《向量的加法》教学设计
2014-2015学年第二学期课程名称：数学授课教师
学
a
b a
b AB += 练习2：请同学们作出下列两个向量
的和向量，并注明A 、 三个
b
结论：（1）
三角形法则
、如图所示是平行四边形，填空：
