病句：成分残缺

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成分残缺的病句例句10句

成分残缺的病句例句10句在我们的日常语言表达中，经常会出现一些成分残缺的病句。

这些病句可能会影响我们表达的准确性和清晰度。

下面就为您列举 10 句成分残缺的病句，并加以简单的分析。

1、“通过这次活动，使我们明白了团结的重要性。

” 此句中，“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语，应该删去“通过”或“使”。

2、“由于他没有认真复习，导致这次考试成绩不理想。

” 句中“由于”和“导致”的连用，使得句子没有了主语，可删去“由于”。

3、“在老师的帮助下，让我进步很快。

” 这里“在……下”和“让”的同时使用，造成了主语缺失，应删去“让”。

4、“看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍的情景。

” 此句前半部分“看到他的照片”是一个动宾短语，缺少主语，应在“看到”前加上“我”。

5、“当听到这个消息，我的心久久不能平静。

” “当听到这个消息”是一个状语成分，句子缺少主语，应在“当”前加上“我”。

6、“经过这次谈话，对我启发很大。

” 句中“经过”和“对”导致句子缺少主语，删去“经过”或者“对”。

7、“随着科技的发展，为人们的生活带来了便利。

” “随着”和“为”的使用，使句子缺少主语，可删去“随着”。

8、“在阅读名著的过程中，丰富了我的知识。

” 此句“在……中”是一个状语，句子缺少主语，应在“丰富”前加上“我”。

9、“通过开展‘文明校园’活动，培养了学生的文明习惯。

” “通过”和“培养了”导致主语缺失，删去“通过”。

10、“由于他的出色表现，得到了大家的称赞。

” 句中“由于”和“得到了”致使句子缺少主语，删去“由于”。

这些成分残缺的病句在我们的写作和交流中很常见。

要避免出现这样的错误，我们需要仔细分析句子的结构，明确各个成分之间的关系，确保主语、谓语、宾语等主要成分的完整性。

同时，在写作完成后，多读几遍自己的文章，进行自我检查和修改。

在语言学习中，对病句的认识和改正能够帮助我们提高语言表达的准确性和流畅性。

只有不断地学习和积累，我们才能更好地运用语言，清晰准确地表达自己的想法和观点。

成分残缺的病句

成分残缺的病句引言在语言中，病句是指由于句子成分缺失或使用不当而造成语法上的错误。

成分的残缺是一种常见的问题，容易导致句子不通顺、难以理解。

了解并纠正这些病句对于提高语言表达的准确性和流畅度非常重要。

本文将介绍几种常见的成分残缺病句，并提供相应的修正建议。

希望通过学习和实践，能够帮助读者避免这些错误，提高写作和口语表达的质量。

主语缺失缺少主语是一种常见的句子成分残缺病句。

没有明确的主语会导致句子意义不明确或不完整。

以下是一些例子及其修正：1.错误：跑了半个马拉松。

正确：我跑了半个马拉松。

2.错误：看了一部新电影。

正确：我看了一部新电影。

在修正这类病句时，我们需要明确句子所描述的动作或状态的执行者或拥有者，从而使句子更加清晰和完整。

谓语缺失谓语是句子中起到说明性或动作指示作用的部分，缺乏谓语会导致句子缺乏行为或动作，并且语义上不完整。

以下是一些例子及其修正：1.错误：喜欢吃巧克力。

正确：我喜欢吃巧克力。

2.错误：对你所做的一切都感激不尽。

正确：我对你所做的一切都感激不尽。

修正这类病句时，我们需要在句子中添加一个合适的谓语，以使句子的意义更加完整明确。

宾语缺失宾语是动词的直接受事者，缺乏宾语会导致句子缺乏明确的动作对象，从而使句子的表达含糊不清。

以下是一些例子及其修正：1.错误：买了一本。

正确：我买了一本书。

2.错误：请了一位。

正确：请了一位客人。

修正这类病句时，我们可以在句子中添加具体的宾语，从而使句子的表达更加明确和具体。

状语缺失状语是修饰动词、形容词或副词的成分，缺乏状语会导致句子缺乏描述某种情况或方式的能力，从而使句子显得单调乏味。

以下是一些例子及其修正：1.错误：快跑。

正确：快速地跑。

2.错误：她唱歌。

正确：她美妙地唱歌。

修正这类病句时，我们可以添加具体的状语，以使句子的表达更加生动和形象。

结论成分缺失是造成病句的常见原因之一，本文针对主语、谓语、宾语和状语这四个句子成分进行了讨论，并提供了相应的修正建议。

常见病句之“成分残缺”

小练习答案：
1.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀去。掉“通过”或者去掉“使”。
2.近年来，在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大去幅掉提“使高得。”。
3.在我从事绘画的几十年中，画过几十种动物把。“画过”前加“我”。
4.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试在卷句酌末情加扣“分的。措施”。
二、缺谓语：
1.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
在“推动”前加“成为”。
2.我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
删去“为”或在句末加“而奋斗”。
3.我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。
在“对每一件事的态度”前加“影响”。
三、缺宾语：
5.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人在心句灵末，加才“能的读壮出志“”会。当凌绝顶，一览众山小”。
小练习：
1.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
2.近年来，在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。
3.在我从事绘画的几十年中，画过几十种动物。
4.切实改变“一考定终身”，简单以高考成绩为唯一标准来评价学生。
5.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。的措施
常见病句系列课件
成分残缺：
1.成分残缺是指句子的主语、谓语、宾语等主要成分或应该有的修饰成分遗漏，使语意表达不清楚。
2.句子的主干是主谓宾，一般情况下，不可或缺。
一、缺主语：
1.通过努力，使我们出色地完成了任务。去掉“通过”或者去掉“使”。

病句成分残缺

状语成分残缺
状语成分残缺的表现形式
01
02
03
04
缺乏时间状语
句子中缺少明确的时间描述，导致语义不明。
缺乏地点状语
句子中缺少明确的地点描述，使得读者无法理解动作发生的背景。
缺乏目的状语
句子中未说明动作的目的，使得句意不完整。
缺乏程度状语
句子中缺少表示程度的词语，使得动作的强度或程度无法明确表达。
02
主语成分残缺
主语成分残缺的表现形式
缺少主语
句子中缺少了应有的主语，导致句子结构不完整。
主语错位
主语位置错误，导致句子意思表达不清。
主语多余
句子中出现了多余的主语，导致句子结构混乱。
主语成分残缺的纠正方法
02
01
03
补充主语
根据句意，补充缺失的主语，使句子结构完整。
调整主语位置
将错位的主语调整到正确的位置，使句子意思表达清晰。
总结
病句成分残缺的危害
语义不清
成分残缺会导致句子意思不完整，读者难以理解句子的真正含义。
语法错误
成分残缺违反了语法规则，使句子结构不正确，影响语言表达的准确性。
沟通障碍
成分残缺的句子容易造成读者理解上的困惑或误解，影响沟通交流的效果。
如何避免病句成分残缺
注意句子结构
在写作时，要仔细检查句子的结构，确保每个句子都有完整的成分。
删除多余主语
删除多余的主语，使句子结构简洁明了。
03
谓语成分残缺
谓语成分残缺的表现形式
80%
缺乏主语
句子中缺少了主语，导致句子结构不完整。
100%
谓语缺失
句子中缺少了谓语，使得句子无法表达完整的意思。

2025届高考语文复习：语病之成分残缺或赘余+课件

①为了全面解决农民工工资拖欠，国务院要求到2020年形成制度完备、监管有力的治理格局。
②观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官” 的法律水平有了很大的提高。
③世界心脏组织联会将每年的9月25日定为世界心脏日，据世界卫生组织统计，心血管系统疾病已经成为引发成年人突然猝死的“头号凶手”。
（4）附加成分赘余。时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。【“弥”就是更加，愈加，与“愈发”语义重复，删去“愈发”。】
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
本句 “高血压……中风”这些疾病，如有症状，就是“发作”了，所以不必再有“发作”，属于多余的谓语。
“提防不被念歪”应去掉“不”。
5.滥用表约数或估量的词造成赘余 “左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用了 “大概”“大约”等表概数的副词。
中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1.94亿，超过了电子商务用户。
【 “超过”与“多”语意重复，应删去其一；“左右” 与“六七万部”都表示约数，应删去“左右”。】
3.滥用省略，使分句中的主语残缺。
如：一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。解析：“作者”不能做最后最后一个分句的主语，在“成为”前加 “使之”。
4.定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。修饰语过长，导致主语中心语丢失。
为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农民 “看病难，看病贵”，市卫生局抽调医术过硬的医生深入农村开展巡回医疗服务活动。解析：缺宾语。为解决……的问题。

成分残缺的病句例句10句

成分残缺的病句例句10句
1. 我吃饭了，哎呀，这不就是成分残缺嘛，比如“我吃饭了在餐厅”，少了个地点呀！
2. 他跑步，这也不行呀，“他跑步在操场”才完整呀，这不是很明显嘛！
3. 她唱歌，那到底在哪里唱呀，“她唱歌在家里”这样才对嘛，真的很简单呀！
4. 小明看书，咦，在啥地方看呢，“小明看书在图书馆”，这不就完整啦！
5. 老师讲课，那总得有个地点吧，“老师讲课在教室里”，这不是常理嘛！
6. 小鸟飞翔，可没说在哪飞呀，“小鸟飞翔在天空”，这样才清晰嘛！
7. 汽车行驶，在哪行驶呀，“汽车行驶在路上”，这多重要呀！
8. 风刮起来了，这也太模糊了，“风刮起来了在外面”，多具体呀！
9. 雨下着，哎呀呀，“雨下着在街上”，这样才让人明白呀！
10. 太阳出来了，到底从哪里出来呀，“太阳出来了从山后”，这才完整呀！
结论：这些成分残缺的句子真的很容易发现呀，大家平时说话写作可
别这样啦！。

病句(成分残缺或赘余)

去掉“的编写” 今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。去掉“的地方”
2、成分赘余
（4）定语多余去掉“当前”
全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。（5）状语多余去掉“可以” 雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。我在心里由衷地感谢这些人。去掉“在心里”
1、成分残缺
（2）缺谓语
最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。在“建立”前加上“完成” 旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。去掉“的生活”，是“吃不饱、穿不暖”作谓语
在“吃”前加“过着” 全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
三、成分残缺或赘余
1、成分残缺
2、成分赘余
1、成分残缺
（1）缺主语
滥用介词往往造成主语残缺
通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。
去掉“通过” ，让“学习”作主语
去掉“使”，让“水平”作主语
10月14日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 “我们也办起了黑板报”
从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。去掉“从”“中”
在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”
1、成分残缺
（3）缺宾语校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
在“运动”后加上“的问题”
我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
在“集体化”后加上“的道路”
1、成分残缺（4）缺乏必要的附加成分要想取得优异成绩，必须付出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦而有效的”
去掉“的原因”
老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

病句成分残缺2010

成
分
残
缺
成分残缺（一）缺主语这是一种没有主语的现象，不是无主句，也不是正常的主语省略句。无主句的主语无从说出，人们也不会误解。如：“出太阳了！”“随手关门”“禁止吸烟”。【例1】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。【例2】经过这次谈话，对我启发很大。【例3】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。【例4】由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

过分溢美之词、随便苟同、
特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、目的是为了、
原因是因为、不透明的暗箱操作、
从来没有过的空前盛况。

①李明做任何工作，都非常认真得很。 ②为了精简字数，我不得不略加删改一些。 ③这个礼堂最多可坐一千人之多。 ④他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
句式残缺练习：
1.为什么对这种浪费人才的现象，至今没引起有关部门的重视呢？
2.老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”
3.在这部作品中，并没有给人们多少积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 4.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 5.科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 6、从他到校的第一天起，就决心学好文化知识。 7、老师经过一段时间的努力，一个学习成绩不理想的同学考试成绩终于有了提高。 8、商业部门积极响应政府号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。

病句复习-成分残缺PPT课件

句子重组练习
总结词
通过重新组织句子，学生可以更好地理解句子结构，提高语言组织能力。
详细描述
提供一些句子，让学生重新组织句子结构，以培养他们理解和运用语言的能力。
阅读理解练习
总结词
通过阅读含有成分残缺的句子，学生可以更好地理解语言的复杂性，提高阅读理解能力。
详细描述
提供一些含有成分残缺的段落或短文，让学生阅读并理解，以培养他们阅读和解析语言
常见的宾语残缺例子
子缺少宾语，应该加上宾语，如“小说”。
修改
“我喜欢读小说。”（加上宾语“小说”）
04 如何避免成分残缺的病句
注意句子结构
总结词
在写作时，要特别注意句子的结构，确保句子完整，没有遗漏任何必要的成分。
VS
详细描述
首先，要了解句子结构的基本规则，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。在构造句子时，要确保主语和谓语齐全，宾语和其他必要的成分也不能遗漏。
03 成分残缺的例子分析
常见的主语残缺例子
01
02
03
句子
“在看完这部电影后，我深有感触。”
分析
这个句子缺少主语，应该加上主语，如“我”。
修改
“在看完这部电影后，我深有感触。”（加上主语 “我”）
常见的谓语残缺例子
句子
“他走了。”
分析
这个句子缺少谓语，应该加上谓语，如“回家” 。
修改
“他走了回家。”（加上谓语“回家”）
避免省略必要的成分
总结词
在写作中，要尽量避免省略必要的成分，以免造成句子成分残缺。
详细描述
有时候，为了追求简洁或表达某种效果，作者可能会省略一些必要的成分，但这样往往会使得句子意思不完整或者产生歧义。因此，在写作时，要尽量避免不必要的省略。

病句成分残缺例句及修改

病句成分残缺例句及修改以下是十条关于病句成分残缺例句及修改的内容：1. 你看，“通过这次学习，使我进步很大”，这里就少了主语呀！应该去掉“使”，改成“通过这次学习，我进步很大”。

就像一个人少了胳膊，能完整吗？2. “在老师的帮助下，让我明白了很多道理”，哎呀，又缺主语啦！得把“让”去掉，变成“在老师的帮助下，我明白了很多道理”，这就好比一辆车没了轮子，还怎么跑呀！3. “由于没有认真复习，导致考试失利”，这里缺主语哦！要去掉“导致”，改成“由于没有认真复习，考试失利”，这就好像建房子少了块砖呀！4. “当听到这个消息，心中十分激动”，咦，主语呢？应该加上“我”，变成“当听到这个消息，我心中十分激动”，就跟人没了心脏可不行一样！5. “看到他的表演，得到了观众的掌声”，这可不行呀，谁得到掌声呀？要改成“看到他的表演，他得到了观众的掌声”，就像做饭没放盐，没味道呀！6. “经过努力，取得了优异的成绩”，少主语啦！要加上“他”或“她”或具体的人名，变成“经过努力，他取得了优异的成绩”，这好比走路没了方向呀！7. “随着科技的发展，使人们的生活更加便利”，去掉“使”呀，改成“随着科技的发展，人们的生活更加便利”，这就好像船没了帆怎么航行呢！8. “在这次活动中，增长了见识”，谁增长见识呀？要加上“我”或其他主语，变成“在这次活动中，我增长了见识”，就像树没了根能活吗？9. “由于天气原因，影响了出行”，少了主语呀！改成“由于天气原因，它影响了出行”，这就好像画没了色彩多单调呀！10. “通过阅读书籍，获得了知识”，这里缺主语哦！要改成“通过阅读书籍，我获得了知识”，这跟人没了脑子怎么思考一样啊！我的观点结论就是：成分残缺的病句就像人缺胳膊少腿一样不完整，一定要把缺少的部分补起来，句子才能通顺、表意明确呀！。

成分残缺病句及修改

以下是一些常见的成分残缺病句以及修改：1. 成分残缺：缺少主语原句：太阳慢慢地从东到西。

修改：太阳慢慢地从东方升起，从西方落下。

2. 成分残缺：缺少谓语原句：我今天心情很好。

修改：我今天心情十分愉快。

3. 成分残缺：缺少宾语原句：我喜欢吃苹果。

修改：我喜欢吃苹果，味道很好。

4. 成分残缺：介词滥用原句：通过这次旅行，我们学到了很多知识。

修改：这次旅行，我们学到了很多知识。

5. 成分残缺：关联词误用原句：他虽然很努力，但是成绩不太好。

修改：他很努力，但是成绩却没有显著提高。

这里的关联词“但是”和前文的“虽然”并列不当。

6. 成分赘余造成的语病：语意重复原句：他已经完成了这项任务，但并不感到轻松。

修改：他已经完成了这项任务，但他仍然感到不轻松。

这是因为句子中“不”表示否定的语意重复出现。

7. 句式杂糅造成的语病：结构混乱原句：我非常喜欢读书，尤其是小说。

修改：我特别喜欢读书，尤其是小说。

这是因为句子中“尤其是小说”同时充当了状语和宾语，造成了结构混乱。

8. 关联词语搭配不当造成的语病：搭配失当原句：只有你来了，我们才能出去。

修改：只有你来了，我们才能一起出去。

这是因为句子中“只有你来了”和“我们才能出去”中的主语不一致，关联词“才能”应该改为“一起才能”。

以上是常见的成分残缺病句及修改方法，通过仔细阅读句子，找出其中的语病并进行修改，可以帮助我们提高语言表达的准确性和清晰度。

同时，在平时的学习和工作中，我们应该养成良好的阅读和思考习惯，多加练习，逐步提高自己的语言能力。

病句成分残缺

病句成分残缺修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句成分残缺有哪些呢?下面是店铺整理的病句成分残缺，欢迎阅读病句成分残缺1(一)缺主语主语残缺有以下几种具体情况：1、主语套在介语短语中，造成主语残缺。

【例】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。

【分析】删去“在”“中”。

2、滥用使动句式，造成主语残缺【例】看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。

【分析】去掉“使”字。

3、暗中更换主语造成残缺【例】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

【分析】前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。

5、不恰当的主语省略，造成残缺【例】风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。

【分析】在“恰似”前加上“麦浪”。

(二)缺谓语“谓语残缺”主要有以下几种情况：1、不恰当的省略丢掉了谓语，造成残缺。

【例】在校长领导下，我校形势，师生干劲十足。

【分析】“形势”怎么样?没有交代。

加上“大好”。

2、误以介词短语作谓语【例】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。

【分析】中途改变陈述主体致使谓语残缺。

此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。

在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。

(三)缺宾语“宾语残缺”主要有以下几种情况：1、把及物动词当成了不及物动词用【例】这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。

【分析】“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。

2、误把宾语前的定语当作了宾语【例】王老师荣获校先进工作者。

【分析】后加“的称号”。

3、句子稍长，说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应，这一条是造成宾语残缺的主要原因。

【例24】校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

【分析】后加“的问题”。

(四)缺其它1、中心语残缺【例29】那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

病句类型成分残缺或赘余

分析：在“兴趣”的后面加“的情学况习”方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态
度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
在“时间安排”后加“的能力”
老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”
缺主语，应在“那些越是年轻的时候有一腔热血” 后加上规“律的：人在”结。构复杂的句子中，当主语带有较长的修饰限制成分时，谨防“中心词缺少症”。
用“中国人民”作主语说了半句，又“中国革命” 作主语另起一句，使前半句的主句没有动作着落。可把“自从”移到“中国人民”前。江南水乡，是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节，渔民们入夜便在河边湖畔，处处是灯光在闪烁。
“渔民们入夜便在河边湖畔”做什么？句子还没讲完，接着便写“处处是灯光闪烁”的夜景。在“湖畔”之后加上“捕蟹”，把前一句写完。
病句类型成分残缺或赘余
识别六种病句类型之三：成分残缺或赘余
四种成分残缺和一种成分赘余
1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、虚词残缺 5、1）滥用介词造成主语残缺
关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
规律：由动宾、主谓短语做定语时，提防缺少与宾语呼应的谓语中心词。
（2）中途改变陈述主体致使谓语残缺。
例：炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成农民模样的人迎面向他走来。
【分析】此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在 “突然”之后补“发现”或“看见”即可。
中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。
《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。

病句成分残缺例句

病句成分残缺例句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句成分残缺例句有哪些呢?下面是店铺整理的病句成分残缺例句，欢迎阅读病句成分残缺例句1(1)缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”)②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了. (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.)③通过这次学习,使我受到深刻的教育. (“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了.)(2)缺少谓语①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度. (“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“.的关心和负责薄弱到何种程度”.)②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作. (在“建立”前少了个谓语“完成”.)(3)缺少宾语①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书. (“抓紧”什么?“时间”一词不能省.)②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化. (“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上.的道路”.)(4)缺少修饰成分① 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动. (“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不当”.)病句成分残缺例句21、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡.应删去“在”2、经过这次演讲比赛,对大家的启发很大.应删去“经过”3、从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测.应删除“从……中”4、当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事.应删除“当我”和“使”5、英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育.后一分句缺主语,在“在极度”前加上“观众们”6、我有一个女儿,同许许多多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些.后一分句缺主语,在“愿意”前加上“我”或“她” 缺谓语7、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道约4米高,20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边.前一分句缺谓语.将“经过”改为“进行了”8、不坚固的房子被地震倒塌了.在“倒塌”前加上谓语“震”9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国.删除“为”或在句末加上“而奋斗” 缺定语10、要想取得优异成绩,必须负出劳动.在“劳动”前加上“艰苦的”11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心.应在“理想”后加上“而奋斗” 缺状语12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学,农业机电和作物栽培等课程,使教育直接为现代化服务.应在“开设”前加上“分别” 缺宾语13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人.同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人.应在两分句末分别加上“代表大会”14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价.应在句末加上“的错误”15、律师出庭辩护,始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情,依法输案件.应在句末加上“的宗旨”16、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.应在“敢搏”后加上“的精神”17、他出生在农民家里,从小就养成了爱劳动.应在句末加上“的习惯” 缺补语18、不仅这样,他们还把小岛建成花园一样美丽.改“建成”为“建设得”19、大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究.应在“考虑”后加上补语“一下”。

病句成分残缺的改正方法

病句成分残缺的改正方法一、主语缺失1. 原句：跑步的时候，脚底板受伤了。

改正：我跑步的时候，脚底板受伤了。

2. 原句：去图书馆看书。

改正：我去图书馆看书。

3. 原句：吃饭的时候，一口气吃太多了。

改正：我吃饭的时候，一口气吃太多了。

4. 原句：看电影的时候，太过专注。

改正：我看电影的时候，太过专注。

5. 原句：游泳的时候，水进了耳朵。

改正：我游泳的时候，水进了耳朵。

二、动词缺失1. 原句：我糊了一张纸。

改正：我用胶水糊了一张纸。

2. 原句：老师教学的时候，很认真。

改正：老师教学的时候，很认真讲解。

3. 原句：我喜欢看书，可以增长知识。

改正：我喜欢看书，可以增长知识储备。

4. 原句：吃饭的时候，不要说话。

改正：吃饭的时候，不要说话打扰别人。

5. 原句：听音乐的时候，很放松。

改正：听音乐的时候，很放松身心。

三、宾语缺失1. 原句：我喜欢跑步，可以锻炼身体。

改正：我喜欢跑步，可以锻炼身体肌肉。

2. 原句：他唱歌唱得很好听。

改正：他唱歌唱得很好听歌曲。

3. 原句：我喜欢看电影，可以放松心情。

改正：我喜欢看电影，可以放松心情情感。

4. 原句：我爱吃水果，可以补充营养。

改正：我爱吃水果，可以补充营养成分。

5. 原句：我喜欢旅游，可以拓宽视野。

改正：我喜欢旅游，可以拓宽视野观察。

四、定语缺失1. 原句：这是一部好看的电影。

改正：这是一部好看的爱情电影。

2. 原句：他是一个有才华的画家。

改正：他是一个有才华的油画画家。

3. 原句：这是一个有趣的游戏。

改正：这是一个有趣的益智游戏。

4. 原句：她是一个美丽的女孩。

改正：她是一个美丽的文艺女孩。

5. 原句：这是一份好吃的餐点。

改正：这是一份好吃的西餐餐点。

五、状语缺失1. 原句：他跑步跑得很快。

改正：他跑步跑得很快速度。

2. 原句：我看电影看得很认真。

改正：我看电影看得很认真情节。

3. 原句：她唱歌唱得很动情。

改正：她唱歌唱得很动情效果。

4. 原句：我喜欢看书看得很投入。