青果教务管理软件管理制度与办法
青果教务管理系统使用培训教程_05_第五分册 学生使用指南
4. 教学安排--------------------------------------------------------------- 5 5. 考试安排--------------------------------------------------------------- 5
5.1 考试管理规定----------------------------------------------------------------- 5 5.2 申请补考--------------------------------------------------------------------- 6 5.3 申请缓考--------------------------------------------------------------------- 6 5.4 考试安排表------------------------------------------------------------------- 6 5.5 考试通报信息----------------------------------------------------------------- 6
1.3 注册信息 1.4 学籍异动
单击菜单项“学生学籍学籍异动”，即可展开相应子菜单(图 4)。
图 4 学籍异动 单击某一子菜单项，即可加载相应页面。 1.4.1 学业预警 1.4.2 申请异动 单击子菜单项“学籍异动→申请异动”，即可加载相应页面。 下拉选定申请异动类别和申请异动原因，单击“申请”按钮，即可完成异动申请； 单击“取消”按钮，即可取消相应的异动申请。 1.4.3 预计异动信息 1.4.4 异动信息
2. 培养方案
单击主控菜单项“培养方案”，即可展开相应菜单(图 6)。
学校教学软件管理制度
学校教学软件管理制度学校教学软件管理制度一、概述为了更好地规范学校教学软件的使用，提高教学效率，本制度制定了学校教学软件的管理规范和操作流程。
本制度适用于学校所有教学软件的选择、使用、维护和更新等方面的管理。
二、教学软件申请和评估1. 教师在使用新的教学软件前需要向教务处提交申请，申请表格应包括教学软件的名称、用途、适用对象和操作系统等信息，并附上软件的介绍和相关文档。
2. 教务处收到教师的申请后，将组织专门的教学软件评估小组对申请进行评估。
评估主要包括教学软件的功能性、稳定性、易用性和安全性等方面。
评估结果需要以书面形式反馈给教师。
3. 教务处根据评估结果，决定是否批准该教学软件的使用。
若批准使用，则进行下一步的管理流程；若不批准使用，则需向教师提供明确的理由，并与教师讨论可行的替代方案。
三、教学软件的安装和更新1. 教务处将会组织专门的技术人员进行教学软件的安装和更新工作。
教师需要将所需软件的安装包和相关资料交给技术人员进行安装工作。
2. 安装完成后，教务处需要对软件进行测试以确保其正常运行和适用性。
3. 学校教学软件的安装和更新工作主要在寒暑假期间进行，确保在新学期开始前所有的软件都能及时更新到最新版本。
四、教学软件的使用1. 教师在使用教学软件前应熟悉软件的使用方法和注意事项，并在课前进行试用，以确保软件的稳定性和教学效果。
2. 教师对于教学软件的使用应遵守软件的使用许可协议和版权法相关规定，不得擅自修改、传播或复制软件。
3. 学生在使用教学软件时需要经过教师的指导和监督，并按照教师的要求进行操作。
学生不得将软件用于非教学目的，如游戏、聊天等。
五、教学软件的维护和保养1. 学校教务处将委派专门的维护人员进行教学软件的维护和保养工作。
2. 维护人员需要定期检查和修复教学软件的故障，并将软件备份到安全的位置以防数据丢失。
3. 学校教学软件的维护工作主要在寒暑假期间进行，确保软件在新学期开始之前能够正常运行。
学校软件使用管理制度
学校软件使用管理制度【引言】如今，学校软件的使用已经成为学校管理中的一项重要内容。
为了保障学校软件的安全使用，合理制定和管理学校软件使用管理制度是非常必要的，本文将从多个维度展开探讨学校软件使用管理制度。
【正文】一、确立软件使用管理的重要性学校软件使用管理涉及到学生和教师的学习和教学工作，合理制定学校软件使用管理制度能够规范软件的使用，提高学习效果，保证教学质量。
二、明确软件获取途径学校软件的获取渠道主要有购买、合作等方式。
制度需要明确规定软件的获取途径，为选择合适的软件提供依据，并且避免非法获取和使用。
三、规范软件购买程序学校软件购买程序需要包括预算科目设定、采购流程、合同签订等方面内容。
通过规范软件购买程序，能够保证软件的合理购买和使用。
四、确保软件合法性和安全性学校软件使用管理制度应要求学校只能使用合法的软件，不得使用盗版、破解等非法软件。
同时，制度还需要规定定期进行软件安全检查和更新，保障软件的安全性。
五、建立软件备份和恢复机制学校软件使用管理制度应规定软件备份和恢复机制，确保软件和数据的安全。
制度需要明确备份的频率和方式，以应对可能出现的意外情况。
六、设立软件使用权限管理学校软件使用要根据教师和学生的需求设立不同的权限，制度需要规定权限的分配和管理方式，以保护软件的合法使用和防止滥用。
七、培训软件使用者学校软件使用管理制度需要规定软件使用者的培训计划和内容。
通过培训，可以提高软件的正确使用率，提升教师和学生的软件操作技能。
八、加强监督和评估制度应该设立监督和评估机制，通过定期检查、考核和听取意见等方式，加强对软件使用的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
九、建立维护和反馈机制学校软件使用管理制度应明确软件维护的流程和责任，对软件故障和问题进行及时处理。
同时，制度还需要规定用户可提供反馈和建议的渠道和方式。
十、信息安全保障制度需要以信息安全为前提，加强对帐号密码、数据备份等安全要求的规定，保障软件使用过程中的信息安全。
学校软件使用管理制度
学校软件使用管理制度引言随着信息技术的快速发展，学校在教育教学中广泛使用各种软件。
为了保障软件使用的正常秩序和安全性，建立一套科学的软件使用管理制度是非常必要的。
第一部分：制度的必要性学校中广泛使用的各类软件，包括教学管理软件、网络平台和办公软件等，对师生的教学、管理和办公提供了便利。
然而，亦存在一些风险和问题，如软件的非法使用、网络安全隐患以及个人隐私泄露等。
因此，有必要建立一套软件使用管理制度以维护学校的正常教学秩序和信息安全。
第二部分：制度的内容1.软件使用范围：明确规定学校允许使用的软件种类，并根据具体的教育需求进行选择，防止滥竽充数。
2.软件购买流程：规定软件的购买流程，明确责任人，确保软件的合法采购，并防止因盗版软件等问题引发的责任纠纷。
3.软件安装管理：规定软件的安装管理，包括统一管理的授权、安全扫描等，确保软件安装的合法性和安全性。
4.软件使用规范：明确软件的使用规范，包括软件的正常使用、禁止私自修改软件设置、禁止非法复制软件等，防止软件的滥用和非法行为。
5.软件维护保障：规定软件的定期维护和更新，以保证软件的正常使用和性能的持续提升。
第三部分：制度的实施1.培训与宣传：通过培训教师和学生正确使用软件，提高他们的软件操作技能和安全意识。
此外，加强对软件使用规范的宣传，让全体师生充分了解和遵守规定。
2.监督与检查：建立监督和检查机制，定期组织审查和检验软件使用情况，确保软件使用符合规定，及时纠正违规行为，防止风险的发生。
3.激励与惩戒：建立相应的奖惩制度，对对软件使用规范者给予表扬和奖励，对违规者给予相应的处罚，以激励和引导全体师生遵守规定。
4.问题处理：设立反馈渠道，及时处理师生对软件使用中遇到的问题和困难，提供技术支持，保证软件使用的顺利进行。
第四部分：制度的效果通过建立和执行学校软件使用管理制度，可以达到以下效果：1.规范软件的使用，实现资源的合理配置和利用；2.提高软件安全性，保护学校网络信息的安全；3.促进教育教学的现代化发展，提高教育教学质量；4.增强师生的软件操作技能和安全意识；5.优化管理流程，提高管理效率。
青果软件操作程序说明
青果软件操作程序说明
1、登陆学校网站首页的“学生综合管理系统”
2、点击“学生事务”，打开“登记学生奖励”
3、“奖励名称”选择奖励的种类，“奖励类别”请注明是校级还是国家级，如果是国家
奖学金、国家励志奖学金、校级三好生及优干等，奖励等级应当是“无”，如果是国家助学金，奖励等级应选择“特殊困难”、“困难”或者“一般困难”，校级奖学金则应当选择一二三等奖。
4、“奖励文号”是发文的文号，奖励方式为“现金”，奖励部门为教务处，如果是奖学
金类别，“奖励原因”是奖学金，如果是助学金类别，“奖励原因”是家庭贫困。
奖励内容均为现金。
“学年学期”请选择每一学年的第一学期。
5、
6、
7、
8、
9、
10、点击“检索”，待全班同学的名单出来以后，把获奖同学的名字从左边拉到右边，无
需其他确认的步骤。
学校软件使用管理制度
学校软件使用管理制度学校软件使用管理制度第一章总则第一条为了合理规范学校软件的使用，提高软件资源的利用效率，维护学校正常教育教学秩序，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有的软件资源，包括但不限于操作系统、办公软件、教育软件等。
第三条学校软件资源的使用应严格遵循国家相关法律法规，不得用于违法犯罪活动，不得妨碍他人的正常使用。
第四条学校软件资源使用管理应公开透明，任何人都有权查阅学校软件资源使用情况。
第二章软件资源获取与安装第五条学校软件资源的获取途径包括官方渠道购买、正版授权、免费下载等，严禁使用盗版、盗用授权等非法手段获取软件资源。
第六条学校软件的安装应由专业人员进行操作，并在操作过程中保证软件的完整性和安全性。
第三章软件资源的使用第七条学校软件资源可以根据不同的使用需求进行个人使用、教学使用、研究使用等。
第八条个人使用学校软件资源应遵循以下规定：1. 仅限个人使用，不得转借、转让、贩卖等；2. 不得用于非法活动，包括但不限于网络犯罪、侵犯他人隐私等；3. 不得修改软件程序、破解软件加密等；4. 不得将学校软件资源用于商业行为。
第九条教学使用学校软件资源应遵循以下规定：1. 仅供教学使用，不得用于商业盈利或其他非教育教学目的；2. 严禁在教学使用的软件中加入不必要的插件或软件，确保软件的安全与稳定；3. 学校软件资源的使用应与教学内容相符合，提高教学效果。
第四章软件资源的维护与更新第十条学校软件资源应定期进行维护和更新，确保软件的正常运行。
第十一条软件维护和更新应由专业人员进行，确保操作的正确性和效果。
第十二条学校软件资源的维护和更新内容包括但不限于以下几个方面：1. 修复软件程序的漏洞和bug；2. 更新软件版本，增加新的功能和特性；3. 更新软件的授权和使用方式。
第五章软件资源的处罚与催告第十三条学校软件资源使用违反法律法规、侵犯他人合法权益或学校规定的，将按照以下方式进行处罚：1. 警告：口头或书面警告；2. 记过：记入个人档案；3. 纪律处分：根据情节轻重给予相应的纪律处分；4. 经济赔偿：侵权行为造成经济损失的，需要赔偿相应金额；5. 法律追责：涉嫌违法犯罪的行为将移交相关司法机关处理。
青果教务管理系统
青果教务管理系统青果教务管理系统是一款基于互联网的校园信息化管理软件，用于承担学校教育管理、学生信息管理、教师信息管理、课程管理、成绩管理等方面的任务，帮助学校建立一个高效、规范化、信息化的教务管理平台。
一、系统架构青果教务管理系统的整体架构包括客户端应用程序和服务器端应用程序两部分。
客户端应用程序主要是指学生和教师使用的应用程序，功能包括选课、查询成绩、查看课表、查看通知等。
服务器端应用程序则是负责数据存储和处理，主要包括学生信息管理、教师信息管理、教学计划管理、成绩管理、课程管理、选课管理等模块。
二、功能模块1. 学生信息管理学生信息管理模块主要包括学生基本信息管理、学籍信息管理、学生档案管理、学生奖励管理、学生惩罚管理等功能。
通过本模块可以实现学生信息的录入、存储、查询和统计等操作。
2. 教师信息管理教师信息管理模块主要包括教师基本信息管理、教师档案管理、教师任教管理、教师工作时间管理等功能。
通过本模块可以实现教师信息的录入、存储、查询和统计等操作。
3. 教学计划管理教学计划管理模块主要包括教学计划制定、教学计划调整、课程评价等功能。
通过本模块可以实现课程设置、教学计划制定、教学评价等操作。
4. 成绩管理成绩管理模块主要包括成绩录入、成绩修改、成绩查询、成绩统计等功能。
通过本模块可以实现成绩的录入、存储、查询和统计等操作。
5. 课程管理课程管理模块主要包括课程设置、课程计划制定、教材管理等功能。
通过本模块可以实现课程信息的录入、存储、查询和统计等操作。
6. 选课管理选课管理模块主要包括选课申请、选课结果查看、课程安排等功能。
通过本模块可以实现在线选课、查看选课结果等操作。
三、系统特点1. 实现信息共享青果教务管理系统实现了学生、教师和教务管理人员之间的信息共享，促进了信息的高效传递。
2. 提高办公效率青果教务管理系统的自动化处理功能，大大提高了教务管理人员的办公效率，减轻了工作压力。
3. 规范管理青果教务管理系统可以帮助学校建立一套规范、科学的教务管理制度，提高学校的管理水平。
学校教学软件使用与管理制度
学校教学软件使用与管理制度随着科技的进步和信息化时代的到来，学校教学软件的使用变得越来越普遍。
教学软件的应用不仅能够丰富课堂教学内容，提高教学效果，还能够培养学生的信息技术能力。
然而，教学软件的使用也面临着一些问题，如软件选择困难、软件使用不规范等。
为了更好地利用教学软件，提高教学质量，学校需要建立教学软件使用与管理制度。
一、教学软件的选择学校在选择教学软件时应考虑软件的适用性、功能性和可靠性。
首先，软件应与学校的教学目标和课程内容相适应，能够辅助达到预期的教学效果。
其次，软件应具备丰富的功能，包括多媒体展示、交互式学习等，以满足不同的教学需求。
最后，软件的稳定性和安全性也是选择的重要指标，学校需要确保软件的正版授权，避免因使用盗版软件带来的法律风险。
二、教学软件的采购与更新学校应建立统一的教学软件采购渠道和流程，确保软件的合法采购与使用。
同时，为了保持教学软件的时效性和兼容性，学校还应定期对软件进行更新和升级，使其能够适应不断变化的教学需求和技术环境。
三、教师培训与技术支持学校应提供教师培训，帮助教师熟悉教学软件的使用方法和教学设计。
培训内容包括软件界面介绍、功能操作、案例分享等，以提高教师的教学软件应用能力。
同时，学校还应提供专门的技术支持团队，及时解决教师在使用教学软件中遇到的问题，保障教学活动的正常进行。
四、教学软件的课堂应用教师应在课堂上合理使用教学软件，结合具体的教学内容和教学目标，创造丰富多样的教学场景。
例如，在语文课上，教师可以利用多媒体素材进行文学作品赏析，引导学生深入理解文本；在数学课上，教师可以利用交互式软件进行数学运算的学习，激发学生的兴趣。
教师还应注重配合讲解和引导学生独立自主探索相结合，促进学生的积极参与和思维发展。
五、教学软件的课后作业教学软件不仅在课堂上发挥重要作用，还可以用于课后作业的布置和批改。
学生可以通过软件完成作业并提交，教师可以利用软件实现自动批改和评价，提高批改效率和准确性。
教学软件管理制度
教学软件管理制度一、总则为规范教学软件的管理和使用，促进课堂教学质量的提高，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校各级各类教学单位的全体教职工和学生在教学过程中使用教学软件的管理和使用。
三、教学软件采购1. 学校按照实际需求和教学计划，统一组织教学软件的采购工作。
2. 采购的教学软件应当具备合法的版权，学校不得使用盗版软件。
3. 采购的教学软件应当符合学校教学要求和教学内容，具有一定的教学效果。
4. 采购教学软件需提供相应的报批文件和采购发票等相关资料，并建立教学软件采购档案。
四、教学软件使用1. 教学软件的使用应当符合教学计划和教学内容的要求，不得私自更改软件设置或内容。
2. 老师在使用教学软件进行教学时，应当按照教学大纲和教学进度，合理安排使用时间和内容，确保教学顺利进行。
3. 学生在使用教学软件时，应当按照老师的要求和指导，认真学习和操作，不得进行非法下载或传播软件内容。
4. 学生使用教学软件的过程中，如发现软件出现故障或者问题，应当及时报告老师或相关管理人员。
五、教学软件管理1. 学校设立专门的教育技术部门或者教学管理部门，负责教学软件的管理和维护工作。
2. 学校应当建立教学软件使用的登记和统计制度，定期对教学软件使用情况进行分析和评估。
3. 学校应当定期对教学软件进行更新和维护，确保软件的正常使用和内容的完整性。
4. 教育技术部门或者教学管理部门应当组织对教师和学生进行教学软件的培训和指导，提高他们的软件使用能力和素养。
5. 学校应当建立教学软件的借阅和管理制度，对使用人员进行统一的管理和监督，确保软件的合理使用。
六、教学软件违规处理1. 对于违反教学软件管理制度的行为，学校将按照相关规定进行处理，包括口头警告、书面警告、停止使用教学软件等。
2. 对于严重违反管理制度的行为，学校有权依据学校规章制度进行相应的纪律处分，甚至追究法律责任。
七、教学软件管理监督1. 学校应当建立健全教学软件管理的考核和监督制度，对教学软件的使用情况进行定期检查和评估。
青果：教务网络管理系统涵盖高校教务管理工作所有环节
青果：教务网络管理系统涵盖高校教务管理工作所有环节教务网络管理系统涵盖高校教务管理工作所有环节，涉及到教学计划、教学资源、网上选课、课表编排、学生学籍、学生成绩、考试事务、实践教学、教学考评与教材管理十个方面，基于校园网/互联网为高校教学工作提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够适应学年制、学分制以及学年/学分混合制的需要，能够协助高校建立符合自身特殊需要的个性化教务管理规范。
教务网络管理系统功能结构如下：教务管理流程如下：一、教学计划子系统教学计划是高校教学运行的基本依据，各个年级/专业培养方案构成。
教学计划子系统具有如下四个方面的功能：(1) 录入理论课程与实践环节信息。
(2) 录入实验项目信息，设置[课程→实验项目]信息与[实验室→实验项目]信息。
(3) 设置各个年级/专业的培养方案，构建教学计划。
(4) 审定各个年级/专业的学期开课变更，设置学期公共任选课及适应年级/专业，生成学期开课计划。
二、教学资源子系统教学资源是高校教学运行的各种保障，需要根据变化情况及时更新。
教学资源子系统具有如下五个方面的功能：(1) 设置学校信息、校区信息、楼房信息。
(2) 设置管理部门信息。
(3) 设置专业信息。
(4) 设置教师教辅人员信息(及外聘教师信息)，并分析其构成。
(5) 设置教学场地信息(教室/实验室/体育场馆/实习基地)，并查看其分布。
三、网上选课子系统网上选课子系统基于校园网/互联网为学生提供简便快捷、公平合理的选课(含实验)平台，为推进教学改革、实行学分制提供先进、可靠的技术保障。
网上选课子系统分为选课与选实验两个部分。
1、选课对于初修课程，网上选课划分为预选、正选与补/退选三个阶段，分别用于选定课程与相应任课教师之一、选定相应上课班级之一、补退选部分课程。
预选阶段：依据学期开课计划，为各个年级/专业分主修与辅修设置不需要预选课程(即直接进入预选结果且不允许学生退掉)，确定每一学生可预选的课程(不含不需要预选的课程)(不含已取得有效成绩的课程)，四个部分构成：(1)主修年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程；(2)主修年级/专业学期开课计划中的公共任选课程(不含辅修年级/专业学期开课计划中的课程)；(3)辅修年级/专业学期开课计划中的课程(不含主修年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程)；(4)可跨年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程(限主修年级/专业培养方案中的课程)(不含主修年级/专业学期开课计划中的课程)(限辅修年级/专业培养方案中的课程)(不含辅修年级/专业学期开课计划中的课程)。
学校教育软件管理制度
学校教育软件管理制度近年来，随着信息技术的快速发展和教育的数字化趋势，学校教育软件已经成为教育教学中不可或缺的一部分。
然而，如何进行有效的教育软件管理，以确保学生的学习成果和信息安全一直是教育界的一大难题。
本文将从各个方面探讨学校教育软件管理制度。
一、管理目标与意义学校教育软件管理的目标应是保障教学活动的正常开展、提升学生的学习成果和信息安全。
合理的管理制度不仅有利于教师更好地开展教学工作，还能降低学生沉迷游戏和网络的风险，推动学校信息化建设。
二、软件采购与安装管理学校应设立专门的软件采购与安装管理机构，负责统一采购和安装教育软件。
该机构应完善采购标准和程序，保证软件的合法性和教育性，同时控制软件数量，避免安装与学校教学无关的软件。
三、软件更新与维护管理学校应制定软件更新与维护管理规范，定期检查并更新软件版本，确保软件的稳定性和可用性。
同时，学校也要配备专门的技术人员，负责软件的管理和维护工作，及时解决软件使用中出现的问题。
四、软件使用与监督管理学校应制定明确的软件使用与监督管理制度，建立软件使用档案，确保教师合规使用软件，并约束学生的软件使用行为。
同时，学校要加强对软件使用的监督，确保教育软件的使用符合教学需要和规范。
五、软件版权保护管理学校教育软件管理制度必须重视软件版权保护。
学校应加强教育软件的版权认证，避免使用盗版软件。
同时，学校还要加强对学生的版权教育，提升学生的版权意识。
六、信息安全管理学校教育软件管理制度应综合考虑信息安全问题。
学校应制定信息安全管理制度，确保学生和教师的个人信息不被泄露，防止未经授权的访问和使用。
七、家校配合与信息共享学校教育软件管理制度中，家校配合和信息共享是重要环节。
学校应与家长密切合作，共同监督学生的软件使用行为，并及时共享教育软件的使用情况和学生的学习成绩，以实现教育资源的共享和家校互动的良好氛围。
八、管理制度的完善与改进学校教育软件管理制度不是一成不变的，应随着教育软件和信息技术的发展进行不断的完善和改进。
学校软件管理制度
学校软件管理制度第一章总则第一条为了规范学校软件管理，确保软件使用安全、合法、规范，制定本制度。
第二条本制度适用于所有学校工作人员、学生，以及与学校有关的供应商、合作伙伴等。
第三条学校软件管理应遵循“安全、合法、规范、节约”的原则，加强对软件的管理和监控，防止软件安全风险。
第四条学校的软件资源应合理利用，禁止私自使用、复制、传播盗版软件。
第五条学校应当建立健全软件管理机制和相应的管理制度，加强软件管理力度，确保软件使用合法、安全。
第二章软件的获取和安装第六条学校应制定软件采购计划，按照现有法律法规规定进行软件采购，保证软件的合法性。
第七条采购软件应当与正规软件生产商签订软件采购协议，明确软件的使用权利、限制和责任。
第八条学校购买软件应当保留完整的购买记录和软件授权证书，确保软件的合法使用。
第九条学校应当成立软件审查委员会，对购买软件的审批进行审查，并定期对已购买软件进行审核。
第十条为了保障软件的安全性，学校应建立软件安装审批程序，必须经过软件审查委员会审批通过后，方可进行软件安装。
第十一条禁止学校工作人员在没有经过软件审查委员会审批的情况下私自下载、安装软件。
第十二条学校应当定期对网络进行扫描，发现未经授权的软件应及时清理。
第三章软件的管理和使用第十三条学校应当建立软件台帐，对购买的软件进行管理，明确软件的种类、版本、授权信息等。
第十四条学校要严格控制软件的安装权限，只有经过审批的软件才能安装在相关设备上。
第十五条学校应当加强对软件使用的监控，建立软件使用日志，记录软件的使用情况。
第十六条学校应当定期对软件进行更新和维护，确保软件的正常使用。
第十七条软件授权应当按照软件许可协议规定进行，非授权使用或超出授权范围使用的行为，学校严厉禁止。
第十八条禁止学校工作人员私自修改或破解软件，一经发现，将按学校规定进行处理。
第十九条学生在使用学校软件时，应当遵守软件许可协议和学校相关规定，不得进行非法下载、传播软件。
学校软件日常管理制度
一、总则
为了规范学校软件管理，提高学校信息化水平，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校所有教职工、学生及在校工作人员使用的各类软件。
三、软件管理职责
1. 教务处负责全校软件的采购、安装、升级和维护工作。
2. 信息中心负责全校软件的日常运行监控、故障处理和技术支持。
3. 各部门、各班级负责本部门、本班级软件的日常使用和管理。
四、软件使用规范
1. 严禁非法安装、复制、传播和下载软件。
2. 不得使用盗版软件，如需使用正版软件，应通过正规渠道购买。
3. 不得随意更改软件设置，影响软件正常运行。
4. 不得利用软件进行违法、违规活动。
5. 不得将软件带出校园，未经批准不得在校园外使用。
五、软件升级与维护
1. 信息中心定期对软件进行升级和维护，确保软件正常运行。
2. 各部门、各班级发现软件故障，应及时向信息中心报告。
3. 信息中心接到故障报告后，应及时进行处理，确保软件尽快恢复正常。
六、软件培训与宣传
1. 教务处负责组织软件培训，提高教职工、学生的软件使用水平。
2. 信息中心定期开展软件宣传活动，提高全校师生对软件的认识和重视程度。
七、监督检查
1. 学校设立软件管理监督小组，负责对全校软件使用情况进行监督检查。
2. 监督小组定期对各部门、各班级软件使用情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 对违反本制度的行为，将按照相关规定进行处罚。
八、附则
1. 本制度由教务处和信息中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校软件管理制度完整版
第一章总则第一条为加强学校软件管理，提高学校信息化水平，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职工和学生使用的软件。
第三条学校软件管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：所使用的软件必须符合国家法律法规和政策规定。
（二）安全性原则：确保软件运行安全，防止病毒、木马等恶意程序侵入。
（三）实用性原则：所使用的软件应满足教育教学和管理的实际需求。
（四）节约性原则：合理配置软件资源，降低使用成本。
第二章软件采购与管理第四条学校软件采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家相关法律法规进行。
第五条软件采购前，需进行市场调研，了解同类软件的功能、性能、价格等信息，确保采购的软件符合学校需求。
第六条软件采购需经过学校相关部门审核，包括教务处、信息中心、财务处等，确保采购过程规范。
第七条采购的软件应具备正版授权，并提供必要的技术支持和售后服务。
第八条软件安装和使用过程中，需严格按照软件使用说明和操作规程进行，确保软件正常运行。
第九条学校应建立健全软件资产管理档案，详细记录软件的采购、安装、使用、维护等情况。
第十条定期对软件进行评估，根据评估结果对软件进行更新、升级或淘汰。
第三章软件使用与维护第十一条学校软件使用应遵循以下规定：（一）遵守软件使用协议，不得擅自复制、传播、出售软件。
（二）合理使用软件资源，不得恶意占用、破坏软件。
（三）不得使用非法渠道获取软件，不得使用盗版软件。
第十二条学校应定期对软件进行维护，包括：（一）检查软件运行状态，确保软件正常运行。
（二）定期更新病毒库，防止病毒、木马等恶意程序侵入。
（三）修复软件漏洞，提高软件安全性。
第十三条学校应建立健全软件故障处理机制，确保软件故障得到及时解决。
第四章软件培训与推广第十四条学校应定期对教职工和学生进行软件培训，提高其软件应用能力。
第十五条通过举办软件推广活动，提高全校师生对软件的认知度和使用率。
第五章奖惩与责任第十六条对在软件管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
学校软件日常使用管理制度
一、总则为规范学校软件的日常使用，提高工作效率，保障学校信息化建设的健康发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职工和学生，涉及学校使用的各类软件，包括但不限于办公软件、教学软件、管理软件等。
三、管理职责1. 信息中心负责全校软件的统一管理、更新和维护工作。
2. 各部门、学院负责本部门软件的使用和管理工作，确保软件的正常运行。
3. 教职工和学生应遵守本制度，合理使用学校软件资源。
四、软件使用规范1. 用户登录（1）教职工和学生应使用本人账号登录软件，不得借用他人账号。
（2）登录账号密码应妥善保管，不得泄露给他人。
2. 软件安装与卸载（1）未经信息中心批准，不得私自安装或卸载软件。
（2）如需安装新软件，需向信息中心提交申请，经批准后方可进行。
3. 软件使用（1）按照软件操作手册进行操作，确保软件功能的正常使用。
（2）不得使用软件进行违法、违规活动。
（3）合理使用软件资源，不得恶意占用、滥用软件。
4. 软件更新与维护（1）信息中心负责定期更新软件，确保软件功能的完善和安全。
（2）用户发现软件故障时，应及时向信息中心报告。
五、软件资产管理1. 信息中心负责建立软件资产清单，定期进行盘点。
2. 软件购置、更新、升级等费用按照学校财务管理制度执行。
3. 软件购置、更新、升级等资料应妥善保存，以便查阅。
六、奖惩措施1. 对遵守本制度、合理使用软件资源的教职工和学生给予表扬。
2. 对违反本制度、滥用软件资源的教职工和学生，视情节轻重给予警告、通报批评、扣发奖金等处理。
3. 对造成学校软件资源损失、泄露等严重后果的，将追究相关责任。
七、附则1. 本制度由信息中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 信息中心可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
学校软件使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校软件使用管理，提高教育教学质量，保障学校信息化建设顺利实施，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教职工、学生及使用学校软件的校外人员。
第三条学校软件使用管理遵循以下原则：（一）合法合规原则：软件使用必须符合国家法律法规、学校规章制度和软件使用许可协议。
（二）安全保密原则：加强软件使用过程中的数据安全保护，防止信息泄露和非法侵入。
（三）资源共享原则：合理配置软件资源，提高资源利用率，实现软件资源的优化配置。
（四）培训提高原则：加强软件使用培训，提高教职工和学生的软件应用能力。
第二章软件管理第四条学校软件分为以下几类：（一）教学软件：包括课程教学、实验实训、辅助教学等软件。
（二）办公软件：包括办公自动化、行政管理、财务管理等软件。
（三）信息管理软件：包括学生管理、教务管理、后勤管理等软件。
（四）其他软件：包括多媒体、网络通讯等软件。
第五条学校软件的使用和管理应遵循以下规定：（一）学校软件的安装、升级和维护由学校信息管理部门负责。
（二）教职工和学生在使用学校软件时，应遵守软件使用许可协议，不得擅自复制、传播、转让软件。
（三）学校软件的版权、专利权等知识产权受法律保护，任何人不得侵犯。
（四）学校软件的使用应遵循合理、高效、节约的原则，不得滥用。
第三章软件培训第六条学校应定期组织软件培训，提高教职工和学生的软件应用能力。
（一）对新入职教职工和学生的软件培训应纳入入职培训、入学教育内容。
（二）针对不同软件，学校应制定相应的培训计划，提高培训效果。
（三）鼓励教职工和学生参加外部软件培训，提升自身软件应用水平。
第四章数据安全与保密第七条学校软件使用过程中涉及的数据安全与保密，应遵循以下规定：（一）加强数据安全管理，确保数据安全、完整、可靠。
（二）建立健全数据安全管理制度，明确数据安全责任。
教务管理系统平台管理制度
教务管理系统平台管理制度一、总则为保障教育教学工作的顺利开展，提高教务管理效率和质量，建立一套规范的教务管理系统平台管理制度是必不可少的。
本制度旨在规范教务管理系统平台的建设和使用，保障教务管理系统平台的安全和稳定运行，确保教务相关工作的顺利开展。
二、教务管理系统平台管理机构1. 教务管理系统平台管理机构应当着重负责教务管理系统平台的建设、维护和管理工作，确保教务系统的正常运行和安全保障。
2. 教务管理系统平台管理机构应当建立专门的管理团队，负责教务系统平台的日常管理和维护工作，确保系统的稳定性和安全性。
3. 教务管理系统平台管理机构应当配备专业技术人员，负责系统的技术维护和升级工作，保障系统的正常运行。
4. 教务管理系统平台管理机构应当建立完善的管理制度和流程，明确各项管理职责和工作流程，确保各项工作有序开展。
三、教务管理系统平台建设与维护1. 教务管理系统平台应当依据教务管理工作的需要进行定制建设，满足教务管理工作的实际需求。
2. 教务管理系统平台应当具有良好的用户体验，界面简洁清晰，操作简便，便于教职工和学生使用。
3. 教务管理系统平台应当具有完善的功能模块，涵盖课程管理、教学任务管理、学生管理、考务管理等教务相关功能。
4. 教务管理系统平台的数据安全性至关重要，应当建立完善的数据备份和恢复机制，确保数据的安全性和可靠性。
5. 教务管理系统平台的维护工作应当定期进行，保障系统的稳定性和安全性，及时处理系统故障和异常情况。
四、教务管理系统平台使用规定1. 教职工和学生使用教务管理系统平台时，应当遵守相关规定，不得违规使用系统或泄露系统信息。
2. 教职工和学生使用教务管理系统平台时，应当保护个人账号和密码的安全，不得将账号和密码泄露给他人。
3. 教职工和学生使用教务管理系统平台时，应当严格遵守系统规定的操作流程，不得任意更改系统设置或删除系统数据。
4. 教职工和学生使用教务管理系统平台时，应当合理使用系统资源，不得进行恶意攻击或超量使用系统资源。
校园软件管理制度
一、总则为了规范校园软件的管理，确保校园软件使用的安全稳定和合理合法，提高学校信息化管理的效率和水平，以及推动学校信息技术教育的发展，制定本管理制度。
二、管理目标校园软件管理旨在规范学校内各类软件资源的获取、使用、更新和维护，合理配置软件资源，提高软件资源的利用效率和管理水平，保障学校软件系统的正常运行。
通过制定管理制度，提高软件使用的安全性，保护学校软件资源的知识产权，防范各类网络安全风险。
三、软件采购管理1. 学校所有软件采购均需提前报备，将采购计划报送学校信息化办公室，经过审核批准后方可进行采购。
2. 采购的软件必须为正版，不得使用盗版软件，严禁购买和使用未经授权的软件产品。
3. 购买的软件应根据实际需要进行合理的选择，避免冗余和浪费。
4. 学校应建立软件采购的档案管理，包括采购合同、使用许可证、购买发票和软件变更记录等，确保采购的软件合法合规。
四、软件使用管理1. 学校各部门和教师在使用校园软件时，需根据需要向学校信息化办公室申请，经批准后方可安装和使用。
2. 使用软件应遵守软件产品的使用协议和许可条款，不得超范围使用。
3. 禁止使用校园软件进行非法活动，包括但不限于私下安装非法软件、传播网络病毒和恶意代码等。
4. 学校应建立软件使用登记制度，记录软件的安装和使用情况，包括软件名称、版本、安装时间、使用者等信息。
五、软件更新与维护1. 学校应定期对校园软件进行更新和维护，确保软件安全和稳定性。
2. 更新和维护工作应由专业人员或授权单位负责，不得由非技术人员私自操作。
3. 更新和维护工作应遵循规范步骤和流程，确保软件的安全性和稳定性。
4. 更新和维护记录应及时备份和存档，保留至少3年，以供日后审计和查询。
1. 学校应建立完善的软件安全管理制度，采取有效措施加强软件使用和管理。
2. 提高师生对于软件安全的意识，定期开展软件安全知识的宣传教育工作。
3. 加强软件系统的安全防护和风险评估，保护软件系统不受到网络攻击和非法入侵。
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青果教务管理软件管理办法
青果教务管理软件（以下简称软件）是学校教务管理工作的
信息化数据平台，存储人才培养方案、课程、教室、学籍、成绩、教师教学和学生学习等重要信息资料数据，它通过教学信息的数据整合实现学校教务管理的科学化、现代化、信息化。
为更好地使用教务管理系统，明确系统各级管理人员的职责，保证信息数据的客观性、完整性及防止信息数据的丢失、更改或损坏，特制订本办法。
、组织管理机构与职责
1.软件分两个方面进行管理：
1）客户端，主要用于软件的基础管理，适用于教务处管理
人员及教学秘书，其功能主要有：教学计划、教学安排、教材管理、教学考评、考试事务管理、学生成绩、重修免修、等级考试等模块的基础设置。
2）web 端，主要用于软件的日常使用，适用于学生及教师，
其功能主要有：学生选课，学生成绩录入及查询，学生评教、课表查询等。
2.教务处成立软件管理领导小组，负责对软件权限审批、课程
信息检查、排课管理等的审查工作。
领导小组成员由教务处处级
领导、科长、系统管理员及负责相应教学管理的人员构成，教务处处长担任组长。
3.系统管理员具体负责软件的日常运行管理工作，对软件权限
进行分配，软件数据库备份，软件出现问题解决，软件优化，确保软件的正常运行。
各科室根据本部门的职责分工，具体负责相关模块的管理，并对所负责的信息进行审核。
1.软件帐号（包括web 服务系统帐号）是全校师生查看和管
理学校及个人教学相关信息资料的唯一凭据。
2.软件帐号角色分为系统管理员、教务处各相关岗位人员、
学秘书、教师、学生等类型。
教务处拥有分配管理教务管理系统中的帐号使用权限。
3.系统管理员帐号只能有一个，拥有教务管理系统操作的最高
权限，负责系统维护模块，对其他模块操作提供技术支持；但对重要信息的变更，必须严格按照相关依据和程序办理。
4.教务处各相关岗位人员帐号拥有负责模块下各类操作的最
高权限。
5.教学秘书帐号拥有本教学单位具有的各模块下的各类操作
权限。
5.教师、学生帐号主要是在web 服务系统登陆进行相关教学
数据操作。
使用，违反者，教务处有权暂停该账号在教务管理系统中的使用
7.各教学单位 （部门） 如有工作变动应书面向教务处报告， 由
教务处完成帐号权限的更变。
、软件帐号申请管理
软件运行后，所有使用者必须由系统管理员进行客户端安装 及帐号创建，待权限分配后方能使用软件，账号申请流程如下：
1. 各单位（部门）根据需要提出权限申请。
2. 填写“青果教务管理软件权限申请表” （附件 1），经相关负
责人审批通过后方可分配及安装客户端。
3.软件使用权限范围可根据 “青果教务管理软件各模块基础权
限表”（附件 2 ）进行填写，如需超过相应权限范围， 需特别提出
号相同，首次登陆时需进行修改后方可使用相关功能。
5.学生帐号为学号， 由学工部提供， 密码与学生综合管理系统 相同。
四、数据操作管理
1. 教务处拥有教务管理系统中信息数据的最高操作权限。
2. 所有帐号使用者可对自己帐号权限内的信息或数据进行更
新、删除等变更操作，但须对操作结果负责。
权，对于盗用他人账 号、造成严重后果者，将追究其相应责任。
4.教师帐号为教师工号，
由人力资源中心提供， 初始密码与账
口
号，
改申请表”（附件3），任何未经正式申请的数据更改请求，教务处将不予处理。
4.体育选课、选修课（公选课及专业选修课）选课时间设置为教务处统一管理，各教学单位（部门）如需进行选课，需填写“选课申请表”（附件4），经领导审批后，于选课前一周上报教务处，
教务处核实人才培养方案后，方可进行选课开放。
五、其他
1.本管理办法自发文之日起施行，由教务处负责解释。
2.违反本管理规定造成严重后果的，将按有关规定处理。
附件：1.青果教务管理软件权限申请表
2.青果教务管理软件各模块基础权限表
3.数据更改申请表
4.选课申请表
青果教务管理软件权限申请表
青果教务管理软件各模块基础权限表（1）教学计划管理员
（2）教学资源管理员
（3）网上选课管理员
（4）课表编排管理员
（5）学生成绩管理员
任务单元
（6）考试事务管理员
（7）实践教学管理员
(8)教学考评管理员
（9）教材管理管理员
（10）教学秘书
附件3 :
数据更改申请表
附件4 :
选课申请表
注：申请表后附选课通知
2.选课应提前一周上报《选课申请表》，教务处核实人才培养方案后，方可处理。