2019年教学改革研究项目立项评审结果公示表
河南省教育厅关于公布2019年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目的通知
河南省教育厅关于公布2019年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2020.01.19•【字号】教高〔2020〕27号•【施行日期】2020.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于公布2019年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目的通知各高等学校：为贯彻落实全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，根据我厅《关于做好2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教高〔2019〕787号）要求，各高校高度重视，认真组织，在学校校级教改立项的基础上，经过学校申报、专家评审、结果公示，我厅决定批准郑州大学《区块链技术背景下的现代大学人才培养机制改革研究和实践》等818项省级教学改革研究项目予以立项建设，其中重大项目37项，重点项目204项，一般项目577项。
现将有关事宜通知如下：一、省级教改项目立项建设周期一般为两年，特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长，但不超过3年。
无故不能完成研究任务或自行中止的项目，按规定予以撤销。
二、省教育厅对省级重点以上项目给予重点经费支持，学校给予相应配套，并对省级一般项目给予不少于2万元经费支持，用于项目调研、学术交流、实践应用、成果推广等，保证项目顺利完成。
三、省教育厅负责省级教改项目的指导、检查和验收鉴定。
学校负责项目过程管理，保证相应经费投入，加强年度检查指导，及时将项目研究阶段性成果应用到人才培养工作实践中。
四、省级教改项目实行项目主持人负责制，具体负责项目的调研论证、方案设计、成果总结、实践应用和经费使用等工作。
项目组成员在立项建设期内原则上不允许变更，对因工作变动等原因不能继续研究者，由学校提出变更意见，报教育厅审批。
其中重大项目需在3月中旬前举行开题报告会，邀请相关领域国家或省内同行专家学者参加，进一步明确研究思路、目标任务和责任分工。
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单
2019年度山东省基础教育教学改革项目拟立项项目名单。
2019年度诸城市职业教育教学改革研究课题立项名单的公示.doc
2019年度诸城市职业教育
教学改革研究课题立项名单的公示根据《关于做好我市及省市职业教育教学改革研究课题项目立项工作的的通知》精神，诸城市职业教育教研室近期组织专家对各职业学校组织申报的32项课题进行了评审，并经诸城市教育和体育局批准，拟对20项课题进行立项。
现将结果予以公示（名单见附件）。
自公示之日起5日内，任何单位或个人对评审结果如有异议，可以书面形式向诸城市教育和体育局职业教育教研室提出。
单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和联系电话。
个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和联系电话。
凡不符合上述要求的异议，均不予受理。
附：《诸城市2019年职业教育教改课题拟立项名单》
联系人：xx，电话：xx
诸城市教育和体育局
2019年3月29日
诸城市2019年职业教育教改课题拟立项名单。
2019年山东省职业教育教学改革研究项目拟立项名单
附件
编号项目名称项目负责人主要立项单位备注2019001 职业教育标准化建设研究与实践王家爱潍坊职业学院我厅委托立项2019002 本科层次职业教育研究与实践吴梦军山东凯文科技职业学院我厅委托立项2019003 职业教育技术技能人才能力素质模型要素构成及标准研究丁文利山东科技职业学院我厅委托立项2019004 以专业评估结果为基础的职业院校排名机制研究探索傅智端滨州职业学院我厅委托立项2019005 1+X证书制度试点研究探索李寿冰潍坊职业学院我厅委托立项2019006 基于墨子职业教育思想的高职院校技能型人才工匠精神培育模式研究与实践侯同运枣庄科技职业学院重点资助项目2019007 新旧动能转换背景下高职教育专业结构与产业转型升级适应性评价体系研究和实践李允志山东理工职业学院重点资助项目2019008 核心素养框架下高职院校优秀传统文化育人机制的研究与实践杨光军滨州职业学院重点资助项目2019009 高职院校“双引领、三协同”校企合作一体化办学模式探索研究与实践杨巨广青岛港湾职业技术学院重点资助项目2019010 对接现代商贸服务业打造高水平智慧商科专业群的研究与实践张宗国山东商业职业技术学院重点资助项目2019011 基于新一代信息技术产业的职业院校教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接研究许可山东理工职业学院重点资助项目。
2019年校级教改项目含自编规划教材立项评审结果公示.pdf
2019年校级教改项目（含自编规划教材）立项评审结果公示近日，学校组织专家对申报2019年校级教改项目（含自编规划教材）立项进行了评审，确定了校级教改项目立项29项，其中校级重点项目9项，一般项目20项，自编规划教材立项1项。
现将评审结果（见附件）予以公示，公示期5天。
对评审结果有异议者，以书面形式并加盖本单位公章报教务处B208。
电话：3196160。
教务处2019年1月3日附件：济宁学院2019年教学改革研究项目立项公示序号系院项目名称主持人职称项目组成员项目类型1数学系课程思政概念下概率论与数理统计教学改革马小翠副教授张利霞，刘建美，段霞，王晓男重点2大外部大学英语课程思政的教学路径研究王朝杰副教授徐继宁，颜景虎，张殿海，戴静，张曼，徐倩，马慧重点3生物系地方高校参照工程认证标准推进新工科卓越工程建设--以济宁学院生物工程专业(群)为例尹春光教授赵强、宋文路、杨永涛、李明丽、杜昕昕、李湘利、彭浩、师艳秋、韩小龙重点4计科系与职业（行业）标准相衔接的Java课程体系改革朱冰冰讲师蒿琳，杜永生，曹曼曼重点5体育系山东省体育教育专业实习支教学生基层意识培养机制研究宋丽维副教授韩华，严德一，徐刚，宋正义，常宝芳，贾丽霞重点6中文系基于超星学习通的古代汉语课程教学改革与实践张静副教授王永超，孟琳重点7外语系“一带一路”背景下商务英语专业产教融合人才培养模式创新研究范莉副教授杨楠，张颖，闫彩霞，王林，马晓丽重点8物理系面向新工科的机械原理课程改革和建设祝雁辉讲师王首军，夏自祥，张利重点9实验教学管理中心基于应用型人才培养的金工实训课程教学改革研究郭宗新其他中级邱德发，张艺宝，刘丙坤，赵超群，苑壮东重点10化学系基于“MOOC+SPOC+线下课堂”混合式教学在化学类课程中探索与应用尹玲教授韩丽娟，郑晓雯，吕京宁，张慧平，张芳霞一般11教育系互联网+背景下PBL在《人员素质测评》教学中的应用研究孔令芳讲师刘辉，赵洁，王秀丽，王世嫘，杜鹃一般12计科系新工科背景下校企合作模式本科计算机专业学习效果评价方式存在问题与对策研究石秦峰讲师杨晓东，屈会芳，李环，徐祥涛一般类型13数学系基于移动互联网络环境的理工科线性代数课程教学模式改革申莹副教授刘军，张风云，辛彩婷一般14外语系基于学习者需求分析的二外日语教材二次开发研究——以《新版中日交流标准日本语初级（上）为例付婷婷讲师张金霞，刘义翠，丁文霞一般15化学系基于促进学生自我发展的工程制图课程改革的研究和实践孙玉红讲师何冬梅，司崇殿，张春仙，吕京宁一般16大外部基于产出导向法的专门用途英语教学实践探究--以新闻英语视听说为例李秋畹讲师石尚辉，李广明，张殿海，张振一般17美术系基于任务的翻转课堂教学模式实践研究——以《人体工程学》课程为例李琰讲师丰兴军，张强，王艳，马庆峰一般18音乐系翻转课堂导向下的高师钢琴专业教学改革研究杨昉副教授江静，李雪锦，党芳，仙境一般19数学系基于“雨课堂”的《解析几何》混合式教学改革与实践辛彩婷讲师黄长虹，鹿凯，鹿道伟，邵晶一般20外语系学分制下课程多元化考核方式的构建与实施研究——以《第二外语-日语》为例张金霞讲师付婷婷，刘义翠，丁文霞一般21数学系厚基础重应用——工科类概率论与数理统计课程教学改革的探索与实践陈洁讲师王绍锋，马小翠，丁纪玲，张利霞一般22体育系应用型院校体育教育专业本科毕业论文质量与改革策略研究金超讲师陈龙，马东顺，何茂贵，罗立杰，武强一般23马院新媒体环境下高校思想政治理论实践教学创新研究周争艳副教授张秀芳，黄香琴，刘建梅，何玉春一般24物理系“立德树人”理念下新工科专业课程思政建设探索——以机械类专业核心课程为例周珂副教授李小冬，王首军，安磊，张荣华，张清阁一般25数学系任务驱动下的大学数学课程教学实践研究胡迎春讲师黄长虹，孔鹏，宁燕一般类型26经管系基于CBI理念的济宁学院经济学专业保险学课程双语教学建设胡秋雯讲师高飞，张冠甲，高尚君一般27大外部多元文化教育视域下中国文化融入大学英语教学的实践研究黄涓讲师张殿海、徐倩、张桂珍、李艳萍一般28音乐系新时期“舞蹈教学与技能训练”课程定位与教材内容建构研究梁萍讲师孙萍，王立华，姜庆敏，高嵩一般29生物系《生物分离工程》理论教学模式改革与实践教学体系建设韩小龙讲师尹春光、王元军、胡彦营、李明丽、姜洁一般济宁学院2019年自编规划教材立项公示序号系院教材名称主持人职称项目组成员1化学系实验室安全基础知识王宇光副教授刘国栋，苑壮东，卓金龙，张立庆。
广西壮族自治区教育厅
自治区教育厅关于公布2019年度广西职业教育教学改革研究项目立项结果的通知各市教育局，各有关高等学校，区直各中等职业学校：经各单位推荐申报、专家评审、我厅审核，同意《团体辅导应用于民族地区中职生心理健康教育教学的研究与实践——以百色市民族工业中等专业学校为例》等535个项目为2019年度广西职业教育教学改革研究项目，其中重点研究项目107个（中职组57个、高职组50个）、一般研究项目428个（中职组245个、高职组183个），现予公布，并就有关事项通知如下：一、经费支持自治区不统一安排项目研究支持经费，建议项目单位自行统筹安排，建议支持额度如下：中等职业学校重点研究项目每项2—3万元，一般研究项目每项1—1.5万元；高等院校重点研究项目每项3—5万元，一般研究项目每项2—3万。
二、项目研究要求（一）项目组要按照项目研究内容制定项目实施计划并开展研究工作。
本次立项项目原则上应于2022年底前结题，未按时结题的，将予撤销，被撤销项目主持人自项目撤销之日起4年内不得主持教学改革研究项目。
项目延期结题、项目组成员调整等重要事项变更，须经广西职业教育发展研究中心批准。
（二）项目单位需按照项目所确定的研究目标和研究内容做好项目管理，认真组织好项目的开题、中期检查和结题等工作，开题和中期检查情况将作为结题的主要依据。
（三）项目结题由广西职业教育发展研究中心受理并组织验收。
重点研究项目，须在省级或以上刊物发表相关论文至少2篇，其中项目主持人须以第一作者发表相关论文至少1篇，方能申请结题。
一般研究项目，须在省级或以上刊物发表相关论文至少1篇，方能申请结题。
研究成果公开发表须注明“2019年度广西职业教育教学改革研究项目+《项目名称》+（立项编号）”，方能作为项目结题依据。
三、其他事项广西职业教育发展研究中心在我厅指导下做好项目具体管理和服务工作。
各地各校要高度重视，把职业教育教学改革项目研究作为深化职业教育教学改革、提高教学质量和办学水平的重点工作来抓，要加强对研究项目的业务指导和过程监督，督促项目组按计划开展研究，并为项目研究提供必要条件，确保项目按时按质完成。
关于校级教学改革研究项目立项结果的公示【模板】
"三制五化"育人新模式下学生核心素养体系研究与构建——以**大学理科试验班为例
曹海燕
一般
55
数学学院
新形势下高等数学课程建设
徐新冬
一般
56
数学学院
理科平台下的几何类基础课程设计
沈斌
一般
57
数学学院
基于测度理论的《概率论》课程建设及研讨型与双语教学模式探索与实践
张鑫
一般
58
数学学院
理科实验班高等代数课程的设计和实践
司伟
一般
8
机工程学院
学生专业语言基础与工科全英文授课协调新模式的探索
贾原
一般
9
机械工程学院
基于学研结合的本科生毕业设计模式改革实践与探索
陆荣生
一般
10
机械工程学院
《产品设计方法学》全英文课程建设
周蕾
一般
11
机械工程学院
《工程材料及成形技术基础》全英文课程的教学模式探索
吴金明
一般
12
机械工程学院
基于慕课的《机械制图》课程混合式教学模式改革与研究
胡庆生
一般
29
信息科学与工程学院
信息电子高层次人才培养模式的探索与实践
张在琛
重中之重
30
信息科学与工程学院
基于学生学业管理系统的教学质量全过程监控和反馈的研究和应用
赵安明
一般
31
信息科学与工程学院
基于问题研讨和科研实践的混合教学模式研究
戚晨皓
重点
32
土木工程学院
金课背景下土木类虚拟仿真实验体系建设研究
机械工程学院
以“新工科”理念为导向的校企协作车辆工程专业创新实践人才培养研究
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目 (研究生教育 ...
工科研究生人文素养提高的实践与成效研究— —以南阳师范学院生物与医药硕士培养为例
全日制教育硕士学科教学（音乐）专业 “3+4” 全程实践教学体系研究
会计硕士教学案例库的建设与应用研究
新时代文科类高校研究生课程思政教育研究与 实践——以河南财经政法大学为例
项目 主持人 刘汉东
张华平
关绍康 张国成 卞科 张改平 许二平
主要成员
项目建设单位
刘海朝，赵顺波，张华平，孙 垦，贾艳 华北水利水电大学
昌，李晓克，杨建坡
华北水利水电大学
吴文静，何 鹏，李旭东，许天心，杨根 中原工学院
伟，刘 晖，孙玉周，马肖华，岳德胜， 郑州大学
周朝霞，杨 超，曹策远，李非凡
河南师范大学
河南理工大学 莉，鲍 霞
山东中医药大学
项目类别 省级重大项目
省级重大项目
省级重大项目 省级重大项目 省级重大项目 省级重大项目 省级重大项目
—5—
提升优势学科服务河南经济社会发展能力的研
董文佩，李志勇，杨根伟，杨全喜，刘 晖， 河南师范大学
2019SJGLX008Y
张贵生
究与实践
唐香玉，梁书斌，李 苞，姜玉钦，王 伟 天方药业有限公司
贾 磊，王 钰，薛 昊，段笑蓉，端木 郑州航空工业管理学院
凡昌，李 欣，毛俊青，张小花，郭守伟， 河南理工大学
钱丽明
河南师范大学
张永振，马 凌，霍 华，尤 莉，周 毅， 河南科技大学
麦世奎，洪 妍，任宁宁，李姗姗，陈 曦 河南省教育厅
河南科技大学 尚振东，王会良，薛进学，库祥臣，杜波，
关于公布我校省、校级教改课题立项项目的通知.doc
上饶师范学院教务处文件
饶师院教字〔2020〕14号
关于公布我校2019年省、校级教改
课题立项项目的通知
各二级学院、课题负责人：
根据省教育厅《关于公布2019年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目的通知》（赣教高字〔2019〕54号）和《关于组织遴选2019年教改课题工作的通知》（饶师院教字〔2019〕65号），2019年我校省级教改课题立项共18项，校级教改课题立项共49项，现将结果予以公布（见附件）。
根据新的上饶师范学院本科教学工作奖励办法，将对2019年省级立项教改课题进行奖励。
对校级教改立项课题完成时间最迟为2021年12月31日。
请各项目组按照拟定的研究计划，积极、认真地开展课题研究工作，按时高质量地完成课题研究任务。
特此通知
附件：
1. 上饶师范学院2019年省级教改课题立项项目
2. 上饶师范学院2019年校级教改课题立项项目
上饶师范学院教务处
2020年3月3日
附件1：
上饶师范学院2019年度省级教改课题立项项目
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附件2：
上饶师范学院2019年度校级教改课题立项项目
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2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题立项评审结果公示.doc
2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题
立项评审结果公示
根据《重庆市教育委员会办公室关于申报2019年普通高中教育教学改革研究课题的通知》（渝教办函〔2019〕105号）精神，经单位申报、区县推荐和专家评审，拟将重庆市巴蜀中学校刘雅林申报的《普通高中智慧教育创新模式研究》等7个课题立项为重大课题，重庆市万州区教师进修学院王小华申报的《新高考背景下引领教师专业发展策略研究》等47个课题立项为重点课题，重庆市万州高级中学王一川申报的《普通高中实施新高考
“3+1+2”模式策略研究》等102个课题拟立项为一般课题，现予以公示。
公示期：2019年5月22日至2019年5月28日。
公示期内，如对公示项目有意见或要反映问题，请以书面形式向工作小组办公室反映。
以单位名义反映的请加盖公章，以个人名义反映的请署真实姓名和联系电话。
市教委将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。
联系人：市教委基教处钟波，联系电话：联系邮箱：地址：重庆市江北区北滨一路369号，邮政编码：400020。
如有信息修改，请联系xxx，电话：
重庆市教育委员会
2019年5月20日
2019年重庆市普通高中教育教学改革
研究课题立项名单
重大课题（7个）
重点课题（47个）
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一般课题（102个）
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内蒙古自治区教育厅关于公布全区研究生教育教学改革研究与实践项目的通知
内蒙古自治区教育厅关于公布全区研究生教育教学改革研究与实践项目的通知文章属性•【制定机关】内蒙古自治区教育厅•【公布日期】2019.11.25•【字号】内教研函〔2019〕30号•【施行日期】2019.11.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文内蒙古自治区教育厅关于公布全区研究生教育教学改革研究与实践项目的通知各研究生培养单位：根据《内蒙古自治区教育厅关于申报研究生教育教学改革研究与实践项目的通知》（内教研函〔2019〕25号）要求，经各研究生培养单位评审推荐，自治区教育厅核准公示，决定对112项2019年全区学位与研究生教育教学改革研究课题项目予以公布并立项支持。
项目实施周期为3年。
项目结束后，各研究生培养单位要将项目实施和结题情况形成报告（纸质版、电子版各1份）及课题组项目结题报告（附件2），报教育厅学位管理与研究生教育处。
各研究生培养单位要认真组织项目实施，加强监督检查和验收总结工作，发挥项目实施对研究生教育改革的推动作用，促进我区研究生教育发展和质量提高。
各项目负责人要以高度负责的态度，切实履行职责，认真组织、潜心研究、深入实践、全面总结，争取高质量地完成项目，形成可复制的成果和经验，在全区范围内推广。
教育厅将适时进行抽查，对不符合要求或弄虚作假的单位，不再资助相关项目。
通讯地址：呼和浩特市新城区丁香路5号内蒙古自治区教育厅603室电子邮箱：***************联系人：鲁娜联系电话：************附件:1. 2019年内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目名单.xls2.结题报告.doc内蒙古自治区教育厅2019年11月25日。
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题评选结果公示
4 1-7 基于产教融合与多元协同的卓越职教教师教育体系构建研究
5 4-1
高校思政金课“三面一体”建设模式的探索与实践
6 10
公安本科院校大数据条件下实战化教学改革路径研究
7 3-1
课程思政指标点分解及案例库建设探索与实践
8 3-7
地球系统科学拔尖创新人才培养虚拟仿真实验教学研究
9 6-10
智能+虚实结合新工科实践教学系统建设及其应用研究
江苏理工学院
ห้องสมุดไป่ตู้
重中 之重
南京信息工程大学
重中 之重
江苏警官学院
重中 之重
淮阴工学院/江南大学/中国 重中
矿业大学
之重
南京大学
重中 之重
南京师范大学
重中 之重
南京邮电大学
重中 之重
常州大学
重中 品牌专 之重 业
江苏信息职业技术学院 重中 之重
江苏农牧科技职业学院 重中 之重
无锡职业技术学院
重中 之重
第 1 页，共 34 页
序号 指南 编号
15 8-5
课题名称 本科职业教育人才培养模式的探索与实践
16 9-7
基于AI智慧教育环境的高校教师信息素养培养策略研究
17 9-41
高校思政课实践教学体系构建研究
新时代一流高校人才培养高地的内涵建设研究-以东南大学吴健 18 1-1
雄学院为例
19 1-1
以学生全面发展为导向的一流本科人才培养体系研究
48
4-1
立足江苏非物质文化遗产传承与创新的高校艺术设计专业教学改 革研究
49 4-1 乡村振兴背景下涉农高校经济管理专业创新实践能力培养体系改 革研究
课题主持人姓名 骆正林
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位管理与
河南理工大学
河南理工大学
河南理工大学
项目组成员
朱 军，王新环，张国澎，王科平， 艾永乐，杨海柱，张新良，张福贵， 屈博 郭文兵，翟新献，吴立云，刘晓，徐 永豪，兰建义 李长有，张明军，王伟超，刘志超， 张红岩，赵彦如，朱红丽 丁亚红，邱兰兰，刘泽军，李雅莉， 郭飞鹏，陈俊杰，张 志 程敢，邢宝林，黄山秀，张记升张玉 德，马名杰
2017SJGLX046Y 中美计算机类研究生课程体系比较研究
2017SJGLX047Y
自媒体时代下研究生思想政治教育困境及革新 研究
2017SJGLX051Y
新能源汽车方向研究生校企联合培养模式探究 与实践
2017SJGLX052Y
食品与生物工程学院研究生教育质量保证体系 建设
2017SJGLX053Y
刘晓欣，许文，金晓燕，杨卫军
郗建国，吴静波，童镭，王运玲，杨 晴霞
王耀，吴影，康怀彬，徐宝成，何佳
张世举，陈建峰，李宝峰，赵丹，乔 静，李灿 魏冉，杨明，李闪，孙玉周，方冬 姝，蔡哲 乔雪涛，于贺春，王仁宗，张国庆， 王文博
项目类别
省级重点项目
省级一般项目 省级一般项目 省级一般项目 省级一般项目 省级一般项目
2017SJGLX072Y
高等中医药院校中医硕士专业学位研究生教育 综合改革研究与实践
2017SJGLX073Y
中医儿科硕士研究生临床实践技能培养模式的 实践与探讨
2017SJGLX075Y
马克思主义理论学科硕士研究生人才培养模式 研究
2017SJGLX076Y
“一带一路”背景下的中医药院校翻译硕士专 业学位人才培养模式研究
2017SJGLX077Y
并轨模式下优化临床医学专业硕士研究生培养 方案的研究
关于公布2019年度黑龙江省高等教育教学改革
关于公布2019年度黑龙江省高等教育教学改革
研究项目（学科项目）结题验收结果的公示
各培养学院：
根据省教育厅《关于开展2019年度高等教育教学改革研究项目申报与结题工作的通知》的要求，经个人申请、所在单位初审，研究生与学科建设处组织专家对2项黑龙江省高等教育教学改革研究项目（学科项目）进行了结题评审，现予以公示（见附件），公示时间：2019年7月12-14日。
任何组织和个人都可以在公示期内提出异议。
对结题验收结果的异议应以书面形式提出，单位提出的异议须写明联系人的姓名和联系电话，并加盖公章；个人提出的异议须写明本人的真实姓名、工作单位和联系电话，并有本人签名。
联系人：李冬野
联系电话：6819137
附件：
2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目结题汇总表（一般研究项目，学科项目）
研究生与学科建设处
2019年7月12日
2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目结题汇总表（一般研究项目，学科项目）。
陕西省教育厅关于公布2019年度陕西高等教育教学改革研究项目立项结果的通知
陕西省教育厅关于公布2019年度陕西高等教育教学改革研究项目立项结果的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2019.12.23•【字号】陕教〔2019〕373号•【施行日期】2019.12.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅关于公布2019年度陕西高等教育教学改革研究项目立项结果的通知各高等学校：为深化我省高等教育教学改革，按照《关于做好2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》（陕教高办〔2019〕21号），经学校推荐、申报公示、专家审核、立项前公示、厅务会研究等程序，省教育厅批准“集大成促交叉得智慧育英才——西安交通大学‘拔尖计划2.0’的探索与实践”等467个项目为2019年度陕西高等教育教学改革研究项目，研究周期为2019年12月-2021年6月。
各相关高校要按照《陕西高等教育教学改革研究项目管理办法》（陕教〔2019〕266号），加大统筹和支持力度，加强项目指导和督促检查，做好项目实施与过程管理。
省教育厅将对项目研究情况进行动态管理，开展中期检查，统一进行结题验收。
联系人：何文来联系电话：************附件：1. 2019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（本科）2. 2019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（高职）3. 2019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（继续教育）4. 2019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（专项）附件12019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（本科）附件22019年度陕西高等教育教学改革研究项目名单（高职）。
2019年山西省高等学校教学改革创新项目立项名单
国家虚拟仿真实 验教学项目
郭卫东
国家虚拟仿真实 验教学项目
马 杰、李志坚、王 申、宿星亮、李 胡 颖、贾晓军、陈 刚、苏晓龙、董 李保春、李秀平、杨保东、周海涛、祝 师玉军、刘宇峰
鹏、 磊、 俊、
指令性课题
王晓青、宋 鹏、谢珂珂、李志芳、王会青
指令性课题
J2019008 太原理工大学 山西省普通高等学校本科专业建设质量排名研究
附件1
2019年山西省高等学校教学改革创新项目立项名单
项目编号
学校名称
项目名称
J2019001 太原理工大学 机械制造技术基础
J2019002 太原理工大学 矿用带式输送机械虚拟仿真实验
J2019003 太原理工大学 注塑成型机电液控制系统及工艺虚拟仿真实验
J2019004 山西医科大学 基于ESP虚拟病人的气胸临床前整合实验教学
J2019017 山西大同大学 地方综合性大学校企合作协同育人机制研究与实践
寇福明、苏 鹏、黄淑珍、郝春涛
J2019018 山西大同大学 基于混合式教学模式的地方高校课堂教学改革研究与实践 李春燕、王永花、王丽芹、刘丽云
J2019019 太原师范学院 师范生专业成长生态体系建构研究
张惠元、宁茉玲、陈亚平、畅肇沁、张红娟
高志强、何云峰、孙 敏、陈晶晶、任爱霞
李思进、解 军、张岩波、韩清华、成晓龙、 晋建华、孟彩霞、焦向英
张岩波、王志栋、郝铭慧、张 亮、晋建华、 孟彩霞、焦向英、苏果云、袁永旭、吴小艳
指令性课题 指令性课题 指令性课题
第 1 页，共 19 页
J2019013 山西师范大学 卓越教师培养模式的改革探索与行动研究
程 茹、周芬芬、赵晨霞、赵 英、刘 敏
合肥市教育局关于公布2019年度合肥市教育科学规划课题立项评审结果的通知
合肥市教育局关于公布2019年度合肥市教育科学规划课题立项评审结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2019.04.03•【字号】合教秘〔2019〕134号•【施行日期】2019.04.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于公布2019年度合肥市教育科学规划课题立项评审结果的通知合教秘〔2019〕134号各县（市）区教育主管部门，各市管学校：2019年由各县（市）区、市管学校共推荐申报课题262项，经合肥市教育科学规划领导小组组织专家评审，报市教育局审查批准，确定126项为2019年度市教育科学规划立项课题，其中重点课题8项，一般课题118项，现予以公布。
请各单位要高度重视课题研究工作，督促并指导各课题组做好以下工作：一、今年立项课题开题论证会由市教科院统一组织、集中开题。
课题主持人要撰写开题报告，将10分钟汇报的课题开题报告PPT于5月10日前发送至**************，纸质材料一式四份带至开题论证会现场，准时参加开题论证会，开题会具体时间、地点另行通知。
会后，课题主持人要根据专家论证意见建议对开题报告进行修改，并在6月30日前上传至合肥市教育云平台科研课题管理系统。
二、严格执行《合肥市教育科学规划课题管理办法》，做好课题自我管理工作。
课题重要活动、重要变更和重要成果均需经学校和县市区教育科研管理部门签署意见后报合肥市教育科学研究院，同时上传至合肥市教育云平台科研课题管理系统。
三、各课题组要按照文件规定的研究时间完成课题研究。
因特殊原因不能按时完成的，必须在规定结题期限的3个月前向市教育科学规划领导小组办公室提出书面延期申请，经批准后方可延期，只能延期一次，延期时间不超过1年。
逾期不能完成课题研究任务，撤销立项，其课题负责人在三年内不得再申报市教育科学规划课题。
合肥市教育局2019年4月3日附件一般课题。
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朱银全
马克思主义学
32
基于 Canvas 网络教学平台的思政课混合式教学方法研究 石玲玲
院
33 经济管理学院 行业背景院校本科生导师制运行机制研究
赵海涛
34 经济管理学院 《人力资源开发与管理》混合式课堂教学模式实践与探索 杨睿娟
35 外国语学院 36 外国语学院 37 体育系 38 音乐系 39 音乐系
27
程学院
提升路径研究
徐向前
28 计算机学院
本科课堂教学重构：信息技术与工科类专业课程教学深度 杨文阳
融合路径探索实践
29 理学院
高等数学对分课堂教学设计与实践
郝修清
30 理学院
基于 PBL 学习模式的《应用光学与光学设计》课程教学实 甄艳坤
践研究
马克思主义学 31
院
互联网+高校思政课“三个课堂”有机桥接研究
22
郭峰
程学院
石学》课程为例
科研反哺教学——利用特色科研成果创新专业实践培养 23 化学化工学院
新模式
陈刚
24 化学化工学院 大学化学实验技能竞赛改革与创新
吴亚
25 电子工程学院 面向卓越工程师培养计划 2.0 的人才培养体系构建与评价 贾惠芹
材料科学与工
26
新工科焊接专业课程体系的理论建构与实践
程学院
《基于 SPOC 的大学英语混合式教学模式研究》 《互联网背景下的大学英语形成性评价对教与学的反拨 机制研究》 全民健身视域下社会体育指导与管理专业课程体系优化 研究 音乐舞蹈艺术应用信息技术融入高校思想政治教育的研 究 工科高校音乐学专业钢琴课程体系优化研究——基于即 兴演奏教学模式的探索
邓林 陈武 张全成 何云 张娟
卢素红 刘菊荣 申志兵 青年专项
张建兵 曹银萍
青年专项
王静怡 甄艳坤
青年专项
邵 敏 刘钦朋 刘 芳 青年专项
路潇潇 李雨潇 付鹏刚 青年专项
40 国际教育学院 国际学生汉语语言课程生态化教学模式构建
秦璟
41 人事处
地方行业特色高校教师多元评价体系研究与应用
宋振涛
42 教务处
“三三三”制本科人才培养模式构建与实践
张益
周好斌
赵济东 刘孝艳 陈国祥
张海涛
李涛 吴勋 罗静 于艳英 彭健
陈兵
程辉
张欣 王文化 周勇 王海燕
李 霄 郭 荆 刘 静 一般项目
附件：
2019 年教学改革研究项目立项评审结果公示表
序号 所在单位
项目名称
项目负 责人
新工科背景下基于能力与就业导向的石油工程专业课程 1 石油工程学院
体系构建
地球科学与工 新工科建设和专业认证背景下地学实践教学新体系的探
2
程学院
索与实践
地球科学与工 新工科背景下构建油气勘探类创新型人才培养机制及质
卢胜男
49 理学院
光电类实验仪器开放平台的建设与实践
李晓莉
50 外国语学院
《基于 UNIPUS 平台的大学英语 B 级混合课堂教学模式改 党婷云
革》
董丙剑 邓志安 李兰云 牛梦龙 窦益华 张峰 陈国祥 张磊
郝一帆 胡馨月 周汶术 一般项目
魏爱军 徐 慧 齐红媛 青年专项
徐向前 孙 粲 曹伟锋 青年专项
院
1 蔡文斌 孙会珠 赵靖舟 宋绍富 闫宏亮 任涛 邵军 周勇 孔劼 贺晓丽 李渊
项目参与人姓名
2
3
立项级别 4
林加恩 马先林 聂翠平 重点项目
谭成仟 马行天 刘汉香 重点项目
宋立军 李爱荣 郭小波 重点项目 曹 彬 苏碧云 王文珍 重点项目 宋 楠 宋久旭 董张卓 重点项目 屈文涛 冀 婷 曾 威 重点项目
王学龙 吉 喆 崔惠萍 一般项目 蔡浩江 刘晓莉 魏朝颖 一般项目 赵子宇 李娟妮 卢胜男 一般项目
赵剑波 孙一仰 郭艳英 一般项目
宋振涛 张熙凤 张 莉 一般项目
刘冰 苏列英 赵玮
孙剑秋 张晓超 刘西娟
张优智 夏恒霞
一般项目 一般项目 一般项目
赵 玮 蔡 强 王业青 一般项目
李寿邦 肖 琼 崔广志 一般项目
3
程学院
量评价体系
4 化学化工学院 以工程认证为契机，推动一流专业建设
刘易非 宋立军 肖晖 黄风林
5 电子工程学院 基于物联网的电气工程实验平台及实验体系研究
高炜欣
工业设计专业创新创业教育人才培养模式改革研究与实 6 机械工程学院
践
宋红
新形势下机械设计制造及其自动化专业石油特色培育与 7 机械工程学院
马加传 张 浩 严锐涛 重点项目
李庆本 李建伟
重点项目
彭 娇 徐 慧 付美涛 一般项目
田建锋 马艳萍 贾 慧 一般项目
赵永刚 蔺晓燕 宫 雪 一般项目
薛 丹 都伟超 董三宝 一般项目 姬 悦 汪 力 孙妩娟 一般项目 燕并男 王 萍 王小鑫 一般项目 刘彦明 姚建洮 孙 良 一般项目
材料科学与工 新媒体环境下大学生学习倦怠成因分析与自主学习能力
14 人文学院
艺术设计类人才培养中“师生一体化”互动式教学模式应 周鸣勇
用研究
15 人文学院
基于非遗传承的设计类专业实践教学模式研究
肖雪锋
16 外国语学院 《中外联合俄语本科人才培养模式改革研究与实践》
罗蝴蝶
17 体育系
构建大学特色体育《素质拓展与野外生存》课程的探索与 刘翔
实践
学生工作部
18 （处）、教务 大数据视域下的学业预警机制研究与对策分析
曹银萍 魏航信 贺雨田 重点项目
胥珊娜 李兰云 董 会 重点项目
吴三柱 姜 涵
重点项目
安 刚 吕 伟 刘华丽 重点项目
朱银全 潘景余 赵剑波 重点项目
12 经济管理学院 基于混合式教学的《审计学》课程建设与课堂教学创新 黄 莉
13 经济管理学院 基于能源杯学科竞赛的财会专业实践能力培养模式研究 聂亦慧
实践研究
张建兵
材料科学与工 面向高等学校本科教育本位化的混合式课堂教学模式实
8
程学院
践与研究
李健
9 计算机学院 《网络设计与系统集成》智慧实验课堂建设
宋彩利
10 理学院
基于 OBE 理念的《线性代数》课程教学方法与手段的探索 谢文昊
与研究
马克思主义学
11
“四位两翼一中心”的高校思政课教学改革创新体系研究 张海涛
易和平
处
基于虚拟现实技术的石油石化实践基地及教育模式的创 19 实验室管理处
新与实践
张君涛
20 石油工程学院 石油工程实验线上线下深度结合教学模式研究
闫健
地球科学与工
21
基于 OBE 教育理念的地质类专业基础课程教学改革探索
程学院
吴少波
地球科学与工 基于互联网+背景下的混合式教学模式研究—以《沉积岩
孟开元 朱银全 王海燕 一般项目
骆 珞 白 洁 吕 澄 一般项目
杨琛 蒋华义 赵骄杨
杨璐 郝一帆 严锐涛
毕嘉琪 耿淑芳 刘晓东
一般项目 一般项目 一般项目
博士助推计划背景下的新进青年教师教学能力提升途径 43 教师发展中心
研究
武晓朦
基于微信平台的《油气储运专业实验》翻转课堂教学模式
44 石油工程学院
王玉龙
探索与实践
Hale Waihona Puke 材料科学与工45混合式教学模式下的材料成型专业课程教学改革研究
程学院
刘静
工程教育专业认证背景下化工设计课程以赛促学式教学 46 化学化工学院
模式改革研究
范峥
基于中国研究生石油装备创新设计大赛引领创新型人才 47 机械工程学院
培养的研究与实践
郑杰
48 计算机学院 基于 PBL 模式的《数字电子技术课程设计》教学改革
董会
梁芳 吴勋 方松林 方松林 孙婷 冯小东
庞秉谦
陈子恒 黄海 宋立军
赖生华
陈世军 南叶飞 刘科满 李霄
王 岚 刘灿辉 张 强 重点项目 宁宇新 邓小军 张 帆 重点项目 曹盼宫 曹 伟 吉 颖 重点项目 史 巍 侯晓银 吉 颖 重点项目 秦 璟 李 娜 贾永宁 重点项目 冀兆鹏 郝建东 陈常远 重点项目