《无题》李商隐 阅读鉴赏题背诵 考题汇总 理解性默写(含答案)

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古代诗歌李商隐《无题》阅读练习及答案

古代诗歌李商隐《无题》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面的这首唐诗,完成14- 15题。

无题李商隐万里风波一叶舟,忆归初罢更夷犹①。

碧江地没元相引,黄鹤沙边亦少留。

益德②冤魂终报主,阿童③高义镇横秋。

人生岂得长无谓?怀古思乡共白头。

注:①夷犹:犹豫,迟疑不定。

②益德:指三国时的张飞。

③阿童:西晋文官刺史王潜的小字,他曾率水军先入金陵灭东吴,后加封龙骧将军。

14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的――项是(3分)A.首句运用比喻手法,将宦途比作险恶的风浪,写自己像一一叶扁舟在风波中颠簸无靠。

B.领联,澄澈江水边,诗人因祖国山河的秀美壮丽而激动万分,不忍在黄鹤楼边久立。

C.该诗结构严谨,首尾联点明题旨,颔颈联讲“夷犹”的原因,为“思乡”埋下伏笔。

D.诗人面临建功立业与回归家乡的艰难选择,在未能作出选择之前,头发已经白了。

15.用典分为正用和反用。

请简要分析本诗与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》如何体现的?(6分)答:___________________________________________________________________________________进”是一4杏定句,同时有违常理,以这样的虫容为标題更易吸引讣者的罔读兴趣,(2分)②以“我不想知道小筍是诈"为越.与内容联系电紧密,利于突显主人公的粘伸胳质。

“我不想知道小偷是淮”是文中唐拉法埃尔先生的原话,也是臬中体现倍仁爱赫坤的关堆句子,(3 分)(慰超按近即可,其他畫之皮理的答案的情洽分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅渎(19分)10. ( 3 分)C11. (3分)】)(应为”帶有条瞇意又的林号”)12. (3分)B(“况疾病,乘典数自临车"不走耿弃。

)13. (1)(5分)耿穽頊从光衣帝幻厶陵,趁机希见,自巴请•旅北上收聚上谷没有征用的部队,列渔阳平定彭老("罚” “上$斤耒发者” $1分,旬意2分)(2)(5分)将军做官,仝家为国,所到之处,攻陥敌阵,功劳直犬・有什么嫌疑,要请求召见?(“举"“所向•'“尤"各1分.句意2分)(二)古代诗歌阅读(9分)14. (3分)B (理解错決,错在“讨人因祖国山河們旁美壮丽而菽动万分,不忍在黃鸽楼边久立”。

名师李商隐《无题》赏析、理解性默写、鉴赏习题(含答案)

名师李商隐《无题》赏析、理解性默写、鉴赏习题(含答案)

无题(译文、背景、赏析、理解性默写、习题)姓名相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

一、译文:相见机会本已难得,别离时苦分舍更难;何况正当暮春时节,百花凋残。

春蚕直到死时,缠绵的丝儿才吐完;蜡烛烧成灰烬后,不断的泪方流干。

早晨梳妆对镜,只愁云鬓易改色;长夜独自吟诗不寐,应感到月色清寒。

蓬莱山离这儿也不算太远,却无路可通;青鸟啊,请为我殷勤地去探看。

二、创作背景:在唐时,人们崇尚道教,信奉道术。

李商隐出生于河南省沁阳。

李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往河南省济源市西玉阳山学道。

其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜,因此他只能以诗记情,并隐其题,从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

据考,李商隐所写的以《无题》为题的诗篇,计有二十首,大多是抒写他们两人之间的恋情诗。

这首《无题》诗也是如此,并且是其中最为著名的一篇。

三、文学鉴赏:此诗首联连用两个“难”字,在聚散两依依中突出别离的苦痛。

“东风无力百花残”一句点明离别的季节,渲染了离别的气氛,烘托了离别的心情,这句既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融。

因为“相见时难”所以“别亦难”,前一个“难”是写当初两人相聚的不易,有过多少思念追求;后一个“难”字则写出离别时的难舍难分和离别后双方所经受的情感煎熬,可见这对恋人的爱情生活是多么艰难和辛酸。

第二句写伤别之人偏逢暮春。

百花盛开凭借的是春风之力,而春风力竭,则群芳凋逝。

花尚如此,人何以堪。

诗人在这里用暮春景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤。

颔联以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。

“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。

“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

《无题》李商隐阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写(含答案)

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《无题》李商隐阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写(含答
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《无题》李商隐阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写(含答案)
无题
李商隐唐
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。

男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。

希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

1.内容主旨:
这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

表达对昨夜一度春风,旋即间隔的意中人的深切思念之情,也含有自伤身世的意味。

2.“相见时难别亦难”一句中连用的两个“难”字分别指什么?有何深意?
“相见时难”中的“难”指困难,“别亦难”中的“难”指难受。

诗人在一句之中连用两个“难”字突出了“别亦难”,把相见无期的离别之痛写得分外的深沉和缠绵。

3.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?
答:“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点,(1)点明离别
的季
1。

《无题》理解性默写、简答题及答案

《无题》理解性默写、简答题及答案

《无题》李商隐理解性默写、简答题及答案题型:【理解性默写】【简答题】【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【主旨】这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

【习题】一、理解性默写:1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

二、简答题:1、为什么说“相见时难别亦难”,两个“难”连用有何深刻含义?答:“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受,两个“难”意思不同。

见面本来已很困难,所以分别时也更令人难受。

2、“东风无力百花残”的妙处?答:“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点,渲染离别的气氛。

情景交融,使人有凄楚的感觉。

3、请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

答:以双关、对偶和两个生动的比喻,表白自己对所爱的人至死不渝的深情。

这句话的本义是:我的思念如春蚕吐丝到死才能停,我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。

今人常用来形容为国为民服务,尽心尽力死而后已的人,以及这种献身精神。

《无题》历年中考阅读真题(解析版)九年级语文诗词知识梳理及真题训练(部编版)

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《无题》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析【2020·河南洛宁·初三一模】阅读李商隐的《无题》,完成下面小题。

无题相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.请用生动的语言描绘“东风无力百花残”的情景。

2.请从修辞手法的角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”【答案】1.示例:暮春时节,东风衰减,百花凋零,美好的春光即将逝去,真让人无可奈何,而自己又要与心爱的人分离,此情此景令人多么怅惘哀伤!2.采用了双关和比喻的修辞手法:以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”,含蓄蕴藉;用春蚕吐丝,丝尽而死;蜡烛燃烧,烧尽泪止,来比喻至死不渝的爱情,形象生动地表达了相思之苦,眷恋之深。

【解析】1.本题考查描绘诗句画面的能力。

主要考查考生的想象能力、语言表达能力、审美能力。

回答时应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

比如:暮春天气,东风将收,显得柔弱无力,百花残谢。

想到自己又要与心爱的人分离,此情此景多么让人感伤无奈!2.本题考查对重点诗句的赏析。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思是:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

从修辞的角度看,运用了比喻、对偶和双关的手法,以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”,用的双关的手法,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。

“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

表达了作者对所爱的人至死不渝的爱恋和无尽的相思。

【2020·辽宁皇姑·初三一模】阅读下面两首古诗,完成题目。

[甲]无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

《无题》李商隐赏析习题及答案

《无题》李商隐赏析习题及答案

《无题》李商隐赏析习题及答案【部编版九上】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【作者】李商隐(约813—858年),晚唐著名诗人,有七律圣手之称。

字义山,号玉溪生、樊南生。

《唐诗三百首》中,李商隐的诗有22首被收录,位列第四。

其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。

但过于隐晦迷离,难于索解。

【背景】在唐时,人们崇尚道教,信奉道术。

李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。

其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜,因此他只能以诗记情,并隐其题,从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

【主旨】这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

【赏析】首联是极度相思而发出的深沉感叹,在聚散两依依中突出别离的苦痛。

“东风无力百花残”一句,既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精微的契合。

这种借景物反映人的境遇和感情的描写,在李商隐的笔底是常见的。

颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微。

诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。

“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。

《无题》理解性默写(推荐文档)

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《无题》理解性默写1.以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:(),()。

2.寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:(),()。

3.李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别诗句是:(),()。

4.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:(),()。

5.《无题》中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是:(),()。

6.李商隐在《无题》中,以“(),()”,表达了缠绵悱恻的情感和执着的追求,为世人唱出一曲惊心动魄的爱情之歌。

7.人们常用李商隐《无题》中的诗句“(),()”来歌颂教师的奉献精神。

8.亲近传统文化,探寻精神家园。

让我们走近李商隐,去感受“(),()”(《无题》)的执着与缠绵;让我们走近王安石,去“(不畏浮云遮望眼),(自缘身在最高层)”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。

9.《无题》(李商隐)中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:(),()。

10.南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。

他的精神正如李商隐的《无题》中所说:“(),()。

”11.李商隐《无题》中,“(),()”是名句。

诗人运用比喻,形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。

现在也可用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。

12.运用想象,推己及人,想象对方和自己一样痛苦,感叹时光易逝,相会无期的诗句是:(),()。

13.运用想象,设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是:(),()。

14.本诗中,感叹时光流逝,相会无期的句子是:(),()。

15.诗人通过书信找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(),()。

无题李商隐82 224其一相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

《无题》试题及答案

《无题》试题及答案

《无题》试题及答案一、解释字词(每题3分,共15分)1. “相见时难别亦难”中的“难”,在句中表达了什么样的情感色彩?请结合全诗内容进行解释。

2. “东风无力百花残”中的“残”字,在这里具有怎样的意象?请结合诗句分析。

3. “春蚕到死丝方尽”中的“尽”字,反映了什么样的生命状态?请结合诗句进行阐释。

4. “蜡炬成灰泪始干”中的“灰”字,在诗中象征着什么?请详细说明。

5. “晓镜但愁云鬓改”中的“愁”字,表达了诗人怎样的内心感受?请结合诗句分析。

二、句子翻译与解析(每题10分,共40分)1. 请将“相见时难别亦难,东风无力百花残”翻译成现代汉语,并解析这两句诗在整首诗中的作用。

2. 请将“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”翻译成现代汉语,并分析这两句诗中的比喻手法及其效果。

3. 请将“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”翻译成现代汉语,并讨论这两句诗如何通过对比手法展现时间的流逝和情感的变迁。

4. 请将“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”翻译成现代汉语,并阐释这两句诗在诗中的深层含义。

三、默写填空与诗意解读(每题5分,共20分)1. ____________,__________。

这两句诗描绘了怎样的离别场景?请结合诗句进行解读。

2. 春蚕到死__________,__________。

这两句诗通过什么意象表达了生命的无常?请详细解读。

3. 晓镜但愁__________,__________。

这两句诗反映了诗人怎样的时间意识和生命感悟?请阐述。

4. ____________,__________。

这两句诗中的“蓬山”和“青鸟”分别象征着什么?请进行解读。

四、内容理解概括(10分)请用精炼的语言概括这首诗的主题、情感以及诗人所使用的表现手法。

五、描写手法分析(15分)请从全诗中选择至少三种不同的描写手法,并结合具体诗句分析其如何增强诗歌的艺术效果。

六、句子赏析(15分)请任选两句诗句进行深入赏析,从语言、意象、情感、哲理等多个角度进行细致分析。

部编版语文九年级上册古诗词赏析与默写09无题(唐李商隐)-解析版

部编版语文九年级上册古诗词赏析与默写09无题(唐李商隐)-解析版

九年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训09 无题(唐·李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。

男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。

希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

【赏析】这首诗以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。

首联写爱情的不幸遭遇(或借写爱情抒发政治失意的苦闷)和主人公失意的心境。

首联第一句两个“难”字,第一个指相聚困难,第二个指离别时的难舍难分以及离别后的痛苦难堪。

第二句既是写自然环境,也是抒情者心境的反映,以“花”比喻美好年华将逝,极力渲染离别的悲凉气氛。

颔联中“丝”与“思”谐意,诗人用象征的手法写出自己的痴情苦意以及至死不渝的爱情追求。

这两句可以言情,也可以喻志,常用来表示忠贞不二的执着和无私奉献、勇于献身的崇高精神。

颈联描述两人因不能相见而惆怅、忧虑,倍感清冷以至颜衰的情况,体现了诗人对于情人的思念之切和了解之深。

尾联运用典故(“蓬山”和“青鸟”),寄希望于使者,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。

总之,这首诗从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的具体意境又彼此有别。

它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。

这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。

【主题】《无题·相见时难别亦难》是一首以男女离别为题材的爱情诗。

无题理解性默写及答案

无题理解性默写及答案

无题理解性默写及答案:2、《无题》中哪句写伤别之人偏逢暮春,借暮春景色,进一步表达人世遭逢的深深感伤?6、《无题》哪两句运用青鸟,蓬山的神话传说,寄托自己对爱人的抚慰和情深意长?(蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

)19.李商隐《无题》中抒写至死不渝的爱情的诗句是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

20.“一处相思,两处闲愁”自古就是相爱不能相守之人的真实写照,李商隐在《无题》中,写女子自伤容颜,想象对方寒夜相思的句子是“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。

21.李商隐《无题》中的“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”两句,既暗示出女方的思念和忧愁,又推测想象了对方的相思之苦。

22.《无题》中,写清冷的月光下,诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。

23.李商隐《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

”24.月亮是古诗中的常见意象,在漫长的岁月里,守夜的人们已用古老的悲哀将她填满。

古诗文中,常以其来烘托意境或表情达意。

李商隐《无题》中的“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”通过月夜的吟诗遣怀写出了愁怀深重。

25.李商隐在《无题》中,用虚实对写的手法表现相思的一联是“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。

26.李商隐的《无题》(相见时难)诗中“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”两句,通过抒情主人公从早到晚照镜、吟诗的行为来表现感情之深、相思之苦。

27.李商隐《无题(相见时难别亦难)》中“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”一联,以想象手法来写对方的相思之苦。

28.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

29.李商隐在《无题》中采用虚写手法,描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状的诗句是“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。

30.李商隐在《无题》中,用“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”写出了相思中人心忧憔悴夜久难眠的情形。

《无题》理解性默写

《无题》理解性默写

《无题》理解性默写1.以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:(),()。

2.寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:(),()。

3.李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别诗句是:(),()。

4.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:(),()。

5.《无题》中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是:(),()。

6.李商隐在《无题》中,以“(),()”,表达了缠绵悱恻的情感和执着的追求,为世人唱出一曲惊心动魄的爱情之歌。

7.人们常用李商隐《无题》中的诗句“(),()”来歌颂教师的奉献精神。

8.亲近传统文化,探寻精神家园。

让我们走近李商隐,去感受“(),()”(《无题》)的执着与缠绵;让我们走近王安石,去“(不畏浮云遮望眼),(自缘身在最高层)”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。

9.《无题》(李商隐)中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:(),()。

10.南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。

他的精神正如李商隐的《无题》中所说:“(),()。

”11.李商隐《无题》中,“(),()”是名句。

诗人运用比喻,形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。

现在也可用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。

12.运用想象,推己及人,想象对方和自己一样痛苦,感叹时光易逝,相会无期的诗句是:(),()。

13.运用想象,设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是:(),()。

14.本诗中,感叹时光流逝,相会无期的句子是:(),()。

15.诗人通过书信找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(),()。

无题李商隐82 224其一相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】班级:姓名:资料:【原诗】【翻译】【精品习题及答案】习题:【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】《无题》李商隐【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【习题】一、理解性默写:1. 李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:二、选择题:1、对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:()A“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。

这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销魂者,唯别而已”的悲凉气氛。

B“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

诗人借春蚕的执著精神,寄托了对情人的思念之情。

而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。

因而古今之间并无内在的联系,故此种引用属于断章取义。

C“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面,把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切,读后可使人为他们落下同情之泪。

D最后一联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,这是男主人公对女主人公的寄语。

也是男主人公的自慰之词。

全联的大意是:双方住地相距不远,今后虽难相见,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

《无题》李商隐中考复习题及答案【部编版九上】

《无题》李商隐中考复习题及答案【部编版九上】

《无题》李商隐中考复习题及答案【部编版九上】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【作者】李商隐(约813—858年),晚唐著名诗人,有七律圣手之称。

字义山,号玉溪生、樊南生。

《唐诗三百首》中,李商隐的诗有22首被收录,位列第四。

其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。

但过于隐晦迷离,难于索解。

【背景】在唐时,人们崇尚道教,信奉道术。

李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。

其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜,因此他只能以诗记情,并隐其题,从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

【主旨】这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

【习题】一、理解性默写:1. 李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:二、选择题:1、对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:()A“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】

《无题》李商隐习题及答案【部编版九年级上】班级:姓名:资料:【原诗】【翻译】【精品习题及答案】习题:【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】《无题》李商隐【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【习题】一、理解性默写:1. 李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:二、选择题:1、对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:()A“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。

这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销魂者,唯别而已”的悲凉气氛。

B“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

诗人借春蚕的执著精神,寄托了对情人的思念之情。

而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。

因而古今之间并无内在的联系,故此种引用属于断章取义。

C“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面,把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切,读后可使人为他们落下同情之泪。

D最后一联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,这是男主人公对女主人公的寄语。

也是男主人公的自慰之词。

全联的大意是:双方住地相距不远,今后虽难相见,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【高中古诗词阅读】古诗赏析:李商隐《无题》(附答案)

【高中古诗词阅读】古诗赏析:李商隐《无题》(附答案)

【高中古诗词阅读】古诗赏析:李商隐《无题》(附答案)
古诗赏析。

( 5 分)无题 [ 唐 ] 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探古诗赏析。

(5
分)


[
唐]
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

8.
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”此两句为古今人传颂,不绝于耳,影响非常深远;有人解它可以言情,有人解它可以喻志,试用自己的话从这两方面加以赏析。

(3
分)
9.
李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗歌内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。

(2
分)
参考答案:中小学作文
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8
、言情:诗中表现的执著和忠贞不渝已经超越了世俗的男女之情范畴,缠绵悱恻,哀婉动人。

喻志:表现了忠贞不二的执著追求和无私奉献、勇于献身的崇高追求。

9:
、相思、思念、愁思、别思、伤别等。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《无题》中考复习题及答案

《无题》中考复习题及答案

《无题》中考复习题及答案《无题》李商隐中考复习题及答案【部编版九上】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【译文】相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。

长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

【作者】李商隐(约813—858年),晚唐著名诗人,有七律圣手之称。

字义山,号玉溪生、樊南生。

《唐诗三百首》中,李商隐的诗有22首被收录,位列第四。

其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。

但过于隐晦迷离,难于索解。

【背景】在唐时,人们崇尚道教,信奉道术。

李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。

其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜,因此他只能以诗记情,并隐其题,从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

【主旨】这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

【习题】一、理解性默写:1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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《无题》李商隐阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写(含答案)
无题
李商隐唐
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。

男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。

希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

1.内容主旨:
这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。

诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

表达对昨夜一度春风,旋即间隔的意中人的深切思念之情,也含有自伤身世的意味。

2.“相见时难别亦难”一句中连用的两个“难”字分别指什么?有何深意?
“相见时难”中的“难”指困难,“别亦难”中的“难”指难受。

诗人在一句之中连用两个“难”字突出了“别亦难”,把相见无期的离别之痛写得分外的深沉和缠绵。

3.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?
答:“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点,(1)点明离别的季
1。

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