北师大版历史九年级上册第21课近代自然科学课件共20张
人教部编版(2018)九年级历史上册第21课近代自然科学(共14张PPT)
知识拓展：
对中 国的 影响
严 复
译著：《天演论》 （1）把进化论思想介绍到中国。 （2）提出“世道必进，后胜于今”的 观点，主张“变法图强”。
讽刺达尔文的漫画
电和磁的实验中最明显的现象是，处于彼此距离相当远的物 体之间的相互作用。因此，把这些现象化为科学的第一步就 是，确定物体之间作用力的大小和方向。
英国著名科学家
牛顿（1642-1727）
我们能够在某种程度上理解整个自然界中怎么会有这么多的 美，因为这大部分是由选择作用所致。
三、物种起源的探索者
---达尔文
英国著名生物学家
代表作： 《物种起源》（1859年发表）
以充分的事实证明了物种的可变性，并 以自然选择的理论解释了生物的进化， 内容： 从而完整地确立了生物进化学说。他指 出自然界是“物竞天择，适者生存”的
1831年，达尔文从剑桥大 学毕业。他放弃了待遇丰厚 的牧师职业，依然热衷于自 己的自然科学研究。这年12 月，英国政府组织了“贝格 尔号”军舰的环球考察，达 尔文经人推荐，以“博物学 家”的身份，自费搭船，开 始了漫长而又艰苦的环球考 察活动。
理论：生物进化论 核心：物竞天择，适者生存。
达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大冲击。它推动了人类社会的文明进步。
哥白尼的著作《天体运行论》提出了“太阳 中心说”，推翻了统治欧洲千年之久的“地球中 心说”，承重打击了宗教神学宇宙观，使天文 学从教会的束缚下解放出来，自然科学诞生。
牛顿的主要成就： 发现万有引力
惯性定律 牛顿三大定律—— 加速度定律
经典力学完整体系 反作用定律 牛顿的其他成就： 研究三菱镜的色散原理 发明反射式望远镜
四、电磁理论的创始学家、数学家
由麦克斯韦创建的英国第 一个专门的物理实验室。
部编版九年级历史上册 第21课《第一次世界大战》垄断资本主义时代的世界PPT课件
（1）你如何看待普林西普暗杀斐迪南大公这件事？
刺杀的目的是在挽救民族危机；刺杀行为性质上属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为；其后果是点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。
（2）如果没有萨拉热窝事件，第一次世界大战会不会爆发？
会。因为第一次世界大战是由于资本主义政治经济发展不平衡，两大军事侵略集团争霸世界的结果，是历史的必然。没有萨拉热窝事件也会有别的事情引起战争的。
3、这只“火药桶”引爆后带来了什么后果？
一战的导火线——萨拉热窝事件
1914年，奥匈帝国的斐迪南大公到波斯尼亚视察军事演习，并访问首府萨拉热窝。6月底的一天，斐迪南大公夫妇的车队经过萨拉热窝街头时，一名塞尔维亚青年开枪刺死了大公夫妇。这就是引燃第一次世界大战战火的萨拉热窝事件。
三国同盟
三国协约
（2）材料二的观点不正确。第一次世界大战是一次帝国主义战争，交战双方都是非正义的。英、法、俄、美都是为了争夺世界霸权和殖民地才参加的，所以没有所谓的“保护者”和“见义勇为者”，他们都是非正义的。
凡尔登战役持续了10个月，双方共伤亡约100万人，德军使用了远程大炮、毒瓦斯，到处是成堆的尸体、破碎的弹片和武器的残骸。所以凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。一位战地记者曾这样记述道：“当这些大炮向你开火时，你会说‘现在我知道什么叫炮击了’。整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累......到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” 在一战中，像这样的战争场景不是个别的。
第七单元 垄断资本主义时代的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ界
第一次世界大战
这是反映第一次世界大战时期欧洲列强争斗的讽刺地图。这张著名的漫画将欧洲列强比拟成一群互咬的狗。其中，头戴钢盔、口吐利牙的德意志猎犬，将矛头对准了西线。跟在德意志老大屁股后面的是奥匈杂种狗，它只能以狂吠助阵。英国斗牛士的后脚还在自己家里，前脚已跨到法国本土，帮忙法国狮子狗对抗德意志猎犬。这些列强狗为何而吠？最终导致了怎样的结局呢？今天我们就来学习——
北师大版()九年级历史上册第21课 近代自然科学课件 (共18张PPT)
的结果。对达尔文生物进化论有很大影响。
生物学领域：
细胞假说：
德国植物学家施莱登（1804-1881）于 1838年发表《关于论植物起源的资料》，动 物学家施望（1810-1882）于1839年发表 《关于动植物的结构和生长的一致性的显微 研究》，指出动植物都是由细胞组成，按同 样的规律形成和生长。
。
达尔文（1809-1882）（英国） ——1859年发表《物种起源》
化学领域：
道尔顿（1766-1844）（英 国）——科学原子论，测 定许多元素的原子量
门捷列夫（1834-1907） （俄国）——元素周期律
维勒（1800-1882）（德 国）——1828年氰、氰酸 银、氰酸铝、氨水、氯化 铵等无机物合成了尿素， 在无机界和有机界之间架 起了桥梁。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
第21课《南方经济的发展》课件 北师大版课件
结合所学知识请回答： （１）材料1反映西汉时期南方的社会经济发展状况如 何？原因是什么？ （２）材料2反映南方的经济有何发展？发展的原因有 哪些？
北朝
魏 蜀 吴
280年 266年
西晋
十 六 国 东 晋
东魏 北 魏 宋 齐 西魏 梁
北齐
北周
陈 隋
南朝
东晋十六国时期全图
南北朝时期
南北朝时期
南北朝时期
南北朝时期
请同学们阅读地图，指出南方和北方的分界线、区 分南方和江南的地理范围、找出南北方的两条大河
秦岭
淮河
第21课南方经济的发展
人口南迁学习纲要：
1.秦汉时期，我国的经济中心在什么地方？
2.西汉时，全国人口主要分布在什么地区？
3.东汉末年，南北方的社会环境有哪些区 别？ 4.西晋后期，北方遭遇了什么恶劣的环境？
汉朝时期
江南地广或火耕水 耨(nou)。民食鱼稻， 以渔猎山伐为业。…… 饮食还给，不忧冻饿， 亦亡千金之家。 ——《汉书》
较安定。淝水之战东 手工业的 晋胜利，保证了南方 发展 的安定。 商品经济 5.统治者采取了一 些有利于经济发展的 的发展 措施
人口众多
东晋青瓷六足砚
西晋青瓷薰炉
东吴青瓷羊尊
西晋青瓷堆塑谷仓罐
1.西晋末年出现的大规模的移民潮，其迁徙的主要方向是： （ ） A、向东 B、向西 C、向南 D、向北 2.公元198年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列 有关他们南迁原因的表述不符合史实的是（ ） Ａ．南方自然条件优越 Ｂ．北方战乱频繁，南方相对安定 Ｃ．为躲避内迁少数民族侵扰 Ｄ．江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间 3．淝水之战交战双方是（ ） Ａ．西晋 匈奴 Ｂ．东晋 前秦 Ｃ．东晋 北魏 Ｄ．宋 前秦
北师大版九年级历史上册第21课近代自然科学教案
第21课近代自然科学【教学目标】【重点难点】重点:牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。
难点:如何认识科学家在社会发展中的作用。
【教学过程】【导入新课】世俗的冠冕啊,我鄙视他如同脚下的尘土,它是沉重的,而最佳也只是一场空虚;可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕,尽管刺得人痛,但味道主要的是甜;我看见光荣之冠在我的面前呈现,它充满着幸福,永恒无边。
这是牛顿写的一首题为《三顶冠冕》的诗,表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度。
牛顿是怎样的一个巨人?他有哪些贡献?让我们一起走进这段历史,来感悟他的智慧。
【新课探究】一、近代科学创始人1.生平简介尼古拉·哥白尼(1473—1543),是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。
哥白尼提出了日心说,否定了教会的权威,改变了人类对自然对自身的看法。
当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》,哥白尼仍坚信日心说,并认为日心说与其并无矛盾,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。
2.主要成就(1)哥白尼的日心说更正了人们的宇宙观,使天文学从陈旧科学观和宗教错误神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展史上具有划时代的意义。
(2)哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。
他用毕生的精力去研究天文学,著有《天体运行论》,为后世留下了宝贵的遗产。
二、近代科学集大成者1.生平简介艾萨克·牛顿(1642—1727),出生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。
是英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和基督徒,著有《自然哲学的数学原理》《光学》《二项式定理》和《微积分》。
论文《自然哲学的数学原理》对万有引力和运动三大定律进行了描述。
这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点的基础,并成为现代工程学的基础。
2.主要成就(1)天文学:发现万有引力定律。
(2)数学:创建微积分,发现二项式定理。
(3)力学:建立了完整的力学理论体系(牛顿三定律)。
人教部编版九年级历史上册第21课 第一次工业革命 课件(共20张PPT)
1814年发明第一台蒸汽机车，时速6千米。 1825年驾驶自己设计的蒸汽机车，时速24千米。 1826年制造的蒸汽机车“火箭”号，时速58千米。
探究三 工业革命的影响
材料一
英国棉花加工量表
英国生铁产量表
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生 产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……
• 中国萌发了向西方学习的新思潮。
工业革命的启迪
1、科技是第一生产力，要使国家繁 荣富强，我们必须大力发展科技， 我们要坚持“科技兴国”战略。
2、我们要学习科学家们勇于创新、 探求科学奥秘的精神。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
1、创造了巨大的
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于 交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷 进文明中来了。它的商品的低廉的价格，它是用来摧 毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理 的重炮。它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的话---采用资产阶级的生产方式----他按照自己的面貌 为自己创造出一个世界。
1779年
骡机
水 力 细而结实
1785年 水力织布机
水 力 效率提高40倍
这些机器在使用上有什么样的局限性？ 都受自然条件的限制 （人力或水力）
特 瓦瓦
特
工业革命的进程
1769年，瓦特成功研制。
1785年，改良蒸汽机开始用 作纺织的动力机。
优点：不受时空限制，只
要有原料就可以开 工，效率高。
蒸汽机的发明和应用
1、英国最早进行资产阶级革命，为资 本主义发展扫清障碍
资产阶级统治 的确立
2、英国通过海外殖民掠夺和贩卖黑奴， 资本（雄厚）
积累了进一步发展生产的资本 ； 3、通过“圈地运动”获得了充足的劳
第21课 第一次工业革命
学习目标
1.了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进 程，掌握工业革命的影响； 2.分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命 的影响，领会生产力和生产关系、经济基础和 上层建筑之间的辩证关系； 3.分析工业革命对世界市场发展的影响，提高材料 解析能力； 4.分析世界市场基本形成的影响，培养学生运用辩 证唯物主义和历史唯物主义分析历史事件的能 力。
在瓦特的讣告中，对他的
改良蒸汽机这样的评价:
“它武装了人类，使虚弱无
力的双手变得力大无穷，健全
了人类的大脑以处理一切难题。
它为机械动力在未来创造奇迹
打下了坚实的基础，将有助并 詹姆斯· 瓦特 （1736-1819）
报偿后代的劳动。”
1782年蒸汽机的发明 和运用，是英国工业 革命最具标志意义的事件。 解决了动力驱动的问题， 这是第一次工业革命中 最重大的技术发明。 从此人类社会进入 “蒸汽时代”。
（3）带来了生活方式的变迁 （4）英国确立了“世界工厂”的地位，进而在19世纪 称霸世界。 （5）世界市场初步形成，西强东弱的世界格局基本奠
定。
资本主义世界市场的初步形成
世界形成了西方先进、东方落后的局面。
拓展探究一： 工业革命怎样影响中国历史进程的？ 第一次工业革命后，世界市场初步形成，西 强东弱的世界格局基本奠定。 1840年，英国侵略者向古老封建的中国发动 了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立 的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家， 中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、 斗争的历程。
新课探究
目标导学一：工业革命的原因
1.政治前提：资产阶级统治在英国的确立。 2.直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。
雄厚的资本
殖民掠夺 圈地运动 本国＋殖民地 海外殖民地
九年级历史上册 第21课 追《根》溯“园”讲义课件 北师大版
三、活动过程
课堂剧“大种植园里的日子”演出： 1.由进行表演的三个组长上台介绍本组成员搜集 和整合资料的途径、方法和表现。 2. 由第四组同学利用多媒体等资源，按主题展示 《根》的背景资料。
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北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义
第21课 追《根》溯“园”
——走进美国黑奴的生存空间 ——学习与探究之三
一、活动目标
通过阅读美国文学作品《根》及其背景资料，了 解近代“三角贸易”的史实，及其对欧美资本主义原 始积累和发展的作用。
通过“大种植园里的日子”的编排演出，感受18 世纪黑人奴隶的苦难与挣扎，审视当时的奴隶制度和 社会。
二、活动准备
1.阅读美国文学作品《根》，通过读书笔记、树状 家谱等形式，写出心得体会 。
2.观看根据同名小说改编的电视剧《根》，注意观 察人物的服饰、举止和家居陈设，聆听剧中的人物语言 和音乐，体会它们对刻画主题 的作用。
3.学生上网点击《根》的中文网站： rootschina.126
4.以小组为单位，各组学生根据现有条件和活 动目标确定史料搜集的范围和主题。在教师指导下， 制订出包括确立主题、分工协作和搜寻方法等在内 的活动计划。人员分工时要立足于学生个体的兴趣 和资质强项。
最新北师大新版九年级历史上-第21、22课--近代自然科学与文学艺术教学讲义PPT
肝性脑病（HE）的定义
• 急、慢性肝病的一个严重神经心理并发症，可发生于 –肝硬化 –门体静脉吻合术后 (shunt) –暴发性肝功能衰竭
• 是代谢紊乱性中枢神经系统综合征，其特征性的表现为 –性格行为改变 –智力损害 –意识障碍
肝性脑病（HE）的分类
A型 B型 C型
急性肝衰的脑病
存在门体分流而无内 在肝细胞疾病的脑病
电磁理论的创始人
麦克斯韦
麦克斯韦，英国著名物理学家、 数学家，是继法拉第之后，集 电磁学大成的伟大科学家。他 建立了第一个完整的电磁理论 体系，不仅科学地预言了电磁 波的存在，而且揭示了光、电、 磁现象的本质的统一性，完成 了物理学的又一次大综合。这 一理论自然科学的成果，奠定 了现代的电力工业、电子工业 和无线电工业的基础。 他设计了卡文迪什实验室，同 时在天体物理学、气体分子运 动论、热力学、统计物理学等 方面，都作出了卓越的成绩。
轻微型肝性脑病：诊断方法
神经生理学测试
脑电图（EEG）: - 平均的主要节率改变
听觉诱发电位: - p300潜伏期延长
神经心理学测试
数字连接试验A和B 连线试验 连续打点试验 数字符号试验
缺点：假阳性、受年龄、职业和教育程度影响、费时、操作繁琐等
轻微型肝性脑病各诊断方法的优缺点
诊断测试方法
优点
缺点
“天才的艺术家”
人物： 托尔斯泰
称谓：
19世纪俄国著名作家和教育家 ，批判现实主义文学巨匠。
作品： 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》 评价：
他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”， “一个天才的艺术家”。
《复活》
《安娜·卡列尼娜》
《战争与和平》
北师大版(2018)九年级历史上册第21课《近代自然科学》教案
第21课近代自然科学◇教学目标◇【知识与能力】知道哥白尼的“太阳中心说”,牛顿的万有引力定律、牛顿力学;了解达尔文的进化论观点及其意义;知道电磁理论的创始人麦克斯韦。
【过程与方法】通过师生互动、课堂问答与总结等形式,增强学生对近代科学家的了解。
通过学生自主探究、多种形式的交流,培养学生归纳概括、合作学习的习惯和方法。
通过对这些伟大的科学家取得成就的原因探讨,分析自己存在的不足。
【情感、态度与价值观】通过对哥白尼、牛顿、达尔文、麦克斯韦等科学家的科学成就的了解,使学生树立继承和发展人类优秀文化成果的观念,以及科学精神。
通过对名言的阅读,学习这些科学家的谦虚、勤奋等可贵精神,确立严谨的治学态度。
◇教学重难点◇【教学重点】哥白尼的“太阳中心说”,牛顿的科学成就。
【教学难点】达尔文的进化论,麦克斯韦的成就。
◇教学过程◇一、新课导入“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”“完成工作的方法是爱惜每一分钟。
”这两句名言分别是牛顿、达尔文说的。
他们都是历史上著名的科学家,为人类社会的发展作出了巨大的贡献。
下面我们一起来学习第21课《近代自然科学》,了解这些科学家的生平事迹。
二、新课讲授(一)近代科学创始人1.教师讲解:欧洲封建社会时期,宗教神权占据统治地位。
教会宣扬的“地球中心说”占据统治地位达一千多年。
提出问题:哪一位天文学家的什么学说推翻了“地球中心说”?学生回答:波兰著名天文学家哥白尼的“太阳中心说”,即“日心说”。
2.教师讲解:没有科学家的发现,就没有现代人类文明。
提出问题:哥白尼的成就有何重要意义?学生回答:“日心说”推翻了统治欧洲一千多年的“地球中心说”。
它沉重打击了宗教神学宇宙观,使天文学从教会的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生。
(二)近代科学集大成者教师讲解:当文艺复兴的光辉照耀欧洲时,自然科学也开始蓬勃成长。
科学巨匠哥白尼、开普勒、伽利略等驰名欧洲。
一场科学革命冲破了中世纪封建势力和神学的层层罗网,不断取得胜利。
北师大版历史九年级上第21课《近代自然科学》同步练习
北师大版历史九年级上第21课《近代自然科学》同步练习A．《物种起源》B．发现万有引力C．建立了完整的力学理论体系D．是近代自然科学的集大成者5．“我完全相信物种不是不变的!”“一切生物都不是上帝的创造，而是少数生物的直系后代……”提出上述观点的是（）A．达尔文 B．爱因斯坦C．牛顿 D．哥白尼6．在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，这位科学家是（）A．哥白尼 B．牛顿C．爱因斯坦 D．达尔文7．好奇于“苹果为什么落地”，并发现万有引力定律的科学家是（）A．爱因斯坦 B．牛顿C．哥白尼 D．达尔文8．有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿（）A．创立了生物进化论B．提出了相对论C．发明了电灯D．提出了万有引力定律9．“人类是由一种古猿进化而来的”这—论断的科学依据是（）A．哥白尼的“太阳中心说”B．牛顿的万有引力定律C．达尔文的生物进化论D．伏尔泰的天赋人权思想10．19世纪后半期，欧洲某人创作了如右图的这幅漫画，讽刺一位科学家的进化论思想，这位科学家是（）A．达尔文B．达•芬奇C．赫胥黎D．伏尔泰11．11．有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。
被苹果砸醒后，牛顿发现了（）A．浮力定律 B．万有引力定律C．相对论 D．生物进化论12．与下图所列成就相关的科学家是（）A．阿基米德 B．牛顿C．达尔文 D．爱因斯坦13.波兰天文学家哥白尼出版了著名的《天体运行论》一书，提出了（）A.地心说B.日心说C.宇宙是无限的D.行星运动三大定律14.建立电磁场理论，预言电磁波存在的科学家是（）A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.麦克斯韦二、综合题15．看右图，结合所学的知识请回答：⑴此图中的人是谁？他是哪国人？⑵他写的划时代的著作叫什么？⑶他的主要贡献是什么？答案和解析1．【答案】C【解析】依据所学可知，16世纪向教会宣扬的地球中心说发出挑战的天文学家是哥白尼，C项符合题意；牛顿是近代物理学的奠基者；华盛顿是美国的政治家；布鲁诺意大利文艺复兴时期的思想家、自然科学家，他勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说。
北师大版历史九年级上册第21课近代自然科学课件(共20页PPT)
这些科学家身上有哪些值得我们 学习的精神？
坚持真理、勇于探索
持之以恒、惜时如金
勤于思考、不断创新
感谢观看，欢迎指导！ 1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。 2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。 3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。 4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。 5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。 6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。 7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。 8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
四、电磁理论的创始人
北师大版九年级历史上册 第七单元第21课近代自然科学教案
年月日
课题
近代自然科学
课型
新授
课时
1
教材分析
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，这个时期不但在经济上取得了全所未有的成就，而且在科学技术和文学艺术上更取得了辉煌成果，人类社会进入到一个全面发展与进步的新时代。在科学技术上取得的成就超过了以往所有时代的总和。这一时期产生的科学巨匠之多、成果之丰硕、影响之深远都是空前的，牛顿、达尔文和麦克斯韦是其中的突出代表。
牛顿为什么能取得巨大的科学成就？
小结：建立的牛顿力学体系。牛顿被称为“现代科学之父”。
三、物种起源的探索者
提问：达尔文的名言
达尔文在社会发展中的作用，并与以前所学的知识联系起来，指出正是赫胥黎等人不断地为达尔文的观点辩护，才使其为大众所接受，并被严复翻译介绍到中国来，成为中国资产阶级革命的有力思想武器，第一次将生物学放在了科学的基础之上，使人类在思想上发生了飞跃。
过程与方法：通过上网或查阅图书，搜集牛顿、达尔文和麦克斯韦等人的资料。通过故事会、模拟学术交流报告会、开办科学展览馆等形式，增加对这些科学家的了解。
情感态度与价值观：
通过对牛顿、达尔文和麦克斯韦等科学家的科学成就的了解，使学生树立继承和发展人类优
秀文化成果的观念，以及为科学而献身的精神。通过对牛顿、达尔文和麦克斯韦的名言的阅
读，学习这些科学家的谦虚、勤奋、珍惜时间等可贵精神，确立严谨的治学态度。
学习重点
三位科学家的主要成就
学习难点
认识科学家在社会发展中的作用
教具准备
多媒体,
学习过程
学习内容
教师指导
学习形式
时间
导入
1、伏尔泰等人的基本主张影响是什么？
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婚媾 依时 闾阎安堵 妇人 纺绩 男子桑蓬 臧获服 劳比邻 敦睦 。该材 料反映 的农业 经济状 况是
A. 土地过度集中
B. 有田者无力可耕
C. 小农户个体经营 答案 :C
D. 地权与劳动者契合
解析 本题考查中国古代农业经济的特
点。材 料 佃则有田 说明土 地没有 过度集 中 故 项错误 材料主 要讲述 男耕女 织的小 农经济 没有涉 及土地 兼并现 象 没 有反映 有田者 无力可 耕 故 项错误 材料讲 的是江 南乡村 社会自 给自足 、男耕 女织的 小农户 个体经 营的农 业经济 状况 故 项正 确材料 讲的是 佃户租 地主的 土地耕 种 地 权和劳 动者没 有契合 故 项 错误。
文1809 年2月12日出生在英国的施 鲁斯伯送到爱丁堡大学学 医。
达尔文的著作
讽
刺
?代表作——《物种起源》
达
尔
理论：生物进化论
文 的
核心：物竞天择，适者生存。
漫
画
从漫画中可以看出达尔文 的进化论观点受到了攻击， 其研究受到了阻碍。
个专门的物理实验室——卡文迪什 实验室。他一生最突出的贡献是在
法拉第的基础上创建了电磁场理论， 将电学、磁学、光学统一起来，是19 世纪物理学发展的最光辉的成果。
由麦克斯韦创建的英国第 一个专门的物理实验室。
作品及评价：
麦克斯韦于1873 年出版了科学名著《电磁学 理论》，该书系统全面、完美地阐述了电磁场理 论，成为经典物理学的重要支柱之一。麦克斯韦 在电磁学上取得的成就，被誉为继牛顿之后“物 理学的第二次大综合”。他是世界近代最有影响 力的物理学家之一。
答案 :A
D. 货币 D. ②④
B. ①④
C. ②③
解析 由材料信息并结合所学知识可知
原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 主要 是石斧 和骨镰 耧车在 西汉时 才开始 出现 曲柄锄属 于铁制 生产工 具原始 社会没 有使用 铁器 所以① ③符合 题目要 求 故答 案为 项。
在古代史家的笔下
大江之南的乡村
社会 家给人 足 居则 有室 佃 则有田 薪则有 山 艺 则有圃
.(2018· 浙江 七彩阳光 新高考研究联
盟高三 上期初 中国古 代劳动 人民创 制了一 种水利 技术 它 既能解 决在地 表无法 开渠的 问题 又能减 少水在 输送过 程中的 蒸发和 渗漏。 对这种 水利技 术的解 读正确 的是
A. 最早出现在汉代的关中地区
B. 郑国渠的修建采用了此技术
C. 有利于秦始皇对岭南的征服 D. 是刀耕火种农业发展的体现
据材料 青铜 器在商 周时期 被视为 政治的 权力 可 知 青铜器作 为礼器 是政治 权力的 象征 故 项正确 。
.(2017· 浙江选考 ,1)中国农业从远古
洪荒走 来 经历 了 刀耕 火种 ”“牛耕铁 犁 等阶 段。下 列项中 属于 刀耕火 种 阶段 的耕作 工具有
①石斧
②耧车
③骨镰
④曲柄锄
A. ①③ 答案 :A
《自然哲学的数学原理》
如果我看的比别人更远，那是因为我站在巨人的 肩上。
——牛顿
三、物种起源的探索者
人类的起源问题
女娲造人
上帝造人
达尔文 (1809 —1882)
达尔文是19世纪英国杰出的生物 学家，也正是他找到了生物发展的 规律，成为进化论的奠基人。他的 《物种起源》对近代生物科学产生 了巨大而深远的影响，具有划时代 的意义。现代“生物学之父”达尔
近代自然科学
托勒密与“地心说”
哥白尼——太阳中心说 （日心说）
《天体运行论》
哥白尼（1473-1543 ） 波兰著名天文学家
影响： 1、推翻了统治欧洲
一千多年的“地球中 心说”。
2、沉重打击宗教神 学宇宙观，使天文学 从教会的束缚下解放 出来，自然科学从此 获得了新生。
为什么说哥白尼是近代自然科学的创始人？
哥白尼的《天体运行论》提出了“太阳中 心说”，推翻了统治欧洲一千多年的“地球中 心说”，沉重打击宗教神学宇宙观，使天文学 从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得 了新生。
牛顿
英国著名的科学家
牛顿在天文学上的贡献
牛顿在力学上的贡献
牛
惯性定律
力
顿
作用与反
学
力
作用定律
时
学
加速度定律
代
牛顿的著作
这些科学家身上有哪些值得我们 学习的精神？
坚持真理、勇于探索
持之以恒、惜时如金
勤于思考、不断创新
《国语》讲 祀 国之大节 。有学者 认为 青铜器在 商周时 期被视 为 政治 的权力 。可 推断 商 周时期 青铜器 主要用 作
A. 农具
B. 礼器
C. 食具
答案 :B
解析 本题考查商周青铜器的铸造。根
达尔文的进化论对宗教神学思想是一次巨大 冲击。它推动了人类社会的文明进步。
?第一次将生物学放在了科学的基础上，
为其他科学家的研究奠定了思想基础。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
四、电磁理论的创始人
英国著名的物理学家、数学家
主要科学成就
主要从事电磁理论、分子物理学、 统计物理学、光学力学、弹性理论方 面的研究。他创建并领导了英国第一