苏教版小学科学三年级上册期末试卷及答案

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苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(新)

苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(新)

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题,共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。

A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。

A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。

A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。

A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。

A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题,共14分)1.除了生物资源,( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源,所以它被称为“人类的资源宝库”。

2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。

3.( )能够保护土壤,防止水土流失。

4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。

5.肺活量( )(填“大”或“小”)的人,身体供氧能力( )(填“强”或“弱”)。

三.判断题(共5题,共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。

( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。

( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。

( )4.为了保证营养,我们要多吃肉、蛋,少吃蔬菜。

( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。

( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线。

和点水容易握成团,摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强,土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题,共16分)1.在哪里可以找到泥土?2.请你简单说说地下水的来源。

3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献?4.人体所需的七大营养素是哪些?六.综合题(共2题,共12分)1.将模拟海水烧干后,勺子上有__________________________________________。

我猜测,海水不能直接饮用的原因是____________________________________。

2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成,于是她做了下面的模拟实验,请你将实验过程补充完整,并回答问题。

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(完整版)

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(完整版)

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.3月22日是“世界水日”,节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是( )。

A.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所2.呼吸时,氧气和二氧化碳是在( )进行交换的。

A.胃B.肺C.鼻腔D.口腔3.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。

A.黏质土B.沙质土C.壤土4.肥沃土壤的特点是( )。

A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多5.你观察到( ),说明食盐在水中溶解了。

A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了二.填空题(共5题,共16分)1.( )为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。

2.( )是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。

3.为了珍惜宝贵的淡水资源,生活中我们必须( )用水。

4.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。

5.我们在做:“研究土壤成分”实验时:(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,发现纸巾_________,说明土壤中含有_________。

(2)把硬土块放入水中,发现土块四周有_________冒出,说明土壤中含有________。

三.判断题(共5题,共10分)1.人运动后呼吸会加快,休息后呼吸会恢复到正常状态。

( )2.黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前后的质量不变。

( )3.地球上有很多土壤,且土壤与我们的生活联系不大,无需保护。

( )4.把纸蛇放在蜡烛上方,纸蛇转动,说明热空气会向下运动。

( )5.一桶沙子、水都很重,它们是有重量的,而空气没有重量。

( )四.连线题(共1题,共5分)1.将人体器官对应的作用连线。

胃传送食物至胃小肠储存食物残渣,生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物,吸收一些营养口腔将食物磨碎,与唾液混合五.简答题(共4题,共18分)1.说法一:为了增加土壤的肥力,我们应该将垃圾都倒在土壤里。

说法二;喷酒农药可以杀死许多小动物,从而使腐殖质增多,土壤肥力增大,不会破坏土壤。

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(典型题)

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(典型题)

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.90%以上的海洋生物生活在( )。

A.海滩上B.浅海里C.深海中2.通过实验可知,土豆中含有大量的( )。

A.油脂B.淀粉C.蛋白质3.下面不是固体的是( )。

A.面粉B.牙膏C.纱巾4.海洋里生活着( )种生物。

A.20余万B.无数C.1000多5.下列物品在使用中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。

A.用扇子扇风B.给轮胎打气C.用吹风机吹头发二.填空题(共5题,共18分)1.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。

2.粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的( ),可以帮助我们排除体内的( )和( )。

3.人一次能呼出的最大气体量就是( )。

小学生的肺活量不应低于( )毫升。

4.静止的水面一般都保持水平,我们称之为( )。

人们利用水平面的原理制作了( )。

5.不同的物质在相同体积的水中溶解量是( )的。

三.判断题(共5题,共10分)1.50ml的牛奶和50ml的蜂蜜,它们的体积相同,质量也相同。

( )2.我们感觉不到空气压我们,所以说空气没有质量。

( )3.用冰块保鲜食物时,最好将冰块放在食物的下面。

( )4.地球上的淡水资源非常丰富,取之不尽,用之不竭。

( )5.为了能均衡获取各种营养,我们要不挑食,不偏食。

( )四.连线题(共1题,共4分)1.下列植物的种子分别是怎样旅行的,请你用线连起来。

椰子借助风力传播蒲公英借动物或人传播凤仙花借水力传播苍耳借自身的弹力传播五.简答题(共4题,共16分)1.请你简单说说地下水的来源。

2.请作动手做个“热气球”并让它上升,并说“热气球”为什么会上升。

3.生活中有哪些浪费水的现象?我们应该怎样节约用水?4.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团为什么不会湿?六.综合题(共2题,共14分)1.分类(填序号)1.仙人球 2.水稻 3.花生 4.苹果树 5.荷花 6.芦苇 7.蚕豆 8.芝麻适合生长在沙质土中的有∶( )。

2022-2023学年新苏教版科学三年级上册期末考试检测试卷及答案(共六套)(2017版)

2022-2023学年新苏教版科学三年级上册期末考试检测试卷及答案(共六套)(2017版)

新苏教版小学科学三年上册期末考试检测试题及答案(一)一、填空题(每空2分,共计22分)1.写出在土壤里发现的两种小动物的名称()、()。

2.消化器官主要包括口腔、咽、食道、()、()、()。

3.土壤中()含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作()。

4.我们一呼一吸算()次呼吸。

5.把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端,并使之保持平衡;然后刺破一只气球,细长棍就会失去(),说明空气有()。

6.相同体积的冷水和热水中,放入相同质量的食盐,()中食盐溶解得更快。

二、判断题(每题2分,共计20分)1.固体都是不透明的。

()2.研究土壤时,有用眼看、鼻子闻、用手摸等方法。

()3.乱扔电池会对土壤产生不良的影响。

()4.在相同的条件下啊,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

()5.为了节约用水,要少喝水不洗澡。

()6.空气看不见摸不着,所以不存在。

()7.沙漏中的沙会流动,所以沙粒不是固体。

()8.不对着别人打喷嚏是可以减少感冒传染的方法之一。

()9.现在,土壤正受到流失和沙化的威胁。

()10.我们的胃有弹性,所以暴饮暴食对消化器官没有危害。

()三、选择(每题3分,共计36分)1.用电子天平可以测出空气的()。

A.质量B.体积C.密度2.蔬菜、水果类食物含有丰富的(),是我们保持健康不可缺少的食物。

A.蛋白质B.维生素和无机盐C.脂肪3.下列不会引起土壤污染的是()。

A.将废旧电池扔在土壤上B.将植物的枯枝败叶烂在土壤里C.大量工业废渣排放在土壤里4.在发生火灾时,人们会用湿毛巾捂着口鼻,匍匐着逃离火场,这是因为()。

A.含有有害物质的热空气在上方B.逃离方便C.怕房屋倒塌伤人5.表层土受雨水冲刷流失,会造成()A.土层更干净,更肥沃B.水土流失C.没有变化6.经常参加锻炼,可以()人的肺活量。

A.增加B.减少C.不改变7.下列物质中,最易溶解在水中的是()。

苏教版三年级上册科学期末卷含答案(实用)

苏教版三年级上册科学期末卷含答案(实用)

苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题,共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。

A.海水中有大量的鱼B.海水中有很多的植物C.海水中有大量的盐类物质D.海水中有很多的矿物质2.下列不属于地下水主要来源的是( )。

A.雨水B.城市污水C.积雪融水3.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。

A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼4.目前,人类较易利用的淡水资源有( )。

①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下⑤淡水湖泊水⑥深层地下水⑦海洋水A.③⑥⑦B.②⑤⑥C.②④⑤5.下列土壤中渗水性最强的是( )。

A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题,共18分)1.海洋是地球上最广阔水体的总称,海水约占地球上水资源总量的( ) %。

海洋中的( )物质使海水又苦又咸。

2.空气总是在循环运动的,总是热空气( ),冷空气( ),空气的流动形成( )。

3.井水其实是( )下渗积累而来的。

4.液体( ) (填“有”或“没有”)固定的形状。

5.固体有确定的( )、体积和( )。

三.判断题(共5题,共10分)1.飘动的烟容易流动,没有固定形状,它是气体( )2.地球上的淡水资源非常丰富,取之不尽,用之不竭。

( )3.将一支粉笔压碎成一堆粉笔灰,它就不再是固体了。

( )4.海洋中有着非常丰富的生物资源。

( )5.每天早餐只吃牛奶和面包。

( )四.连线题(共1题,共4分)1.将水体类型与主要特点连线。

河流水从上游流向下游,长长的湖泊有人工修建的坝,水比较深海洋水面平静,水量比较多水库面积很大,水量极多,一望无际,水会流动五.简答题(共4题,共16分)1.举例说明冷空气的用途。

2.花园里的土壤肥力太差,不利于花草生长,你有什么方法可以改良贫瘠的土壤吗?3.想一想,陆地上的水体有哪些?4.怎样检测食物中是否含有油脂?六.综合题(共2题,共12分)1.哪些做法能正确保护我们的呼吸器官?请你写出两种。

2.混合在一起的铁屑、木屑、沙子和红糖怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!1.先用()从混合物中吸出铁屑。

苏教版小学科学三年级上册期末试卷附答案(共3套)

苏教版小学科学三年级上册期末试卷附答案(共3套)

苏教版小学科学三年级上册期末试卷附答案(共3套)苏教版三年级上册科学期末试卷1一、填空题(每空2分,共20分)1、像粉笔、水一样,空气占据一定的空间,空气可以被压缩,压缩的空气具有弹性。

2、土壤中有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒,人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:砂质土、黏质土、壤土。

3、植被能够保护土壤,防止水土流失。

4、静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。

5、生活在水体里的植物有荷藕、菖蒲、水葱、水藻等等。

6、肺活量越大,身体供氧能力越强。

二、选择题(每题3分,共30分)1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间?(A)A将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水。

B将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下,倒扣在水中。

C将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球。

D把充过气的气球放在天平上称一称。

2、纸蛇转动的实验说明(C)。

A热空气向上升B空气有质量C空气占据空间3、一般来讲,菜园土中有很多东西,下列(A)不是菜园土中含有的。

A枯树枝B泥土C铁矿石D小虫子4、荷藕适宜生长在(C)中。

A沙质土B黏质土C壤土D石头缝5、下列(C)活动是对土壤的保护。

A砍伐森林B开窑烧砖C轮作或休耕6、大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋,最后变成了细小的沙粒,他们还是固体吗?(B)A是B不是7、要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来,比较有效的办法是(B)。

A用水泡一泡B用筛子筛一筛C用吸铁石吸一吸D用手去挑一挑8、下列水域中,属于人工水域的是(D)。

A长江B黄河C小溪D水库9、海水发苦发咸的原因是(C)。

A海水中有大量的鱼B海水中有很多的植物C海水中有大量的盐类物质D海水中有很多的矿物质10、在我们呼出的气体中倒入澄清的石灰水,摇晃一下,会有什么变化?(C)A没有变化B石灰水变得更清C石灰水变得浑浊三、判断题(对的打“√”,错的打“×”每题2分,共18分)1、因为热空气向上流动,因此暖气片要安装在房子的高处。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷参考答案

苏教版三年级上册科学期末考试试卷参考答案

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。

A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性2.热气球是利用( )的原理制成的。

A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升3.下列器官中, ( )属于呼吸器官。

A.肠B.肺C.胃4.日常生活中, 不是应用压缩空气原理的是( )。

A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.约占地球上水资源总量的96.5%的水是( )。

A.地下水B.湖泊里的水C.海水二.填空题(共5题, 共20分)1.用电子天平测得皮球充气后变重了, 说明空气( )。

2.颗粒大小不同的固体混合后, 质量( ), 体积( )。

3.为了珍惜宝贵的淡水资源, 人们想到了各种节约用水的方法:( );利用塑料管道上的小孔, 将少量水送到农作物的根部进行港溉;( ): 将生产过程中产生的废水, 经过适当处理后重复便用;( );新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。

4.由于过度开采, 地下水越来越少, 人们想出各种办法补充地下水, 如铺设透水路面和( )可以增加地下水储量。

5.肺在胸腔内, 分左肺和( )肺, 是( )和( )进行交换的场所。

三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。

( )2.油类不能多吃, 因为油类会使体内的脂肪超标, 但是可以多吃糖。

( )3.土壤被烧时会变硬, 结成板状, 不透水, 利用这一点, 人们制作陶器。

( )4.天气太冷了, 为了保暖, 教室里不能开窗户。

( )5.我们不能倒立着吃东西, 因为这样食物是进不了胃里的。

( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.杯底紧塞纸, 如果杯子倾斜着放水中, 会产生什么现象?2.举例说明热空气的用途。

苏教版三年级上册科学-期末考试试卷完整答案

苏教版三年级上册科学-期末考试试卷完整答案

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。

A.有大量鱼类生活造成的B.有大量海底植物生活造成的C.海水中有大量的盐类物质2.如果将土壤中的沙粒、厨房中的食盐分别放入装有水的烧杯中进行搅拌。

能够在水中溶解的是( )。

A.沙粒B.食盐3.要把黄豆和沙子分离, 比较简单的方法是( )。

A.用筛子筛B.过滤C.沉淀4.地下水越来越少的主要原因是( )。

A.地球温度越来越高B.人类过度开采C.降雨越来越少5.( )滴到含淀粉的食物上会变蓝。

A.水B.碘酒C.酒精二.填空题(共5题, 共22分)1.人们根据三种颗粒含量的不同将土壤分为( )、( )、壤土三类。

2.风吹来的方向叫作( ), 风的强度叫作( )。

3.土壤中除了生物及其遗体外, 还有( )、( )、( )、( )、腐殖质等物质。

4.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的( )、和细小颗粒的黏粒。

5.土壤的形成过程非常缓慢, 几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。

今天, 土壤正在受到( )和( )的威胁。

三.判断题(共5题, 共10分)1.如果将密封在空玻璃瓶中的空气抽出一半, 那么只剩半瓶空气了。

( )2.小溪、江、河等都是自然水域。

( )3.唾液是一种重要的消化液, 不要随便吐唾液。

( )4.吃火锅时, 可以一边吃菜一边吃冰糕。

( )5.沙质土中因为含有较多大颗粒的沙粒, 空隙比较大, 所以渗水性能好。

( )四.连线题(共1题, 共5分)1.将人体器官对应的作用连线。

胃传送食物至胃小肠储存食物残渣, 生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物, 吸收一些营养口腔将食物磨碎, 与唾液混合五.简答题(共4题, 共16分)1.请你设计一份一天的食谱, 食谱设计要科学合理。

早餐:中餐:晚餐:2.地下水的主要来源是什么?3.请写出空气的两个特征。

4.说法一: 为了增加土壤的肥力, 我们应该将垃圾都倒在土壤里。

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小学三年级科学第一学期期末考试试卷
班级姓名成绩
一、填空。

(每题2分,共26分)
1、发现了接种牛痘预防天花的办法。

2、蚂蚁身体分成、、三部分,头上有对触角,胸部有对足。

3、有生命物体的共同特征有、、。

4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为金属的好。

5、我知道生活中常见的、、等都是液体。

二、选择。

(将正确答案的字母填写在题中的括号中。

)(每题3分,共30分)
1、下面的()不属于水生植物。

A.水葫芦B.浮萍C.狗尾草
2、通过观察,我们发现植物的叶片上有()。

A.叶纹B.叶线C.叶脉
3、像狗尾草一样的茎叫()。

A.木质茎B.直立茎C.草质茎
4、蚂蚁会分泌一种()引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A.黏液B.唾液C.信息素
5、观察完蜗牛后,我们应该()。

A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死
6、下列物体中,硬度最大的是:()。

A.木条B.塑料尺C.铁钉
7、液体体积的单位是()。

A.千克B.公斤C.毫升
8、炎热的夏天我们常穿()的衣服。

A.黑色、厚实B.黑色、吸水性差C.浅色、透气性好
9、下列物体中可回收利用的是()。

A.苹果核B.口香糖C.易拉罐
10、()是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。

A.金属B.陶瓷C.塑料
三、判断。

(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。

)(每题3分,共30分)()1.植物不能运动,所以是没有生命的。

()2.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。

()3.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。

()4.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。

()5.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。

()6.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。

()7.用同一种材料可以制成不同形状的物体。

()8.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

()9.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。

()10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。

四、发现与思考。

(第一题8分,第二题6分,共14分)
1.请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?
相同点:
不同点:
2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?
方法一:
方法二:
方法三:
小学三年级科学第一学期期末考试试卷(答案)
班级姓名成绩
一、填空。

(每题2分,共26分)
1、琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。

2、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,头上有 1 对触角,胸部有 3 对足。

3、有生命物体的共同特征有会呼吸、会生长、会繁殖后代。

4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为金属的传热性好。

5、我知道生活中常见的水、饮料、油等都是液体。

二、选择。

(将正确答案的字母填写在题中的括号中。

)(每题3分,共30分)
1、下面的( C )不属于水生植物。

A.水葫芦B.浮萍C.狗尾草
2、通过观察,我们发现植物的叶片上有( C )。

A.叶纹B.叶线C.叶脉
3、像狗尾草一样的茎叫( C )。

A.木质茎B.直立茎C.草质茎
4、蚂蚁会分泌一种( C )引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A.黏液B.唾液C.信息素
5、观察完蜗牛后,我们应该( A )。

A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死
6、下列物体中,硬度最大的是:( C )。

A.木条B.塑料尺C.铁钉
7、液体体积的单位是( C )。

A.千克B.公斤C.毫升
8、炎热的夏天我们常穿( C )的衣服。

A.黑色、厚实B.黑色、吸水性差C.浅色、透气性好
9、下列物体中可回收利用的是( C )。

A.苹果核B.口香糖C.易拉罐
10、( B )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。

A.金属B.陶瓷C.塑料
三、判断。

(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。

)(每题3分,共30分)(×)1.植物不能运动,所以是没有生命的。

(×)2.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。

(×)3.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。

(×)4.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。

(×)5.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。

(√)6.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。

(√)7.用同一种材料可以制成不同形状的物体。

(√)8.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

(√)9.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。

(√)10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。

四、发现与思考。

(第一题8分,第二题6分,共14分)
1.请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?
相同点:都是活的,会运动,需要吃食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代等。

不同点:蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样;
金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等。

2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?
方法一:吹肥皂泡
方法二:观察树枝摇动
方法三:用扇子扇风
还可以借助其它物体观察,如:观察烟的流动、观察旗子的飘动等等。

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