2018人教版语文选修散文部分11动人的北平 版含答案

散文部分
动人的北平
一、语基落实
1、下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一项是（)
A、木屐．/步履．老妪．/讴．歌榆．树/宽逾．百尺
B、中轴．/轮轴．堂倌．/棺．材珐琅．/不稂．不莠
C、媲．美/梳篦．墙垣．/恒．久和蔼．/暮霭．沉沉
D、街衢．/清癯．诙．谐/恢．宏铺．号/铺．张浪费
解析：A项，jī/lǚ，yù/ōu，yú；B项，zhóu,guān,láng;C项,pì/bì,yuán/héng，ǎi;D项,qú,huī，pù/pū。

答案：B
2、下列词语中有错别字的一项是（)
A、嗜好魁梧沧桑莫名其妙
B、景仰关隘揩油作奸犯科
C、跋涉缥缈绵延呕心沥血
D、松驰抱怨镶嵌生吞活剥
解析：D项，“驰"应为“弛”。

答案:D
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）
(1）在这次学校举行的“舌战群雄”辩论赛中,高二(8）班的李明同学作为一辩选手，论证严密，，犀利而不失稳重，一举获得“最佳辩手"称号。

（2）我最爱听爷爷讲他年青时在东北老家的故事，那山林、小河、羊群、骏马,在他的之中仿佛都出现在眼前，让我对从未去过的家乡充满了向往。

(3）他一说起自己在深圳创业的过程就,当时条件的艰苦、亲朋的不支持、政策的不确定等都成了他现在骄傲的资本,毕竟他战胜了困难,成就了自己。

A、侃侃而谈娓娓而谈滔滔不绝
B、滔滔不绝娓娓而谈侃侃而谈
C、侃侃而谈滔滔不绝娓娓而谈
D、滔滔不绝侃侃而谈娓娓而谈
解析：“侃侃而谈"指人理直气壮、从容不迫地说话。

“娓娓而谈"指很动听地不知疲倦地连续说话.“滔滔不绝”指说个不停。

根据语境，应选A项.
答案：A
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
发射时间定在凌晨. 。

火箭，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。

，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般四处散开。

短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。

……
①沉睡的群山，深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒
②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空
③拔地而起,以雷霆万钧之势
④以雷霆万钧之势，拔地而起
⑤喷射的火焰
⑥火焰喷射
⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈
⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾
A、②④⑥⑧
B、②③⑥⑦
C、①③⑤⑧
D、①④⑤⑦
解析:从强调发射环境考虑,第一个横线处选①;从突出气势与下文衔接考虑,第二个横线处选④;第三个横线处选⑤，与句①的句式一致;第四个横线处选⑦,既符合事理顺序，也给人以回味.
答案:D
二、阅读理解
（一)课内阅读
阅读下面的文字,完成第5~7题。

北平又像是一株古木老树,根脉深入地中,藉之得畅茂。

在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫。

这些昆虫如何能知道树的大小,如何生长根，在地下有多深，还有在别枝上寄生的是什么昆虫?一个北平居民如何能形容老大的北平呢?
一个人总觉得他不了解北平。

在那里已经住了十年以后,你偶然会在小路上发现一个驼背的老人,后悔没有早日遇见他;或是一个可爱的老画家，露着大肚子坐在槐树下的竹椅上用
芭蕉扇摇风乘凉梦想他过去的日子;或是一个踢毽子的老人,他能把毽子放在头顶上一点一点的移动着,然后由背后掉下来时，平落在他的鞋底;或是一个刀手；或是一个儿童戏剧学校的太太;或是一个人力车夫变成满洲国的高贵人;或是一个前朝的县太爷。

一个人怎敢说他了解北平呢？
北平是一个“珠玉之城”,一个人眼从未见过的珠玉之城。

它是具有紫金的御色屋顶，以及宫殿亭园楼榭的珠玉之城。

它为珠玉结成的古城,它有紫色的“西山”，青带似的“玉泉",“中央公园”垂老的杉树，以及“天坛”“先农坛"。

城内有九个公园，三个御湖，名为中南北“三海"，现在任人游览.并且北平有蓝天洁月,雨夏凉秋，与高爽的冬日气候。

北平像是一个国王的梦境,它有宫殿、御园、百尺宽的大道、艺术博物院、专校、大学、医院、庙塔、艺商,与旧书摊林立的街道。

北平像是一个饮食专家的乐园。

它有数百年的饭馆,招牌被烟熏得破旧不堪,还有肩上搭着毛巾的光头堂倌,他们的招待是十足和蔼的,因为他们在满清政府服侍过高官大吏,曾受了传统的特别训练。

北平是贫富共居的地方，每个邻近的铺号都许一个贫老的人记账取货,街上贩卖的东西很便宜。

你可以留连在那里的一个茶馆里,一整个下午不走。

北平是采购者的天堂，广有中国古代的手艺品、书籍、图画、古玩、玉石、珐琅镶嵌、灯笼之类。

那是一个到处能买货的地方,商贩也会带着货物走上门来；在清晨,门外路上货贩众多,叫卖声形成极美妙的调门儿。

北平是清静的，它是一个住家的城市,每家都有一个院落，每院都有一个金鱼缸和一株梧桐或石榴树;那里的果蔬新鲜；桃就是桃,柿就是柿。

它是一个理想的城市，每个人都有呼吸之地；农村幽静与城市舒适媲美.那里的街道排列恰当,清晨在花园中拔白菜的时候，抬头可以看到西山的雄姿——然而距离一家大百货商店,只有一箭之地.
5、节选部分写了北平的哪些动人之处?
气息动人。

（答出两点即可）
6、“北平是清静的,它是一个住家的城市,每家都有一个院落,每院都有一个金鱼缸和一株梧桐或石榴树；那里的果蔬新鲜；桃就是桃,柿就是柿."体现了作者什么样的情感?
,而且表现了它的丰富闲适,突出了北平宜居的种种好处,处处流露出作者对北平的喜爱欣赏之情.
7、第四段有概括的粗略介绍,也有细致生动的细节描写,请分析这种粗与精结合的写作手法的作用。

,各种景象、各色人等尽收眼底，用一些粗线条的抽
象勾勒可以给人整体的印象;但文章又避免了粗略，而把一些具体而微的典型的小景小物画面般地描绘出来,如“招牌被烟熏得破旧不堪，还有肩上搭着毛巾的光头堂倌，他们的招待是十足和蔼的"和“在清晨，门外路上货贩众多，叫卖声形成极美妙的调门儿"，这样的小画面合在一起就是整体描绘，从广度和深度上给人以深刻的印象。

(二）拓展延伸
阅读下面的文字，完成第8～11题。

太湖碎锦
范烟桥
①太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”.民间则说“八百里太湖跨三州”。

不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。

至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。

②我从不同的角度，看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概
．．。

洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。

东山周围五十余里,山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区.山下坡田，种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。

夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。

他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。

枇杷、杨梅和洞庭红（橘名)名闻远近.随着春夏秋冬,它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍"，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色.说是“美尽东南”,并不夸张。

从观赏说,四时皆宜；从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。

江南的许多淡水鱼,这里样样都有。

朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然.
③西山和东山隔着东太湖,东山最高峰--莫釐,和西山最高峰-—缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。

西山也是丰产地区,同是“花果山”，东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。

从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸.别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一.船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。

正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣.兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。

小艇乘风破浪而去,到了山下，显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷，有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山.因此,石公山像
斧削过,没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里
．．．．．．．．．．．．.
④假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多.王鏊
“山与人相见，天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,
描绘得恰到好处。

道书上所说的第九洞天-—林屋,就在西山。

到了里面,石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。

这里有许多神话,和山农们闲谈，妄言妄听,也增添了些兴趣。

而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说.山湾柔顺的湖水，浅而澄清,可以游泳.有着荷花、菱叶，清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处。

到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。

近．
观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.有了山,有了水，才见得山的灵秀,水的空
明。

太湖就以此特饶奇胜。

⑤太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。

一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态，与人游戏.一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程,在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。

一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。

不仅有色，而且有声。

夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。

一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景.而即小见大,可以使人有更多的推想。

⑥阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变，适逢其会,逸趣横生。

便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。

古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片段到诗画里,有着他们的杰作，还是概括提炼。

我更无能，凭我接触到的，写了些体味,或许有三言两语，能引起到过太湖者的同情,作会心的微笑。

毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的。

（有删改)
8、下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的两项是（)
A、作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻做了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与逸趣横生。

B、文章引用形容太湖的套语、诗句,谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了太湖的人文色彩和传奇性。

C、文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”,比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致,极为生动形象。

D、第⑤段写太湖的四幅画面，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变化,表现不同时空之下的太湖奇景。

E、本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写,自然景色与审美体验有机融合,
韵味丰富。

项,作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻的描绘有详有略,主要是表现太湖山水的逸趣横生，所以A项不正确；D项,“都运用想象和移步换景的方法"不正确。

9、文章第②段写了东山一带哪些“胜概”?表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。

,体会作者感情的能力。

对东山一带的“胜概"进行概括,首先得理解“胜概”的含义,然后要定位材料范围——第②段，在原文中围绕东山的胜概去找答案.体会作者思想感情要从文章内容出发,先抓景物的特点,然后感悟和思考作者通过景物描写所表达的情感。

1）文章第②段写了三方面“胜概”:自然之美,物产之丰,劳作之美;(2)表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情,歌颂了劳动人民的勤劳、勇敢，认识到劳动创造美和人民群众改造自然的伟大力量。

10、结合全文,分析标题“太湖碎锦"的内涵和作用.
.内涵主要是从内容和主题的角度思考。

本题的答题思路可以从内容主题、结构、表达技巧三个角度进行分析.
,形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美。

②具有统摄全篇和联结全文的作用.因太湖辽阔,作者只选取了有代表性的几处景色来描绘，并通过这些“碎锦"的组合，呈现太湖的全貌。

③作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现,既表现了他的谦虚，也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏。

11、文中说:“近观不如远眺之美,大凡山水之胜，都有这个境界。

”你是否赞同这个说法?结合本文和生活实际,谈谈你的思考。

,应围绕自己选择的观点组织语言进行答题.题干给出的是文章中的一个句子,表明作者的某一观点。

答题时,首先表明观点和态度,然后在文章中找出具体例子分析,再结合自己的生活实际来阐释。

1）赞同。

近观和远眺是两种不同的审美视角。

远眺比近观更能领略自然景物的整体特征和独特风貌。

如文中东山莫釐峰“云气滃然如蒸"的迷蒙奇幻之美,正为远眺所得。

现实生活也是如此,近观事物，固然能体验到细节之美,但很难统观全局之胜。

因此，只有立足高远，面向未来，才能凭高视远，达到人生更高境界。

（2)不赞同。

远眺只能让人获得事物的概貌,近观才能让人发现和体察细微之美.本文作者若仅远眺而不近观，就无法领略石公山“像斧削过，没有了山脚”的奇景。

现实生活也是如此,想要领悟到近处的美与人生的当下意趣,就要立足眼前风景和现实人生.
三、表达交流
12、按要求改写下面一句话，改写时可以适当增删词语，但必须保留原句主干.
例：他认为,哲学是因为这个世界太严肃而用以求得智慧和欢乐的调剂。

(1）若怀疑这种看法，该怎么说？（不得出现“怀疑”)
(2）若不同意这种看法，该怎么说?（不得出现“不同意”)
解析：根据要求，确定句子的语气特征,添加适当的表达该语气的词语,或运用相关的句式来帮助表达该看法。

参考答案：（1)能否如他所认为的，哲学是因为这个世界太严肃而用以求得智慧和欢乐的调剂呢？
（2)他居然认为，哲学是因为这个世界太严肃而用以求得智慧和欢乐的调剂.
13、请为右面的漫画拟一个标题,并说说这幅漫画反映了什么社会问题。

(1)标题：
（2)问题：
参考答案:（1)圈子与权力
（2）社会上,有些官员拉帮结派，互相维护，给社会民主造成极大危害,这是与贪污腐败相伴的典型社会现象。