高一历史10月月考试题1
辽宁省葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题(含答案)
长江卫生中等职业技术学校高一上学期十月月考试卷历史（普高班）考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第I卷（选择题 共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．夏是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。
根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河。
因此中国历史上的“家天下”，从夏朝的建立开始。
由于没有留下直接的文献史料，有关记载多为转手材料，有些具有传说性质，所以夏的传说引起学者的怀疑。
二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。
以下原因中正确的是（）A. 该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一一对应B. 该遗址的发现证明夏的传说有一定真实性C. 该遗址非常明确地证明了夏的存在D. 该遗址的考古发现属于第二手材料2．如表为世界不同地区古代文明的重要成果。
这表明（）地区成果两河流城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践域埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明A. 世界古代文明发展普遍缺乏连续性B. 文明优劣取决于生产力的发展水平C. 文明的发展以地区间的交流为前提D. 不同地区文明带有鲜明的地域特征3．有学者在研究中华文明起源时注意到中国独特的地理环境：东部二、三级阶梯的河谷平原适合发展农业，长江、潢河总流域面积大，两河间具有广阔的发展空间、多样化的气候和生态环境，两河的中下游没有不可逾越的地理障碍。
2024-2025学年湖南省湖湘名校教育联合体高一上学期10月月考历史试题
2024-2025学年湖南省湖湘名校教育联合体高一上学期10月月考历史试题1. 如图为新石器时代文化遗址分布局部图。
该图反映出当时（）A．文化具有一定区域性B．南方文化水平低下C．南稻北粟局面的形成D．私有制度已经产生2. 西周实行同姓不婚制，周天子称同姓诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅。
由此可见，西周的政治统治（）A．依靠分封构建亲疏等级B．以嫡庶关系确定权力分配C．通过姻亲加强彼此团结D．立足于内外服制度的建立3. 西周时期周恭王时代的青铜器舀鼎，记录有一件事：鼎的所有者已经用一匹马和一束丝从效父那里赎（贸）得五夫（五名奴仆），然而效父的家臣名限者却背信弃约，要另立交换条件，于是鼎的所有者到狱讼官井叔那里控告。
这可以用来说明西周（）A．丝织业处于巅峰B．奴隶主怕家臣C．司法体系很完备D．奴隶买卖合法4. 西汉学者刘向说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。
”这里所批评的现象指的是（）A．“礼乐征伐自天子出”B．“礼乐征伐自诸侯出”C．“罢黜百家，独尊儒术”D．“礼乐征伐自大夫出”5. 战国时期，孟子对他以前的诸家学说多有批判，既批判杨朱的利己，也批判墨子的利他，而盛赞儒家的中庸哲学。
墨子也严厉批判其他各派，而抨击最激烈的便是儒学。
崇尚无为的道家同样与别家展开旗帜鲜明的争辩。
这些批判（）A．导致社会思想高度紊乱B．推动了文化学术的发展C．源于土地私有制的发展D．促使孔子创立儒家学派6. 秦朝丞相李斯在秦始皇三十四年奏上焚书令，其宗旨是“别黑白而定一尊”，维护秦始皇的“一尊”。
南宋理学家朱熹说：“秦焚书也只是教天下焚之，他朝廷依旧留得。
”由此可见，秦朝焚书政策意在（）A．坑杀儒家B．专制愚民C．中央集权D．灭绝文化7. 对于汉代权臣们的历史记载有：“张安世以车骑将军、霍光以大将军、王凤以大司马、师丹以左将军，并领尚书事。
后汉章帝以太傅赵憙、太尉牟融，并录尚书事。
”这些记载说明当时（）A．尚书是荣誉称号B．军权与行政权合一C．尚书台掌握实权D．六部尚书把持朝政8. 东汉宦官湖南人蔡伦兼任尚方令，监督并带领全国最好的工匠为皇室生产器物，105年他将造纸的方法写成奏折，连同纸张呈献给汉和帝。
高一历史月考试题及答案-山西太原外国语学校2015-2016学年高一上学期第一次月考(10月)试题
高一年级10月考试卷（历史）第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。
周王朝这样做的目的在于A．强化周王室对地方的控制 B．推动诸侯国扩展疆域C．建立中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位2．拜年是我国的春节习俗，通常在家族的祠堂进行。
拜年时，晚辈要给长辈行跪拜之礼，长辈端坐高堂，接受晚辈的祝福，拜年反映了我国古代的一项制度，这一制度A．形成了等级森严的官僚政治 B．体现了血缘和政治关系C．实现了中央对地方的有效管理 D．加剧了统治集团内部的矛盾3．《礼记》中说：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙言，宗庙言故重社稷，重社稷故爱百姓。
”材料主要说明A.尊敬祖宗是人的本性B.主张“封邦建国”，实行分封制C.宗法制对于巩固统治的意义D.强调以人为本，实行“仁政”4．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A．前者是贵族政治，后者是官僚政治 B．都是地方制度，加强了中央集权C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治5．贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
”“始皇”为“制六合”而采取的最有效措施是A．设三公九卿加强皇权 B．以郡县制代替分封制C．颁布细密严苛的律法 D．统一度量衡和货币6．《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊7．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是A．分封制和法律制度 B．分封制和专制主义中央集权制C．奴隶制和封建制 D．宗法制和专制主义中央集权制8．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A.强干弱枝是政治改革之魂B. 提高行政效率是改革之本C. 加强君权是政治变革之重D.弥合君相矛盾是稳定之基9．“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
2023-2024学年浙江省宁波市慈溪赫威斯育才高级中学高一10月月考历史试题
2023-2024学年浙江省宁波市慈溪赫威斯育才高级中学高一10月月考历史试题1. 中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。
龙山文化是新石器时代晚期的一种文化，1928年首次发现于山东章丘龙山镇，广泛分布于黄河中下游等地区。
该文化的代表器物是（）A．黑陶B．彩绘陶器C．玉器D．骨器2. 西周时期，天子按嫡长子继承制世代相传，是“大宗”，其他不能继承王位的庶子、次子也是王族，分封为诸侯，他们是从属“大宗”的“小宗”，依此类推。
从而在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。
西周实行宗法制的根本目的是（）A．确保分封制的顺利实施B．维护西周统治秩序的稳定C．保障周王室的内部团结D．消弭王朝内部不稳定因素3. 战国时期，新兴的士阶层崛起。
孟子提倡“仁政”，荀子主张“隆礼重法”，庄子崇尚逍遥自由，墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，法家主张以法为工具管理国家。
由此可知，新兴的士阶层( )A．重视以人为本、主张民本思想B．将戎狄蛮夷融入华夏认同观念C．围绕治国理政而提出各自主张D．抨击封建专制、倡导经世致用4. 中华文明是世界上唯一以国家形态连续发展至今的文明，向内凝聚的统一性既是文明连续的前提，也是文明连续的结果。
下列各项中属于秦朝的历史贡献的是（）A．以嫡庶血缘确定继承名分制度B．推广郡县制并统一文字度量衡C．确立儒学于意识形态主流地位D．重文抑武提倡文治强化了集权5. 费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。
他意在强调（）A．六国旧贵族势力的隐患B．秦朝覆灭原因的多样性C．精英知识分子的重要性D．秦朝统治缺乏文化认同6. 《汉书·食货志》记载文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”：汉武帝时下诏废除汉初郡国制币权，改由中央统一铸币，设中央铸币机构负责铸造五铢钱。
这一变化（）A．健全了货币体系B．减轻了农民负担C．抑制了市场活力D．加强了经济集权7. 西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（）C．世家大族的逐渐兴起D．专制皇权的不断强化8. 东汉时期，史籍中出现大量“猛虎渡河”、“飞蝗出境”和“盗贼止息”的记载，以此表彰良吏施行德政。
河南省新乡市辉县市第一高级中学2024_2025学年高一历史10月月考试题含解析
A. 从贵族体制到官僚体制
B. 从世袭到任命
C. 从地方分治到中心集权
D. 从分裂到统一
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干两幅图示可知，反映的是西周的分封制和秦代的郡县制，结合所学可知，从分封制到郡县制是从贵族体制到官僚体制；官员从世袭到任命；从地方分治到中心集权。ABC项表述符合史实，但不符合题意。从分封制到郡县制不是从分裂到统一。综上分析可知，D项不符合史实，但符合题意。故答案为D项，ABC项解除。
4.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。上述材料表明分封制
A. 加强周天子对地方的干脆限制
B. 进一步扩大周王室统治区域
C. 形成了等级森严的统治体系
D. 使王位世袭制进一步发展完善
【答案】B
【解析】
C. 王位世袭制代替禅让制D. 社会贫富分化严峻
【答案】C
【解析】
材料描述的是《礼记》中对当时社会的描写。从“天下为家”可以看出这是“公天下”变为“家天下”，也就是王位世袭制起先，所以本题选择C选项。A选项材料没有描述；B选项材料没有体现这一点；D选项材料没有记述这一点。
2.商王每每遇事都要占卜，占卜 方法是用火在牛胛骨或龟腹甲上烧烤，甲骨的背面便出现裂纹，叫“兆”，然后依据兆纹的形态来断定吉凶。这说明
考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演化·推恩令
9.汉元帝时，宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相继把持中朝，最终酿成新朝（王莽建立）代西汉的结局。这表明
A. 以丞相为首的官僚机构权势弱化
2023-2024学年四川省眉山冠城七中实验学校高一10月月考历史试题
2023-2024学年四川省眉山冠城七中实验学校高一10月月考历史试题1. 大约在4500年前，龙山文化（如下图所示）已经一统中原。
当然，中原各地的龙山文化也有各自的地域特色，毕竟文化是不断融合的，不可能完全取代。
这（）A．反映了国家大一统局面B．体现了战后的文化割裂C．印证了早期文明的特征D．揭示了阶级国家的形成2. 甘肃、青海一带发现的距今4500年前的马家窑文化遗址中，发现了大量的墓葬。
这些墓葬中出现了合葬墓24座，其中有数座为夫妻合葬。
在马家窑的一座个人墓葬里，发现的陪葬品仅陶器就有91件。
据此可知，马家窑文化（）A．出现阶级分化B．父权制已取代母权制C．萌生出私有制D．具备国家的初始形态3. 与商王信奉的占卜不同，周王信奉的占筮内容极广，主要包括"八故",一曰征(战事)、二曰象(风云灾变)、三曰与(与人以物)、四曰谋(策划谋议)、五曰果(事成与否)、六曰至(来到与否)、七曰雨(降雨与否)、八曰瘳(病愈与否)。
这反映出（）A．殷周之际社会动荡B．天命观念遭到质疑C．人文理性色彩的增强D．王权与神权尚未结合4. 《史记》记载西周开国功臣太公望被封到齐国后，“修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐"。
据此可知，分封制（）A．弱化了对地方的控制B．推动了文化交融C．扩大了国家统治范围D．巩固了王室权威5. 西周时期，天子按嫡长子继承制世代相传，是“大宗”，其他不能继承王位的庶子、次子也是王族，分封为诸侯，他们是从属“大宗”的“小宗”，依此类推。
从而在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。
西周实行宗法制的根本目的是（）A．确保分封制的顺利实施B．维护西周统治秩序的稳定C．保障周王室的内部团结D．消弭王朝内部不稳定因素6. 春秋战国时期，诸侯列国“遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野”“国异政教，各自制断；上无天子，下无方伯；力功争强，胜者为右；兵革不休，诈伪并起”。
浙江省金华市义乌市青岩书院高一10月月考历史试卷(原卷版)
24.中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝，对世界医药学的发展作出了巨大的贡献。世界上最早由国家编修并颁行的药典是
A.《神农本草经》B.《千金方》C.《唐本草》D.《本草纲目》
25.作为唐朝最高学府的国子监，仅唐太宗时，就接收吐蕃地区和百济、新罗等周边国家派遣的入学子弟八千余人，后来的崔致远、金可记等甚至通过科举入仕。这一现象反映出唐朝
——摘编自马大正《中国边疆经略史》材料二唐朝时周边各族迅速发展。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术，医药书籍等。9世纪中期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期，东北的林羯族粟末部强大起来，唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
19.下图为唐代不同年份人口概况。导致图中人口下降的主要原因是（）
A.政治局势的动荡B.税收制度的改革
C.自然灾害的频繁D.统治区域的减少
20.下表为中国古代部分朝代的选官制度。这说明
朝代
制度
选拔标准或方式
汉代
察举制
德行学问，荐举
魏晋南北朝
九品中正制
门第声望，品评
隋唐
科举制
考试成绩
A.政府对读书人控制减弱B.官吏道德水平不断下降
16.孝文帝对北魏历史有着深刻的认识，他指出：若当下再“因循”旧制，便无法适应已经变化了的客观形势。孝文帝决定“稽参古式，宪章旧典”，以移风易俗、实现文德之治。孝文帝做出的这一决定（）
A.推动了南北经济格局的逆转B.推动了北方民族的交融
C.加速了北方地区统一的进程D.实现了北魏政权的复兴
17.晚唐诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，作者认为隋朝大运河的开通（）
高一历史必修一第一学期10月份月考——专题1、2、3
高一历史阶段性检测卷（必修一·1-3）班级_____________姓名_____________学号____________一、单项选择题（本大题共35小题，每题2分，每小题只有一个正确答案。
）1.《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”这说明周代政治文化具有长期稳定性和延续性。
下列各项中与此特点形成无关的是（ D）A分封制的实行 B.宗法制的完善C.礼乐文化的影响D.皇权专制的作用2.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映（ B）A．宗法制B．分封制 C．郡县制D．王位世袭制3.国民党副主席回乡祭祖，中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到（A）A、夏商周时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、隋唐时期4.《荀子》记载：（周公）监制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
可见西周分封的主体是（B）A 异姓亲族B 同姓亲族C 功臣 D先代贵族5.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。
此其所以为得也。
”这句话指的是（B）A推行分封制 B设立郡县制 C废除郡县制 D废除行省制6.秦始皇对我国历史作出的最重要贡献是（D）A.确立了封建制度B.建立封建专制主义中央集权制度C.在全国推行郡县制度D.建立了第一个统一的多民族的封建国家7.君权与相权矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。
下列各项中体现这对矛盾的史实包括①秦代设郡县以分割相权②汉代“内朝”的形成③唐代“三省”的设置④宋代“参知政事”的增设( C )A．①② B．③④Ｃ．②③④ D．①②③④8.元朝实行行省制度。
今天的浙江省的地域范围在元朝时归属下列哪一行省管辖（D）A．江西行省B．湖广行省 C．浙江行省D．江浙行省9.下列各项中对军机处的叙述正确的是（ B ）A.军机处是康熙皇帝为了西北军务而设的中央机构B.军机大臣由皇帝任命,秉承皇帝旨意办事C.军机处是国家的最高决策机构,权力很大D.军机处相当于唐代三省合一的机构10.秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是：①削弱地方，加强中央②分散地方官吏权力，防止割据③强化地方管理的控制④对边疆地区的治理渐趋严密（C）A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④11.《南京条约》中清政府被迫在浙江开辟的通商口岸是（D）A、杭州B、镇海C、温州D、宁波12．下列近代侵华战争和不平等条约对应不正确的是（ A ）A．鸦片战争——《北京条约》 B．第二次鸦片战争——《天津条约》C．甲午中日战争——《马关条约》 D．八国联军侵华——《辛丑条约》13.爱国诗人邱逢甲在《春愁》中写到：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
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太原市外国语学校高一年级10月考试卷（历史）一、选择题（每题2.5分，共75分）1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是（）A.西周B.秦朝C.西汉D.宋代2.下列选项不能．．体现宗法制及其影响的是( )A. “封建亲戚，以蕃屏周” B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及” D．“内举不避亲，外举不避仇”3.下图为湖南省举行公祭舜帝大典盛况。
湖南省省长与各界人士一同公祭舜帝，缅怀始祖。
出现这种现象的根源是( )A．封建国家的倡导 B．分封制的产物 C．君主专制的需要 D．宗法制的影响4.陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。
公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈，侯爵，并将长女太姬嫁给他。
对此，以下解读不正确的是( )A．西周初年曾经分封过异姓贵族 B．周统治者通过政治联姻巩固统治C．陈胡公在封国内居于大宗地位 D．陈胡公可按照自己的喜好选择继承人5.《礼记·表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。
”对周人“尊礼”理解正确的是（）A．否定天命神权，重视伦理道德 B．以人为本，创立完整的礼仪制度C．以礼乐制度维护宗法分封制度 D．反对暴政，以儒家思想治理天下6.春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。
周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。
后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。
这段材料实质上反映了（）A．春秋争霸战争 B．宗法分封制被破坏C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟7.清朝小说《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了一辈子，挣了这分大家私，死下来又没有个传宗接代的人，不知当初要留着这些钱何用。
”导致主人公如此感慨的（）A．仅男子可参与科举制 B．血缘维系的宗法制观念C．强调门第出生的九品中正制 D．皇帝任命下的郡县制8.有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。
”相对于分封制，郡县制（）A. 解决了贵族权力继承的矛盾B. 利于选拔人才，扩大统治基础C. 削弱了相权，加强君主专制D. 加强了中央对地方的垂直管理9.《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了（）A．皇权至上，皇帝独尊 B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享 D．秦朝时期人们以金玉为印10.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。
”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于( )A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变11.有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是( )A．郡国并行制度 B．中外朝制度 C．节度使制度 D．郡县制12.西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。
力少则易使以义，国小则亡邪心。
”贾谊这一主张后来发展成为（）A．分封建国 B．剥夺王侯爵位 C．推恩令 D．监察制度13.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国帝国时代政治制度的特点是（）A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合 D．“家天下”与“公天下”共存14．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指（）A、分封制和郡县制B、宗法制和郡县制C、分封制和专制主义中央集权制D、宗法制和专制主义中央集权制15.“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。
魏晋以来，浸以华重。
唐遂为三省官长，居真宰相之任。
”这段话意在指出( )A．汉代少府份属九卿，位尊权重 B．唐代中书令和尚书令是真宰相C．中书令和尚书令地位逐渐提高 D．三省制经历了曲折的发展过程16.唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。
该制度旨在( )A．瓦解宗法体系B．防止地方势力膨胀C．健全地方行政机构D．完善地方监察制度17.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。
导致其“无效率”的主要原因是（）A．事权的分割 B．科举制的完善 C．理学的兴起 D．租佃制的发展18.科举时代流行着“科名以人重，人亦以科名重”（科名：科举考中而取得的功名）的格言。
这句格言说明了科举制（）A．其人才选拔标准仍无法摆脱“门第”束缚B．因其人才选拔方式而得到社会广泛认可C．助长了追求功名的不良社会风气D．养成了知识分子不务实际的学风19.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。
田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。
”这体现了( )A．地方无选官权B．选拔官吏以品评为主C．察举制的弊端D．自上而下的选官方式20对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是( )朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%A.B．魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权C．寒门子弟入仕比例上升与科举制有关D．寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关21.三省六部制在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，此制度的积极作用是（）A．使封建选官用人制度得以完善 B．分解相权，削弱了皇帝的权威C．扩大议政范围，有利于政治民主 D．有利于充分发挥国家机构效能22.唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是（）A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争23.中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。
今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知……”。
这位大臣最有可能生活在（）A．西周 B．秦朝 C．宋朝 D．清朝24.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A、中央对地方的管理日益加强B、内阁制度日渐成熟C、中央的权力日益向帝王集中D、丞相权力被六部分割25.“入阁办事者，职在批答……其事既轻，而批答之意，又必自内授之后而拟之……”文中的“内授”是指（）A.宰相的意见B.皇帝的命令C.内阁首辅的主张D.翰林大学士的批答26.朱元璋曾告诫子孙：“我朝今后不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
”朱元璋此为的主要目的是（）A.加强皇权，稳固统治B.扩张皇威，恫吓群臣C.诫勉皇子，勤政为国D.排斥异姓，巩固内阁27.“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。
”材料意在揭示（）A．内阁制未改变明朝皇权专制的本质 B．内阁官员权力弱小，无法助理国政C．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化 D．内阁内部争权夺利，无法发挥效用28.“内阁的意义就在于它在一定程度上阻止了皇权的腐化，维系明代政治一个相对稳定的状态。
内阁的发展实际上是内阁重新宰相化的变型发展。
”上文表明明朝内阁的设立（）A．对皇权有制约作用，有利于政治稳定B．协调了君相矛盾，是皇权弱化的产物C．随侍皇帝左右，实质上等同于宰相D．仅备皇帝随时顾问，不具有决策权力29.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)—见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)—过朱(皇帝过目确定)—交发(下发旨意)……”这说明军机处的主要职能是( )A．辅佐皇帝，参与决策B．跪奏笔录，上传下达C．陪读陪写，赋诗作画D．纵论军机，谋划战事30.明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米，政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了( )A．皇帝建筑布局愈益合理 B．政府的行政效能不断提高C．中央集权的不断加强 D．君主专制的不断强化二、材料解析题（25分）31.唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
”历史发展的进程，就是一个不断吸取前朝的经验教训，不断进行改革调整的过程。
阅读下列材料，回答后面的问题：材料一：《史记》中记载，“汉承秦制，有所损益”。
《宋史》中记载，“宋承唐制，抑又甚焉。
”请回答：（1）结合史实，说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。
（12分）材料二：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。
功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。
”（2）结合材料及所学知识回答：汉高祖建汉后，吸取了秦朝灭亡的什么教训？（2分）请你结合具体史实对材料中所体现的汉代政治制度进行评价。
（4分）材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。
今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。
事皆朝廷总之，所以稳当。
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。
——《皇明祖训》（3）请回答：明太祖朱元璋从秦朝灭亡中吸取了什么教训？（2分）你同意材料中明太祖的看法吗？请进行简要分析。
（5分）参考答案12345678910A D D D CB B D A A 11121314151617181920A C D A CB AC CD 21222324252627282930D B C C B A A A B D31.（1）汉朝：继承——三公九卿制度、郡县制；发展——郡国并行制、（汉武帝）中朝制度。
（任答三点，每点2分，共6分）。
宋朝：继承——三省六部制、科举制度；发展——设“二府三司制”，建禁军，派文臣做知州管行政，转运使管财政，设通判监察地方官员。
（任答三点，每点2分，共6分）（2）汉高祖认为秦朝灭亡的主要原因是废除了分封制，实行郡县制，因此刘邦建汉后恢复了分封制，实行“郡国并行制”。
（2分）评价：分封制的恢复，在建汉过程中起到了一定的积极作用，但是汉初随着经济的发展，诸侯王势力的发展，出现王国威胁中央的问题，发生了“七国之乱”。