《无题》PPT

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肆 诗意解读
4、仕途无常：
回想昨日，我于画楼桂堂中大宴宾朋，夜 阑人静时仍是高朋满座送钩射覆歌舞盈盈。红 灯绿酒不知何时终了，清风明月渐消融，星辉 融入朝霞中。恨不能如彩凤身生双翼飞舞筵席 中，以慰宾朋，幸众友心存灵犀不必去逢迎。 而如今于兰台奔走效命，命如郊野之草，身如 风中之蓬，唯唯只听他命。可叹人生多变迁， 命运不由自己来定。
肆
PART FOUR
诗意解读
肆 诗意解读
1、爱情诗说
昨夜星光灿烂，微风吹拂，你我于画 楼之西桂堂之东相会。今宵相离，相见望。 我虽然不能像彩凤那样身生双翼飞到你的身 边，但是心中却有灵犀可与你相通。想今宵 你可曾仍在画楼桂堂之中与人送钩射覆欢悦 歌舞？而我却在兰台听命应差如风中蓬草到 处飘零。
肆 诗意解读
唐文宗开成二年（837年），李商隐登进士第，曾任秘书省校书 郎、弘农尉等职。因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一 生困顿不得志。唐宣宗大中末年（约858年），李商隐在郑州病故， 死后葬于故乡荥阳。也有人说他葬于祖籍地怀州雍店（今沁阳山王 庄镇）之东原的清化北山下。
李商隐的爱 情
宋华阳
柳枝
荷 王
一个“嗟”字写出了人居下位，身不由己之感，充满了理想 破灭之感。
“蓬”是一种很小很轻的草，随风四处飘转，所以，在古代 诗歌中，常以它来比喻飘零的生活，李商隐在这里也通过这 一意象揭示了自己的人生境况，以及对爱人的无尽思念。
叁
PART THREE
文学艺术赏析
叁 文学艺术赏析
1.虚实相生、富于变化 这首诗，首联明写昨夜，实际上是由今宵到
肆 诗意解读
5、牢骚说： 星光明灭，月华如练，画楼桂堂之中欢声笑 语歌舞喧阗，隔座送钩分曹射覆灯红酒绿使人迷幻。 多想身生双翼如彩凤般飞舞于群芳之间，逍遥度日； 又想心有灵犀与众艳举杯交欢，以慰生平。可如今 奔走兰台听命蓬转，可叹是造化弄人，命运多舛。
肆 诗意解读
妾弄青梅凭短墙，君骑白马 傍垂杨。墙头马上遥相顾，一 见知君即断肠。 (唐.白居易)
2、失意说：
肆 诗意解读
3、人生变幻：
回想当年，整日在星辉月华之下画楼桂堂之中伴 随着清风歌舞，不知虚度了多少光阴。也曾经执意地 追逐身生双翼心有灵犀之类的爱情。三五同志相会时， 时光在送钩射覆中悄然流逝。灯红酒绿淹没了人生前 进的路程。看如今爱人亲友不知身归何处，而自己听 命于兰台奔走如风中之蓬，可叹岁月易逝人生易老知 音难再逢。
花 氏
壹 何为“无题”
向来以难解著称，一部分实写男女之情， 也有一部分有寄托，或介于二者之间，但
壹 大都以悲剧性的相思为主题，交织着爱情、
失望。以至绝望的种种复杂感情，这是因 为晚唐时代的悲剧气氛和个人悲剧命运在 诗作中留下了深深的印记。
贰 李商隐的“无题诗”大多隐约、朦 胧，表现含蓄、委婉，因此具有模 糊性和不确定性，对李商隐“无题 诗”的评析也众说纷纭。有人认为 是政治诗，也有人认为是爱情诗。
贰
PART TWO
赏析课文
贰 诗歌赏析
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂（首联）
由追忆写起
时间：昨夜、星辰、风
两个昨夜（反复）
地点：画楼、桂堂
回忆美好时光
富贵人家的屋舍
贰 诗歌赏析
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
（颔联）
写相思之情
无飞翼
突出身受阻隔的痛苦
比兴手法 对比
悲喜交集
有灵犀
表明心有默契的喜悦
贰 诗歌赏析
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂 堂东。身无彩凤双飞翼，心有 灵犀一点通。隔座送钩春酒暖， 分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应 官去，走马兰台类转蓬。
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无题
壹
PART ONE
作者介绍
壹 作者简介
李商隐（约813-约858），字义山，号玉溪生，又号樊南生，祖 籍怀州河内（今河南焦作沁阳），出生于郑州荥阳（今河南郑州荥 阳市），晚唐著名诗人，和杜牧合成“小李杜”，与温庭筠合称 “温李”。李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美 的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，其诗构思新奇， 风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人， 广为传诵。但部分诗歌（以锦瑟）为代表过于隐晦迷离，难于索解， 至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。
昨夜的情景联想与处境联想。颔联似应紧承而 续写昨夜，却突然回到今夕相隔的现境，颈联 又转道对昨夜的回想，尾联再回到今夜与自身。 这样大幅度的跳跃，加上实境虚写（如次句）、 虚境实写（如颈联）等手法的运用，就使得这 首无题诗显得断续无端、变幻迷离，使读者感 到困惑。其实这可看作古代诗歌中的“意识流”。
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谢 谢 观 赏
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红 （颈联）描写 宴会情景
隔座送钩、分曹射覆
宴会游戏
酒暖
感觉温暖（触觉）
环境气氛
温和安逸
灯红
色调热烈（视觉）
表面上写诗人的甜蜜欣喜的情态，实际上用来衬托诗人的寂寥感。
贰 诗歌赏析
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬（尾联）
叙述
天亮分别
“应官”也就是应付官差，包含着无可奈何、百无聊赖的心 境。
叁 文学艺术赏析
2.用语清新，比喻新奇 整首诗语言流畅，不用奇字，不用新词。如
首联没有具体写昨夜情事，而只是写一种温馨 而有暗示性的气氛，达到了一种只可意会不可 言传的效果。
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”则运用 新奇而贴切的比喻。前句暗示爱情受阻隔，后 句比喻相爱的双方心灵相通，这种联想更带有 象征色彩。诗人要表达的不单单是爱情间隔的 苦闷或心灵契合的喜悦，而是间隔中契合、苦 闷中欣喜、寂寞中的欣慰。结句又以“转蓬” 来形容自己漂泊不定的生活，十分贴切而生动。