上海第二医科大学卫生技术学院

四、组长质检（地点：口腔综合实训室）
组长根据工序质检标准对组员模型进行质检，找出失败作品（或有错误作品）。
质检标准：
1、铸圈（40分）
1）铸圈是否有裂纹（20分）
2）铸圈口有无杂质（20分）
2、铸件（60分）
铸道是否成功，如铸造失败（飞金、铸造不全等）需返工。不得分。
1）铸件完整（20分）
2）铸件表面无砂眼、缩孔、粘砂（20分）
1、提出烤瓷内冠铸造的质检标准。
二、企Baidu Nhomakorabea教师操作示范（地点：口腔综合实训室）
1、烘烤焙烧
1）放置铸圈：放置铸圈前先检查铸圈底部是否光滑无杂质，将铸圈铸道口向下放进茂福炉内。
2）加热：按包埋材料和选用的合金的说明书设定烘烤加热的时间的温度程序。
2、熔铸
1）配置合金：根据铸圈所标重量配好合金，将合金放进钳埚内。
6.掌握铸件的清理方法
7.掌握铸造缺陷及原因分析
技能目标：能根据包埋材料选择正确的焙烧温度并能使用高频离心铸造机进行铸造
职业素养目标：培养学生具有认真严谨的工作作风、强烈的责任感、团结协作及效益意识
重点：1.烘烤与焙烧的方法与注意事项
2.铸造的方法
3.熔解合金时应注意的问题
4.铸造缺陷及原因分析
难点：1.铸造缺陷及原因分析
3）铸件表面无小突起、毛刺、凹陷和麻点（20分）
五、失败案例讨论（地点：口腔综合实训室）
教师与同学共同进行失败案例讨论。把学生真实失败案例和失败案例库内储存案例与同学一起分析，找出失败原因，提出预防与处理的方法。
六、作品修改演示（地点：口腔综合实训室）
企业教师对失败作品进行修改演示。
七、上交作品（地点：口腔综合实训室）
4、铸件清理：
1）去除包埋材料：当铸型冷却至室温后，用锤轻轻敲击铸型圈的侧面，使包埋材料大部分脱落。
2）喷砂处理：将铸件置于喷砂机的喷咀下，用约4-6Par压力将金刚砂均匀的喷射到铸件的包埋材料上，直至逐渐干净。在喷砂过程中，不断转动铸件，使各个部位喷砂均匀，防止局部喷砂过度而变薄。喷嘴与金属铸件约成45°角，不能成90°角。
学生最终完成本工序实训作品，上交，教师按质检标准评分。
教师姓名
翟晓棠、罗伟根
何勇（实训指导）
教学时数
4
专业
口腔医学技术
授课题目
工序4烤瓷内冠铸造
教学对象
08口腔1
授课地点
口腔综合实训室
教学方式
讲授、演示、讲评
教学目标
知识目标：1.了解铸造原理、铸造设备
2.掌握烘烤与焙烧的方法与注意事项
3.掌握铸造的方法
4.掌握熔解合金时应注意的问题
5.熟悉各类合金的铸造时机
教学方法：1.演示教学法
2.“做中学”教学法
3.失败案例讨论教学法
4.角色扮演法
教学用具
自制多媒体课件、教学视频、动画3D、电脑、投影仪、屏幕、黑板、示教展示台
实训器材
茂福炉、铸造机、喷砂机、切割机、铸圈、Ni-Cr合金、坩埚、金刚砂片、小锤
本工序的主要教学过程
一、知识点讲解（地点：口腔综合实训室）
2）熔铸（使用高频离心铸造）：将铸圈取出立即放入铸造机支架内，调节铸造机水平杆使之平衡，拧紧固定螺丝。将铸造机的指针对准刻度线，按熔金按钮，开始熔金。观察金属熔化情况：合金溶解至最佳状态通过观察决定。镍铬合金：融化成边缘角变圆钝、合金崩溃下陷，形成球状，但表面氧化膜未破时位最佳铸造时机。
3、冷却：待旋转臂停止旋转后（或完成铸造后），夹出铸圈自然冷却至室温后，去掉包埋材料取出铸件。注意：铸圈冷却期间，严禁振动铸圈，以免使铸圈产生断层。
3）切割铸道：在台式切割机上用各种切割片切除无保留意义的铸道和排气道。
4）清点铸件并初步检查铸件的质量：清点金属铸件数量，并进行初步检查。
三、学生分组完成工作任务（地点：口腔综合实训室）
学生分为6组，按实训指导要求完成本工序工作任务，在学生操作过程中，利用多媒体反复播放工序相关教学视频及动画，提示学生进行相关操作。