扉页、内容提要、目录范本
指导老师关于格式规范指导修改的说明
指导老师关于格式规范指导修改的说明本修改意见未提及的内容仍旧按以前的格式要求，在新出现和之前没有定论的问题上，学院补充意见如下：
1.封面（不编页码）
题目：最多2行（题目是两行的，第2行居中），宋体二号，加粗，有副标题的要带上副标题。
院（系）：只填写“XX管理学院”，不要写到系别专业等。
所在班级：格式为“20XX级 XX(专业）（X）班”（只有1个班的统一为1班。
姓名：只有2个字的，中间空一个字。
如“张三:指导老师：职称写在姓名后面，但不要加括号。
日期：统一格式是“20XX年XX月XX日”
2.扉页（不编页码）
英文标题：首字母大写，实体词大写，介词和冠词等小写。
内容提要：“内容提要”4个字为宋体小四号字，加粗，300字，具体内容为宋体小四。
关键词：3-5个“关键词”3个字为宋体小四号字，加粗。
汉字的关键词之间空格，英文关键词之间用逗号隔开。
扉页中，中文和英文内容之间空1行。
3.目录（不编页码）
内容用宋体四号字，不加粗。
4.正文（编页码，页码底端居中）
题目上面不空行，下面空2行。
一级标题：黑体四号字，居中。
正文内容全部为宋体小四字，首行缩进2个字。
二级标题：行首空2个字，为宋体小四字，不加粗。
三级标题：格式为“1.”，独占1行，行首空2个字：(说明：如学生论文三级标题下论述未分段落，且全文三级标题格式一致，亦可不独占行)。
脚注：每页单独编号，宋体小五字。
5,参考文献（按原标准格式执行)。
一体化教材学材封面、内封面、前言、目录内容及格式 (1)
一体化课程教学改革重点支持专业XXXXXXX专业高级工一体化校本教材零件的数控车加工主编 XXX江苏省盐城技师学院组织编写XXXXXX专业高级工一体化校本教材零件的数控车加工主编 XXX 副主编 XXX参编 XXX XXX XXX主审 XXX江苏省盐城技师学院组织编写前言根据人社部《技工院校一体化课程教学改革试点工作方案》（人社厅发[2009]86号）、《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发[2010]57号）精神，围绕国家新型工业化和地方产业结构调整对技能人才的要求，坚持“以人为本、高端定位、需求第一、服务诚信”的办学理念，加大教学改革力度。
建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教学与技能操作融合贯通的课程体系，提高技能人才培养质量。
以国家“示范校”建设为推动，深化技工教育人才培养模式改革，加快“工学一体”的内涵建设，加快一体化师资队伍建设，加快校内外一体化实习基地建设，加快高水平示范性国家级技师学院建设，为经济发展、科技创新、社会进步作出新贡献。
依据《国家技能人才培养标准编制指南》和《一体化课程规范开发技术规程》，以机床切削加工专业、服装制作与营销专业为基础，数控加工专业为带动，各教学系选择一个初中起点五年制骨干专业为改革试点，通过两年努力，开发完成全院骨干专业一体化课程体系，探索建立适应经济社会发展、符合企业生产需要的现代技工教育新教学体系，创新具有自我特色的技工教育改革与发展之路。
一体化课程教学改革，按照经济社会发展需要和技能人才培养规律，根据国家职业标准及国家技能人才培养标准，以职业能力培养为目标，通过典型工作任务分析，构建一体化课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动。
一体化课程体现理论教学和实践教学融通合一、专业学习和工作实践学做合一、能力培养和工作岗位对接合一的特征。
一体化教材学材编写体现“以职业能力为培养目标，以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动、学习活动”的一体化教学理念，遵循能力本位原则、学生主体原则、符合课程标准原则、理论知识“适用、够用”原则、可操作性原则。
计划书扉页
计划书扉页篇一：作业吧封面扉页---------------------------------一、龙文学员作业吧行为约定：1、尊敬师长，见面行礼，主动问好；2、自觉签到签退，经老师、家长同意后方可离校；3、作业积极迅速，有疑问主动举手询请老师帮助；4、对己负责，诚实守信，保质保量完成学科作业；5、团结同学，友好互助，不在校区嘻戏打闹；6、遵规守纪，保持安静，校区不使用手机等音频播放器；7、注意安全，防火防电，不玩危险游戏；8、节约水电，爱护校区公物，保持卫生整洁；9、请家长注意学生的接送，在校区以外的任何安全问题自行负责。
二、龙文学员作业吧时间管理：1、到校区先休息，喝水、吃东西、上厕所等（10分钟）。
2、接下来在老师规定的时间内完成全部作业，中途无特殊情况不得离开座位。
3、作业期间按以下流程完成作业：（1）在前台签到并领取《作业吧监管记录册》，把当天作业内容按学科分类填好放在课桌右上角（3－5分钟）；（2）复习当天所学内容（10－20分钟）；（3）快速完成作业，所有不会的题目留到最后统一问老师（60－90分钟）；（4）完成的作业让老师检查签字（10－15分钟）；（5）预习各科第二天学校要讲的新内容（15－20分钟）；4、星期三的作业老师不检查，但可以询问；星期六、星期日没有作业吧。
5、所有学生完成作业后必须马上回家休息，不准在校区逗留，全体教师晚九点准时下班。
备注：新入学作业吧学员第一周为体验周，龙文教育将根据学员的具体表现在一周后决定是否留下该学员作业吧。
如学员中途不遵守作业吧管理，龙文有权拒绝该学员继续加入作业吧的申请。
家长签字：学员签字：龙文教育校区教务处20年月日篇二：职业生涯规划书扉页篇三：封面、前言、目录、扉页嵊州市城市总体规划（20XX--2020）●文本●图集中国城市规划设计研究院嵊州市建设局20XX年12月嵊州市城市总体规划（20XX--2020）●说明书●基础资料汇编中国城市规划设计研究院嵊州市建设局20XX年12月主管所长：蔡立力高级城市规划师所主管主任工：刘泉高级城市规划师项目负责人：孟鸿雁高级城市规划师项目组成员：孟鸿雁高级城市规划师严华城市规划师刘京工程师徐彦峰工程师徐建华经济师曲刚城市规划师李田伟技术员才妍技术员刘海滨助理规划师。
合同扉页模板
合同扉页模板甲方：（出卖方）地址：乙方：（购买方）地址：鉴于以下事实：1. 甲方是一家具有合法资质的公司，拥有销售相关产品的资格和能力；2. 乙方是一家具有合法资质的公司，拥有购买相关产品的资格和需求；在友好协商的基础上，双方就以下事项达成如下协议：一、合同产品1. 甲方同意向乙方销售以下产品：2. 产品规格及数量详见附件一。
3. 产品售价及支付方式详见附件二。
二、交货方式和时间1. 甲方应按照本合同规定的产品规格和数量，于合同签订之日起的时间内，按照乙方的要求交付产品。
2. 交货地点详见附件三。
三、产品质量1. 甲方保证所销售的产品具有合格的质量标准，符合国家相关法律法规及乙方的要求。
2. 如产品在运输过程中出现损坏或品质问题，甲方应负责替换或退款。
四、合同效力和变更1. 本合同自双方签字盖章之日起生效，至双方履行完毕义务后终止。
2. 本合同的任何变更或补充必须经双方协商一致，并作出书面确认。
五、违约责任1. 如一方未按本合同规定的义务履行，应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、履行责任等。
2. 如因不可抗力导致一方无法履行合同的全部或部分内容，不视为违约。
六、争议解决1. 本合同因履行发生争议的，双方应友好协商解决；协商不成的，应提交相关司法机构解决。
七、其他事项1. 本合同以中文正式起草，正本一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。
2. 本合同附件是本合同的组成部分，与本合同具有同等效力。
（以下无正文）甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：签订日期：附件一：产品规格及数量附件二：产品售价及支付方式附件三：交货地点制作日期：制作人：。
摘要 目录 格式模版
摘要（小三号黑体，居中）（空1行）××××××××××××××××（小四号宋体， 22磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（空1行）关键词××××××××××××（“关键词”为小四号黑体，居左顶格。
各关键词内容为小四号宋体，各关键词用空格隔开，最后关键词后不加标点）（空1行）ABSTRACT（小三号Times New Roman，加粗，居中）（空1行）××××××××××××××××（小四号Times New Roman， 22磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（空1行）Key words:××××××××××××(“Key words:”为小四号，Times New Roman字体，加粗，居左顶格。
毕业论文封面、扉页、中文摘要、英文摘要、目录
XX XX
2008 级
XXXXXXXX
单位代码 ：10452源自 中文题目（居中） 英文题目（居中）
姓名 专业 指导教师
临沂大学 二〇一一年五月
深的入精贯习神彻中部和落纪选。要实委拔深锋求中机任入队，为央关用学员”特的和、工习装的别情省组中作《、标本是形、织央坚条中统准质“和市原组守例源国一和九处委则织为、》，共思条使个分关、部人遵等标 弘产想件命严规于优《做守法准 扬党行章；，禁定从良关事党规和 党地动党学进止。严作于的章制条 的方个，规习一、治风加基县、度件 优委全认。党步九党动，强准处维，。 良员面真着规明个的实牢换和级护学认 传会”学，眼确一重效记届底以党习教真 统工战习充明要“律大；入风线上章市育学 和作略习中分确掌四”决要党气。党，委、习 作条布近、展基握个纪策在充誓监员坚加全理《 风例局平五示本廉服律部学分词督领定强体论中 ；》、总中共标洁从要，署，发的导理领党武国 深《贯全全产准自”求做。关挥牢通（干想导员装共 刻中彻市会党、律的，合键机记知川部（区信班学。，产 汲国落X精人树准要重格在关党》委要二X域念子习根进党 取共实年神的立则求点党系做党的和办学）中；思党据一廉 违产五在，优行规掌员统。组宗中〔深学心认想章省步洁 纪党大全进良为定掌握”先要织旨央2一系全 关”真政，委坚自 违党0发体一风规的握“学深战，、1层列体 于提学治要办定律 法组6展党步貌范“四习〕入斗深省，讲党 在供习建深公理准 反工理题员巩和，四的个教1学堡入委系话员 全坚党设入4厅想则 面作念学中固时组个领廉育号习垒领、统。讲 体强的领个印信》 典条，习开拓代织必导洁实）贯作会市学着定党保历实会专。发念《 型例实讨展精和须干”施和彻用党委习眼理课 员证史施党题的，中（现一”论“党神引部方《习和员有领加想， 中。意的组《提国 的试X、学 制，的；导“必四案中近党条关悟强X信支 开学见性织关高共 教行二总习 度按党群要广四须个〉共事平员件严党理念部 展习等质讨于党产 训）、体讨 要照章众带大个具自的X业总先和肃章论，书 “革制、论照在性党 ，》主X要论 求“党路着坚备觉通“书锋义换，武学明记命度市宗，入全觉纪 自《要求” ，四规线问员持的知十记模务届深习确给 党先文委旨每党省悟律 觉内。 党个、教题逐”六，》三头开系范、纪刻教政支 章辈件办、个志党；处 讲政容，以 小讲学育条项（五落展列作权律把育治部 党和，公指专愿员要分 政领带党 组（系实，逐掌基X”于实“重用利握动方党 规先学室导题谈中坚条 治导X头组 每课一列践针句握本发“全两要，“委员向、进关思集理开持例 、干观严中 月”）讲活对通各条展七面学讲领明两办部”讲 学典于想中想展学》 讲，守心 底要学话动问读类件良定个从一话导确个〔署、党 系型印学、“用等 规温在政组求党，和题违好共有严做，带先2，“课 列发奋习谈学结党 矩入推0关治形 织，做“改章纪开产之治”全头合1以坚，用〈斗讨信党合内 、讲动6键纪式 一开合三，行局党”学面、格〕华党持邀好关目论念章、法 守话志改时律， 次展格严进明和人“责习贯以党2民支根请红于标不，党创规 纪愿革8刻和定 党三一确“性理五任教彻上号族部本党色在、得对规先， 律做和发保站政期 员组实步做决锻想个。育落率）优为宗校教全少照、争尊 ，合入展持得治组 集班”坚合胜，炼信必实下，三秀单旨教育市于入学优崇格党稳公出规织 中子学专持格全向和念须基党，结、，传位师资党1党系，誓定仆，矩集 学成习题问党天面党道，”础的为合主站统开敢、员讲誓列进章员词实情危，中 习员教题。小的德牢等十协我要稳美展于专中规词讲一”，践怀险带学 。到育导的康理修固重八调”局（措政德一担家开矩找话步学交中精，时头习 支联（成向、论养树要大推中实三施治，次当学展、标，强习流建神牢候， 部系以果建和，立论进奋际）全立筑主作者“有（准做化教思功，记豁固每区下；注成路心党述十“发，开面场牢题为给学国纪一、合宗育想立推共得树次 季县简要重线存的，八四有现展从，拒党”特律）找格旨实体业动产出立确 度X称突活方敬意认届为制“严把腐日、员章X色，开差党观施会。X党，和定 召“出述针畏识真三、定四局治理防活“干党X社讲展距员念方。《员在贯1开两正县，政、践中加建如个带个党想变动坚部规会道“。”案党永X彻一学面（处领策手党行、快功下讲头专等信的，守讲、X主德两党学干委远落次党一二级会看握员“四发立实党事讲题方念防组纪党学义、重支习部会是实全中做）以贯齐戒意三展业施课党开新面时线织律课系道有温部教要读的劳五体央”开上穿，尺识严、。方”“课展要的时；党底，列路品两书育讲本工动大党决学展其认，三科案。十，交中求深处始员线鼓讲全、行对记方话）作人发员定习“中真廉强实学习党三局流国，刻处终重励话体“，照作案精》方民展会，教三领的贯洁化”发系支五党研特坚内体保温树普党建五讲”学》神为法的理议2育个导马彻从党要展列部”组讨0理 情色持涵现入立通员位奉主习。基1》普念，）干克省政的求、讲要规书6。念 怀社以和为干党清要与一献题动本纳通，分县部思委、宗和话结划记按怎 、会知要行事志风员坚全体、党员教入一带别处要主、从旨好谐，合开给照么 务主促求动创愿正、持面”有日，材学员头围级义市严意干发要专局“办 实义行。的业、气学建总作活领，习，攻绕以做立委治识部展重起三、 思要力重”做成体为动导深内密坚“上结场决家，标。点步会新 想“知着量开温3结小的布。干入容切克坚党合观策，积准学、一战 作四行重；拓入（合康要局合4部学。联难员，月点部带极，习“课略 风个合学坚进党三，社求、格带习深系、干对底方署头践带《决怎 。全一习定取誓）坚会和“党头《入群敢部照前法，弘行头习胜么 要面，领正的词做相内四员重习领众于要习，做扬社坚近全干 深”做会确精，合适容个。近会，担以近结领政社会定平面” 入战讲习的气对格应；全引平关全当《平合会治主理总小学 领略政近神党、重面导总于心，习总贯上主义想书康习 会布治平，员有点”党书改全带近书穿的义核信记、研 我局、总方平。效学战员记革意平记其明核心念系建讨 国、有书向常着服习略强系发为谈关中白心价列成； 发五信记，时眼务习布化列展人治的人价值重区注 展大念来经候党国近局政重稳民国坚；值要域重 战发，川常看和家平、治要定服理定践体讲中同 略展视主得国治总五意讲、务政信行系话心X机理察动出家书大识话内；》X仰党和读遇念重向，事和记发，读工政加《追的中本、要党业“对展保本作外强习求宗（中社讲的五四理持（“交党近、旨2会话央新位川念政02存国平历，10主和看发一工、治61凭防总年史6义系齐展体年作全本、、书版担核列对”版的面色留治记）当心重党建）系深史党重》意价要员设》列化、治要，识值指的，改资国讲重、观示X要革政治话点真X和将、、事军文领挚全毛育业的章会为面泽人发重选理民从东”展要编想严同的体论（信治志作系领念党用。导、等结中全方合国体面起梦党来、员，学加快
毕业设计封面、扉页及内容模板(最新)
惠州经济职业技术学院毕业论文（设计）评审表惠州经济职业技术学院毕业设计课题名称学生姓名：学号：专业：班级：指导教师：二0一六年六月毕业设计承诺书对于本人的毕业设计（项目）作如下承诺：1．按学院规定时间完成毕业设计（项目），逾期不能完成毕业设计（项目），同意推迟毕业。
2．本人毕业设计（项目）系自己独立完成，被查属于剽窃、抄袭、请他人代作等情况，其后果由本人承担。
3．本人完全了解学校关于收集、保存、使用毕业设计（项目）的规定，学校有权保留、送交毕业设计（项目）的纸质版和电子版，允许毕业设计（项目）被查阅和借阅，学校可以公布毕业设计（项目）的全部或部分内容，可以采用影印、扫描等复制手段保存本毕业设计（项目）。
作者签名:时间:毕业设计或毕业项目（参考模板）摘要关键词目录1.选题及其意义（说明要完成的设计任务的名称、内容和意义或设计项目的名称、内容和意义）2.文献资料综述（已参阅或可参阅的文献资料说明）3.设计理念（或所依据的理论知识或技术）4. 解决问题的方案4.1解决问题的总体方案4.2方案的主要部分说明或技术分析4.3方案可行性分析4.4毕业设计（项目）成果评价（2.3.4.相当于毕业设计说明书）5.结论注释参考文献致谢附录（调查问卷、访问记录、图片、图表、图纸、仪器设备、计算机程序、证书等）关于对毕业设计(论文)统一格式要求的通知为规范各专业毕业设计管理，现对毕业设计(论文)格式提出基本要求如下，请各系部参照本要求施行。
1、毕业设计(论文)的封面，要求全院统一样式（见附表1）。
2、毕业设计(论文)评审表，必须要有，但不做统一要求。
现给出推荐样式（见附表2）。
3、毕业设计(论文)的正文部分要尽可能规范、美观、大方。
正文按照自然段依次排列，每段首行缩进两个字，回行顶格，行距固定22磅。
正文、参考文献等为宋体小四号字，其他不做要求。
4、纸张与装订要求纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm装订顺序：惠州经济职业技术学院毕业设计评审表→毕业设计封面→正文毕业设计装订方式统一规定为左装订。
初步设计文件扉页格式范例
；附件4：初步设计文件扉页格式范例
××工程（工程范围或建构筑物名称）初步设计
说明书或计算书或图纸或概算书
工程规模：（大、中、小型）
单位法人：（打印）（手签名或授权盖章）
单位技术负责人：（打印）（手签名或授权盖章）
项目负责人：（打印）（手签名）（签署日期）（注册师印章）
专业：职称：（××）专业负责人：（打印）（手签名）（签署日期）职称：（××）专业负责人：（打印）（手签名）（签署日期）职称：（××）专业设计人：（打印）（手签名）（签署日期）职称：（××）专业设计人：（打印）（手签名）（签署日期）职称：
编制单位名称（加盖单位图说专用章）
××年××月
注：本范例仅供参考，各单位在满足正文相关规定的前提下制定本单位的标准格式。
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目录模板：论文模板
目录模板：论文模板
1. 引言
- 研究背景
- 目的和意义
2. 文献综述
- 相关研究的概述
- 存在的空白和不足
3. 研究方法
- 研究设计
- 数据采集方法
- 数据分析方法
4. 研究结果和讨论
- 结果的描述和分析
- 结果的解释和讨论
5. 结论
- 结论总结
- 研究的局限性
6. 参考文献
以上是一份目录模板的简要示例。
根据具体的论文内容，可以根据需要进行修改和扩展。
记得按照论文的逻辑结构进行相应的安排和分章节。
在每个章节中，确保清晰地阐述研究内容，并使用合适的段落和标题体现论文的整体结构。
注意：本文档仅为目录模板，请根据具体需求进行内容的扩充和完善。
以上是一份目录模板的简要示例。
根据具体的论文内容，可以根据需要进行修改和扩展。
记得按照论文的逻辑结构进行相应的安排和分章节。
在每个章节中，确保清晰地阐述研究内容，并使用合适的段落和标题体现论文的整体结构。
注意：本文档仅为目录模板，请根据具体需求进行内容的扩充和完善。
六年级语文课堂作业本中成长记录册的扉页怎么写
六年级语文课堂作业本中成长记录册的扉页怎么写示例1.人的潜力有多大我不知道至少我不知道我自己;人的潜能哪里来？我知道，至少我知道我自己——阅读激发潜能，丰盈人生。
扉页
示例2.成功的花人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿镜头奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
扉页
示例3 .长风破浪会有时，直挂云风济沧海。
温馨提示
1.成长记录册的扉页是很显眼的位置，打开就可以看到上面写的是什么。
因此，要利用好这个扉页居上精美的文字。
这样的文字既能够给人以希望和力量，又要能够鼓舞斗志，充满正能量。
扉页
2.在成长记录册扉页上写的文字，一般要经过学生自己的同意，体现出个性化的特征，有利于帮助学生自我管理。
有的扉页上已经由印刷单位印上了统一的文字，只要符合教育规律，适合学生发展，都是可以的。
扉页
3.如果是老师或者家长在学生成长纪律册上写文字，一定要尊重学生的个性特征，有利于促进学生全面发展。
2019年课本扉页-范文模板 (2页)
2019年课本扉页-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==课本扉页“我喜欢你，即使没有结果”——几多年前课本的扉页打开课本的扉页，映入眼帘的是你熟悉的字迹，轻抚泛黄的笔迹，想起曾经喜欢过我的你。
校园的林荫小道，是我们初见的地方，犹记得，当时你低着头手捧课本的认真模样。
那时我在想，你是我见过的，最认真的女孩。
虽然只是惊鸿一瞥，但是足矣书写后续的篇章，这，便是我与你的第一页了。
那日我在日记中写下：“遇见，最美来的开始。
”红尘滚滚，多少人只是擦肩而过，我不知道，有幸认识一个人，是需要多少的运气，而认识你，又需要多大的勇气。
每当晨曦初露，我都喜欢独自游走在空旷的操场，感受一个人的孤独与落寞，蓦然地，眼光聚集在操场的角落，是的，人群中我又一眼认出了你，还是一副低头认真的样子，令我想起了徐志摩那句“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。
”清晨的第一缕阳光洒在你温柔的脸庞，内心忽然涌起一种想要认识你的冲动，我从来不相信所谓的一见钟情，不可否认，你的出现打破了我多年的认知。
这，便是你我的第二页了。
那日我在日记中写下：“深藏，心底的秘密”当我终于打听到你的消息，可同时也让我明白了我们遥不可及之间的距离，你就像翱翔于九天之上的凤凰，高不可攀，而我，却只是匍匐地底的蝼蚁，微不足道，于是，我默默的出现在有你的地方，习惯了远远望着你的日子，以至于我会对你突如其来的问好吓不知所措。
像一个迷失在沙漠的人忽然遇到了绿洲一样，是的，你就是我的绿洲，之后的我们，毫无意外的做了朋友。
这，便是你我的第三页了。
那日，我在日记中写下，“有你，我不怯风雨。
”毕业，多么可怕的词语，特别是在我还未告诉你那个秘密的时候，然而，我还是不敢，我怕打破如今好不容易保持的平衡局面，所以我选择放弃，我天真的以为，或许这样，我们可以彼此记的久一点吧。
扉页(内封)格式说明
毕业设计(论文)题目也接上行（黑体二号字）
英文题目中的字母
要求全部大写
年级
姓名
黑体小号字
专业
指导教师
西南交通大学希望学院黑体小一号字毕业设计论文黑体小一号字毕业设计论文题目黑体二号字毕业设计论文题目也接上行黑体二号字英文题目中的字母要求全部大写年级姓名黑体小三号字专业指导教师
扉页是对毕业设计(论文)题目、导师、单位等较详细的说明，其格式为下面内容所对应的内容：
西南交通大学希望学院（黑体小一号字）
毕业设计(论文)（黑体小一号字）
毕业论文格式
最新毕业论文格式一、构成项目1构成项目本科毕业论文包括以下内容(按顺序)：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。
其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
2各项目含义封面：封面由文头、论文标题、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、等内容组成。
(具体见封面格式) 内容提要与关键词：内容提要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在200—300字之间。
关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。
目录：列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。
正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
正文字数以6 000—8000字为宜。
注释：对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。
注释采用脚注形式。
附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。
参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
二、毕业论文格式编排1纸型及页边距毕业论文一律用国际标准a4型纸(297mmx210mm)打印。
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。
页边距上、下、左、右均为2.5厘米，装订线为0厘米，统一采用1.5倍行间距编排。
2版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。
除非必要，不使用繁体字。
忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
3论文各部分的编排式样及字体字号文头：封面顶部居中，4号宋体加粗，上下各空一行。
固定内容为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文”。
论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
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一、关于本合同
本合同是由甲方和乙方自愿协商订立的合同，双方应当遵守本合同的约定，并履行各自的义务。
二、甲方信息
甲方：（公司/个人）__________
地址：__________
联系方式：__________
三、乙方信息
乙方：（公司/个人）__________
地址：__________
联系方式：__________
四、合同签订时间
本合同于________年____月____日签订。
五、合同目的
本合同的目的是规定双方在特定的事项上的权利、义务和责任，以确保双方的合作顺利进行。
六、合同条款
1. 合同生效：本合同自双方签字盖章后生效，至______年______月______日结束。
2. 合同内容：本合同包括但不限于合作范围、服务内容、付款方式、违约责任等条款。
3. 合作范围：甲方提供的服务为______，乙方应按照约定支付相应费用。
4. 服务内容：具体服务内容详见附件表格。
5. 付款方式：双方约定______方式支付服务费用，具体金额见附件。
6. 违约责任：任何一方在履行本合同过程中出现违约行为，应承担相应法律责任。
七、附则
1. 本合同一式两份，双方各持一份。
合同附件为本合同不可分割的一部分，具有同等法律效力。
2. 本合同未尽事宜，双方可另行协商解决。
3. 本合同自双方签字盖章后生效。
甲方（盖章）：__________________
乙方（盖章）：__________________
签订日期：__________。
扉页
扉页个人资料：真实姓名：***笔名;**性别：男年龄：20籍贯：江苏省徐州市所在学校及学院：江苏师范大学电气学院班级及专业：81测控学号：11288***邮编：221344联系电话：1515280727*E-mai l：*********@QQ:********目录第一章认识自我………………………………………职业兴趣职业能力个人特质职业价值胜任能力自我分析小结第二章环境分析……………………………………….家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及分解组合职业目标的确定职业目标的分解与组合第四章评估与调整……………………………………评估的内容评估的时间规划调整的原则第一章认识自我1.职业兴趣-------喜欢什么霍兰德职业兴趣测试结果：您的职业兴趣类行为: E企业型，组合类行为:EIR型:科学、技术和有关周期出版物的管理员。
2.职业能力及适应性本人逻辑思维性、动手能力性、领悟能力性、与人交流能力性较强适合干一些理性的，与人交流多的工作；本人适应能力一般，有时能很好的适应新环境，但有时心理情绪波动比较大，导致产生烦躁心里。
3.个人本质------适合干什么本人适合干一些理性的、不枯燥的、动手能力强的工作。
4.职业价值观------最看中什么最注重的是工作给我带来的一种愉悦感，荣誉感。
5.胜任能力-------优势及劣势优势:我的思维能力强，能够理性的完成一项任务，我的动手能力好可以使我对科研项目的实施产生积极兴趣。
劣势：我的心里浮躁，不适合做一些往复乏味的工作，更不适合做办公室。
6.自我分析小结我擅长交流可以尝试做些业务类工作，我对电子类东西感兴趣，可以做有关电类研究性的工作。
所以我要好好学习电子类知识，努力把自己打造成为电子行业的高手。
第二章环境分析1．家庭环境分析本人家庭一般，并不继续我工作后就得到效益，但要支持我创业还很有难度。
2．学校环境分析我所就读学校是徐州师范大学，我的专业是测控，近几年学校大力发展工科专业，并与多所知名大学开展开展科研论坛，而且建立博士点。
标题、目录和内容提要
标题、目录和内容提要 2一、标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。
毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。
常见的写法有：①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。
它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题很多，也很普遍。
如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。
这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。
如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
②交代内容范围。
这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。
这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。
文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。
如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。
如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。
(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。
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题目：高校财务管理专业人才培养目标论
学生姓名：陈晓东
专业：财务管理（电子理财）
年级（班）：2008级1班
指导教师：师振华
内容提要
随着我国社会主义市场经济的不断发展和企业会计的日益复杂化，会计政策在企业财务信息系统中扮演着越来越重要的角色。
与此同时，利用会计政策选择作弊，为部分利益集团牟取不正当利益的事件却时有发生，因此会计政策的选择不可避免的成为人们关注的一个焦点问题。
会计政策及其选择是会计发挥功能作用的重要实现形式，关系到我国市场经济的正常运转和信息市场的公平运转，对该问题的深入研究和探讨具有重大的理论意义和现实意义。
关键词：会计政策；会计政策选择；代理契约
Abstract
Introducing developers to OpenLaszlo—a new technology for developing Flash that is based on XML and JavaScript—this guide provides developers with all the information about this free and open-source tool, including how to code within the OpenLaszlo development environment and the OpenLaszlo development suite as it applies to rapid development time. How and why OpenLaszlo is used and supported by industry leaders such as IBM and Yahoo! is also discussed.
Key Word：Policy；Improvement；Graduate
目录
一、会计政策的内涵及特征 (1)
（一）会计政策的内涵 (1)
（二）会计政策产生的原因分析 (5)
二、会计政策选择的本质 (6)
（一）会计政策选择的含义 (7)
（二）会计政策选择的理论基础和影响因素 (8)
参考文献 (12)。