论中国现代教育制度的改革

论中国现代教育制度的改革

一、教育的概念

二、教育的主旨

三、教育的特点

四、中国现代教育的状况

（一）中国现代教育出现两级分化的现象

（二）中国现代教育应试教育普遍存在

（三）中国现代教育注重理论的灌输，缺乏实践（四）中国现代教育出现利益驱使

（五）中国现代教育出现局域性教育

五、中国现代教育出现的问题

（一）中国现代教育教学模式陈旧

（二）中国现代教育发展不平衡

（三）中国现代教育应试教育、应试学习严重

（四）中国现代教育存在仕途选择、利益驱使的现象（五）中国现代教育攀比风严重

（六）中国现代教育出现捆绑式教育

（七）中国现代教育教育资源分配不合理

六、中国现代教育的未来发展趋势

（一）中国现代教育依托家庭教育

（二）中国现代教育应注重个人社会实践的培养（三）中国现代教育观念的转变、创新

（四）中国现代教育必须杜绝攀比，尊重知识

七、中国现代教育制度的改革

（一）中国现代教育制度体制改革

（二）中国现代教育必须坚持理论创新

（三）中国现代教育必须尊重教育的本质

八、总结