2017年上半年见习班主任工作总结范文
班主任见习工作总结（精选6篇）
班主任见习工作总结（精选6篇）班主任见习工作总结（精选6篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的班主任见习工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任见习工作总结1一、了解学生、交流沟通作为一个班主任，必须要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。
在见习的最初，我透过找班主任了解状况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。
同时，还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。
二、作好计划、繁而不乱我利用教学空隙，根据自我了解到的状况和班主任的推荐，制定了详尽的工作计划。
如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，并且还可能出现一些不可预测的问题。
所以，开展班主任工作，必须要先作好计划。
确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。
有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信班主任首先是一位教师。
教师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。
高中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了必须的决定潜力，也有了必须的看法。
俗话说："身教重于言教。
"我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面；无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我，在班中得到了学生的认可与支持。
仅有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自我的威信。
四、建设好班干队伍、树立良好班风要做好学生各方面的工作，单凭班主任是绝对做不好的，而就应构成以班团干部为中心的学生骨干力量。
班主任上半年工作总结范文(精选25篇)
班主任上半年工作总结范文（精选25篇）1. 上半年工作总结时光匆匆，时间如白驹过隙，转眼间，上半年的工作也已经结束，回首过去，我们的班级工作取得了令人满意的成绩，但也有许多不足之处。
一、取得的成绩在班级管理方面，我们持之以恒地发现问题、解决问题。
我们注重学生的思想品德教育，帮助学生树立积极健康的人生观，开展了“道德讲堂”、“班级文化建设活动”、“青春课堂”等系列活动，通过这些活动，让学生更全面地了解社会风险，提高班级凝聚力和学生的思想品德水平。
在学生管理方面，我们重视学生的个性差异，注重因材施教，使学生得到了更好的成长。
在考试中，我们发现了许多学生的弱点，采取了有针对性的方法，帮助学生排忧解难，提高学生成绩，并在学业上有一定的进步。
在家校沟通方面，我们注重与家长进行沟通，深化与家长之间的联系，增进两者之间的理解和信任，通过班级家长会、家长志愿者等方式促进家校紧密的联系。
同时，我们还加强班级管理，想方设法让家长了解班级情况。
针对家庭情况复杂的学生，我们采用家访的方式与家长进行交流，及时掌握学生家庭情况，以此为依据，合理安排学生的日常生活，切实维护学生的权益。
二、不足之处虽然在上述方面，我们取得了很好的成绩，但工作中的不足也很明显：1.时间安排不合理，有时候会出现时间冲突，导致工作效率降低。
2.有时候对学生的纪律要求没有做到位，对一些问题有所放任。
3.在家校方面，我们与家长的联系还有待加强，应该尝试更多的方式，扩大影响，促进家校共同发展。
三、总结在总结上半年工作时，我们要深入思考，找出问题，及时进行改进。
在下半年的工作中，作为一名班主任，我将努力加强自身的学习和提升自己的综合素质，全面拓展班级管理的思路，提高自己的管理水平，努力让班级工作更上一个台阶，为学生的成长和家庭的幸福付出更多的努力。
实习班主任班级工作总结5篇
实习班主任班级工作总结5篇篇1在过去的学期里，我有幸担任了我们班级的实习班主任，负责协助学校的班主任团队，共同管理我们的班级。
现在，我想在此对这一段实习经历进行总结，分享我的体会和收获。
首先，我要对我们的学校、班主任团队和全体同学表示衷心的感谢。
学校提供了宝贵的机会，让我们能够参与到班级管理中，深入了解学生的需求，增强与学生的互动。
班主任团队的专业指导，使我在实践中不断成长，逐渐掌握了班主任工作的要领。
而同学们的积极配合，也使我更加坚定了做好班主任工作的信心。
在实习期间，我主要负责协助班主任进行日常管理、组织活动、以及开展德育教育等工作。
通过与学生的密切接触，我了解了学生的学习情况、思想动态，也感受到了他们的兴趣爱好、个性特点。
在班级管理上，我注重与学生的沟通和互动，积极倾听学生的意见和建议，调整管理策略，以提高管理效果。
同时，我也积极参与班级活动的组织，如学习小组、课外实践、文体活动等，帮助学生发展兴趣爱好，增强班级凝聚力。
通过这次实习，我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。
班主任不仅是学生的管理者，更是学生的引导者。
在工作中，我不断反思和总结，发现自己的不足之处，如沟通技巧、组织能力、处理突发事件的能力等。
为了提高自己的专业水平，我积极向班主任团队请教，学习他们的管理经验和方法，同时也阅读了相关的教育理论书籍，以增强自己的理论素养。
总的来说，这次实习让我受益匪浅。
我不仅学会了如何管理班级，如何与同学沟通，也更加深刻地认识到了自己的优点和缺点。
我将把这些宝贵的经验运用到以后的工作中，不断提高自己的专业水平。
同时，我也意识到，班主任工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断学习、探索、和总结。
在今后的工作中，我将更加努力地工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
展望未来，我希望能够继续担任实习班主任，为更多的班级提供管理和指导服务。
同时，我也期待着接受更专业的培训和教育，以增强自己的专业素养和管理能力。
教育实习班主任工作总结范文6篇
教育实习班主任工作总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在实习班主任岗位上已经度过了近三个月的时间。
在这段时间里，我经历了从学生到老师的角色转变，收获了宝贵的班级管理经验和学生情感体验。
以下是我对实习班主任工作的总结：一、班级管理方面在班级管理方面，我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的综合素质。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的行为准则，为班级的稳定和发展奠定了基础。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习、生活情况，及时解决他们遇到的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在实习期间，我还参加了学校组织的班主任培训活动，学习了许多先进的班级管理经验和方法。
这些培训活动不仅丰富了我的理论知识，还提升了我的实际操作能力。
此外，我还通过阅读相关书籍和资料，不断充实自己的知识储备，为更好地开展班级管理工作提供了有力支持。
二、教学方面在教学方面，我主要负责语文学科的教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导等环节，我努力提高自己的教学质量和效果。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，引导学生积极参与课堂讨论和互动，营造了良好的学习氛围。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
通过布置探究性作业和实践性活动，鼓励学生自主探究、合作学习和创新思维的发展。
这些措施不仅提高了学生的学习效果，还培养了他们的综合素质和创新能力。
三、个人成长方面在实习期间，我不仅在班级管理和教学方面取得了显著的进步，还在个人成长方面获得了宝贵的收获。
通过与学生的互动和交流，我不仅提高了自己的沟通能力和表达能力，还培养了自己的耐心和责任心。
同时，我还学会了如何处理与学生的关系、如何处理突发事件等问题，这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。
此外，在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，如何平衡班级管理和教学的时间、如何处理学生的不良行为等问题。
针对这些困难和挑战，我积极寻求解决方案，向资深班主任请教、查阅相关资料、参加培训活动等措施不断充实自己的知识和能力。
2017年上半年班主任个人总结范文
2017年上半年班主任个人总结范文借鉴。
2017年上半年班主任个人总结范文一本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期教学工作、班主任工作等方面进行小结如下：一、班主任工作：担任班主任这么多年了，工作之中充满欢乐，但又有难言的苦衷，对于我们汝州市体育中学的学生，班主任工作真是不轻松，在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择合理的管理方法。
我的小结分以下几部分：1、对学生情况的掌握：①学生底子差、基础特别薄弱;②没有良好的学习习惯(课前不预习，课后不复习);③任性、自我缺乏集体主义精神;④思维活跃，反映灵敏，对新生事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏;⑤没有良好的生活习惯，前五天花钱花个够，后五天饥一顿，饱一顿，要请假。
2、对班风情况的掌握：①学生在对事物的认同上容易达成共识;②学生活跃，乐于参加学校的各项政治活动;③学生中也有较强的自我组织活动能力;④思想浮动，没有形成良好的学风。
3、我的工作方法：①腿勤、口勤、手勤，以身作则，有条有理;②以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风;③作好班干部的培养工作;④随时同学生谈心，及时找出缺点，使学生加以改正。
⑤在班上树立正气，对不良苗头及时制止。
4、我的工作思路：①教会学生做人。
在班级管理中，要求每一位学生认真对照自己的行为习惯，反思自己，提升自我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。
并利用学校的各项政治活动，对学生进行政治思想教育，如：清明节到风穴寺给烈士扫墓，对学生进行革命传统教育;平时对学生进行纪律教育、安全教育、法制教育，“5•12”大地震对学生进行爱的奉献教育。
②正确看待基础和发展的关系。
针对我们学生基础差、底子薄的情况，首先端正自己的态度，恰当地看待基础和发展的关系。
不放弃每一位学生，只要他们有一点进步就表扬鼓励他们。
增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力。
这半学期我班学生的学习情绪不断高涨，学风有所进步，班风有正气，学生基本上没有因班主任的工作失误而流失。
实习班主任个人工作小结范文5篇
实习班主任个人工作小结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间三个月的实习期就要结束了。
在这三个月里，我担任了初中一年级的实习班主任，收获颇丰，感触良多。
在此，我对这三个月的工作进行一个总结，既是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。
一、工作内容与成果1. 班级管理方面：我始终坚持“以学生为本”的管理理念，注重培养学生的自主管理能力。
通过制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，使班级管理更加规范化和制度化。
同时，我积极组织学生参与班级事务，充分发挥学生的主体作用，提高班级的凝聚力和向心力。
在班级管理方面，我取得了显著的成绩，班级纪律严明，学习氛围浓厚，多次获得学校表彰。
2. 教学工作方面：我担任了初中一年级的语文课程，认真备课、上课、辅导和考核。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新精神，引导学生主动参与课堂讨论和课后实践。
同时，我积极采用多种教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作等，提高学生的学习兴趣和效果。
在教学工作方面，我取得了良好的成绩，学生的语文成绩有了显著的提高。
3. 学生心理辅导方面：我注重学生的心理健康和个人成长，经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态和学习生活情况。
对于有心理问题的学生，我及时给予关注和帮助，引导他们走出困境。
在学生心理辅导方面，我取得了显著的成绩，学生的心理素质和自信心有了明显的提升。
二、工作体会1. 坚持不懈，注重细节：作为班主任，我深知自己的责任重大。
因此，在工作中我总是坚持不懈，注重细节，从小事做起，从点滴做起。
我相信，只有做好每一件小事，才能成就大事。
2. 以身作则，树立榜样：班主任是学生们的榜样和引领者。
因此，在工作中我总是以身作则，树立榜样，用自己的行动来影响和带动学生。
我相信，只有成为学生的榜样，才能赢得学生的尊重和信任。
3. 关注学生个体差异：每个学生都是独特的个体，他们有着不同的性格、爱好和需求。
因此，在工作中我总是关注学生的个体差异，尽可能满足他们的不同需求。
见习班主任工作总结(精选15篇)
见习班主任工作总结(精选15篇)见习班主任工作总结1从9月7日来到实习学校，放下身上的背囊，接收到的任务就是一个班的英语课，一个班的地理课，还有英语班的副班主任。
由于原先的班主任外出学习，所以基本上所有的任务由我自己来完成，半年的时间过的真的很快，在这里，我深深的体会到了“班主任”这三个字背后的含义。
班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必须严厉的对待自己的学生。
在我实习的半年里，我感觉班主任像一个螺丝钉，需要每天不停的旋转。
但有时候感觉班主任像一块砖，那里需要就往那里搬。
总结这半年的顶岗实习，我不敢说，我变成了一名优秀的班主任，我也不敢说我具备了做一名初中班主任所有的品质。
但我敢说我对得起我的学生，我对得起我自己的良心。
虽然在这个过程中会出现难以处理的事件，会遇到绞尽脑汁却也想不出办法的时候，但正是这一次次的经历，让我不断的学习，不断地成长，也让我收获了一份真诚，一份友谊，一份上进。
下面简单介绍我的工作总结。
1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生，多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
只有和学生不断的接触，不断的交流，不仅能够了解这个学生的基本状况，还可以对全班同学的状况了如手掌。
更加促进班级的管理。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
见习期班主任工作总结范文(4篇)
见习期班主任工作总结范文在这一年工作中，我担任了六年二班的班主任，并承担语文教学工作。
能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，履行小学高级教师职责，圆满完成教育教学工作任务。
一、加强师德学习，自觉遵守师德规范。
我认真学习了教师职业道德规范，遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
时刻注意自己的言行举止，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。
二、加强教育理论学习，提高有效课堂。
我能认真备课、上课。
在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。
采用自主合作探究学习方法，利用多媒体辅助教学，调动学生学习积极性。
创设和谐的课堂气氛，关注学生学习，培养学生阅读能力，提高课堂效率。
三、做好班主任工作。
注重培养学生文明礼貌的习惯和自觉遵守学校常规。
做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
开展丰富多彩的活动。
如开展“迎和谐全运，争做文明学生”主题班会活动，提高学生素质。
四、在工作中发挥党员先模作用。
我自觉遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。
从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
我要用自己高尚的师德，真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
见习期班主任工作总结范文（二）本学期我担任初一（1）班班主任工作。
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现将本学期工作总结如下：首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。
作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。
事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。
任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。
17年上半年班主任工作总结900字6篇
17年上半年班主任工作总结900字6篇第1篇示例：2017年上半年已经过去，回顾这段时间的班主任工作，我深感责任重大，工作不懈。
在整个上半年的工作中，我以身作则，用心呵护着每一个学生，引导他们健康成长，同时也不断提升自己的能力。
在这段时间里，我积极履行了班主任的职责，认真落实学校的各项教育教学政策，定期召开班会，及时了解学生的学习和生活情况，关注学生的身心健康。
我与每一位学生建立了良好的师生关系，努力成为他们值得信赖的朋友和参谋。
在日常工作中，我尽力做到公平公正，平等对待每一位学生，不假手他人，坚守原则。
为了更好地关心和教育学生，我善于倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助和建议。
我鼓励学生积极参加各项活动，发展自己的特长，提高综合素质。
在学生遇到困难和挫折时，我会耐心倾听，给予鼓励和支持，帮助他们克服困难，勇往直前。
在班主任工作中，我重视与家长的沟通和合作，及时向家长汇报学生的表现和情况，与家长共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我建立了家长微信群，定期发布学校和班级的通知，方便家长了解学校的最新动态，加强与家长之间的联系和交流。
在学生中，我着力培养学生的团队意识和合作精神，组织学生参与各种团队活动，锻炼学生的团结协作能力和创新意识。
我鼓励学生多读书多动脑，开展各类读书活动和讲座，提高学生的综合素质和认知水平。
我也组织学生参加各种社会实践活动，让他们走进社会，增长见识，树立正确的人生观和价值观。
在班主任工作总结中，我也发现了自身存在的不足和不足之处。
我将继续努力，不断提高自己的专业水平和能力，不断拓展工作视野，为学生的成长和未来奋斗。
我相信，在未来的工作中，我一定会更加勤奋，更加坚定，更加负责地履行班主任的职责，继续为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
2017年上半年的班主任工作总结，我认为自己在这段时间里尽职尽责，尽力做到最好。
通过这次总结，我不仅明确了自己的工作方向和目标，也对未来的工作有了更清晰的规划和安排。
2017年实习教师上半年工作总结范文
2017年实习教师上半年工作总结范文关于2017实习教师上半年工作总结大全实习教师上半年工作总结(一) 半年的见习期即将结束。
在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这半年工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。
班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
实习班主任班级工作总结5篇
实习班主任班级工作总结5篇第1篇示例：实习班主任是实习生在企业实习期间的引导者和辅导者，在实习班主任班级工作总结中，要对班级工作进行全面回顾，总结经验和教训，为今后工作提供参考和借鉴。
下面就实习班主任班级工作总结的相关内容进行详细介绍。
首先需要总结班级的整体情况。
在实习班主任班级工作总结中，需要对班级的人数、性别比例、实习岗位分布等情况进行梳理和分析。
同时还要对班级的学习态度、团结风气、沟通交流等情况进行评估，从整体方面把握班级情况，为今后制定工作计划提供依据。
其次要总结自己的工作情况。
在实习班主任班级工作总结中，需要对自己在整个实习期间的工作内容、工作方式、工作效果等方面进行全面分析和总结。
要对自己的优势和不足有清晰认识，找出问题所在，及时调整工作方式和方法，提高工作效率和工作质量。
再者要总结班级的管理情况。
实习班主任在工作中要负责管理班级的日常事务，包括实习生的考勤管理、学习计划安排、团队建设等方面。
在实习班主任班级工作总结中，要对管理工作进行客观评价，找出管理中存在的问题和不足，有针对性地进行改进和提升，提高班级整体管理水平。
此外要总结班级的教育工作。
实习班主任不仅要管理班级的日常事务，还要负责实习生的教育指导工作，帮助他们解决实习中的问题，提高实习效果。
在实习班主任班级工作总结中，需要对教育工作进行评估和总结，找出有效的教育方法和教育资源，为今后的教育工作提供借鉴。
实习班主任在班级工作总结中要全面回顾班级工作，总结经验和教训，为今后的工作提供参考和借鉴。
只有不断总结经验，在实践中不断进步，才能更好地帮助实习生顺利完成实习任务，提高实习效果。
【尊重个人隐私，保护个人信息安全，合理合法使用数据】。
第2篇示例：实习班主任是负责管理和服务实习班级的重要角色，他们既要关心学生的学习生活，又要协调实习单位和学校的关系，承担起了非常重要的责任。
在一学期的实习班级工作中，实习班主任要做好各项工作，确保实习班级的顺利进行。
上半年班主任工作总结报告(五篇)
上半年班主任工作总结报告【上半年班主任工作总结报告】尊敬的校领导、各位老师和家长：大家好！我是XX班的班主任，现向大家汇报上半年的班主任工作总结。
一、工作概况上半年度是我们班级发展的关键时期。
这段时间里，我和同事们团结一心、通力合作，充分发挥班主任团队的力量，全面落实学校的教育教学规划和各项教学改革政策。
通过我们的共同努力，学生们的综合素质得到了提升，并取得了一系列的成绩。
二、学生管理1. 组织学生活动上半年度，我们精心组织了一系列的学生活动，丰富了课余生活。
我们定期组织班级会议，加强师生之间的交流，让学生们有机会表达自己的想法和建议。
我们还组织了班级的文艺活动，如班级联欢晚会和班级文化节等，积极培养学生的综合能力。
2. 爱心关怀我们班级注重关心学生的身心健康，提供学生心理辅导和支持。
同时，我们妥善处理学生之间的矛盾和纠纷，促进班级的和谐发展。
通过与家长的沟通和交流，我们及时了解学生的个性特点和学习情况，为每一位学生提供个性化的关怀和教育。
三、教育指导1.班级管理上半年度，我们班级严格落实学校的各项规章制度，加强了学生的纪律教育。
我们注重培养学生的自律能力和责任感，让他们懂得珍惜时间，正确学习。
我们及时跟进学生的学习情况，针对性地指导他们的学习方法和策略。
2.学业辅导我们通过定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况，并共同制定学习计划。
我们及时关注学生的学习进展，宣布考试成绩和班级排名，激励学生取得更好的成绩。
同时，我们还定期开展作业辅导活动，帮助学生解决学习中遇到的困难。
四、班级建设1.班级文化我们注重培育班级的凝聚力和荣誉感，建立了积极向上、团结友爱的班级文化。
我们定期举行班级团队建设活动，增强班级成员之间的合作意识和团队精神。
此外，我们还设立了班级荣誉榜，每月表彰优秀学生，激励学生努力进取。
2.班级环境我们注重班级环境的打造，为学生提供一个舒适、温馨的学习生活空间。
我们定期组织班级卫生日活动，培养学生的环保意识。
-上学期见习班主任工作总结7篇
-上学期见习班主任工作总结7篇第1篇示例：上学期见习班主任工作总结作为班主任，我的首要任务是关注学生的学习情况和生活状况。
在日常工作中，我要及时了解学生的学习进度、学习习惯和学习困难，通过与学生和家长的沟通，及时发现问题并加以解决。
在班会和个别辅导中，我不仅要关注学生的学业成绩，还要关心学生的心理健康和个性发展，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们健康成长。
作为班主任，我要加强班级管理和班级建设。
我要营造良好的班风班纪，引导学生遵守校规校纪，培养学生的自律意识和团队精神。
在班级活动和班委选举中，我要积极组织学生参与，发挥学生的主体作用，增强班级凝聚力和团结合作精神。
我要关注班级的文化氛围和校园文化建设，促进教师、家长和学生之间的沟通合作，共同为班级的发展和进步努力。
作为班主任，我要关注学生的综合素质教育。
我要引导学生积极参加社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
在学生思想政治教育中，我要努力推动学生树立正确的世界观和人生观，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
在学生身心健康教育中，我要帮助学生树立正确的健康观念，引导学生形成健康的生活方式，增强学生的体质和心理素质。
作为班主任，我要与学校和家长保持良好的沟通合作关系。
我要积极配合学校领导的决策和工作安排，全力支持学校教育改革和发展。
我还要与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和生活状况，与家长共同关心和培养好学生，共同推动学生的健康成长。
第2篇示例：上学期见习班主任工作总结在过去的一个学期里，我有幸担任见习班主任的工作，负责管理和照顾一群年轻的学生。
这段时间让我深刻体会到了作为班主任的责任和使命，也让我更加热爱这份工作，下面我将对这个学期的工作进行总结。
在班级管理方面，我注重建立和谐的班级氛围，尊重每个学生的个性和特点。
我始终坚持以学生为中心，尽力满足他们的需求和要求，促进班级的和谐发展。
我通过定期班会、家长会等方式与学生和家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活情况，为他们提供帮助和支持。
17年上半年班主任工作总结900字6篇
17年上半年班主任工作总结900字6篇第1篇示例：近期，我对17年上半年班主任工作做了一个总结，以下是我的总结报告：我认为作为班主任，最重要的工作之一就是关心学生的生活和学习情况。
在这半年的时间里，我尽力做到每天跟班级里的每一个学生打招呼，询问他们的近况，了解他们的学习情况和家庭情况。
对于有困难的学生，我会及时与他们沟通，帮助他们化解学习上的困难，帮助他们调整心态，鼓励他们顽强的学习。
我积极参与班级活动的组织和开展。
在这半年里，我们班开展了多次班会和班级活动，如班级文艺表演比赛、运动会等。
我认为这些活动不仅可以增强班级的凝聚力，而且也可以帮助学生提高团队合作意识和组织能力。
作为班主任，我会积极参与这些活动，鼓励并引导学生们积极参与并为他们提供必要的帮助和支持。
我也认为作为班主任，积极与家长进行沟通和联系也是十分重要的工作之一。
在这半年里，我利用班级群、电话等方式与家长保持联系，及时了解家长对学生学习生活方面的反馈意见，并将其及时传达给学生。
我会帮助家长解决孩子在学习上的问题，给出一些建议和建议，并帮助家长与教师共同合作，提高学生的学习成绩和综合素质。
我还积极参与学校的管理和教育活动，在学校的各项工作任务中，我认真履行班主任的职责，积极参加各项班主任培训，不断提升自己的管理和教育水平，在工作中不断探索和创新，努力为班级和学生提供更好的帮助和服务。
第2篇示例：17年上半年，我任班主任工作已经半年。
在这半年的时间里，我深刻体会到了班主任工作的重要性和挑战性。
在这里，我将对这半年的工作进行总结，以便在今后的工作中做得更好。
要说的是学生管理。
作为班主任，学生的管理是我们最基本的工作之一。
在这半年的时间里，我每天都跟踪学生的学习情况，关心他们的生活状态，及时发现并解决他们的问题。
某次考试后，发现学生的成绩普遍不理想，我及时召开家长会，与家长和学生进行沟通，找出问题的原因，并制定改善措施。
这次家长会不仅提高了学生的学习积极性，还增强了学生和家长的沟通。
2017年 最新班主任上半年工作总结范文.doc
2017年最新班主任上半年工作总结范文班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，XX年上半年的一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在广播操上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。
当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的品格我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。
在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。
我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。
由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。
在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。
初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。
一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。
每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。
上半年见习班主任工作总结
上半年见习班主任工作总结尊敬的领导：您好！经过半年的见习班主任工作，我深感荣幸和充实。
在这个过程中，我经历了许多挑战和成长，也有一些值得总结与反思的经验。
下面是我对上半年见习班主任工作的总结与思考，希望能对未来的工作有所帮助。
首先，作为班主任，我坚持以学生为中心。
在上半年的工作中，我深入了解每一个学生的情况，包括家庭背景、学习情况、个性特点等。
通过与学生的交流与沟通，我能更好地了解学生的需求和问题，并及时给予他们帮助和指导。
此外，我还注重培养学生的综合素质，组织了一系列的活动，如班级文化节、社会实践等，让学生能够在实践中不断提升自己。
其次，我重视和家长的沟通与合作。
家长是学生教育的重要参与者和支持者，他们对孩子的发展起着至关重要的作用。
因此，我经常与家长进行沟通，及时了解孩子在家庭中的情况，共同制定教育方案。
同时，我也会定期向家长反馈学生的学习情况和成绩，让家长对孩子的学习有更清晰的了解。
通过和家长的紧密合作，我相信能够更好地帮助学生成长。
再次，我努力加强教师团队的合作与交流。
作为班主任，我时刻关注班级的教学质量和教育效果，而教师团队的合作与交流是提升教学质量的关键。
因此，我积极组织教师会议，促进教师之间的交流和学习。
同时，我也鼓励教师们分享自己的教育教学经验，为班级的教育教学提供更多的思路和方法。
通过团队的合作，我相信班级的教育教学会更上一层楼。
最后，我注重自我反思与提升。
上半年的见习班主任工作给了我很多宝贵的经验和启示，但也有一些不足之处，如时间管理不够合理、应对突发情况的能力亟待提升等。
因此，我会不断反思自己的工作，寻找不足之处，并努力提升自己的能力。
同时，我也会加强对教育教学领域的学习与研究，不断提高自己的专业素养。
总之，上半年的见习班主任工作对我而言是一次极为宝贵的经历。
通过努力和付出，我取得了一些成绩，但也深感自己还有许多不足之处需要改进。
我会继续努力，不断提升自己的教育教学水平和能力，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
上半年见习班主任工作总结
上半年见习班主任工作总结尊敬的领导：我是XX中学上半年度的见习班主任，非常荣幸能够担任这个岗位。
在这半年的见习期间，我深刻地体验到了班主任工作的重要性和挑战性，也取得了一定的成绩和经验。
现将个人工作总结如下：一、认真备课，课堂教学成效显著作为一名班主任，我不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的综合素质培养。
因此，我在备课时注重学生学习兴趣的激发和能力的培养。
我精心设计课程内容和教学方法，以提高学生的学习效果。
通过采用多媒体教学手段、合作学习等方式，课堂教学效果明显提升，学生的学习积极性明显提高，他们的理解和应用能力也有明显的提升。
二、关注学生的全面发展，个别辅导效果显著作为班主任，我注重了解每个学生的个性特点和学习情况，与他们建立了良好的师生关系。
对于学习困难的学生，我耐心地进行了个别辅导，通过与他们的交流沟通，找出问题所在，并提供了相应的解决办法。
通过这样的辅导，这些学生的学习成绩有了明显的提高，他们自信心得到了增强，也提高了对学习的兴趣和积极性。
三、积极与家长沟通，形成良好的家校合作关系在这半年的见习期间，我注重与家长的沟通交流。
每周，我都会通过电话、微信或面谈与家长进行有效沟通，及时了解学生在家庭、学习和生活方面的情况。
同时，我也及时向家长反馈学生的学习情况，以便家长能够更好地对学生进行管理和指导。
通过这样的沟通，大部分家长对我的工作给予了充分的肯定和支持，与家长建立了良好的合作关系。
四、关注学生的心理健康，疏导学生的情绪作为班主任，我也需要关注学生的心理健康。
在教育过程中，我注重培养学生的情绪管理能力，并积极帮助学生解决学习、生活中的心理问题。
在日常工作中，我与学生保持了良好的沟通，了解他们的情绪状况，并适时地给予他们建议和指导，帮助他们调整心态，积极应对各种困难和挫折，保持良好的心理状态。
五、自我总结，不断反思与提高在这半年的见习期间，我深感这个岗位的挑战和压力。
我通过不断地反思和提高自我，努力适应这个角色，提高自身的能力。
2017年上半年见习班主任工作总结范文
2017年上半年见习班主任工作总结范文2017年xx月8日至2017年xx月2日，我在xxx中学进行了为期8周的教育实习实践。
其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。
对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到许多启迪，并从中积累了许多经验。
现作以下总结。
在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易，对班主任这一角色有了更深的理解。
班主任对一个班集体来说犹如父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的用心良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。
从实习一开始我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好准备。
在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必须时刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则。
班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。
在实习班主任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我最大的肯定，学生的支持让我对教育充满了信心。
从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程，在认真执行实习班主任工作的过程中，我得到了许多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。
对此，我也总结了一些心得经验。
一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱古语有云：凡事预则立,不预则废。
这说明制定计划的重要性。
我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常。
因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。
我能较快的了解整个班级的情况和特点。
接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。
二、深入调查研究，全面摸清班底作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到因材施教。
我作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
17年实习班主任工作总结范文4篇
2017年实习班主任工作总结范文4篇★精品文档★2017年实习班主任工作总结范文4篇实习期间，除了日常的教学活动外，我还担任八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任进行班级管理。
作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，课下学生们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，我主要负责学生的心理辅导工作。
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。
对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。
八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。
我根据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。
首先，深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感，让他们打开心扉。
在休息时间，我会主动找学生进行交流，在交流的过程中去发现他们的心理问题。
如李一鸣同学生上课总是走思，搞小动作，我课下找她聊天，发现了她上课走思的原因，因为家中对她的学业不是很重视，而且告诉她考不上学就回去开个店，而她感觉现在大学毕业也不好找工作，所以不想继续升学，了解到这一情况后，我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性，而且她的成绩很不错，升学应该是没有问题的，鼓励她好好学习，不断的充实丰富自己，经过一番深入的聊天，再上课时，她就不再走神了。
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其次，我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况，学生在周记中会写一些最近的烦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上给予答复。
有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。
通过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和学生之间实现了心与心的交流。
除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教育的目的。
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2017年xx月8日至2017年xx月2日，我在xxx中学进行了为期8周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容， 在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名 班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从 中得到许多启迪，并从中积累了许多经验。现作以下总结。
学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下 午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学 生，与学生进行心与心的交流沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他 们沟通聊天。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一 个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、要以身作则，以情动人。
班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细节来感动学 生。作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无 论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、 班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。 只有
Ill
尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重， 在班 中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生 的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范•我作为一名班 主任,在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文 明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们要早到，我在上课时候 会准时来到教室；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同 志搞好团结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种 无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴・。
四、注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感 悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我， 喜欢我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通 思想，了解情况；利用放学后的时间和学生谈心、交流；学生病了，我 组织学生去看望他，送鲜花；学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事， 读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵、、、、、、、我真诚待学生， 用心爱学生，最后也得到了学生的爱戴。
觉间一个学期的时光即将过去，回顾这学期来的工作历程，可谓是喜 怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车1113班，面对40多人的班级， 我一筹莫展，却有许多困惑从高中进入大学后，他们会面临许多不适：
学习方法的转变。 为了深入推进学习实践科学发展观活动整 改落实工作，结合区教育系统党委的工作部署，学校在全体党员中开
在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班 主任的不容易，对班主任这一角色有了更深的理解。 班主任对一个班 集体来说犹如父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的用心 良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。 从实习一开始 我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业 生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的， 我必须时刻提醒 自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主 任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。 在实习班主 任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生 真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我最大的肯定， 学生的支持让我对教育充满了信心。
我反思了这两个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么 短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工 作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧， 高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是。转眼之间，XX上半年时间又过去，回顾这一年的生活，我们初一^二班从幼稚到成 熟。一个学期来， 我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业 道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设， 我知道班主任是班级的组织者和教。时光飞逝，岁月如梭，不知不
快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的 一些日常工作以及班委的一些具体情况。
二、深入调查研究，全面摸清班底 作为一个班主任，一定要了 解班上每一位学生，这样才能做到 因材施教。我作为一个实习班主 任，刚开始对学生的基本情况不了解， 于是我利用见习的前三天，通 过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察 等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，
从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程， 在认真执行实 习班主任工作的过程中，我得到了许多启迪，我明白了要力的。对此，我也总结了一些心得经验。
一、 制定详尽的工作计划，做到繁而不乱 古语有云：
凡事预则立，不预则废。
这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工 作，就马上意识到班主任工作繁重异常。 因此，在开展班主任繁重的 工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较
五、要学习借鉴他人的班级管理方法 由于我是实习老师，经验 尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。 工作中，也存在很多问题。 在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让 他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的具体策划，组织
过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主 体精神在表现后得到弘扬•班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的 增强.结合实际情况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这
Ill
需要时间的实践积累，但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。 科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。
八个星期的实习班主任的工作虽然短暂， 但足以让我感受到班 主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。 班主任工作是很有挑战性的工作， 每一个学生都是一个世界，要想成 为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的 心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养， 借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任。