苏教版小学六年级上册习作3PPT
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苏教版六年级上册习作三讲评Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿
——黄光凯《南京美食——鸭血粉丝汤》
佳作片段欣赏三
细长的粉条尽在辣辣的汤里, 拌着一块块方形的豆腐和紫红色 的猪血,还有一些零星的葱花散 落其间,真是令人“口水直流三 千尺,疑是银河落九天”啊!
——李梦宇《麻辣烫》
ห้องสมุดไป่ตู้作片段欣赏四
我吃的时候喜欢 先把下面的菜翻上来,一个个送上 “绞刑架”——牙齿。待被嚼得粉 身碎骨后,就送往下一个目标—— 胃。然后才将面条这些“甲级战” 犯给“处决”了。
——乔友冉《镇江锅盖面》
佳作片段欣赏五
瞧,大闸蟹青灰色的盔甲不翼而 飞了,换上了橘红色的便服来到我的面 前。一股蟹黄味儿顿时扑鼻而来,顷刻 间让我垂涎三尺!
——于晓晴《大闸蟹》
佳作片段欣赏六
冰糖葫芦的外形很美,一个 个山楂穿在一起,像一串小红灯 笼似的,又像一群十分害羞的小 孩儿涨红了脸,被晶莹的糖皮围 住。
课前积累
1、看着那香喷喷的饭菜,特别是那 条鱼,早让我口舌生津。“开饭了”, 妈妈说。我眼疾手快,筷子专门往肉多 的地方夹去。 2、臭豆腐干是"热情好客的",她总 是把浓郁的烈性的香味弥漫在周围的空 气中,让人为谋其面,先文其香。 3、 我根本无法形容这种鱼有多美 味,好吃的我都快哭了。
学习目标
1、明确修改作文的三读评改法。
2、学会修改作文中出现的不足 之处。
写作方法总结:
赏美食: 看
闻(色香俱全)
做美食: 动词准确 尝美食: 写出味道与情趣
三读评改法 一读:改错字,病句,标点。 二读:勾画好词佳句,并试 着写出旁批及总评。 三读:给文章润色,细节描写 上值得推敲之处。
评改要求:
请给他提点儿建议吧!
噢,原来如此啊!
文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
佳作片段欣赏三
细长的粉条尽在辣辣的汤里, 拌着一块块方形的豆腐和紫红色 的猪血,还有一些零星的葱花散 落其间,真是令人“口水直流三 千尺,疑是银河落九天”啊!
——李梦宇《麻辣烫》
ห้องสมุดไป่ตู้作片段欣赏四
我吃的时候喜欢 先把下面的菜翻上来,一个个送上 “绞刑架”——牙齿。待被嚼得粉 身碎骨后,就送往下一个目标—— 胃。然后才将面条这些“甲级战” 犯给“处决”了。
——乔友冉《镇江锅盖面》
佳作片段欣赏五
瞧,大闸蟹青灰色的盔甲不翼而 飞了,换上了橘红色的便服来到我的面 前。一股蟹黄味儿顿时扑鼻而来,顷刻 间让我垂涎三尺!
——于晓晴《大闸蟹》
佳作片段欣赏六
冰糖葫芦的外形很美,一个 个山楂穿在一起,像一串小红灯 笼似的,又像一群十分害羞的小 孩儿涨红了脸,被晶莹的糖皮围 住。
课前积累
1、看着那香喷喷的饭菜,特别是那 条鱼,早让我口舌生津。“开饭了”, 妈妈说。我眼疾手快,筷子专门往肉多 的地方夹去。 2、臭豆腐干是"热情好客的",她总 是把浓郁的烈性的香味弥漫在周围的空 气中,让人为谋其面,先文其香。 3、 我根本无法形容这种鱼有多美 味,好吃的我都快哭了。
学习目标
1、明确修改作文的三读评改法。
2、学会修改作文中出现的不足 之处。
写作方法总结:
赏美食: 看
闻(色香俱全)
做美食: 动词准确 尝美食: 写出味道与情趣
三读评改法 一读:改错字,病句,标点。 二读:勾画好词佳句,并试 着写出旁批及总评。 三读:给文章润色,细节描写 上值得推敲之处。
评改要求:
请给他提点儿建议吧!
噢,原来如此啊!
文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
六年级上册语文第三单元作文PPT
老人们不就没得坐了吗?还是我让个位,早早让她 们坐下吧!
想到这儿,我从位置上站起来,走到两位老人身 边,轻声说:“两位奶奶,别让了。呶,现在有两 个位置了,两位奶奶,都坐吧!”
两位老人一愣,继而一笑,都夸我是个懂事的好 孩子。
傍晚,我发现时间不早了,要回家了。告别奶奶, 就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日,车上 挤满了人,只能靠着铁柱站着了。
关爱,人间无处不在 一天,我要去奶奶家。爸爸妈妈不在,我只好自己乘 公交车去。 上了车,人还不多。买了票,我赶紧坐下,享受冬日 的阳光。 过了一站,人群挤了上来,车上立刻座无虚席,位置 也廖廖无几,只剩下了一个。这时,上来了两位年迈的 老人,两位都白发苍苍,穿着朴素。 一看就知道两位老人素不相识,两人都看见了那个位 置。一位老太太说:“你坐吧,我站着没事。”另一位 老太太却说:“还是你坐吧,我身板硬着呢!不坐又有 什么关系。”两位老人你推我让,迟迟没有坐下。眼看 着奶奶家就要到了,我心想:就剩这么一点路了,前面 这么多人,我下了车,肯定会有人上来的,到时候只剩 下一个位置,两位老人在那里推让,要是别人坐下,那
妈妈喘了口气,说:“真是倒霉啊。楼下的超市关门了, 买水果的小摊也推走了,我只能到那边的超市去买。快 到的时候,看见超市就快关门了。我急忙冲过去说: ‘等下等下……’”我看着这苹果,心里有种说不上来 的感觉,暖暖地,甜甜地。苹果里,分明包含了妈妈对 我沉甸甸的爱。
“妈妈,等我得到自己‘赚’来的钱时,我也要给 你买苹果吃!”我在心里暗暗地下了决心。
孩子的心理世界其实很简单,对一切新鲜事物都觉好奇。我们平时住在农村,对于火车是什么模样,只在图画里见过,听父亲说过,并没有亲见过。
到了炉桥,有了这样的机会,肯定不想错过,当然,那时年龄太小了,不会有如许成熟的思想,不过,闹腾他是肯定的,估计拗不过我,父亲就带上我专门去看火车的。从住 地到火车站路途不是很近,一路上,父亲和母亲轮流抱着我,自然,父亲抱的时间长,有时还让我骑在肩膀上,他两手上举,抓紧我的腿,防止我掉下去。
小学六年级语文上册习作五介绍家长的一种特产作文 3苏教版最新优选公开课件
“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他,如果它需要我们的帮助,他会要求的。”
谢谢欣赏 保罗点点头,站在河岸上,手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩儿往前一扑,紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
男孩的父亲的递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!” 我睁开眼时,看到周围是白色的墙,身上盖的是白色的被子,手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢?只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了,我看见林,他怎么会在这里呢?我有点纳闷。 他走过来:你醒啦?头还痛么? 我有点不相信的看着他:怎么回事? 你有病,怎么之前都没告诉我呢?他看着我问。 什么?你在说什么?我问 你知道我在说什么,为什么你从来没有和我说过呢?他继而问。 我无话可说。
曾经,每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀?它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律,教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实,我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后,我更忠实于我所深爱的。
如今,仿佛春已缺席。
突然想起,只是一阵冷寒在心里,三月春风似剪刀啊!
有时,把自己交给街道,交给电影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去电影院,随便坐着,有人来赶,换了一张椅子,又有人来要,最后,乖乖掏票看个仔细,摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永远便是注定。突然了悟,一切要强都是徒然,自己的空间早已安排好了,一出生,便是千方百计往那个空间推去,不管愿不愿意,乖乖随着安排,回到那个空间,告别缤纷的世界,告别我所深爱的,回到那个一度逃脱,以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下,我晓得,我再也出不去了。
谢谢欣赏 保罗点点头,站在河岸上,手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩儿往前一扑,紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
男孩的父亲的递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!” 我睁开眼时,看到周围是白色的墙,身上盖的是白色的被子,手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢?只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了,我看见林,他怎么会在这里呢?我有点纳闷。 他走过来:你醒啦?头还痛么? 我有点不相信的看着他:怎么回事? 你有病,怎么之前都没告诉我呢?他看着我问。 什么?你在说什么?我问 你知道我在说什么,为什么你从来没有和我说过呢?他继而问。 我无话可说。
曾经,每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀?它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律,教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实,我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后,我更忠实于我所深爱的。
如今,仿佛春已缺席。
突然想起,只是一阵冷寒在心里,三月春风似剪刀啊!
有时,把自己交给街道,交给电影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去电影院,随便坐着,有人来赶,换了一张椅子,又有人来要,最后,乖乖掏票看个仔细,摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永远便是注定。突然了悟,一切要强都是徒然,自己的空间早已安排好了,一出生,便是千方百计往那个空间推去,不管愿不愿意,乖乖随着安排,回到那个空间,告别缤纷的世界,告别我所深爱的,回到那个一度逃脱,以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下,我晓得,我再也出不去了。
六年级语文上册习作三介绍美味作文 精选教学PPT课件3苏教版
文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
如果你问我最爱吃什么?我一定会毫不犹豫地说: “当然是小笼汤包喽!”你吃过小笼汤包吗?可好吃了, 听我来介绍介绍吧。 小笼汤包小巧玲珑,看相很好。远看,十几个洁白无 瑕小笼汤包紧紧地簇拥在一起,你挨着我,我挨着你,好 像春天那活泼可爱的小桃花。在袅袅的“薄雾”中,小笼 汤包似乎更惹人喜爱了。近看,白白嫩嫩的小笼汤包饱满, 润泽,嗯,看起来就很好吃。瞧,那皮儿是多么的娇嫩呀, 娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿,轻轻一捏就破碎 了。透过外皮儿,你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁 儿,怎么样,想吃了吧,别急,里面还有一颗如翡翠般润 滑的牛肉呢! 小笼汤包不仅看相好,味道也很不错呢。俗话说得 好:“轻轻移,慢慢提,先开窗,后喝汤。”不过我饿管 不了那么多,望着那么美味的小笼汤包,我的口水早就 “飞流直下三千尺”了,我顾不得什么淑女形象,抓起汤 包就往嘴里塞,好烫,我捂着嘴巴叫了起来,这次我吸取 教训,先轻轻地咬一口皮,顿时,汁儿涌进了我的嘴里, 好醇,好润,好香,我沉浸在美妙的世界里,待我反应过 来,我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。 小笼汤包真的很好吃,大家都来尝一尝!
百鱼宴:桌上又上一道菜——葱油核鱼 卷,这是“老地方”饭店的拿手绝活。这 道菜融鱼香、猪肉香、核桃香等于一炉, 可谓多香凝聚,香气扑鼻,香中藏香。其 中的鱼卷色泽金黄、外脆内爽,一口咬下 去,只觉得唇齿留香,我们不禁啧啧赞叹
作提纲
选择一种美味,写出行文思路。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落,一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼,需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生,滋润着的爱;能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳,心潮澎湃的悸动,小心翼翼的呵护。
六年级语文上册习作六介绍家乡名人故事作文 PPT精品课件3苏教版
加油!、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
【精编】苏教版六年级上册语文习作3PPT
越努力越幸运
习作指导 词语超市: 1、色泽鲜艳 金黄油亮 香气四溢 清香扑鼻
2、抓、吸、拌、压、翻、拉、捞、浇、搅、舀、
钩、放入、晃动、倒进、加上、撒上、扒开。
3、酸甜可口 清爽可口 甜而不腻 油而不腻
微甜带酸
4、垂涎欲滴 有滋有味
又麻又辣
垂涎三尺 津津有味
又酥又脆
迫不及待 回味无穷
肉质细嫩
梦寐以求
习作3
越努力越幸运
俗话说“民以食为天”, 几乎每个地方都有自己的美味。 无论你走到哪里,都会品尝到 当地独特风味的菜肴。
越努力越幸运
兰 州 拉 面
各地美味
福 州 鱼 丸 福鼎肉片
北京烤鸭
山西刀削面
越努力越幸运
过桥米线
越努力越幸运
越努力越幸运
阅读《鸭血粉丝汤》,回答问题:
本文是从哪几方面 来刻画鸭血粉丝汤的?
越努力越幸运
百鱼宴:桌上又上一道菜—— 葱油核鱼卷,这是“老地方”饭店 的拿手绝活。这道菜融鱼香、猪肉 香、核桃香等于一炉,可谓多香凝 聚,香气扑鼻,香中藏香。其中的 鱼卷色泽金黄、外脆内爽,一口咬下去, 只觉得唇齿留香,我们不禁啧啧赞叹。
越努力越幸运
我喜爱的美食
我最喜欢的食品,那就是城隍庙的小笼包子了! 记得有一次,爸爸、妈妈带我去城隍庙玩。刚进 大门,就闻到了阵阵香味,我顺着味儿瞧去,原来是 从一家专卖小笼包的小店飘出来的,再仔细一看,店 里坐满了人,好不热闹!店外还排起了长队呢!我想: 这家店的小笼包味道一定不错。于是,我赶紧拉着爸 爸、妈妈加入了队伍。等了好长一段时间,总算能坐 下来,好好品尝热气腾腾的包子了。只见那一个个小 笼包子像一个个胖娃娃一样,仰着笑脸望着我们,它 们个个晶莹剔透,香气扑鼻。
习作指导 词语超市: 1、色泽鲜艳 金黄油亮 香气四溢 清香扑鼻
2、抓、吸、拌、压、翻、拉、捞、浇、搅、舀、
钩、放入、晃动、倒进、加上、撒上、扒开。
3、酸甜可口 清爽可口 甜而不腻 油而不腻
微甜带酸
4、垂涎欲滴 有滋有味
又麻又辣
垂涎三尺 津津有味
又酥又脆
迫不及待 回味无穷
肉质细嫩
梦寐以求
习作3
越努力越幸运
俗话说“民以食为天”, 几乎每个地方都有自己的美味。 无论你走到哪里,都会品尝到 当地独特风味的菜肴。
越努力越幸运
兰 州 拉 面
各地美味
福 州 鱼 丸 福鼎肉片
北京烤鸭
山西刀削面
越努力越幸运
过桥米线
越努力越幸运
越努力越幸运
阅读《鸭血粉丝汤》,回答问题:
本文是从哪几方面 来刻画鸭血粉丝汤的?
越努力越幸运
百鱼宴:桌上又上一道菜—— 葱油核鱼卷,这是“老地方”饭店 的拿手绝活。这道菜融鱼香、猪肉 香、核桃香等于一炉,可谓多香凝 聚,香气扑鼻,香中藏香。其中的 鱼卷色泽金黄、外脆内爽,一口咬下去, 只觉得唇齿留香,我们不禁啧啧赞叹。
越努力越幸运
我喜爱的美食
我最喜欢的食品,那就是城隍庙的小笼包子了! 记得有一次,爸爸、妈妈带我去城隍庙玩。刚进 大门,就闻到了阵阵香味,我顺着味儿瞧去,原来是 从一家专卖小笼包的小店飘出来的,再仔细一看,店 里坐满了人,好不热闹!店外还排起了长队呢!我想: 这家店的小笼包味道一定不错。于是,我赶紧拉着爸 爸、妈妈加入了队伍。等了好长一段时间,总算能坐 下来,好好品尝热气腾腾的包子了。只见那一个个小 笼包子像一个个胖娃娃一样,仰着笑脸望着我们,它 们个个晶莹剔透,香气扑鼻。
六年级上册语文课件习作与练习(三)|苏教版(共17张PPT)
怎样反映进行讨论。 3.模拟申诉。注意申诉时要有礼有节、有理有据,通过
摆事实、 讲道理,做到以理服人,文明申诉。 4.交流评价。
练习三
三、示例欣赏 儿子:妈妈,我有一件事想跟您说说。 妈妈:什么事? 儿子:最近我们在学习《法律护我成长》这一课,我觉得
国家对我们未成年人非常关心,有那么多的法律法 规来保护我们成长。 妈妈:这很好啊。
练习三
口语交际
一、话题分析 本单元的话题是让我们学会在生活中保护自己。如 果自己的合法权益被侵犯,应该及时向有关部门或学校 申诉,拿起法律武器保护自己。
练习三
二、方法指导 (一)搜集信息,汇报交流。 1.课前查阅学习,了解保护未成年人权益的法律法规。 2.汇报交流自己所知道的跟未成年人权益相关的知识。介
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
练习三
儿子:嗯,里面有几点我印象特别深。我国《未成年人保护法》 第39条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个 人隐私。”联合国《儿童权利公约》第16条也明确规定: “儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。” 我们班同学都说这是我们的护身法宝。
摆事实、 讲道理,做到以理服人,文明申诉。 4.交流评价。
练习三
三、示例欣赏 儿子:妈妈,我有一件事想跟您说说。 妈妈:什么事? 儿子:最近我们在学习《法律护我成长》这一课,我觉得
国家对我们未成年人非常关心,有那么多的法律法 规来保护我们成长。 妈妈:这很好啊。
练习三
口语交际
一、话题分析 本单元的话题是让我们学会在生活中保护自己。如 果自己的合法权益被侵犯,应该及时向有关部门或学校 申诉,拿起法律武器保护自己。
练习三
二、方法指导 (一)搜集信息,汇报交流。 1.课前查阅学习,了解保护未成年人权益的法律法规。 2.汇报交流自己所知道的跟未成年人权益相关的知识。介
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
练习三
儿子:嗯,里面有几点我印象特别深。我国《未成年人保护法》 第39条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个 人隐私。”联合国《儿童权利公约》第16条也明确规定: “儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。” 我们班同学都说这是我们的护身法宝。
苏教版六年级语文习作3:读书笔记课件
课本中的例文是张佳星读了 《海伦·凯勒传》后所写的读后 感。我们先来回顾一下海伦·凯 勒。
海伦·凯勒
海伦·凯勒,美 国女作家。一岁 半时,因突患急 性脑充血病,高 烧不退,她失去 了视力和听力。
在如此令人难以想象的生命逆 境中,在家庭教师安妮·沙利文的 热情关怀、帮助和精心教导下,海 伦·凯勒自强不息,用生命的全部 力量处处奔走,建立起一家家慈善 机构,为残疾人造福。
器……
记得有一次,我在做数学作业时,本来是一路畅行,可一个“拦路虎”拦住了
我的去路。面对难题,我不加思考便大喊:“妈妈,这道题怎么做?”妈妈看了一
下题目,有点生气地对我说:“儿子,这道题都不会?你把题目多读几遍,理解题
光就会驱散绝望之云。”
联系实际谈感受
生活中,有许多这样的事例。艾滋病小斗士恩科西,他不是也有厄运打不垮的信
念吗?恩科西虽然先天患有艾滋病,但他顽强地与病魔作斗争,并多次参加艾滋病 大会,还关心和他一样的患病儿童。虽然恩科西的生命是短暂的,可他留给我们的 启迪却是永恒的。 本素材 由hi-hoo提供
2020/9/29
范
读《西游记》有感
开头揭题
文
这个暑假,我看了四大名著之一——
《西游记》。
概括内
《西游记》主要讲述了唐僧师徒经过九 容及喜
九八十一难,终于取得真经的故事。书中
欢的原 因
的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至
于不喜欢看书只爱玩的我也被深深吸引住
了。 在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚
四个人物中,我最喜欢孙悟空。我喜欢孙
悟空的神通广大,一个筋斗可以翻十万八
千里,还会七十二变。如果我也有这样的 本事多好!
• 孙悟空把本事用在降妖除魔为民 做好事上,想想我自己,有时仗 着个高力气大专门与同学打架, 真是害臊,以后我要向孙悟空学 习,用自己的本事为同学们做好 事。
六年级语文上册习作三介绍美味作文 PPT精品课件3苏教版
文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
如果你问我最爱吃什么?我一定会毫不犹豫地说: “当然是小笼汤包喽!”你吃过小笼汤包吗?可好吃了, 听我来介绍介绍吧。 小笼汤包小巧玲珑,看相很好。远看,十几个洁白无 瑕小笼汤包紧紧地簇拥在一起,你挨着我,我挨着你,好 像春天那活泼可爱的小桃花。在袅袅的“薄雾”中,小笼 汤包似乎更惹人喜爱了。近看,白白嫩嫩的小笼汤包饱满, 润泽,嗯,看起来就很好吃。瞧,那皮儿是多么的娇嫩呀, 娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿,轻轻一捏就破碎 了。透过外皮儿,你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁 儿,怎么样,想吃了吧,别急,里面还有一颗如翡翠般润 滑的牛肉呢! 小笼汤包不仅看相好,味道也很不错呢。俗话说得 好:“轻轻移,慢慢提,先开窗,后喝汤。”不过我饿管 不了那么多,望着那么美味的小笼汤包,我的口水早就 “飞流直下三千尺”了,我顾不得什么淑女形象,抓起汤 包就往嘴里塞,好烫,我捂着嘴巴叫了起来,这次我吸取 教训,先轻轻地咬一口皮,顿时,汁儿涌进了我的嘴里, 好醇,好润,好香,我沉浸在美妙的世界里,待我反应过 来,我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。 小笼汤包真的很好吃,大家都来尝一尝!
5分钟准备
习作要求 介绍一种美味 色 香 味
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评改要求
三读评改法 一读,改错字,病句,标点。 二读,勾画好词佳句,并试 着写出旁批及总评。 三读,给文章润色:细节描写 上值得推敲之处。
(看相、做法、吃法)
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◇◇ ◇ ◇形来自◇写作思路分享归纳例文的写法 • (1)要以一种美味为习作内容,写出 美味的色、香、味、形的特点。 • (2)习作过程中,一定要细腻地体会 自己的感受,把尝美味的感觉告诉大家。
百鱼宴:桌上又上一道菜——葱油核鱼 卷,这是“老地方”饭店的拿手绝活。这 道菜融鱼香、猪肉香、核桃香等于一炉, 可谓多香凝聚,香气扑鼻,香中藏香。其 中的鱼卷色泽金黄、外脆内爽,一口咬下 去,只觉得唇齿留香,我们不禁啧啧赞叹
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下午,我去学校继续上课。 同学们看到我的伤时,喧闹的教 室很快安静了下来,同学们都过 来安慰我:“疼吗?”“很快就 会好起来的!”„„。罗文拉着 我的手说:“对不起,都怪我不 小心。”我说:“没关系,我不 怪你。”
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看到大家这么关心我, 我心里暖暖的,有一种从未 有过的感觉,这种感觉一直 荡漾在我的心田。
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当她们成功地走到马路对面时。奶奶 高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩 子呀!老奶奶就回家了,她们也高高兴 兴地回家了。
环境描写片段
她们看见一位老奶奶想过马路,但 车子太多,老奶奶吓得不敢过马路了。
改成了:此时正是下班的高峰期,来来
往往的汽车川流不息,有的自行车,摩 托车还在七拐八拐地玩起“绝技”,引 得汽笛喇叭声此起彼伏。道路更加拥挤 了。这时,一位老奶奶站在路边,几次 想走过去,但刺耳的喇叭声吓得她又退
• 天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高,海 水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快地游玩。人 与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间 沟通的最真诚的开始。
• “赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别 人时,内心也会充满快乐。其实,我们每 个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明 天又给别人一勺,而这水是活水,是会回 流的,等我们没水的时候别人就会来帮助 我们解决我们缺水的难题。所以,关爱他 人,就是关爱我们自己。
小丽和小欣高高兴兴地走在放学的路 上,她们边走边聊天,不知不觉又来到了 十字路口。 她们看见一位老奶奶想过马路,但车 子太多,老奶奶吓得不敢过马路了。小丽 和小欣连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶 奶,您是不是要过马路呀?” 老奶奶说: “是的,已经等好久了。”“奶奶,别担 心,来,我们扶您过马路吧!” 小丽说。接 着,她俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道 线旁,慢,非常 害怕。很快,李老师来了,看到我 的眼睛,他惊得嘴巴张开成了“O” 型。他马上给我妈妈打了电话,然 后一边安慰我一边陪我去卫生院。 我心里忐忑不安,不知道妈妈会说 什么呢。我们到医院时,妈妈也心 急如焚地赶到了。医生说:“没事 ,就擦破了点皮儿。”妈妈和李老 师这才松了口气。
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片段欣赏
《包饺子》:现在要给它 做美丽的“花裙”了,妈妈用手小心翼翼 地将面皮的周围都捏成一个个弧形。一个 漂亮的饺子诞生了。我依葫芦画瓢,也尝 试着包起来。妈妈包的饺子浑圆有力,精 神饱满。再看看我包的饺子一个个跟霜打 的茄子似的,瘪着肚子。
笑笑凉皮:她拿起一个塑料盆,不算太大, 把切好的凉皮到入盆中,倒调料、撒配料,用 勺子在盆中飞速地搅拌,整套动作看得我眼花 缭乱。真奇怪,她的速度这么快,盆里的凉皮 丝毫没有洒出来,可能是熟能生巧,她这境界, 早已练得炉火纯青了吧。最后,她把调好的凉 皮倒进盘子里。哈哈,我的笑笑凉皮终于做好 喽。
• 阅读《鸭血粉丝汤》,回答问题:
• 本文从哪几个方面来刻画鸭 血粉丝汤的? • 色、形、香、味、制作过程、 吃法、趣事
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2、了解写作方法,总结: • 赏美食{看 闻}(色香俱全) • 做美食(动词准确) • 尝美食(写出味道与情趣)
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3、如果让你来介绍一道美食,你还可以写什 么内容? •
说美食 (趣闻传说、营养价值等)
写作思路
分享归纳例文的写法 • (1)要以一种美味为习作内容,写 出美味的色、香、味、形的特点。 • (2)习作过程中,一定要细腻地体 会自己的感受,把尝美味的感觉告诉大 家。
小笼汤包
如果你问我最爱吃什么?我一定会毫不犹豫地说:“当然 是小笼汤包喽!”你吃过小笼汤包吗?可好吃了,听我来介绍 介绍吧。 小笼汤包小巧玲珑,看相很好。远看,十几个洁白无瑕小 笼汤包紧紧地簇拥在一起,你挨着我,我挨着你,好像春天那 活泼可爱的小桃花。在袅袅的“薄雾”中,小笼汤包似乎更惹 人喜爱了。近看,白白嫩嫩的小笼汤包饱满,润泽,嗯,看起 来就很好吃。瞧,那皮儿是多么的娇嫩呀,娇嫩得就好像胖娃 娃肥嘟嘟的小脸蛋儿,轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿,你能 清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿,怎么样,想吃了吧,别 急,里面还有一颗如翡翠般润滑的牛肉呢! 小笼汤包不仅看相好,味道也很不错呢。俗话说得好: “轻轻移,慢慢提,先开窗,后喝汤。”不过我饿管不了那么 多,望着那么美味的小笼汤包,我的口水早就“飞流直下三千 尺”了,我顾不得什么淑女形象,抓起汤包就往嘴里塞,好烫, 我捂着嘴巴叫了起来,这次我吸取教训,先轻轻地咬一口皮, 顿时,汁儿涌进了我的嘴里,好醇,好润,好香,我沉浸在美 妙的世界里,待我反应过来,我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。 小笼汤包真的很好吃,大家都来尝一尝!
百鱼宴:桌上又上一道菜——葱油核鱼 卷,这是“老地方”饭店的拿手绝活。这 道菜融鱼香、猪肉香、核桃香等于一炉, 可谓多香凝聚,香气扑鼻,香中藏香。其 中的鱼卷色泽金黄、外脆内爽,一口咬下 去,只觉得唇齿留香,我们不禁啧啧赞叹
作提纲
选择一种美味,写出行文思路。
习作要求 介绍一种美味 色
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评改要求
三读 着写出旁批及总评。 三读,给文章润色:细节描写 上值得推敲之处。
(看相、做法、吃法)
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香
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味
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形
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文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
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习作3
俗话说得好:“民以食为天。”在我们中 国,几乎每个地方都有自己的美味。无论 你走到哪里,都会品尝到当地独特风味 的菜肴,不信你看!
北京烤鸭
西安羊肉泡馍
山西刀削面
云南的过桥米线
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• 3、欣赏完了这些美食图片,读了郁
辉同学的作品,你想说什么?这些 只是中国美食的代表。中国美食体 现了中华民族的饮食文化传统。它 与世界各国烹饪相比,有许多独特 之处。中央电视台最近播放的《舌 尖上的中国》多方度,特别是从色、 香、味、意、形、养几方面品评美 食。你们知道这六个字分别代表了 美食的哪些特点吗? •