中小学生操行量化考核标准
学生个人操行量化评分细则
学生个人操行量化评分细则为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的小学生，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》有关规定并结合本年级学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：一、学生操行的加分细则1、对不良行为敢于批评抵制者加1分/次，揭发坏人坏事或见义勇为者加2分/次。
2、积极帮助他人做好事，受班级、学校分别加1--2分/次。
3、积极参加各类活动或竞赛，按学校奖分成3类，分别加10、8、6分/次，未获奖参加者每人加4分。
4、拾金不昧者视情况加1-5分。
5、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且行之有效加1分/条，被学校采纳且行之有效加2分/次。
帮助班级做事者每次加2分。
6、语数测试，100分的学生每次加10分，90分以上每次加5分，80分以上每次加3分，70分以上加2分，60分以上每次加1分。
按老师批改的卷面成绩为主。
7、语数作业，累计满十次“优”“好”“100”等加3分。
二、学生操行的扣分办法：（一）、出勤扣分（以学校铃声为准）1、迟到、早退扣2分/次，旷课扣5分/节。
2、集会、升旗缺勤扣2分/次，迟到、早退扣1分/次。
不佩戴红领巾扣1分/次，不按要求排队一次扣1分，不按要求穿校服扣1分/次。
（有病有事提前给老师请假）。
3、无故不参加班级大扫除或者其他劳动扣3分/次，无故不参加班集体活动扣2分/次。
4、放学后不按时回家的，每次扣10分。
累计加倍扣分。
（二）学习违纪行为扣分规定：1、考试舞弊扣10分/次。
2、早读不认真者，每次扣1分，早读时间在外游玩不进教室者，每次扣2分；违反课堂纪律，讲话者，影响教学秩序者（以受到教师批评为依据）扣2分/次，情节严重（不服从管理，顶撞老师等）扣10分/次（包括副科在内）。
不交作业扣2分/次，作业未完成每次扣2分，抄作业每次扣2分。
早上来学校补作业者，每次扣3分。
书本脏乱差的，每次扣2分。
3、受学校处分的扣10分╱次。
4、将手机或者其他玩具、零食带入校园每人每次扣10分。
学生操行评定量化考核细则
学生操行评定量化考核细则为加强学生管理，树立良好校风，促进学生德、智、体全面发展，特制定本考核细则：一考核内容㈠、基本要求：1、信念坚定，能与党中央始终保持政治上的高度一致；2、努力学习政治，关心国家大事；3、积极参加学校组织的活动，准时到会，认真听讲；4、爱党爱国，认真参加升旗仪式；5、按时上下课，不迟到、早退、旷课；6、课堂上认真听讲，认真笔记，好学上进；7、自觉遵守自习课纪律，不做与学习无关的事；8、按时、独立完成作业，不懂就问；9、能顺利完成学习任务，各门功课及格以上；10、不吸烟酗酒，不打架斗殴；11、不骂人，不说脏话；12、不偷窃和私拿别人的东西；13、宿舍干净有序，养成良好的生活习惯；14、遵守考试纪律，不作弊。
15、为人谦恭，诚实守信；16、尊敬师长，团结友善；17、朴素大方，勤俭节约，不攀比，不浪费资源；18、遵守公德，爱护公物；19、不传不看有害读物和网站；20、不夜不归宿，不留宿外人。
㈡、特殊表现；1、见义勇为；2、助人为乐；3、拾金不昧；4、学习成绩优异；5、受到省、市表彰二、考核办法1、每名学生每学期量化分均为100分。
2、学生的操行得分=100分－总扣分（班主任总扣分和学校检查扣分）＋总加分。
90分以上为“优秀”，80～89分为“良好”，60～79分为“合格”，60分（不含60分）以下为不合格。
3、学生操行评定在系领导的直接指导下，由班主任具体组织实施。
班级由班主任、班长、团支书组成的领导小组，负责日常的测评搜集、记录、整理、上报。
要保证其正确的导向作用，要公开、公平、公正，各班要注重平时记录，切实将学生的日常行为表现与操行评定挂起钩来。
每学期结束后，一般先由个人自我小结进行自评，通过自评使学生正确认识自己，学会做人，不断加强自我修养。
其次班级小组互评，最后，班主任结合学生的日常表现和学校的检查情况进行综合评定，经系审核后填写学生操行评定报告单，报学工处批准并存放于个人档案。
学生操行等级评定实施细则
学生操行等级评定实施细则操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。
操行评定细则是《中学生守则》的具体化，是每个中学生的行为准则和品德规范。
实行评定制度的目的是为了加强和完善班级的管理，加强学生的道德修养和组织纪律性，提高对学生进行思想品德教育的效果。
为此，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《班规班纪》的要求，特制定本实施细则，并在全班通过，从发布之日起正式实施：一、操行等级标准评定学生的操行等级，采用量化评定(基础分＋奖励分－扣分)，最后转换成相应的等级的方法，操行评定分优秀、良好、及格、不及格四等级，评定标准如下：1、每学期期末量化得分达到100分以上者，评为优秀；其具体表现应为：1)热爱祖国，关心集体，学校的各项集体活动凡要求参加的都能积极参加，经常读报，关心时事政治，有远大的理想，敢于向不良倾向和坏人坏事作斗争。
2)学习目的性明确，学习勤奋刻苦，独立按时完成各科作业，善于思考，积极参加兴趣小组活动，努力培养自己的创造精神和动手制作能力，学习上乐于帮助别人，遵守课堂纪律和考试纪律。
3)积极参加课内外各项公益劳动，做好值日生和大扫除工作，积极参加绿化，爱护公共财物，爱惜劳动成果。
4)爱清洁，讲卫生，衣着整洁大方，不追求打扮，不喝酒，不吸烟，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰。
5)在校模范执行学校规章制度，在社会上遵守公共秩序，交通规则和国家的法律、法令，学雷锋，做好事。
6)在校虚心听从老师的教导，知错就改，和同学团结友爱，语言文明，举止大方。
在家尊敬父母、长辈，爱护弟妹。
7)认真上好体育课和体育锻炼，积极参加“达标”和学校各项文体活动，认真做好“两操”，注意保护视力。
凡有下列现象之一者不能评“优秀”1)旷课。
2)本学期曾被年级组点名批评。
3)考试作弊。
4)集体活动擅自不参加。
5)不尊敬老师或拒不接受老师的批评教育。
6)打架、吸烟、喝酒。
小学生日常行为量化考核标准
日常行为量化考核标准为了加强德育工作，规范学生言行，促进学生全面发展，尽可能切合实际地反映班级工作，增强考评的客观性，特制订以下考评细则：一、校内纪律：1、骂人、说脏话，每次扣2分。
2、在校内追逐打闹分情节轻重每人次扣2-5分。
3、在教学区走廊内从事任何项目的体育活动，每次扣1分。
4、在教室翻越窗台或栏杆，每次扣1分。
5、采摘花草、践踏草坪、攀爬墙头、树木等行为,每次扣2分。
6、在公物上乱涂、乱画或雕刻，每次扣5分。
有其他严重破坏公共财务者，除按规定赔偿外，另外每次至少扣10分。
7、见到教职工或来宾不礼貌，顶撞老师的每次扣1分。
8、没有按规定更换板报，每次扣3分。
9、在教室玩卡、打扑克、下游戏棋或在校园内玩危险物品的扣２分/人次。
10、在走廊、教室内打闹、吹口哨、起哄的扣2分/人次。
11、乱扔纸屑、果皮等杂物或见到纸屑、果皮等杂物不拾的每人次扣2—5分。
12、不按规定完成学校分配任务的，每次扣10分。
13、课间操和眼保健操无故缺席或不做的扣1分/人次；14、对值日检查学生出言不逊的扣2分/人次。
16、双休日或节假日学生无故到校的扣1分/人次。
二、校外纪律：1、在校外做有损学校形象事情的。
扣2分/人次2、私自出入网吧、游戏机室的一经查实，扣2分/人次。
同时及时与家长沟通。
三、卫生：1、乱倒垃圾，不及时清扫干净者，扣2分。
2、在教室、走廊、厕所、校门等公共场所的墙面、桌面及其他版面，乱写乱画、乱涂乱刻，除按规定赔偿外，扣2分。
3、不按时清扫室清洁区卫生的扣3分/次。
4、清扫不彻底，室内外有杂物的扣2分/次。
5、扫帚等工具没有放整齐，讲桌物品摆放不整洁，课桌内有杂物的扣1分/次。
6、放学垃圾没有及时清倒的扣１分/次。
7、放学后桌凳摆放不整齐的扣１分/次。
8、将垃圾扔入水池、厕所，扣２分/次。
9、个人卫生不符合要求的。
未带红领巾或佩带破损红领巾、服装不整洁、蓬头垢面、不勤洗头洗澡、指甲乌黑扣1分/人次。
四年级学生操行量化评分细则
四年级学生操行量化评分细则加分细则：1、班级获得流动红旗，全班每人加2分。
2、每周未扣分者，每周加1分。
3．连续两周该组卫生未扣分，该组成员每人加1分。
4、各项竞赛获奖者，每次视情况加3~5分（学习方面）。
5、各项学校大小型活动获奖者，每次视情况加2～5分（文体方面）。
6、小报、黑板报等在检查评比时为优，参加人员每人加3~5分。
7．单元成绩95分以上者，每次加2分；进步较大者，每次加2分。
8、向班级提合理化建议并被采纳,每条加1分、9、班干部工作负责者，每次加2~5分。
10、主动为班集体服务、好人好事、举报不良现象,每次加2~5分。
11、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)者，期末在总平均分中加10分。
责任负责：由大队长、中队长负责。
扣分细则：第一条：学习1、上课、自习、集体活动无故迟到、早退者，每次扣1分。
2、打预备铃后不静息者扣1分。
3、不遵守课堂纪律,影响课堂教学秩序,产生不良好影响者,每次扣2分。
3、上课不专心听讲、交头接耳、搞小动作，被老师点名批评者。
每次扣1分。
4、不完成作业者扣1分；抄袭作业者扣2分；拿作业给同学抄袭者扣4分.5、早、晚自习课不遵守自习纪律,影响自习课秩序者。
扣2分。
责任负责：由大队长、学习委员和值日生负责。
第二条：纪律1、因病、因事不请假者扣1分2、不佩戴红领巾及干部标志者扣1分。
3、不按要求做眼保健操、课间操者扣1分;4、早、晚自习课不遵守自习纪律者扣2分5、课间不文明休息,在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室者,每次扣1分。
6、语言不文明,诽谤他人,叫给他人取绰号或叫绰号者扣2分7、同学之间不团结,吵架、打架24、勒索者扣3分。
8、破坏或毁坏公物者,除按原价赔偿外,每次视情节轻重，扣2~5分。
9、吸烟、喝酒,赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律者，每次扣2~5分。
10、有错不认,顶撞师长,不服从班干部管理和安排者，每次扣2分。
11、爬墙、爬树、爬门窗；溜扶手、坐栏杆；在单双杠上做危险动作者，扣2分。
明德小学学生操行考核评定标准
明德小学学生操行考核评定标准为全面贯彻党的教育方针，培养“四有”、“三热爱”的合格人才，实现对学生思想素质、道德品质评定的科学化，避免这一工作的随意性。
根据国家教委颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制订出德育考核、操行评定的具体量化标准如下：一、政治思想（25分）1、政治态度⑴以四项基本原则为准绳，自觉抵制资产阶段自由化影响。
拥护十一届三中全会以来党的路线、方针、政策。
（5分）⑵努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，参加学校、班级组织的一切思想政治教育活动，并能从中受到教育，提高思想觉悟。
（5分）2、进步表现⑴要求进步，积极靠拢党、团组织，自觉培养共产主义情操。
（5分）⑵积极参加“五讲四美”、“三热爱”活动，注意加强个人文明修养。
（5分）⑶勇于开展批评和自我批评，主持正义，敢于揭发错误的思想和行为。
（5分）二、道德品质（25分）1、社会公德⑴遵守市民守则，校内外能做到行为端正。
（5分）⑵讲文明、懂礼貌，尊敬师长，友爱同学。
（5分）2、集体观念热爱科学、关心集体，自觉为学校、班级做有益的事。
（5分）3、劳动态度按规定参加学校、班级安排的劳动，不怕脏，踏实肯干，完成任务。
（5分）4、清洁卫生积极搞好环境卫生和个人卫生，参加每次清洁扫除，完成任务主动、认真。
（5分）三、学习态度（10分）1、学习目的有明确的学习目的，胸有大志，努力上进。
胜不骄、败不馁，按学校和老师要求完成学习任务。
（5分）2、刻苦精神学习态度端正、认真自觉、刻苦努力，按质按量完成作业。
（5分）四、组织纪律（5分）1、法制观念参加学校、班级组织的一切法制纪律教育活动，在学校、家庭及社会上能学法、讲法、守法。
（5分）2、校规校纪⑴遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
（5分）⑵遵守课堂纪律、自习纪律和集会纪律。
（5分）。
班级操行量化评分细则
一、总则
1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评记入学生的学籍档案，不更改。
2、基础分100分，期末总得分95以上为A等，80-94为B等，60-79为C等，59以下为D等
3、每个同学的操行分情况，由班长汇总，每周日班会课公布一次，有错及时修改。
4、对每周操行分扣分超过10分的，请家长到学校说明情况，罚每天搞卫生，直到达到80分为止，并限期改正。
5、以上扣分项目除扣分外，还应根据违纪情况及时予以劳动补偿、字文抄写或罚款等惩罚。
违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨或请家长。
情节严重的另行处理。
6．此班规从9月5日开始执行，解释权属班主任。
二、细则（见下表）
操行量化评分细则
8．每周评比两个劳动最积极者(由小组评选,每人加1分),评两个最不积极者,每个人扣2分.
9．每次考试名次下降100名以上者扣2 分/次。
不接受老师教育，顶撞老师扣2分/次。
2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度
2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度为了促进学生的全面发展和素质提升，有效管理和引导学生的行为，我们制定了以下的个人操行量化管理考核制度及奖惩制度。
一、个人操行量化管理考核制度：1.操作过程：每学期学校将为每位学生设置一个操行得分表，分析每位学生的行为表现。
2.考核内容：个人操行量化管理考核主要包括以下几方面：(1)学习态度：考评学生是否认真听课、主动完成作业、按时交作业等。
(2)守纪律：考评学生是否遵守班级、学校规定，不迟到早退、不缺课、不打架斗殴等。
(3)互助协作：考评学生是否关心他人，乐于助人，并且积极参与班级、学校组织的活动。
(4)诚实守信：考评学生是否诚实守信，不抄袭和作弊，不传播谣言等。
(5)体育锻炼：考评学生是否积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
以上内容将通过教师日常观察、学生自评以及同学互评等方式进行考核。
3.考核等级：根据个人操行的评价结果，将学生划分为不同的等级，如优秀、良好、合格和差。
学生的操行等级将直接写入学生成绩档案，并定期向家长反馈。
二、奖惩制度：1.奖励措施：(1)优秀学生：表现优秀的学生将获得荣誉称号，并在年级表彰大会上进行表彰。
(2)操行奖学金：每学期设立操行奖学金，对操行优秀的学生进行物质奖励。
(3)公示表彰：学校将定期公布操行优秀学生名单，鼓励其他学生向他们学习，提高自己的操行水平。
(4)好人好事：学校将设立好人好事奖，鼓励学生积极参与社会实践活动，做出贡献。
2.惩罚措施：(1)扣分制度：根据个人操行考核结果，对操行不佳学生进行扣分处罚，扣分将影响学生的评奖评优以及评定班级文明示范等。
(2)记过、警告：学生如违反校规校纪，经教师认定后将记过或给予口头或书面警告。
(3)惩处：对于严重违反校纪校规者，学校将采取相应的纪律教育措施，并向家长进行通报。
我们相信通过这个个人操行量化管理考核制度及奖惩制度的实施，可以有效地规范学生的行为，营造良好的学习和生活环境，提高学生成绩和综合素质的全面发展。
学校学生操行量化评分标准
学校学生操行量化评分标准为全面贯彻党和国家的政策，落实学校的总体办学理念，实现学校制定的培养目标，使我校学生教育和管理工作科学化、化、规范化，全面推进学生政治思想工作顺利开展，为了进一步转变学校校风和学风，培养同学们的集体荣誉感，提高学校凝聚力，强化班级内部管理，营造良好的学习气氛，奖励先进，鞭策后进，特制定本方法，作为期末思想或家访、家长会的依据，促进全校学生思想、行为、纪律等方面全面开展。
一：学生操行评定奖分标准1、对不良行为敢于批评抵抗奖1—5分/次，揭发坏人坏事或见义勇为奖1－5分/次。
2、积极帮助他人做好事，受班级表彰奖1分/次，受学校表彰奖3分/次.3、积极参加各类活动或竞赛，个人或团体（主要成员）获前三名（或一、二、三等奖）者按级分类奖分，年级奖5、4、3分，学校级奖8、7、6分，区级以上奖20、18、16分。
4、在清洁的劳动中，如果受到学校表扬，那么值日小组成员每人每次奖2分。
5、担任学生干部工作责任心强，积极主动，成绩突出，每学期奖操行分2-5分。
6、揭发、制止损坏公物、破坏环境卫生和其他损人利已等问题者，每次奖3分。
7、保护公物、主动修理公物、表现突出者每次奖操行分1-3分。
8、对拾金不昧者，根据拾物价值，每次奖励积分1-5分。
9、一周内无任何缺勤者，奖2分。
10、期中期末考试中总分获前10名依次奖、10、10、10、6、6、6、4、4、4、4分。
11、积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级争得荣誉积分者奖1-5分。
二、学生操行评定扣分标准（一）、纪律1、未经许可私自外出校门的，一次扣5分。
2．自习课不能认真学习，在班内大声喧哗，串来串去，影响他人学习，一次扣3分。
3．干扰教师正常上课，并与授课教师顶撞扣5分；上课时在教室内睡觉，做小动作，每发现一次扣2发现。
4. 破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳开工具、个人财物等）扣2分，并赔偿损失。
5.在教室吃零食者一次扣2分。
6.在教室内打球、过分喧闹者扣3分。
学生操行评分量化考核细则
学生操行评分量化细则（试行）为了更好的落实《中学生日常行为规范》及学校制定的《学生行为规范》，促使每个学生都能养成良好的日常行为习惯，健康成长。
为了强化我校的校风，严肃校纪，根据我校目前的实际状况，对学生日常行为进行量化考核，特提出如下考核办法：一、考核内容扣分数额1.迟到或早退一次1分。
2.旷课一节2分。
3.上课不专心听讲（如讲话、开小差、做小动作）一次1分。
4.不佩戴校签、不穿校服一次1分。
5.考试作弊一次（含帮他人作弊）3分。
6.佩带首饰一次1分。
7.男生留长发、染发、理光头，女生化妆、烫发、染发、染指甲、留长指甲、披衣敞怀一次1分，责令修正未果者一次2分（责令次数累计计算）。
8.课间在教室或走廊打闹，高声喊叫一次2分。
9.乱窜教室一次1分。
10.乱扔果皮纸屑等脏物一次1分。
11.不做值日或做值日不认真，不按时一次1分。
12.上下楼梯不靠右侧行走、拥挤一次1分。
13.在墙上乱写、乱画或留下脚印，随意坐桌子一次2分。
14.无意损坏公物（除赔偿外）一次1分。
15.故意破坏公物（除赔偿外）一次5分16.打架一次2分。
17.打群架一次3分。
18.偷、索要钱物一次5分.19.说脏话、粗话或不利于团结的话一次2分。
20.无理顶撞师长，同师长说话态度恶劣一次2分。
21.与社会不良青年来往引入学校一次（含被人找）3分。
22.打电子游戏机、打台球，进营业性手舞厅一次3分。
23.抽烟、喝酒一次2分。
24.带mp3、mp4、手机、游戏机等物品带入学校一次2分。
25.管制刀具等危险违禁物品带入学校一次5分。
26.不响应学校号召一次1分。
27.翻墙越栏一次2分。
28.传阅不健康书刊一次2分。
29.故意踩踏草坪一次1分。
30.违反《中学生日常行为规范》任一条一次1分。
二、管理办法和措施1.考核总分为100分。
考核得分作为操行分期末记载入册，并做为评选三好学生及各种奖励和荣誉的条件之一，（三好学生得分必须达95分以上，其他奖励在90分以上）。
下小班级量化评分考核标准
xxx小学班级操行量化分评分标准一、学生出勤（5分）。
每天早读和中午第一节课前值周教师检查缺少一人扣0.5分。
（有特殊事情的必须请假并有假条和遇到狂风暴雨、涨洪水、下大雪等不可抗拒的自然灾害除外。
）二、集队（2分）。
每次大小会议或活动集队值周教师检查缺少一人扣0.2分，做不到快、静、齐扣0.5分。
三、升旗（2分）每周一升旗值周教师检查缺少一人扣0.5分，出现嬉戏、打闹、说笑的扣0.5分；做不到快、静、齐扣0.5分；不行队礼、不唱国歌的扣0.5分；值周中队不按时升、降旗每次扣0.5分。
四、清洁区卫生（5分）。
每天下午5:20分值周教师和少队检查卫生区打扫不干净、有纸片、白色垃圾等，酌情扣0.5-1分；带零食进校园或教室的，每人每次扣0.5分；扫了不撮的，每次扣1分；没有打扫的记0分。
（下雨天室外卫生除外，但是雨停后课间必须打扫，不扫的同样记零分。
）五、教室卫生（5分）。
每天下午5:20分值周教师和少队检查教室打扫不干净或只打扫不撮和不丢垃圾的扣0.5-1分，黑板和班班通设备、桌凳、玻璃门窗和阳台栏杆不除尘、桌椅摆放不整齐、清洁工具乱丢乱放、不关门窗、不关灯的，每处分别扣0.5分。
没有打扫的记0分。
六、大课间活动（3分）。
每天大课间时间值周教师检查不参加大课间活动和参加不认真的班级每次扣1分，没有做到快、静、齐；口号、唱歌和朗诵声音不洪亮的每次扣0.5-1分，不按秩序出操、退操或出退操秩序混乱的每次扣1分。
七、眼保健操（2分）。
每天眼保健操时间值周教师检查不在班级做眼保健操的或做操时间全班仍在上课或做作业的记0分；发现一生不做的扣0.2分，扣完为止。
八、文明礼貌、语言行为和就餐（4分）。
在校期间，无论上学、放学还是其它时间，碰到老师或上级领导到我校检查工作时都要主动向老师鞠躬敬礼打招呼，凡是学校领导、值周教师或其它教师发现不敬礼打招呼的每人次扣0.2分。
每天学校领导、值周教师或其它教师发现和学生举报在校园内乱说脏话、乱骂人的每次扣0.5分；在校园内乱刻乱画、穿拖鞋、乱扔果皮纸屑、乱吐痰、带零食、早餐进校园或教室、乱摘花草树木、乱爬围墙、栏杆、树木等，每次扣0.5分，打架斗殴或收保护费的每次扣2分；破坏课桌门窗玻璃等，除照价赔偿外，每次扣2分。
学生操行品德评定办法
学生操行品德评定办法为了全面贯彻党的教育方针，认真执行《小学德育纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，切实做好学生操行品德评定工作，特制定此办法。
一、评定标准1、根据《小学德育纲要》《中学德育大纲》、中小学学生《守则》中小学生《日常行为规范》，按思想政治、品德行为习惯，个性心理素质三个方面定性、定量相结合评定。
2、操行等级分优秀、良好、及格、不及格四等。
优秀：总分为90分以上；良好：总分为75-89分；及格：总分为60-74分；不及格：总分为59分以下。
3、优秀等级：三个方面表现很好，在班上起表率作用或先进事迹突出的学生；良好等级：三个方面表现较好，无违纪违规行为的学生；及格等级：三个方面基本能做到，但有一般违纪违规行为的学生；不及格等级：受留校察看以上处分的。
对有突出表现获区、市表扬者，可加分或升等。
对有严重违纪违法行为都受学校记过以上处分者，加扣或降等（加分或扣分的分值数一般限提高或降低操行的一个等级为标准）。
4、按条件认真组织评定，防止过松或过严，切忌班主任包办代替、避免以感情或以智育评定等级。
严格控制不及格、优秀（40%以内）等级，被评定不及格和优秀等级的学生，须经年级主任初审后，由德育处主任、主管德育工作校长审核，然后再交学校行政办公会通过。
二、品德评定办法1、首先组织学生学习《德育大纲（纲要）》，明确操行品德评定标准要求。
2、评定分四级：学生自评，学生家长建议，小组（班委）互评，教师（班主任）评议。
评定权重为：学生评定总分=自评分*10%+家长建议*10%+互评分*20+师评分*60%。
3、学生自评：（新生入学时，指导学生及家长学习德育目标和具体要求），学生首先写好个人小结，在班主任的指导下，对照评价指标，实事求是地评价教育自己，然后交小组互评。
4、家长建议：主要反映学生在家中的表现。
5、小级互评：在班主任指导下，划分小组，由学生干部负责组织小组对照评价指标，实事求是地进行互评。
学生个人操行量化考核细则2
学生个人操行量化考核细则对学生个人实行操行量化考核，是增强学生遵纪观念，养成良好的行为习惯，加强班级管理的一个有效途径。
学生个人操行量化考核由班级对学生进行考核，并按程序对违纪学生进行处理。
一、对违纪学生的处理程序每学期学生操行积分被扣达到20分者，给予警告处分；积分被扣达到30分者，给予严重警告处分；积分被扣达到35分者，给予记过处分；积分被扣达到40分者，给予记大过处分；积分被扣达到45分者，给予留校查看处分；积分被扣达到50分者，对其劝退。
二、扣分标准1、有下列行为之一者，扣个人操行分2分。
①迟到早退者（含早操、课间操、大型集会、中午午休）;②上课看课外书、听MP3、玩手机、睡觉或其他扰乱课堂秩序者;③熄灯后不离开教室者;④晚上就寝迟到者;⑤熄灯铃响后不关灯、说话或从事其他活动者;⑥乱扔垃圾破坏校园卫生者;⑦不进行内务整理者;⑧在校园内随意张贴启事，乱写乱划。
2、有下列行为之一者，扣个人操行分3分。
①穿拖鞋、背心进入教学区;②留长发（男生）、怪发、染发、烫发、佩戴各种饰物者；③在校园内说脏话、不文明用语、侮辱同学者；④上课期间在校园闲逛者。
3、有下列行为之一者，扣个人操行分5分。
①顶撞、谩骂、侮辱老师者②旷课、旷会者③在教室、寝室私拉乱扯电线，使用大功率电器者④破坏公物者⑤无故缺考、考试作弊者4、有下列行为之一者，扣个人操行分10分。
①吸烟、喝酒者、赌博、进网吧②③翻越栅栏、围墙、校门和私自外出、夜不归宿者④盗窃、向他人索要钱物者⑤在校谈恋爱经教育不改者。
5、有下列行为之一者，扣个人操行分20分⑴打架斗殴者三、加分项目1、好人好事，加个人操行分1-3分；2、义务劳动，加个人操行分1-3分；3、每月评选的“优秀宿舍”，其宿舍成员，每人加个人操行分2分4、学校组织各项活动的积极参与者和获奖同学，加个人操行分1-5分伊川县实验高中。
六年级二班操行量化评分细则
六年级二班操行量化评分细则一、总则：1、学生的操行基础分为每周20分。
2、实行奖励加分，违纪扣分的原则。
3、每周评选操行分最高的5个人，最低的5个人，由最低的5个人替最高的5个人做一周的清洁工作。
每月再评比一次，操行最后三名请家长。
二、加扣分规则（一）学习（学习委员负责登记）1、上课认真，积极发言被老师表扬加1分，上课不认真，被老师批评扣1分。
2、得A+ 三次加1分，得A四次加1分，得C- 一次扣1分。
3、没按时完成课堂作业的一次扣2分，没按时完成家庭作业的一次扣1分。
4、不按时完成学习任务（包括字贴、读后感、每天读书、听写、默写、背诵等）扣1分/次。
抄作业扣2分/次，拿作业给同学抄扣1分/次。
5、平时测验、听写、默写等作弊扣1分/次，半期和期末考试作弊扣3分/次。
6、抄袭作业者一次扣2分，借作业给别人抄的一次扣1分。
7、到学校后不自觉读书者扣1分。
8、班级正规性测验，前10名加0.5—5分；以上一次的考试成绩为标准，每进步一位加0.5分，后退五位开始扣分，每后退一位扣0.5分。
（二）纪律（纪律委员负责登记）1、在每节课（包括早读、午自习）上课打第一道铃必须进教室，每迟到、早退1次扣1分；无故缺席一次，扣3分。
2、红领巾、出入证佩戴：全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1分。
全周坚持佩戴，加1分。
3、午自习、午眠课没老师时保持安安静静，违反纪律者，一次扣3分。
4、课堂上不随意离位，不搞东西，专心听讲，不随意讲话，违纪扣1分，经提醒不改正者再扣1分。
5、课前一支歌不唱的一人扣1分。
6、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的，发现一次分别扣1分。
7、值日生没有认真履行职责，发现一次扣1分。
8、广播操、眼保健操没认真做的扣1分，经提醒不改正的再扣1分。
9、攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等，做危险事情，一次扣1分；10、在校内互相追逐、扇画片、玩弹子、打纸牌等有危险性的游戏，每人扣1分；11、下课和中午休息时互相追逐，疯玩打闹扣1分/次。
小学生操行量化评比细则
小学生操行量化评比细则一、品德文明行为1、凡热爱班级、积极为班级、学校、社会做好事，维护集体荣誉者加2分，在学校组织的各项活动中积极参加者加2分，获奖者加5分。
2、凡尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧、见义勇为、敢于批评不良行为者，或在其他方面具有优秀品质者加5分，受到社会赞誉的加10分。
3、经常使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语，能礼貌待人者加5分。
4、男女同学在校内外衣着不整齐，不干净，有异味每次扣2分。
5、说脏话、骂人、欺辱弱小同学，或不尊重同学人格者扣1—3分，不诚实、说谎、不实事求是者扣3分。
6、在教室高声叫喊，吹口哨、追逐打闹、敲桌踹门、玩球、放鞭炮或有其他不文明行为者视行为轻重扣1—10分。
7、凡在校内外打架斗殴、拦劫同学、小偷小摸、接伙闹事、未经家长同意夜不归宿或出走，及其他有损学校声誉的，学校一律给予纪律处分，并扣10—20分。
8、不系红领巾者一次扣1分。
二、纪律9、凡自觉遵守学校纪律，一月内无旷课、迟到、早退或事假，没有任何违纪行为者加3—5分。
10、凡课间操，课外活动，都能参加，无缺席现象，或课堂表现突出，爱护公物者加2分。
11、学生迟到一次扣1分、早退一次扣2分，旷课一节扣3分、旷课半天扣5分，上学期间擅自离校者扣2分。
12、凡无故不参加课间操、课外活动，每次扣1分，骑自行车上学扣2分。
13、课堂不守纪律、看课外书、影响讲课者扣2分，顶撞老师、破坏教学秩序者扣5分；读报活动中，不认真听，说话扣1分，下座位打闹起哄扣2分，擅自离开教室者扣3分。
14、凡破坏学校公物，损坏花草树木者，除赔偿外，还视其情节轻重扣2—10分，在公共场合，不遵守公共秩序，不爱护公共设施者扣5分。
三、学习15、凡学习认真、刻苦、按时完成作业，考试总分比前一次进5分加2分，期中期末考试总分在班内排前5名者加3分。
16、凡学习不认真，抄袭作业者一次扣1分，一次不交作业者扣1分，考试作弊扣2分，期中期末统考时作弊扣5分。
2023年小学生操行评分考核细则2023年小学生操行评分考核细则表(三篇)
2023年小学生操行评分考核细则2023年小学生操行评分考核细则表(三篇)2023年小学生操行评分考核细则 2023年小学生操行评分考核细则表篇一为了切实加强我校校园文明建立，营造班级文化气氛，培育学生的集体分散力，创立一个温馨和谐的教室环境，学校打算进行班级文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。
二、总体目标让班级布满活力，布满昂扬向上、积极进取的文化气氛，让班级成为每一个学生温馨的家。
三、活动时间：20xx年10月 9日四、评比时间：20xx年10月 12日下午放学五、评委成员组长：副组长：组员：六、布置要求1. 以人为本，突出班级特色，形成独特的班级文化。
2.注意创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培育。
3.班级布置形式上要新奇、活泼、美观、大方，力求育人的目的。
4.教室环境布置，要留意依据学生的年龄特点、年级特点，留意突出学问性、趣味性、鼓舞性、教育性。
5.教室环境布置要留意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。
6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好气氛，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。
七、奖项设置高年级组(五六年级)：一等奖1个中年级组(三四年级)：一等奖1个低年级组(一二年级)：一等奖1个八、嘉奖方法本次活动纳入班主任考核，获得一、二、三等奖的班级，颁发奖状并表彰，同时分别在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。
附：评分细则1 整体环境 (3分)(1)教室整体上干净有序，讲台、课桌、办公桌摆放整齐，课桌上无课本等学习用品。
(1分)(2)地面、桌椅侧面、上面无污垢;门窗干净光明，无灰尘，墙上无脚印、污渍等;窗台无堆放;墙角无蛛网;卫生工具摆放整齐;外面扶手无灰尘。
(1分)(3)教室布置和谐、美观，色调统一，符合班级学生特点。
(1分)2 布置内容 (3分)(1)内容积极安康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。
中小学课间操量化评比细则范文
中小学课间操量化评比细则范文课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定课间操量化评比细则各班应参照细则认真执行。
（一）、时间：9：00-10:00
（二）评分标准及要求（满分100分）
1、集合（共10分）
各班下课后，迅速按照指定路线快步下楼到第一指定位置集合，然后抓紧时间带至操场指定位置准备跑操。
集合要静、齐、快。
集合时间五分钟，不按时间集合按照迟到处理，酌情减1-3分
2、跑步（85分）
（1）、要求穿校服、运动鞋。
不穿校服，每个学生减一分。
（10）分
（2）、跑步姿势标准，抬头挺胸。
酌情减一分。
（10）分（3）、口号声音响亮，有气势。
酌情减1-5分。
（15）分
（4）、带操员口令清晰、响亮。
酌情减一分。
（5）分
（5）、队伍纪律良好，无打闹、说话等现象。
酌情减1-10分。
（10）分
（6）、队列步伐整齐有力，排面标齐。
酌情减1-5分。
（15）分
（7）、身体不适者可请假，但必须得到班主任许可，并到操场本班集合点外侧排队等候，酌情减1-3分。
（10）分
（8）、班主任必须跟操，中途不得退场。
全程跟本班队伍跑操满分，到场但不跟本班跑操5分，不到场跟操0分（10）分
3、退场
有秩序，不推挤，不打闹（5）分。
三年级3班个人操行评比量化细则
三年级(3)班操行评比量化细则为积极配合学校管理,树立良好班级形象,营造优良班风,保持良好的学习风气,创建舒适的学习环境,现拟定以下个人评比量化细则。
一出勤按时到校、到班上课，迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣2分。
二纪律（一）两操做好课间操和眼保健操，违者扣1分。
（二）上课：1、上课铃响，马上进教室，静息，违者扣1分。
优秀的个人加1分。
2、上课不认真听讲，说小话、打瞌睡，大声喧哗等影响班级课堂教学秩序，每次扣1分。
3、自习课不安静自习、吵闹、下座位者，分别扣2分，班干部不负责任的，扣2分。
(三）课间1、带零食到班每次扣1分。
2、在教室、走廊、操场或其它场所追赶疯打者，每次扣1分。
3、爱护公共财物，不在课桌椅、门、窗、墙壁涂抹刻画，违犯每次扣该生1分，并负责处理干净。
三卫生（一）个人卫生1、勤洗手，勤剪指甲，勤理发，勤洗澡换衣服，勤漱口刷牙。
违者扣1分。
2、每天清理课桌抽屉，做到抽屉内无废纸杂物，座位下做到无垃圾。
违者扣1分。
3、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。
（二）教室卫生1、每天值日必须按时打扫，无故不参加者扣2分。
2、卫生委员及时督促，不听卫生委员安排者，不认真打扫者，扣2分。
3、拖把、扫帚、等卫生用具摆放不整齐，扣当天卫生值日生1分。
四学习1、学习或作业有明显进步的学生每次加1分。
不认真完成作业或考试成绩急剧下滑的学生扣1分。
2、作业得优的加1分。
3、连续几天书写不工整的学生扣1分。
不按时交作业的学生，每次每科扣2分。
五加分1、获得老师点名表扬的加1分，得到学校表扬的同学加2分。
2、考试中语文、数学、英语分数100分每次加3分，95-99分，每次加2分。
90-94分，每次加1分，有较大进步的，酌情加1—2分。
3、有拾金不昧、乐于助人等良好表现的同学加1-2分。
小学三年级操行量化评比积分办法
小学三年级操行量化评比积分办法为进一步贯彻落实国家教委颁发的《小学生守则》和小学生日常行为规范》，公正客观评估学生操行，使学生自觉遵纪守法，推进校纪校风建设，特制定本方法。
一、评定等级及折算法：班主任、科任教师、班委根据学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学校规章制度》的情况给予评定分数，学生操行积分不封顶，95分或95分以上为优秀；80~94分为良好；60~79分为及格；60分以下为不及格。
二、实施细则：每位学生操行分数由两部分组成：1、综合评价得分满分50分，包括：①班主任给分满分20分。
②科任给分满分为10分。
④班干部给分满分15分。
2、学生操行奖扣分，底分50分。
⑴、扣分。
①升旗仪式、集会无故缺席每次扣3分。
参加升旗仪式时不按要求着装或仪式（和集会）过程，态度不认真严肃者每次扣2分。
（此项由班长逐次登记）。
②旷课每节扣1分，迟到每节扣0.5分（早读折半），私自涂改点名薄每次扣5分，损坏点名薄每次扣10分。
③常规或突击检查，包括无佩戴胸章、男生留长发、穿拖鞋来校每次扣3分。
不带课本及学习用品到校或离校每次扣2分。
带不健康音像、书刊到校每次扣2分。
④不尊重老师、做出有损老师尊严的行为每次扣10分以上。
（此项由有关老师及时向政教处报告后评定）。
⑤因同学之间的关系，在校内打架，视情节轻重程度每次扣10分以上，并作出相应处理；欺侮弱小同学每次扣5分以上（此两项由班主任收集）。
⑥破坏公物，破坏学校绿化、设施、损坏同学东西如单车等，每次扣5分以上，并作出相应处理（此项由发现者收集）。
⑧考试作弊，每次扣5分以上。
⑵、奖分。
对工作认真负责，敢于严格管理学生的班干，敢于检举揭发各种违规行为和敢于同违规行为作斗争的同学，视情况给予奖分；好人好事，视情况每件奖1-5分。
三、操行评定积分每学期一次，上下半学期各占50%，操行扣分部分每5周由政教处公布一次。
五、奖励与处罚。
①每两周操行量化扣分全班前十名者予以批评；②积分满100分以上者，班级给予奖励；③操行评定优秀者，方能评为三好学生；④操行不及格者落实帮教，通知家长来校协助教育。
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中小学生操行量化考核标准
一、指导思想
为了强化班级管理，促进学生自我教育，遏制不良思想，约束失范行为，营造优良的学习风气，树立健康向上的班级形象，体现良好的校风、校纪，特根据《预防来成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《万州区中小学生文明礼仪基本常规十条》制订本条例。
二、目标办法
1、班级对学生操行实行量化考核，学期、学年将操行评分记入学籍档案，考核结果作为评优选先、入队入团和毕业综合素质评价的重要依据。
2、学期开学，每生均等获得100分基础分，然后依据奖励细则和惩罚细则对学生表现实施奖励或惩罚，每周统计一次、每周公布一次积分情况，期末综合各方面情况统计出每生该期操行得分，并由班主任给出学生操行等级：90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，60分以下为不合格。
学期末或学年末被评为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、学习之星等，操行评分等级必须为良好及以
上等级。
3、单次操行扣分超过5分、自然周操行扣分超过10分，请家长到校配合教育，并写书面检讨。
操行评分低于60分，请家长到班级陪读1 2周，陪读后仍无改观，书面形式通报家长，由家长将其领回家教育。
学期及学年操行得分低于60分者，操行评定等级为“不合格”。
若到毕业时操行评定等级为“不合格”，且其它条件合格者，则只发结业证，不发毕业证。
4、各班由6名班干部（核心成自）科代表、寝室室长协助核心面进行考核组成操行量化考核小组，其他班干部、每周操行汇总工作分板块进行，礼貌待人板块由班长统计，安全行事板块由安全信息员统计，遵纪守法板块由纪律委员统计，自主学习板块由学习委员统计，积极劳动板块由劳动委员统计，集体活动板块由体育委员统计，由班干部将检查情况书面交班主作审核，并由班主任根据加分扣分标准记入《学生操行量化考核登记卡》（学生成长记录袋），然后填写汇总表于次周星期一上墙公布。
三、奖惩细则
（一）、礼貌待人：
1、遇见老师，主动打招呼，敬礼问候，每次加2分。
（每个月由班主任组织任课教师确认班干部统计情况。
）
2、校外来客主动迎接敬礼问候，加2分
3、同学遇到困难，伸出援助之手，加2分
4、课堂上无理取闹、公开顶撞老师，每次扣2分。
5、因课堂违纪被老师请到办公室接受教育，每次扣5分。
6、不尊重他人人格，给同学、老师取绰号，扣5分
7、直呼老师名字、侮骂老师，扣5分
8、在校园敞胸露怀，穿拖鞋、戴首饰，男生穿背心，留长发、剃光头，染发；女生染发，穿超短裙、穿高跟鞋者，每人次扣3分；
9、与异性朋友交往自然大方，文雅得体，如有不文明行为，违反规定者，扣5分
(二)、安全行事：
1、抵制不良风气，大胆揭发坏人坏事每次加2分
2、购买并食用垃圾食品，每次扣2分
3、在教室内或走道、楼梯间大声喧哗。
追逐嬉闹、横冲直
撞、搞运动活动者扣3分
4、乱扔垃圾、抽烟、酗酒、随地大小便等每次扣3分，
5、对不良行为知情不报，包庇纵容当事人，导致事态扩大，每次扣3分。
6、上下学路上乘坐无营运资历的车辆，每次扣3分
7、打架斗殴，班级范围内每次扣5分，班级范围以外，每次扣10分。
8、携带手机进入校园，扣3分；携带管制刀具进入校园，扣5分
9、强行向他人索要财物，扣5分
10、私自下河、塘、水库游泳，每次扣5分
11、在教室或寝室私接电线、玩火、私自用电，扣5分
12、偷窃、参与赌博或变相赌博、故意损坏公物等不良行为，每次扣5分。
13、观看、收听、传播淫秽的读物或音像制品，每次扣10分
14、未经许可，男女生互进对方宿舍者，每人次扣5分：
15、男生单独进入女老师寝室或女生单独进入男老师寝室
者，每次扣5分
1 6、住宿生不得留宿校外人员，否则，每人次扣3分
17、在教室内乱动教学设施设备，甚至上网玩游戏者，每人次扣3分，
1 8、互串教室、寝室者，每人次扣3分，
（三）、遵纪守法：
1、自然周内无迟到、早退和旷课行为，加1分
2、班级在学校纪律评比中，荣获第一名，加1分，班干部加2分，纪律委员加3分
3、迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣2分
4、晚上熄灯后不按时就，在宿舍内讲话、打闹、听音乐不睡，影响他人休息每人次扣2分，寝室室长扣3分
5、住宿生不听从生活老师安排，寝室室长不向生活老师报告人数，不服从生活老师管理者，扣2分
6、在校期间或周末日家，夜不归宿者，扣3分
7、班级在学校纪律评比中为倒数第1名，扣1分，班干部扣2分，纪律委员扣3分
（四）、自主学习：
1、以某次考试（由班主任确定）的名次为依据，以后每次考试与上次考试相比，每上升1个名次加1分，每下降1个名次扣1分。
2、每次考试总分在科平90分以上加5分，在科平80分以上加2分，
3、期中、期末考试，获年级第1名加10分，2-3名加5分，
4 5名加3分
4、抄袭作业、作业不按时完成和上交，背诵内容未按时背诵者，每科次扣1分
5、上自习做与学习无关的事或大声喧哗，每次扣1分
6、课堂上擅离座位，影响他人学习，被老师点名批评，每次扣1分。
7、考试作弊者，每人次扣5分：
（五）、积极劳动：
1、班级在学校清洁评比中，荣获第一名，加1分
2、拾金不昧、义务劳动等好人好事，每次加1分，
3、被学校评为文明寝室，寝室每人加3分
4、无故不参加卫生劳动、公益劳动，每次扣2分
5、自己清洁区域内出现垃圾，不及时清理，每次扣1分。
劳动清洁打扫不彻底，每次扣2分；不服从安排及提前离开，每次扣5分。
6、乱扔、乱倒、乱写、乱画，向窗外泼水、扔杂物者，每人次扣3分；
7、班级在学校清洁评比中为倒数第1名，小组每人扣1分，劳动委员扣2分
8、寝室内物品摆放整齐，地面无污迹、纸屑，无乱贴乱画，卫生间无异味，否则，每人扣2分，寝室室长扣3分。
9、值周寝室不按时打扫清洁卫生，每人扣2分，室长扣3分，
10、浪费水电者，扣2分
（六）、集体活动：
1、集会或大课间活动，受到学校表彰，班级每人加1分，
2、集会或大课间活动，受到学校批评，班级每人扣1分，
3、就餐时不按要求排队一次扣1分
4、故意不参加升国旗等集体活动，班级每人扣1分，班干部扣2分
5、在集会期问鼓倒掌，喝倒彩，嘘口哨，大声喧哗，受到学校点名批评者，每人扣5分。
四、本条例经全校班主任大会表决通过，自2015年10月8号开始实施。