推荐2018_2019学年高一历史10月月考试题
辽宁省瓦房店市高级中学2018-2019学年高一历史10月月考试题
辽宁省部分重点高中高一月考历史试卷说明：本科考试时间60分钟，共100分。
第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共40道题，总计80分）1．在周代，周王把一定的土地和人口分别授予诸侯，诸侯按期向周王贡献财物，并随从作战。
这一制度是A．世袭制 B．宗法制 C．郡县制 D．分封制2．《礼记》中讲，天子死叫“崩”，诸侯死叫”毙”，大夫死叫“卒”士死叫“不禄”，庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制3．新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不像灯谜”的场景。
贾宝玉和贾环（宝玉之弟，为妾室所生）是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位有天壤之别。
从传统的观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是A．分封制的形成 B．个人素质的差异C．宗法制的影响 D．封建家长的喜好4．《史记•殷本纪》说，商王之继统，或父死子继，或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说：“父死子继，兄死弟及，天下通义也。
”这都体现了A．严格的等级序列 B．禅让制的被取代C．血缘纽带的强化 D．王位世袭的混乱5．《礼记•乐记》说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”“乐至则无怨，礼至则不争”、“礼义立，则贵贱等矣。
乐文同，则上下和矣”。
这表明礼乐制度A．使封建等级观念趋向弱化 B．利于分封制的确立和完善C．具有和谐社会关系的作用 D．导致官僚政治制度的形成6．周代的礼制内容非常复杂，在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中，“尊尊”主要反映了A．浓厚的宗族色彩 B．强烈的等级意识C．浓重的神权色彩 D．发达的礼乐制度7．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。
”在孔子看来，夏商周三代制度的关系是A．完全相同 B．互相冲突 C．继承发展 D．相互借鉴8．据分析统计，《孟子》一书中关于水利的谈话有11次，都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国的问题。
从当时历史发展的趋势来看，解决上述问题的根本之道在于A．各国减少战争，专力治黄河 B．各国加强协调，统一治黄河C．统一中原，由中央政府治理 D．各自为政，分段治理9．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史•中四上》提到：在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
高一历史上学期第二次月考试题
201９—２０１9学年第一学期第二次月考试卷高一历史满分1０0分;时间5０分钟第Ⅰ卷选择题(本卷共２４小题,每小题2分,共计48分。
在每题给出的四个选项中,只有一项．．．．最符合题目要求、)1.梁启超认为:“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。
"周朝打破“部落政治”的重大举措是实行( )A。
宗法制 B、王位世袭制C。
分封制Ｄ。
世卿世禄制2.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上,太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这种设计体现的实质问题是( )A、和谐对称Ｂ、皇权至上 C、中央集权Ｄ、江山统一3.某学者指出,秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”、他得出这一结论,主要是基于秦代( )A．疆域规模的扩大 B、皇权的至高无上C、三公九卿各司其职D、地方长官的选拔方式4.连云港市苏马湾有汉代“东海郡朐与琅琊郡柜界域石刻”遗址;《汉书•地理志》东海郡有“建陵、彭侯国、下相侯国”等记载。
这说明汉初在地方实行( )Ａ。
郡县制 B、中朝制 C、郡国并行制 D、行省制5.“三司之职,国初沿五代之制,……通管盐铁、度支、户部,号曰计省。
”材料中的“国初"是指( )Ａ。
北宋初年 B、唐朝初年 C、西汉初年ﻩD、明朝初年6.我国古代中央机构迭经变革,先后出现三公九卿、三省六部、内阁和军机处等。
这些变革反映的基本趋势是( )A．行政效率提高ﻩＢ、宰相权力弱化C、专制皇权加强Ｄ、监察机制优化7.下表是对古代罗马法的分类。
它直截了当体现出罗马法的突出特点是( )Ａ、内容庞杂 B、条文明晰Ｃ、体系完备D。
影响深远8.雅典公民大会曾依据“陶片放逐法”将民主派领袖执政官泰米斯托克利逐出雅典。
后世考古学家在对雅典遗址的发掘中发现了19１片刻有他名字的陶片,经检测,陶片上的笔迹分属４个人。
这反映了古代雅典( )Ａ。
安徽省芜湖市2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题
安徽省芜湖市2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题）一、选择题。
（本大题共20小题，每小题3分，总分60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. “兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉”出自《论语·尧曰》。
西周分封的诸侯国中体现了这一思想的是A. 鲁B. 齐C. 燕D. 宋【答案】D【解析】试题解析：题意为新王朝成立，要先做好三件大事：兴灭国，分封灭亡之国，如周初封夏、殷二代之后；继绝世，承继绝祀的世族，如周初立黄帝、尧、舜之后；提拔隐逸的人才，授之官爵。
如此，就会天下归心。
鲁和燕为王族封国，齐国为功臣封国，只有宋属于古代帝王的后代，符合“继绝世，举逸民”，故选D，ABC错误。
2.族规又称族训、家训、宗约家礼等。
清朝《毗邻城南张氏宗谱•家规》记载：“王者以一人治天下，则有纪纲；君子以一身教家人，则有家训。
纲纪不立，天下不平；家训不设，家人不齐矣。
”家训的主要作用体现在A. 辅助国家法制之所不及B. 维持家族血缘伦理C. 用来祭祀家族列祖列宗D. 强化族人对宗族的依赖【答案】B【解析】【详解】本题考查宗法制的影响，考查学生运用所学知识解读材料和解决实际问题的能力。
[精品]2019学年高一历史10月月考试题 新人教 版(2)
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2019高一月考历史试卷说明：本科考试时间60分钟，共100分。
第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共40道题，总计80分）1．在周代，周王把一定的土地和人口分别授予诸侯，诸侯按期向周王贡献财物，并随从作战。
这一制度是A．世袭制 B．宗法制 C．郡县制 D．分封制2．《礼记》中讲，天子死叫“崩”，诸侯死叫”毙”，大夫死叫“卒”士死叫“不禄”，庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制3．新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不像灯谜”的场景。
贾宝玉和贾环（宝玉之弟，为妾室所生）是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位有天壤之别。
从传统的观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是A．分封制的形成 B．个人素质的差异C．宗法制的影响 D．封建家长的喜好4．《史记•殷本纪》说，商王之继统，或父死子继，或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说：“父死子继，兄死弟及，天下通义也。
”这都体现了A．严格的等级序列 B．禅让制的被取代C．血缘纽带的强化 D．王位世袭的混乱5．《礼记•乐记》说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”“乐至则无怨，礼至则不争”、“礼义立，则贵贱等矣。
乐文同，则上下和矣”。
这表明礼乐制度A．使封建等级观念趋向弱化 B．利于分封制的确立和完善C．具有和谐社会关系的作用 D．导致官僚政治制度的形成6．周代的礼制内容非常复杂，在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中，“尊尊”主要反映了A．浓厚的宗族色彩 B．强烈的等级意识C．浓重的神权色彩 D．发达的礼乐制度7．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。
”在孔子看来，夏商周三代制度的关系是A．完全相同 B．互相冲突 C．继承发展 D．相互借鉴8．据分析统计，《孟子》一书中关于水利的谈话有11次，都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国的问题。
从当时历史发展的趋势来看，解决上述问题的根本之道在于A．各国减少战争，专力治黄河 B．各国加强协调，统一治黄河C．统一中原，由中央政府治理 D．各自为政，分段治理9．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史•中四上》提到：在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
河北省衡水中学滁州分校2018-2019学年高一上学期10月调研历史试题(精校Word版含答案)
2018-2019学年上学期10月调研考卷高一历史一、选择题（共52分）1.商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国早期古代政治制度的一大特点是（）A.以血缘关系为纽带B.神权与王权密切结合C.权力高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩2.“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。
”这一材料反映了西汉中期以后刺史( )A.负责监察地方官员B.开始确定官员监察制度C.没有依照条例办事D.较好发挥监察作用3.洪武三年太祖曰：“今礼（儒士严礼）所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。
人君不能躬揽庶政，故大臣得以专权自恣。
今创业之初，正当使下情通达于上，而犹欲效之，可乎？”明太祖的本质意图是（）A.汲取元亡教训B.剥夺丞相权力C.强化君主专制D.保证政令畅通4.中国古代君主专制的不断强化，一方面表现为有一定独立性的外朝中枢机构权力被削夺殆尽，另一方面又表现为一部分内廷臣属或机构因得皇帝信任而不断培养发展势力，成为实际上的权力中枢”。
能支持上述观点的朝代是（）A．西周 B．清代 C．秦朝 D．元朝5.《宋史》中记载“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’．．．．．．中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。
”从上述材料中可以看出（）A．枢密院与中书分掌军政与财政B．枢密院的设立，分割了宰相的权力C．枢密院有统兵权防止将领反叛D．枢密院与中书分立发挥官员主动性6.“君臣”不能说成“臣君”，“父母”也不能说成“母父”。
在古代中国，这一现象体现的实质问题是( )A．严格的尊卑贵贱宗法观念 B．小农经济下的生产关系C．专制主义中央集权的影响 D．男性占据社会主导地位7.宋代规定，御史上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。
元世祖明确规定“凡有官不勤于职者，勿问汉人回回，皆以论诛之，且没其家。
内蒙古赤峰二中2018_2019学年高一历史下学期第二次月考试题(含解析)
内蒙古赤峰二中2018-2019学年高一历史下学期第二次月考试题（含解析）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本卷满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷本卷共24道选择题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.根据学者的整理，牛耕主要有七种起源说：神农氏说、夏初叔均说、西汉赵过说、西晋说、春秋说、战国说、殷商说。
目前主要论点集中在后三种起源说。
这反映出A. 历史研究很难达成一致的结论B. 后期学者的研究比传统观点更可信C. 年代越久远的历史记载越可信D. 因研究视角不同历史结论产生差异【答案】D【解析】【详解】根据材料关于古代牛耕的起源出现七种结论,最终主要论点集中于后三种,造成这种差异的原因在于研究视角不同,选项D正确；结论最后集中于三种，可见历史研究可以达成较为一致的结论，选项A排除；选项B、C表述绝对，排除。
【点睛】此题考查历史研究，解题关键在于对历史研究要有较为客观的认识，即历史研究因为视角不同会得出不同的结论，不能因为历史研究结论不同就认为历史研究不客观。
2.《国语周语中》中说：“田在草间，功成而不收”，意思是说公田埋没在杂草丛中，庄稼熟了也无人收割。
究其根源在于：A. 生产力的巨大进步B. 劳动者更关注私田C. 井田制度日趋衰落D. 国君权威一落千丈【答案】A【解析】【详解】据材料“田在草间，功成而不收”的信息表明，井田制瓦解，究其根源在于铁犁牛耕的使用，生产力的进步，A 正确；材料强调是井田制瓦解的根源，而劳动者更关注私田的原因也是铁犁牛耕的使用，生产力的进步导致，因此B 错误；井田制度日趋衰落不是根源，是表现，C 错误；材料反映的是井田制的瓦解，没有说到国君权威问题，D 错误。
3.《史记·平准书》记载：“天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。
孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律，然市井之子孙亦不得仕宦为吏”。
高一历史必修一第二次月考测试题(含答案)
高一历史必修一第二次月考测试题（时间：60分钟满分：100分）姓名班级第I卷（选择题：每小题3分，共60分）一、选择题（每小题3分，共60分。
在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1. 《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见西周分封的主体是A．异姓亲族 B．同姓亲族 C．功臣 D．先代贵族2.国讳：指举国臣民，甚至包括皇帝本人，都必须遵循的避讳。
本指皇帝本人及其父祖名字，故又称君讳、公讳。
后来扩大，讳及皇后及其父祖的名字、皇帝的字、前代年号、帝后谥号、皇帝陵名、皇帝生肖等等。
这说明皇帝制度的主要特征是A.家天下的王位继承制B.皇帝拥有最高决策权C.重视血缘的强烈观念D.皇权至上，皇帝独裁3.芬利·胡珀在《希腊的现实》中指出：“在雅典，女人、外国人和奴隶都不允许参政。
因此，事实上的公民只是居住在城市里的特定的一小部分人。
”据此可知A．雅典的民主政治是一种较为原始的直接民主B．雅典民主政治的传统包含了平等的成分C．全体居民组成的公民大会是公民权利的体现D．雅典民主是享有公民权的少数人的民主4.有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
这表明A、革命前后国王的地位没有发生变化，只是议会发生了变化B、革命前后国王与议会不仅互换了位置，而且发生了质变C、革命只改变了统治形式，本质没有改变维多利亚女王在议会进行了《为了大英帝国的利益》的演讲，在女王影响下，议会以271票对262D、革命后议会与国王共同掌权，两者地位相等5.之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的，主要在于A．都奠定了民主政治的基础B．都加强了中央集权C．都打破了世袭特权和垄断D．都缓和了社会矛盾6.中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。
下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制④明朝设立内阁A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②7.阅读“周朝分封制的规定与周天子的实力”表格，从中你可以获得的正确历史信息有天子诸侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军①分封制在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④8.西塞罗在其《论共和国》中阐述道：“国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。
河南省许昌市朱阁乡中心学校2018年高一历史月考试卷含解析
河南省许昌市朱阁乡中心学校2018年高一历史月考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 世界贸易组织法律条款规定，“缔约方产品以低于其正常价值的办法进入另一缔约方商业，并且因此对某一缔约方领土内工业造成实质损害……这种倾销应该受到谴责”，还规定各缔约方国内反倾销法的内容不能与该规定相抵触。
这直接表明世界贸易组织A.保护了发展中国家对外贸易B.实现了全球范围内贸易的自由化C.促进了国际贸易的法制化进程D.使缔约国丧失了国内立法自主权参考答案：C“法律”条款规定意在直接表明世界贸易组织促进了国际贸易的“法制”化进程，即选C 是符合题意的，正确；选项A在材料中并没有明确的表述，不符合题意，排除；材料强调的是贸易的法制化而非自由化，选项B不符合题意，排除；世界贸易组织并未使缔约国丧失了国内立法自主权，选项D自身就是错误的说法，不符合题意，排除；故本题选C。
点睛：本题解题的关键点在于要明白“法律”条款和“法制”化进程是吻合的，所以选C。
2. 罗斯福在四次总统竞选中，拥护他的多数是南部白人、城市工人、移民、农民、黑人等广大下层人民。
下列不属于罗斯福竞选总统得到支持的原因是（）A.改革了三权分立的政治体制B.制定社会保险法案、全国劳工关系法案C.制定《工业复兴法》恢复生产D.调整农业、以工代赈，建立社会福利保障参考答案：A试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
材料中反映的是罗斯福新政期间，其新政措施关注到社会下层人民的利益，B项体现了美国工人、弱势群体的利益；C项体现了美国企业主的利益；D项体现了美国农民、工人、失业者、社会弱势群体的利益；A 项体现的是美国资产阶级民主政治的需要，与题意不符。
故选A项。
考点：罗斯福新政与当代资本主义·罗斯福新政·施行新政3. “外争主权，内惩国贼”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在A．五四运动时期B．国民革命时期C．辛亥革命时期D．抗日战争时期参考答案：A4. (2010·盐城高三二模)一位学者认为：“从一定意义上可以说，如果没有中国同美国的关系正常化，也就没有70年代末中国开始的对外开放政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。
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开封市第十中学2018—2019学年第一学期月考试卷
高一历史
（总分100分，时间60分钟）
一、单项选择题（每小题2分，共60分，请将正确选项填写在答题卡上。
）
1、西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西
2、神权与王权结合，是先秦时期政治制度的显著特点之一。
下列说法与这一特点相符的是（）
A.宗，尊也；庙，貌也，先祖形貌所在也
B.王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色
C.今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子
D.父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬
3、.王国维在《殷周制度论》中记载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”这一论述说明西周时期（）
A．宗法制度开始遭到破坏 B．分封制度凸显中央集权
C．分封制度以宗法关系为基础 D．官僚政治逐渐取代贵族政治
4、一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（）A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变
C.从分权政治向专制政治转变
D.从地方分权向中央集权转变
5、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）
A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏
6、“汉初的封建，居然就名存实亡，怕也是汉初的人所不能预料的。
”下列哪些措施的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”？（）
①诸侯不得自治民补吏②令诸侯各以国邑，分封子弟③克敌者上大夫受县，下大夫受郡
④天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
7、《汉书》载：“偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。
’于是上从其计。
”这一记载反映出汉初统治者（）A.推行郡国并行制 B.强化君主专制
C.加强中央集权
D.解决土地兼并
8、有学者指出：“汉朝的察举制度经董仲舒等人努力，使全国的人才进用到中央……但不能到原籍担任地方官。
”下列对“不能到原籍担任地方官”这一举措的表述不正确的是（）A．削弱了宗族势力的影响 B．加强了中央对地方的有效控制
C．避免了地方派系的形成 D．体现了政府是“天下人”的政府的观念
9、史载：“自汉季以来，刺史总统诸郡，赋政于外，非若曩时(以前)司察之而已。
”材料反映的刺史的主要职能是（）
A．管理地方行政 B．监察地方官员
C．掌管地方军事 D．掌管地方财政
10、著名学者钱穆指出：(唐代)“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的
最后决定权包含在政务运行的程式中。
”钱穆认为唐朝( )
A．专制皇权达到顶峰 B．三省相互牵制
C．三省拥有最终决策权 D．皇权受到一定的限制
11、阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度( )
A
C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正
12、皇权是对社会权力资源的独家垄断。
它不仅有一套垄断的管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。
有人认为这些是世界其他文明绝无仅有的“原创性”国粹。
材料中提到的两个制度最明显地对应于( )
A．唐朝的中书省、宋朝的通判
B．唐朝的门下省、宋朝的通判
C．汉朝的内朝、秦朝的御史大夫
D．明朝的内阁、元朝的行中书省
13、“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。
”下列能够体现这一“法宝”核心的是( )
A．在边疆设立军镇 B．分化事权使各部门和官员之间相互牵制
C．置转运使管理地方财政 D．设通判监督地方长官
14、钱穆在评论中国古代的某制度时说：“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国之地域于一个中央之统治。
”这一制度是( )
A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
15. “唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。
”这反映出唐代（）
A.宰相有职无权
B.皇权至高无上
C.三省六部制不成熟
D.尚书省地位下降
16、据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。
……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每(们)从便区处。
”这段材料可以反映出元代的江浙行省( )
A．与中央权力之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权
C．行政长官不再由朝廷任命 D．权力不再受到中央节制
17、马克斯·韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。
获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。
”在他看来，该制度有利于( )
①提高行政效率②保证官员文化素养
③防止世家大族垄断官场④公平公正选拔人才
A．①②③④B．①②④ C．①③④D．②③④
18、明太祖朱元璋说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。
人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。
”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是（）
A．消除地方割据 B．抑制、清除权臣，加强皇权
C．废行中书省，设三司 D．八股取士，加强思想控制。