人教版八年级语文上册28。观潮ppt优质课件
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人教版八年级语文上册《观潮》PPT课件
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一条白线
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),
响过声了越一来会越儿大,只见东边水天相接的地方出现
了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快
地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。
( ),只见白浪翻再滚近,些形成一道两丈多高
的白色城墙。(
),犹如千万匹白色战
马浪齐潮头越并来进越,近浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如
同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
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那条白线……
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横贯江面
-
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再近些……
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白色城墙
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浪潮越来越近……
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( 午后一)点,左(右 )传从来远隆处隆的响声,
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。(
-
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 9:40:40 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23
一条白线
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),
响过声了越一来会越儿大,只见东边水天相接的地方出现
了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快
地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。
( ),只见白浪翻再滚近,些形成一道两丈多高
的白色城墙。(
),犹如千万匹白色战
马浪齐潮头越并来进越,近浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如
同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
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那条白线……
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横贯江面
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再近些……
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白色城墙
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浪潮越来越近……
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( 午后一)点,左(右 )传从来远隆处隆的响声,
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。(
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 9:40:40 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23
初中八年级语文上册28﹡观潮ppt课件(人教版)
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅 大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万 重点词语 仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 ①披发文身:披散着头发,身上画着花
纹
[译文]几百个善于泅水的吴中健儿,披 ②溯迎而上:逆流迎着潮水而上 散着头发,身上画着花纹,手里拿着十幅大 彩旗,争相奋力逆流迎潮而上,(他们的身 ③鲸波万仞: 万仞高的巨浪 影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身 子变换着各种姿态,而旗尾却一点也不被水 ④腾身百变: 翻腾着身子变换尽各种 沾湿,凭借这种(表演)来显示他们(高超) 姿态 的技能。
《草窗词》《齐东野语》。
《观潮》选自《武林旧事》。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钱塘江观潮,历史悠久,有文献记载的就有两千多年,在宋朝时
最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安,就是今
天的杭州市。南宋定都临安,每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。
迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标表演,当日从宫廷
到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。
请用简洁的语言概括每段的内容。
第1段写海潮的雄伟壮观。第2段写水军演习的精彩场面。第3段
写弄潮健儿的英姿。第4段写观潮之盛。
一、细析内容 全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上。作者是从哪些方
面写“观潮”的? A.潮来之状。作者由远而近写“潮来之状”,当它远远地从入
海口那儿涨起来时,仅仅像一条银白色的横线。后来,越涌越近,
③出: 发、起
④仅:
几乎、将近 [译文] 当潮远远地从浙江入海口涌起的时候, 几乎像一条银白色的线;随着潮水越来越近,就 ⑤既而: 不久 像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,⑥玉城雪岭:形容泛着白沫的潮水像 玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭 震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,冲荡太阳,来 势极其雄伟豪壮。杨万里诗中说的“海涌银为郭, ⑦际天: 连接着天 江横玉系腰”就是指这样的景象。
【人教版】八年级上册第28课《观潮》ppt课件(原创)
。
课文是怎样写观潮人数之多的?
观 潮 人
之 多
数
十里余间 车马塞途 席地不容间
场面宏大 观众之多 拥挤之极
文章第四段写观潮人众之多与上文写江 潮和水上表演有何联系?
观潮人群如此密集,说明江潮和水上表 演是多么吸引人心,所以写观潮之盛,是为 了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。
观潮盛况图
倍 穹 常 时
简介南宋观潮盛事
杭州在南宋时称临 安,是国都。
Ω观潮地当时在临 安城南,每年农历 八月十八日举行观 潮盛典。
Ω迎潮前有水军演 习,潮到时又有吴 地少年弄潮争标的 表演。
Ω当日从宫廷到民 间争相观看,万人 空巷,十分狂热。
钱塘江是浙江省 最大的河流其入海口 成喇叭状,每逢涨潮 海水倒灌,水势受阻, 形成著名的“钱塘 潮”。波澜壮阔,气 势磅礴古人赞曰天下
动静结合的写法
为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫
艨艟数百 分列两岸
奔腾分合 乘弄标舞 声如崩山
烟消波静 一舸无迹
静
动
静
水军操练图
课文赏析
第
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持 三
十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没 段
于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾 湿,以此夸能。
写 弄
几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头 潮
壮 披发文身;
士 形
手持大旗;
象 争先鼓勇;
泳 溯迎而上;
技 高 超
腾身百变,而旗尾略 不沾湿;
弄潮健儿的英姿
第三自然段用了哪些动词来描写吴中 健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演? 请摘记出来。
运用了 披、持、争、鼓、溯、迎、出没、
腾身等动词。
28 《观潮》课件八年级语文上册 新人教版
学习目标
1、背诵并默写全文。 2、记住仅、沃日、穷、尽、 舸与等重点词解释。 3、会翻译重点句子。 4、理 清文章结构
模块一:文学常识 词语解释 模块二:句子翻译、课文背诵(重点) 感情理解(难点)
周密,字公谨,号草窗,又号四水潜夫、弁 阳老人、华不注山人,南宋词人、文学家。 祖籍济南,流寓吴兴(今浙江湖州)。宋德 右间为义乌县(今年内属浙江)令。入元隐 居不仕。自号四水潜夫。他的诗文都有成就, 又能诗画音律,尤好藏弃校书,一生著述较丰。 著有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛 杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂著数十种。 其词远祖清真,近法姜夔(kuí ),风格清雅秀 润,与吴文英(梦窗)并称“二窗”,词集 名《频洲渔笛谱》、《草窗词》。存词150余 首。
杭州在南宋时称临安,是国都。观潮 地当时在临安城南,每年农历八月十 八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演 习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的 表演,当日从宫廷到民间争相观看, 万人空巷,十分热闹。
潮来前:人山人海
潮来时
闷雷滚动
形成一道白色城墙
犹如千万匹战 马齐头并进
潮去时余韵犹在
雄 伟 壮 观
当……时 发、起
几乎,将近
5.则玉城雪岭际天而来 连接着天 6.吞天沃日 用水淋洗
7.艨艟数百,分列两岸
战船
8.既而尽奔腾合五阵之势 穷尽
9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
马 舞动
10. 略不相睹
举
彼此一点也看不见
11.倏尔黄烟四起 忽然
12.人物略不相睹 一点儿也不 13.随波而逝
去
14.一舸无迹
每岁京尹(yǐn)出浙江亭教阅水军,艨艟(méngchōng)数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势, 并有乘骑(jì)弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩 山。烟消波静,则一舸(gě)无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
人教版八年级语文上册教学课件:28《观潮》
以此夸能 (本领)
能
未复有能与其奇者 (能够)
词类活用
1.皆披发文身 (名词作动词,刺刻花纹。) 2.天下之伟观也 (动词作名词,景观,景象) 3.既而尽奔腾分合五阵之势 (形容词作动词,穷尽。) 4.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 (名词作动词,树立,举) 5.饮食百物皆倍穹常时 (形容词作动词,高过)
3.“江干上下十余间...... 观潮的热烈火爆场面, 车马塞途”“席地不容间” 一览无余。
4.尽奔腾分合五战之 势
卓鬼变幻,间其调度 之神速,操控之机灵。
5.文中第一句说“浙江之潮,天下 之伟观也。”这句话在文中起什么 作用? 总领全文,点明主旨。
6.杨万里的诗句有什么作用?
上句写江涛汹涌的近景,下句写愿望所见。
文言句式
判断句: 浙江之潮,天下之伟观也
(“也”表示判断语气) 省略句:
既而渐近,则玉城雪岭际天而来 (省略主语“潮”) 倒装句: 出没于鲸波万仞中 (状语后置,应为“于鲸波万仞中出没”) 被动句: 仅有“敌船”为火所焚。
(“为……所表被动)
精读课文
1.用简练的语言概括每段的段意。
第一段:海潮的雄伟壮观。 第二段:水军演习的动人情景。 第三段:弄潮健儿的英姿。 第四段:观潮人众之多。
5.《观潮》是 一篇精彩灵 动的美文, 表现在哪几 个方面?
1.清晰的层次之美 2.精彩的描摹之美 3.精妙的映衬之美
句子赏析
1.手持十幅大旗...... 寥寥数笔,便使弄潮儿激流
出没于鲸波万仞中
勇进、果敢好胜的心理态势 跃然纸上。
2.腾身百变,而旗尾 略不沾湿
传神地再现了他们精湛 的表演艺术。
2.全文着眼点在“潮”上,立足点在 “观”上,作者是从哪些方面写“观 潮”的?
能
未复有能与其奇者 (能够)
词类活用
1.皆披发文身 (名词作动词,刺刻花纹。) 2.天下之伟观也 (动词作名词,景观,景象) 3.既而尽奔腾分合五阵之势 (形容词作动词,穷尽。) 4.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 (名词作动词,树立,举) 5.饮食百物皆倍穹常时 (形容词作动词,高过)
3.“江干上下十余间...... 观潮的热烈火爆场面, 车马塞途”“席地不容间” 一览无余。
4.尽奔腾分合五战之 势
卓鬼变幻,间其调度 之神速,操控之机灵。
5.文中第一句说“浙江之潮,天下 之伟观也。”这句话在文中起什么 作用? 总领全文,点明主旨。
6.杨万里的诗句有什么作用?
上句写江涛汹涌的近景,下句写愿望所见。
文言句式
判断句: 浙江之潮,天下之伟观也
(“也”表示判断语气) 省略句:
既而渐近,则玉城雪岭际天而来 (省略主语“潮”) 倒装句: 出没于鲸波万仞中 (状语后置,应为“于鲸波万仞中出没”) 被动句: 仅有“敌船”为火所焚。
(“为……所表被动)
精读课文
1.用简练的语言概括每段的段意。
第一段:海潮的雄伟壮观。 第二段:水军演习的动人情景。 第三段:弄潮健儿的英姿。 第四段:观潮人众之多。
5.《观潮》是 一篇精彩灵 动的美文, 表现在哪几 个方面?
1.清晰的层次之美 2.精彩的描摹之美 3.精妙的映衬之美
句子赏析
1.手持十幅大旗...... 寥寥数笔,便使弄潮儿激流
出没于鲸波万仞中
勇进、果敢好胜的心理态势 跃然纸上。
2.腾身百变,而旗尾 略不沾湿
传神地再现了他们精湛 的表演艺术。
2.全文着眼点在“潮”上,立足点在 “观”上,作者是从哪些方面写“观 潮”的?
八年级语文上册第28课《观潮》ppt课件(人教版)
3.古人说:“富于万篇,贫于一字。”这说明写文章选词炼字 重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处 “吞天沃日”,动词“吞”“沃”极有气势。 “倏尔”一词表现了水军动作神速。 “披”“持”“挣”“鼓”“迎”“上”“出”“没” “腾”“变”“沾”动词蝉联而下,写出了弄潮儿生龙活虎 象特点,表现了动态美。“虽席地不容闲也”的“也”,是 强肯定语气的助词,强调观潮人特别多。
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
人教版八年级上册第二十八课
观潮
周密
浪淘沙 刘禹锡 八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
简介钱塘潮
被誉为“世界第一大涌潮”的钱塘江潮,又叫(海宁潮)或( 江潮),每年中秋大汛,前来观潮的人日夜络绎不绝,自古以来蔚 天下奇观。从海宁角度观看最为壮观。每年的中秋节前后,海宁潮 头壁立,波涛汹涌,势如万马奔腾;云移至岸,浪卷轰雷,卷起“ 堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“ 头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光客。为 海宁市在每年中秋节前后,都要举办规模盛大的“观潮节”,现在 经成为闻名于世的一大胜景。
5.谈谈正面描写与侧面描写相结合的特点。 课文前三段分别描写了潮的气势。 操练的情况及吴中健儿的
出表现,这都是正面描写。最后一段则是侧面描写,观潮的人越 越是说明钱塘江潮气势的壮观,越是说明水军操练及吴中健儿的 领高强,侧面描写与正面描写相结合,对正面描写起了衬托的作 使文章中心更突出,更具有表现力。
百;
(忽9然、)以此夸能;
(战船)
(用,凭借)
(夸耀,显示)
人教版八年级语文上册课件 28.《观潮》课件
四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,
车马堵塞了道路,饮食百货之物, 价格比平时加倍的高,
而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
租用看棚的人(非常多),即使是 一席之地也不会空闲。
潮来前:人山人海
潮来时
闷雷滚动
形成一道白色城墙
犹如千万匹战 马齐头并进
潮去时余韵犹在
雄 伟 壮 观
全文分为四个自然段,请同学们概 括出每一段的大意。
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至
钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到
十八为盛。
方其远出海门,
十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候,
仅如银线;
既而渐近,
则
几乎像一条银白色的线;不久潮水越来越近,就像
玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,
玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,
第三自然段用了哪些动词来描写吴中 健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演? 请摘记出来。
尽,穷尽,形作动。
披发文身。文,刺花纹,名作动。 争先鼓勇。 鼓,激发。
一词多义
际天而来
而 随波而逝 溯迎而上
而,表修饰
而旗尾略不沾湿
而僦赁看幕
而,表转折
仅 仅如银线 仅,几乎,将近 仅有“敌船”为火所焚 仅,只有
自即望以至十八日为盛 为,是 为 海涌银为郭 为,成为
仅有“敌船”为火所焚 为,被
方其远出海门 方,当……时
方 方出神
方,正
方其远出海门 出,发、起 出 每岁京尹出浙江亭 出,来到
人物略不相睹 略 而旗尾略不沾湿
略,一点儿
表时间词语
既而渐近。 既而,一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
并,同时。
车马堵塞了道路,饮食百货之物, 价格比平时加倍的高,
而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
租用看棚的人(非常多),即使是 一席之地也不会空闲。
潮来前:人山人海
潮来时
闷雷滚动
形成一道白色城墙
犹如千万匹战 马齐头并进
潮去时余韵犹在
雄 伟 壮 观
全文分为四个自然段,请同学们概 括出每一段的大意。
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至
钱塘江潮,是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六到
十八为盛。
方其远出海门,
十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候,
仅如银线;
既而渐近,
则
几乎像一条银白色的线;不久潮水越来越近,就像
玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,
玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,
第三自然段用了哪些动词来描写吴中 健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演? 请摘记出来。
尽,穷尽,形作动。
披发文身。文,刺花纹,名作动。 争先鼓勇。 鼓,激发。
一词多义
际天而来
而 随波而逝 溯迎而上
而,表修饰
而旗尾略不沾湿
而僦赁看幕
而,表转折
仅 仅如银线 仅,几乎,将近 仅有“敌船”为火所焚 仅,只有
自即望以至十八日为盛 为,是 为 海涌银为郭 为,成为
仅有“敌船”为火所焚 为,被
方其远出海门 方,当……时
方 方出神
方,正
方其远出海门 出,发、起 出 每岁京尹出浙江亭 出,来到
人物略不相睹 略 而旗尾略不沾湿
略,一点儿
表时间词语
既而渐近。 既而,一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
并,同时。
八年级语文上册 28《观潮》课件 新人教版
每年(农历八月),京都临安府长官来到浙 江亭教阅水军,数百条战船几百艘分列两 岸,然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而 腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化.同时 有在水面上乘马,舞旗,举枪,挥刀的人,好 像踩在平地上一样.忽然黄烟四起,人和物 一点儿看不见了. 传来水爆的轰鸣声,声 音如同山崩了一样。(一会儿)烟雾消 散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪 影,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪 流走了.
周密
背景简介
钱塘江大潮,古人称之为“壮观天下无”。它的形 成与其独具的自然条件密切相关。其一,因江口呈 喇叭形,宽处过百里,窄处仅十里,巨潮被狭窄的 江道约束,当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二,河 口有巨大拦门沙坎,潮水涌进遇到如此巨阻,当然 会掀揭天下;前浪遭阻,后浪又上,波赶波,浪叠 浪,潮水就会奔腾咆哮,排山倒海般地呼啸而来。
(杜甫
长忆观潮,满___郭___人___争___江___上___望__。来疑沧
海尽成空,_万__面___鼓___声___中___。
弄潮儿
向涛头立,手___把___红___旗___旗___不___湿__。别来几
向梦中看,梦觉尚心寒。 (潘阆
练习
翻译下列句子: ①方其远出海门,仅如银线。 ②既而尽奔腾分合五阵之势 ③出没于鲸波万仞中 ④僦赁看幕,虽席地不容闲也。
酒泉子 潘 阆 长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海 尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向潮头 立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看 ,梦觉尚心寒。
拓展延伸 古诗中描写海潮 的诗句
浙江八月何如此,涛___似___连___山___喷___雪___来__
(李白
天地黯惨忽异色,波___涛___万___顷___堆___琉___璃__
战斗 激烈
人教版八年级语文上册28.《观潮》ppt优质课件
运用了
腾身等动词。
披、 持、 争、 鼓、 溯、迎、
出没、
你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的?
腾身百变,而旗尾略不沾湿。
课文赏析
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江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途, 饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 江岸连绵十多里地,满眼都是华丽的服饰,车马堵 塞了道路,饮食和百货的价格都比平时加倍的高,可租 用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空下来。
这段写什么?
第 三 段 写 弄 潮 健 儿 的 英 姿
第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇 士逆潮游泳的高超本领?
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壮 披发文身; 士 手持大旗; 形 象 争先鼓勇;
泳 技 高 超
溯迎而上;
腾身百变,而旗尾略不沾湿;
弄潮健儿的英姿
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第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛 骇浪中所作的精彩表演?请摘记出来。
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观潮盛况图
倍 穹 常 时
小结
潮来之状
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观 潮
水战之威
弄潮之技
正面描写
观潮之盛
“潮” 上,立足点在
侧面描写
上
全文着眼点在
“观”
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问题探讨
作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮 图“?
作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,有浓墨重彩描绘水 军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧,既写了风景, 又写了风俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使 两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之 美相互映衬,使读者如身临其境一般。
ppt精品课件 形:仅如银线 色:玉城雪岭
腾身等动词。
披、 持、 争、 鼓、 溯、迎、
出没、
你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的?
腾身百变,而旗尾略不沾湿。
课文赏析
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江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途, 饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 江岸连绵十多里地,满眼都是华丽的服饰,车马堵 塞了道路,饮食和百货的价格都比平时加倍的高,可租 用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空下来。
这段写什么?
第 三 段 写 弄 潮 健 儿 的 英 姿
第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇 士逆潮游泳的高超本领?
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壮 披发文身; 士 手持大旗; 形 象 争先鼓勇;
泳 技 高 超
溯迎而上;
腾身百变,而旗尾略不沾湿;
弄潮健儿的英姿
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第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛 骇浪中所作的精彩表演?请摘记出来。
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观潮盛况图
倍 穹 常 时
小结
潮来之状
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观 潮
水战之威
弄潮之技
正面描写
观潮之盛
“潮” 上,立足点在
侧面描写
上
全文着眼点在
“观”
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问题探讨
作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮 图“?
作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,有浓墨重彩描绘水 军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧,既写了风景, 又写了风俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使 两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之 美相互映衬,使读者如身临其境一般。
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初二语文上册《第28课观潮》课件新人教版
•整体感知
•文章写了哪些内容?全文分为四个自然段
,请பைடு நூலகம்学们概括出每一段的大意。
•1、写海潮的雄伟壮观。
•2、写水军演习的精彩场面 。 •3、写弄潮健儿的英姿。
•4、写观潮人数之多。
•第一节
•第一句“浙江之潮,天下之伟观 也。”在全文中有什么作用?
•总起全 文
•第一节
•作者从哪几个方面进行了正面描绘?
•腾起身子,变换着种种姿势,而那彩旗末梢却一点不湿, 他们就是以此来夸耀自己的本事。
•4.珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时。
•头戴珠翠首饰,身穿绮罗衣裳的游人满目皆是,车马堵塞了道 路,饮食百货价格都比平常高出一倍。
•用现代汉语翻译第三段。
•几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头 发,浑身刺着花绣,手里拿着十幅大彩 旗,争相奋力逆流迎潮而上,(他们的 身影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻 腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一 点也不被水沾湿,凭借这种(表演)来 显示他们(高超)的技能。
•5.则玉城雪岭际天而来 •连接着天
•6.吞天沃日 •用水淋洗
•7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 •年
•8.既而尽奔腾合五阵之势 •穷尽
•9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面
者
•马 •舞动 •举
•踩,走
•10.如履平地
•忽然
•11.倏尔黄烟四起 •一点儿也
•12.人物略不相•睹去 不
•14.吴儿善泅者数百 •游泳 •15.皆披发文身 •画花纹,动词 •16.出没于鲸波万仞中 •巨波 •17.珠翠罗绮溢目 •满 •18.饮食百物皆倍穹常时 •高 •19.而僦赁看幕 •租用 •20.虽席地不容间也 •许,使
•用现代汉语翻译下列课文中的语句:
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读准字音
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雷霆
艨艟 僦赁
tí ng
méng chōng jiù lì n rè n
杨诚斋
zhāi
倏尔 shū gě 一舸无迹 罗绮
qǐ
鲸波万仞 如履平地
lǚ
善泅
qiú
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再读课文,疏通文意,整体感知。
解释词语: 1.天下之伟观也
景象
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2.自既望以至十八日为盛
3.方其远出海门 4.仅如银线
第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?
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先用一句 “浙江之潮,天下之伟观也” 概括全文,点 题旨 明 ,接着交代海潮最盛的 ,然后对潮 水作 描绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形 正面 时间 象概括, 首句,又为下文作 。 呼应 铺垫
作者是从哪几个方面,按照什么顺序对潮来之状进行描写的? 从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近刻 画了海潮的雄伟壮观。
ppt精品课件 形:仅如银线 色:玉城雪岭
描写角度
声:声如雷霆
把海潮从远方奔涌到眼前 的形状、颜色、声势都生 动地表现了出来。
势:吞天沃日
比喻 描写方法 渲染潮涌之状 概括上文,呼应首句,增强作者这样写的逼 真感和真实性。(进一步描绘了海潮波精品课件
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分 合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四 起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅 有“敌船”为火所焚,随波而逝。 每年(阴历八月),京都临安府长官来到浙江亭校阅水军,数百条战船 分列两岸;然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合, 极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平 地上一样。忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了,(只听得)传来水爆 的轰鸣声,声音如同山塌了一样。(待到)烟雾消散,水面又恢复了平静, 看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。
随波而逝。
(待到)烟雾消失,水波平静下来,就一条船也没有了,仅仅剩下“敌人的船 只”被火烧毁,随着波浪流走了。
3.腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
翻腾着身子,变换着各种姿态,而旗尾却一点儿也不被水沾湿,凭借这种(表 演)来显示他们(高超)的技能。
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4.珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时。
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游泳
画花纹,动词 巨波 满 高 租用 许,使
16.出没于鲸波万仞中
17.珠翠罗绮溢目 18.饮食百物皆倍穹常时
19.而僦赁看幕
20.虽席地不容闲也
用现代汉语翻译下列语句:
1.浙江之潮,天下之伟观也。
钱塘江的涌潮,(是)世上雄伟的景象。
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2.烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,
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天下奇观——海宁潮
钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后, 海宁潮潮头壁立,波涛汹涌,势如万马奔腾;云移至岸,浪 卷轰雷,卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江 “一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸 引着无数来自海内外的观光游客。为此,海宁市在每年中秋 节前后,都要举办规模盛大的“观潮节”,现在已成为闻名 于世的一大胜景。
头戴珠翠首饰,身穿绮罗衣裳的游人满目皆是,车马堵塞了道 路,饮食百货价格都比平常高出一倍。
5、玉城雪岭际天而来。
玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
6、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地 上一样。
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三读课文,理清文章思路。
• 第一段写海潮的雄伟壮观。海潮图 • 第二段写水军演习的精彩场面。演习图 • 第三段写弄潮健儿的英姿。弄潮图 • 第四段写观潮之盛。观潮图
作者简介
周密
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字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴 兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末 曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做 官,他的诗文都有成就,又能书画。 著有《武林旧事》、《草窗词》、 《齐东野语》。 《观潮》选自《武林旧事》,是他进 入元朝后所作。
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初读课文,读准字音,注意停顿。
仅仅
农历十六日
当……时
发、起
5.则玉城雪岭际天而来
6.吞天沃日
用水淋洗
连接着天
7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.既而尽奔腾合五阵之势
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年
穷尽
9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
马 舞动
举
10.如履平地 11.倏尔黄烟四起
踩,走
忽然 一点儿也不
12.人物略不相睹
13.随波而逝
去
14.吴儿善泅者数百 15.皆披发文身
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•杭州湾外口宽达100公里,到外十二工段仅宽几公里, 江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱 塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均 匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪追上, 层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙 对潮流起阻挡和磨擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓, 从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪涌潮。
赏读课文
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浙江之潮,天下之伟观也。自既望 以至十八日 为盛。方其远出 海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震 撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系 腰”者是也。
钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。从农历(八月)十六日到十八日 为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去),几乎像一条 银白色的线;随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大 得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,涤荡太阳,来势极其 雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”描写的就是 这样的景象啊!
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周密
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盐 官 一 线 潮
ppt精品课件 老 盐 仓 回 头 潮
气 势 雄 伟 的 碰 头 潮
仅如银线
玉城雪岭
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声如雷霆
吞天沃日
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钱塘江观潮,历史悠久。有文献记载的就有两千多年, 为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮 胜地却在临安,就是今天的杭州市。南宋定都西安,每 年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演 习,潮到时又有吴地少年弄潮争标表演,当日从宫廷到 民间争相观看,万人空巷,十分热闹。