Unit3 Our animal friends公开课ppt
Unit3Ouranimalfriends(第一课时)课件课件
What do they have ?
I have two animal friends,. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.
Read the text silently(part2 and part3),and complete this.
Take out your pencils and underline some key words and prases.(拿出铅
笔,边读边画出关键单词和短语)
I have an animal friend. It is white. It has four legs and a short tail. It has big ears. It can run and jump.
has two
fish
has a has a has a
dog rabbit parrot
How many animals does Nancy have?
I have two animal friends,. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.
It is white, it has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail, it can run.
Unit3 Our animal friends (Story time)课件
(Story time)
Let's guess(猜谜). 单个动物用It has...
have的第三人 称单数形式。
It has a big body.
body
?
It has a long nose. It has two big ears.
请你介绍一下这头大象的其他身体特征吧!
parrot [æ ]
rabbit ['ræ bIt]
Let's watch and match.
Tip:第三人称要用has
Nancy/LiuTao/(人名)...has...(动物)
再看动画,完成p25《伴你学》我尝试 第4小题。试着连线找出人物各自的动 物朋友。
Let's read and find.
Homework
1、Listen and repeat story time 3 times and try to resite.(听story time录音并3遍,跟读并试着背诵。) 2、Review what you learnt and finish exercise 4 in P26 on your exercise book.复习所学内容并完成 伴你学26页上的第4小题。 3、Write a short passage to introduce your animal friends.写一篇短文介绍你动物朋友的。
Try to retell(复述).
Four students a group .(四人一小组。)
Choose an animal to discuss and describe.(选 一个动物来讨论并描述。)
英语 Unit 3 Our animal friends 课件
a body
a foot
a leg
a tail
a wing
注意:单个动物使用It has… 动物超过一个使用They have…
big_b_o_d_i_es
big_e_y_e_s_
no_l_e_g_s_or_a_r_m__s_
big_ta_i_ls__
注意:单个动物使用It has…
动物超过一个使用They have… a short_t_a_il_ big_e_a_r_s
four _le_g_s__
注意:单个动物使用It has… 动物超过一个_y_e_s_
long _e_a_rs__
four_l_e_g_s_
a short _t_a_il__
• Animals are our friends. Please take good care of them.
• 动物是我们的朋友,请好好爱护它 们。
Homework:
1.Listen to the tape and recite the text.(听磁带,背背课文) 2.Talk about your animal friends
with your partner.(和你同桌讨 论你的动物朋友)
tails tail tail tail
eyes
bodies
ears
ears
mouth wings
Do you have an animal friend?
• 你可以尝试说一说吗? • I have an animal friend. • It is a /an... • It is black/white/yellow/green/red…. (颜色) • It has legs/wings/a tail/… (外貌特征) • It can run/fly/swim/jump...
英语_五年级英语上册第三单元第一课时_课件
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
读一读,填写相关信息。
animal
colour
have/has
can
yellow & two legs,two wings, green a big mouth,a long tail talk & fly
My animal friend is yellow and green. It has two legs and two wings. It has a big mouth and a long tail. It can talk and fly.
听一听,模仿录音朗读课文。
animal
读一读,找出相关信息。
colour
white
have/has
can
run & jump
I have an animal friend. It is white. It has four legs and a short tail. It has big ears. It can run and jump.
读一读问题的答案。
What do they have?
have “拥有”, 表明主语
对物品的所有关系。
They have big eyes and big bodies.
五年级上册英语课件-Unit 3《Our animal friends》|译林版(三起) (共19张PPT)
Listen and repeat
My animal friend is yellow and green. It has two legs and two wings. It has a big mouth and a long tail. It can talk and fly.
I have two animal friends. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies.
Read and cAhoose (阅读26页图2,圈出正确图片,并划出依据)
√
It has four legs and a short tail..
It has big ears..
B
Listen and repeat
My animal friend is white. It has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail. It can run.
Think and write ( 书28页 练习2)
tails tail tail tail
eyes
bodies
ears
ears
mouth wings
… has( 有) …
One is red,
the other is black.
Read and chAoose (阅读26页图1,圈出正确图片,并划出依据)
They have big eyes and big bodies. √
B
√
They have no legs or arms, but they have big
Unit 3 Our animal friends(课件)译林版(三起)英语五年级上册
W o rd s
• wing翅膀 • It has a beautiful wing. • wing-wings(复数形式) • Two twings • swing秋千 • on the swing在秋千上
W o rd s
• foot脚 • He has two feet. • foot-feet(复数) • tooth-teeth牙齿 • 不规则变化的词需要积累
Story time
• It has two legs and two wings. • 它有两条腿和两个翅膀。 • It has.... • It has a big mouth • 它有一个大大的嘴巴 • It can talk and fly. • 它可以说话和飞
Story time
• Thank you !
Unit 3 Our animal friends
汇报人姓名
W o rd s
• one ...,the other • 一个,另一个 • (两者之间) • I have two pens,one is red,the other is blue. • 我有两支钢笔,一支是红色的,另一支是蓝色的。 • another+单数 • other+复数
W o rd s
• body身体 • its body • 它的身体 • It has a big body. • 它有一个大大的身体 • They have big bodies. • body-bodies(复数)
W o rd s
• no没有 • I have no time. • 我没有时间 • No smoking • No drinking • No parking • No eating
五上英语unit 3《our animal friends》PPT教学课件(1)
怀素写字
看图说说他是怎样练字的。
自己读读课文,注意读准 字音,读通句子。一边读一
边画出课文里的生字。
Our3a0nimal friends
What colour is it?
red black white What is it like? big body big ears
big eyes
What can it do?
big tail
run swim jump
My animal friend is… It has … It can …
I have an animal friend. It is (white
black). It ha2s8(t3w0o four) legs and a (short
long) tail. It has (small big) ears. It can run and jump.
√ I have an animal friend. It is (white √ √ black). It ha2s8(t3w0o four) legs and a (short √ long) tail. It has (small big) ears. It can
√A
body
请同学们思考课文中描述的是 哪种动物朋友,为什么?
××
× ×
× ×
B
bodies
f arm
daddy bobby
[ɒ]
身体
译林版(三起)五年级上册英语Unit 3《Our animal friends》 (共19张PPT)
… has( 有) …
One is red,
the other is black.
Read and choose (阅读26页图1,圈出正确图片,并划出依据)
A
They have big eyes and big bodies.
√
√
B
They have no legs or arms, but they have big tails.
Read and choose (阅读26页图2,圈出正确图片,并划出依据) A
√
It has four legs and a short tail..
It has big ears..
B
Listen and repeat
My animal friend is white. It has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail.
Body parts 身体部位
Try to rail
wing
What animal has four legs?
什么动物有四条腿?
… has four legs.
有(have的第三人称 单数形式)
Story time
Watch and match ( 书28页 练习1) What animal friends do they have?
It can run.
Listen and repeat
My animal friend is yellow and green. It has two legs and two wings. It has a big mouth and a long tail. It can talk and fly.
《Our animal friends》PPT(第一课时)【精品推荐课件】
Exercise
3、它有红色的眼睛和长长的耳朵。 _I_t_h_a_s_r_e_d_e_y_e_s_a_n_d__lo_n_g__e_ar_s_.____
4、它有两条腿和两条翅膀。 __It_h_a_s__tw__o_l_e_g_s_a_n_d_t_w_o__w_i_n_g_s_. __
Homework
Write a passage about your animal friends in no less than 30 words.
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起折腾 得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气;对已讲 远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若 陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真诚友谊的 己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有的,不要 美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身处困境 任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才 随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可 困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争,却有柴 最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦荡,不为 不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一点要求, 可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命得到升华 心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差距;表面 人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同,心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷 长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平常心观不 面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫 的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他们给了 无私的人。
《Our animal friends》基础知识PPT【推荐课件】
我有两条鱼. 我们有一只兔子. 你有一只鹦鹉. 他有一条狗.
重点句型
5.It has two legs. 它有两条腿. 6.—Do you have an animal friend? 你有一个动物朋友吗? —Yes, I do. 是的,我有.
重点句型
7.—Does he have an animal friend? 他有一个动物朋友吗?
大眼睛 长耳朵 大手臂 大耳朵 红眼睛
重点短语
big body big tails a short tail a long tail a big mouth
大的身体 大尾巴 一条短尾巴 一条长尾巴 一张大嘴巴
重点短语
two feet ten legs four legs two wings
双脚 十条腿 四条腿 两只翅膀
重点短语
one…, the other… a new friend animal friends
一个……,另一个…… 一位ut its body give it a cake your fingers
不要大喊 它的身体 给它一块蛋糕 你的手指
重点句型
1.I have two fish. 2.We have a rabbit. 3.You have a parrot. 4.He has a dog.
重点语法
其答语为: Yes, I/we/they do./Yes, he/she/it does. No, I/we/they don't./No, he/she/it doesn't.
努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你如今的气质里,藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一,那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界那么大,我要赚钱带父母去看看人情世故要看透, 的人都在努力,不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说三分话,不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么不敢赢,致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发 但不公平是好事情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊才会成群,狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人 方,便只顾风雨兼程。你有多自律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高一分, 人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你要记得,只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越 欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少,失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比现实要美好,但是谎言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以 你丢掉了,才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力,不要说对手肘子硬, 做好基本功。就算对手难缠,就算他小动作多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定要保证公司员工的相对 放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面, 是成为驯兽师那样的人。勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来 辉煌。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。过去属于死神,现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事,不避艰苦。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。有志者,事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而 失和缺点则不然。每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题,越是遭受悲剧打击,越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心,只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外,就是公开放弃错误。为人服务,其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事,只要肯登攀。我的最 困难,都决不屈服。坚持自己该做的事情,是一种勇气。不做良知不允许的事,是另一种勇气。人生目标确定容易实现难, 实现的可能也不会有。对别人要求松一点,就不会总是失望;对自己要求严一点,就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的,然寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春,目的是听一次花开的声音,看一次花落的 可以重新活一次,每个人都将是成功者。除了自己,任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人 的人,总是感到时间过得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明,为什么不富有呢
译林版五年级英语上册 Unit 3 第2课时 教学课件PPT小学公开课
Unit 3 Our animal friends Grammar time & Fun time译林版英语五年级(上)Warming upEnjoy a songDo youhave a pet?Let’s talkWhat kind of animal do you like?I like …It has …PresentationLet’s talkDo you have an animal friend?Yes, I do.I have a cat.Do they have an animal friend?Yes, they do.They have an animal friend.Does she have an animal friend?Yes, she does.She has an animal friend.Does he have an animal friend?Yes, he does .He has an animal friend.I have an animal friend. You have an animal friend.We have two animal friends. They have three animal friends.It's a dog.It's a rabbit.They are two fish .They are three parrots.Let’s chantMikeDoes he have an animal friend?No,he/she/it doesn't.Let’s learnYes, he does .Tips does 是do 的第三人称单数形式,其主语为第三人称单数。
Yes,he/she/it does.肯定回答否定回答Does he have a pair of glasses?No, he doesn’t .Tips Do they have legs?No, they don’t .doesn’t 是does 的否定形式, don’t 是do 的否定形式。
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√
试着用It is …It has … It can…来介绍它吧!
Let’s think !
colour (颜色)
feature (特征)
ability (能力)
animal friends
想一想:
如何来介绍动物朋友?
Let’s read and complete !
It is…
Animal Colour
tails big_____
Let’s listen and tick !
听录音,选出正确的单词。
28 30 friend. It is (white I have an animal
black). It has (two four) legs and a (short long) tail. It has (small big) ears. It can run and jump.
Homework:
1. Listen and read the text after the tape. (听磁带,读熟Story time.) 2. 完成课课练第一课时. 3.预习Fun time和Grammar time.
(你在歌曲中看到了哪些动物朋友?)
Let’s talk !
Q1: What animals can you see?
Story time
They are talking about their animal friends, too.
Watch and guess
观看动画,猜猜他们的动物朋友是谁呢?
Watch and guess
他们的动物朋友是谁呢?
Let’s read . and tick!
(自读课文,选出正确答案。)
Q1. What do the fish have?
A Big eyes and big bodies. Body(身体) C Big tails. (尾巴) B Legs and arms.
Q2.What can the fish do?
A Fly.
B
Swim.
C Jump.
小提示: 自读第一段,在第一段中找答案, 并用横线划下来。
Let’s talk !
They have… They can…
bodies big_____
eyes big_____
(腿) legs or______ no_____ arms (手臂)
Stick your animal friend here. (请把你喜欢的动物朋友 贴在这里吧!)
________________________ It can __________________ I like it !
Let’s watch!
你从这个影片中学到了什么?
28 30 Animals are our friends. Please take good care of them. 动物是我们的好 朋友,请好好的善待 他们。
Unit3 Our animal friends
(Story time)
cat
lion
animals
tiger
elephant
animal friends
Unit3 Our animal friends
(Story time)
Let’s listen ! What animal friends can you see in the song?
一个是 … 另一个是…
Read the story 选择你喜欢的方式读课文。
1.和同伴分段读
2.பைடு நூலகம்己朗读 3.小组内齐读
Let’s introduce!
Introduce your animal friends . 现在由你来用英语介绍你的动物朋友。
Tips:
1.每组都有动物图片,剪下你喜爱的动物贴在纸上。 2.组内讨论用英语介绍它,并将练习纸上的句子补充完整。 3.小组内成员互相介绍选中的动物。 4.每组请一个代表上讲台介绍(带着练习纸)。
It has…
Feature(特征)
It can…
Ability(能力)
red eyes long ears run white four legs 小提示: 1.自己大声朗读第 3,4段。 a short tail yellow green
2.根据提示,完成表格(在书 two legs 上划出答案)。
Let’s introduce!
My animal friend
I have an animal friend. It is ___________________
It has __________________
________________________
It has __________________
two wings a big mouth a long tail talk fly
tails The fish can swim. They have_____. legs The dog can run. It has_____. wings The bird can fly. It has_____. They are our friends! Hurray !
Let’s listen and tick !
I have an animal friend. It is (white
√ √ long) tail. It has (small big) ears. It can √ run and jump.
black). It has 28(two 30 four) legs and a (short
Let’s chant think !!
跟读故事,注意模仿语音语调和语气哦!
I have two animal friends. One is red and the other is black. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms, but they have big tails. They can swim.