安全手抄报比赛方案

幼儿园安全教育手抄报比赛方案

幼儿园安全教育手抄报比赛方案一、比赛背景与意义近年来，幼儿园安全事故时有发生，引起社会广泛关注。

幼儿园是孩子们学习、游戏和成长的场所，保障幼儿园安全至关重要。

为了提高幼儿园安全意识和能力，加强家长和教师的安全教育，促进幼儿园安全管理水平的提升，我们将举办一场幼儿园安全教育手抄报比赛。

本次比赛旨在通过手抄报的形式宣传幼儿园各项安全规定及预防措施，让孩子们更好地认识到危险，并学会如何自我保护。

同时，通过家长和教师的参与，营造出共同关注、共同参与、共同营造安全环境的氛围。

二、比赛对象本次比赛面向所有具有幼儿园资质的单位和机构，包括公办、民办以及社区办等各类幼儿园。

三、比赛时间本次比赛于XX年XX月XX日正式启动，并在XX年XX月XX日结束。

届时，将会评选出一、二、三等奖及优秀奖、最佳组织奖等多项奖项，对获奖单位和个人进行表彰。

四、比赛内容1.主题本次比赛主题为“幼儿园安全教育”。

2.要求（1）参赛作品必须是手抄报形式，内容包括但不限于幼儿园各项安全规定及预防措施；（2）参赛作品必须符合国家法律法规和幼儿园相关管理规定；（3）参赛作品必须原创，不得抄袭或盗用他人作品；（4）参赛单位和个人均可提交多份作品；（5）所有参赛作品必须在截止日期前提交至指定地址。

五、评分标准1. 创意性：包括主题表达的新颖度、创新性以及独特性等方面。

2. 内容丰富度：包括内容是否详尽全面、信息是否准确合理等方面。

3. 美观度：包括版面设计的美观程度、文字排版的规范性以及色彩搭配的协调性等方面。

4. 效果实用性：包括宣传效果的是否明显，以及是否能够起到实际的预防教育作用。

5. 语言表达能力：包括表达的清晰度、文字描述的流畅性以及语言组织的能力等方面。

六、比赛奖项1. 一等奖（1名）：奖金XXX元、荣誉证书一张；2. 二等奖（2名）：奖金XXX元、荣誉证书一张；3. 三等奖（3名）：奖金XXX元、荣誉证书一张；4. 优秀奖（若干）：荣誉证书一张；5. 最佳组织奖（若干）：荣誉证书一张。

安全教育手抄报比赛方案

安全教育手抄报比赛方案一、比赛目的安全教育手抄报比赛旨在通过创意的手工制作和文字表达，引导学生正确的安全意识、安全知识和自我保护能力，提高学生对安全教育的关注和重视程度。

二、比赛对象全校中小学生。

三、比赛内容1. 安全常识：着重表达火灾、地震、交通安全等生活常见事件的应急知识、避险方法和自救技能。

2. 安全预防：强调生活中一些常见意外事故的预防措施和注意事项，如家庭火灾的预防、食品安全等。

3. 安全习惯：提倡日常生活中养成良好的安全习惯和行为，如过马路时要遵守交规、上下楼梯要扶好护栏等。

四、比赛要求1. 参赛作品形式自由，可以是手抄报、折纸、立体剪纸、拼贴等，也可以带有简短的文字说明。

2. 参赛作品内容应真实、独特、创意、精美，切合比赛主题。

3. 作品原创度要求较高，不得抄袭、复制。

五、比赛流程1. 报名阶段：学校在校园广播、班会、作业本等方式宣传比赛信息，鼓励学生踊跃参与。

2. 制作阶段：学生自行设计、制作手抄报作品，注意尊重知识产权，不得抄袭他人作品。

3. 评审阶段：学校组织专家组对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。

4. 展示阶段：学校将获奖作品进行展示，向全校师生宣传安全教育知识，增强全校师生的安全意识。

5. 颁奖阶段：学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并发放奖品。

六、比赛评选标准1. 创意度：作品设计新颖独特，富有创意，能够吸引人的眼球。

2. 表现力：作品的视觉效果和美感，能够清晰、生动地表达安全教育知识。

3. 完整性：作品内容完整，表达方式准确，信息全面。

4. 原创性：作品具有一定的原创性，不得抄袭他人作品。

七、比赛奖励1. 一、二、三等奖各一个，优秀奖若干。

2. 获奖学生将获得奖状、奖品和一定的奖金。

3. 同时，学校将组织获奖学生到社区、家庭、其他学校进行安全宣传，发挥榜样的力量，引导更多的学生关注安全教育。

八、比赛后续工作1. 学校组织将优秀作品进行复制，并通过校园宣传栏、班会教育、宣传册等形式进行宣传，让更多的师生受益。

安全手抄报活动方案

安全手抄报活动方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全问题日益受到人们的关注。

尤其是在校园中，保护学生的安全是学校和家长的首要任务。

为了进一步加强学生的安全意识和自我保护能力，我们计划开展安全手抄报活动。

二、活动目的1. 提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 借助手抄报的形式，吸引学生的注意力，使其对安全问题产生兴趣。

3. 锻炼学生的动手能力和团队合作意识。

4. 营造安全、和谐的校园氛围。

三、活动内容1. 主题确定：安全手抄报活动的主题可以包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等多个方面。

2. 活动组织：根据学校的班级情况，将学生分成若干个组，每个组负责一种主题的手抄报制作。

3. 资料收集：每个组负责收集与主题相关的安全知识和事例，并进行整理。

4. 制作手抄报：每个组根据资料，设计制作手抄报。

手抄报可以包括文字说明、插画、图片等多种形式。

5. 展示评比：所有手抄报制作完成后，进行展示和评比。

评比可以分为校级和班级两个层面，根据手抄报的质量、内容和创意进行评审。

6. 宣传推广：学校可以将优秀的手抄报在校园内进行展示，组织学生进行安全知识宣传活动，提高学生和家长的安全意识。

四、活动时间安排1. 活动准备：提前一个月开始，组织班级报名，确定活动主题和组织形式，分配工作任务。

2. 资料收集：两周时间，每个组负责收集和整理相关资料。

3. 制作手抄报：一个月时间，每个组制作手抄报，并请老师进行指导和修改。

4. 展示评比：两天时间，所有手抄报完成后进行展示和评比。

5. 宣传推广：一个月时间，将优秀手抄报进行展示，并开展宣传活动，提高学生和家长的安全意识。

五、活动组织方式1. 班级报名：由班级班主任负责，向学生宣传活动内容，鼓励学生积极参与。

2. 活动筹备：由学校安全教育工作组负责组织筹备工作，确定活动主题、时间安排和评审标准。

3. 手抄报制作：根据报名情况，组织学生分成若干个小组，每个组由一名老师负责指导，并定期检查进度。

h安全教育手抄报比赛活动方案

h安全教育手抄报比赛活动方案一、活动目的安全教育是每个人都需要关注和重视的重要问题。

而手抄报作为一种传统的宣传形式，可以通过图片和文字展示的方式来传达安全教育知识，提高人们的安全意识和自我保护能力。

本次比赛的目的就是通过手抄报的形式，广泛宣传安全知识，提倡安全生活方式，使更多的人认识到安全的重要性。

二、活动时间本次比赛活动将于xx年xx月x日正式启动，比赛截止时间为xx年xx月x日。

中期检查时间为xx年xx月x日。

三、参赛对象本次比赛活动面向各个年龄段的群体，包括幼儿园、小学、中学、大学、社会各界人士等。

四、参赛要求1. 参赛作品须为个人原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现作品将被取消参赛资格。

2. 参赛作品的主题必须涉及安全教育，包括但不限于交通安全、食品安全、消防安全、网络安全等方面的知识。

3. 参赛作品可以采用插画、图片、文字等形式进行设计和制作，表达方式多样化，内容丰富。

4. 参赛作品尺寸在A3以上，制作形式可以为手绘、打印、贴画等。

5. 参赛作品需要附上作者姓名、年龄、学校或单位、联系方式等个人信息。

6. 参赛作品需在规定时间内提交至指定地点，逾期不接受参赛作品。

五、评选标准1. 内容准确性：参赛作品内容准确、简明，能够有效传递安全知识，引起人们的警惕和关注。

2. 创意性：参赛作品的创意程度和表现形式新颖、独特，能够吸引观众的注意力。

3. 视觉效果：参赛作品的布局合理，颜色搭配和文字排版匀称美观，符合视觉美学原则。

4. 传播效果：参赛作品传达的信息准确、清晰，能够引起观众共鸣，产生积极的社会影响。

六、活动流程1. 比赛启动阶段：发布比赛通知，吸引更多的参赛者参与活动。

2. 参赛作品征集阶段：参赛者准备相关作品并提交参赛作品。

3. 中期检查阶段：对已提交的部分作品进行初步审核，确保符合比赛要求。

4. 评选阶段：由专业评委对符合规定的作品进行评选，并确定获奖名单。

5. 颁奖和宣传阶段：对获奖作品进行宣传和展示，并对获奖者进行奖励和表彰。

幼儿园安全教育手抄报比赛活动策划

幼儿园安全教育手抄报比赛活动策划一、活动背景和目的幼儿园是孩子们在成长过程中重要的学习场所，保障幼儿园内安全是家长和学校共同关注的问题。

为了提高幼儿园儿童的安全意识和应对突发事件的能力，我们决定开展幼儿园安全教育手抄报比赛活动。

通过比赛的形式，培养幼儿园儿童对安全问题的重视和防范意识，加强幼儿园与家长之间的沟通和合作，共同营造安全稳定的学习环境。

二、活动时间和地点1.活动时间：2022年5月1日至5月15日2.活动地点：幼儿园教室及走廊三、活动内容和形式1.活动内容：–安全教育知识宣传：手抄报内容需要与幼儿园的安全教育相关，如火灾逃生、交通安全、食品安全、水电安全等。

–制作手抄报：参赛学生需自行制作手抄报，通过图片、文字、图表等形式表达安全教育内容。

–初赛评选：由班级内部评选出每个班级的代表作品。

–决赛评选：从初赛入围作品中评选出前三名，并进行颁奖仪式。

2.活动形式：–初赛：每个班级根据主题要求制作手抄报，展示在教室墙壁或走廊上，由班级内部进行评选，并推荐1-2幅代表作品进入决赛。

–决赛：入围的代表作品将在幼儿园大厅进行展示，由评委组成的专家团进行评选，评选出前三名，并进行颁奖仪式。

四、活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下宣传措施： - 制作宣传海报，张贴在幼儿园各个显眼位置，包括教室、走廊等。

- 向家长发送短信和微信群通知，介绍活动内容和要求，并鼓励他们积极参与。

- 在幼儿园的公众号和官方网站上发布活动通知和报名方式。

五、奖项设置1.决赛奖项：根据评委评选结果，设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。

2.参与奖：参赛的学生都将获得一份参与奖证书和小礼品，以鼓励他们积极参与安全教育活动。

六、活动经费本活动经费预算如下： 1. 印刷海报费用：200元。

2. 奖品和证书制作费用：500元。

3. 活动宣传费用（短信、微信推送等）：300元。

七、组织和协调1.活动组织者：幼儿园管理团队。

2.活动协调人：指定一名教职工担任活动协调人，负责活动的组织、协调和后勤保障工作。

2023年安全手抄报活动方案

2023年安全手抄报活动方案一、活动背景和目的近年来，我国的社会安全形势日益严峻，各种安全问题频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁。

因此，为了增强广大人民群众对安全问题的认识，提高预防和自救的能力，营造良好的社会安全氛围，本次活动旨在通过手抄报的形式，向广大学生普及安全知识，倡导安全文化，培养正确的安全意识。

二、活动时间和地点活动时间：2023年1月至3月活动地点：各中小学校、社区文化活动中心、多媒体教室等三、活动流程1. 宣传准备阶段本活动需提前做好宣传工作，确保活动信息得到广泛传播。

各学校和社区应在校园宣传栏、社区公告栏等显眼位置发布活动通知，同时利用校园广播、家校通等渠道进行宣传；社区可以在楼宇入口、大厅、电子屏幕等处设置宣传牌和展示海报，吸引居民的关注。

2. 分发手抄报任务在活动正式开始之前，组织人员应提前准备一定数量的手抄报模版，并按照学校、社区的规模和人数，合理安排分发任务。

活动组织者可以通过学生代表、社区志愿者等形式，将手抄报模版分发给广大学生和社区居民。

3. 安全知识普及活动组织者应根据不同年龄段、不同层次的学生和社区居民的特点，选择合适的安全知识普及内容，并在手抄报上进行简明扼要的介绍。

内容可以包括火灾事故的预防、食品安全、网络安全、交通安全等方面的知识，旨在提高参与者的安全意识和防范能力。

4. 制作手抄报参与者根据活动组织者提供的手抄报模版，在规定的时间内完成手抄报制作工作。

为了保证手抄报的质量和美观程度，组织者可以提供绘画教材和相关参考资料，引导参与者合理安排布局，选择恰当的配色和图文搭配方式。

5. 展示和评选完成手抄报制作后，学校和社区应统筹安排展示空间，将参与者的手抄报集中展示。

活动组织者可以邀请专家、教师、社区居民等组成评委会，对参展作品进行评选，评选出优秀手抄报，并给予相应的奖励和表彰，激发参与者的学习积极性。

6. 安全知识竞赛在手抄报展示的同时，组织安全知识竞赛，邀请学生和社区居民参与。

幼儿园安全教育手抄报比赛活动策划

幼儿园安全教育手抄报比赛活动策划一、活动简介随着各种安全事故的频频发生，幼儿园安全教育愈发显得重要。

为了提高幼儿安全意识和防范能力，弘扬安全文化，本次活动旨在通过手抄报比赛的形式，增进幼儿对安全知识的学习，同时也为家长和教师提供了一个交流的平台，让安全教育更加深入人心。

二、参赛要求（一）参赛对象：全园小组成员。

（二）参赛形式：小组形式。

（三）参赛内容：手抄报内容要涵盖以下内容：火灾、自然灾害、交通安全、防拐防骗、饮食健康等方面的安全知识，内容真实、准确、形象，文字图片结合、合理排版，具有较强的观赏性和实用性。

（四）参赛时间：预计比赛时间为一周。

三、比赛流程（一）组织阶段：1. 宣传：通过招贴、班级宣传等渠道宣传活动，吸引家长和幼儿的关注，宣传明确活动参赛时间、形式、评奖标准等。

2. 报名：参赛小组需要在规定时间内报名，并交由培训机构确认参赛资格及手抄报题目、主题等信息。

（二）制作阶段：1. 内容制作：每个参赛小组自主选择参赛内容、材料，在规定时间完成手抄报的设计与制作。

2. 审核：培训机构负责审核小组制作手抄报的材料、内容、形式等，并提出审改建议。

（三）评选阶段：1. 展览：比赛结果将在规定时间和地点展示，每张手抄报都应有准确的主题、内容、突出的特点和深刻的阐述，具有较高的思想性、艺术性和实用性。

2. 评选：评委根据评分细则，选择最终获奖者，对于所有参与者，学校将颁发参与证书并给予表彰。

四、比赛评分细则（一）内容（40分）1. 形式鲜明，突出特点。

2. 内容真实，准确和翔实。

3. 论述清晰，深入浅出，易于理解。

（二）技巧（30分）1. 绘画、雕刻、剪贴技术运用到位。

2. 结构严谨，主次分明，视觉效果佳。

3. 排版设计合理，美观大方，版面整洁。

（三）创意（20分）1. 抓住人物形象，突出整体感染力。

2. 深度、广度都有文化内涵，有创意。

（四）辅助材料（10分）1. 材料的应用反映了相关的主题。

2. 各种辅助图案、文字等布局得当，突出效果。

安全教育日手抄报比赛方案

安全教育日手抄报比赛方案一、比赛主题本次手抄报比赛以“安全教育”为主题，旨在通过学校广大师生的参与，进一步提高大家的安全意识，增强自我保护能力，促进校园安全文明建设。

二、比赛时间比赛设于安全教育日当天，具体时间为上午8点到11点。

三、比赛内容1. 安全知识科普：比赛内容主要涵盖火灾、地震、水灾、交通安全等常见安全知识，希望同学们能够利用课余时间多了解一些安全知识，提高自我保护的意识和能力。

2. 安全教育宣传：通过手抄报的制作，参赛者将利用图片、文字等形式，宣传安全知识，呼吁大家在日常生活中多加注意安全，遇到紧急情况时能够冷静应对。

3. 制作投稿要求：手抄报制作内容要求全面、系统，文字要简洁明了，图片要生动形象，力求通过视觉、文字的传达，让观众能够快速理解并记住相关安全知识。

四、比赛形式1. 组织形式：以班级为单位，每个班级可以组织1-2支代表队参赛。

2. 评选方式：分为初赛和决赛两个环节，初赛由学校举行，由班级老师和学生代表组成的评审团进行评选，决赛将由学校选拔出优秀代表队，与其他学校展开比赛。

3. 评分标准：评分主要进行手抄报的质量、内容的全面性、形式的美观度，以及代表队的宣传效果等方面进行评分。

五、奖励办法1. 决赛评选出的前三名将分别获得一等奖、二等奖、三等奖，每个班级将获得相应的奖金以及奖品。

2. 优秀代表队和个人将获得学校颁发的荣誉证书，并在学校进行表彰。

3. 参与者将获得一定的积分和奖励物品，以鼓励更多的学生参与到安全教育中来。

六、组织安排1. 老师组织：各班级班主任老师将负责组织学生进行比赛，审核手抄报的质量，并进行初赛评选。

2. 学生宣传：学生可利用校园广播、校园电视台、班会等各种形式进行宣传，鼓励更多的同学参与到比赛中来。

3. 安全知识宣传：学校将提前开展安全知识宣传和教育活动，为比赛做好铺垫。

七、比赛后续1. 比赛完毕后，学校将整理好所有的手抄报，并进行一定的宣传，让更多的师生能够学到安全知识。

安全教育手抄报活动方案

一、活动背景为了提高广大师生对安全知识的认识，增强安全防范意识，培养良好的安全习惯，我校决定举办“安全教育手抄报”活动。

通过此次活动，旨在营造浓厚的校园安全文化氛围，提高师生安全素质。

二、活动目标1. 提高师生对安全知识的了解和掌握程度。

2. 增强师生安全防范意识，提高自救互救能力。

3. 营造良好的校园安全文化氛围，构建和谐校园。

三、活动时间2022年9月15日至10月15日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 主题：以“安全知识，伴我成长”为主题，设计手抄报。

2. 内容要求：（1）围绕交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水、防欺凌、网络安全等方面进行创作。

（2）内容充实，图文并茂，富有创意。

（3）字体规范，排版美观，色彩搭配合理。

3. 作品要求：（1）手抄报尺寸为A3纸大小。

（2）每班至少提交10份作品。

六、活动流程1. 宣传阶段（9月15日-9月20日）（1）通过校园广播、班会、宣传栏等形式进行活动宣传。

（2）各班班主任向学生讲解活动主题和内容要求。

2. 创作阶段（9月21日-10月10日）（1）学生根据主题进行手抄报创作。

（2）各班班主任对作品进行初步筛选，选出优秀作品。

3. 展示阶段（10月11日-10月15日）（1）将优秀作品在校园内进行展示。

（2）评选出最佳创意奖、最佳设计奖、最佳合作奖等。

4. 总结阶段（10月16日）（1）对本次活动进行总结，表彰优秀个人和班级。

（2）将优秀作品汇编成册，作为校园安全教育资料。

七、活动奖项设置1. 最佳创意奖：3名2. 最佳设计奖：3名3. 最佳合作奖：3名4. 优秀组织奖：若干名八、活动注意事项1. 各班班主任要高度重视本次活动，确保活动顺利进行。

2. 学生在创作过程中要注意安全，避免发生意外。

3. 活动期间，学校将组织相关人员对作品进行评选，确保评选公正、公平。

4. 活动结束后，对获奖作品进行表彰和奖励。

通过本次“安全教育手抄报”活动，让我们共同关注安全，提高安全意识，为构建和谐校园贡献力量。

安全教育手抄报评比方案

安全教育手抄报评比方案一、背景安全教育是一项重要的教育工作，它关系到学生们的健康和生命安全。

安全教育手抄报是学校开展安全教育的一种形式，通过学生们的参与制作与展示，可以增强学生们对安全教育知识的了解和认识，提高他们的安全意识，帮助他们养成良好的安全习惯。

因此，对安全教育手抄报进行评比，对激励学生们参与制作，推动安全教育工作具有积极的推动作用。

二、评比目的评比目的在于激励学生积极参与安全教育手抄报的制作，提高安全教育手抄报的质量，促进校园安全教育工作的深入开展。

三、评比内容和方式1. 评比内容：（1）内容的完整性：包括对安全教育知识的全面传达，内容是否符合实际情况，是否具有一定的时效性。

（2）美观度：包括手抄报的设计、排版、图文并茂的美观度。

（3）创意性：包括对安全教育知识的表达形式是否有特色，是否能够引起学生的兴趣。

（4）实用性：包括安全教育知识对学生们的实际帮助程度。

2. 评比方式：（1）初评：由学校确定初评评委，对参评的安全教育手抄报进行初步评审，评选出最优秀的若干份作品。

（2）决赛：将初评的作品进行公示和展示，邀请全校师生进行投票评选出优胜者。

四、评比标准1. 内容的完整性：30分内容包括安全知识的广度和深度，是否能真正帮助学生提高安全意识和安全技能。

2. 美观度：20分包括版面设计、图片选材、排版等方面的美感。

3. 创意性：20分包括对安全教育知识的表达形式是否有特色，是否能够引起学生的兴趣。

4. 实用性：30分包括安全教育知识对学生们的实际帮助程度。

五、奖励办法评比活动分为校级评选和班级评选，校级评选设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和参与奖。

班级评选设置优秀奖和参与奖。

对于获奖者，学校将颁发证书并给予一定的奖励，以此激励学生们更加积极地参与安全教育手抄报的制作。

六、宣传推广评选出的优秀作品将通过校园宣传栏、校园广播、学校网站等多种形式进行宣传，鼓励更多的学生参与制作安全教育手抄报，推动校园安全教育工作的开展。

安全教育手抄报展活动方案

安全教育手抄报展活动方案一、活动背景为了进一步增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，营造校园安全氛围，树立全民安全责任意识，我校决定组织一次安全教育手抄报展活动。

二、活动目的1.提高学生的安全意识，增强自我保护意识和能力；2.普及安全知识，让学生了解各种安全常识；3.丰富校园文化生活，培养学生的创造力和动手能力；4.鼓励学生表达自己对安全的理解和认识，提高学生的安全参与意识。

三、活动时间本次活动时间为XX年XX月XX日。

四、活动地点本次活动地点为学校大操场。

五、活动内容及流程1. 活动筹备（1）成立筹备组织，明确分工，做好活动筹备工作；（2）确定活动主题，起草宣传稿，制定宣传方案，宣传校园安全活动；（3）征集手抄报作品，确定评审标准和评审流程。

2. 展览准备（1）征集学生安全手抄报作品，主题包括交通安全、食品安全、网络安全、自然灾害等不同方面；（2）明确展示时间和展示地点，搭建展板，准备展示用具；（3）组织学生进行手抄报制作，宣传校园安全知识。

3. 手抄报展览（1）在展览现场设置展板，展出学生制作的手抄报作品，让学生亲自观看；（2）设置安全知识咨询台，聘请专业人员向学生讲解各种安全知识；（3）举办安全知识问答游戏活动，邀请学生参与互动，增强学生对安全知识的了解；（4）举办安全知识宣传演讲，邀请有关部门负责人为学生讲解安全常识；（5）举办手抄报评比活动，评选出优秀手抄报，给予奖励。

4. 结束工作（1）整理活动现场，收拾整理展板、展示用具；（2）总结本次活动，提出改进建议，为今后的活动做好准备；（3）做好宣传报道，宣传本次活动的成果和收获。

六、活动预期效果1.增强学生的安全意识，培养学生的自我保护能力；2.提高学生对安全知识的了解和掌握，促进学生形成安全生活方式；3.丰富校园文化生活，营造校园安全氛围，打造平安校园；4.激发学生的创造力和动手能力，培养学生的综合素质。

七、活动经费所有经费由学校承担。

安全主题手抄报比赛方案

红根小学2月份手抄报评比活动方案
活动目的：
为了丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次以“安全”为主题的手抄报评比活动。

活动时间:2017年2月24日
活动对象:全体学生
活动内容：
一、比赛要求
手抄报统一用A4纸。

每份报纸上下页边距1.5厘米，左右页边距2厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

二、版面要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
三、评比标准
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、手抄报的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文
并茂，整体效果好。

四、奖项设立：
作品：评一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名
红根小学少先队 2017年2月22日。

小学安全教育绘画比赛方案

小学安全教育绘画比赛方案一、活动主题“安全第一，快乐成长”——小学安全教育绘画比赛二、活动背景小学生正处于成长的关键阶段，他们对于安全意识的认识和理解程度常常存在一定的差距。

开展安全教育绘画比赛，可以通过绘画作品展现学生对安全的理解和认识，进一步引起学生对安全教育的重视，增强他们的安全保护意识，提高孩子们的自我保护能力，让他们在快乐成长的同时，也能够了解和学习到相关的安全知识。

三、活动目标1.激发学生对安全教育的兴趣，增强安全保护意识。

2. 提高学生的自我保护能力，增强安全防范意识。

3.促进学生学习安全知识，让他们在游戏中学会自我保护的技能。

4.培养学生的创造力和绘画能力。

5.推动家庭、学校、社会共同关心支持学生的安全教育意识，共同呵护学生的成长。

四、活动时间准备阶段： 1周征稿阶段： 1周评选阶段： 1周宣传颁奖： 1周五、活动形式1. 征集学生绘画作品。

2. 评选获奖作品，进行展示，颁发奖品。

3. 安排相关专家进行安全知识讲座，提高学生的安全意识。

4. 宣传获奖作品，推广安全知识。

六、活动流程1.准备阶段确定活动主题，与学校协商确定比赛时间，进行宣传策划，征集赞助商。

2.征稿阶段向全校学生宣传比赛，进行绘画作品征集。

3.评选阶段由老师和学校领导组成评审团，评选出获奖作品。

4.宣传颁奖宣布获奖名单，进行作品展示，颁发奖品，并组织安全知识讲座。

七、活动宣传1.通过学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传。

2.利用学校橱窗、校园广播等校内宣传途径进行活动宣传。

3.邀请学校老师和学生家长一起参与活动宣传。

八、活动奖励一等奖：奖金1000元，证书一份。

二等奖：奖金500元，证书一份。

三等奖：奖金300元，证书一份。

优秀奖：证书一份。

九、活动要求1.作品需符合主题，内容积极向上，不得涉及暴力、色情和恐怖等不良内容。

2.作品需为原创作品，需真实体现学生的创造力。

3.作品需注明学生的姓名、年级和联系方式。

十、活动预算1.奖金发放：3000元。

安全教育月手抄报评比方案

安全教育月手抄报评比方案一、评比目的安全教育月手抄报评比旨在提高学生对安全教育的重视和认识，激发学生的创造力和设计能力，传播安全教育知识，推动学校全面提高安全教育水平，全面提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、评比主题安全教育月手抄报评比的主题为“生命至上，安全第一”。

三、评比对象本次评比活动面向全校学生，共分为小学部、初中部、高中部三个组别。

四、评比要求1. 手抄报内容要求：(1) 内容真实、准确、科学，具有很强的可读性。

(2) 手抄报内容要围绕“生命至上，安全第一”这一主题，向学生灌输安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。

(3) 展示手抄报内容要新颖、独特，具有一定的美感和吸引力。

2. 手抄报形式要求：(1) 手抄报大小规格为A4纸，字迹工整，排版美观，注重美术设计。

(2) 手抄报可利用图片、图表、文字等多种手段进行展示，注重创意和表现形式。

3. 评比时间及地点：(1) 评比时间为安全教育月期间。

(2) 评比地点为学校教学楼。

五、评比流程1. 报名阶段：(1) 学校将评比活动信息发布到校园广播、校园网站等多个媒体平台，鼓励学生积极参与。

(2) 学生可自愿组队参加评比活动，每队成员不少于3人，报名前需填写报名表格并提交给班主任。

2. 初审阶段：(1) 报名截止后，学校将收到的报名表格进行初步审核，筛选出符合要求的参赛队伍。

(2) 符合要求的参赛队伍将进入正式比赛阶段。

3. 正式比赛阶段：(1) 参赛队伍需在规定时间内将完成的手抄报提交给评委会。

(2) 评委会将对参赛手抄报进行评分，评分标准包括内容真实性、创意度、美观度等方面。

4. 评选阶段：(1) 根据评分结果，评委会将对各组别进行排名，每个组别将分别评选出前三名，并对获奖的手抄报进行颁奖。

5. 颁奖仪式：(1) 学校将举行颁奖仪式，对获奖的手抄报进行公示，为获奖队伍颁发奖牌和奖品。

(2) 颁奖仪式将在学校安全教育月活动期间举行，学校领导、老师、家长和学生将共同参与。

校车安全手抄报比赛方案

一、活动背景随着我国教育事业的发展，校车安全问题日益受到广泛关注。

为了提高广大师生对校车安全的认识，增强安全意识，培养良好的交通安全习惯，我校决定举办校车安全手抄报比赛。

通过此次活动，旨在激发学生们的创作热情，提高他们的安全意识，为创建平安校园贡献力量。

二、活动目的1. 增强学生对校车安全的认识，提高安全意识；2. 培养学生的动手能力和审美能力；3. 营造良好的校园安全文化氛围；4. 促进师生之间的交流与合作。

三、活动主题“安全伴我行，校车安全我知道”四、参赛对象我校全体学生五、比赛时间2022年10月1日至2022年10月31日六、比赛流程1. 报名阶段（2022年10月1日至2022年10月10日）学生根据要求报名参加比赛，填写报名表，交至班主任处。

2. 创作阶段（2022年10月11日至2022年10月25日）学生根据活动主题，自行创作手抄报作品。

3. 评选阶段（2022年10月26日至2022年10月30日）学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。

4. 公示阶段（2022年10月31日）将获奖作品在校内进行公示。

5. 颁奖阶段（2022年11月1日）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发奖品。

七、作品要求1. 作品主题鲜明，内容健康向上，紧扣“安全伴我行，校车安全我知道”主题；2. 作品形式为手抄报，尺寸为A3纸张大小；3. 作品要求原创，不得抄袭；4. 作品内容应包括校车安全知识、交通安全常识、安全出行标语等；5. 作品需注明作者姓名、班级、指导老师等信息。

八、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富（30%）；2. 创意新颖，设计独特（30%）；3. 书写工整，排版美观（20%）；4. 安全意识强，教育意义大（20%）。

九、奖项设置1. 一等奖：5名；2. 二等奖：10名；3. 三等奖：15名；4. 优秀奖：若干名。

十、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传；2. 邀请家长参与活动，共同关注校车安全问题；3. 邀请校车安全专家进行讲座，提高师生安全意识。

手抄报比赛安全预案

一、预案背景为保障手抄报比赛活动的顺利进行，确保参赛选手和工作人员的人身安全，预防和减少安全事故的发生，特制定本安全预案。

二、组织机构1. 成立手抄报比赛安全工作领导小组，负责比赛期间的安全管理工作。

2. 设立安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等专项工作小组。

三、安全措施1. 场地安全（1）比赛场地应选择在安全、宽敞、便于疏散的场所。

（2）比赛场地周围应设置明显的安全警示标志，提醒参赛选手和工作人员注意安全。

（3）比赛场地内应配备充足的消防器材，并确保消防设施完好。

2. 参赛选手安全（1）比赛前，组织工作人员对参赛选手进行安全教育，强调比赛过程中的安全注意事项。

（2）比赛期间，安排专人对参赛选手进行现场指导，确保参赛选手遵守比赛规则，避免发生意外。

（3）比赛结束后，及时疏散参赛选手，确保人员安全。

3. 工作人员安全（1）对工作人员进行安全培训，提高安全意识和应急处置能力。

（2）比赛期间，工作人员应坚守岗位，确保比赛顺利进行。

（3）加强现场巡查，及时发现并排除安全隐患。

4. 医疗救护（1）比赛场地附近应设有医疗救护点，配备必要的医疗设备和药品。

（2）比赛期间，安排专业医护人员进行现场值班，负责处理突发医疗事故。

（3）如遇参赛选手或工作人员受伤，立即启动医疗救护程序，确保伤者得到及时救治。

5. 后勤保障（1）比赛期间，确保比赛用纸、笔墨等物品充足，避免因物品不足导致比赛中断。

（2）比赛场地内应设置充足的饮水点，确保参赛选手和工作人员有充足的水分补充。

（3）比赛结束后，做好场地清理工作，确保比赛场地整洁、安全。

四、应急处置1. 人员伤亡事故（1）发现人员伤亡，立即启动医疗救护程序，对伤者进行救治。

（2）及时上报事故情况，协助相关部门进行调查和处理。

2. 消防事故（1）发现火灾等消防事故，立即启动消防应急预案，组织人员疏散。

（2）拨打火警电话119，请求消防部门支援。

（3）配合消防部门进行火灾扑救和事故调查。

关于举办安全知识手抄报评比活动方案

关于举办安全知识手抄报评比活动方案一、活动目的学生的安全是数以千计的中学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序稳定的前提，也是社会稳定兴旺的重要条件。

开展安全教育对于学生学习安全知识、让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，把自己身边的事情记录下来，能更好的理解和学习安全知识。

二、活动时间：2018年4月三、活动原则学生以班级为单位参加。

每班自评出5份手抄报，必须独立完成。

四、活动主题：围绕珍爱生命、远离危险；预防各类安全事故的发生，即“安全第一，预防为主”进行创作，版式与内容自定。

五、参赛要求1、内容要求手抄报主题要鲜明，可设计成专题的文摘报，也可设计成综合文化报等形式。

文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过500字。

可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。

2、版面设计要求大小规格为8开，单面制作。

版面应符合报纸的基本要求：①有醒目的报头，②有虚拟刊号、出版单位或出版人、出版日期。

③有版块、栏目划分。

④有文章标题。

⑤有插图、花边。

3、排版要求：①主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

②版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。

③版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。

④手抄报文章每份总篇数不少于3篇稿，插图要求3幅以上。

六、活动方式：1、在各班级内部评比的基础上推荐出2～5份优秀作品参加学校的评比活动。

2、参赛对象：全校所有班级。

3、征稿日期：2018年4月16日---4月29日将各班评选后的作品报送至学校。

七、奖励方案：1、学生奖：一等奖12名、二等奖20名、三等奖24名，优胜奖若干。

所有获奖作品均颁发荣誉证书及奖品。

2、班级奖：每个级部评选一个优秀组织奖。

3、优秀指导老师：所辅导的学生作品获得一等奖的教师可以获得优秀辅导教师奖（每张手抄报限报一名辅导教师）。

安全手抄报比赛方案

安全手抄报比赛方案
一、活动目的
为了增强学生的安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加安全管理，最大限度地减少伤害事故的发生，提高学生安全意识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次安全知识手抄报比赛。

现将有关事宜通知如下：
二、比赛方法及作品要求：
1、手抄报内容要以安全教育为主题，版面必须包含报头、插图和文字等三部分。

（一律不要粘贴）
2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄报。

3、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。

4、作品背面注明编者年级、班级、姓名。

三、参赛对象和形式：
1、3-----6年级参赛。

3年级主题是消防安全；4年级主题是交通安全；5年级主题是流行病安全；6年级主题是活动安全。

2、每班交10份作品。

四、作品交稿时间：
6月26日（交给安全专干许老师）。

五、活动评比：
1、以年级组评出个人一、二、三等奖。

2、获奖作品学校将统一展出，组织学生观看。

小学安全教育手抄报评比活动方案

小学安全教育手抄报评比活动方案为进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立正确的安全意识，养成遵守校园安全的良好习惯，切实保护学生安全，我校决定从即日起，以“保护生命、平安出行”为主题，在学校内开展校园安全宣传教育活动之手抄报比赛。

一、活动指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路、预防地震、防溺水等”养成教育为主线，在校园进一步推行安全教育，集中开展多种形式的学生安全教育和活动，营造全体学生关注安全的良好氛围，为我校创建一个安全文明的校园环境。

二、组织领导组长：校长副组长:书记成员:全体行政及各班班主任三、工作目标通过本次手抄报比赛，使我校学生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步的培养。

四、活动参与对象:全体学生五、活动时间：2023年6月六、活动要求1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣校园安全宣传，有个人观点。

作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画。

2、作品统一用8K（素描纸）或A3纸进行创作，要注意力求寓意深刻。

3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。

4、各班在2023年6月30日前每班上交最少6幅以上。

（高质量作品）七、活动内容:1、手抄报内容要以“珍爱生命，安全第一”为主题，弘扬重视安全关爱自己和他人生命的良好风尚，宣传自救、互救技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。

2、各年级安全手抄报主题内容：一年级：交通安全、日常行为安全二年级：饮食安全、消防安全三年级：用电安全、网络安全（防诈骗）四年级：防校园欺凌、课间活动安全五年级：禁毒教育、防溺水安全、预防地质灾害六年级：防性侵安全、防溺水安全、防震减灾安全3、作品背面须用铅笔注明编者所在班级、姓名。

4、校内组织优秀手抄报展览，组织学生观看鉴赏，接受安全教育。

幼儿园安全教育手抄报大赛方案

幼儿园安全教育手抄报大赛方案幼儿园安全教育手抄报大赛方案一、主题安全教育二、比赛时间与地点比赛时间：2021年9月30日比赛地点：幼儿园教室三、比赛内容1.手抄报的制作和展示2.现场演讲：选手可针对手抄报内容进行即兴发言，展示自己的安全知识和应对能力。

四、比赛规则1.参赛人员：幼儿园各班级每个班级选派两名学生参加比赛。

2.比赛形式：由评委评选前三名，同时设立最佳创意奖、最佳设计奖、最佳表现奖等奖项。

3.比赛评分：根据手抄报内容、设计、创意、文字表达、展示等方面进行评分。

4.比赛流程：（1）报到签到（2）放置手抄报（3）现场演讲（4）评分（5）颁奖五、比赛奖励1.前三名：分别颁发一等奖、二等奖和三等奖。

2.其他优秀选手：颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳表现奖等奖项。

六、比赛宗旨本次比赛的宗旨在于加强幼儿园安全教育，培养幼儿抵御意外事故的能力，提高幼儿自我保护意识，增强幼儿在意外事故中的应对能力。

七、比赛要求1.制作内容：手抄报的内容要紧扣安全教育这一主题，重点突出日常生活中安全注意事项、预防意外事故的方法、安全应急救援等方面的知识；文字表达要准确、简洁、生动。

2.制作要求：手抄报要求干净、整齐、布局合理、色彩鲜明、图文并茂，设计创意独特且符合幼儿的视觉需求；手抄报尺寸不超过A3纸。

3.现场演讲：选手要熟悉自己所做手抄报的内容，并能对相关问题进行深入阐述；演讲要流畅、生动、简洁。

八、比赛场地准备1.比赛场地：幼儿园教室。

2.比赛设备：手抄报框、麦克风、音响设备、倒计时钟、评分表等。

3.比赛准备：提前布置现场，确保现场整洁有序，为选手营造一个良好的比赛氛围和展示环境。

九、比赛安全措施1.场地安全：保证比赛场地设备正常无隐患。

2.选手安全：组织选手认真学习安全知识，确保选手比赛期间遵守安全规定、防止意外发生，同时指定专人负责安全保卫工作。

3.观众安全：加强现场安全管理，如维持观众秩序、防止人员拥挤等。

十、总结举办安全教育手抄报大赛，是为了使小朋友更加深刻地认识到安全的重要性。