(通用版)2017届高三历史二轮复习 第1部分 古代篇 第4讲 古代希腊、罗马

合集下载

2017届人教版高三历史二轮复习测试卷_专题四 古代希腊罗马的政治制度

2017届人教版高三历史二轮复习测试卷_专题四   古代希腊罗马的政治制度

专题四古代希腊罗马的政治制度一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、中国秦朝时期制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”;古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

”两者最大的差别是A.对犯罪的界定B.立法的全面完整性C.立法的出发点D.打击犯罪的效果【答案】C【解析】本题考查秦律与罗马法的比较。

材料反映了秦律和古代罗马法的不同特点:秦律法律严苛、突出“轻罪重罚”,目的在于镇压人民的反抗,维护封建统治;罗马法注重证据原则,旨在缓和社会矛盾,巩固罗马帝国的统治。

可见秦律和罗马法最大的差别是立法的出发点不同,故选C。

A、B、D均不符合材料信息的共同点及题意要求,故排除。

2、《什么是民主》一书中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。

至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。

”该材料不能说明的是A.公民大会是雅典最高权力机关B.雅典民主的范围有较大的局限C.公民大会成员由抽签选举产生D.陪审法庭是雅典最高司法机关【答案】C【解析】本题考查雅典的民主政治。

材料反映了雅典公民大会、陪审法庭的组成、职权和决策方式。

雅典公民大会通过多数票的投票,可以集体决定城邦的“任何内部问题”,可见公民大会是雅典最高权力机关,故A正确;雅典公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有的成年男性公民均可参加,但不包括外邦人、奴隶和妇女等,反映了雅典民主的范围有较大的局限,故B正确,C错误;陪审法庭通过陪审团多数的投票审判案件,反映了陪审法庭是雅典最高的司法机关,故D正确。

故选C。

3、《十二铜表法》的内容分别为:传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私法、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。

高考历史二轮复习 第一编 专题整合突破 第4讲 古代希腊、罗马文明课件 新人教版

高考历史二轮复习 第一编 专题整合突破 第4讲 古代希腊、罗马文明课件 新人教版

线索三 西方人文精神。 公元前5世纪,在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下,智者学派兴起,提出了“人是万物的尺度”, 充分肯定人的尊严与权威。苏格拉底更加关注人的伦理道德,提出了“认识你自己”和“美德即知识”。 雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。
[微观排查纠错] (1)雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,其中地理环境产生了 重大影响。( √ ) (2)小国寡民是希腊城邦的主要特点,其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。( √ ) (3)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力 量壮大。(√ ) (4)陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。(√ ) (5)雅典民主制度中,对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。 ( √) (6)雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。( × ) 说明:雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点击观看 考点视频
(5)历史评价 ①积极性 a.创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣。 b.对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。 ②局限性 a.民主只属于成年男性公民,是少数人的民主。 b.是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和误用。 (6)实质 雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主及对奴隶的专政。
例2 [2015·安徽高考]亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以 至于凌驾整个公民团体……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例 如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一 个良好的政策。”这表明( )

2017年高考历史二轮复习:专题四《古代希腊、罗马文明》课件

2017年高考历史二轮复习:专题四《古代希腊、罗马文明》课件

限时训练 规范提高
上页
下页
主题一
古代希腊文明——民主政治的源头和人文精神的滥觞
试题
解析
第一步 |研· 高考真题 1.(2016· 高考新课标全国卷Ⅱ)公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提
专题四 古代希腊、罗马文明
再读教材 考点整合
主题探究 多维演练
限时训练 规范提高
上页
下页
考点二
考点一 考点二 考点三
[思维升华] 古希腊民主精神和罗马法的关系 古罗马人模仿、借鉴、移植、吸纳希腊文化精神,并在对外扩张 的过程中推向了世界,与世界古代其他民族的文化相互交流整合 成为一个统一的文明。希腊人理性的政治精神、法律的思考和自 由而尊重法律的理性思想对罗马法产生深远的影响。
专题四 古代希腊、罗马文明
再读教材 考点整合
主题探究 多维演练
限时训练 规范提高
上页
下页
考点二
2.基本内容
考点一 考点二 考点三
(1)保护私有财产神圣不可侵犯。 (2)公民在法律面前人人平等。 3.历史影响 (1)维系了罗马的统治,稳定了社会秩序;巩固了社会政治和经济 基础。 (2)近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
限时训练 规范提高
上页
下页
考点一
2.确立过程 (1)梭伦改革:财产等级民主,奠定了民主政治的基础。
考点一 考点二 考点三
(2)克利斯提尼改革:行使部落民主,确立起民主政治。 (3)伯利克里(伯里克利)改革:公民民主权利的扩大,民主政治发展到 顶峰。 3.主要内容
机构 公民大会 五百人议事会 陪审法庭 职权 最高权力机关 公民大会的常设机构 最高司法与监察机关
专题四 古代希腊、罗马文明

2017届人教版高三历史二轮复习专题卷_专题四 古代希腊罗马的政治制1

2017届人教版高三历史二轮复习专题卷_专题四   古代希腊罗马的政治制1

专题四古代希腊罗马的政治制度一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、纪录片《公司的力量》认为“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人……但真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后”。

对此理解最确切的是A.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯B.罗马法影响公司组织的诞生C.罗马法具有先进性和时代的局限性D.罗马法导致自由市场经济形成【答案】C【解析】本题考查罗马法。

材料反映了罗马法以法律的形式保护了罗马公民的财产所有权,成为“自由交易和市场形成”的前提,很多学者在此基础上将发明公司的荣耀归于罗马法;同时材料认为真正公司时代的出现是在近代“人被进一步解放后”,即在此时代仍存在着严重的阶级不平等性。

以上材料表明罗马法具有先进性和时代的局限性,故选C。

A表述不能全面反映材料包含的内容,故排除;B、D出现在近代资本主义时代,故排除。

2、法国年鉴学派代表人物布罗代尔曾提出过“世界时间”的概念。

意即人类文明并非均衡地发生在地球的每一个地方,每个时代都有少数两三个地区代表着那个时代人类文明的最高水平,每个民族都应该谨慎地寻找自己的方位,判断自己到底是与“世界时间”同行还是被远远抛弃在外面。

根据这个说法A.鸦片战争之前的中国一直处于“世界时间”之外B.美国从工业革命开始跻身到了“世界时间”当中C.罗马法是古罗马处于“世界时间”中的重要标志D.社会主义市场经济的发展使中国回归“世界时间”【答案】C【解析】本题主要考查古代东西方的政治制度。

题干中“世界时间”主要是指在同一时代的几个地区中人类文明的最高水平。

罗马法有利于维系统治并对后世法律和社会发展产生深远影响,是古罗马处于“世界时间”中的重要标志,故本题选C项。

鸦片战争之前的中国领先世界,故不选A项;美国1787年宪法开创了民主共和制,故不选B项;改革开放使中国回归“世界时间”,故不选D项。

高考历史一轮复习 第一部分 第四单元 古代希腊、罗马教案 人民版-人民版高三全册历史教案

高考历史一轮复习 第一部分 第四单元 古代希腊、罗马教案 人民版-人民版高三全册历史教案

第四单元 ⎪⎪⎪ 古代希腊、罗马 雅典民主政治轻巧识记——古代希腊文明 易误指正——雅典民主制1.雅典民主制的产生,是由经济、政治、地理、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,地理环境产生了重大影响,但不是唯一因素。

2.雅典民主仅仅是对本城邦男性公民群体而言的,而外邦人、妇女和奴隶,没有享受民主的权利。

与现代天赋人权、人人平等的民主形式仍有很大差别。

思维升华——雅典民主政治的机构及运作方式 机构产生方式或资格主要职责 性质或地位 公民大会全体公民参加内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事 国家的最高权力机关 五百人议事会抽签产生负责为大会准备提案并主持大会,监督官员执行大会决议 公民大会的附属机构 陪审法庭 抽签产生 负责各种诉讼 日常司法机关①独特的自然地理环境对小国寡民的城邦的形成有重要影响,而城邦则是孕育古代希腊民主的摇篮。

雅典民主政治的建立经历了漫长的过程,梭伦改革奠定了基石,克利斯提尼改革正式确立,伯里克利改革把雅典的奴隶主民主政治推向鼎盛时代。

罗马法经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法的发展完善过程,对其统治起到有力的维系作用,对欧美法律的发展以及民主进程影响深远。

西方人文精神最初起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人的对人的价值的阐述,他们认为人是万物的尺度,强调人存在的价值和意义。

②梭伦改革、克利斯提尼改革奠定了雅典民主政治的基石,伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。

③雅典民主是小国寡民的产物,是奴隶主贵族的民主;但它为近代西方政治制度奠定了最初的基础。

罗马法轻巧识记——罗马法概念阐释——罗马法中的“公法”与“私法”在国家法律体系中,一般都分为公法与私法两种类型。

公法指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定,而私法指的是关于普通公民的个人事务与财产关系的法律条文。

在罗马法发展的过程中,公民法侧重于公法建设,而万民法则侧重于私法建设。

在私法中,私有财产神圣不可侵犯是最基本的法律原则[史论术语——填后背诵]①《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,改变了过去贵族随意曲解法律的局面,一定程度上保护了平民的利益。

高三历史二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)含答案

高三历史二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)含答案

年级高三二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)一、选择题1.(七市(州)教科研协作体高三3月联考·31)苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动,当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时,苏格拉底说道:“你究竟怕谁啊?是那些洗染工、鞋匠、木匠、铁匠,还是那些农民、商人,抑或是那些在市场上低价买进、高价卖出的小商贩?是这些人组成了公民大会啊。

”这表明苏格拉底主张( )A.精英政治 B.代议制民主C.直接民主 D.贵族政治2.(孝感高三六校联盟期末·34)下列内容体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有( )①克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③上半年,英国议会就有关利比亚问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③3.(孝感高三六校联盟期末·24)《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

”这一规定旨在( )A.保护私有财产 B.保障平民利益C.促进社会公平D.维护法律尊严4.(荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·31)伯罗奔尼撒战争期间,在阿吉纽塞群岛打败了斯巴达海军将军们,因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭严历的审判,十将军中有六位被投票判处死刑,色诺芬认为:杀死六位将军的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

由此我们可以得到的启示是( )A.民主裁决不等于公正的司法 B.陪审法庭是雅典的司法机关C.雅典体制优越于斯巴达体制 D.民主必然导致多数人的暴政5.(荆门高一上学期期末·17)“一人把洗衣人告上法庭,要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。

原告说:‘按照约定,衣服洗好后你应该妥善保管,事先考虑到各种可能出现的问题。

2017高考历史(江苏专版)二轮复习:专题4 古代希腊、罗马文明 专题限时集训 含解析

2017高考历史(江苏专版)二轮复习:专题4 古代希腊、罗马文明 专题限时集训 含解析

专题限时集训(四)(时间:45分钟分值:60分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.亚里士多德说:“凡有权参加议事和审判职能的人,我们就可说他是那一城邦的公民;城邦的一般含义,就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。

”据此判断,下列说法正确的是()A.公民自治构成了民主性的奴隶制社会B.公民意识决定了人人平等的人际关系C.公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人D.公民权利保证了城邦社会的长盛不衰A[城邦制度下实行公民自治,有资格的公民直接参加政治活动,集体管理城邦,构成了直接民主制下少数人的民主,故A项正确;奴隶制社会下不可能实现人人平等,故B项错误;公民组织是不对外邦人开放的,故C项错误;直接民主制的弊端最终加速了城邦社会的衰落,故D项错误。

]2.(2016·苏北四市一模)“梭伦建议取消掉所有市民的所有债务,不光是市民所欠公债,也包括市民之间的私债,这样既能重新给已经成为奴隶的那些人自由,也让所有财主取消掉了他们之间的烂账。

”对材料评价准确的是()【导学号:69162057】A.解放奴隶,基本铲除贵族特权B.取消烂账,彻底消除城邦矛盾C.废除债奴制,有效缓和社会矛盾D.解放劳动力,加快资本主义发展C[题干中提到“取消掉所有市民的所有债务”中的市民指的是雅典公民而不包括奴隶,故A项错误;梭伦虽然取消债务,但不能彻底消除城邦矛盾,故B项错误;废除债务奴隶有利于缓和社会矛盾,故C项正确;这一时期资本主义还未产生,故D项错误。

]3.(2016·泰州一模)“除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。

”材料体现了雅典民主政治() A.轮番而治B.主权在民C.权力制约D.法律至上A[“每个人既是统治者,又是被统治者”体现出古代雅典民主政治轮番而治的基本特征,故A项正确;材料没有反映出政府权力来自人民的主权在民思想,故B项错误;材料没有反映出权力部门的相互制约,故C项错误;材料没有涉及雅典法律的地位,故D项错误。

高考历史二轮专题复习:第4讲《古代希腊罗马文明》ppt课件

高考历史二轮专题复习:第4讲《古代希腊罗马文明》ppt课件

A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制
高 考 命 题 视 角
D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神
专 题 对 点 限 时 训 练


二轮· 历史(通用版)
【命题解读】 本题考查古代雅典政治。考查学生准
热 点 探 究 突 破
确解读材料并分析说明问题的能力。难度较大。
专 题 对 点 限 时 训 练
高 考 命 题 视 角
2 () 从局限性上看:雅典民主只是“成年男性公民的 民 主 ”, 不 能 说 成 是 全 体 雅 典 男 性 居 民 的 民 主 。


二轮· 历史(通用版)
3 () 从 实 质 上 看 : 雅 典 民 主 政 治 实 质 上 是 奴 隶 主 贵 族 阶 级
Ⅰ)古 代 雅 典 法 律 规 定 : 如 果 公 民
试 图 自 杀 , 必 须 事 先 提 出 申 请 , 以 获 得 批 准 ; 未 经 允 许
高 考 命 题 视 角
的 自 杀 被 视 为 犯 罪 行 为 。 这 反 映 出 在 古 代 雅
典(
)


二轮· 历史(通用版)
热 点 探 究 突 破
专 题 对 点 限 时 训 练
高 考 命 题 视 角
梭 伦 改 革 奠 基 础 , 克 利 斯 提 尼 改 革 正 式 确 立 , 伯 利 克 里 改 革 达 顶 峰 。


二轮· 历史(通用版)
3.主 要 内 容
热 点 探 究 突 破
1 () 公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都 由 其 讨 论 决 定 。 2 () 五 百 人 议 事 会 : 国 家 常 设 最 高 行 政 机 关 。 3 () 陪 审 法 庭 : 国 家 最 高 司 法 与 监 察 机 关 。 4 () 国 家 一 切 官 职 向 各 等 级 公 民 开 放 。

2017年高考历史一轮通史复习(人民版):古代希腊、罗马时期 课件(精品)

2017年高考历史一轮通史复习(人民版):古代希腊、罗马时期 课件(精品)
便于耕作,河流可以 灌溉,适合从事农业 专制主义中央集权
文明 特征
古代中国与古希腊的差异
差 异 古代中国 古希腊 海岸线曲折、多山多 岛 海外贸易,适合从事 商业活动 小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮 海洋文明
地理环境
适合的 经济活动 选择的 政治制度
疆域辽阔,平原多
便于耕作,河流可以 灌溉,适合从事农业 专制主义中央集权 大河文明
(二)适用范围:从公民法到万民法 ⒈背景: 在共和国到帝国的过程中,各种新的社会矛盾日益凸显。罗马当 权者需要部分承认被征服地区的其他民族的利益,给外邦人以必 要的司法保护。 ⒉公民法与万民法的比较
范围
操作 内容
作用
万民法 罗马帝国境内各民族及 罗马公民 外邦自由民 注重形式、程序繁琐 简洁灵活、实用有效 国家事务和法律程序, 调解贸易及财产等经济 侧重政治 和民事纠纷,侧重经济 调动平民的积极性, 调节各民族的关系,有 有利于对外扩张 利于政权巩固
文明 特征
学习思考
自然地理环境与各地区的文明的关系
自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不 是决定因素。因为各地区的文明产生与发展还同本地区 的经济发展和特定的历史条件有关。如东南亚各国的海 洋资源同希腊相似,但却没有产生像希腊文明那样辉煌 的成就。
推动雅典民主政治形成的三次重大改革: ⒈梭伦改革——民主政治的奠基(参考复习用书P.44~45) ⒉克利斯提尼改革——民主政治的确立(公元前506年) 内容: ⑴组成以地域为基础的十个行政选区,并以抽签方式组成“五百 人会议” ⑵由10个选区中各选一人组成“十将军委员会” ⑶制定“陶片放逐法” 影响: ⑴以新的行政选区制度,打破了部落贵族势力对政权的控制,雅 典国家最终形成。 ⑵雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,标志着雅典民主政 治的确立。

(通用版)2017届高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊、罗马

(通用版)2017届高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊、罗马

第4讲古代希腊、罗马——西方文明的源头[阶段特征] 古代希腊、罗马(公元前8世纪~公元6世纪)是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵的遗产。

[坐标通览] [整体感知]政治—(1)古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,其基本的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴,成为近现代西方民主政治的源头。

(2)古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。

经济—古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。

文化—古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,体现了以人为本的基本特征,是近代人文主义思想的源头。

古希腊民主政治与古罗马法律1.雅典民主制度(1)条件:独特的自然地理环境;海外贸易与工商业相对发达;小国寡民的城邦体制;宽松自由的社会环境;较高的公民素质。

(2)过程:梭伦改革奠定基础,克利斯提尼改革正式确立,伯利克里改革达到顶峰。

(3)内容①公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都由其讨论决定。

②五百人议事会:国家常设最高行政机关。

③陪审法庭:国家最高司法与监察机关。

(4)特点:主权在民,轮番而治,法律至上,公民意识。

(5)评价①积极性:创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣;对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

②局限性:民主只属于成年男性公民,是少数人的民主;是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和误用。

2.罗马法的起源和发展(1)发展历程①表现形式:从习惯法和成文法;由零散到形成体系。

②适用范围:从公民法到万民法。

(2)内容①罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。

②保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

(3)演变的因素①维护罗马统治的需要。

②平民与贵族矛盾的激化,平民的不断斗争。

③罗马疆域的不断扩大,非公民、自由民大量涌现。

(4)历史影响①维系统治:有利于缓解社会矛盾,稳定社会秩序;有利于稳固帝国的统治,维护对奴隶的剥削和压迫。

高考历史二轮专题复习 古代篇 第4讲 西方文明的源头 古代希腊、罗马的制度及人文精神的起源课件

高考历史二轮专题复习 古代篇 第4讲 西方文明的源头 古代希腊、罗马的制度及人文精神的起源课件
向 探 究
返回目录
第4讲 西方文明的源头:古代希腊、罗马的制度及人文精神的起源
点评 雅典民主政治制度是人类宝贵的文明遗产,被奉为
西方文明之源,其在世界历史上的地位不言而喻。雅典经历了
从君主统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的制度演
变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。

(1)高考命题主要通过设置新情境材料,考查学生对雅典民
为雅典人的共识。
⑤直接民主:古雅典民主实行的是直接民主,为近代西方
热 的政治思想和政治制度提供了思想渊源,是西方民主的滥觞。


(2)实质

①雅典民主政治是原始小国寡民的产物,是一种直接民主

究 形式,适用范围只限于雅典成年男性公民。
②维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立
在奴隶制基础之上的极少数人的民主,广大的奴隶、外邦移民
热 许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明

考( )

A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等


B.罗马法关于财产关系的规范不够严密
C.妇女的财产继承权富有自然法的精神
D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性
返回目录
第4讲 西方文明的源头:古代希腊、罗马的制度及人文精神的起源
[解析] B 本题以材料的形式考查了古罗马的法律,旨在 考查学生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。 本题未涉及古罗马男女间地位的比较,故排除A项;C项中“自 然法”的表述与题目中的信息“罗马法律”不符,故排除; 热 “灵活性”应为万民法,故排除D项。由题目中的信息“聪明
热 考考查的高频点,主要从罗马法的形成发展阶段、罗马法所体

高三历史二轮复习课件:古希腊罗马二轮复习 (共15张PPT)

高三历史二轮复习课件:古希腊罗马二轮复习 (共15张PPT)













《 十 二 铜 表 法 》
★明确考纲:
★专题线索:
万罗 民马 法帝 出国 现建

⒈古代希腊、罗马政治制度: ①雅典民主政治;②罗马法。 ⒉西方人文精神的起源。
①雅典民主政治历程:奠基→确立→鼎盛→衰落 ②古希腊人文主义起源:前5c~3C,智者运动→苏格拉底→斯多亚学派 ③罗马法:从习惯法到成文法(表现形式)、从公民法到万民法(适用范围)
线索三 西方人文精神
前5C,在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下,智者学派兴起,提出了“人是万物的尺度”, 充分肯定人的尊严与权威。苏格拉底更加关注伦理道德,提出了“认识你自己”和“美德 即知识”。雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。
古希腊、罗马文明是欧洲文明渊源的具体表现
★深化理解——雅典民主政治的弊端:
⒈雅典民主范围有限:
雅典民主政治是少数人(成年男性公民)的民主,是建立在奴隶制基础上的奴隶主阶级的民主。实质是奴 隶主贵族阶级的专政,是公民剥削和压迫非公民的工具。古希腊城邦实际上是公民集体联合起来保护自身 利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。 (主要局限)
⒉公民参政方式的弊端:
③法律至上:雅典实行法治,公民在法律面前人人平等。官员必须尽忠职守,否则要受到 惩罚,十将军也不例外。
④权力制约:雅典的民主制实行严格的权力制约。即城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 议事会是立法、行政和司法职能的权力机构,受到公民大会和陪审法庭的制约。法庭还对 官员和法律进行控制。
★深化理解——雅典民主政治与现代西方民主政治的区别和联系
专题四 西方文明之源——古代希腊、罗马
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第4讲古代希腊、罗马——西方文明的源头古希腊民主政治与古罗马法律1.雅典民主制度(1)条件:独特的自然地理环境;海外贸易与工商业相对发达;小国寡民的城邦体制;宽松自由的社会环境;较高的公民素质。

(2)过程:梭伦改革奠定基础,克利斯提尼改革正式确立,伯利克里改革达到顶峰。

(3)内容①公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都由其讨论决定。

②五百人议事会:国家常设最高行政机关。

③陪审法庭:国家最高司法与监察机关。

(4)特点:主权在民,轮番而治,法律至上,公民意识。

(5)评价①积极性:创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣;对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

②局限性:民主只属于成年男性公民,是少数人的民主;是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和误用。

2.罗马法的起源和发展(1)发展历程①表现形式:从习惯法和成文法;由零散到形成体系。

②适用范围:从公民法到万民法。

(2)内容①罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。

②保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

(3)演变的因素①维护罗马统治的需要。

②平民与贵族矛盾的激化,平民的不断斗争。

③罗马疆域的不断扩大,非公民、自由民大量涌现。

(4)历史影响①维系统治:有利于缓解社会矛盾,稳定社会秩序;有利于稳固帝国的统治,维护对奴隶的剥削和压迫。

②影响后世:对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,为近代资产阶级反对封建制度提供了重要思想武器。

奴隶制经济繁荣发展1.古希腊的奴隶制经济非常繁荣,商品经济发展较快,为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。

2.古罗马经济先是以小农经济为主,以农业为基础,后随着帝国对外征战,获得大量奴隶,奴隶制经济繁荣发展起来。

人文主义的起源1.背景(1)公元前5世纪,古希腊民主政治发展到顶峰,人在社会中的地位日益突出。

(2)奴隶制工商业发达。

(3)雅典成为古希腊政治和文化中心。

2.古希腊先哲的主要贡献(1)智者学派:强调人的价值、“人是万物的尺度”,是西方思想史上人文精神的最初体现。

(2)苏格拉底:提出“美德即知识”“认识你自己”,开创了希腊哲学的新方向。

(3)柏拉图:理念论和《理想国》,为理性主义思想的发展奠定了基础。

(4)亚里士多德:创立逻辑学,把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

主题1| 政治上:西方政治文明的摇篮1.(2016·全国甲卷)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出在当时的雅典( )【导学号:02792044】A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任C[根据所学知识可知,公民大会是雅典的最高权力机关,负责审议并决定国家的一切大事,故A项错误。

公元前5世纪,雅典民主政治发展到顶峰,公民有较多机会直接参与城邦的公共事务,参政积极性被广泛调动起来,故排除B、D两项。

材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事,否则会受到处罚,故选C项。

]2.(2015·全国卷Ⅰ)右图为古罗马正义女神像。

它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。

据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿C[解答本题的关键信息是“双眼蒙布所体现的原则”。

题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”体现了法律的公平和威严。

双眼蒙布,说明法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来做出公正的判决,故选C项。

A、B、D三项表述不符合题意。

]3.(2014·全国卷Ⅱ)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。

《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。

可见当时( )A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致B[A项表述既不符合史实也违背材料信息。

题干的意思是当外敌入侵时,平民拒绝作战,这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善,故C项明显违背材料的原义。

平民和贵族的政治诉求不可能一致,故D项错误。

]4.(2014·全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。

这反映出在古代雅典( )A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神C[题干材料只有一项法律规定,不能据此说明雅典法律体系的完备,排除A项。

自然法则的理性精神强调的是物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的,与自杀无关,排除D项。

雅典公民自杀必须先申请,说明个人自由受到严格限制,与法律尊重生命无关,排除B项。

] 5.(2013·全国卷Ⅰ)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

这一现象是雅典( )A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现A[解答本题的关键是理解材料中的“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

之所以这样说,是因为古代雅典的演说家是民主制的产物,那些政治上活跃、经常在公民大会上发表演讲的人,通过演讲获得民众的支持,进而成为政治家。

演说家与社会矛盾的缓和没有内在关系,排除B项;频繁的改革促进了雅典民主制的发展和完善,包含在A项内,排除C项;思想文化繁荣是民主政治发展的影响,D项颠倒了因果关系。

]6.(2013·全国卷Ⅱ)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。

辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。

经投票,陪审法庭判其无罪。

这反映出在古代雅典( ) A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序A[在雅典享有广泛政治权利的是广大成年男性公民,排除B项;C项所述非材料的本意,故排除;按法律当处死的下层女子最后被判无罪,中间经过了辩护、投票等程序,故排除D项。

] 7.(2012·全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。

原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。

该案例说明当时在罗马( )A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于对法律的解释B[解答本题时,要抓住材料中的关键句子“原因是原告在法庭辩论中把‘葡萄树’说成了‘葡萄’”与“《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人‘树木’应处以罚金”进行比较认识,不难发现“葡萄树”“葡萄”“树木”之间的关系,显然这是非常呆板和注重形式的表现。

A 项不符合史实,罗马法的核心内容之一是保护私有财产;从题干表述看,在当时的罗马,发生司法纠纷时,原告不仅要提供证据,而且还要与被告在法庭上进行辩论,这体现了审判的公正性,排除C项;审判的结果是取决于法官对法律规定的严格遵守,而非对法律的解释,排除D 项。

]1.雅典选举制的弊端(1)选举表决方式的原始性。

抽签选举和举手表决在雅典民主制中占有绝对的地位,但选举人能否真正体现自己的意愿却很难得到保证,因而,这种选举带有很大的随意性与幸运性,使民主失去其实际意义。

(2)选举不能尽才为用。

不同的公职需要不同的人才,而雅典的选举制,被选中的公民不能自主地选择担任的公职,这不利于公民特长的发挥,从而影响工作效率。

(3)民主选举与经济生活不协调。

直接民主制需要占用公民大量的时间和精力,势必影响社会生产活动。

2.罗马法的基本原则(1)平等原则:罗马法时代,是奴隶制社会,不会存在人人平等。

但是对于民事活动中当事人的地位,主张平等原则,该原则发展成后来的“法律面前人人平等”原则。

(2)法人制度:罗马法没有法人名词,但是设立了法人制度,对法人分为社团和财团,并对法人的权利义务做了比较系统的规定。

(3)一夫一妻制度:与现在内涵不一样,但是至少给我们创造了一个名词,成为后人战斗的武器。

(4)物权法定制度:罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定,所有权为自然权,为核心权利。

后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。

(5)继承制度:实行遗嘱至上原则;遗嘱继承优先于法定继承,尊重当事人的意愿。

从文明传承角度认识雅典的民主政治[命题猜想]雅典民主政治的意义和价值在于为后世提供了一个值得参照的政体形式,为人类文明中政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,同时也要理解其无法逾越的社会和时代的局限性。

复习备考时重点掌握希腊民主政治的内容、特点、实质及其历史影响。

1.(2016·济南模拟)雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊、腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。

这表明戏剧公演( )【导学号:02792045】A.强化了雅典“人人平等”的原则B.反映了雅典民主制的开放性C.调动了雅典公民的政治参与热情D.培养了雅典公民的集体意识D[通过材料信息“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。

”可知D项正确。

]2.(2016·赣州摸底)“演说在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的有两点:一是在法庭里,两造曲直所由分,全得需要辩论;其次是在议会里,一场演说就能抓得人心,立即大见成功。

”下列对该观点理解正确的是( )A.全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权”B.雅典民主政治的环境根源于智者学派的推动C.演说的功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决D.演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求D[雅典的民主仅限于城邦公民而非全体居民,故A项错误;雅典民主政治是由小国寡民的城邦体制决定,故B项错误;演讲能影响法庭审判和公民大会判决,但不完全是蛊惑作用,故C项错误;从材料可知演讲在雅典公民民主活动中有重要意义,故演说术兴盛是民主政治的需要,故D项正确。

相关文档
最新文档