央设太尉、丞相、御史大夫，地方废除分封制，推行郡县制；⑵经济上，统一车辆形制；统一货币；⑶思想文化上，统一文字；统一度量衡；焚书坑儒。
⑷军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城；开发江南，兴修灵渠。
（三公九卿制。
车同轨，书同文。
小篆—隶书。
秦半两钱（圆形方孔钱）。
秦赵燕，东到辽东，西到临洮。
）26：汉武帝推进大一统的措施：⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力；加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部。
⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），在长安举办太学，推行儒学教育，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。
27张骞通西域：公元前138年，联合大月氏夹击匈奴。
公元前119年，联合乌孙夹击匈奴。
公元前60年设置西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
为丝绸之路的开辟奠定了基础。
28丝绸之路：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲意义：成为东西方经济文化交流的桥梁。
29造纸术：西汉前期发明纸。
（积漂絮成絮片）东汉时期蔡伦改进造纸术。
3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
医学：“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
“神医”华佗：针灸和外科手术。
麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。
数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。
标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
负数运算、一元二次方程解法。
30.宗教：佛教：起源于古印度。
西汉末年传入中原地区。
宣扬生死轮回、因果报应。
道教：东汉后期，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。
宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。
体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
史学：司马迁《史记》，我国历史上第一部纪传体通史（黄帝到汉武帝约3000年）。
雕塑：秦始皇陵兵马俑，开拓进取的精神风貌。
31. 200年官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
208年赤壁之战，奠定了三足鼎立的基础。
220年，曹丕称帝，都洛阳，曹魏。
221年刘备称帝，都成都，蜀汉。
222年，孙权称王，都建业，孙吴。
三国鼎立局面形成。
★曹操统一北方的条件：在政治上控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”的有利地位；在用人方面招贤纳士，经济上屯田,32.南方经济发展的原因：⑴南方战乱较少。
⑵北方人口南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。
⑶南北劳动人民的勤劳⑷统治者实行了一些有利于生产的政策。
⑸江南地区自然条件的优越。
33.北魏孝文帝改革目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。
措施：迁都洛阳。
实行汉化：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
影响：促进了民族融合，推动了社会进步，加快了北魏封建社会的进程。
34数学：祖冲之，南朝宋齐之际。
世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比欧洲早了约1000年。
农学：贾思勰，北魏、东魏时期。
《齐民要术》是我国现存第一部完整的农学著作。
地理学：郦道元，北魏时期。
《水经注》是一部优秀的地理学著作，同时有很高的文学和史学价值。
35书法：“书圣”王羲之。
其字端秀清新、绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”。
行书代表作《兰亭序》。
绘画：顾恺之。
以人物画最为突出。
《女史箴图》、《洛神赋图》。
东晋。
石窟艺术：综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
佛教。