人教版小学语文一年级上册教案全集(114页)
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版小学语文一年级上册教案全集(114页)入学教育学习目标:
1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。
2、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。
3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点:
1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。
2、让学生懂得上课要遵守纪律,并逐步养成这一良好的学习习惯。
3、初步培养学生良好的读写姿势。
教学难点:
使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。
课时安排:
2 课时第一课时课时目标: 观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱。
据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。
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一、谈话导入从今天起,小朋友都有两个名字了。
一个是你自己的名字,一个是大家共同的名字,这就是小学生。
你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗?二、联系实际,看图说话 1、你在校门口看到什么? 2、模仿练习师生行礼。
3、你从这幅图上还看到了什么?他们在做什么?他们可能在说什么?
4、今早,是谁送你来的?他走时还跟你说了什么?你向家长道别了吗?
5、回忆我们学校的旗杆设在哪里,我们怎样举行升旗仪式。
5、模拟练习。
第二课时课时目标:
观察图画内容,使学生初步了解学语文学习的快乐。
依据画面提示,对学生进行良好的学习习惯的养成教育。
一、出示图二,观察画面 1、图上画着哪些人? 2、这位小女孩在干什么? 3、这时候,其他的小朋友是怎么做的? 4、老师是怎样做的?延伸:
这位小女孩如果把牛的卡片贴到了马图的下面,你说坐在下面的小朋友会怎么做呢?二、出示图三,说说做做 1、看图说话:
读书的正确姿势。
2、学生做读书的姿势,教师巡视纠正。
3、模拟练习读书。
出示图四,说说做做 1、看图说说写字的正确姿势。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、小结:
胸离课桌一拳,眼离本子一尺,食指离笔尖一寸。
3、指导握笔姿势。
4、按正确的写字姿势练习写自己的名字,师巡视纠正:
没有规矩不成方圆,就要先要求先坐好。
1、ɑ o e 一、教材分析:
本课包括三部分内容。
第一部分是单韵母ɑ o e,配有一幅图画。
第二部分是声调符号和ɑ、 o、 e三个单韵母的四声。
第三部分是ɑ、 o、 e 的书写格式及笔顺。
二、教学目标 1、学会 a o e 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2、知道单韵母的四个声调,认识声调符号,能直接读出带调 a o e 的...
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