个人空间、私密性和领域性ppt课件

私密性： 对私密性要求不高在属于公 共的空间能够进行舒适的交 流。
地理位置原因： 座位设置围合可以为老年人 提供多人交流的空间。
生理原因： 光照比较充足的地方，老年 人和小孩向光性都比较强。
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情侣出行
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个人空间与领域性： 个人空间较大，对于个人领 域性的要求也相对较高。两 人在一起所形成的气场也较 大，基本上不会有人会从两 人中间过。
试验者路径
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试验行为： 试验者根据图中所示的路 径接近被试验者。
被试验者反应： 被试验者在试验者接近树 荫区域是抬头看了试验者 一眼，当试验者进入树荫 区域时无法集中看书。
反应分析： 试验者将阴影部分作为自 己的领域空间，一旦有人 进入则将之视为领域的侵 犯。
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模拟实验法
试验者路径
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团队演练
个人空间与领域性： 个人空间较小，不过多人组 合形成的领域性很强，基本 不会有人入侵。
私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。
地理位置原因： 选择在环境比较好的地点， 要有座位、空地和依靠的地 方。
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个人游玩
个人空间与领域性： 个人空间较大，基本上会找 到自己觉得最舒服的坐姿， 领域性很强，基本上都是想 要独占某块区域。
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模拟实验法
实验者位置
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试验行为： 试验者坐在被试验者的背 后。
被试验者反应： 被试验者并未作出很明显 的反应，即使的达到了密 切距离，也没有想要离开 或者厌恶试验者的趋势。
反应分析： 试验者对于这个开放的公 共区域，将自己的个人空 间缩小的很小的范围，同 时在背部的对于领域入侵 的感觉比正面的要来的小 。
个人空间、私密性和领域性调研
---月湖公园
小组成员： 班级： 建筑101班 指导老师：段然
实施步骤
1. 集体讨论，分析调研地点，确定调研地点和时间； 2. 集体讨论，确定调研的方法和内容； 3. 集体进行调研，运用不同的方法进行调研的数据和资料的采集； 4. 集体统计和分析调研资料并分析，得出分析结果； 5. 根据调研结果提出改进方案； 6. 制作调研PPT。
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前期讨论结果
调研方法
基本信息：天气状况、 温度，时间
观察法
不同时间地点的人流 分布
模拟实验法
不同人群对领域侵犯 的敏感性
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前期讨论结果
地理位置原因
视线 私密性 座椅设置
对比分析
生理原因 心理原因
通风 日照 降水 对视 边界感
依靠感
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调研地点
月湖位于宁波 市海曙区镇明路， 该湖呈狭长形，面 积约0．2平方公里 。
反应分析： 被试验者原本只是对于试 验者的靠近有所感觉，等 到试验者靠近的范围达到 了其不能接受的区域时， 做出反应。
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源自文库
模拟实验法
试验行为： 试验者坐到试验者身边。
被试验者反应： 被试验者在实验者坐下之 后作出了明显的反应。
反应分析： 异性的靠近比同性的靠近 所作出的反应更明显，女 性在和异性交往的过程中 所需要的个人空间更大。
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个人空间与领域性： 个人空间较小，对于个人领 域性的要求也相对较低。
私密性： 为公共的空间，私密性较低 ，个人完全开敞的空间私密 性低而在亭子的灰空间私密 性相对强一些。
地理位置原因： 视线较好，有家长提供休息 的地方。
生理原因： 光照比较充足的地方。 10
老人聊天
个人空间与领域性： 个人空间较小，对于个人领 域性的要求也相对较低。
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观察法
公园中人们的行为模式：
读 书 看 报
老 年 人 聊 天 精品课件
陪 小 孩 游 玩
情 侣 出 行
6
观察法
公园中人们的行为模式： 钓 鱼
团 队 演 练
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绘 画 写 生
个 人 游 玩
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读书看报（1）
个人空间与领域性： 将报纸、杯子和包等私有物品 全部摊开放在桌子上，说明她 将长期占有整张桌子； 个人空间比较大，对此地的领 域感很强。
私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。
地理位置原因： 对于位置的要求主要是考虑 考虑鱼的分布情况，其他的 因素不是很大。
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绘画写生
个人空间与领域性： 在进行绘画的同学对于个人 空间的要求比较少，习惯了 周围人的观看，领域空间很 小。
私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。
地理位置原因： 选择在风景比较好的地点。
试验行为： 试验者同样绕着试验者以 相同的区域靠近并在其身 边坐下。
被试验者反应： 被试验者并未作出明显的 反应。
反应分析： 被试验者将注意力集中在 小孩子身上，因而对于试 验者靠近的行为并未察觉 。
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模拟实验法
试验行为： 试验者同样绕着试验者靠 近。
被试验者反应： 被试验者在试验者明显的 接近之后做出反应。
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模拟实验法
试验者位置
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试验行为： 试验者坐在被试验者脚所 放置的位置附近。
被试验者反应： 被试验者马上将脚放下， 拿起自己的包反正一边。
反应分析： 试验者选择有靠背的空间 增强了对于该区域的领域 性。身体全部偏向左侧， 作出想要独占该空间的趋 势，当有人靠近是其领域 空间受到侵犯。
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模拟实验法
私密性： 对于私密性的要求根据个人 的行为活动进行选择。
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模拟实验法
实验者位置 移动方向
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试验行为： 试验者从最边上一直往被 试验者靠近。
被试验者反应： 被试验者并未作出很明显 的反应，即使的达到了密 切距离，也没有想要离开 或者厌恶试验者的趋势。
反应分析： 试验者对于这个开放的公 共区域，将自己的个人空 间缩小的很小的范围，而 且试验者坐在一边就表示 其并未对该区域有很强的 领域性。
私密性： 在完全开放的空间里，私密性 相对较弱。
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读书看报（2）
个人空间与领域性： 将树荫作为自己的个人空间， 无形的阴影给人勾勒出一个个 人的领域，通过模拟实验的方 法，当走进阴影区域是将会不 能集中注意力看书。
私密性： 私密性相对于之前的较强，让 人更加有安全感。
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陪小孩游玩
私密性： 基本上会选择私密性比较强 的地点，喜欢比较安静的区 域不希望被打扰。
地理位置原因： 对于位置的要求主要是考虑 私密性，在小道边上的时候 也可能是选择背向道路的位 置避免背打扰。
生理原因： 喜欢阳光不是特别充足的地 点，喜欢树荫能遮阳。 12
钓鱼
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个人空间与领域性： 固定的区域对于个人空间和 领域性的要求都不是很高。