2011年心理学考研复习练习题及答案(1

2011年心理学考研复习练习题及答案（1）

1.下列有关动机的说法，正确的有（）

A.动机有多种心理形式所共同构成，包括兴趣、信念、意图、意识等

B.行为的动机可以在主体无意识状态下起作用

C.没有目标，无论如何也不会产生动机

D.动机的有许多特性，包括强度、活动性、复杂性和外显性等

E.动机是推动个体行为的直接原因

【答案】ABCE。

5.下列需要与动机之间关系的几种说法，不正确的是（）

A.动机是在需要的基础上产生的

B.个体如果没有需要，无论如何也不会产生动机

C.只要有需要，就会产生动机

D.没有需要也有可能产生动机

E.需要是动机产生的必要非充分条件

【答案】CD。

9.下列理论中，属于班杜拉（A.Bandura）提出的有（）

A.习得无助理论

B.归因理论

C.认知失调理论

D.自我效能理论

E.社会学习理论

【答案】DE。

11.下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是（）

A.个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相互作用的结果

B.先天的某些本能和个体的生理变化是动机产生的一个前提，但是它本身并不是个体行为直接原因

C.个体周围的社会环境是构成行为动因的又一个前提条件，如果缺乏社会环境因素的刺激，动机也不会产生

D.个体的行为动因是在个体实践过程中生理上的无定向的需要和在外界环境中某些能够缓和这种生理欲望的事物目标相互作用以后才出现的

E.某种意义上说，个体的社会实践是行为动机发生、发展和变化的基础及动力

【答案】ABCDE

2.社会心理学家对利他行为的研究涵盖了许多类型，其中最常见的是（）

A.人们看到陌生人陷于困境时，所表现出的助人行为

B.偿还行为，其目的是为了回报他人的恩惠或补偿自己曾经使别人蒙受的损失

C.为帮助他人，而违反社会法规的行为

D.个人约束自己不做出越轨的行为

E.人们制止或干预犯罪行为

【答案】ABDE。

4.经验表明，在旁观者认为情况紧急的时候，他们通常会对当事人施予帮助。一般而言，“紧急事件”具有以下哪些特点（）

A.事件突然或出乎意料地发生

B.当事人可能要受到伤害或已经受到伤害

C.随着时间的延续，情况越来越严重和危险

D.没有其他人可以帮助当事人

E.旁观者有能力给予当事人帮助

【答案】ABCDE。

6.影响人们利他行为的个人因素有（）

A.家庭中的社会化和榜样的作用

B.人格因素

C.利他者的性别差异

D.利他者心境的作用

E.旁观者的数量

【答案】ABCD。

2.使用讽刺、诽谤、漫骂等方式对他人进行人身攻击，这属于（）

A.反社会侵犯

B.亲社会侵犯

C.被认可的侵犯

D.言语侵犯

E.动作侵犯

【答案】AD。

4.人们一般会通过以下哪个几个方面来推知行为者是否具有侵犯意图？（）

A.行为发生的社会情境

B.行为者的社会角色

C.受侵犯者的被侵犯程度

D.行为者的身份特性

【答案】ABD。

7.利他行为在以下哪种情况下会产生消极后果（）。

A.求助者自身没有解决问题的能力时

B.求助者是利他者喜欢的人时

C.利他行为对利他者有利时

D.利他行为对受助者有伤害时

E.利他行为在非紧急情况下发生时

【答案】CD。

6.影响人们利他行为的个人因素有（）。

A.家庭中的社会化和榜样的作用

B.人格因素

C.利他者的性别差异

D.利他者心境的作用

【答案】ABCD。

亲和与人的情绪状态有密切关系，因此（）。

A.恐惧越强烈，越会减少亲和倾向

B.恐惧越强烈，越会增强亲和倾向

C.焦虑越强烈，越会减少亲和倾向

D.焦虑越强烈，越会增强亲和倾向

【答案】B.C

83.挫折-侵犯学说的要点包括（）。

A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B.侵犯强度同目标受阻强度呈正相关关系

C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系

D.如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生

【答案】BCD

7.持“侵犯行为是人类的先天本能”观点的学者有（）

A.伯克威茨（L.Berkwitz）

B.威廉·詹姆斯（w.James）

C.弗洛伊德（S.Freud）

D.康拉德·洛伦兹（K.Lorenz）

E.凯瑞斯（Cairns）

【答案】BCDE。A伯克威茨（L.Berkwitz）认为是侵犯行为是挫折导致的一系列反应中的一种形式。

1.利他行为具有以下哪些特征（）

A.以帮助他人为目的

B.不期望有精神或物质的奖励，例如荣誉或奖品

C.自愿的

D.利他者的行为目的是自我报偿

E.利他者可能会有所损失

【答案】ABC