对新形势下高校学生团干部培养的思考

2011年第10卷第12期

对新形势下高校学生团干部培养的思考

□陆芳芳

【摘要】文章分析了目前高校部分学生团干部身上存在的问题，主要是高校不重视、学生自身定位不明及考核机制不完善所导致的，并在此基础上提出了对高校团干部培养的想法。

【关键词】共青团；团干部；团组织

【作者简介】陆芳芳（1981 ），女，江苏盱眙人，淮海工学院机械工程学院团委书记，讲师；研究方向：思想政治教育

近年来，随着社会的发展，高等教育大众化、毕业生就业市场化等给高校共青团的工作带来了新的挑战。在这种情况下，如何建设一支高效、高能的团干部队伍，充分发挥团干部的作用就提上了高校共青团工作的日程，培养造就一支高素质的团干部队伍，是新形势下团的工作实现新发展的关键所在。

一、目前高校学生团干部中存在的问题

目前高校中，除了少数的专职团干部外，基层团组织一般是以学生团干部为主，他们为高校团工作以及高校学生管理工作作出了突出的贡献，是各级党政领导联系学生的桥梁和纽带。学生团干部的素质总体来说是好的，他们积极向上，有明确的人生观、价值观，在繁重的学习之余，主动承担各种社会工作，积极参加到学校建设和学生管理中，兢兢业业，乐于奉献，但也应该看到，学生团干部的素质还是存在一些问题，主要有以下几个方面：

（一）被动工作，缺乏创新精神。现在一些团干部存在被动工作的现象，即按照上级团组织安排布置的工作按部就班的做，从来没有想过去针对所在基层团组织的实际情况制定相应的计划，去有所创新，这样，基层团组织的活动就缺乏活力。

（二）独立处理问题能力差。有些学生团干部一件事情必须要老师交代的比较全面，比较详细，所有的细节都帮他考虑到，那么这样他会做的比较好，但是如果让他独立的去做一件事情，策划一个活动，那么就会做得不是太理想，独立处理解决问题的能力比较差。

（三）工作责任心不强，做事做“八成”。有些团干部的工作责任心不强，对老师交代的工作敷衍了事，认为做个“八成”就可以了，不能够尽心尽力。

（四）功利思想严重，比较自私、官僚。有些学生团干部受到社会一些不良风气的影响，比较自私自利，把当团干部当成实现自己私欲的踏脚石，并没有真心真意的为同学服务，当获得自己想要的荣誉后，就变得不爱为同学服务，不能按时完成老师布置的任务了。还有些比较官僚，把责任当成实现自己私利的工具，把自己当成了“官”，在同学中产生了很不好的影响。

（五）不能处理好学习和工作之间的关系。有些团干部不能处理好学习和工作之间的关系，工作适应能力比较差。有的是团的工作干得不错，成绩下降，有的则是成绩还不错，但不关心团工作。

（六）比较浮躁，不稳重。有的团干部比较浮躁，不甘心做一些基础的工作，总想着轰轰烈烈的大干一场，认为一些团的基础工作没有挑战性。

二、高校学生团干部存在问题的剖析

（一）高校没有真正的重视学生团干部的培养。现在高校虽然也意识到学生团干部的培养很重要，但是并没有从根本上重视，或者说并没有很有效的措施去保障学生团干部的培养，学生团干部的培养流于形式。

（二）学生团干部没有正确定位。有些学生团干部没有正确的定位，没有摆正自己的角色，没有明白自己首先是学生，其次才是团干部。是学生，就应该努力学习，不光要学习自己的专业知识，还要学习与自己团工作有关的知识，丰富完善自己的知识结构，锻炼提高自己的工作能力，以便能够更好的为同学服务。

（三）学生团干部的考核机制不完善。现在很多高校的学生团干部的考核机制不完善，很多都是靠老师的印象，所以很多团干部讨好老师，不做实事，一旦达到自己的目的，就不再认真完成老师布置的任务。

三、对高校学生团干部培养的思考

（一）对团干部进行系统细致的培训，避免流于形式。首先必须从思想上重视对团干部的培训，内容和形式上要丰富，避免流于形式。比如新上任的团支书首先要进行培训，对团支书应做的工作做到了然于胸，比如如何填写支部工作手册，如何开展支部的团日活动，如何推荐优秀团员等。其次必须定期举办团干部的培训班，可以请一些领导、教授、杰出校友或者优秀的团干部给学生团干部做一些报告和座谈，对团干部的一些工作方法和必备素质进行培训等等。

（二）对学生团干部进行分类指导。针对学生团干部的个性和存在问题，可以进行分类指导。比如独立解决问题能力差的团干部，应该适当引导他们自己独立思考，对他们思考不周全的地方进行适当指点，逐步放手让他们大胆去干，而且要鼓励他们，给他们信心，这样经过逐渐的培养，这些团干部独立思考和解决问题的能力一定会有所提高。而对于

2011年第10卷第12期

从日本动漫谈日本的社会文化

□钱燕青

【摘要】日本的动漫产业很发达，发展至今已经成为日本的第三支柱产业，拥有世界顶级的动漫制作者。日本的动漫产业发展速度惊人，每年都会有大量优秀的动漫作品问世，这些动漫作品蕴含着日本人的生活精神状态，是他们社会文化的间接反映，已经成为我们了解日本文化的重要窗口。本文结合日本动漫作品，对其中蕴含的日本社会文化进行了分析。

【关键词】动漫产业；日本文化；社会文化

【作者简介】钱燕青（1982．1 ），女，浙江越秀外国语学院助教；研究方向：日语社会文化

21世纪是文化冲击的时代，动漫文化已经成为时下潮流的代表，无论是电视热播的《名侦探柯南》、《犬夜叉》、《铁臂阿童木》，还是满街流行的动漫玩具和服装，动漫已经成为构筑文化产业的象征。日本动漫考虑各年龄段人群的口味需求，以鲜活的人物姿态满足人们的需求，无论是画面的质感还是情节的起伏，都给观众带来耳目一新的感觉。日本是动画和漫画的出产大国，其动漫产业发展到如此鼎盛的地步，和其文化背景的融合是离不开的。日本动漫中将文化艺术发挥的淋漓尽致，在现实基础上进行想象，展示了特定时期的文化主义和思想观念。日本动漫是一种文化的象征，蕴含着深刻的民族个性和人文价值，是一种独特的文化传播方式，其作为一种文化产品，必然反映出了一个民族的思想和价值观。

一、奉行极端主义

从众多的日本动漫作品中，我们都可以看到其中暗藏的极端主义，如《炎之蜃气楼》中的同性恋情节，作品中描写道

那些比较功利的团干部，应该找他们谈心，肯定他们工作中正确好的地方，对他们的思想进行逐渐的纠正。对于一些浮躁的团干部，要让他们认识到根基的重要性，每一项工作的基础都很重要，万丈高楼平地起，根基很重要，只有一些基础的工作做踏实了，才能够在这些基础上进行创新。在实际工作中遇见不同类型的团干部，要注意具体情况具体分析，因地制宜，分类指导。

（三）重视和加强学生团干部阶段性的工作指导。在平时的日常工作中，要重视和加强对学生团干部工作的指导，尤其是阶段性的指导，以提升他们的工作能力。比如在团干部初任阶段，他们不熟悉工作，这时候必须要具体的指导，耐心细致的手把手交，到后来他们逐渐熟悉工作后，就可以适当放开手，让他们自己去干。在学生团干部自己处理事情的过程中，老师也要对他们工作的得与失进行适当点评和总结，让他们明白如何去做的更好。

（四）充分信任学生团干部，处理好工作下放和抓落实之间的关系。在工作中，要充分信任学生团干部，老师进行大概的指导，就可以充分放手让他们去发挥聪明才智，但是并不是说一放手就不管了，要适时的进行检查，督促，以便工作更好的开展，但在这个过程中要掌握好度的问题，不能一味的工作下放，也不能一味的督促，抓落实，什么事情包办。

（五）引入全面量化的考核体系，合理的评估学生团干部的工作。现在高校中对于学生团干部的工作考核基本还是处于定性的阶段，只是凭着老师的印象，主观评价的成分过大，所以建议应该引入量化的考核体系，将高校团干部的工

作细化，进行合理的评分，这样便于考核学生团干部的工作成绩，而且也便于让团干部明白自己的不足。同时应该定量与定性相结合，在定量的基础上，可以将老师的评价和同学的民意测评等作为定性的评价，也可以占有一定的分值，各占一定的权重，两者相结合最后的综合得分就是团干部的最终得分。这样建立起完善的评价考核体系，对考核优秀的团干部进行表彰，对考核不合格的团干部进行教育整改，这样能激发起团干部工作的积极性，对高校团的工作也将会有很多的益处。

综上所述，高校的学生团干部培养一直是个重要的课题，我们要充分认识到学生团干部中存在的问题，同时要根据这些问题积极的进行整改，建设一支高素质的学生团干部队伍，为高校基层组织工作的开展打开良好的局面。

【参考文献】

1．田为龙．培养高素质的学生团干部队伍［J］．经济师，2005 2．刘汉波．新时期团干部应具备的素质［J］．山东省青年管理干部学院学报，2004

3．向勤．高校团干部考核机制研究［J］．湘潮，2008

4．赵民．关于创新团干部培训的探索［J］．中国青年政治学院学报，2008

5．刘进锁．浅谈高校团干部的“四真”与“四勤”［J］．广西青年干部学院学报，2008

6．田宝．新形势下团干部要树立“三个意识”［J］．胜利油田党校学报，2008