2017职高哲学与人生期中试题附答案资料
《哲学与人生》试题答案
《哲学与人生》试题答案《哲学与人生》期中试卷答案一、单选题（每小题2分，计50分）1、哲学的两个基本派别分别是（D）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（B）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（D）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（A）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为(B)A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（A）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（A）A、内因是事物发展的根本原因B、外因是事物发展的根本原因C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、这并不能说明什么问题8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（B）A、事物发展的总趋势是倒退性趋势B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
《哲学与人生》期中考试卷含答案)
《哲学与人生》期中考试卷（开卷）答题卷班级学号姓名得分一、二、填空题（30分）1、2、如果说宗教是关于人的死的观念，是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生得有价值和意义的。
2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。
3、在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。
4、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。
5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。
6、人生道路的选择，人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。
7、一切从实际出发，既包括客观实际，也包括人自身条件的实际。
8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。
在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。
9、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。
在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。
10、心态是以情感为主要形式的价值取向。
就这种取向的方向说，一是对待他人和事物的态度，是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。
二是内心的体验，是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。
11、实践具有三种基本形式，即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。
三、四、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。
（√）2、人们通常所具有的世界观是自发的，而不是自觉地。
（√）3、哲学的主题是人。
（×）4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。
（×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。
（×）6、自然规律是客观的，历史规律是主观的。
（√）7、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来，这是唯心主义的天才论。
（×）8、“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。
《哲学与人生》期中考试题
2017-2018学年度第二学期《哲学与人生》期中试卷姓名：班级：学号：成绩：时间：60分钟开卷一、单项选择（每题2分，共20分）。
（把答案写在答题卡上）1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话强调的是（）A．既要学习书本知识，又要参加社会实践B．书本知识是浅显的，而且不一定正确，还是要通过实践来验证C．要真正消化理解书本知识D．要获得真正知识，必须事事亲自实践2、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )。
A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识3．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 客观规律C. 主观愿望D. 正确观点4．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础C．自己的家庭情况 D.自身的性格5、下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③实事求是④学而不思则罔A．①② B. ①②③C. ①②④D. ①②③④6、下列属于联系的特点的是：（）①稳定性②客观性③复杂多样性④普遍性A．①② B. ③④C. ①②③④D. ②③④7、人生最好的老师和最宝贵的财富是（）A．理论B．金钱 C.信念 D.行动8、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄9“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A、一切事物总是和其他事物有条件也联系着B、一切事物总是和其他事物无条件也联系着C、事物是变化发展的D、意识反作用于物质10、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）A、人际和谐的重要性B、物质决定意识C、事物是变化发展的D、客观决定主观，主观反映客二、多项选择题。
中职《哲学与人生》复习题及答案
《哲学与人生》复习题一、单项选择题1.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（ A ）A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原则D.坚持普遍联系的原则2. 哲学的两个基本派别分别是（ D ）A．物质和意识 B．有神论和无神论C．唯物辩证法和形而上学 D．唯物主义和唯心主义3. 信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明（ D ）A.事物的运动是相对的.有条件的B.物质是运动的主体C.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D.事物总是运动变化的4.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ）A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B.要不断地发现.揭示规律C.要敢于创新，坚持与时俱进D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5.下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语（ A ）①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步A．①⑤B．②④⑥C①②③D．④⑤⑥6. 鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别这是因为( B )A.人有大脑，其他动物没有大脑B.人具有主观能动性C.其他动物的思维能力是有限的D.其他动物的主观能动性不如人类7.新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（ A ）A.符合事物发展规律的B.强大和完善的C.吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号8.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ C ）A.物质世界是客观的B.意识是物质的反映C.事物是普遍联系的D.世界是变化发展的D.小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天9.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
2017职高《哲学与人生》期中试题(附答案)
职高《哲学与人生》期中试题（考试时间：60分钟）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共30分）1、是人生选择的前提和基础。
2、自哲学产生以来一直存在着和两个哲学基本派别之间的斗争。
3、物质世界的为人生选择提供了多种可能性。
4、是物质的存在形式。
人的存在和发展都离不开。
5、是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
6、发展是前进性和的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、的。
事物发展的道路是曲折的、的。
7、是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的。
内因是事物变化发展的。
外因是事物变化发展的。
外因通过起作用。
二、名词解释（每题5分，共25分）1、一切从实际出发：2、实事求是：3、规律：4新事物：5.矛盾：三．简答题（每题5分，共25分）1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路？2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？3.和谐的人际关系具有哪些特征？4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？5.怎样把握发展的概念？6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？四、论述题：（15分）全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作7年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，好学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作9台以上织机，比一般挡车工多操作4台，每年的织布产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
《哲学与人生》期中试题答案一、填空题;(第空2分，共30分)1、客观实际2、唯物主义唯心主义3、多样统一性4、运动人生行动5、自觉能动性6、曲折性上升波浪式7、矛盾结果根据条件内因1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。
2、实事求是：就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
哲学与人生期中测试题
枣庄理工学校2017—2018学年度第二学期期中考试《哲学与人生》测试题（16电商、16机电数控班）姓名班级得分一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，25小题，每题3分，共75分）1．（）是做好各种事情的基本要求、前提和依据。
A 从主观愿望出发B 从自身利益出发C 一切从实际出发D 从主观想象出发2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。
A. 客观实际B. 规律性C. 主观愿望D. 正确观点3．人生选择的前提和基础是( )。
A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.客观实际4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。
A．量力而行 B.一意孤行 C．不自量力 D.妄自菲薄5．一切事物都是( )的。
A．静止 B.意识 C．运动 D.精神6.下列关于运动的观点错误的是（）。
A物质是运动的 B运动是绝对的C运动是相对的D世界上不存在不运动的物质7.俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这说明（）A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础B.客观条件制约着主观能动性的发C.按规律办事常常是事半功倍D.人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度8. 人区别于动物的根本特点是（）A能够改变环境B有心理活动C具有自觉能动性D能反映外部事物9．根据唯物主义要求，我们想问题、办事情的基本出发点是（）A一切从人民群众的愿望出发B一切从实际出发，使主观符合客观C一切从领导的决策出发 D一切从书本出发10．( )是打开自己潜能宝库的钥匙。
A 自强B 自信C 自立D 自尊11．下列联系符合联系客观性的是（）A 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧B 手相决定命运 C.918=就要发 D 顺应自然，尊重自然12. 下列不属于联系的特点的是（）A 主观性B 客观性C 复杂多样性 D普遍性13.下列选项中，主张积极的人生行动的有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③人在挫折面前是无能为力的④功夫不负有心人A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④14.走好人生的每一步要求我们必须做到（）①要有准备②要有顺序③要有始有终④走一步看一步A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15.（）是战胜各种困难的法宝。
中职《哲学与人生》复习题及答案资料讲解
中职《哲学与人生》复习题及答案哲学与人生》复习题、单项选择题1.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（ A ）A.从变化发展着的实际出发 C.坚持一分为二的原则2.哲学的两个基本派别分别是A．物质和意识 B C．唯物辩证法和形而上学DB.抓住事物的主要矛盾D. 坚持普遍联系的原则D ）．有神论和无神论．唯物主义和唯心主义3.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18 个月就要更新一次。
这一事实表明（ D ）A.事物的运动是相对的. 有条件的B. 物质是运动的主体C.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D. 事物总是运动变化的4.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ） A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B.要不断地发现. 揭示规律C.要敢于创新，坚持与时俱进D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5.下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语（ A ）①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步A．①⑤B．②④⑥C①②③D．④⑤⑥6.鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别这是因为（ B ）A. 人有大脑，其他动物没有大脑B. 人具有主观能动性C. 其他动物的思维能力是有限的D. 其他动物的主观能动性不如人类7.新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（ A ）A. 符合事物发展规律的B.强大和完善的C. 吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号8.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（ C ）A.物质世界是客观的B. 意识是物质的反映C.事物是普遍联系的D. 世界是变化发展的D.小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天9.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
《哲学与人生》期中试卷
欢迎阅读《哲学与人生》期中测试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( )A量力而行 B听天由命 C不自量力 D妄自菲薄2、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事实说明( )A人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，直到变害为利B人们能够自觉地认识事物的规律，从而指导自己的行动C规律隐藏在事物内部，人类智慧不很难企及D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的3、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )A一切事物总是和其他事物有条件的联系着B一切事物总是和其他事物无条件的联系着C事物是变化发展的D意识反作用于物质4、某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。
该同学（）。
A扩大了内因的作用 B忽视了外因的作用C忽视了内因，夸大了外因 D客观总结了教训5、信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明（）A事物的运动是相对的、有条件的 B物质是运动的主体C静止是一种不显着的运动，是运动的特殊状态 D事物总是运动变化的6、“如果你无法成为山顶的劲松，那就做山谷的小树吧，如果你不能成为太阳，那你就成为一颗星宸吧!”这段话告诉我们，选择人生奋斗目标应该 ( )A从自身的实际出发 B从自己的主观愿望出发C从自身的需要出发 D从自己的理想出发7、下列不符合对待挫折和逆境的要求的是（）A要以积极的心态对待挫折和逆境 B要正确看待过去，认真总结经验教训C要有坚定的信念 D 要求我们要消极的心态面对挫折和逆境8、下列运动观错误的是（）A物质是运动的 B运动是绝对的 C运动是相对的 D运动是物质的9、新事物是指（）A最强大，发展最快的事物。
B最新出现，有最受人欢迎的事物。
C最新出现，又有最新的形式事物。
《哲学与人生》期中考试卷(含答案)
《哲学与人生》期中考试卷（开卷）答题卷班级学号姓名得分一、填空题（30分）1、如果说宗教是关于人的死的观念，是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生得有价值和意义的。
2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。
3、在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。
4、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。
5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。
6、人生道路的选择，人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。
7、一切从实际出发，既包括客观实际，也包括人自身条件的实际。
8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。
在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。
9、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。
在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。
10、心态是以情感为主要形式的价值取向。
就这种取向的方向说，一是对待他人和事物的态度，是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。
二是内心的体验，是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。
11、实践具有三种基本形式，即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。
二、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。
（√）2、人们通常所具有的世界观是自发的，而不是自觉地。
（√）3、哲学的主题是人。
（×）4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。
（×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。
（×）6、自然规律是客观的，历史规律是主观的。
（√）7、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来，这是唯心主义的天才论。
（×）8、“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。
（×）9、楚人即认为自己的矛无坚不摧，又认为自己的盾牢不可破，是一种辩证关系。
《哲学与人生》试题答案
《哲学与人生》期中试卷答案一、单选题（每小题2分，计50分）1、哲学的两个基本派别分别是（ D ）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（ D ）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为( B )A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（ A ）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ）A、内因是事物发展的根本原因B、外因是事物发展的根本原因C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、这并不能说明什么问题8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ） A、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
17级《哲学与人生》期中考试试卷
得分
阅卷人
七、材料分析题(每小题8分，共16分)
1．2008年9月25日晚9时10分，“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。经过变轨后，飞船顺利进入轨道。“神舟七号”的发射成功，表明我国的航天测控技术取得了新的突破。请回答：
1．人生选择的客观实际包括（）
得分
阅卷人
二、不定项选择(每小题2分，共10分)
题号
1
2
3
4
5
答案
A．人生具体的客观的社会历史条件B．个人的主客观条件
C．人生的不同阶段所具有的不同特点、情况和问题D．主观愿望
2．下列属于和谐人际关系特征的是（）
A．平等相处 B．宽松的人际关系 C．相互真诚信任 D．友善和关爱
答：
（3）同样的鸡蛋为什么在不同的温度下，结果不同？
答：
A．懂得人应该与动物和谐相处
B．现在的狼已不再是鹿的天敌
C．人们应平等对待任何动物
D．事物的联系不但是普遍的，而且是客观的，是不以人的意志为转移的
3．矛盾存在于一切事物之中，事事有矛盾；矛盾也贯穿于事物发展过程的始终，时时有矛盾。这体现的是（ ）
A．矛盾的普遍性B．矛盾的特殊性 C．内因D．外因
4．规律是客观存在的，是不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。这说明规律具有（ ）
张掖市职业中等专业学校2018—2019学年第二学期
17级《哲学与人生》期中考试试卷
出卷人：赵永刚审核人：
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分值
100
中职哲学与人生课程期中测试题及答案
中职哲学与人生课程期中测试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 哲学的本质是__________，它是关于世界观的学问。
答案：世界观2. 唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，其中主张物质是本原的是__________。
答案：唯物主义3. 世界是可知的，这是__________的观点。
答案：可知论4. 哲学的基本问题是__________。
答案：思维与存在的关系问题5. 实践是检验真理的唯一标准，这是__________的观点。
答案：唯物史观6. 历史唯物主义认为，人类社会发展的最终决定力量是__________。
答案：生产力7. 人生观是人们对__________的根本看法。
答案：人生目的、人生价值8. 价值观是人们对__________的根本看法。
9. 理想是人们在实践中形成的、具有现实可能性的、对未来的__________。
答案：美好追求10. 信念是人们对某种理论和理想坚信不疑并身体力行的精神状态，信念具有__________、坚定性和动力性。
答案：稳定性二、判断题（每题2分，共20分）11. 哲学是关于方法的学问。
（）答案：错误12. 唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，它们是绝对对立的。
（）答案：错误13. 历史唯物主义认为，社会意识是社会存在的反映。
（）答案：正确14. 实践是检验真理的唯一标准，但并不是唯一途径。
（）答案：正确15. 人生观是人们行为的指南，价值观是评价人们行为的准则。
（）16. 价值观具有阶级性，不同阶级有不同的价值观。
（）答案：正确17. 理想是现实的可能性，但不是现实的反映。
（）答案：错误18. 信念是人们对某种理论和理想坚信不疑并身体力行的精神状态，信念具有盲目性。
（）答案：错误19. 哲学起源于人们对实践的反思。
（）答案：正确20. 历史唯物主义是马克思主义哲学的核心内容。
（）答案：正确三、简答题（每题10分，共30分）21. 简述哲学的基本问题及其意义。
中职哲学与人生课程期中测试题及答案
期中测试题一、单项选择题1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明（）。
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明2.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）。
A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动3.战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了都江堰水利工程，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事例说明 ( )。
A.人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B.人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C.人们可以把成功经验作为行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的4.人生的选择，必须符合（）。
A.别人的想法B.客观实际C.父母的要求D.自身的幻想5.规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（）。
A.能动地改造规律B.能动地创造规律C.能动地认识和利用规律D.能动地消灭规律6.下列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有（）。
A.唇亡齿寒B.城门失火，殃及池鱼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.刻舟求剑7.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是（）。
A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹8.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。
A.从变化发展着的实际出发B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原则D.坚持普遍联系的原则9.“学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”体现的思想是（）。
《哲学与人生》期考试卷及答案
《哲学与人生》期考试题班别：姓名：总分：一、单项选择题(每小题4分，4*8=32，共32分)( B )1．鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为A人有大脑，其他动物没有大脑 B人具有主观能动性C其他动物的思维能力是有限的 D其他动物的主观能动性不如人类（ A ）2.有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。
刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。
这则寓言说明的哲学道理有A 事物具有两面性B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C 事物是普遍联系的D 矛盾双方依据一定的条件互相转化（ D ）3.某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。
该同学（）。
A扩大了内在因素的作用 B忽视了外在因素的作用C客观总结了教训 D忽视了内因，夸大了外因。
（ c ）4、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这体现了A 人无法真正认识事物B 客观事物是不断变化的C 人的主观认识要受到客观条件的限制D 人的主观认识不受客观条件的限制（ a ）5、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是A 量力而行B 自知之明C 不自量力D 妄自菲薄（ b ）6、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱害交织的局面。
这一事例说明A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。
B 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。
C 人们可以把成功经验作为行动的向导。
D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。
（ c ）7、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
”这句谚语的哲学寓意是A 学习知识比实践更重要B 在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C 有时实践比认识重要，有时知识比实践重要D 知识既源于书本，又源于实践（ d ）8、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎，想要冲破茧子，出来飞翔，可是它努力了一次又一次还是没有成功。
职中哲学考试题及答案
职中哲学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会存在与社会意识的关系问题D. 实践与认识的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 理念D. 意志答案：B3. 辩证法与形而上学的根本对立在于是否承认（）。
A. 事物的联系和发展B. 事物的多样性C. 事物的矛盾D. 事物的统一性答案：C4. 马克思主义哲学认为，实践是（）。
A. 认识的唯一来源B. 认识的最终目的C. 认识的唯一标准D. 认识的唯一动力答案：A5. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。
A. 个人自我实现B. 个人对社会的责任和贡献C. 个人财富的积累D. 个人地位的高低答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些属于唯心主义的基本形式（）。
A. 主观唯心主义B. 客观唯心主义C. 唯物主义D. 机械唯物主义答案：A B7. 辩证唯物主义认为，意识是（）。
A. 人脑的机能B. 物质世界的反映C. 客观存在的主观映象D. 独立于物质之外的实体答案：A B C8. 马克思主义哲学认为，社会存在包括（）。
A. 地理环境B. 人口因素C. 社会意识D. 物质资料的生产方式答案：A B D9. 以下哪些是实践的基本形式（）。
A. 变革自然的生产实践B. 处理社会关系的实践C. 科学实验D. 艺术创作答案：A B C10. 马克思主义哲学认为，人的本质是（）。
A. 一切社会关系的总和B. 个体的自然属性C. 个体的生物属性D. 个体的心理属性答案：A三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述辩证法的三大规律。
答案：辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
对立统一规律认为事物内部的对立面既相互斗争又相互依存，是事物发展的动力；质量互变规律认为事物的发展是从量变到质变的过程；否定之否定规律认为事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物在否定旧事物的基础上产生，同时又包含旧事物的某些因素。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档
职高《哲学与人生》期中试题
分钟）（考试时间：60
3、规律：成绩姓名班级
30分）一、填空题（每空2分，共
4是人生选择的前提和基础。
1、新事物：
和两个哲学基本派别之2、自哲学产生以来一直
存在着 5.矛盾：间的斗争。
为人生选择提供了多种可能性。
3、物质世界的
三．简答题（每题5分，共25分）。
4、是物质
的存在形式。
人的存在和发展都离不开 1.、5 是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
我们怎样找到一条最适合自己的
人生道路？
、发展是前进性和6 的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是
前进的、的。
的。
事物发展的道路
是曲折的、
是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的
7、。
内因是事物变化发展的。
外
因是事物变化发展的。
外因通过
起作用。
5二、名词解释（每题分）25分，共
、一切从实际出发：1
、实事求是：2我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？ 2.精品文
档．
精品文档
四、论述题：（15分）
全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作 7
年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，
好
学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作和谐的人际
关系具有哪些特征？ 9台以上织机，3.比一般挡车工多操作 4台，每年的织布
产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”
称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？4.
怎样把握发展的概念？5.
6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？
精品文档．
精品文档
《哲学与人生》期中试题答案要学会把人生发展当中的最好的可能性
转化为人生发展的现实；（3）还要从自身的客观实际出发，做出力所能及的选择。
（4）只要我们坚持从客观实际出发，充分发挥自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道路。
一、填空题;(第空2分，共30分)
2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？ 4、运动人生行动1、客观实际 2、唯物主义唯心主义 3、多样统一性条件波浪式5、自觉能动性 6、曲折性上升 7、矛盾结果根据内因答：1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做（1）做任何事情都要确立目标；（2）做任何事情都要有准备；（3）做任何事情都要有顺序；（4）做任何事情都要有始有终。
到主观符合客观。
3.和谐的人际关系具有哪些特征？
2、实事求是：就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不答：（1）平等相处；（2）宽松的人际关系；是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
（3）相互真诚信任；（4）友善和关爱。
4.、规律：就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？ 3 4新事物：是指符合客观规律，是有强大生命力和远大前途的东西。
答：（1）学会共处的关键是承认差异、尊重差异，承认多样性、尊重多样性。
（2）尊重差异，尊重别人，就要求同存异，悦纳他人，并使自己成为受欢迎的人。
（矛盾：哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系叫做矛盾。
5. 3）营造和谐的人际关系，还要学会交友，建立真正的友谊。
5.怎样把握发展的概念？答：分）255三．简答题（每题分，共（1）必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观；（2）必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力；）在现实生活中，我们每个人都1（我们怎样找到一条最适合自己的人生道路？答：1.（3）必须看到量要根据客观实际，在人
生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路；）我们还2（变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的。
精品文档．
精品文档
6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？
答：（1）要坚持两点论，学会一分为二地和全面地看问题。
（2）要坚持从对立统一的相互作用中把握和解决矛盾，促进事物的发展。
四、论述题：（15分）
答：（1）物质在运动中存在和发展，人也一样在运动中存在和发展。
人生贵在运动。
（2）人生行动决定人生发展。
每一个人的人生都是由一连串的行动构成的，目标和理想都需要通过自己的行动才能实现。
人生必须敢于行动，才能生存和发展，只有付诸行动，梦想才能实现。
杨敬双成功成才的事例就说明了这一点。
(再结合自己的生活实际进行拓展。
)
精品文档．。