心理咨询室建设
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（二）室外环境布置
作用： 1、增加大家对心理咨询室的了解，消除神秘感 2、营造积极的心理宣传氛围 3、为正式咨询做心理状态的铺垫。
主要内容： 心理宣传美语：如“健康从心开始” “心灵的安慰会让你感到春天般的温暖” …… 心理咨询信箱 心理宣传栏（橱窗）：
可以兼做宣泄室，沙盘游戏室等。
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一、心理咨询室的硬件建设
没有什么比心理咨询室更需要重视环境的布置了，因为心理咨询环境 的布置不仅仅是考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者 的情绪和认知。来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨 询的效果，也将大大影响来访者下次是否再来咨询。
心理咨询乃是全方位的信息交流。除了直接的言语和体语交流之外， 房间的布置，家具的颜色，图画的摆挂，阳光的投射等等，都在传达 着无声的信息。弗洛伊德也曾说过：心理咨询室里的任何一样东西都 具有象征意义。因此，我们在建立心理咨询室时，必须认真对待咨询 室的结构、布局及风格。每个人有不同的价值观和审美观，所以咨询 室的布置有不同的风格。但是作为一种帮助当事人重新认识自己，走 出困境的地方，应该努力创造这样的一种让当事人感到安全、放松、 祥和、舒适而充满生机的环境。
音机和摄像机等咨询反馈设备。 三、装饰布局：温馨、恬静、放松、舒适、安全。小学：童趣。 1、办公或者接待区与咨询区域相对划分。办公在外，咨询在里 2、来访者的位置应避开门窗方向 3、墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调 4、沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适 5、两张沙发成90度摆放，距离1米左右 6、室内光线柔和。有可调节亮度的落地台灯更好 7、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。 8、装饰画：广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅；
营造学校的馨源
_____ 谈心理咨询室建设
成都市树德中学心灵服务中心 黄静梅
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心理咨询室
狭义---------园 学校里专门进行心理咨询的场所。
广义---------源 机构、部门，等同于心理辅导中心 根据学生的心理特点，通过开展个别心理咨询、团体
心理辅导、心理宣传、开设心理活动课程、举办心理讲座、 进行心理测量、建立心理档案、策划心理活动等向学生提 供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。帮助学生树 立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社 会活动的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理 好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展 和情绪调节等方面的困惑，提高心理健康水平，促进德、 智、体、美、等全面发展。
比如：有些关心理健康的界定，心理咨询的解释，心理咨询的原则，人们对心理咨询的正确理 解，心理咨询与心理治疗的异同，以及心理咨询人员的道德准则等等，让学生更多地了解有关心理 学与心理咨询的常识，增加对心理咨询的认识。
其中咨询的原则可以使学生排除心理上对心理咨询的顾虑，产生对心理咨询老师的信任感。 另外还可以张贴心理咨询教师简单的自我介绍，教师适当的自我暴露，能够让学生在咨询的时 候感受到一种相互公开的公平感，使学生在咨询的过程中也能够很好地自我暴露，这有利于咨询的 深入。而教师的专业背景和所获荣誉，又可以给学生以权威的感觉，增加学生对教师的信任。 门牌（咨询室名称）：心理聊天室、知心小屋、谈心室、心语小屋等、心理关护中心、心灵氧吧， 心灵聊聊吧 “学生之家”的感觉。 绿色植物（盆景）
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（一）选址
学生对待心理咨询的态度 期待 敏感
心理辅导室位置的选择: 环境幽雅清静 明亮舒适（绿色植物,） 既便于来访出入又不明显
5Baidu Nhomakorabea
（二）室外环境布置
作用： 1、增加大家对心理咨询室的了解，消除神秘感 2、营造积极的心理宣传氛围 3、为正式咨询做心理状态的铺垫。
主要内容： 心理宣传美语：如“健康从心开始” “心灵的安慰会让你感到春天般的温暖” …… 心理咨询信箱 心理宣传栏（橱窗）：
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（三）室内环境布置（个体）
一、大小： 二、硬件设施配置 两个单人软沙发（有扶手）、放松躺椅、抱枕、一张圆形茶几，纸巾 一套办公桌椅、书柜（书架）、资料柜 电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机、饮水机、空调、录
音机和摄像机等咨询反馈设备。 三、装饰布局：温馨、恬静、放松、舒适、安全。小学：童趣。 1、办公或者接待区与咨询区域相对划分。办公在外，咨询在里 2、来访者的位置应避开门窗方向 3、墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调 4、沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适 5、两张沙发成90度摆放，距离1米左右 6、室内光线柔和。有可调节亮度的落地台灯更好 7、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。 8、装饰画：广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅；
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心理咨询室
有条件的学校, 可以设置若干不同功能的心理专用 室，如： 个别心理辅导室，团体心理辅导室，心理测 量室，心理宣泄室，沙盘游戏室，心理松弛室， 心理阅览室……
通常心理咨询室至少有两个房间，可以一室多用： 1、个体心理咨询室。
可兼做测量，办公，接待等（套间、区域相 对划分） 2、团体心理辅导室。
有象征意义的画；具有意境的学生作品等。 9、适当点缀鲜花和绿色植物，让房间充满生机。
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（三）室内环境布置（个体）
一、大小： 二、硬件设施配置 两个单人软沙发（有扶手）、放松躺椅、抱枕、一张圆形茶几，纸巾 一套办公桌椅、书柜（书架）、资料柜 电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机、饮水机、空调、录
比如：有些关心理健康的界定，心理咨询的解释，心理咨询的原则，人们对心理咨询的正确理 解，心理咨询与心理治疗的异同，以及心理咨询人员的道德准则等等，让学生更多地了解有关心理 学与心理咨询的常识，增加对心理咨询的认识。
其中咨询的原则可以使学生排除心理上对心理咨询的顾虑，产生对心理咨询老师的信任感。 另外还可以张贴心理咨询教师简单的自我介绍，教师适当的自我暴露，能够让学生在咨询的时 候感受到一种相互公开的公平感，使学生在咨询的过程中也能够很好地自我暴露，这有利于咨询的 深入。而教师的专业背景和所获荣誉，又可以给学生以权威的感觉，增加学生对教师的信任。 门牌（咨询室名称）：心理聊天室、知心小屋、谈心室、心语小屋等、心理关护中心、心灵氧吧， 心灵聊聊吧 “学生之家”的感觉。 绿色植物（盆景）
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（二）室外环境布置
作用： 1、增加大家对心理咨询室的了解，消除神秘感 2、营造积极的心理宣传氛围 3、为正式咨询做心理状态的铺垫。
主要内容： 心理宣传美语：如“健康从心开始” “心灵的安慰会让你感到春天般的温暖” …… 心理咨询信箱 心理宣传栏（橱窗）：
可以兼做宣泄室，沙盘游戏室等。
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一、心理咨询室的硬件建设
没有什么比心理咨询室更需要重视环境的布置了，因为心理咨询环境 的布置不仅仅是考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者 的情绪和认知。来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨 询的效果，也将大大影响来访者下次是否再来咨询。
心理咨询乃是全方位的信息交流。除了直接的言语和体语交流之外， 房间的布置，家具的颜色，图画的摆挂，阳光的投射等等，都在传达 着无声的信息。弗洛伊德也曾说过：心理咨询室里的任何一样东西都 具有象征意义。因此，我们在建立心理咨询室时，必须认真对待咨询 室的结构、布局及风格。每个人有不同的价值观和审美观，所以咨询 室的布置有不同的风格。但是作为一种帮助当事人重新认识自己，走 出困境的地方，应该努力创造这样的一种让当事人感到安全、放松、 祥和、舒适而充满生机的环境。
音机和摄像机等咨询反馈设备。 三、装饰布局：温馨、恬静、放松、舒适、安全。小学：童趣。 1、办公或者接待区与咨询区域相对划分。办公在外，咨询在里 2、来访者的位置应避开门窗方向 3、墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调 4、沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适 5、两张沙发成90度摆放，距离1米左右 6、室内光线柔和。有可调节亮度的落地台灯更好 7、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。 8、装饰画：广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅；
营造学校的馨源
_____ 谈心理咨询室建设
成都市树德中学心灵服务中心 黄静梅
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心理咨询室
狭义---------园 学校里专门进行心理咨询的场所。
广义---------源 机构、部门，等同于心理辅导中心 根据学生的心理特点，通过开展个别心理咨询、团体
心理辅导、心理宣传、开设心理活动课程、举办心理讲座、 进行心理测量、建立心理档案、策划心理活动等向学生提 供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。帮助学生树 立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社 会活动的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理 好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展 和情绪调节等方面的困惑，提高心理健康水平，促进德、 智、体、美、等全面发展。
比如：有些关心理健康的界定，心理咨询的解释，心理咨询的原则，人们对心理咨询的正确理 解，心理咨询与心理治疗的异同，以及心理咨询人员的道德准则等等，让学生更多地了解有关心理 学与心理咨询的常识，增加对心理咨询的认识。
其中咨询的原则可以使学生排除心理上对心理咨询的顾虑，产生对心理咨询老师的信任感。 另外还可以张贴心理咨询教师简单的自我介绍，教师适当的自我暴露，能够让学生在咨询的时 候感受到一种相互公开的公平感，使学生在咨询的过程中也能够很好地自我暴露，这有利于咨询的 深入。而教师的专业背景和所获荣誉，又可以给学生以权威的感觉，增加学生对教师的信任。 门牌（咨询室名称）：心理聊天室、知心小屋、谈心室、心语小屋等、心理关护中心、心灵氧吧， 心灵聊聊吧 “学生之家”的感觉。 绿色植物（盆景）
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（一）选址
学生对待心理咨询的态度 期待 敏感
心理辅导室位置的选择: 环境幽雅清静 明亮舒适（绿色植物,） 既便于来访出入又不明显
5Baidu Nhomakorabea
（二）室外环境布置
作用： 1、增加大家对心理咨询室的了解，消除神秘感 2、营造积极的心理宣传氛围 3、为正式咨询做心理状态的铺垫。
主要内容： 心理宣传美语：如“健康从心开始” “心灵的安慰会让你感到春天般的温暖” …… 心理咨询信箱 心理宣传栏（橱窗）：
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（三）室内环境布置（个体）
一、大小： 二、硬件设施配置 两个单人软沙发（有扶手）、放松躺椅、抱枕、一张圆形茶几，纸巾 一套办公桌椅、书柜（书架）、资料柜 电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机、饮水机、空调、录
音机和摄像机等咨询反馈设备。 三、装饰布局：温馨、恬静、放松、舒适、安全。小学：童趣。 1、办公或者接待区与咨询区域相对划分。办公在外，咨询在里 2、来访者的位置应避开门窗方向 3、墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调 4、沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适 5、两张沙发成90度摆放，距离1米左右 6、室内光线柔和。有可调节亮度的落地台灯更好 7、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。 8、装饰画：广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅；
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心理咨询室
有条件的学校, 可以设置若干不同功能的心理专用 室，如： 个别心理辅导室，团体心理辅导室，心理测 量室，心理宣泄室，沙盘游戏室，心理松弛室， 心理阅览室……
通常心理咨询室至少有两个房间，可以一室多用： 1、个体心理咨询室。
可兼做测量，办公，接待等（套间、区域相 对划分） 2、团体心理辅导室。
有象征意义的画；具有意境的学生作品等。 9、适当点缀鲜花和绿色植物，让房间充满生机。
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（三）室内环境布置（个体）
一、大小： 二、硬件设施配置 两个单人软沙发（有扶手）、放松躺椅、抱枕、一张圆形茶几，纸巾 一套办公桌椅、书柜（书架）、资料柜 电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机、饮水机、空调、录
比如：有些关心理健康的界定，心理咨询的解释，心理咨询的原则，人们对心理咨询的正确理 解，心理咨询与心理治疗的异同，以及心理咨询人员的道德准则等等，让学生更多地了解有关心理 学与心理咨询的常识，增加对心理咨询的认识。
其中咨询的原则可以使学生排除心理上对心理咨询的顾虑，产生对心理咨询老师的信任感。 另外还可以张贴心理咨询教师简单的自我介绍，教师适当的自我暴露，能够让学生在咨询的时 候感受到一种相互公开的公平感，使学生在咨询的过程中也能够很好地自我暴露，这有利于咨询的 深入。而教师的专业背景和所获荣誉，又可以给学生以权威的感觉，增加学生对教师的信任。 门牌（咨询室名称）：心理聊天室、知心小屋、谈心室、心语小屋等、心理关护中心、心灵氧吧， 心灵聊聊吧 “学生之家”的感觉。 绿色植物（盆景）