§9电与磁复习课A

第九章电和磁复习导纲。

复习过程：
知识点一
1.磁体：能够吸引钢铁一类的物质（具有吸铁性和方向性）。

磁体的两端吸引钢铁的能力最强，这两部位叫做磁极。

磁极分南极（S）北极（N）。

定义：悬掉着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做
南极。

指北的那个磁极叫做北极。

2.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
3.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。

（磁体之所以能吸引钢铁之类物质是因为磁体先将这些物质磁化后获得与磁体不同
的磁极，异名磁极相互吸引的原故。

所以能被磁化的物质必需是能被磁体吸引的
物质）
4.磁场：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。

这种物质看不见、摸不着，
我们把它叫做磁场。

5.磁场的性质：磁场是具有方向性的。

磁场是真实存在的（看不见、摸不着）
6.磁感线的概念：用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这
样的曲线叫做磁感线。

7.特点：磁感线总是从N极出发回到S极。

小磁针在磁场中静止时N极指向与磁感线的箭头方向一致。

磁感线越密磁性越强反之越疏越弱。

强调：①磁感线只是帮助我们描述磁场而假想的一条条曲线。

磁场是客观存在的，而磁感线是假想的物理模型，实际并不存在；②磁感线布满磁体周围整个空间，
并不只在一个平面上。

8.地磁场：地磁的具有南北极（应用：指南针）；
实际上地磁的南北极跟地理的南北极并不重合，磁针不是指向正南正北，而有一些偏离，这一现象最早由我国宋代学者沈括发现的。

知识点二：电生磁
1.奥斯特实验：电流的磁现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年首先发现的。

意义：揭示了电现象和磁现象之间的密切联系
结论：①通电导体周围存在磁场；②电流的磁场方向与电流方向有关
通电螺线管：相当于把各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强的多了。

通电螺线管外部的磁场与条形磁体磁场相似。

（通电螺线管悬挂起来后，就像指南针一样，一定指向南北。

）
2.电磁铁：定义：带铁芯的通电螺线管就是电磁铁。

电磁铁的磁性较通电螺线管的磁性强，是因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁所以插入铁芯后磁性大
大加强。

特点：
1．电磁铁在通电时有磁性，断电时磁性消失。

（磁性有无可由电流有无来控制）2．通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强。

（磁性强弱可由电流的强弱和匝数
的多少来控制）
3．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

4．磁极的南北极可由改变电流的方向来改变
应用：①电铃②电磁选矿机③电磁起重机④电磁继电器⑤磁悬浮列车。