南京江北新区2018年教育督导工作计划
南京市政府关于印发2018年主要工作目标任务分解落实方案的通知
南京市政府关于印发2018年主要工作目标任务分解落实方案的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】宁政发[2018]29号【发布部门】南京市政府【发布日期】2018.02.27【实施日期】2018.02.27【时效性】现行有效【效力级别】XP10南京市政府关于印发2018年主要工作目标任务分解落实方案的通知（宁政发〔2018〕29号）各区人民政府，市府各委办局，市各直属单位：根据南京市第十六届人民代表大会第一次会议通过的《政府工作报告》、市人大代表和政协委员审议《政府工作报告》所提主要意见和建议，结合全市经济社会发展目标任务，按照“工作项目化、项目目标化、目标节点化、节点责任化”的要求，现将全年主要工作任务进行分解，实行目标责任管理，由市政府领导牵头协调，各责任单位负责落实。
各主办单位要紧紧围绕分解落实方案确定的各项工作对标找差、创新实干，各协办单位要积极配合、主动作为；要强化落实、全力推进，不折不扣完成各项目标任务，为推动高质量发展、提升省会城市首位度、建设高水平小康社会和“强富美高”新南京奠定坚实基础。
南京市人民政府2018年2月27日2018年市政府主要工作目标任务分解落实方案一、蓝绍敏市长1．地区生产总值增长8%。
（杨学鹏常务副市长配合；市发改委主办，市经信委、商务局、农委协办）2．全体居民人均可支配收入增长8%以上，农村居民人均可支配收入增速高于城镇居民人均可支配收入增速。
（杨学鹏常务副市长、华静副市长配合；市发改委、农委主办） 3．加快传统产业转型升级，推动南化、南钢、梅钢等重点企业布局调整和转型发展取得实质性进展，完成年度钢铁去产能任务，化解船舶产能20万载重吨。
（蒋跃建副市长配合；市经信委、发改委主办）4．加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，保持房地产市场平稳健康发展。
发展住房租赁市场特别是长期租赁，保护租赁利益相关方合法权益，支持专业化、机构化住房租赁企业发展；优化土地供给结构，加大租赁住房建设力度，租赁房供地占商品住宅供地比例达到30%以上。
学校督导工作实施方案
学校督导工作实施方案学校督导工作实施方案（精选6篇）学校督导工作实施方案（精选6篇）1一、指导思想根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，认真落实《盐都区深入推进素质教育实施学校“四名”工程行动计划》，建立体现素质教育宗旨，符合轻负担高质量要求的综合评价制度，引导广大校长和教师树立正确的教育观、质量观、教师观、学生观，深入践行“名在减负、名在特长、名在名师、名在文化”的办学理念，切实规范办学行为，扎实推进素质教育，全面提高教育质量，努力实现全区小学教育高位均衡发展。
二、评价内容分办学行为、德育工作、师资队伍、学业水平、学生特长、办学特色等六大项，总分为100分。
三、评价标准1、办学行为（10分）（1）开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程课时。
课表、课外活动安排表上墙上网，没有弄虚作假现象。
（2分）（2）严格执行全区统一制定的学生作息时间，非经区局批准不得随意调整，确保学生每天在校集中教学时间不超过6小时。
（2分）（3）有切实的课外作业总量监控机制，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天家庭作业总量不超过1小时。
节假日、双休日没有违规补课的现象，没有举办奥数班。
（2分）（4）规范考试科目和次数，学校组织的考试每学期不超过一次，科目不超过3门。
（2分）（5）认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间。
学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》，近视率、肥胖率明显降低。
（2分）2、德育工作（10分）（1）把社会主义的核心价值体系融入学校教育全过程，重视整合德育资源和开发优质德育课程，德育内容丰富。
（2分）（2）将德育渗透到学校工作的各个环节，教书育人、管理育人、服务育人。
德育队伍健全，职责明确。
（2分）（3）德育活动形式多样，校园育人氛围浓郁。
（2分）（4）班主任工作扎实有力，心理健康教育有效开展。
学校教育督导工作计划5篇
学校教育督导工作计划5篇学校教育督导工作计划篇1开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。
根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。
实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。
二、工作重点1 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。
2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。
3、加强8、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。
三、主要工作内容1、随机检查讲座。
讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。
教学督导每周至少参加4次讲座。
2、进行质量评估。
通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、提高学生对教学的评价。
进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。
认真组织学生评教。
4、加强沟通和反馈。
督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。
充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。
5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。
6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。
7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。
学校督导工作实施方案
学校督导工作实施方案一、背景分析。
学校督导工作是教育管理工作的重要组成部分，是保障教育教学质量的有效手段。
近年来，随着教育改革不断深化，学校督导工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地推动学校督导工作的实施，制定科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、实施目标。
1. 提高学校督导工作的科学性和规范性，确保督导工作的有效实施；2. 加强对学校教育教学工作的监督和评估，促进学校教育教学质量的提升；3. 推动学校督导工作与教育教学改革深度融合，促进教育教学改革的落地和实施。
三、实施措施。
1. 完善学校督导工作机制，建立科学规范的督导评估体系，明确督导工作的目标和任务，明确督导工作的程序和标准；2. 加强对督导工作人员的培训和管理，提高督导工作人员的专业素养和工作能力，确保督导工作的专业性和科学性；3. 加强对学校教育教学工作的监督和评估，建立健全的督导评估制度，及时发现和解决教育教学中存在的问题，促进学校教育教学质量的提升；4. 加强对学校教育教学改革的督导和指导，推动教育教学改革的深入开展，促进教育教学改革的落地和实施。
四、实施保障。
1. 健全学校督导工作的组织领导机制，明确责任分工，强化工作推进；2. 加强对学校督导工作的监督和检查，确保督导工作的规范实施；3. 加强对学校督导工作的宣传和推广，营造良好的工作氛围，凝聚全校师生的共识和力量。
五、实施效果评估。
1. 建立健全的督导工作评估体系，定期对督导工作的实施效果进行评估和总结；2. 加强对学校教育教学工作的监测和评估，及时发现和解决存在的问题，促进学校教育教学质量的持续提升；3. 加强对教育教学改革的效果评估，总结经验，推动改革的深入开展。
六、总结。
学校督导工作实施方案的制定和实施，对于促进学校教育教学质量的提升，推动教育教学改革的深入开展，具有重要意义。
各级教育行政部门和学校要高度重视学校督导工作，切实加强对学校督导工作的组织领导和督导工作的实施，确保学校督导工作的科学性和规范性，为学校教育教学工作的改进和发展提供有力保障。
南京市人民政府教育提高督导室文件
附件
南京市责任督学“一日督导”工作规范
一、“一日督导”工作内容
一看校园安全：全方位关注学校安全措施落实情况，在消防、危化品、校车、宿舍、设施设备、卫生防疫等方面对学校进行安全工作提醒，对门房安全、教师护导和食堂安全进行细致督查。
二看学校管理：通过查阅资料、访谈座谈、实地查看等方式，重点关注学校各项制度执行、校园文化、师德师风、招生收费、规范办学、民主管理、课程管理、质量管理、校内外资源利用等方面情况，形成对学校管理情况的评价与建议。
三看课堂教学：通过课堂观察，了解学校课程开设、班级文化、师生精神状态、教室卫生、学生学习效果、学生课业负担、教师专业发展、学校教学要求等方面的信息，形成对学校教育教学管理举措和效益的判断。
四看阳光体育：通过体育课、大课间活动、学生体育社团等方面的观摩，关注学校每天阳光体育活动1小时落实情况、学生体质健康发展状况。
五看师生发展：通过听取介绍、参与活动、巡视校园、个别访谈等方式，关注近阶段师生发展取得的显著成绩和面临的发展难题。
六看问题整改：通过实地查看、交流访谈等方式，了解相关问题的整改情况，督促问题有效整改。
二、“一日督导”工作流程
备注：责任督学可根据工作实际，适当调整工作流程。
三、“一日督导”工作用表（一）
“一日督导”工作用表（二）（安全督查专表）。
教育督导工作计划【全文】
2018年教育督导工作计划【全文】2017教育督导工作计划【一】为切实推进学校校风、教风和学风的进一步好转与提高，加强对学校管理工作和教育教学质量的督查、评价和指导工作，帮助广大师生做好学习和教学工作，确保连山小学教育教学工作在高位运行，特制定“2016―2017年度连山小学督导工作计划”。
一、指导思想以科学发展观为指导，以教育法规为依据，发挥教育督导的监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作为中心任务，紧紧围绕学校工作总思路，总任务，以“怀化市教育教学常规管理年”及我校创建“湖南省教育信息化创新工程网络联校”为契机，全面的、多层次、多形式的督查工作，把握教学管理质量的有效性，推动良好校风、教风、学风的巩固和拓展，进一步促进我校教学质量和办学水平的全面提升。
二、工作目标1.在“怀化市教育教学常规管理年”的要求下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，进一步提升教育教学质量，确保学校各项工作保持高位运行，在全县农村学校中起到标杆作用。
2.对照年终考核要求、对学校各项工作完成情况及其它日常工作管理情况进行全面督查，进一步完善各部门各班级的自我约束和自我督查机制。
3.强化教导室对教师平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强教师的事业心、责任心。
4.深入课堂听课，关注新形势下我校各科教学的课堂效益，努力使课堂教学更加规范化，效率化、质量化。
三、工作内容及措施(一)督教1.与教导室、少队、工会等部门一起做好管理跟踪与服务工作。
调查、了解年度规划、学期工作计划、授课计划及有关政策的制订和落实情况，对工作中存在的问题，提出改进建议;对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等方面做好督查促进工作。
2.对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是“教案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织学校行政、教师听课并汇总、公示听课信息。
南京江北新区责任督学分工表
赵善福
沿江
南京市第二十九中学天润城分校（小）
吴燕
沿江
南京市九龙中学
程萍
大厂
7
朱海芳
浦口区复兴小学
郭明山
朱其广
沿江
浦口区沿江小学
邱婷
沿江
浦口区实验小学高新分校
李艳红
沿江
南京实验国际学校（中）
童传银
王园园
沿江
南京实验国际学校（小）
魏莉
沿江
南京市沿江中学
种平刚
沿江
育英第二外国语（中学）
肖秀丽
大厂
南京市九龙小学
南京市江北新区责任督学分工表
责任区
中小学校
责任督学
所在街道
备注
1
邰友圣
南京一中江北新区分校
陈刚强
谢晋
顶山
浦口区新城实验小学
张自卫
顶山
浦口区浦厂中学
陈卉馨
顶山
浦口区浦厂小学
汪源源
顶山
浦口区鼎泰实验小学
陈向红
尤晓静
泰山
南化实验小学
陈进树
郑妍
大厂
2
朱海芳
浦口区实验小学万江分校
管绍龙
许嵩
泰山
浦口区实验小学浦园路分校
罗永琴
泰山
南京市河西中学
娄靖
泰山
浦口区铁路小学
童艳
泰山
浦口区实验小学
唐萍
张薇
泰山
南化第三小学
武萱
大厂
育英第二外国语（小学）
徐武友
大厂
3
孙道华
南京一中明发滨江分校
李其中
李李
泰山
南京市力学小学海德北岸分校
2018—2019学年第一学期评估中心工作计划
2018—2019学年第一学期评估中心工作计划一、指导思想以学校“铸品扶学”的办学理念，以江北新区教师发展中心的工作思路及学期工作的布置要求，评估中心将注重各学科课堂的“教、学、评”一体化，逐步推进学校“扶学课堂”的创建，提升学校教学质量，提升教师的教学素养以及学生的全面发展。
二、工作目标1. 以学生全面发展为抓手，重视学科的全面发展；2. 以课堂为阵地，注重提升教师课堂教学能力，打造“有效、有趣”的扶学课堂；3. 重视教研组建设，重视团队协作，使全体教师都能发挥在学科发展、质量提升中的作用；4. 重视社团建设，将课外活动作为课堂教学的补充，促进学生全面发展，对学生兴趣及能力培养；5. 认真落实教学“五认真”的基础上，改变工作方式，力求工作的精准性，让各项工作更加有效，达到为教师、学生减负的目标；6. 实行以行政骨干“样板课”、教师学习及师徒结对等方式，提升教师队伍素养；7. 继续实施邀请名优师进校、承办及参加市区级活动等“请进来、走出去”的方式提升教师的竞争力；8. 通过校内外课堂及学科专项竞赛等，在提升教师素养同时，强化教师竞争意识。
三、主要工作（一）推进教学改革，推进“扶学”课堂，认真落实教学五认真，环节精准化1.课堂改革的扶学单的研讨并推行使用本学期继续学校扶学课堂改革，重点从课堂教学环节入手，各学科认真研讨并施行有效的扶学单，与备课进行有机结合，将扶学单应用于课前，让备课更有针对性；重视扶学单在课堂教学环节中的使用，提高课堂的备课的有效性。
关注任务性学习，切实让学生在课堂学习中学有所感，学有所得；实现扶学单在课后起帮助拓展作用，帮助教师的教与学生的学更有延展性。
2. 关注作业设计重视各科作业的设计，改变作业一刀切的状况，鼓励并推行教师进行分层作业、不同类型的作业，真正让不同学生在作业中享受成就感，提高学生的学习兴趣，从而让学生具有延续性学习的欲望。
3. 重视辅导，关注合格率全体学生的发展才能让质量整体提升。
南京市江北新区管理委员会
南京市江北新区管理委员会建设与交通局2018年度部门预算公开目录第一部分部门概况一、主要职能二、部门机构设置及预算单位构成情况三、2018年度部门主要工作任务及目标第二部分 2018年度部门预算表一、收支预算总表二、收入预算总表三、支出预算总表四、财政拨款收支预算总表五、财政拨款支出预算表六、财政拨款基本支出预算表七、一般公共预算支出预算表八、一般公共预算基本支出预算表九、一般公共预算“三公”经费、会议费、培训费支出预算表十、政府性基金财政拨款支出预算表十一、一般公共预算机关运行经费支出预算表十二、政府采购支出预算表第三部分 2018年度部门预算情况说明第四部分名词解释第一部分部门概况一、主要职能根据《中共南京市委江北新区工作委员会、南京市江北新区管理委员会各职能机构和产业发展平台管理办公室主要职责规定暂行方案》（宁新区委发〔2017〕45号），江北新区建设与交通局主要职能如下：1．贯彻落实国家、省、市关于城乡建设、综合交通运输、住房保障与房产、园林绿化、人民防空工作的方针政策和法律法规，研究制订相关政策并组织实施。
2．负责牵头编制、协调实施直管区城乡建设中长期发展规划、近期建设计划和年度实施计划；负责编制各类建设项目建设专项计划；会同财政部门编制各类建设项目年度资金使用计划，负责直管区投资建设工程项目的决算审批等；负责城建与综合交通收费管理；参与直管区住房公积金管理。
3．负责新区管委会投资建设的市政交通项目立项审查、初步设计和概算的审批、投资控制、监督管理、重大事项的协调推进；负责直管区政府投资类重大建设项目的协调推进，检查监督重大项目的计划执行情况；组织指导专业部门开展市政交通项目的前期研究和储备；负责各类建设项目施工图设计文件审查、招投标、施工质量安全等监督管理工作。
4．负责直管区建设行业管理和执法工作，指导推动建筑业改革、发展、转型与工业化工作，承担推进建筑节能和建设系统科技进步工作的责任；负责建设市场管理工作和建设市场企业、人员及市场行为的诚信管理等。
南京市江北新区管理委员会综合部
金额单位：万元
经营收 附属单位上缴收
入
入
其他收入
0.00
0.00
0.14
0.00
0.00
0.14
0.00
0.00
0.14
0.00
0.00
0.08
0.00
0.00
0.06
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7358.86
本年支出合计
结余分配
10.72
年末结转和结余
7369.58
总计
7310.4 59.18
收入决算表
公开 02 表
部门名称：南京市江北新区管理委员会综合部
项目
功能分类科目编 码
科目名称
合计
201
一般公共服务支出
20103
政府办公厅（室）及相关机构事务
2010301
行政运行
2010302
一般行政管理事务
市江北新区档案馆）。 2. 从决算单位构成看，纳入管委会综合部2018年部门汇总
决算编制范围的预算单位共计2家，具体包括：管委会综合部本 级、 机关事务管理服务中心。。
三、2018年度主要工作完成情况 （一）当好参谋助手，提高服务保障水平 1. 高效统筹协调。牵头落实新区党风廉政建设主体责任制、 新区落实中央第七巡视组巡视反馈意见整改工作，明确整改任 务清单、责任清单，倒排序时进度，有序高效保障整改到位； 统筹推进新区深化改革，推进新区出台各类机制政策 15 项，汇 编全区改革案例 43 篇；筹建新一届决策咨询委员会，邀请 26 名在相关领域具有较高权威的专家成为委员，推进新区党工委、 管委会科学决策水平提升。统筹协调全区外事，按计划全流程 服务保障新区团组出访，保障新区因公出国 18 批次 25 人次， 助推新区对外交流发展。统筹协调新区接待工作，全年接待 121 场，保障江北新区规划展示馆平稳运行，全年参观讲解 300 场， 为树立国家级新区窗口形象做出了积极贡献。 2. 积极调研献策。与新华智库等高端智库搭建合作平台， 全年共牵头完成新区重点调研课题 56 个，市级重点调研课题 7 个。围绕新区“两城一中心”建设任务，起草政府工作报告、 领导讲话稿、汇报材料、调研报告等综合文稿 1300 篇，印发会 议纪要 231 份，综合文字保障水平进一步提高。优化政务信息 工作，编发《江北新区工作》20 期、《新区动态》16 期，上报
南京市教育督导暂行规定-南京市人民政府令第148号
南京市教育督导暂行规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南京市人民政府令（第１４８号）《南京市教育督导暂行规定》已经１９９７年１１月１５日市政府常务会议审议通过，现予发布，自发布之日起施行。
南京市教育督导暂行规定第一章总则第一条为了加强对教育工作的行政监督，保障国家教育方针、政策、法律和法规的贯彻执行，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本规定。
第二条本规定所称教育督导，是指人民政府及其教育行政部门依法对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估和指导的制度。
第三条本市行政区域内市、区、县人民政府对下级人民政府、教育行政部门和其他有关部门、办学单位的教育工作，以及对学校、其他教育机构进行教育督导的，必须遵守本规定。
第四条市人民政府统一领导本市行政区域内的教育督导工作。
市教育督导室代表市人民政府具体负责教育督导的日常管理工作。
区、县人民政府的教育督导机构，代表本级人民政府负责辖区内的教育督导工作，并接受上级教育督导机构的指导。
第五条教育督导工作必须全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，注重调查研究，实事求是，公正廉洁，实行督导评估与指导改进教育工作相结合，促进教育质量和办学水平的提高。
第六条对在教育督导工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府给予表彰和奖励。
第二章机构与职责第七条市教育督导机构履行下列职责：（一）对督导对象贯彻执行教育法律、法规、规章的情况进行监督和检查；（二）评估督导对象的教育工作、教育管理水平和教育质量，并指导其工作；（三）制定教育督导工作计划和教育督导评估方案，组织教育督导评估活动；（四）指导下级教育督导机构开展教育督导工作；（五）开展教育督导理论和实践的科学研究，总结推广教育督导工作经验；（六）对重大教育问题，开展专题调研，并向有关部门提出建议；（七）组织对教育督导人员的岗位培训；（八）市人民政府及其教育行政部门授予的其他职责。
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步加强教育督查工作的意见
南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步加强教育督查工作的意见文章属性•【制定机关】南京市教育局,中共南京市委教育工作委员会•【公布日期】2004.02.06•【字号】宁教[2004]5号•【施行日期】2004.02.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南京市教育局、中共南京市委教育工作委员会关于进一步加强教育督查工作的意见（宁教[2004]5号）各区县教育局、教育工委，市属高校、直属学校（单位），机关各处室：为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，以求真务实的精神指导工作、落实工作和评价工作，不断提高教育督查工作的效率和质量，推进各项教育目标任务的完成，根据市委、市政府有关要求，现就进一步加强教育督查工作提出如下意见，请遵照执行。
一、提高认识，明确任务加强教育督促检查工作是求真务实，转变工作作风、推动工作落实的重要途径，对于保证党和国家的路线、方针、政策和上级重大决策、工作部署以及市教育局（教育工委）重要工作部署的贯彻落实，确保政令畅通，促进教育事业健康发展具有重要的意义和作用。
尤其是在当前改革开放和现代化建设进入一个新的发展时期下，充分发挥教育的知识贡献和人才支撑力度，为实现我市“两个率先、争先进位”的目标，加大督促检查和抓落实工作的力度，对于转变职能、建立服务型机关显得更加重要和紧迫。
全市各级教育部门要充分认识新时期、新形势下督查工作的地位和作用，明确督查任务，强化督查职能，积极推动上级重大决策、重要部署及本部门工作任务的贯彻落实，确保各项工作目标的顺利完成。
根据上级有关规定，结合我市教育系统实际，全市教育系统督查工作的主要任务是：（1）督促检查党和国家的路线、方针、政策的执行情况；（2）督促检查市委、市政府、省教育厅重大决策和重要工作部署或公文中明确规定需要报告贯彻落实情况的事项；（3）对市政府各个时期经济社会发展涉及教育的目标任务的完成情况及市政府全体（扩大）会议、常务会议等重要会议议定的教育事项进行督查；（4）对领导同志重要批示和交办事项的落实情况进行查办；（5）对人民代表大会及其常委会决定或决议的落实情况，人大代表建议、政协委员提案的办理情况进行督办；（6）督促检查市教育局（教育工委）决定的重大事项的落实情况以及年度各项工作目标完成的进度情况；（7）督促检查来信来访反映重大问题的处理情况；（8）对领导同志交办的其他事项进行督查。
南京市江北新区管理委员会
南京市江北新区管理委员会南京市江北新区管理委员会建设与交通局2018年度部门预算公开目录第一部分部门概况一、主要职能二、部门机构设置及预算单位构成情况三、2018年度部门主要工作任务及目标第二部分 2018年度部门预算表一、收支预算总表二、收入预算总表三、支出预算总表四、财政拨款收支预算总表五、财政拨款支出预算表六、财政拨款基本支出预算表七、一般公共预算支出预算表八、一般公共预算基本支出预算表九、一般公共预算“三公”经费、会议费、培训费支出预算表十、政府性基金财政拨款支出预算表十一、一般公共预算机关运行经费支出预算表十二、政府采购支出预算表第三部分 2018年度部门预算情况说明第四部分名词解释第一部分部门概况一、主要职能根据《中共南京市委江北新区工作委员会、南京市江北新区管理委员会各职能机构和产业发展平台管理办公室主要职责规定暂行方案》（宁新区委发〔2017〕45号），江北新区建设与交通局主要职能如下：1．贯彻落实国家、省、市关于城乡建设、综合交通运输、住房保障与房产、园林绿化、人民防空工作的方针政策和法律法规，研究制订相关政策并组织实施。
2．负责牵头编制、协调实施直管区城乡建设中长期发展规划、近期建设计划和年度实施计划；负责编制各类建设项目建设专项计划；会同财政部门编制各类建设项目年度资金使用计划，负责直管区投资建设工程项目的决算审批等；负责城建与综合交通收费管理；参与直管区住房公积金管理。
3．负责新区管委会投资建设的市政交通项目立项审查、初步设计和概算的审批、投资控制、监督管理、重大事项的协调推进；负责直管区政府投资类重大建设项目的协调推进，检查监督重大项目的计划执行情况；组织指导专业部门开展市政交通项目的前期研究和储备；负责各类建设项目施工图设计文件审查、招投标、施工质量安全等监督管理工作。
4．负责直管区建设行业管理和执法工作，指导推动建筑业改革、发展、转型与工业化工作，承担推进建筑节能和建设系统科技进步工作的责任；负责建设市场管理工作和建设市场企业、人员及市场行为的诚信管理等。
南京市人民政府关于印发南京市江北新区管理委员会行政权力事项清单的通知-宁政发〔2018〕177号
南京市人民政府关于印发南京市江北新区管理委员会行政权力事项清单的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------市政府关于印发南京市江北新区管理委员会行政权力事项清单的通知宁政发〔2018〕177号各区人民政府，市府各委办局，市各直属单位：根据《南京市人民代表大会常务委员会关于南京江北新区行政管理事项的决定》（省十二届人大常委会第三十一次会议表决通过），现将《南京市江北新区管理委员会行政权力事项清单》印发给你们（详见附件），并将有关事项通知如下：一、公开行政权力事项清单江北新区管委会要在此通知印发后20日内在门户网站公开目前保留的行政权力事项。
公开内容要真实、完整、准确，具体包括：权力类型、事项名称、行权范围、行权主体。
江北新区要同步做好保密审查工作，确保公开的行政许可事项中不含涉密内容。
二、严格权力事项清单管理江北新区管委会要严格按照“法无授权不可为”的要求，正确行使行政权力，没有列入清单的行政权力一律不得实施或者变相实施，不得设定新的行政权力事项，确需新增、调整权力事项的，应严格按照规定条件和程序审核批准。
三、加强权力运行监督监管江北新区管委会要对清单中的行政权力事项，研究提出切实可行的监管措施，拓宽监管渠道，改进监管办法，加快构建行政监管、信用管理、行业自律、社会监督于一体的监管体系，建立科学有效的监管机制。
要加大对行政不作为、乱作为的监督检查力度，及时纠正和处理违规违纪行为。
要将行政权力运行情况纳入绩效考核，建立科学合理的考核评价办法，不断完善权力事项运行结果第三方评估制度。
附件：南京市江北新区管理委员会行政权力事项清单.doc南京市人民政府2018年10月24日——结束——。
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南京市江北新区2018年教育督导工作计划
为进一步创新完善教育督导工作机制，充分发挥教育督导的职能作用，2018年，新区以《教育部关于加强督学责任区建设的意见》（教督〔2012〕7号）、《中小学校责任督学挂牌督导办法》（国教督办〔2013〕2号）以及江苏省教育督导委员会有关责任督学挂牌督导的文件为指导，遵循教育规律，落实教育督导监督、指导、检查、评估的职能，促进全区教育事业健康、可持续发展，现就2018年我区教育督导工作安排如下。
1.更新教育督导观念，认识督导工作重要意义。
深刻理解教育督导的重要意义，教育督导要有新理念。
新区教育督导在目的和意义上要实现“两个服务”：为教育决策服务，为学校发展服务。
在督学问题上，教育督导与评估中介组织要少“督”多“导”，通过“导”来“督”，帮助学校解决教育教学中出现的实际问题。
2.提升教育督导水平，创建全国挂牌督导创新区。
对照“申报全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）省级督导材料审核评分表”中指标，在实际工作中优化各项工作环节，全面提升我区责任督学工作水平。
规范运作，加强宣传，扩大新区挂牌督导的影响力。
完善对中小学校、幼儿园综合督导评估制度，不断提高管理水平和教育教学质量；完善学校管理评价平台。
全程抓好学校的发展性评价，指导和帮助学校制定发展规划。
运用好学校发展性评价结果，激励不同层次学校提高教育教学质量和办学水平。
建立发展性评价结果通报制度。
建立社会满意度测评的长效机制，开展社会教育满意度调研工作。
建立完善区教育督导联席会议制度，增强教育督导的领导力。
3.围绕素质教育深化，推进新区教育现代化建设。
从2018年开始，用5年时间对全区中小学进行了一轮素质教育督导，通过自查自评、制订督导考核计划、组织材料考核、现场考核、公布督导结果等程序，18年起每年完成11所学校的考核任务。
完成教育现代化建设监测年度上报工作。
2018年督政工作要以深化教育现代化建设、提高教育技术装备水平、优化教育布局、规划实施年度重点教育项目为重点，高度关注新建规模城镇商品房住宅和安置房小区教育配套设施建设。
切实加强对学前教育的督导工作，完善《学前教育工作专项督导评估方案》，围绕学前教育年度目标任务进行专门督查，促进各街道履行学前教育发展职责，推动学前教育优先发展。
4.突出督导价值导向，探索教育督导机制创新。
坚持评估的价值导向，围绕“学生全面发展、教师专业成长、学校不断进步、社会认同满意”四个方面，凸显以学生发展为本，促进学生、教师、学校共同发展的价值导向。
完善学业质量的绿色指标体系。
在学生学业水平之外，在目前的心理体质健康监测的基础上，要加入对思维品质、学习动力、学业负担、品德行为、年度进步等维度的考量。
建立对基础教育质量和学生课业负担监控制度。
建立规范基础教育办学行为和学生课业负担监测、通报制度，及时发现和纠正各种违法违规的办学行为，切实减轻学生的课业负担，正确引导学校深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
5.优化培育督导专业人才，加强教育督导队伍建设。
教育督导工作的重要职责是服务学校，指导校长，引领教师，成就学生，要求督学不断提高“督”的水平、不断增强“导”的能力。
2018年要以调整督导人员、落实专业培训、加强调查研究为重点，切实加强督导队伍建设，努力提高督导工作水平，充分发挥教育督导的作用。
督导室、责任区督学、督导联络员，要能够形成一支具有专业化水准的高素质的三级督导网络队伍，利用信息交流平台专栏、在线回应，及时转载涉及民众切身利益的重要政策措施的解读信息，解决群众关心的重难点问题，帮助支持教育改革。
附录
2018年度责任督学挂牌督导月度主题
南京市江北新区教育督导委会办公室二0一八年元月二十九日。