六年级阅读理解训练卷

六年级阅读理解训练卷

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（注：备用红蓝或红黑两种颜色笔，蓝笔或黑笔答题，红笔改正答案，禁止涂改，要求书写认真，字迹工整,格式正确，行直字清）

阅读下面短文，回答问题。

风雨中的三轮车

①空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。

②顷刻间，倾盆大雨从天而降（jiànɡ xiánɡ）。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。‖

③就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像j īng tāo hài làng（）中漂荡而来的小船。

④“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。

⑤困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu（）争先恐后地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。‖

⑥“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。

⑦霎（chà shà）时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。他们蜷（quán juàn）缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。

⑧“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

⑨“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩可怜的声音在颤抖。

⑩谁说我们认钱不认人年轻的三轮车工人愤怒的大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒⑾在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。‖

1、给文中加点字选择读音，根据拼音在括号内写词语。

2、给第⑩自然段加上标点符号。

3、在文中找出三个表示时间很短的词。______、______、 ______

4、第⑦自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么？第⑧自然段中“年轻的三轮车”具体是指什么？

答：

5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。

6、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。“叮铃铃……”中的省略号的作用是____________________；“叔叔，……我，我们……没钱……”中的省略号的作用是________________。

7、用“……时而……时而……”造句。

8、第⑤段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指

______________________，其实暗喻了三轮车工人____ ______的心情。

9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是什么？

答：

10、本文已用“‖”分为三段，写出第一段的段落大意。

第一段：

第二段：

第三段：

11、这篇短文记叙了

________________________________________________，赞扬了

__________________________________________________________ ___________。

12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。

三、阅读理解：

①一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙．熙(x

ī)攘．攘(rǎnɡ)。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模．(múmó)样像小学一二年级的学生。

②她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？”

③我立即．(jíjì)迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。

④“快点说！小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。

⑤突然间，气氛变紧张。母亲气掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要事，自己必须耐心听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要将会影响小男孩今后成长。

⑥过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐，我没……没想……拿，对……不……不……起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱．(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。

⑦听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即．(jíjì)要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。

⑧她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情地说：“夫人，不必了，玩具钱我收下就行了，让这件事成为我们三个人的秘密吧！孩子既然明白错了，也就够了。”

⑨从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。

1、用“＼”划去文中加点字的不正确读音。

2、加偏旁组成字，再组成词语。

_____（）_____（）

兼_____（）召_____（）

_____（）_____（）

3、请给第⑤自然段的空白处加上“的”、“地”、“得”。

4、在原文中找出母亲语气情绪变化的词语

__________→__________→__________→__________

5、“它或许与母子俩有着切身的利害关系”，这句话中的“它”指的是：（）

A.机器人玩具

B.小男孩

C.母亲

D.小男孩要说的话

6、“听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：（）

A.母亲很生气。

B.母亲很无奈。

C.母亲很伤心。

D.母亲一点儿办法也没有。

7、结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难

以忘怀。”母亲的身影难以忘怀的原因是什么？

___________________________________________________________ _____________

8、请给这篇文章选一个最合适的题目。（）

A.感动

B.秘密

C.机器人玩具

D.母亲