初一美术教学反思范文精选4篇
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初一美术教学反思范文精选4篇
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XX学校
初一美术教学反思范文(精选4篇)
初一美术教学反思1
初中美术课重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践潜力,
教师要用心为学生创设好的学习环境,透过多种形式的活动,引导学生
在美术创作活动中,创造性地运用美术语言;教师应鼓励学生在欣赏活
动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。反思自己多年来的美
术教学,感觉到自己在反思总结几方面:
1、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
2、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学
科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的
潜力。
3、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、
体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
4、教师应以各种生动搞笑的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对
形象的感受潜力与想像潜力,激发学生学习美术的兴趣。
5、丰富多彩的教学和多种辅助媒体要吸引学生的兴趣就要注重教
学形式的趣味性,教师应用各种生动搞笑的教学技术和辅助手段。在导
入新课时采用小游戏、小故事、谜语、音乐,这些学生感兴趣的方式能
够很快抓住学生的眼球。在讲授美术知识时能够利用电影、电视、录像、范画等方式增强对象的感受潜力与想象潜力,激发学生学习美术的兴趣。
例如:有条件的地区还能够利用互联网进行美术教学,鼓励学生以此方
式进行美术欣赏,获取美术知识等,引导学生利用计算机来设计制作生
动的美术作品。
6、在美术教学中要让学生创造美,而美也能够为生活增添情趣。
我们务必把课堂教学和实际紧密联系,参与文化的创造和传承,丰富美
术课教学资料,使学生能顺利地把学和用联系起来。教师在课前布置作
业时,让学生透过网络、书本等多种渠道了解与所学课程相关的资料信息,让学生们在课上交流,了解中国悠久的传统文化。
在此基础上,学生大胆想象,激发学生的创作热情,创作出生动且
极富情趣而又个性鲜明的形象。今后,我会继续营造民主、简单、合谐
的美术课堂氛围,运用开放的学习观念、学习方法和学习评价,努力为
学生创设主动发展的天地。愿我们的学生在开放的美术课堂中体验美术
活动的乐趣、发展美术的实践潜力,在美术的海洋中发展自我、个性飞扬!我会继续营造民主、简单、合谐的美术课堂氛围,运用开放的学习
观念、学习方法和学习评价,努力为学生创设主动发展的天地。愿我们
的学生在开放的美术课堂中体验美术活动的乐趣、发展美术的实践潜力,在美术的海洋中发展自我、个性飞扬!会继续营造民主、简单、合谐的
美术课堂氛围,运用开放的学习观念、学习方法和学习评价,努力为学
生创设主动发展的天地。愿我们的学生在开放的美术课堂中体验美术活
动的乐趣、发展美术的实践潜力,在美术的海洋中发展自我、个性飞
扬!
初一美术教学反思2