北师大新版九年级历史上-第21、22课--近代自然科学与文学艺术PPT课件
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北师大版九年级历史上册第22课“引领时代的思考”精品课件(28页)
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭
伏尔泰—法国启蒙运动的开拓者和奠基人 阅读教材
1、说说伏尔泰的思想。 批判—— 封建专制制度和天主教会
倡导社会平等和自由 倡导——
2、根据搜集的资料，你对伏尔泰还 有哪些了解？
孟德斯鸠
“三权分立”学说。即行政 权、立法权和司法权分开。
卢梭
“人民主权说”、 “社会契约论”。
启蒙思想的主要观点 反对封建专制制 度和天主教会，天 赋人权，主权在民， 人人平等。
文艺复兴 启蒙运动
—对理性的追求
冲出思想 的牢笼 自由主义
—对自由权利的追求
先进的思 想理论推 动了社会 的进步
社会主义思想
1、启蒙运动的核心思想是——
理性主义
2、法国启蒙运动的开拓者是——
伏尔泰
3、孟德斯鸠的最重要思想是——
“三权分立”学说
训练反馈
1、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思 想家研究的侧重点各不相同，但都有共同的主题，那 就是 （B ） A、提出建立资产阶级共和国 B、反对封建专制统治 C、要求建立三权分立的政治体制 D、主张契约建国和人民主权 2、文艺复兴运动与启蒙思想运动的共同点主要体现 在（ A ）①都属于资产阶级思想运动 ②都反对封 建主义 ③都主张以人文主义为中心 ④产生的经济 前提都是由于资本主义的迅速发展 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②④
步骤二：揭示本质
材料一：自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权 利。 ——孟德斯鸠
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从 他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、 自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政 府。„„如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民 就有权力来改变或废除它，并建立新的政府。
伏尔泰—法国启蒙运动的开拓者和奠基人 阅读教材
1、说说伏尔泰的思想。 批判—— 封建专制制度和天主教会
倡导社会平等和自由 倡导——
2、根据搜集的资料，你对伏尔泰还 有哪些了解？
孟德斯鸠
“三权分立”学说。即行政 权、立法权和司法权分开。
卢梭
“人民主权说”、 “社会契约论”。
启蒙思想的主要观点 反对封建专制制 度和天主教会，天 赋人权，主权在民， 人人平等。
文艺复兴 启蒙运动
—对理性的追求
冲出思想 的牢笼 自由主义
—对自由权利的追求
先进的思 想理论推 动了社会 的进步
社会主义思想
1、启蒙运动的核心思想是——
理性主义
2、法国启蒙运动的开拓者是——
伏尔泰
3、孟德斯鸠的最重要思想是——
“三权分立”学说
训练反馈
1、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思 想家研究的侧重点各不相同，但都有共同的主题，那 就是 （B ） A、提出建立资产阶级共和国 B、反对封建专制统治 C、要求建立三权分立的政治体制 D、主张契约建国和人民主权 2、文艺复兴运动与启蒙思想运动的共同点主要体现 在（ A ）①都属于资产阶级思想运动 ②都反对封 建主义 ③都主张以人文主义为中心 ④产生的经济 前提都是由于资本主义的迅速发展 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②④
步骤二：揭示本质
材料一：自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权 利。 ——孟德斯鸠
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从 他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、 自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政 府。„„如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民 就有权力来改变或废除它，并建立新的政府。
历史九年级上北师大版第22课引领时代的思考课件(24张)
人新民的社就政会有府契权。约去—论—改美变《它独或立废宣除言它》，并建立一个
人人民们主生权来说就是而且始终是自由平等的…
整个主权来源于国民。
——法《人权宣言》
（1）把人们的思想从宗教神学和 封建专制的禁锢中解放出来；
（2）为美国独立战争和法国大 革命提供了锐利的思想武器；
（3）为马克思主义哲学的创立提 供了理论前提。
3、法国启蒙运动的代表人物
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭
法国启蒙运动的 开拓 者
观点：反教会，反专制； 倡导平等、自由。
把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两 足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治，他提出 了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗 口号。
法国启蒙运动主要人物及其主张
代表
主要观点或主张
5、路易十六在狱中哀叹说：“是卢 梭毁了整个法国。”罗伯斯庇尔说： “这场革命，卢梭是导师。”这两 句话中涉及到了哪两个历史事件 （）
A、文艺复兴 美国独立战争
B、启蒙运动 美国独立战争
C、文艺复兴 法国大革命
D、启蒙运动 法国大革命
3．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的 每一个字，但是我誓死捍卫你说话 的权利。”这句话反映了这位启蒙 思想家 ( )
A.主张限制王权
B.主张反对教皇
C.宣传平等权利
D.提出三权分立
4．猛烈抨击天主教会，提出 “打倒卑鄙无耻的东西”“消 灭败类”的战斗口号的是 （）
A.孟德斯鸠
B.卢梭 C.伏尔泰
D.狄德罗
背 景： 工业革命的完成，资本主义的发
展；人们要求更多自由的权利。
代表人物： 亚当·斯密 《国富论》
主要观点： 政治上思想自由、人身自
由，经济上经济活动自由。
人人民们主生权来说就是而且始终是自由平等的…
整个主权来源于国民。
——法《人权宣言》
（1）把人们的思想从宗教神学和 封建专制的禁锢中解放出来；
（2）为美国独立战争和法国大 革命提供了锐利的思想武器；
（3）为马克思主义哲学的创立提 供了理论前提。
3、法国启蒙运动的代表人物
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭
法国启蒙运动的 开拓 者
观点：反教会，反专制； 倡导平等、自由。
把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两 足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治，他提出 了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗 口号。
法国启蒙运动主要人物及其主张
代表
主要观点或主张
5、路易十六在狱中哀叹说：“是卢 梭毁了整个法国。”罗伯斯庇尔说： “这场革命，卢梭是导师。”这两 句话中涉及到了哪两个历史事件 （）
A、文艺复兴 美国独立战争
B、启蒙运动 美国独立战争
C、文艺复兴 法国大革命
D、启蒙运动 法国大革命
3．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的 每一个字，但是我誓死捍卫你说话 的权利。”这句话反映了这位启蒙 思想家 ( )
A.主张限制王权
B.主张反对教皇
C.宣传平等权利
D.提出三权分立
4．猛烈抨击天主教会，提出 “打倒卑鄙无耻的东西”“消 灭败类”的战斗口号的是 （）
A.孟德斯鸠
B.卢梭 C.伏尔泰
D.狄德罗
背 景： 工业革命的完成，资本主义的发
展；人们要求更多自由的权利。
代表人物： 亚当·斯密 《国富论》
主要观点： 政治上思想自由、人身自
由，经济上经济活动自由。
北师大版(2018)九年级历史上册-第22课 近代文学艺术课件(共71张PPT)
托尔斯泰言论
艺术家越是从心灵深处汲取感情，感情越恳 切真挚，它就越独特。正确的道路是这样：吸取 你的前辈所做的一切，然后再往前走。
理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚 定的方向，而没有方向，就没有生活。 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能 什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装 知道。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量。 有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。
法国现代小说之父—巴尔扎克
巴尔扎克主要作品 中译本的书影
《贝姨》书影 《高老头》书影
《交际花盛衰记》书影
《欧也妮· 葛朗台》书影
对巴尔扎克的评价 他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月 还多。 在伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优 秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。 他为我们留下的作品，一座高大而坚固的，建立在花 岗岩基石上的丰碑。 ——雨果
文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会 的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。
一、文学的繁荣
（一）19世纪以来文学的主要流派：
19世纪：浪漫主义、现实主义 20世纪：西方：一战前——现实主义 一战后——现代主义
苏联：社会主义文学
亚非拉：民族文学
（一）浪漫主义文学 1、背景：
18世纪末到19世纪中叶，欧洲资本主义迅速发展。 但是剧烈的革命、频繁的战争，腐败的政治，使启蒙 思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。文学家艺 术家转而关注和表现人的内心情感世界，崇尚浪漫主 义。
《安娜· 卡列尼娜》从贵族婚 姻和家庭这个角度，描写了19 世纪70年代俄国贵族社会的深 刻危机，反映了俄国封建势力 的迅速衰落和资本主义势力的 迅速发展。书中的中心人物安 娜是带有个性解放色彩、追求 爱情自由的贵族妇女，而她为 社会所不容的，正是以政府部 长卡列宁为首的上流社会的虚 伪冷酷和渥伦斯基所信奉的 “金钱至上”，才造成追求个 性和爱情自由的安娜的最后悲 剧──卧轨自杀。
九年级历史上册 第七单元 近代科技与文化 第22课 近代文学艺术课件 北师大版
在文学史上做出了什么贡献？他还有哪些著名的作品
？列夫·托尔斯泰。俄国人。列夫·托尔斯泰在文学上
继承了俄国和西欧批判现实主义的优良传统，并大
胆创新；他的作品内容丰富，涉及大量的哲理、道
德、宗教和历史问题，描述了俄国社会各阶层的生
活图景，深刻揭露了俄国社会的基本矛盾；他擅长
深刻细致的心理描写，为世人呈现出作品中人物充
精品课件
4
2. 这部作品充分展现了19世纪上半叶法国的社会生活
，是人类文学史上罕见的文学精品， 被称为法国社会
的“百科全书”。这部作品是(B ) A. 《战争与和平》 B. 《人间喜剧》
C. 《命运交响曲》 D. 《巴黎圣母院》
3. 如果你在阅读《战争与和平》，你将要了解到的是
哪个国家的社会各阶层的生活图景？( C ) A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 美国
凡·高、贝多芬。绘画、音乐。
2020/1/1
精品课件
14
(2)从他们身上，我们可以学到什么样的精神？
脚踏实地、刻苦钻研、锲而不舍、顽强不息 的精神。(言之有理即可)
2020/1/1
精品课件
15
强化训练
1. 2017年6月30日晚，《不朽的凡·高2.0》感映艺术
展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等
B. 如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人
的肩膀上
C. 不要希望成为一个成功的人，而要努力成为一个
有价值的人
D. 老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻
研，而不要投机取巧、哗众取宠
2020/1/1
精品课件
9
11. 他是德国历史上最伟大的音乐家，开创了音乐的先
河。横线处应填( D )
北师大版()九年级历史上册第21课 近代自然科学课件 (共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
的结果。对达尔文生物进化论有很大影响。
生物学领域：
细胞假说：
德国植物学家施莱登（1804-1881）于 1838年发表《关于论植物起源的资料》，动 物学家施望（1810-1882）于1839年发表 《关于动植物的结构和生长的一致性的显微 研究》，指出动植物都是由细胞组成，按同 样的规律形成和生长。
。
达尔文（1809-1882）（英国） ——1859年发表《物种起源》
化学领域：
道尔顿（1766-1844）（英 国）——科学原子论，测 定许多元素的原子量
门捷列夫（1834-1907） （俄国）——元素周期律
维勒（1800-1882）（德 国）——1828年氰、氰酸 银、氰酸铝、氨水、氯化 铵等无机物合成了尿素， 在无机界和有机界之间架 起了桥梁。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
的结果。对达尔文生物进化论有很大影响。
生物学领域：
细胞假说：
德国植物学家施莱登（1804-1881）于 1838年发表《关于论植物起源的资料》，动 物学家施望（1810-1882）于1839年发表 《关于动植物的结构和生长的一致性的显微 研究》，指出动植物都是由细胞组成，按同 样的规律形成和生长。
。
达尔文（1809-1882）（英国） ——1859年发表《物种起源》
化学领域：
道尔顿（1766-1844）（英 国）——科学原子论，测 定许多元素的原子量
门捷列夫（1834-1907） （俄国）——元素周期律
维勒（1800-1882）（德 国）——1828年氰、氰酸 银、氰酸铝、氨水、氯化 铵等无机物合成了尿素， 在无机界和有机界之间架 起了桥梁。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
北师大版历史九年级上册第21课近代自然科学课件(共20张PPT)
达尔文是19世纪英国杰出的生物 学家，也正是他找到了生物发展的 规律，成为进化论的奠基人。他的 《物种起源》对近代生物科学产生 了巨大而深远的影响，具有划时代 的意义。现代“生物学之父”达尔 文1809年2月12日出生在英国的施 鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的 名医，家里希望他将来继承祖业， 16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学 医。
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
牛顿
英国著名的科学家
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
牛顿在天文学上的贡献
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
牛顿在力学上的贡献
牛
惯性定律
顿
作用与反
力
作用定律
学
加速度定律
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
力 学 时 代
北师大版历史九年级上册第21课近代 自然科 学课件 （共20 张PPT）
牛顿的著作
近代自然科学
托勒密与“地心说”
哥白尼——太阳中心说（日心说）
《天体运行论》
哥白尼（1473-1543） 波兰著名天文学家
影响： 1、推翻了统治欧洲
一千多年的“地球中 心说”。
2、沉重打击宗教神 学宇宙观，使天文学 从教会的束缚下解放 出来，自然科学从此 获得了新生。
为什么说哥白尼是近代自然科学的创始人？
《自然哲学的数学原理》
如果我看的比别人更远，那是因为我站在巨人的 肩上。
【北师大新版】九年级上册 第22课 近代文学艺术【课件】(共21张PPT)
评价 法国社会的 百科全书
“俄国革命的 镜子”、“心 理描写大师”
俄国 德国
荷兰
贝多芬
梵·高
音乐家 《命运交响曲》
画家 《向日葵》
乐圣
表现主义绘画 艺术的奠基者
你知道他们是谁吗？
一、文学殿堂的巨匠 现实主义文学兴起
背景：
19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾尖锐， 现实主义文学兴起，逐渐成为文学主流。
批判现实主义特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创造方法， 是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。以揭发和批判 社会现实中的丑恶为目的，形成一种独特的文艺风格。
——《欧也妮﹒葛朗台》节选
通过对人物心理及语言的描述可以看出，巴尔扎克 的作品有什么文学特色?
他善于揭露金钱社会中的罪恶与丑陋。
巴尔扎克的作品在世界文坛上有怎样的历史地位？ 巴尔扎克将自已的作品合成了《人间喜剧》，其中 包含96部小说，塑造了240多个人物，作品痛斥了 人与人之间的冷漠与无情，淋漓尽致地揭露了金钱 至上的罪恶，充分展示了19世纪上半期法国的社会 生活，被称为法国社会的“百科全书”。
《日出·印象》
飘黄的树林
太阳下的橄榄
《塞纳河上的渡船》
我们从这些文学艺术大师身上学到了哪些精神?
巴尔扎克
列夫﹒托尔斯泰
贝多芬
凡﹒高
勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、勇于挑战的精神等。
近代文学艺术成就
人物 巴尔扎克 列夫·托 尔斯泰 国籍 法国 类别 文学家 文学家 代表作 《人间喜剧》
《战争与和平》 《安娜·卡列尼 娜》、《复活》
乐圣贝多芬
德国历史上最伟大的音乐家， 古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓 者。他的一生创作了九部交响曲、大 量的钢琴曲和弦乐曲。贝多芬的音乐 作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、 含蓄深情，极富心灵的震撼力。人们 称他为“乐圣”。
历史九年级上北师大版第22课引领时代的思考课件(21张)-ppt
伏尔泰 孟德斯鸠
卢梭
法国启蒙运动的代表人物及思想
教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和
主教是“卑鄙无耻的流氓”。天主教的历史就是反人类的
犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，罪恶的根
源。
我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的
权力。
一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们
影响人类历史进程的四次思想解放运动
主要思想：人文主义 （欧洲第一次思想解放运动）
代表人物：但丁、莎士比亚等
14 17 世 纪
—
影响人类历史进程的四次思想解放运动
主要思想：理性主义 （欧洲第二次思想解放运动）
代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等
17 18 世 纪
—
影响人类历史进程的四次思想解放运动
导入新课
世界近代史是资本主义制度产生、 确立和发展的历史，这个时期不但在 经济上和政治上取得了巨大进步，而 且在思想理论方面出现了许多反映时 代特点和社会发展方向的理论和观点。 伟大的导师列宁说：“没有革命的理 论，就不会有革命的运动。”近代历 史的发展正是建立在先进的思想理论 基础之上的。
——启蒙运动
思想解放推动了社会改革和革命，从而促进 了人类文明的进步；社会的进步又促进了思 想的解放。
2、启蒙思想对今天我国的现代化建设有何 借鉴作用？
坚持依法治国；发扬社会主义民主； 不断解放思想，与时俱进。
比较文艺复兴和启蒙运动的异同
文艺复兴
时间
14-17世纪
背景 资本主义萌芽
兴起
异 与扩展
意大利
西欧
批判
主要思想：“自由”“平等” （近代资产阶级最重要的追求）
代表人物：亚当·斯密等
最新北师大新版九年级历史上-第21、22课--近代自然科学与文学艺术教学讲义PPT
肝性脑病（HE）的定义
• 急、慢性肝病的一个严重神经心理并发症，可发生于 –肝硬化 –门体静脉吻合术后 (shunt) –暴发性肝功能衰竭
• 是代谢紊乱性中枢神经系统综合征，其特征性的表现为 –性格行为改变 –智力损害 –意识障碍
肝性脑病（HE）的分类
A型 B型 C型
急性肝衰的脑病
存在门体分流而无内 在肝细胞疾病的脑病
电磁理论的创始人
麦克斯韦
麦克斯韦，英国著名物理学家、 数学家，是继法拉第之后，集 电磁学大成的伟大科学家。他 建立了第一个完整的电磁理论 体系，不仅科学地预言了电磁 波的存在，而且揭示了光、电、 磁现象的本质的统一性，完成 了物理学的又一次大综合。这 一理论自然科学的成果，奠定 了现代的电力工业、电子工业 和无线电工业的基础。 他设计了卡文迪什实验室，同 时在天体物理学、气体分子运 动论、热力学、统计物理学等 方面，都作出了卓越的成绩。
轻微型肝性脑病：诊断方法
神经生理学测试
脑电图（EEG）: - 平均的主要节率改变
听觉诱发电位: - p300潜伏期延长
神经心理学测试
数字连接试验A和B 连线试验 连续打点试验 数字符号试验
缺点：假阳性、受年龄、职业和教育程度影响、费时、操作繁琐等
轻微型肝性脑病各诊断方法的优缺点
诊断测试方法
优点
缺点
“天才的艺术家”
人物： 托尔斯泰
称谓：
19世纪俄国著名作家和教育家 ，批判现实主义文学巨匠。
作品： 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》 评价：
他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”， “一个天才的艺术家”。
《复活》
《安娜·卡列尼娜》
《战争与和平》
北师大版九年级上22课引领时代的思考课件
材料二：17—18世纪的法国本主义工场手 工业发展程度较高。但法国专制制度达到 顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和 贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥 有政治经济特权；其他人是第三等级，是 被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经 济上处于被压制地位，他们与封建统治和 天主教会矛盾日益尖锐。
封建专制制度严重阻碍资本主义发展
三、启蒙运动
（1）17-18世纪西欧资本主义工 商业迅速发展；（根本原因） （2）自然科学取得了长足的进步， 为思想解放提供了依据。
（3）封建专制制度使人民群众的 利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了 资本主义的发展。
（4）资产阶级力量的壮大。
探秘启蒙之源
材料三：在人文主义伟大思想 光辉面前，中世纪的幽灵消失了 材料一：随着资本主义的进 一步发展，到17、18世纪西 。”因为人文主义者的启发，开 欧的资产阶级力量日益壮大 创了一个理性的时……欧洲宗教 ，握有雄厚的经济力量，但 资本主义经济进一步发展 改革挑战以教皇为首的宗教权威 是垂死的封建专制制度是他 文艺复兴、宗教改革影响 资产阶级力量日益壮大 ，为西欧社会的思想解放奠定了 们进一步发展的巨大障碍。 基础。
“伏尔泰的名字所代表的不是一个人， 而是整整一个时代。”
（2）、孟德斯鸠 A、地位： 法国著名的启蒙 思想家
B、主张：三权分立学说 C、影响：这一学说奠定 了资产阶级政权的理论基 础。
主张：“三权分立”学说
他认为，行政权、立法权和司法权应 该分开，否则就会产生独裁和专制。 奠定了资产阶级政权的理论基础。
三权分立在美国的实践
（3）、卢 A、地位： B、主张：
梭
法国著名的启蒙思想家
人民主权说
社会契约论
坚决否定封建王权，（激 进派）
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2021
3
近代文学艺术成就
文学： 法国 巴尔扎克 《人间喜剧》“法国社会的百科全书” 俄国 托尔斯泰《战争与和平》《安娜卡列尼娜》 《复活》。 “俄国革命的镜子”“心理描写大师”
音乐： 德国 贝多芬 《第五交响曲》（命运交响曲）
绘画： 荷兰 凡高 《向日葵》
2021
4
近代科学创始人
哥白尼是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、
10
法国小说之父 巴尔扎克，法国小说家、剧作家，被称为现
代法国小说之父，欧洲批判现实主义文学奠
基人。他一生创作甚丰，写出了96部小说，
塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形
象，合称《人间喜剧》，被誉为“法国社会
的百科全书”。九十多部长、中、短篇小说
组成的《人间喜剧》，可分三大类：第一类
“风俗研究” 是最重要的部分，作品最多，
神父。
在哥白尼40岁时，他提出了日心说，否定了教会的权威，改变
了人类对自然对自身的看法。并经过长年的观察和计算完成他
的伟大著作《天体运行20论21 》。
5
现代科学之父
万有引力定律是解释物体之间 的相互作用的引力的定律。
牛顿
牛顿第一运动定律又称为
惯性定律。
牛顿第二运动定律又称为
加速度定律。
牛顿第三运动定律又称为
第21、22课 近代自然科学与文学艺术
2021
1
自学归纳
梳理出近代自然科学及文 学艺术的代表人物和成就。
2021
2
近代自然科学成就
天文学：波兰 哥白尼 《天体运行论》“日心说” 英国 牛顿 万有引力定律
物理学：英国 牛顿 牛顿力学“现代科学之父” 英国 麦克斯韦 电磁场理论
生物学：英国 达尔文 《物种起源》，“进化论”
2021
8
“物竞天择，适者生存”
2021
9ห้องสมุดไป่ตู้
电磁理论的创始人
麦克斯韦
2021
麦克斯韦，英国著名物理学家、 数学家，是继法拉第之后，集 电磁学大成的伟大科学家。他 建立了第一个完整的电磁理论 体系，不仅科学地预言了电磁 波的存在，而且揭示了光、电、 磁现象的本质的统一性，完成 了物理学的又一次大综合。这 一理论自然科学的成果，奠定 了现代的电力工业、电子工业 和无线电工业的基础。 他设计了卡文迪什实验室，同 时在天体物理学、气体分子运 动论、热力学、统计物理学等 方面，都作出了卓越的成绩。
2021
12
《复活》
《安娜·卡列尼娜》
2021
《战争与和平》
“乐圣” 贝多芬
德国历史上最伟大的音乐家，古
典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者 。他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣—
交响曲的结构形式。
《第五交响曲》又称《命运交响曲》，是其九 部交响曲中最杰出的一部。
《第三交响曲》 又称《英雄交响曲》
精神：正义、同情人民、意志坚定、热爱生命、 顽强拼搏
又分为六个场景：1、私人生活场景，代表
作为《高利贷者》《夏倍上校》《高老头》；
2、外省生活场景，代表作为《欧也妮·葛
朗台》《幻灭》；3、巴黎生活场景，代表
作为《纽沁根银行》《贝姨》；4、政治生
活场景，代表作为《一件恐怖时代之轶事》；
5、乡村生活场景，代表作为《农民》《乡
村医生》；6、军队生活场景，代表作为
2021
14
用生命作画的人 凡·高 19世纪荷兰伟大的
画家，表现主义绘画艺 术的奠基者。
《向日葵》
主张用色彩来揭示精神， 达到艺术和精神的统一。
2021
15
《朱安党人》。第二类“哲学研究”，代表
巴尔扎克
作为《驴皮记》。第三类“分析研究”，包 括《婚姻生理学》《夫妇纠纷》等。
2021
11
“天才的艺术家”
人物： 托尔斯泰
称谓：
19世纪俄国著名作家和教育家 ，批判现实主义文学巨匠。
作品： 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》 评价：
他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”， “一个天才的艺术家”。
作用和反作用定律。
2021
6
牛顿的名言
如果我看得远, 那是因为我站在巨 人们的肩上。
2021
7
物种起源的探索者
达尔文是19世纪英国 杰出的生物学家，也正是 他找到了生物发展的规律， 成为进化论的奠基人。他 的《物种起源》对近代生 物科学产生了巨大而深远 的影响，具有划时代的意 义。
达尔文(1809—1882)