(城市社会学课件)10城市生活时间
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《城市社会学》课件
选取具有代表性的城市或地区作为研究对 象，深入剖析其社会现象的成因、演变过 程和影响，为其他城市提供借鉴和参考。
城市社会学研究方法的未来发展
跨学科融合
加强与其他学科的交叉融合，吸收借鉴相 关学科的研究方法和理论成果，推动城市
社会学研究的创新和发展。
大数据应用
利用大数据技术对海量数据进行处理和分 析，挖掘城市社会现象的内在规律和趋势 ，提高研究的准确性和预见性。
总结词：城市化的动力主要包括工业化、经济发展、 政策制度和社会变迁等方面；城市化模式则因国家而 异，可分为集中型城市化、分散型城市化和过度城市 化等。
详细描述：工业化是推动城市化的重要力量，随着工业 生产的扩张，生产要素和人口逐渐向城市聚集。经济发 展水平较高的地区往往城市化水平也较高，因为经济发 展带来了更多的就业机会和更好的公共服务。政策制度 也是影响城市化的重要因素，政府可以通过土地政策、 户籍制度等手段来调控城市化进程。此外，社会变迁、 科技进步等因素也对城市化产生了影响。不同国家和地 区的城市化模式存在差异，这与各国的发展阶段、资源 环境条件和政策导向等因素有关。
详细描述
城市社会学的发展历程可以追溯到19世纪末期，当时 城市化进程加速，城市问题逐渐凸显。早期的城市社会 学者主要关注城市人口统计、城市社区组织和城市社会 问题等方面。随着学科的发展，城市社会学逐渐形成了 自己的理论体系和方法论，并开始深入探究城市发展的 内在机制和规律。如今，城市社会学已经成为一个成熟 的学科领域，为城市治理和发展提供了重要的理论支撑 和实践指导。
分析城市中不同社会阶层的人 口比例、特征和分布情况。
社会流动
研究社会成员在不同阶层之间 的流动情况及其影响因素。
社会不平等
探讨城市社会不平等的表现、 原因和后果，以及缓解社会不
城市社会学课件之城市及城市生活与文化
4、城市文化具有社会整合、社会规范、娱乐休 闲、社会传承、社会化、促进社会交往、促进城 市社会发展等功能。 5、文化建设： 意义：城市文化的建设对于加快城市现代化进程， 促进城市经济改革，提高城市社会成员整体素质， 提升城市整体形象，促进城市经济和社会协调发 展。 途径：城市社会成员素的培养；城市形象的建 设；城市文化产业的发展；提高城市社会成员对 城市文化的参与意识；合理开发和利用城市文化 资源。
沃思注意从城市生活方式的特征来把握城市特征， 并把其称为城市性，把城市性定义为三方面： 其一，城市的人口规模较大；其二，城市的人口 密度较大： 其三，城市里的人口和生活方式具 有较大的异质性。 分别从生物角度，即由人口基础、技术与生态秩 序组成的物理结构方面、组织的角度，即社会结 构特征、社会系统组织联系特征方面、个性及态 度的角度，即从城市人格与集体行为方面来进一 步说明城市性。
4.城市发展 城市起源说：防御说、私有制说、阶级说、 集市说、地利说等。笔者主张多元说，城市 起源于军事、宗教、集市、地利等多种方式。 城市产生的社会物质基础条件是生产力的 发展导致的生活方式的改变。 五、城市在社会发展中功能： 城市在社会中发挥着各种各样的社会功能， 在社会发展中处于非常总要的地位，是社会 文明的标志与结果。
2、城市特征
帕克认为城市，尤其是现代城市具有以下的特征： （1）它是一个具有相当高的人口密度的人类群体； （2）它运用自身的优势聚集了不同文化、职业、语 言背景的居民，这些居民有着一定的匿名性； （3）它作为文化载体和传播体，是一个地区的经济、 政治、文化、服务等的中心； （4）它聚集了各种社团、企业和机构的社会组织， 人们的活动趋于专业化，居民的知识水平和专业技能 较乡村居民高； （5）城市的社会契约基础是法律、法规。 （6）城市生活方式多样化，时间观念强，相互间竞 争激烈。
《城市社会学》PPT课件
b.把城市社区看作一个有机的系统，优化内部运行机制，如社区 整合、社区分化、社区成分变迁、社区发展等，宗旨在于充分利用社 区人力、物力资源，培养社区成员的自治与互动精神，创造更为美好 的生活条件。
城市社会学
(理论部分)
任课教师：黄瓴 2003年9月-11月
1
h
2.4.2 城市社会学应用领域
① 面向社会发展的城市规划 20世纪50年代：
CIAM第十小组（Team10）提出“人际结合”（Human Association） 思想，认为城市的形态必须从生活本身的结构中发展起来，城市和建 筑空间是人们行为方式的体现。他们提出流动、生长、变化思想为城 市规划的发展提供了新起点。 希腊学者C.A.Doxiadis提出“人类聚居学”（Ekistics）概念，强调对 人类居住环境的综合研究。认为人类居住环境由五个要素组成，即： 自然界、社会、建筑物和联系网络。为20世纪60年代后的面向社会 的城市规划与发展提供了理论框架。
J.B.Mclonghlin（1968） 提 出 ： “ 规 划 本 质 上 是 一 种 引 导 式 的 控 制 管 理”。“规划不只是一系列理性的过程，而且在某种程度上，它不可避 免地是特定的政治、经济和社会的历史背景的产物。”
20世纪60年代中期后，西方城市规划领域星期倡导性规划 （Advocacy Planning）运动。主旨：规划师对公众的重新认识和促 进公众对规划过程的参与。城市规划的性质发生了改变，更多的具有 咨询和协商（Consultation and Negotiation）的特征。
城市规划在许多层面上一表现出作为一种社会规划的特征。
3
h
在
地域上，不同的社区反映了城市社会隔离的物质形态。社区
（Community）是在一定地域内围绕某种互相作用模式而由多个群体 组合而成的实体。
城市社会学
(理论部分)
任课教师：黄瓴 2003年9月-11月
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2.4.2 城市社会学应用领域
① 面向社会发展的城市规划 20世纪50年代：
CIAM第十小组（Team10）提出“人际结合”（Human Association） 思想，认为城市的形态必须从生活本身的结构中发展起来，城市和建 筑空间是人们行为方式的体现。他们提出流动、生长、变化思想为城 市规划的发展提供了新起点。 希腊学者C.A.Doxiadis提出“人类聚居学”（Ekistics）概念，强调对 人类居住环境的综合研究。认为人类居住环境由五个要素组成，即： 自然界、社会、建筑物和联系网络。为20世纪60年代后的面向社会 的城市规划与发展提供了理论框架。
J.B.Mclonghlin（1968） 提 出 ： “ 规 划 本 质 上 是 一 种 引 导 式 的 控 制 管 理”。“规划不只是一系列理性的过程，而且在某种程度上，它不可避 免地是特定的政治、经济和社会的历史背景的产物。”
20世纪60年代中期后，西方城市规划领域星期倡导性规划 （Advocacy Planning）运动。主旨：规划师对公众的重新认识和促 进公众对规划过程的参与。城市规划的性质发生了改变，更多的具有 咨询和协商（Consultation and Negotiation）的特征。
城市规划在许多层面上一表现出作为一种社会规划的特征。
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在
地域上，不同的社区反映了城市社会隔离的物质形态。社区
（Community）是在一定地域内围绕某种互相作用模式而由多个群体 组合而成的实体。
城市社会学城市社会理论课件
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社会分层理论
社会分层理论关注城市中不同社会群体在资源占有、权力 分配和社会地位等方面的差异，以及这些差异如何影响城 市的社会结构。
社区研究
社区研究关注城市中特定地域范围内的社会结构和社区发 展，探究社区内部的社会关系、社会组织和社会问题。
城市社会变迁理论
城市社会变迁理论概述
城市社会变迁理论主要研究城市社会 的发展和演变，包括城市化、城市发
城市社区规划
城市社区规划是指对城市社区的布局、设施和环境进行规划和管理，以满足居民的生活需求和 促进社区的可持续发展。
05
城市文化与城市社会变迁
城市文化的概念与特点
城市文化的概念
城市文化是指城市居民在长期的 生活和生产实践中形成的一种特 定的生活方式、行为规范、价值 观、信仰和艺术形式等。
城市文化的特点
展和城市更新等过程。
城市发展理论
城市发展理论关注城市内部结构和功 能的演变，包括城市扩张、城市规划
和城市治理等方面。
现代化理论
现代化理论认为城市化是社会现代化 的必然结果，强调科技进步、经济发 展和社会结构变化对城市发展的推动 作用。
城市更新理论
城市更新理论则关注老旧城区和工业 区的改造和再生，探讨如何通过城市 更新实现经济复苏和社会进步。
主要包括教育、职业、婚姻等方面的流动。
城市社会流动的影响
城市社会流动对城市居民的生活质量、社会公平、经济发展等方面 都有重要影响。
城市社会不平等
1 2
城市社会不平等概述
城市社会不平等是指城市居民在财富、权力、机 会等方面的差异和不平衡。
城市社会不平等的表现
主要包括收入不平等、教育不平等、性别不平等 等方面。
城市社会学课件一章ppt课件
第一节 城市与文明
礼乐文明是中国古代的一种文明特征，通过制礼作乐，利用“礼” 教与“乐”教，形成一套完善的礼乐制度，维护封建等级秩序。 对后来历代都产生重大而深远的影响。
这种礼乐文明是指“周公之典”。《尚书》曰：“周公摄政， 一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建候卫，五年营成周，六 年制礼作乐，七年致政成王”。周公制作的礼乐是处理等级社会 上下贵浅之间的人际关系的伦理规范。 礼的本质是差异，也就是说贵与浅，尊与卑，长与幼，亲与疏 的各种人之间，必须遵守各自的行为规范，绝对不可混肴。这种 有差异的秩序叫“礼”，不可僭越。所以孔子曰：“非礼忽视， 非礼忽听，非礼忽言，非礼忽动”。但是社会只讲差异，不讲大 同，社会就不会和谐。
第二节 城市与城市化
二、城市化（Urbanization)
（一）何谓城市化 对城市化的界定，也存在着广泛的讨论： （1）地理及经济学家认为城市化是城市中心向 四周影响及扩展。 （2）农村社会学家认为城市化是人口中城市特 征的出现。 （3）人口学家认为城市化是人口集中的一个过 程。 （4）社会学家较为倾向于下面这种解释：人口集中的 过程，其中城市（镇）人口占地域人口比率的增加。
第一节 城市和文明
civilization一词本身就有“城市化” 和“城市的形成”的含义。
第一节 城市和文明
二、从文明的出现来看 判定文明出现的标准 城市的出现 国家制度的建立（略） 文字的产生（略）
第一节 城市和文明
文明是人类开始群居并出现社会 分工专业化，人类社会雏形基本形 成后开始出现的一种现象。 思考： 人类为什么要群居？ 群居产生了什么后果？
第二节 城市与城市化
（二）城市化的三个基本方面 城市化的过程包括相互关联作用的三个方 面： 其一，在城市生产力发展的基础上，产业结构 由农业经济转变为工业经济； 其二，人口向都市地区集中，农业人口向非农 业人口转变，市镇人口占总人口的比重增大。 其三，社会生活向都市性状态转变，都市生活 方式扩展到其他领域，人际间血缘、亲缘关系 削弱业缘关系强化。
城市社会学讲义(ppt)
二、城市社会学的独立发展时期
1、芝加哥学派及城市社会学的创立 1893年，斯莫尔在芝加哥大学创立社会学，并开设城 市社会学课程，展开城市社会问题研究，在此基础 上创立城市社会学。 2、城市社会学独立发展时期的主要理论 帕克：城市社会学指导纲领。罗伯特。帕克是芝加哥 学派的主要创始人。代表作为1916年出版的《城市： 关于开展城市环境中人类行为研究的几点意见》。 帕克主要研究领域：人口、邻里关系和职业。
第四讲 城市生态系统
1、城市生态系统 以人类为主体，以地域空间和各种设施为环境 的生态系统，是城市居民和城市环境的对立统 一。可分为自然系统与人工系统。 2、城市生态系统的特点： 以人类为主体 具有人工化环境 依赖性强、独立性弱 城市是人类自我驯化的生态系统。
3、城市生态系统的结构
一门研究城市社会形成、发展及其良性运行的具体 社会科学。 3、研究目的 揭示城市社会的形成、发展及其良性运行的规律、 为城市发展提供理论支持和方法指导。
五、城市社会学的内容范围
1、基本内容：
包括城市社会学构建、城市社会学流派，城市功能，城 市社会结构，城市社会生活，城市社会问题，现代城市 管理，城市社会发展预测等 2、体系结构 城市社会学基本理论 城市社会学基本方法 城市社会学应用知识
雷克斯与帕尔：新韦伯主义
雷克斯：城市中质量不等的住宅获取不仅是经 济因素决定的而且是由市场机制与科层制共同 决定的。
帕尔：城市资源分配不平等是造成社会冲突的根本 原因。 合著：《种族、社区与冲突》（1967）
第三讲 城市社会功能分析
一、城市功能的已有见解
1、《雅典宪章》：居住、工作、交通、游乐
3、中心城市的特点
城市要素的集中性 城市空间的开放性 城市功能的综合性 城市活动的高效性 4、中心城市的特殊作用 经济方面： 第一、组织社会化大生产的据点。
《城市社会学》课件2
02
城市与城市化
Chapter
城市的定义与特征
总结词：城市的定义与特征概述
城市具有高度的多样性和异质性，人口 、文化、经济活动等方面存在较大的差 异。
城市通常拥有相对完善的设施和服务， 包括交通、医疗、教育、商业等。
详细描述
城市是一个人口相对集中的地理区域， 具有复杂的经济、社会和文化结构。
城市化的含义与进程
解决城市环境问题的措施包括加强环保法 规的制定和执行、推广清洁能源、优化城 市规划等。
城市犯罪问题
城市犯罪的定义
城市犯罪问题是指发生在城市中的犯罪 行为，包括抢劫、盗窃、杀人等。
城市犯罪的危害
城市犯罪问题不仅影响受害人的身心 健康，还会破坏社会秩序和安全。
城市犯罪的成因
城市犯罪的成因比较复杂，主要包括 社会经济因素、文化因素、家庭教育 等。
城市环境问题
城市环境问题的定义
城市环境问题的成因
城市环境问题是指由于城市化进程中人类 活动对环境造成的负面影响，包括空气污 染、水体污染、噪音污染等。
城市环境问题的成因主要包括工业生产、 交通运输、城市建设等方面对环境的破坏 和污染。
城市环境问题的危害
城市环境问题的解决措施
城市环境问题不仅影响居民的健康和生活 质量，还会对生态系统造成不可逆的损害 。
城市犯罪的解决措施
解决城市犯罪问题的措施包括加强治 安管理、完善法律法规、推进社会治 理等。
06
城市社会学研究方法
Chapter
调查研究法
总结词
通过问卷、访谈等方式直接从研究对象处收 集资料的方法。
详细描述
调查研究法是城市社会学中常用的一种研究 方法，通过设计问卷或访谈提纲，对城市居 民、社区、企业等进行调查，了解他们的社 会生活、文化、经济等方面的状况，从而分 析城市社会现象和问题。
城市社会学
城市社会学城市社会学：亦称“都市社会学”。
研究城市社会现象及其变化发展规律的社会学分支学科。
研究对象：城市的各种社会关系，包括城市的经济、政治、文化、家庭、社区生活以及其他群体生活中形成的人际关系。
主要涉及：城市的起源、发展与变迁，城市空间分布状态，城市社会结构与功能，城市社会组织，城市居民生活方式与社会心理，城市社会问题，城乡差异和互赖关系，城市化，郊区化及各国城市的比较研究等。
创始于20世纪20年代，美国芝加哥学派的帕克等人对它的创立和发展有过较大的贡献和影响。
城市生态学：亦称“城市区位学”,研究城市社区与生态环境之间关系的学科。
是城市社会学、人文生态学和人文地理学对城市进行综合研究的学科。
研究内容包括：城市化对生态环境产生的后果、城市空间的合理布局、城市土地利用及其模式、城市人口的分布、人类的合作与竞争等社会现象对城市社会生活的影响等。
其研究成果对确定城市合理规模，探索城市生态系统的最适生态容量，提供文明优美的生活环境，都有积极意义。
城市区位学：即“城市生态学”。
城市人类社会空间结构的一种基本形式。
具有区别于乡村的若干基本特征：非农业人口集中，一定区域范围的中心(政治、经济、文化),以及多种建筑物组成的物质设施的综合体等等。
在这些基本特征中，大量的从事工业、金融、商业、文教、交通等非农业生产活动的人口的集中，以及其政治、经济、文化中心的形成，是城市的本质特征，充分显示出在国家和地区中的重要职能和作用。
在城市的分类上，目前常见的有以下三种划分标准：一是按人口规模划分为大、中、小城市。
在按人口规模进行分类时，世界各国并无统一的划分标准。
二是按城市的主导职能不同划分为政治城市、经济城市、文化城市和旅游城市等。
三是按城市的作用范围不同划分为国际性城市、全国性城市和地区性城市。
城市发展城市在一定地域内的地位与作用及其吸引力、辐射力的变化增长过程。
是满足城市人口不断增长的多层次需要的过程。
包括量的扩张和质的提高。
第一章城市社会学概述
成过程（即城市人的社会进化过程） （2）研究城市居民的社会地位和社会角色的表 现形式——生活方式（如居民职业生活、消费生 活、人际交往、精神生活） （3）研究城市居民的社会地位和社会角色的功 能单位——群体、组织。（家庭、单位、非政府 组织、民间组织等）
2.城市社区研究
社区是社会学的基本范畴，是地区性社会生活共
韦伯考察了欧洲和中东历史上的城市，并将它们 与印度和中国历史上的城市加以比较。 在《城市》一文中，韦伯提出了完全城市社区的 定义：一个聚居地要成为完全的城市社区，它必 须在贸易—商业关系中占有相对优势。这个聚居 地作为一个整体必须具备下列特征： （1）防卫力量； （2）市场； （3）有自己的法院； （4）相关的社团组织； （5）至少享有部分的政治自由。
神生活的特点。
现代城市社会中人们的精神生活特点是： 个人主义、个性、自由、非人性、理性和非情感化。
韦伯（Max Weber)
（4）韦伯（Max Weber) 德国社会学家、社会哲学家、历史学家。 社会行动理论的首倡者和理解的社会学 的奠基人。曾在海德堡大学和柏林大学 攻读法律，兼修中世纪史、经济理论和 哲学课程。 1889年获博士学位。毕业后,曾先后在弗 莱堡大学(1893～1896)、海德堡大 （1896～1898、1902～1919）和慕 尼黑大（1919～1920）任教。1903年 与桑巴城市发生的作用。 他对城市的研究相对系统。
（二）城市社会学理论的发展
1.芝加哥学派： 芝 芝加哥（Chicago），位于密歇根湖畔、 加 芝加哥河两岸，同时拥有静谧与华丽的 哥 湖光艳影、时尚与都市的河流景观。有 人将它列为美国最美丽的城市。不仅如 学 此，更让人惊诧的是在众多学术领域执 派 牛耳的各“芝加哥学派”，它们分布于 建筑学、经济学、社会学、心理学、传 播学、社会心理学等各个领域。
《城市社会学》PPT课件
第三章 公元500年后的城市与文明 —— 公元500年至1500年
第一节 欧洲商业文明与自治城市
城市从衰落到重新崛起
自治城市与新兴资产阶级
随着手工业、 商业的不断发 展，城市力量 壮大
封建领主鉴于 来自下层的反 抗和获取金钱 上的实际利益
城市与国 王结盟： 自治城市
商人，工匠力量不断壮大， 他们开始拥有自己的行会 组织，成为议会成员
第一部分 城市与城市社会学
第一章 城市的起源 第二章 古代都城、城邦与帝国 第三章 公元500年后的城市与文明 第四章 城市社会学的理论渊源 第五章 城市社会学学派与发展脉络
第一章 城市的起源
第一章 城市的起源 什么是城市？
2万人以上的聚集地就是城市，在此规模以下的聚集地则 是农村。而50万人口以上的城市是“大城市”
印度河流域：哈拉帕
东方两河流域：商代都城、龙山古城、屈家岭古城、良渚古城
这些考古成果，证明了中国城市文明的产生，是长江及 黄河流域各区域文化相互交流相互影响的结果。东方两 河流域同为中华民族和中国城市文明的发源地。
如何判断远古城市产生的标志呢？
1. 是否有超凡于氏族村落之上的权利组织 形式和纪念性的仪典中心存在，即城市 首先是一个永久性的聚会地点。
二 商业城市与工业城市
商业城市的规划，不考虑如何适应地形和自然景观，也不考虑居民的各种要 求，而只考虑一种功能，即如何强化土地的利用率。因此，所谓城市规划只 是迅速把土地划分成小块，并迅速卖出去。
在这一时期的欧洲城市里，城市建设市大规模的凑合将就时期，人人都忙 着赚钱，没有人关心城市建设。村子扩大为城镇，城镇扩大为大城市，城 镇数目不断增长。
君主新政权依靠的政治、 经济力量
新兴资 产阶级
城市社会学ppt
城市社会学在构建理论的过程中，强调与其他学科的相互 融合与贯通。正如郑也夫（北大社会学教授，个性学者）先生 所说，要做一个杂食者,不要“偏食”。
1.城市社会学与社会学的关系 2.城市社会学与城市经济学的关系 3.城市地理学与城市社会学的关系 4.城市社会学与城市规划学的关系 5.城市社会学与城市生态学
迪尔凯姆（Emile Durkheim,1858—1917）,法国社会学家，社会学 的学科奠基人之一。代表作：《社会分工论》、《社会学方法的规 则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》。机械团结和有机团 结。
早期城市社会学研究评析
滕尼斯、迪尔凯姆、齐美尔、韦伯等早期欧洲社会学家创造性地把城市纳入 社会学的研究范畴，运用社会学的理论和方法对城市进行考察，提出了一些可贵 的城市社会学思想。他们都强调城市在社会发展中的作用，并从社会结构等不同 角度探讨了城市的本质，确立了城市社会学的主要研究领域，为城市社会学的创
总之，城市社会学与其他学科相互渗
透、相互借鉴、相互应用，虽然有自己独 特的研究领域与研究特点，但是又是一门 边缘性的社会科学。这也正是郑也夫所为 的“杂”与“专”的关系吧。
二、城市社会学的产生与发展
早期城市社会学研究的代表人物
费迪南德.腾尼斯(1855—1936）是德国社会学的创始人之一。其代表著作 有《社区与社会》等。礼俗社会和法理社会。
城市化反映了传统社会向现代社会的转变，目前全世界都处在城 市化进程中。因此，城市化无疑成为城市社会学重要的研究对象。以 城市化为主要研究对象的城市社会学主要研究城市化的时空进程、城 市化的条件、城市化的形式与内容、城市化的动力机制、与城市化相 伴而生的社会问题、城市化的发展规律等。
城市性可以理解为一种生活方式，它表征着人类联系的具体形式。 以城市生活方式作为研究对象的城市社会学应该将研究重点放在城市 生活方式的起源、形成与变迁、城市生活方式的特征、城市生活方式 的传播与辐射等方面 。
城市社会学课件
城市社会学城市社会学的产生和创立• 城市社会学起源于19世纪末20世纪初的欧洲, 创立于20世纪20年代的美国。
• 城市社会学的形成是工业革命的产物。
• 城市社会学的系统研究起源于美国。
• 1893年 ,社会学家斯莫尔 (Alum W.Small) 在芝加哥大学创建了美国历史上第一个社会学系。
• 美国芝加哥大学社会学系建立了世界上第一个城市研究中心, 芝加哥大学成为城市社会学的发源地和城市社会学研究的基地。
芝加哥学派的著名代表人物 ：帕克、 伯吉斯、麦肯齐 、沃斯罗伯特·帕克 (Robert Park)——开创了人文生态学的方法来对城市进行研究• 城市社会学是在二十世纪初作为社会学的一个分支学科传入我国的 。
• 1929 年吴景超在世界书局出版了我国第一本城市社会学领域的教材《都市社会学》。
1.城市社会学的学科特点综合性，应用性，理论性与实证性相统一2.城市社会学是以城市社会学理论为基础，分析城市产生、发展的社会历史条件，探讨城市化的特点、动力、进程和中国城市化的道路、目标与模式，探索科学的城市规划和城市管理方法。
3.城市社会学研究的理论意义• 科学认识城市社会现象• 揭示城市社会发展规律• 理性认识城市社会问题• 科学预测城市社会发展趋势4.城市社会学研究的实践意义• 预防和缓解城市社会问题• 加速推进城市化进程• 科学进行城市规划和管理• 引导积极、健康的城市生活方式5.城市的特征(1) 城市的人口特征:城市人口数量多、密度大、异质性强 ; 城市居民大多从事非农产业、具有专业技能。
(2) 城市的经济特征: 从生产过程看 , 城市中的生产分工较细、工序较多, 生产技术比较先进,批量生产的产品远离自然;从流通过程看, 城市具备市场功能,或者至少具备了局部的调节能力;从消费环节看, 城市消费方式多样化, 经销商之间竞争激烈。
(3) 城市的地理特征: 城市常常出现在交通线的交汇处、战略要地或资源丰富的地区。
城市社会学
1、城市社会学定义：研究人类群体发展规律的科学就是社会学，而侧重于研究城市社会的社会学称之为城市社会学。
2、城市社会学提出的过程：在19世纪30年代，法国的哲学家孔德第一次提出了“社会学”这个新的名词以及关于建立这门新科学的大体设想。
社会学这门学科是在这样的条件下发展起来的。
从社会历史条件看，孔德正是生活在资本主义大发展，同时也是资本主义的弊端开始逐步暴露的时代。
经过英国的产业革命和法国的政治大革命，西欧结束了中世纪时期长达几百年的沉睡状态，经济和社会都有了很大的发展。
生产力的发展，相应地带来整个社会的急剧变化。
人们终于不得不用冷静的眼光看待他们的生活地位、他们的相互关系了。
在这错综复杂、变化多端的社会中，他们急切地要求搞清楚这是怎么一回事，这都是为什么？从学术发展的背景来看，在中世纪的神学统治下，自然科学曾长期被窒息，而欧洲文艺复兴带来了自然科学的繁荣。
在这期间，天文学、地理学、数学、物理学、力学、气象学、生物学等都开始发展起来。
到孔德的时代，许多自然科学的学科都已经取得了巨大的成果，这些不能不给社会思想家以深刻的启示。
自然科学的方法在研究自然现象方面可以取得如此成绩，那么用来研究社会又会怎么样呢？因此，孔德在提出社会学这一名词时的基本想法，就是建立一门用自然科学的精确方法来研究社会的科学。
正是孔德提出的用自然科学的方法来研究人类社会的立论，为以后社会学的建立和发展奠定了基础。
3、社会学在中国的叫什么：最早讲解社会学的是康有为，他于1891年在广州兴里万木草堂建立“长兴学舍”，该学舍的教学大纲中设有“经世之学”的学科。
在“经世之学”学科中有政治学、群学等课程。
所谓“群学”就是社会学。
群学的“群”字，是从我国古代哲学《荀子》中引来的。
《荀子》中说，“人生不能无群”，人之所以贵于禽兽，在于“人能群，彼不能群也”。
这在清朝末年有鼓舞人民团结一致共御外辱的意思。
继康有为之后，1903年严复翻译出版了英国社会学家斯宾塞的社会学著作《群学肄言》，一时风行海内。
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城市生活时间研究：概念与方法
11
基本框架
基本概念 概念与方法
调研方法
生活时间 生活时间分配 生活时间分类
概念：两个层面 的生活时间
意义：社会变化、 生活质量
多视角
生活时间调查
生活时间调查的 历程
生活时间调查的 种类
12
生活时间的概念
两个层面
代表特殊性、差异性的个人时间 代表普遍性与平均性的社会时间 微观上的个人时间是一种主观时间，随着家
美国著名思想家富兰克林的“时间就是金钱”的名言 直接阐译了最初的时间价值观
欧美行为学家和管理学家更是从经济学角度把时间作 为生产生活资源加以计划与分配
“时间就是速度”的观念把人“锁”进了时间框里 生活节奏加快、生活失控感、时间远远重要于金钱、
时间成为平衡生活的砝码！
9
与时间有关的学科
10
第二部分
时间（min） 42 39 37 33 31 31 30 28 27
国家
中国 南非 印度 墨西哥 加拿大 西班牙 澳大利亚 美国 英国
因上班用时长想 辞职的员工比例
32 32 25 19 17 17 16 16 16
——中科院《2010中国新型城市化报告》
4
北京上班平均花52分钟？
——中科院《2010中国新型城市化报告》
(城市社会学课件)10城市生活时间
大纲
1.引言
城市生活中的时间 时间意识的演变
2.城市生活时间
概念 方法
3.城市生活时间研究进展 4.城市生活时间研究展望
2
第一部分
引言：城市生活中的时间 时间意识的演变
3
中国人上班路上花费时间全球居首？
国家 中国 印度 比例时 德国 墨西哥 法国 英国 南非 荷兰
时间成为新的消费研究的关注重点
16
生活时间分类
17
18
四分法与五分法
19
居民生活时间
2020/7/20
20
生活时间调查历程
工业革命初期至20年代初
工业革命初期，一些学者就对工人的工作和休息时间 如何安排产生了兴趣、劳工时间收支问题
恩格斯1845年、《英国工人阶级状况》、通过工人时 间消费量的计算来说明19世纪前半叶城市劳动者的贫 困问题
月、一年等)从事某项活动的次数； ✓ 活动空间：在何处利用何设施从事某种活动； ✓ 活动相伴者：跟谁一起进行某种活动。
15
生活时间的意义
社会变化带来的生活时间及生活方式的变化：
城市化
生活方式多样化
社会活动花费时间的多样性衡量
工业化
生活方式同一化
工作的管理等于时间的管理
大众消费社会化
生活方式多忙化
22
生活时间调查历程
20世纪20年代至“二战”期间
主要在前苏联、美国、英国等国展开，研究重点是特定社会 群体（如工人）每日的生活时间分配、工作通勤时间、闲暇 活动时间
1924年，前苏联经济学家斯特鲁米林调查了莫斯科工人的时 间利用状况，在了解劳动时间现状的基础上制定出合适的劳 动时间规划，以为社会主义计划经济服务
——2007年深圳居民的生活时间分配
14
生活时间分配
包括六个层次的事项：
✓ 活动内容：一定时间周期(如一天、一周、一个月、一 年等)何人、何群体,从事某种活动(如吃饭、睡眠、工作 、开会、看电视等)
✓ 活动顺序：在何时进行某种活动。该活动是在什么活动 之前,在什么活动之后进行的。
✓ 活动的时间量：从事某种活动所占用的时间的长短； ✓ 活动频率：在一定的时间周期内(如一天、一周、一个
长距离通勤、24小时营业、不眠城市、时间产业、时 间经济等
人们日常生活中的时间节律加强、重新认识与重视时 间的连续性、均质性、可分性、稀缺性等属性
如何安排和调整生活时间表，已成为现代人的重要课 题
“时间就是金钱”“时间就是速度”“时间殖民”
8
时间意识的演变
时间意识进入了更具人文色彩的发展阶段 生活时间已成为生活质量的主要测定指标之一
这一时期调查研究作为家庭生计调查的延续和补充， 把时间分配与收入结构相结合，用生活时间衡量家庭 生活情况 ，并且侧重于劳动者的时间收支研究
21
生活时间调查历程
工业革命初期至20年代初
“在海峡彼岸的苏格兰，农业工人揭露，他在最寒冷的天气里， 每天要劳动13~14个小时，星期日还要从事4个小时的额外劳动。 1863年6月下旬，伦敦所有的日报都用《一个人活活累死这一耸 人听闻的标题》登载了一条消息，报道了一个20岁的女时装工是 怎样干活累死的。时装女工平均每天工作16.5小时，在忙季，她 们往往要一连工作30小时。”（《资本论》）
庭—组织—国家这样一种层次的上升以及地域 性的扩张而变为均一的、同质的社会时间
个人时间与社会时间之间的互动关系可 以很好地解释社会变化
13
生活时间分配
生活时间分配是指人们将某一段时间（如一天、一周 、一生）资源在各项活动上的配置
强调人们在日常生活时间分配上的主观能动性时，也 被称为“时间预算”（time budget），特指一定时间 内个人如何消费时间资源的记录和计划
1939年、英国广播公司（BBC）为安排电视节目进行了居民 生活时间调查
1911年、泰勒开创“时间和活动”研究，成为管理科学之先 端，间接促使了美国在30年代进行大规模生活时间调查
40年代早期、利普曼进行的工作时间与通勤研究为日后的 OD调查打下基础
23
生活时间调查历程
“二战”后至今
作为国民生活整体质量综合指标的生活时间的调查得到极大发展， 主要体现在调查研究的大规模化，研究内容的多样化，调查技术的 科学化及研究组织的机构化等方面
5Leabharlann 个人的时间 —— 城市的时间
上班/学路上花费了 城市规模与通勤 …时间？
每天花了…时间在 现代生活方式 上网？
每天花在睡觉上… 城市生活质量 时间？
爸妈分别花了…时 城市生活中的性别
间在家务上？
差异
……
…
从微观到宏观，再从宏观到微观
6
时间意识的演变
芒福德：是时钟而非蒸汽机车成为 近代产业化时代的关键机械！
随着时钟制造技术的发展，准确而 便宜的时钟被大批量生产出来，并与近代化同步 时钟技术的发达带来产业革命所需要的制造过程的规格
化、自动化，以及投入能源的正确计量、运输原料及产 品的海上巨轮的精密位置测定等 时间的准确性在人们的社会生活中变得越来越为重要
7
时间意识的演变
产业革命相伴的城市化进程大大改变了人们的生活节 奏与生活方式
11
基本框架
基本概念 概念与方法
调研方法
生活时间 生活时间分配 生活时间分类
概念：两个层面 的生活时间
意义：社会变化、 生活质量
多视角
生活时间调查
生活时间调查的 历程
生活时间调查的 种类
12
生活时间的概念
两个层面
代表特殊性、差异性的个人时间 代表普遍性与平均性的社会时间 微观上的个人时间是一种主观时间，随着家
美国著名思想家富兰克林的“时间就是金钱”的名言 直接阐译了最初的时间价值观
欧美行为学家和管理学家更是从经济学角度把时间作 为生产生活资源加以计划与分配
“时间就是速度”的观念把人“锁”进了时间框里 生活节奏加快、生活失控感、时间远远重要于金钱、
时间成为平衡生活的砝码！
9
与时间有关的学科
10
第二部分
时间（min） 42 39 37 33 31 31 30 28 27
国家
中国 南非 印度 墨西哥 加拿大 西班牙 澳大利亚 美国 英国
因上班用时长想 辞职的员工比例
32 32 25 19 17 17 16 16 16
——中科院《2010中国新型城市化报告》
4
北京上班平均花52分钟？
——中科院《2010中国新型城市化报告》
(城市社会学课件)10城市生活时间
大纲
1.引言
城市生活中的时间 时间意识的演变
2.城市生活时间
概念 方法
3.城市生活时间研究进展 4.城市生活时间研究展望
2
第一部分
引言：城市生活中的时间 时间意识的演变
3
中国人上班路上花费时间全球居首？
国家 中国 印度 比例时 德国 墨西哥 法国 英国 南非 荷兰
时间成为新的消费研究的关注重点
16
生活时间分类
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四分法与五分法
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居民生活时间
2020/7/20
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生活时间调查历程
工业革命初期至20年代初
工业革命初期，一些学者就对工人的工作和休息时间 如何安排产生了兴趣、劳工时间收支问题
恩格斯1845年、《英国工人阶级状况》、通过工人时 间消费量的计算来说明19世纪前半叶城市劳动者的贫 困问题
月、一年等)从事某项活动的次数； ✓ 活动空间：在何处利用何设施从事某种活动； ✓ 活动相伴者：跟谁一起进行某种活动。
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生活时间的意义
社会变化带来的生活时间及生活方式的变化：
城市化
生活方式多样化
社会活动花费时间的多样性衡量
工业化
生活方式同一化
工作的管理等于时间的管理
大众消费社会化
生活方式多忙化
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生活时间调查历程
20世纪20年代至“二战”期间
主要在前苏联、美国、英国等国展开，研究重点是特定社会 群体（如工人）每日的生活时间分配、工作通勤时间、闲暇 活动时间
1924年，前苏联经济学家斯特鲁米林调查了莫斯科工人的时 间利用状况，在了解劳动时间现状的基础上制定出合适的劳 动时间规划，以为社会主义计划经济服务
——2007年深圳居民的生活时间分配
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生活时间分配
包括六个层次的事项：
✓ 活动内容：一定时间周期(如一天、一周、一个月、一 年等)何人、何群体,从事某种活动(如吃饭、睡眠、工作 、开会、看电视等)
✓ 活动顺序：在何时进行某种活动。该活动是在什么活动 之前,在什么活动之后进行的。
✓ 活动的时间量：从事某种活动所占用的时间的长短； ✓ 活动频率：在一定的时间周期内(如一天、一周、一个
长距离通勤、24小时营业、不眠城市、时间产业、时 间经济等
人们日常生活中的时间节律加强、重新认识与重视时 间的连续性、均质性、可分性、稀缺性等属性
如何安排和调整生活时间表，已成为现代人的重要课 题
“时间就是金钱”“时间就是速度”“时间殖民”
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时间意识的演变
时间意识进入了更具人文色彩的发展阶段 生活时间已成为生活质量的主要测定指标之一
这一时期调查研究作为家庭生计调查的延续和补充， 把时间分配与收入结构相结合，用生活时间衡量家庭 生活情况 ，并且侧重于劳动者的时间收支研究
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生活时间调查历程
工业革命初期至20年代初
“在海峡彼岸的苏格兰，农业工人揭露，他在最寒冷的天气里， 每天要劳动13~14个小时，星期日还要从事4个小时的额外劳动。 1863年6月下旬，伦敦所有的日报都用《一个人活活累死这一耸 人听闻的标题》登载了一条消息，报道了一个20岁的女时装工是 怎样干活累死的。时装女工平均每天工作16.5小时，在忙季，她 们往往要一连工作30小时。”（《资本论》）
庭—组织—国家这样一种层次的上升以及地域 性的扩张而变为均一的、同质的社会时间
个人时间与社会时间之间的互动关系可 以很好地解释社会变化
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生活时间分配
生活时间分配是指人们将某一段时间（如一天、一周 、一生）资源在各项活动上的配置
强调人们在日常生活时间分配上的主观能动性时，也 被称为“时间预算”（time budget），特指一定时间 内个人如何消费时间资源的记录和计划
1939年、英国广播公司（BBC）为安排电视节目进行了居民 生活时间调查
1911年、泰勒开创“时间和活动”研究，成为管理科学之先 端，间接促使了美国在30年代进行大规模生活时间调查
40年代早期、利普曼进行的工作时间与通勤研究为日后的 OD调查打下基础
23
生活时间调查历程
“二战”后至今
作为国民生活整体质量综合指标的生活时间的调查得到极大发展， 主要体现在调查研究的大规模化，研究内容的多样化，调查技术的 科学化及研究组织的机构化等方面
5Leabharlann 个人的时间 —— 城市的时间
上班/学路上花费了 城市规模与通勤 …时间？
每天花了…时间在 现代生活方式 上网？
每天花在睡觉上… 城市生活质量 时间？
爸妈分别花了…时 城市生活中的性别
间在家务上？
差异
……
…
从微观到宏观，再从宏观到微观
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时间意识的演变
芒福德：是时钟而非蒸汽机车成为 近代产业化时代的关键机械！
随着时钟制造技术的发展，准确而 便宜的时钟被大批量生产出来，并与近代化同步 时钟技术的发达带来产业革命所需要的制造过程的规格
化、自动化，以及投入能源的正确计量、运输原料及产 品的海上巨轮的精密位置测定等 时间的准确性在人们的社会生活中变得越来越为重要
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时间意识的演变
产业革命相伴的城市化进程大大改变了人们的生活节 奏与生活方式