人教版小学语文一年级上册教案全集(114页)

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版小学语文一年级上册教案全集(114页)入学教育学习目标:

1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。

2、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。

3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学重点:

1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。

2、让学生懂得上课要遵守纪律,并逐步养成这一良好的学习习惯。

3、初步培养学生良好的读写姿势。

教学难点:

使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。

课时安排:

2 课时第一课时课时目标: 观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱。

据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。

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一、谈话导入从今天起,小朋友都有两个名字了。

一个是你自己的名字,一个是大家共同的名字,这就是小学生。

你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗?二、联系实际,看图说话 1、你在校门口看到什么? 2、模仿练习师生行礼。

3、你从这幅图上还看到了什么?他们在做什么?他们可能在说什么?

4、今早,是谁送你来的?他走时还跟你说了什么?你向家长道别了吗?

5、回忆我们学校的旗杆设在哪里,我们怎样举行升旗仪式。

5、模拟练习。

第二课时课时目标:

观察图画内容,使学生初步了解学语文学习的快乐。

依据画面提示,对学生进行良好的学习习惯的养成教育。

一、出示图二,观察画面 1、图上画着哪些人? 2、这位小女孩在干什么? 3、这时候,其他的小朋友是怎么做的? 4、老师是怎样做的?延伸:

这位小女孩如果把牛的卡片贴到了马图的下面,你说坐在下面的小朋友会怎么做呢?二、出示图三,说说做做 1、看图说话:

读书的正确姿势。

2、学生做读书的姿势,教师巡视纠正。

3、模拟练习读书。

出示图四,说说做做 1、看图说说写字的正确姿势。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、小结:

胸离课桌一拳,眼离本子一尺,食指离笔尖一寸。

3、指导握笔姿势。

4、按正确的写字姿势练习写自己的名字,师巡视纠正:

没有规矩不成方圆,就要先要求先坐好。

1、ɑ o e 一、教材分析:

本课包括三部分内容。

第一部分是单韵母ɑ o e,配有一幅图画。

第二部分是声调符号和ɑ、 o、 e三个单韵母的四声。

第三部分是ɑ、 o、 e 的书写格式及笔顺。

二、教学目标 1、学会 a o e 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

2、知道单韵母的四个声调,认识声调符号,能直接读出带调 a o e 的...

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