人才沟通技术

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2、面试的提问技巧
封闭性问题:要求,面试人进行简单的回答 开放性问题:鼓励面试人自由发挥。 假设性问题:用于考察面试人的应变、解决
问题能力和思维能力。 连串性提问:主要考察面试人在压力情景下
的反映能力 引导性提问;主要用于引发面试人的思考 3、行为观察的技巧
五、面试的技巧
形体语言观察
行评估的信息 避免提出可能被解释为有歧视倾向的问题为了特别
的目的要求应聘者提供相关信息时,应向应聘者说 明 面试的方法和内容应始终适用于某一具体岗位的所 有应聘者
二、面试前的一般准备
将面试的安排和变动随时、完整的通知应聘 者
将面试的过程、测试程序、招聘时间和任命 程序告知应聘者
将招聘条件知应聘者 与招聘工作有关的所有人员都要全面了解招
制定切实可行的目标并组织整个面试过程 确定胜任某工作岗位所需的预期业绩 通过提问预测应聘者是否具备达到预期业绩的能力 事先确定面试问话提纲和答案 最大程度的确保有效信息的沟通和准确评价 预测应聘者到岗后的业绩
二、面试前的一般准备
1、招聘渠道的选择和招聘信息的发布 招聘渠道确定了不同类别、层次应聘者 的来源;也决定了我们对应聘者的态度
最大限度的获取应聘人员的信息 做为初选的手段减少面试的成本
2、设计面试评价要素和评价表
评价要素的选取应根据岗位Байду номын сангаас要求
与个人基本能力和素质相关的心理要素 与完成工作相关的技能要素
评价表格的设计应简单、实用
三、面试前的技术准备
3、设计面试问话提纲 需要有一个统一的问话提纲: *根据对候选人简历的研究,准备特定的问话提
猎头公司 —— 高级 朋友介绍 —— 可靠 网上招聘 —— 素质 媒体广告 —— 一般 人才交流会 —— ?
二、面试前的一般准备
2、面试方法的选择 个人面试
一对一面试 主试团面试
小组面试:
无领导小组讨论 团队游戏(盲人方阵)
无领导小组讨论
评价指标 —— 9级评价
1 2 3 4 5 6 7 8 9
五、面试的技巧
指语言:
拇指:积极语言,表示优越
双手插兜,拇指伸出,表示高傲;
美国劳工部统计:
填补一名员工流动后的职位空缺的成本 将是新聘员工年薪的1/3。
有形成本:招聘、选拔和培训费用 无形成本:生产率下降、其他员工工作
量增加、士气低落及企业的不良名声等
二、面试前的一般准备
3、人员招聘与面试程序 人员招聘与面试是一种流程性的思考和 操作方法。包括六个方面:
聘程序和招聘政策
二、面试前的一般准备
4、确定面试程序和执行计划 5、面试场所的布置与环境控制
考官的位置应避免背光 应聘者的位置应避免放在房屋的中央 考官与应聘者的距离应保持在两米左右 面试环境应安静、舒适 面试过程不能被打断 面试过程中人员不能随意走动
三、面试前的技术准备
1、设计应聘人员登记表(见表)
面对面交谈:有声部分低于35%;无声
部分65%
手: 一般认为,伸开手掌,掌心向上,
是坦诚的象征
小孩说谎时,手掌藏在背后;
成人说谎时,双手叉兜、双臂交叉,
不露手掌
五、面试的技巧
掌语: 掌心向上:诚实、谦虚、不带任何威 胁性; 掌心向下:压制、指示性、强制性, 易产生抵触情绪 搓 手 掌:焦急等待,跃跃欲试
纲; *提纲的问题顺序应为:
需要证实的问题 统一确定的问题 引伸性的问题
4、设计录用通知书和辞谢信
录用通知书
辞谢信
xxx先生(女士): 感谢您参加本公司的应聘!为此本公司感到十分
荣幸。我们很遗憾的通知您:因名额有限,而应聘 者较多,次此未能借重您的才华。为此本公司感到 惋惜。
本公司认为,这绝非您的才华不如人,而只是因 为目前不适合本公司的需要。您的个人资料已存入我 公司人力资源库,如有适当机会,我公司将及时同您 联系,另行借重。
再度感谢您的支持!
四、面试前的理论准备
心理学知识是面试招聘必须的 理论和实践基础
心理测量是支持人员招聘与面 试的有效技术
五、面试的技巧
1、面试的过程控制技巧 (1)面试过程的自然导入 (2)证实需要证实的问题 (3)了解其他资格方面的问题 (4)引伸提问,由候选人自由发挥 (5)回答候选人关心的问题 (6)轻松地结束面试
独创性、社会知觉能力 对群体行为的影响力:
二、面试前的一般准备
测验面试 当职位要求应聘者具有某种技能时所采 取的现场测验。如:速记、体能、产品 推销等。
渐进式面试(多轮面试) 组合式面试
二、面试前的一般准备
3、确定面试考官 请回答:
面试可以对应聘者完成某项工作的能力提供一致 (可靠)的评价?
第四阶段:变换阶段
面试接近尾声,就一些关键问题提问;特别 是对一些条件不错的应聘者,这一阶段的提 问更重要。同时,可以提出“压迫性”问题。
面试过程分为五个阶段
第五阶段:结束阶段
面试的结束应该自然、流畅,切不要给应聘 者留下疑惑、突然的感觉。同时,注意对应 聘者的尊重和礼貌。
五、面试的技巧
(1)自我坚持性 (3)工作能力 (5)智能水平
(2)社交能力 (4)情感特征 (6)对群体的影响力
自我坚持性:自信心、精力、表达能力 成就导向
社交能力:交往性、合作性、应变性、受纳性 工作能力:条理性、责任心、慎重性
工作努力程度 情感特征:冲动性、情绪性、焦虑倾向
潜在的情感问题 智能水平:明智程度、辩才、兴趣广度
面试过程分为五个阶段
第一阶段:预备阶段
一般是以社交话题引入面试,使应聘者自然 进入面试的情景之中。
第二阶段:引入阶段
一般围绕应聘者的履历情况提出问题,给应 聘者第一次发言的机会。
面试过程分为五个阶段
第三阶段:正题阶段
面试进入实质性阶段,提问广泛。评价的内 容基本反映评价表中列出的评价要素。
面试中主要是考官在讲话? 面试中,相对于应聘者提供的正面信息,考官倾向
于更加看中负面的信息? 面试中,考官通常在面试的较早阶段已经作出决定? 面试可以对应聘者完成某项工作的能力提纲准确
(有效)的预测?
二、面试前的一般准备
面试考官的行为规范: 全面了解工作性质和适合于空缺职位的任职要求 所提问题是为了获得用于根据与工作相关的标准进
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