患者安全目标复习试题及答案

2013年度“患者安全目标”知识复习题

一、填空题：

1、对实施手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者在诊疗活动中使用作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人的一种必备手段。

2、手卫生包括。

3、进一步完善输液安全管理制度，严把药物关，控制，执

5、进一步落实各项诊疗活动的查对制度，在、、或时，至少同时使用患者识别方法，不得仅以病房号作为识别依据。

6、接获的患者“危急值”或其他重要检验结果时，接获者必须记录进行后方可提供医师使用。

7、只有对的特殊情况下，对医师下达的口头临时医嘱，护士应向在执行时实施。

二、简答题：

1、医疗安全不良事件的定义？

2、患者十大安全目标的内容？

3、医患沟通的三个层面？

标准答案

一、填空题：

1、腕带

2、洗手、卫生手消毒和外科手消毒

3、配伍禁忌静脉输液流速对输液病人最高滴数限定输液反应

4、 7类病房诊治问题不良治疗意外事件辅助检查问题手术相关问题医患沟通其他非上列导致医疗不良后果的事件。

5、抽血给药输血两种

6、口头或电话通知规范完整地检验结果和报告者的姓名与电话复述确认

无误

7、危重患者紧急抢救医生重述双重检查

二、简答题：

1、答案：医疗安全不良事件指在临床诊疗活动中以及医院运行过程

中，任何可能影响病人的诊疗结果、增加病人的痛苦和负担并可能引发医疗纠纷或医疗事故，以及影响医疗工作的正常运行和医务人员人身安全的因素和事件。

2、答案：1）严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性；2）严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正确、执行医嘱；3）严格执行手术安全核查制度与流程，防止手术患者、手术部位及术式错误；4）严格执行手卫生规范，落实院感染控制的基本要求；5）患者用药安全目标；6）建立临床实验室“危急值”报告制度；7）防范与减少患者跌倒事件发生；8）防范与减少患者压疮发生；9）主动报告医疗安全（不良）事件；10）鼓励患者参与医疗安全。

3、答案：三个层面：（1）是普通疾病患者，由主管医生在床旁查房时就将病情、预后、治疗方案、详细地与患者或家属进行沟通。（2）是疑难、危重病人，由病人的主管医生、主治医师（包括科主任）和责任护士（包括护士长）直接与患者和家属进行正式沟通。（3）是带有共性的多发病、常见病，由护士长及相关医生、护士一起召集病人或家属开会，集中进

行沟通。